Классный час в 6б классе 5 марта 2015г. К 70

Классный час. 05.03.2015
К 70-летию «Победы».
Тема «Никто не забыт, ничто не забыто».
Цели:
- познакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной войны, с
жизнью людей в это время;
- развивать способность чувствовать, сопереживать,
- слушать мнение окружающих, воспитывать чувство патриотизма.
Оборудование: макет ордена «Победы», макет Золотой звезды Героя Советского
Союза.
Оформление: под макетом ордена «Победы» слова: «Вечная слава живым и павшим,
всем, кто сражался за Родину!» Слева – макет Золотой звезды Героя Советского
Союза. Внизу текст: «11 603 воина (в том числе 86 женщин) во время Великой
Отечественной войны удостоены звания Героя Советского Союза, 104 из них дважды.
Среди них наши земляки (следует перечень имен). Справа – макет Золотой звезды
Героя Социалистического труда. Внизу текст: «Более 16 млн тружеников награждены
медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне».
Музыкальное оформление: песня «День Победы», «Священная война», «Огонек»
или «Эх, дороги», «Шумел сурово брянский лес», «Баллада о солдате»,
«Бухенвальтский набат», «Хатынь», «Алеша», «Катюша», «Землянка».
Вопросы по самопознанию: Есть ли в твоем селе, городе памятники? В честь каких
событий, в честь кого они воздвигнуты? Кто за ними ухаживает? Нужны ли эти
памятники вообще? Если да, нет, объясни почему? Шествует ли ваша школа, ваш
класс над какими либо памятниками?
Запомни: «Человек оставляет после себя то, с чем связываться его имя, и творчество,
которые делают из его имени символ восторга, ненависти или равнодушия».
Ход классного часа
(Звучит тихо музыка «День Победы». Выходят 2 ученика: малыш и ведущий).
Малыш: Послушайте! Что такое война? Она кому-то нужна?
Ведущий : Да, на земле много воевали. Войны выгодны королям – они получают
новые земли, дельцам – их толстые кошельки наполняются новым золотом.
Ведущий :В ХХ веке Адольф Гитлер вырастил целую породу людей – варваров,
способных только истреблять и начал самую страшную войну на свете. Война
продолжалась целых четыре года. Фашисты были изгнаны с нашей земли.
(В исполнении Л. Лещенко звучит песня «День Победы» на фоне песни читаются
стихи)
Ведущий: Этого праздника люди ждали 1418 дней – столько дней продолжалась
война.
Ученик 1:
Не забыть мне этой даты,
Что покончила с войной.
Той великой весною
Победителю – солдату
Сотни раз поклон земной!
Учитель: Послушайте, дети, что такое война. Началось это в 1941 году…
(Звучит музыка 40-х годов. Выбегают дети: прыгают в скакалки, играют в мяч,
рисуют рисунки. Вдруг музыка прерывается, руки в черных перчатках рвут рисунки.
Звучат взрывы и песня «Священная война»).
Ученик 2:
Война – жесточе нету слова.
Война – печальней нету слова.
Война – святее нету слова.
В тоске и славе этих лет
И на устах иного
Еще не может быть и нет.
Учитель: 70 лет празднует День Победы наш народ. И сегодня, также как и 70 лет
назад в далеком 1945 году этот праздник остается радостным и трагическим: никогда
не исчезает из памяти народной гордость за великую победу, память о страшной цене,
которую мы за нее заплптили.
Ученик 3:
Помните!
Через года, через века, - помните!
О тех, кто уже не придет никогда, - помните!
Вечная слава героям!
Вечная слава!
Слава, героям!
Слава!
Учитель: Мирный труд людей оборвала война. Народ поднялся на защиту Родины.
Страна превратилась в огромный боевой лагерь. Уходили на священную войну наши
деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки, уходили ваши сверстники.
Учитель: Жаркие, грозные, гулом наполненные дни и ночи 1943 года на Курской дуге
навсегда вошли в историю Великой Отечественной войны. Плавился камень, горел
металл, люди стояли насмерть.
Ученик 4: Пусть не все герои, -Те кто погибли, -Павшим Вечная слава! Вечная слава!
Ведущий: Вот она, война!
Учитель: Труд женщин во время войны помог победить заклятого врага.
Ведущий: Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от
пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях.
Ученик 5:
..Да разве об этом расскажешь
В какие годы ты жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!
В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своей судьбою
Осталась один на один.
Один на один со слезами,
С нежатыми в поле хлебами
Ты встретила эту войну.
И все – без конца и без звона –
Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя одну.
(Тихо звучит песня «Шумел сурово брянский лес».)
Учитель: Земля горела под ногами лютого врага. В тылу немецких оккупантов
действовали сотни партизанских отрядов.
Ведущий: Вот она. Война!
Учитель: Война – 900 дней и ночей блокадного Ленинграда (ныне СанктПетербурга). Это 125 г хлеба в сутки. Это сотни бомб и снарядов, падающих на
мирных людей.
Ученик 6:
Эта тонкая тетрадь
Стоит многих толстых книг
Пионерка – ленинградка
Потрясает твой дневник
Таня Савичева, Таня,
Ты в сердцах у нас жива
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир твои слова.
Ведущий: Таня угасла, как жертва страшной войны.
Учитель: Мамаев курган. Он стал символом жизни. 135 суток шли ожесточенные бои
в Сталинграде, (ныне Волгоград). Здесь, на этой священной земле было спасено
человечество от фашистов. Вечная слава защитникам Сталинграда!
Ученик 7: Железный ветер был им в лицо, а они все еще шли вперед, и снова чувство
страха охватывало противника: люди шли в атаку, смертны ли они!?
Малыш: Подождите! То о чем говорили, может быть, ошибка! Может быть, войны и
не было.
Ученик 8: Война была! Мне бабушка о ней рассказывала. Люди погибали, не щадили
своей жизнью, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот,
например, 28 панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 с лишним
вражеских танков. «Великая Россия, а отступать некуда. Позади Москва! Защищая
столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 вражеских танков.
Ученик 9: На классном часе мы узнали о белорусской деревне Хатынь.
(Звучит тихо песня «Хатынь»).
Это было так. 22 марта 1943г. Небольшую деревню Хатынь окружили немцы. Солдаты
врывались в дома и выгоняли людей на улицу, Немцы сгоняли жителей в сарай. В нем
становилось все теснее и теснее. Матери пытались успокоить детей, но сами не смогли
сдержать слез. В Хатыни было не мало многодетных семей: по 7, по 9 детей в семье. А
девятнадцатилетняя Вера Яскевич качала на руках семинедельного сына. В сарай
прикладами затолкали стариков. Каратели обложили сарай соломой, облили бензином
и подожгли. Их сжигали живыми. Многие пытались вырваться из огня. Но фашисты
хладнокровно, без промахов расстреливали их из автоматов. Для 149 жителей этой
деревни этот день стал последним.
Учитель: Гитлер не ожидал, что встретится с горем, разрухой, смертью, что советские
люди смогут жить, любить и радоваться.
Сценка «У костра». 3 ученика поют песню «Землянка» в костюмах солдат, один из них
пишет письмо.
Солдат 1,2:
Солдат 3:
Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза,
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой
Я хочу, чтоб слышала ты,
Как тоскует мой голос живой.
Знаю, в сердце у тебя тревога Нелегко быть матерью солдата!
Знаю, все ты смотришь на дорогу,
По которой я ушел когда-то.
Жди меня, и я вернусь, только очень жди!
Эй, ребята, хватит унывать!
Кто пойдет со мной плясать?
(Под «Катюшу» трое солдат пляшут)
Учитель: наша славная армия не только прогнала врага со своей земли, но и
освободила и другие страны.
Ученик 10:
Скольким детям возвратили детство
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!
И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтобы стоять в веках,
Памятник Советскому солдату
С девочкой, спасенной на руках.
Учитель: Почти в каждой семье кто-то погиб, пропал без вести, умер от ран. Минутой
молчанья почтим память тех, кто свои жизни отдал в борьбе за мир и счастье на земле,
за нашу с вами жизнь. Прошу всех встать. (Минута молчания)
Ученик 11:
Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Хлебом и песней,
мечтой и стихами,
жизнью просторной,
каждой секундой,
каждым дыханием!
Люди! Покуда сердца стучатся,
Помните!
Какой ценой завоевано счастье, Пожалуйста, помните!
Ведущий: Что такое война?
Война – это разруха
Война – это когда плачут дети и старики
Война – это очень страшно.
Учитель: Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу – это
подвиг народа. «Все для фронта, все победы!» И он пришел, этот день – 9 мая 1945 год
– День Победы!
Мир победил!
Окончена война!
Ценою крови куплена победа,
Пусть это помнит шар земной всегда!
(Звучит песня в исполнении Л. Лещенко «День Победы!»
Ученик 12:
Победа!
Во имя отчизны – победа!
Во имя живущих – победа!
Во имя грядущих – победа!
Все:
70 лет нашей славной Победы
70 лет, как убита война.
Малыш: Я поняла, что такое война. Война – это смерть.
Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете.
Все:
Никогда! Никогда! Никогда!