МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВ» (Великобритания)

МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ СТРАН ИЗУЧАЕМЫХ
ЯЗЫКОВ» (Великобритания)
Семинар I. Англосаксонская Британия.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Проанализируйте историю Британии в кельтский и римский периоды.
2. Как шло завоевание Британии англами, саксами, фризами и ютами?
3. Как складывались взаимоотношения между местным кельтским
населением – бриттами и англо саксами?
4. Охарактеризуйте общественный и государственный строй англосаксонских
королевств, используя материал рекомендованных источников.
5. Каковы итоги междоусобной борьбы и причины возвышения Уэссекса в
годы правления короля Альфреда Великого?
6. Оцените геополитическую ситуацию, сложившуюся после нормандского
завоевания, его значение для дальнейшей политической истории Англии и
континентальной Европы.
Источники и литература:
Гальфрид Монмутский История бриттов. Жизнь Мерлина. М.,1984.
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы /
Под. ред. В.М.Кореццкого. М., 1961.
Буданова В.П. Этнонимия племен Западной Европы: рубеж античности и
средневековья. - М., 1991.
Левицкий А.Я. Города и городское ремесло в Англии в X-XII вв. - М.-Л.
1960.
Семинар II. Средневековый город.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Какие существуют точки зрения на проблему происхождения городов?
Выделите основные.
2. Выделите региональные особенности происхождения средневековых
городов.
3. Какое место занимал город в системе феодального права?
4. Каким образом было организовано городское управление? Назовите
основные типы.
5. Каковы особенности «коммунальных революций» в различных странных?
6. Выявите эволюцию цеховой системы.
7. Какие категории населения существовали в западноевропейских городах и
какой они имели статус?
Источники и литература:
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. /
Под ред. В.М.Корецкого. М., 1961.
Гуревич А.Я. Средневековый мир: Культура безмолствующего большинства.
- М.. 1990.
Жак Ле Гофф Цивилизация средневекового запада. -Екатеринбург 2005.
Европа в средние века. Быт, религия культура. - М., 2005.
Яброва М.М. Зарождение раннекапиталистических отношений в английском
городе (Лондон XIV – начала XVI в.). – Саратов, 1966.
Ястребицкая А.Л. Европейский город (средние века – раннее новое время).
Введение в современную урбанистику. – М., 1993.
Ястребицкая А. Средневековая культура и город в новой исторической науке.
– М., 1995.
Семинар III. Возникновение капиталистических отношений в
Великобритании.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Выявите причины ускорения экономического развития в XV - нач. XVI вв.
Назовите наиболее важные технические изобретения; их применение в
производстве.
2. Укажите источники первоначального накопления капитала, определите
специфику процесса первоначального накопления капитала в различных
западноевропейских странах.
3. Каково влияние капитала на промышленное производство и сельское
хозяйство?
4. Как изменилась социальная структура традиционного феодального
общества?
5. В чем отличие наемных рабочих в производстве от феодальных наемных
работников?
6. Выявите причины обезземеливания крестьянства и последствия этого
процесса.
7. В чем причины и каковы социально-экономические последствия
«огораживания» в Англии?
Источники и литература:
Головко Г.К. Экономическая история. Хрестоматия. М., 1997.
Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки.
М.,1990.
Агеев А.И. Предпринимательство: проблемы собственности и культуры. –
М., 1991.
Англия XV-XVII вв. Проблемы разложения феодализма и генезиса
капитализма. – Горький, 1981.
Буфетова Л.П. История экономики. – Барнаул, 1996, Ч.1. История рынка и
рыночных отношений: Опыт доиндустриальной Европы. Виргинский В.С.,
Хотиенков В.Ф. Очерки истории науки и техники с древнейших времен до
XVI века. – М., 1993.
Генезис капитализма в позднее средневековье в Англии и Германии. - М.,
1979.
Гутнова Е.В. О движущих силах перехода от феодализма к капитализму.
Вопросы истории. 1983, № 9.
Развитие капиталистической мануфактуры в Англии и Германии XVI –XVII
вв. / Под ред. А.А.Кирилловой. – М., 1981.
Семинар IV. Англия в XVI-XVII вв.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. В чем причины и каковы социально-экономические последствия
«огораживания» в Англии?
2. Охарактеризуйте аграрную политику первых Тюдоров, «Кровавое
законодательство».
3. Проанализируйте политические и административные реформы Тюдоров.
4. Выявите причины, предпосылки, сущность и политические последствия
английской реформации.
5. В чем заключались особенности английского абсолютизма?
6. Рассмотрите
английскую государственно-правовую доктрину
абсолютистского государства (политические трактаты Якова I, воззрения
Р.Фильмера, Т.Гоббса).
Источники и литература:
Английская реформация: документы и материалы. – М., 1990.
Бэкон Ф. Новая Атлантида. Опыты и наставления нравственные и
политические. – М., 1962.
Мор Т. Утопия. Утопический роман XVI – XVII вв. Библиотека всемирной
литературы. – М.. 1971.
Сборник документов по истории английской буржуазной революции XVII в.
/ Сост. В.М.Лавровский. – М., 1973.
Сборник документов по истории нового времени. Буржуазные революции
XVII– XVIII вв. / Под ред. В.Г.Сироткина. – М., 1990.
Матвеев В.А. Страсть власти, власть страсти. Историческое повествование о
нравах королевского двора Англии XVI–XX вв. – М., 1997.
Осипова Т.С. Освободительная борьба ирландского народа против
английской колонизации (вторая половина XVI – начало XVII в.). – М., 1962.
Соколов В. Реформация в Англии. – М., 1981.
Штокмар В.В. Экономическая политика английского абсолютизма в эпоху
его расцвета. – Л.. 1957.
Семинар V. Английская революция и становление парламентской
монархии.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Охарактеризуйте социально-экономическое развитие Англии в начале
XVII в.
2. В чем причины обострения политических противоречий между королем и
парламентом?
3. Почему именно кальвинизм стал идеологией враждебных абсолютной
монархии классов?
4. Проанализируйте первые законодательные акты Долгого парламента.
5.Дайте характеристику парламентской армии и ее роли в революции.
6. Почему в ходе Второй гражданской войны стал возможным союз между
индепендентами и левеллерами?
7. Определите роль Оливера Кромвеля в революции.
Источники и литература:
Сборник документов по истории английской буржуазной революции XVII в.
/ Сост. В.М.Лавровский. М., 1973.
Барг М.А.Кромвель и его время. М., 1960.
Барг М.А. Народные низы в Английской буржуазной революции XVII века.
М., 1967.
Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991.
Из истории европейского парламентаризма: Великобритания / Под ред.
Е.В.Гутновой. М., 1995.
Латутина Т.Л. Политическая борьба в Англии в период реставрации
Стюартов: 1660-1681. М., 1982.
Павлова Т.А. Вторая английская республика (1659-1660). – М., 1974.
Павлова Т.А. Кромвель. – М., 1980.
Семинар VI. Революционное движение 1930–1940 гг. в Великобритании.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.В чем заключалась парламентская реформа 1832 г. в Англии?
2. Охарактеризуйте чартистское движение в Англии.
Источники и литература:
Хрестоматия по новой истории 1640–1870 / Под ред. В.Г.Сиротина. М.,1990.
Хрестоматия по новой истории. / Под ред. А. А.Губера, А. В.Ефимова. М.,
1963. – Т.2.
Айзенштат М.П. Британский парламент и общество в 30– 40-е гг. XIX в. М.,
1997.
Блайбер Г., Шмидт В. Европейские революции 1848–1849 гг. в историческом
сравнении // Новая и новейшая история. 1988, № 5.
Из истории буржуазных революций нового времени. М., 1985.
Семинар VII. Великобритания на рубеже XIX-XX веков.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.В чем проявлялся колониальный характер английского империализма?
2. Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику английских
консерваторов и либералов.
3. Какова тактика лидеров лейбористской партии?
Источники и литература:
Хрестоматия по новой истории. Второй период./Под ред. П.И. Острикова
М.,1993.
Мирошниченков А.В. Великобритания от Георга I до королевы Виктории
(1714– 1901 гг.). Воронеж, 1998.
Семинар VIII. Великобритания в условиях Первой мировой войны.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Проанализируйте стратегические планы и соотношение сил Антанты и
германского блока к началу Первой мировой войны.
2. Как была развязана война? Почему она стала мировой?
3. Почему Германии не удалось воплотить в жизнь план «молниеносной
войны»?
4. Используя карты и схемы, расскажите о крупнейших сражениях в
Западной Европе в 1914–1915 и в 1916–1918гг.
5. Проанализируйте экономическое положение воюющих держав.
6. Каковы причины поражения Четвертного союза?
7. В чем состоят важнейшие итоги и уроки Первой мировой войны?
Источники и литература:
Сазонов С. Д. Воспоминания. – М., 1991.
Фош Ф. Воспоминания (Война 1914 – 1918 гг.). – М., 1939.
Первая мировая война: политика, идеология, историография/Под. ред. Б. Д.
Козенко, Куйбышев.
Первая мировая война и проблемы политического переустройства в
Центральной и Юго-Восточной Европе /Под ред. В. И. Беляева. – М., 1990.
Первая мировая война: дискуссионные проблемы истории. – М., 1994.
Первая мировая война. Пролог XX века. – М., 1998.
Семинар IX. Великобритания в 1918-1939 гг.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Каким образом Англия, утратив лидирующие позиции среди
империалистических стран, сохранила статус великой державы?
2. Почему на основе кризисных явлений в английском обществе после
Первой мировой войны не сложилась революционная ситуация?
3. Охарактеризуйте причины, задачи и движущие силы революции в
Ирландии; этапы ее развития.
4. Определите причины тяжелого положения английской экономики в период
стабилизации капитализма 20-х гг.
5. Дайте оценку методам государственного регулирования экономики и
социальных отношений в 30-е гг.
Источники и литература:
Виноградов К.Б. Дэвид Ллойд Джорж. М., 1970.
Европа между миром и войной 1918-1939.– М., 1992.
Идеология международной социал-демократии между двумя мировыми
войнами. М., 1984.
Керженцев П. Ирландия в борьбе за независимость. М., 1936.
Семинар X. Великобритания: от Потсдама до Суэца.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Как проявились последствия войны в экономической и социальной
областях?
2. Каковы причины роста политического влияния лейбористской партии?
3. Проанализируйте внутреннюю и внешнюю политику консервативного
кабинета в 1951– 1957гг.
4. Почему Англия прочно заняла место ближайшего союзника США?
Источники и литература:
Робинсон К. Черчилль. – Р/Д., 1997.
Сванадзе Л.Н. Великобритания: консерваторы и проблемы послевоенного
развития. – М., 1984.
Соргин В.В. Британский либерализм: этапы развития и течения // Новая и
новейшая история. – 1996. № 4.
Трухановский В.Г. Антонии Иден. – М., 1983.
Трухановский В.Г. Уинстон Черчилль. – М., 1989.
Семинар XI. Великобритания в 1960-1970-е гг.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Что подтолкнуло консервативные правительства к интенсификации
процесса государственного регулирования?
2.. Каковы причины отказа от курса « атлантической солидарности» в пользу
европейской интеграции?
3. Почему провалилась лейбористская программа широких социальных
реформ?
4. Охарактеризуйте британскую внешнеполитическую стратегию.
Источники и литература:
Городецкая И.Е. Великобритания: избиратели, выборы, партии М., 1974.
Глушков В.П.
Корпорации, государство, экономика. Английский
государственно-монополистический капитализм на пороге 70-х гг. М.,1972.
Истратов В.Н. Лейбористы и национальные проблемы в Севернолй
Ирландии, Шотландии и Уэльсе (конец 60-х – 70-е годы XX века). М.. 1984.
Маклэйн Д. Внешняя политика Англии после Суэца. М., 1972.
Полякова Е.Ю. Ольстер: Истоки трагедии. М., 1982.
Семинар XII. Великобритания в конце XX- начале XXI вв.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику консервативного
правительства М.Тэтчер.
2. В чем проявились изменения политики нового консервативного кабинета?
3. Выявите характерные черты политики лейбористского правительства Э.
Блэра.
4. Выявите логику внешнеполитической стратегии Британии между США и
Западной Европой.
5. Особенности внутренней и внешней политики Г. Брауна.
Источники и литература:
Европейский Союз: Документы Европейского Союза. М., 1994.
Митяева Е.В. Англо-аргентинский конфликт из-за Фолклендских
(Мальвинских) островов. М., 1985.
Перегудов С.П. Тетчер и тетчеризм. М., 1996.
Перегудов С.П. Тони Блэр // Вопросы истории, 200. № 1.
Попов В.И. Джон Мейджор // Мировая экономика и международные
отношения. 1991. № 7.
МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ СТРАН ИЗУЧАЕМЫХ
ЯЗЫКОВ» (Германия)
Литература и источники
История Европы. в 4-х тт. М., 1992-1993.
Рыжов К. Все монархии мира. Западная Европа. М., 1999.
Самаркин В. В. Историческая география Западной Европы в средние века.
М.,1976.
Сказкин С. Д. Из истории социально-политической и духовной жизни
Западной Европы в средние века. М., 1981.
Монархи Европы: Судьбы династий. М.. 1996.
Новая история стран Европы и Америки: Первый период/ Под ред.
Е.Е.Юровской, И.М.Кривогуза. М.,1997.
Новая история стран Европы и Америки: Второй период/ Под ред.
Е.Е.Юровской, И.М.Кривогуза. М.,1998.
Новая история стран Европы и Америки / Виноградов В.Н., Гусева Н.М. и др.
М., 2004.
Пономарев М.В.,Смирнова С.Ю. Новая и новейшая история стран Европы и
Америки: Практическое пособие: в 3 ч. М., 2004.
Германская история в новое и новейшее время. – М., 1970.
Древние германцы. Сб. документов. М., 1997.
Новые документы по новейшей истории. – М., 1996.
Хрестоматия по новейшей истории. В 3-х тт.. М., 1960.
Хрестоматия по новой истории 1640–1870/ Под ред. В.Г.Сиротина. М.,1990.
Хрестоматия по новой истории./ Под ред. А. А.Губера, А. В.Ефимова. М.,
1963.
Хрестоматия по истории средних веков./ Под ред. С.Д.Сказкина. М., 19611963
Семинар I. Германские племена эпохи Великого переселения народов.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Проанализируйте уровень развития германских племен в эпоху Великого
переселения народов.
2. Какова была структура поземельных отношений?
3. Как воспринимались понятия «свобода – неволя» в древнегерманском
обществе?
4. Проанализируйте положение племенной знати, ее функции, источники
обогащения, проследите эволюцию власти военного вождя во власть
конунга.
5. Какое влияние оказала Римская империя на развитие германских племен и
в чем особенности раннегосударственной структуры варварских королевств?
Источники и литература:
Буданова В.П. Этнонимия племен Западной Европы: рубеж античности и
средневековья. М., 1991.
Буданова В.П. Варварский мир эпохи Великого переселения народов. М..
2000.
Диснер Г.-И. Королевство вандалов: взлет и падение. СПб., 2002.
Корсунский А.Р., Гюнтер Р. Упадок и гибель Западной Римской империи и
возникновение германских королевств (до середины VIв.). М., 1984.
Степи Евразии в эпоху средневековья. М., 1981.
Семинар II. Средневековый город.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Какие существуют точки зрения на проблему происхождения городов?
Выделите основные.
2. Выделите региональные особенности происхождения средневековых
городов.
3. Какое место занимал город в системе феодального права?
4. Каким образом было организовано городское управление? Назовите
основные типы.
5. Каковы особенности «коммунальных революций» в различных странных?
6. Выявите эволюцию цеховой системы.
7. Какие категории населения существовали в западноевропейских городах и
какой они имели статус?
Источники и литература:
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. /
Под ред. В.М.Корецкого. М., 1961.
Гуревич А.Я. Средневековый мир: Культура безмолствующего большинства.
- М.. 1990.
Жак Ле Гофф Цивилизация средневекового запада. -Екатеринбург 2005.
Европа в средние века. Быт, религия культура. - М., 2005.
Яброва М.М. Зарождение раннекапиталистических отношений в английском
городе (Лондон XIV – начала XVI в.). – Саратов, 1966.
Ястребицкая А.Л. Европейский город (средние века – раннее новое время).
Введение в современную урбанистику. – М., 1993.
Ястребицкая А. Средневековая культура и город в новой исторической науке.
– М., 1995.
Семинар III. Возникновение капиталистических отношений в Германии.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Выявите причины ускорения экономического развития в XV - нач. XVI вв.
Назовите наиболее важные технические изобретения; их применение в
производстве.
2. Укажите источники первоначального накопления капитала, определите
специфику процесса первоначального накопления капитала в различных
западноевропейских странах.
3. Каково влияние капитала на промышленное производство и сельское
хозяйство?
4. Как изменилась социальная структура традиционного феодального
общества?
5. В чем отличие наемных рабочих в производстве от феодальных наемных
работников?
6. Выявите причины обезземеливания крестьянства и последствия этого
процесса.
Источники и литература:
Головко Г.К. Экономическая история. Хрестоматия. М., 1997.
Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки.
М.,1990.
Агеев А.И. Предпринимательство: проблемы собственности и культуры. –
М., 1991.
Англия XV-XVII вв. Проблемы разложения феодализма и генезиса
капитализма. – Горький, 1981.
Буфетова Л.П. История экономики. – Барнаул, 1996, Ч.1. История рынка и
рыночных отношений: Опыт доиндустриальной Европы. Виргинский В.С.,
Хотиенков В.Ф. Очерки истории науки и техники с древнейших времен до
XVI века. – М., 1993.
Генезис капитализма в позднее средневековье в Англии и Германии. - М.,
1979.
Гутнова Е.В. О движущих силах перехода от феодализма к капитализму. //
Вопросы истории. 1983, № 9.
Развитие капиталистической мануфактуры в Англии и Германии XVI –XVII
вв. / Под ред. А.А.Кирилловой. – М., 1981.
Cеминар IV. Германия: Реформация и Великая крестьянская война.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Охарактеризуйте экономическое развитие Германии в первой половине
XVI в. Выявите причины неравномерного развития отдельных ее частей.
2. Каковы особенности положения католической церкви в Германии?
3. Выявите исторические предпосылки и объективные задачи Реформации.
4. В чем заключалось реформационное учение Лютера; как оно было
воспринято в обществе?
5. Определите германского ментального комплекса, в том числе немецкого
гуманизма, в генезисе реформационного движения.
6. Охарактеризуйте народное направление в Реформации.
7. Проанализируйте политические листки эпохи Великой крестьянской
войны.
8. Рассмотрите идеологические принципы и политические цели
Контрреформации.
Источники и литература:
Брант С. Корабль дураков. Эразм Роттердамский. Похвала глупости. Гуттен
У. фон. Диалоги. – М.,1971.
Германская история эпохи реформации. Исследования и документы. –
Вологда, 1994.
Лютер М. Из переписки с Эразмом Роттердамским. О рабстве воли. // Эразм
Роттердамский. Философские произведения. – М., 1986.
Омельченко О. А. «Положение властителя – опасное полоэжение»:
Политическая концепция Мартина Лютера: кризис идей сословной
монархии. // Сословно-представительные монархии: Государственность –
право – идеология . – М., 1987.
От Лютера до Вейцзекера: Великие протестантские мыслители Германии. –
М., 1994.
ПрозоровскийБ. Мартин Лютер. Его жизнь и реформаторская деятельность. –
СПб., 1994.
Смирин М. М. Народная реформация Томаса Мюнцера и Великая
Крестьянская война. – М., 1955.
Соловьев Э. Ю. Политико-юридические завоевания Реформации //
Философия эпохи ранних буржуазных революций. – М., 1983.
Соловьев Э. Ю. Непобежденный еретик: Мартин Лютер и его время. – М.,
1984.
Чистозвонов А. Н. Реформация как фактор германской истории XVI в. //
Средние века. – М., 1985. – Вып. 48.
Семинар V. Просвещенный абсолютизм. (дискуссия)
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Сформулируйте определение просвещенного и консервативного
абсолютизма как особых моделей государственной политики в условиях
протоиндустриализации.
2. Каков характер преобразований Фридриха II в судопроизводстве,
образовании?
3. В чем заключалась экономическая политика прусского правительства?
Источники и литература:
Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки
(1640–1870) / Сост. Е.Е.Юровская. – М., 1990.
Барг М.А. Место XVII в. в истории Европы // Вопросы истории. – 1985. - №
3.
Ивонин Ю.Е. Абсолютизм в Германии в XVII – XIX вв. // Новая и новейшая
история.- 1986. - № 1.
Кони Ф. История Фридриха Великого. – М., 1997.
Семинар VI. Революционное движение 1930–1940 гг. в Германии.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Охарактеризуйте ситуацию в германских государствах накануне
революции.
2. Каким способом германская буржуазия пыталась объединить Германию?
Источники и литература:
Хрестоматия по новой истории 1640–1870 / Под ред. В.Г.Сиротина. М.,1990.
Хрестоматия по новой истории. / Под ред. А. А.Губера, А. В.Ефимова. М.,
1963. – Т.2.
Блайбер Г., Шмидт В. Европейские революции 1848–1849 гг. в историческом
сравнении // Новая и новейшая история. 1988, № 5.
Из истории буржуазных революций нового времени. М., 1985.
Михайлов М.И. Проблемы германской революции 1848 г. М., 1985.
Семинар VII. Германия на рубеже XIX-XX веков.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Каковы причины клерикально-монархической реакции после франкопрусской войны?
2. Охарактеризуйте политику преемников Бисмарка.
3.В чем заключалась германская «мировая политика».
Источники и литература:
Хрестоматия по новой истории. Второй период./Под ред. П.И. Острикова
М.,1993.
Германская история в новое и новейшее время: В 2 т. М., 1970. Т.1.
Ерусалимский А.С. Бисмарк. Дипломатия и милитаризм. М., 1968.
Семинар VIII. Германия в условиях Первой мировой войны.
Вопросы для обсуждения и задания:
1 .Проанализируйте стратегические планы и соотношение сил Антанты и
германского блока к началу Первой мировой войны.
2. Как была развязана война? Почему она стала мировой?
3. Почему Германии не удалось воплотить в жизнь план «молниеносной
войны»?
4. Используя карты и схемы, расскажите о крупнейших сражениях в
Западной Европе в 1914–1915 и в 1916–1918гг.
5. Проанализируйте экономическое положение воюющих держав.
6 . В чем состоят важнейшие итоги и уроки Первой мировой войны?
Источники и литература:
Сазонов С. Д. Воспоминания. – М., 1991.
Фош Ф. Воспоминания (Война 1914 – 1918 гг.). – М., 1939.
Первая мировая война: политика, идеология, историография/Под. ред. Б. Д.
Козенко, Куйбышев.
Первая мировая война и проблемы политического переустройства в
Центральной и Юго-Восточной Европе /Под ред. В. И. Беляева. – М., 1990.
Первая мировая война: дискуссионные проблемы истории. – М., 1994.
Первая мировая война. Пролог XX века. – М., 1998.
Семинар IX. Революция 1918 г. в Германии.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Выявите причины экономического, политического и военного кризиса в
Германии осенью 1918г.
2. Расскажите об образовании и деятельности правительства М.Баденского.
3.
Охарактеризуйте расстановку политических сил в Национальном
собрании.
4. Проанализируйте Веймарскую конституцию.
Источники и литература:
Германская история в новое и новейшее время. В 2-х тт. Т.2. М., 1970.
Бернштейн Э. Германская революция, ее происхождение, ход развития и
творчесто. Пб., 1922. Т.1.
Либкнехт К. Избранные статьи и речи. М., 1961.
Носке Г. Записки о германской революции: от восстания в Киле до заговора
Каппа. М., 1922.
Ноябрьская революция в Германии. Сборник документов и материалов. М.,
1960.
Айзин Б.А. Исторические условия и особенности назревания революции в
Германии в начале XX века. // Ежегодник германской истории. М.,1991.
Ватлин А.Ю. Германия в XX в. М., 2002.
Драбкин Я.С. Ноябрьская революция в Германии. М., 1967.
Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. М., 1978.
Европа между миром и войной 1918-1939. М., 1992.
О революциях 1918 г. в Европе. М., 1979.
Погорлецкий
А.И.
Экономика
и
экономическая
политика
Германии в XX в. СПб., 2001.
Руге В. Германия в 1917 – 1933 гг. М., 1974.
Семинар X. Германский фашизм.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Дайте характеристику нацизма как массового реакционного режима.
2. За счет каких слоев населения формировался электорат НСДАП?
3. Определите хронологические рамки периода становления нацистского
режима и обоснуйте их
4. Проанализируйте мероприятия в области экономической и социальной
политики.
5. Выделите основные идеи нацистской идеологии.
Источники и литература:
Дашичев В.И. Банкротство стратегии германского фашизма. Истор. очерки.
Док и материалы. Т. 1. 1933 – 1941. – М., 1973.
Оглашению подлежит. СССР – Германия. 1939 – 1941. Документы и
материалы. – М.. 1991.
Галкин А.А. Германский фашизм. – М.. 1989.
История фашизма в Западной Европе. – М.. 1978.
Розанов Г.Л. Конец «третьего рейха». – М.. 1985.
Фест И. Гитлер. - Пермь, 1993.
Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха. в 2-х тт. – М.. 1991.
Семинар XI. ФРГ в послевоенный период.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Охарактеризуйте этапы послевоенного урегулирования
вопроса.
германского
2.Проанализируйте Берлинский кризис 1948г. и причины раскола Германии.
3. Расскажите о внутренней и внешней политике правительства К.Аденауэра.
4. Осмыслите причины, формы, содержание немецкого «экономического
чуда». Каковы его социальные последствия?
Источники и литература:
Эрхард Л. Благосостояние для всех. М.. 1991.
Дзелепи Э. Конрад Аденауэр: легенды и действительность. М., 1960.
Зарицкий Б.Е. Людвиг Эрхард: секреты «экономического чуда». М.. 1997.
Леволкина Федеративная Республика Германия. 1949 – 1969. Владимир,
1990.
Орлов Б.С. СДПГ: идейная борьба вокруг программных установок. 1945 –
1975. М., 1980.
Семинар XII. Послевоенное развитие ГДР.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Охарактеризуйте деятельность советской администрации в зоне оккупации.
2. Проанализируйте экономические и политические трудности на пути
строительства германского социализма.
3. Какова природа экономических трудностей и политической
напряженности в ГДР?
Источники и литература:
Восточная Европа в документах российских архивов. 1944 – 1953. М., 1997.
Кузьмин И.Н. Крушение ГДР: История. Последствия. М., 1981.
Орлова М.И. ГДР: Рождение и крах. М., 2000.
Филиппов А.М. Германский вопрос: от раскола к объединению. М., 1993.
Семинар XIII. ФРГ: между ХДС и СДПГ.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Проанализируйте причины отказа от политики неолиберализма.
2. Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику «большой коалиции».
3. Назовите факторы, предрешившие крах «большой коалиции».
4. В чем заключалась «новая восточная политика»?
Источники и литература:
Ламперт Х. Социальная рыночная экономика: германский путь. М., 1993.
Истягин Л.Г. Общественно-политическая борьба в ФРГ по вопросам мира и
безопасности (1949-1987 гг.). М., 1988.
Краузе-Бургер С. Гельмут Шмидт: каким он видится вблизи. М., 1981.
Кремер И.С. ФРГ: Этапы «восточной политики». М., 1986.
Социальная политика буржуазии и пролетариата (По материалам ФРГ). М.,
1969.
Три взгляда на государство: христианские демократы, либералы и социалдемократы. М., 1992.
Семинар XIV. Единая Германия.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.В чем заключались экономические и политические преобразования в
восточных землях Германии?
2.Охарактеризуйте «неоконсерватизм» Г.Коля.
3. Что нового внесло правительство Г.Шредера во внутриполитический курс
германского государства?
4. Проанализируйте причины роста влияния объединенной Германии в
Европе и мире.
Источники и литература:
Ахтамзян А.А. Федеративная республика Германия в конце XX в.//Новая и
новейшая история. 1999, № 4.
Власов С.Н. ФРГ на пороге 90-х гг.: Общество и проблемы. Киев, 1989.
Диманис М. Партийно-политическая система Германии в 90-х гг. М., 1998.
Зонтхаймер К. Федеративная Республика Германия сегодня. М., 1996.
Истягин Л.Г. Политический портрет Г.Коля. М., 1995.
Объединенная Германия в Европе и мире. М., 1994.
Орлов Б.С. . Политический портрет Герхарда Шредера. М., 1999.
Филлитов А.М. Германский вопрос: от раскола к объединению. М., 1993.
МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ СТРАН ИЗУЧАЕМЫХ
ЯЗЫКОВ» (ФРАНЦИЯ)
Литература и источники:
Лебек С. Происхождение франков. V-IX века. Новая история средневековой
Франции. – М., 1993.
Тейс Л. Наследие Каролингов. IX-X века. Новая история средневековой
Франции. – М., 1993.
Жак ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада.– М., 1992.
Гуревич А.Я. Культура и общество средневековой Европы глазами
современников. – М., 1989.
Хейзинги Й. Осень средневековья: Исследования форм жизненного уклада и
форм мышления в XIV и XV веках во Франции и Нидерландах: в 3-х томах М., 1995.
Бродель Ф. Что такое Франция? - М., 1994.
Тьери О. Рассказы из времен Меровингов. – СПб., 1994.
Басовская Н.И. Столетняя война 1337-1453 гг.: Уч.пос. для студентов ВУЗов
– М., 1985.
Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой французской революции – Л.:
Изд-во ЛГУ, 1989
Манфред А.З. Три портрета эпохи Великой французской революции. – М.:
мысль, 1989.
Россия и Франция XVIII-XX века., Отв.ред. Черкасов. – М., 1998.
Исполнительная власть, судебная власть и учредительная власть во Франции.
– М., 1995.
Блюш Ф. Людовик XIV. – М., 1998.
Вольтон Т. КГБ во Франции. – М., 1993.
Нордау М. Вырождение; Современные французы. Пер. с нем. – М.:
Республика, 1995.
Амбелен Р. Драмы и секреты истории: Пер с фр. – М., 1993.
Валери Жискар дЭстен. Власть и жизнь. – М., 1990.
Прицкер Д.П. Жорж Клемансо: Политическая биография. – М.6 Мысль, 1983.
Кузнецов В.Н. Жан-Поль Сартр и экзистенциализм. – М.,1969.
Кюри Е. Мария Кюри. – М., 1980.
Великовский С.И. Умозрение и словесность: Очерки французской культуры.
– М, СПб., 1999.
Карельский А.В. Метаморфозы Орфея: Беседы по истории западной
литературы. Вып.1: Французская литература XIX в. – М., 1998.
Вальяно Д.Н., Хает Т.П. Французские короли и императоры. – Ростов-наДону, 1997.
Молчанов Н. Генерал де Голль. – М., 1973.
Прицкер Д.П. Жорж Клемансо. – М., 1983.
Перрюшо А. Жизнь Ренуара. – М., 1986.
Ван Гог В. Письма к брату из Франции. – М., 1994.
Седых В. Коммунары ХХ века. – М., 1986.
Семинар 1. Франция в первом тысячелетии нашей эры
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Дайте анализ уровню развития германских племен в эпоху Великого
переселения народов.
2. Какое влияние оказала Римская империя на формирование франкского
королевства в V-VI вв.?
3. В чем заключаются особенности государственной структуры варварских
королевств? Проанализируйте уровень их развития.
4. Проанализируйте хозяйственный и социальный строй франков, используя
документы «Салической правды».
5. Рассмотрите особенности правления Меровингов согласно свидетельствам
«Истории франков» Григория Турского.
6. Каковы были причины возвышения майордомов Пипинидов?
7. Охарактеризуйте политический, социальный строй Империи Карла
Великого.
8. Дайте оценку Каролингскому Возрождению как важнейшему явлению
культуры и повседневности раннего средневековья.
Источники и литература:
История Европы. Т.1. Древняя Европа. М., 1988-2000
Стефан Лебек, Лоран Тейс. Происхождение франков. Новая история
средневековой Франции. 5-10 вв, в 2-х томах. М., 1993
Историки эпохи Каролингов, М., 2000 (Эйнхард, Аноним, Нитхард,
Ведастинские анналы, Ксантенские анналы)
Антонин Ладинский, Анна Ярославна – королева Франции. Роман. М.. 1993
Тьерри Огюстен. Рассказы из времен Меровингов, 1994
Семинар 2. Формирование французской государственности X-XIVвв.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Дайте краткую характеристику новой королевской династии Капетингов
2.Каково было участие Франции в Крестовых походах?
3. Почему целый период в истории Франции получил название Альбигойские
войны?
4.Чем был вызван процесс тамплиеров?» Почему французские короли
получили название «Проклятых»?
5.Какими обстоятельствами сопровождалось начало правления династии
Валуа?
6.Сделайте сообщение по основным событиям Столетней
войны 13571453 гг.
7.Дайте оценку значению Столетней войны в формировании французской
нации.
8.Обозначьте особенности государственного и административного
устройства Франции к началу 15 вв.
9.Назовите выдающихся деятелей средневековья, оказавших заметное
влияние на развитие культуры и искусства Французского государства.
Литература и источники:
История Европы. Т.2. Средневековая Европа. М., 1988-2000
Жак ле Гофф. Цивилизация средневекового Запада, М., 1992
Й. Хейзинга. Осень средневековья. М., 1995
Ж.Дюби. Трехчастная модель или представления средневекового общества о
самом себе. М., 2000
Лависс Э, Рэмбо А. Эпоха крестовых походов, СПРб, 1999
Осокин Н, История альбигойцев и их времени. М., 2000
Басовская Н.И., Столетняя война. 1337-1453 гг. М., 1985
Семинар 3. Складывание абсолютизма во Франции XV-XVI вв.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Дайте определение понятию «абсолютизм». Каковы причины,
обусловившие его появление в политической жизни Франции в XV-XVI вв.?
2. Перечислите выдающихся деятелей политики, культуры и искусства эпохи
Французского Возрождения при Франциске Bеликолепном.
3.Каковы причины кризиса французской монархии в середине XVI в.?
4.Проанализируйте причины начала Религиозных войн в Европе.
5.В чем заключались особенности реформационного процесса во Франции?
6.Охарактеризуйте особенности борьбы за власть во время Религиозных войн
во Франции. Подведите итоги и ее значение для истории страны в целом.
5. Дайте характеристику личности первого Бурбона короля Генриха IV на
основании исторических документов и художественных произведений
Мериме, Манна, Понсона де Террайля и др.
Литература и источники:
Малинин Ю. П. Общественно-политическая мысль позднесредневековой
Франции. 14-15 вв.- СПб., 2000.
Эрланже Ф. Генрих III. - СПб., 2002.
Баблон ЖП. Генрих IV, Р-на-Д., 1994.
Клулас И. Екатерина Медичи.- Р-на-Д., 1998.
Плешкова С.А. Екатерина Медичи или Черная королева.- М.,1994.
Кармона М., Мария Медичи.- Р-на-Д., 1998.
Клулас И., Повседневная жизнь в замках Луары в эпоху Возрождения.- М.,
2001.
Семинар 5. Расцвет французского абсолютизма. XVII-XVIII вв.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Как связаны в истории Франции расцвет абсолютизма и начало эпохи
Просвещения?
2. Какие особенности можно выделить во взаимоотношениях Людовика XIII
и кардинала Ришелье?
3. Проанализируйте «Политическое завещание» Ришелье с точки зрения
укрепления абсолютизма во Франции.
4. Сделайте доклад на тему «Правда и вымысел в произведениях А.Дюма».
5. Охарактеризуйте эпоху фаворитизма во Франции как явление
общественно-политической жизни XVII-XVIII вв.
6. Расскажите о причинах Фронды в начале правления Людовика XIV.
7. Почему Франция стала «законодательницей мод» в Европе в XVII в.?
8. Каковы важнейшие итоги развития культуры и искусства эпохи
Просвещения.
Литература и источники:
Франция при Ришелье. Французский абсолютизм 1630-1642. Под ред.
Рутенбурга, 1982.
Черкасов П.П, Кардинал Ришелье, М., 1990
Черкасов П.П. Очерки колониальной экспансии Франции в 16-20 вв, 1983
Пьер Губер. Мазарини.- М., 2000.
Н. Митфорд. Мадам де Помпадур. - Р-на-Д., 1998.
Французские короли и императоры.- Ростов-на-Дону, 1997
Семинар 6. Франция на рубеже ХVIII-XIX веков
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Людовик XVI и «революционный синдром» во Франции. Определите
социально-экономические, политические предпосылки Великой Французской
революции
2. В чем проявился кризис феодально-абсолютистского строя?
3. Проанализируйте основные буржуазные преобразования национального
собрания в 1792-1793 гг.?
4. Охарактеризуйте политику якобинского террора. В чем ее историческое
значение?
5. Проанализируйте политику ведущих государственных деятелей периода
Директории.
6. Каковы были цели и классовая сущность государственного переворота 18
брюмера?
7. Почему Первый консул стал императором? Расскажите о Консульстве и
Империи Наполеона Бонапарта.
8. Как формировались границы Великой империи и осуществлялась
колониальная экспансия Франции в Северную Африку и на Азиатский
континент?
Литература и источники:
А. Матьез. Французская революция., Ростов-на-Дону, 1995
Эйдельман Н. Мгновенье славы настает.- М., 1989.
Рене де Шатобриан. Замогильные записки.- М., 1995.
Р. Роллан, 14 июля. Дантон. Робеспьер. -М., 1989.
Кожокин Е.М. Государство и народ: от Фронды до Великой Французской
Революции. – М.,1989.
Ф. Кирхейзен. Наполеон I. В 2-х томах. - М., 1997.
Тарле Е. В. Наполеон. - М., 1993.
Гюлар Ж. Наполеон или миф о спасителе. - М.,1997.
Коленкур А. Мемуары: поход Наполеона в Россию. - М.,1991.
Васильев А.А. Великая Французская Революция и Россия.-М.,1989.
Семинар 7. Франция в ХIХ столетии.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Каковы причины клерикально-монархической реакции и реставрации
Бурбонов?
2. Назовите причины Июльской Революции 1830 г. и социальнополитические особенности режима июльской монархии.
3. Вторая империя и установление Третьей республики во Франции.
4. Чем февральская революция 1848 г. отличалась от революций 1789 г. и
1830 г.?
5. Каковы различия в причинах установления Первой и Второй империи ?
6. Культура и искусство Франции ХIХ столетия.
7. Как складывались традиции взаимоотношений Франции и России в Х1Х
в.?
Литература и источники:
Виноградов, Гусева, Зверев и др. Новая история стран Европы и Америки. В
2-х томах. - М., 1998.
Баранова, Ванюшкин, Юдовский. История. Мир в новое время. В 2-х томах.
1640-1870, 1870-1918 гг. - СПб, 1998.
Анна Мартен-Фюжье. Элегантная жизнь или как возник весь Париж.- М.,
1990.
Козловский П.Б. Социальная диарама Парижа. Сочинения иностранца,
проведшего в этом городе зиму 1823 и 1824 гг. - М., 1997.
Семинар 8. Франция в мировых войнах ХХ в.
Вопросы для обсуждения и задания:
1. Проанализируйте стратегические планы и соотношение сил Антанты и
германского блока к началу первой мировой войны.
2. Расскажите о причинах и поводах первой мировой войны.
3. Франция в Первой мировой войне. Охарактеризуйте экономическое и
политическое положение страны после войны.
4. Оцените вклад российских эмигрантов в науку, культуру и искусство
Франции.
5. В чем заключались особенности развития Франции между двумя
мировыми войнами? В чем проявлялись особенности экономического
кризиса?
6. Почему Вторая мировая война во Франции получила название «Странной
войны»?
7. В чем причины и каковы последствия поражения Народного фронта?
8. В чем была предательской политика, которую проводило «правительства
Виши»?
9. Каковы итоги «Странной» войны и деятельности французского
Сопротивления?
10. Назовите героев французского Сопротивления. В чем заключались их
подвиги?
11. Кто из русских эмигрантов во французском Сопротивлении них был
впоследствии награжден орденом Почетного Легиона?
12. Кто из французских военачальников и героев был награжден высшими
наградами СССР?
13. Расскажите о деятельности воздушной эскадрильи «Нормандия-Неман».
14. Как складывались советско-французские отношения в этот период?
Литература и источники:
Смирнов В.П. Франция в ХХ веке.- М., 2001.
Прицкер Д.Л. Жорж Клемансо. Политическая биография. -М.,1983.
Чернецовский Ю.М. Россия и Советский Союз в мировой политике ХХ века.
Ч.1- 4, СПбГУЭиФ, 1993-1998.
Семинар 9. Франция во второй половине ХХ в.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Охарактеризуйте процесс складывания послевоенного политического
режима во Франции.
2.Почему народно-демократические силы не смогли использовать
парламентский режим в своих целях?
3.Расскажите о колониальной политике Четвертой республики 1946-1958 гг.
4.Проанализируйте факторы, способствовавшие успеху противников
парламентского режима в свержении 4 Республики.
5.Охарактеризуйте процессы установления Пятой республики. В чем
заключались особенности его консолидации?
6.Генерал де Голль и феномен голлизма. Какие причины и обстоятельства
позволили де Голлю удержать власть?
7.Почему режим «личной власти» потерял социально-политическую
поддержку в стране? «Красная весна» 1968 г.
8.Правление Жоржа Помпиду, Жискара дЭстен, Франсуа Миттерана. 19681995 гг.
Темы для докладов и сообщений:
1.Как была установлена Пятая республика во Франции?
2.Генерал Шарль де Голль: краткая политическая биография.
3.Феномен голлизма в послевоенной Франции.
4.ОАС и борьба освобождение от колониальной зависимости.
5.Почему Франция лишилась своих колоний в Индокитае и во Вьетнаме?
6.«Красная весна» 1968 года и ее последствия для Европы.
7.Почему крупнейший культурный центр в Париже носит имя Жоржа
Помпиду?
8. Воспоминания Валери Жискар дЭстена – как исторический источник.
9.Франсуа Миттеран – человек, политик, президент.
Литература и источники:
Антюхина-Московченко С.М., Шарль де Голль и Советский Союз. – М.,
1990.
Канинская Г.Н. Радикалы и радикализм в послевоенной Франции. -М.,1999.
Смирнов В.П. Франция в ХХ веке.- М., 2001.
Семинар 10. Современная Франция. Перспективы развития.
Вопросы для обсуждения и задания:
1.Проанализируйте характер и итоги «левого» эксперимента Миттерана.
2.Подведите итоги правления Жака Ширака.
3.Какие характерные черты политики первых лет президентства Николя
Саркози вы можете отметить?
4.Выявите основные направления внешней политики Франции на рубеже
веков.
5. В чем заключаются основные сложности современного международного
положения государства?
6.Франция в процессе мировой глобализации: мифы и реальность.
7.Определите главные направления развития взаимоотношений Франции и
России в ХХ! столетии.
8.Как повлияла внутриполитическая борьба во Франции на российскофранцузские отношения.
9.Обоснуйте свой прогноз дальнейшего развития российско-французских
отношений.
10.Приведите примеры сотрудничества двух стран в областях экономики,
образования и культуры.
11. Какие народные традиции французов сохранились до наших дней?
12. Что вы понимаете под национальной психологией? Можно ли составить,
по вашему мнению, обобщенный психологический портрет «среднего
француза»?
13. Расскажите об основных событиях культурной жизни Франции в ХХ
столетии и перспективах ее дальнейшего развития.
14. Назовите 5 самых выдающихся деятелей культуры и искусства Франции в
ХХ столетии и обоснуйте свою точку зрения
Литература и источники:
Арсеньев Э.А. Современная Франция: годы кризиса.- М., 1985.
Витвер И.А. Современная Франция.- М., 1969.
Борисов Ю.Б, СССР и Франция: 60 лет дипломатических отношений. – М.,
1984.
Смирнов. Франция: страна, люди, традиции.- М., 1988.
Харитонов М.Т. Франция как она есть.- М., 2000.
Обичкин К.Л. Франция в новом мировом порядке.- М., 2000.
Любимова В.Б.. Франция 1990-х гг.- М., 2000.
Ник Япп, М. Сиретт. Эти странные французы. -М., 1997.