Рыцарский турнир - МБОУ "Большеталдинская сош"

Рыцарский турнир.
Цель: 1. Прививать детям потребность культурного поведения.
2. Развивать коммуникативное общение.
3. Воспитывать детей вежливыми, добрыми и общительными.
Ход турнира.
Вступительное слово учителя. Сегодня здесь состоится не совсем
обычное соревнование – рыцарский турнир вежливости. В нём примут
участие знатоки правил вежливости и хорошего тона. Да победит
сильнейший!
Чтобы в рыцарском турнире победить,
Очень умным и любезным надо быть!
В соревновании принимают участие две команды. Каждая команда
придумывают название.
Выбираю членов жюри. За победу вручают медали – сердечки.
Конкурс 1: «Разминка».
Каждой команде задаётся вопрос.
Вопросы:
1. Кого в далёкие времена называли рыцарями?
Ответ: Во времена средневековья это были отважные, смелые воины. Чтобы
стать рыцарем, необходимо пройти специальную подготовку. С семи лет
родители приставляли мальчика к опытному воину. Его обучали ездить
верхом, стрелять из лука, метать копьё, владеть мечом. Но рыцарь обязан не
только владеть военными науками, он обязан был поступать благородно:
защищать слабых и униженных, быть предупредительным и вежливым,
благородно относиться к женщинам.
2. Какого человека мы называем рыцарем в наши дни?
Ответ: Человек, готовый на подвиг и самопожертвование во имя другого.
Это вежливый, доброжелательный человек, спешащий на помощь слабому.
Он без сомнения вступится за обиженного, кинется в горящий дом, спасая
малыша.
Конкурс 2: «Отгадай пословицу».
Ведущий называет два ключевых слова какой – нибудь пословицы, участники
должны назвать её полностью.
Омут – черти (В тихом омуте все черти водятся)
Слово – дело (Судят не по словам, а по делам)
Время – час (Делу время – потехе час)
Труд – рыбка ( Без труда не вынешь и рыбку из пруда)
Лес – щепки (Лес рубят – щепки летят)
Одежда – ум (Встречают по одёжке, провожают по уму)
2
Углы – пироги ( Не красна изба углами, а красна пирогами).
Синица – журавль (Лучше синица в руках, чем журавль в небе)
Язык – Киев(Язык до Киева доведёт)
Игра для зрителей «Доскажи словечко».
1. Растает даже глыба
От слова тёплого ……(спасибо)
2. зазеленеет старый пень,
Когда услышишь…(добрый день)
3. Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь…(здравствуйте)
4. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы ……..(спасибо)
5. когда нас бранят за шалости,
Говорим мы……( прости , пожалуйста)
6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят……( до свидания)
Конкурс 3: «Комплимент».
Женщины, как известно, любят ушами. Поэтому наши рыцари своим
прекрасным дамам должны сказать самые лучшие слова, выразить, как они
умны, красивы, обаятельны.
Конкурс 4: «Рыцарские манеры».
Ответы на вопросы:
1 вопрос: Откуда пришёл обычай у рыцарей снимать шапку, когда входишь
в дом?
Ответ: Обычай возник в средневековье, во времена рыцарей. У рыцарей
были доспехи, охраняющие от стрел и пик. И когда он входил в дом, снимал
шлем, обнажая лицо, он как бы говорил: «Я не боюсь тебя». С тех пор обычай
остался: обнажая голову, мы показываем хозяину дома, что уважаем живущих
здесь.
2 вопрос: Откуда пришёл обычай, здороваясь ( в холодное время года),
снимать перчатки?
Ответ: Со времён рыцарства, обнажая руки, снимая перчатку, рыцарь тем
самым демонстрировал, что он безоружен. Соблюдая правило этикета, мы
показываем, что уважаем собеседника.
Конкурс 5: «Пойми меня».
Для этого конкурса заранее заготавливаются карточки с заданием, выбрав
любую из них, определяют задание для себя.
кавалер с помощью жестов приглашает даму:
а) в цирк
б) на охоту
в) на балет
г) в театр
3
д) на дискотеку
е) на пляж
Конкурс 6: «Сцены жизни».
Задание командам:
1 задание:
Участнику команды предлагается выпить компот с вишней: по правилам
этикета, выпивают сначала жидкость, затем с помощью ложки достают ягоды;
косточки выплёвывают сначала на ложку, потом выкладывают на блюдце.
2 задание: Дарят подарок в упаковке.
По этикету: необходимо развернуть упаковку, поблагодарить за подарок.
Если это сладости, угостить всех гостей.
Конкурс 7: «Конкурс поэтов».
В честь прекрасных дам поэты всегда слагали стихи. Внесём нотку
романтики и в нашу конкурсную программу. Кавалер должен сложить
романтические стихи, немного грустные, но также и смешные. В них должны
быть строки:
Луна – одна
Паровоз - увёз
(Например:
Ты стоишь. а на небе луна,
Ты совсем, как тростинка одна,
Но тут подошёл паровоз без колёс
И тебя в неизвестность увёз)
Стихи необходимо ещё и красиво, выразительно прочитать.
Ведущий: наш турнир подходит к концу. А пока жюри подводит итоги,
поиграем в игру.
Игра с залом «Вот такая петрушка».
Ведущий поёт или говорит предлагаемый текст, а дети после каждой строчки
хором проговаривают в заданном ритме определённые слова и сопровождают
их жестами, которые показывает ведущий.
Ведущий: Заиграла погремушка,
Дети: (хлопают в ладоши): хлоп, хлоп, хлоп. хлоп!
Ведущий: Вдруг затопала Марфушка.
Дети: ( топают) топ!топ!Топ!Топ!
Ведущий: И заквакала лягушка.
Дети: Ква!Ква!Ква!Ква!Ква!
Ведущий: Ей ответила болтушка.
Дети: (кивает головой) Да!Да!Да!Да!
Ведущий: Застучали колотушка.
Дети: (изображают молоточки) Тук!Тук!Тук!Тук!
4
Ведущий: запалила громко пушка.
Дети: Бах!Бах!Бах!Бах!
Ведущий: Замычала и телушка.
Дети: (показывают рожки) Му!Му! Му!Му!МУ!
Ведущий: Завизжали с нею хрюшки.
Дети: Хрю!Хрю!Хрю!Хрю!
Ведущий: Зазвенела погремушка.
Дети: (ударяют по коленкам)Бряк!Бряк!Бряк!Бряк!
Ведущий: Заскакала попрыгушка.
Дети: (прыгают) Прыг!Прыг!Прыг!Прыг!
Ведущий: Вот такая вот петрушка.
Дети: (хлопают над головой) Все!Все!Все!Все!
Ведущий: Вот и подошла к концу наша игровая программа, нам осталось
подвести итоги. У какой команды больше всего сердечек, та команда и
победила. Остальных участников благодарим за участие. Мы получили
огромное удовольствие, наблюдая за нашим соревнованием. Мы думаем, что
никогда не исчезнут смелые, благородные люди – настоящие рыцари.
Рыцарский турнир
Внеклассное мероприятие
для учащихся 3 класса
составил Комок Людмила Фёдоровна
учитель МБОУ «Большеталдинская СОШ»