Методические рекомендации к проведению уроков по Истории

Методические рекомендации к проведению уроков по
Истории России
Класс: 10
Тема: Российское государство в XVI в.
Разработка: Тришневская О.М., ГОУ Гимназия №45, г. Москва
Российское государство в XVI в.
Условия развития страны XVI в.: территория, население, характер экономики.
Предпосылки централизации страны. Иван IV Грозный. Установление царской
власти. Реформы 50-60-х гг. XVI в. Земские соборы.
Расширение территории государства (присоединение Казанского и Астраханского
ханств, Западной Сибири). Ермак. Освоение Дикого поля. Казачество. Борьба за
Балтийское побережье. Ливонская война. Разгром Ливонского ордена. Опричнина.
Становление самодержавной сословно-представительной монархии.
На прохождение данной темы можно выделить 4 урока:
1.
Россия на распутье политических систем
2.
Правительство примирения
3.
Расширение территории
4.
Опричнина как средство утверждения самодержавной деспотии
Урок 1.
Россия на распутье политических систем
Основное содержание:
Абсолютизм, деспотия и сословно-представительная монархия
Елена Глинская и боярское правление
Детство Ивана IV. Венчание на царство
Московское восстание 1547 г. и его последствия
В ходе урока могут быть использованы ЦОР:
Иван IV Грозный
Иван Грозный (картина)
Урок 2.
Правительство примирения
Основное содержание:
Первые реформы (военные и налоговые; московское и городское дворянство,
перепись земель и посошное обложение)
Избранная Рада
Судебник 1550 г. «Стоглав» и «Домострой»
Схема "Реформы Ивана Грозного 1550-х гг.
Урок 3
Расширение территории
Основное содержание:
Казанское «взятие». Воеводы Александр Горбатый и Смен Микулинский
Присоединение и освоение Поволжья и Приуралья
Расширение военной опоры царской власти
Князь Александр Горбатый
Походы в Крым и под Азов
Ливонская война
В ходе урока могут быть использованы ЦОР:
Внешняя политика Ивана IY (анимированная интерактивная карта)
Тест «Внешнополитические успехи России в 50-е годы XYI века»
Урок 4.
Опричнина как средство утверждения самодержавной
деспотии
Основное содержание:
Россия накануне опричнины
План укрепления единодержавия чрезвычайными мерами
Разделение страны на земщину и опричнину
Князь Андрей Курбский и митрополит Филипп
Истребление крестьян и горожан
Нашествие внешних врагов и казни воевод
Последствия опричнины
В ходе урока могут быть использованы ЦОР:
Внутренняя политика Ивана IY
Иван Грозный (фрагмент фильма С.Эйзенштейна)
Эпоха Ивана (текст из гимназического учебника 1915 г.)
Город времен опричнины (картина)
Малюта Скуратов (справка)