Рыцарский турнир

Рыцарский турнир
Библиотека-филиал №3
Цитаты:
«Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость».
М. Сервантес.
«Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям».
Ж.Ж.Руссо.
Добрый день, дорогие ребята!
Сегодня мы проведем соревнование-турнир рыцарей вежливости. В нем примут
участие знатоки правил вежливости и хорошего тона.
Кто же такой рыцарь? Рыцарем называли человека, принадлежащего к военнодворянскому сословию. Рыцарь должен был иметь боевого коня, дорогое тяжелое
вооружение (меч, щит, латы). С семи лет мальчик отдавали учиться к опытным войнам.
Чтобы заслужить посвящение в рыцари, молодому человеку надлежало овладеть верховой
ездой, фехтованием, копьем, плаваньем, охотой, игрой в шашки, сочинением и пением
стихов в честь дамы сердца. Только после успешного испытания ему в торжественной
обстановке присваивали почетное звание. Рыцарь обязательно должен был обладать
смелостью, великодушием, верностью долгу, благородством по отношению к женщине.
Так было в Средние века.
А какого человека мы называем рыцарем в наши дни? Человека, готового на
подвиг и самопожертвование во имя другого человека, умеющего держать данное слово,
быть вежливым, благожелательным, заступаться за младшего, слабого. Он готов
бесстрашно броситься на помощь человеку, попавшему в беду, не струсить перед
натиском хулигана. Рыцарь совершает много прекрасных поступков, а в его груди бьется
благородное сердце.
Ведущая: О, досточтимые рыцари, юные повелители душ! Знатоки вежливости и
любознательности! Явитесь на зов турнирных труб! Турнир рыцарей ждет вас! Доспехи
ваши - вежливость и любознательность, внимание и доброжелательность. Будьте трижды
достойны великого рыцарского звания! Да победит сильнейший!
Звучит сигнал трубы.
Ведущая: Команды «Джентльмены» и «Дон-Кихоты», займите, пожалуйста, свои места.
Наше состязание будет оценивать жюри.
Внимание! Турнир объявляется открытым. Перед турниром мы хотим предупредить
рыцарей о том, что в конце состязания участники команды, которая выиграла, должны
будут выбрать каждый для себя даму сердца. Так как мы знаем, что ни одно состязание не
проходит без внимания к женщине. Все они должны станцевать вальс.
Чтобы в рыцарском турнире победить,
Очень умным и любознательным надо быть,
За щитами не скрываться,
Шпаги острой не боятся,
Все законы поведенья изучать.
Победить в турнире очень нелегко,
Здесь сражаются за каждое очко.
Начинается сраженье по законам уваженья!
Победить в турнире очень нелегко!
Прежде, чем приступить к рыцарскому турниру, мы предлагаем командам приветствовать
друг друга, и чем вежливее, тем лучше.
Первый тур.
1. «Волшебное слово».
В обиходе вежливого, воспитанного человека всегда присутствуют слова, которые
мы называем «волшебными». С помощью этих слов можно даже грустному или
обиженному человеку помочь вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Игроки должны назвать по одному такому «волшебному слову». За каждое названное из
них команда получает одно очко. (Спасибо, извините и так далее.)
2. «Слова-паразиты»
У вас проходят уроки развития речи. На этих уроках учат правильно говорить. Но очень
многие люди, сколько бы их ни учили, все равно не могут правильно построить
предложение и вставляют в свою речь слова-паразиты, которые будто бы помогают
соединить разбегающиеся слова. Попробуйте изобразить человека, постоянно
употребляющего «слова-паразиты».
Представьте, как этот человек мог бы прочесть любое стихотворение, если любимые
«слова-паразиты» у этого человека: значит; понимаешь.
3. «Мы идем в театр».
Составить рассказ по вопросам.




За сколько минут до начала спектакля нужно приходить в театр?
(Минут за 30, чтобы успеть без спешки раздеться, пройти в
зрительный зал, занять место соответственно купленным билетам.)
Как быть с мороженым, если ты не успел его съесть, а звонок уже позвал
тебя в зрительный зал?
(Если мороженое в вазочке, то его нужно оставить на столе. Если в
обертке, выбросить в урну и немедленно отправиться в зал.)
Как вести себя во время спектакля?
(Внимательно следить за событиями на сцене, не разговаривать с
соседями, не шуметь, в общем, получать удовольствие от увиденного и не
мешать ни зрителям, ни актерам.)
Когда можно идти в гардероб, чтобы одеться?
(После завершения спектакля, после того, как актеры покинут сцену.)
4. «Продолжи фразу».
Закончите фразу так, как это сделал бы тактичный человек.




Если ты случайно толкнул кого-то, то…(обязательно извинись).
Если в твоем присутствии обижают малыша, то…(заступись за него и
помоги).
Если тебе подарили коробку конфет, то…(угости присутствующих)
Первым словом по телефону должно быть……(слово «здравствуйте»).
Жюри подводит итоги.
Второй турнир.
1. «Сервировка стола».
 Приглашаются по одному участнику от каждой команды. Они должны разложить
на столе приборы. (Тарелка, слева от нее – вилка, справа – нож и ложка, вогнутой
стороной вниз.)
 Приглашаются по одному участнику от каждой команды. Им предлагается выпить
компот, не нарушив правила хорошего тона. (Для этого сначала нужно выпить
жидкость, потом с помощью ложечки достать ягоды. Косточку изо рта вынуть
ложечкой, потом положить ее на блюдце.)
 Все люди несколько раз в день принимают пищу. Главный прием пищи называется
обедом. И хотя все люди на планете обедают, делают они это по-разному. Как
человек обедает, зависит от его воспитания и обстановки, в которой проходит обед.
Покажите, как обедают:
- королевская семья во дворце.
- обычная семья.
2. «Театралы».
 Мы хотим узнать, как вы усвоили правила поведения в зрительном зале. Сейчас
раздается звонок (будильник), извещающий о том, что скоро начнется
спектакль. Двум представителям команд я даю по билету, на котором указано
его место в зрительном зале. Участник должен по всем правилам хорошего тона
пройти на свое место.
Пока жюри будет подводить итоги этого конкурса, самое время рыцарям
посоревноваться в силе, ловкости, сноровке. Команды слушайте задание:
«На все руки мастер»
Участвуют 2 человека от каждой команды. Необходимо как можно быстрее
пришить пуговицу, забить гвоздь и очистить 1 картофелину.
Побеждает тот, кто быстро и качественно выполнит все задания.
«Меткий стрелок»
Для конкурса необходимо приготовить мишень и дротики (или пистолет с
присосками). Каждому участнику дается 3 попытки. Побеждает набравший
наибольшее количество очков.
«Веселые танкисты»
Перед каждой командой устанавливается щит с листом ватмана (можно разделить
классную доску на 2 равные части).
По очереди с завязанными глазами игроки на своем щите должны нарисовать танк.
Каждый рисует 1 деталь.
Побеждает команда, у которой рисунок получился более точным.
3. «Задача на уважение».
Итак, задачи не на сложение – задачи на уважение!

Мальчик крикнул прохожему: «Сколько время?» Обращаясь к прохожему,
мальчик сделал ошибки. Какие?
(Мальчик должен был спокойно спросить: «Извините, пожалуйста, не смогли
бы вы сказать, который час?»)







Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них
должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 8 и 11 лет?
(Обычно дорогу уступает тот, кто вежливее.)
На улице вы встретили пожилого соседа по дому, которого давно не видели.
Какие слова вы добавите к своему приветствию?
(Здравствуйте, дядя Гриша! Как вы себя чувствуете?)
В дверях магазина давка. Одна толпа входит, другая – выходит. Кто должен
уступить? (Те, которые входят.)
За пять минут до начала урока в класс зашла Оля. У нее был расстроенный
вид, заплаканные глаза. «Что это ты плакала?» - громко спросила Катя. «Кто
тебя обидел? Давай-давай, рассказывай», - подскочила к ней Наташа. «Что
случилось?»- закричали все. Оля разрыдалась и выбежала. В чем была ошибка
ребят? (Нужно было подойти и тихо спросить Олю, что случилось, помочь,
посочувствовать, но не кричать, не выяснять так громко.)
Девочка в нарядной шубке и сапожках поскользнулась и упала в лужу. Все
смеются. Ваши действия? (помочь ей подняться.)
Помогите девочке «выйти из автобуса». (Мини-сценка.)
Помогите девочке перейти канаву. (Мини-сценка.)
Жюри подводит итоги.
Третий тур.
«Блиц конкурс».
Игроки по очереди быстро отвечают на вопросы. Каждый правильный ответ –
один жетон для команды. Та команда, которая больше наберет жетонов и выиграет
в этом конкурсе.
 Как за столом используется полотняная салфетка? (Её кладут на колени.)
 Кто уступает место в транспорте старикам, женщинам с детьми – мальчик или
девочка? (Оба.)
 Как берут из общего блюда хлеб? (Руками.)
 Какой стороны следует держаться, идя по улице? (Правой.)
 Как узнать, где можно переходить улицу? (Светофор, подземный и наземный
(«Зебра») переходы.)
 Как принято брать сахар из сахарницы? (Общей ложкой, если кусочки, то
щипчиками или руками.)
 Для чего надо регулярно стричь ногти? (Чтобы бактерии, находящиеся под
ногтями, не попали к нам в рот с пищей и не вызвали болезнь.)
 Вы размешали сахар в чае, что делать с ложечкой? (Ложечку кладут на
блюдечко. В чашке её не оставляют.)
 На какие группы делятся дорожные знаки? (Запрещающие, предупреждающие,
указательные, предписывающие.)
 Кто здоровается первым: входящий или присутствующие? (Входящий.)
Ведущий. Дорогие рыцари! Наш рыцарский турнир вежливости закончен. Но, думаю, что
никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные
люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого, люди сильные, смелые и
благородные – настоящие рыцари!
Просим жюри подвести итоги. Пока жюри подводит итоги, мы продолжаем праздник.
Звучит сигнал трубы. Девочки поздравляют всех мальчиков с Днем Защитника
Отечества. (Вручение подарков)
Жюри объявляет итоги. Команду-победительницу награждают лентами «Рыцарь
вежливых наук».
Все команды произносят клятву рыцарей:
Клянемся рыцарями быть!
Всегда «спасибо» говорить,
«Добрый день», «До свидания»Нет «рыцаря» священней званья!
Клянемся рыцарями быть!
Про лень и грубость позабыть,
Учиться этикетуНауку помнить эту.
Ведущая: Внимание! А сейчас самое приятное на нашем турнире. По условиям нашего
конкурса, каждый участник выигравшей команды должен выбрать даму сердца. Так как
мы знаем, что ни одно состязание не проходит без внимания к женщине. Все они должны
пригласить девушек и с танцевать с ними танец вальс. Итак, рыцари приглашают своих
дам на танец.
В заключении мне еще раз хочется показать книги, которые расскажут вам о вежливости,
научат вас быть культурными и воспитанными людьми.
1.
2.
3.
Список использованной литературы:
Защитникам Отчизны посвящается /Ред.-сост.Л.И.Жук-Мн.: Изд. ООО «КрасикоПринт», 2005.-128с. (Праздник в школе)
Панкеев И.А. Энциклопедия этикета. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.-480 с.
Этикет от А до Я /Автор-составитель Н.В. Чудакова. – М.: ООО «Издательство
АСТ», 1999. –112 с.