положение о дебатах

РЕГЛАМЕНТ ТУРНИРА
ПО ПАРЛАМЕНТСКИМ ДЕБАТАМ
НА КУБОК ИМ. ПЛЕВАКО
1. Общие положения
Турнир по дебатам проводится среди студентов высших и средних
профессиональных юридических учебных заведений, юридических факультетов высших
и средних профессиональных учебных заведений (далее – вузы), а также общественных
организаций Республики Татарстан на кубок им. Плевако, (далее – Турнир). Турнир
приурочен к праздникам «День Юриста» и «День принятия Конституции РФ».
Проводится Правовым комитетом РМОО «Лига студентов РТ» и Студенческим Советом
факультета подготовки специалистов для судебной системы Казанского филиала ГОУ
ВПО «Российская академия правосудия».
2. Цели и задачи
2.1. Цели Турнира:
2.1.1 повышение уважения к профессии юриста;
2.1.2 политико-правовое воспитание студентов;
2.1.3 популяризация студенческих дебатов;
2.1.4 формирование культуры публичных выступлений у студентов.
2.2. Задачи Турнира:
2.2.1. развитие аналитического мышления, коммуникативных навыков и
ораторского мастерства участников;
2.2.2. налаживание связей и взаимодействия студенческих советов, участников
дебатов и правовым комитетом РМОО «Лига студентов РТ»;
2.2.3. формирование общественной инициативы, личностной активности
студентов.
3. Учредители и оргкомитет
3.1. Организаторами Турнира являются Правовой комитет РМОО «Лига студентов
РТ» и Студенческий Совет факультета подготовки специалистов для судебной системы
Казанского филиала ГОУ ВПО «Российская академия правосудия».
3.2. Организатор Турнира:
3.2.1. формирует календарный план Турнира и обеспечивает его исполнение;
3.2.2. обеспечивает соответствие всех этапов и мероприятий Турнира его целям и
задачам;
3.2.3. обеспечивает освещение мероприятий финального этапа Турнира в средствах
массовой информации;
3.2.4. утверждает смету расходов на проведение Турнира;
3.2.5. организует проведение торжественной церемонии награждения победителей
Турнира.
3.3. Для организационного обеспечения проведения турнира формируется
Организационный комитет Турнира (далее – Оргкомитет).
3.4. Оргкомитет:
3.4.1. устанавливает даты и процедуры проведения этапов Турнира;
3.4.2. утверждает порядок формирования и состав Судейской коллегии Турнира,
регламент ее работы, а также предлагает и утверждает кандидатуру Главного судьи
Турнира;
3.4.3. формирует базу данных участников Турнира;
3.4.4. утверждает итоги Турнира и список участников;
3.4.5. утверждает призы и порядок награждения победителей Турнира;
3.4.6. информирует участников и средства массовой информации об итогах
проведения Турнира;
3.4.7. готовит отчеты по итогам проведения Турнира.
4. Судейская коллегия Турнира
4.1. Для проведения Турнира создается Судейская коллегия. Порядок
формирования, состав Судейской коллегии, регламент ее работы, система судейства
утверждаются Оргкомитетом Турнира.
4.2. Судейская коллегия Турнира:
4.2.1. утверждает перечень правил и критериев молодежных дебатов в рамках
Турнира;
4.2.2. проводит судейство отборочных и финальных игр Турнира;
4.2.3. вносит в Оргкомитет предложения по подготовке и проведению Турнира, а
также церемонии награждения;
4.2.4. принимает решение о победителях.
4.3. Главный судья Турнира:
4.3.1. консультирует судей, участников и гостей Турнира относительно правил
молодежных дебатов;
4.3.2. выносит решения о спорных моментах в ходе работы судей Турнира.
5. Участники
5.1. Для участия в турнире приглашаются команды высших и средних
профессиональных юридических учебных заведений, юридических факультетов высших
и средних профессиональных учебных заведений, а также общественных организаций
Республики Татарстан (не более двух команд). Также приглашаются команды,
представляющие Юридические клиники, структурные подразделения соответствующих
вузов/ссузов. Состав команды – 2 игрока.
5.2. Для участия в турнире необходимо подать заявку в оргкомитет турнира не
позднее 18:00 2 декабря 2010 г. на электронный адрес «den_urista@mail.ru» (см.
Приложение).
6. График проведения Турнира
6 декабря – открытие турнира, квалификационный этап;
8 декабря – ¼ финала турнира;
10 декабря – ½ финала и финал турнира, награждение.
В зависимости от количества команд-участников график проведения турнира
может быть изменен. Точное время проведения игр будет указано в рассылке на
электронную почту участников 4 декабря.
Темы квалификационного этапа:
1. Эта палата считает, что необходимо узаконить однополые браки
2. Эта палата считает, что необходимо запретить все формы азартных игр.
3. Эта палата считает, что более строгие приговоры снизят уровень преступности.
4. Эта палата считает, что обязательная служба в армии должна быть отменена.
5. Эта палата считает, что глав субъектов РФ должно избирать население.
6. Эта палата считает, что снижение возрастного ценза для муниципальных
кандидатов в депутаты оправдано.
Все игры турнира проводятся в Казанском филиале ГОУ ВПО «Российская
академия правосудия», находящемуся по адресу г. Казань, ул. 2-ая Азинская, д.7а.
7. Условия и порядок проведения
Турнир проводится в несколько этапов:
1. Квалификационный этап. Проводится с целью определения команд,
прошедших в четвертьфинал. Участвуют команды в составе из 2 человек, которые
предварительно готовятся по заранее определенным темам (п.6 Регламента). Каждая
команда играет по одной игре.
Игры проходят в обычном формате:
1. Конструктивная Речь Премьер-министра (КПМ) 4 минут
 Представляет резолюцию
 Даёт точное и ясное представление о своём кейсе
 Поддерживает кейс с помощью нескольких независимых (!) аргументов
2. Конструктивная Речь Лидера Оппозиции (КЛО) 5 минут
 Представляет философию Оппозиции
 Представляет стратегию/контр-кейс Оппозиции
 Представляет независимый анализ
 Опровергает аргументы Правительства
3. Конструктивная Речь Члена Правительства (КЧП) 5 минут
 Делает краткое обозрение
 Атакует независимый анализ Оппозиции
 Перестраивает/Укрепляет Кейс Правительства
 Вводит новые аргументы
4. Конструктивная Речь Члена Оппозиции (КЧО) 5 минут
 Пересматривает философию Оппозиции
 Вводит новые аргументы и анализ
 Рассматривает основные аргументы обоих команд
 Оппонирует Члену Правительства
Перед речами опровержения лидеров команд возможны выступления из
Парламента (2 минуты на каждую речь, не более 3 речей за каждую из сторон). Во
время выступления спикеров участники могут задавать друг другу вопросы. После
выступления с конструктивными речами команды имеют право задать друг другу
вопросы.
5. Анализ Лидера Оппозиции (АЛО) 3 минуты НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ
ЗАПРЕЩЕНЫ
 Оговаривает основные темы дебатов
 Уточняет свою позицию при помощи новых примеров
 Показывает чёткое различие между позициями Правительства и Оппозиции
 Даёт чёткое видение конфликта взглядов (дихотомия)
 Делает заключение
6. Анализ Премьер-министра (АПМ) 4 минуты НОВЫЕ АРГУМЕНТЫ
ЗАПРЕЩЕНЫ (кроме ответов на аргументы ЧО)
 Подводит итог раунду
 Оговаривает основные и критические моменты раунда
 Уточняет свою позицию с помощью новых примеров
 Показывает чёткое различие между позициями Правительства и Оппозиции
 Даёт чёткое видение конфликта взглядов
 Делает заключение
Судейская коллегия оценивает выступления команд в соответствии с судейскими
критериями и определяет их ранги. Для дальнейшего участия в четвертьфинале
Турнира допускаются команды, имеющие после квалификационного этапа ранг с 1
по 8. Команды распределяются на 2 игровые группы по 4 команды в каждой.
2. Четвертьфинал. Проходит по круговой системе, т.е. каждая команда играет с
каждой командой внутри своей группы (по 3 игры). В ½ финала выходят 3 команды: по 1
команде из каждой группы, одержавшей наибольшее количество побед и 1 команда,
набравшая наибольшее количество очков за четвертьфинальные игры любой из групп.
Четвертая команда-участник полуфинала формируется по итогам дебатов среди
представителей вузов, не находящихся на территории г. Казань. Дебаты среди таких
представителей проводится в Набережных Челнах.
3. Полуфинал. Каждая команда играет с командой-соперником по 1 игре «на
вылет». В финал выходят 2 команды, одержавшие победу.
4. Финал. Между 2 командами-финалистами проходит 1 игра.
Для каждой команды путем жребия определяются оппонент, тема и позиция в
каждой игре ¼, ½ финала и финала. Жеребьевка проходит после определения команд,
прошедших в следующий этап. Результаты жеребьевки рассылаются всем участникам по
электронной почте, указанной в заявке.
Три принципа дебатов
1. Обучение важнее победы. Дебаты организованы таким образом, чтобы помочь
получить знания и умения, необходимые для преуспевания в современном обществе.
Изначально они были задуманы как вид деятельности, обогащающий образование и
одновременно доставляющий удовольствие. Желание учиться и совершенствоваться не
должно позволить использовать недозволенные приемы – необходимо проявить свой
характер и приобрести уважение окружающих.
2. Честность. Честность – стержень дебатов. Мы всегда хотим знать правду и,
зачастую, наша позиция зависит от доминирования какой-то группы аргументов и не
полной информации о наличии других фактов. Признать, что ты не все знаешь – уже
победа над собой, использовать подлинные факты – обязанность всех дебатеров. Доверять
игрокам и той информации, которую они используют, нужно так же, как доверяешь себе.
3. Уважение к оппоненту. Дебаты не касаются личности участников. Нельзя
унижать человека за то, что он с вами не согласен. Дебаты касаются идей и их
столкновения, а также того, какие идеи полезны человечеству. А в столкновении идей
единственным приемлемым оружием могут быть только обоснованные аргументы.
Другими словами, вы должны «нападать» на аргументы, рассуждения и свидетельства –
но не на оппонента.
Правила Парламентских дебатов
Парламентские дебаты построены по принципу дебатов в Британском Парламенте.
Одна команда представляет правительство, а другая – Лояльную Оппозицию. Спикер
палаты управляет ходом действия и является судьей. Все участники дебатов должны
обращаться к ней или к нему: «Госпожа Спикер» или «Господин Спикер».
Каждая команда состоит из двух участников. Правительственная команда состоит
из Премьер-министра и члена правительства («министр»). Команда оппозиции состоит из
лидера оппозиции и одного ее члена. Первая обязанность правительственной команды –
определить те термины, которые употребляются в теме (предложении). Между темой
обсуждения и определением должна быть понятная логическая связь. Помимо этого,
правительство вводит «философию» команды – ту базовую цель либо ценность, на
которой базируется позиция правительства. После этого, правительство вводит свою
аргументацию и в общих чертах обозначает механизм – те меры, которые правительство
предполагает реализовать для максимально эффективного воплощения своего плана в
жизнь.
Соответственно, задача оппозиции – атаковать позицию правительства по всем
заявленным правительством уровням и доказать несостоятельность, нелогичность и
неприемлемость предложенного законопроекта. Обычно, участники парламентских
дебатов достаточно широко используют как практические, так и философские аргументы
в поддержку своей позиции (комбинация Дебатов Линкольна-Дугласа и Политических
Дебатов). Участники этих дебатов могут прерывать друг друга небольшими замечаниями,
содержащими опровержение какого-либо аспекта выступления оппонента.
Обсуждение ведется по резолюции (теме), например: "Не следует оказывать
экономическую помощь странам, в которых нарушаются права человека". Обе команды
узнают резолюцию за некоторое время до игры и готовятся как утверждать, так и
опровергать данный тезис. Стороны (правительство или оппозиция), а также тема игры
определяется по жребию заблаговременно. Данная информация сразу же сообщается
участникам.
Заявленный Правительством кейс должен быть:
1. последовательным, т.е. иметь прямое отношение к общей заявленной теме
дебатов или всего Турнира;
2. справедливым, чтобы можно было вести дебаты за обе стороны. Правительство
должно представить кейс, с которым разумные люди могут не согласиться. Это означает,
что следует избегать случаев специального знания или трюизмов;
3. достаточно ясным, чтобы обе команды четко знали, что им нужно доказывать.
Совершенно необходимо, чтобы Правительство четко и ясно заявляло, в чем состоит их
позиция и в чем должна состоять позиция оппонентов.
Построение кейса
Кейс – это система доказательств, которую команда использует, чтобы обосновать
свою позицию. В состав кейса входят аргументы (высказывания, посредством которых
осуществляется доказательство тезиса) и промежуточные допущения (вспомогательные
допущения, которые вводятся в процессе рассуждения и устраняются затем при переходе
к окончательному результату рассуждения).
Аргументы – это истинные (с точки зрения команды) суждения, причем,
истинность их должна быть обоснована в процессе доказательства. Аргументы должны
быть как можно более очевидны, но, с другой стороны, не тривиальны. Таких аргументов
в защиту спорного тезиса не так много. Поэтому необходимо выбрать 1-2 наиболее
значительных аргумента и тщательно их разработать (привести доказательство и
поддержки). Аргумент, таким образом, в сжатом виде представляет главную идею
команды, которая может быть освещена с различных позиций. Следовательно, структура
кейса и весь ход игры претерпевает определенные изменения. Во-первых, необходимо
помнить, что формат дебатов – это только схема, с которой можно (и нужно)
импровизировать для того, чтобы добиться наилучшего результата – убедительности. Вовторых, в дебатах должно присутствовать столкновение мнений, которое достигается
посредством тщательного опровержения того, что только что было сказано оппонентами.
Тезис
Философия
Аргументы
Доказательства
Логические уровни аргументации
то, вокруг чего обычно ведется спор; правильно сформулированный тезис –
первый шаг к успеху дискуссии (если спорят «за жизнь» или по силе аргументов
– формулировка значения не имеет). Если спор строится вокруг тезиса – важно
определить ключевые понятия в самом начале обсуждения, или до него.
это основание вашей позиции, ее фундамент: ценности, которые вы отстаиваете,
либо желаемые цели. Споры по целям и ценностям, защищаемым участниками,
обычно наиболее ожесточенны. Философия должна быть приемлема для тех,
кого вы намерены убедить и, по возможности, позволять использовать сильные
аргументы в поддержку вашей позиции.
не должны составлять цепочку, или замкнутый круг. Если в основании вашей
позиции лежит определенная философия – они не должны противоречить ей и,
тем более, друг другу.
объясняют, почему ваши аргументы действительно подтверждают верность
вашей философии и позиции в споре. В идеале вам стоит иметь как минимум два
доказательства для каждого аргумента. Аргумент, не имеющий под собой
доказательств, является, как правило, уловкой.
Поддержки
примеры, приводимые вами для подтверждения действительности ваших
аргументов. Это может быть статистика, результаты научных исследований,
сообщения в СМИ, ваш личный опыт, цитаты авторитетных авторов, экспертов.
Уместность тех или иных поддержек зависит от типа спора – за истину, для
победы и т.д.
Вопросы в дебатах
Грамотно поставленные вопросы могут быть опаснейшим оружием в ваших руках,
однако это – палка о двух концах, и пользоваться ей нужно с умом. Будит ли аудитория
смеяться над вашим оппонентом, или снисходительно улыбаться вашей незадачливости –
вот цена вопроса. Ну а чтобы достичь высот, необходимо для начала освоить некоторые
основы.
Вы вправе задавать вопросы после первой и до последней минуты выступления
спикера. Нельзя задавать вопросы чаще, чем раз в 15 секунд, или длящиеся дольше 15
секунд. Нельзя так же вступать в перепалку с ответившим, или спрашивать что-то
«вдогонку».
Отреагировать на вопрос можно тремя способами:
Принять его: «Да, пожалуйста» - обычная формулировка, после чего человеку,
естественно, дают слово.
Отклонить: «Нет, спасибо» - соответственно, человека посадить. Можно и
жестом, особенно когда встают слишком часто.
Отсрочить: Когда вы хотите закончить мысль, и только потом выслушать вопрос.
При этом желательно после все-таки дать человеку его задать, хотя судьи могут про это
обещание и не вспомнить…
Сами по себе вопросы могут быть условно разделены на следующие виды:
Вопросы на знание – на поверку довольно редкие в чистой форме вопросы, цель
которых – уточнить какую-либо информацию.
Вопросы на подрыв – заведомо риторические вопросы, призванные показать
слабость в позициях противника.
Комментарии – просто какая-то небольшая информация, опять таки призванная
показать, что аргумент оппонента не так состоятелен, как он его пытается преподать.
Задавать вопросы необходимо. Это, во-первых, неплохая возможность подточить
уверенность в себе у вашего оппонента, да еще и отвлечь его внимание. Ну и, конечно,
задаваться они должны таким образом, чтобы залу сразу стало ясно, насколько неправ был
выступающий, и насколько выгодней смотрится ваша позиция.
Судейские критерии
Основной критерий парламентских дебатов – убедительность. В отличие от
некоторых других форм дебатов, команда не получит автоматически победу только из-за
того, что их оппоненты упустили аргумент. Скорее, судья отдаст победу той команде,
которая, по его мнению, лучше продебатировала – чьи презентации и аргументы он нашел
более убедительными.
Аргументация и анализ. Это – краеугольный камень парламентских дебатов.
Команда, которая представляет последовательный и логичный анализ будет ближе к
победе чем та, которая выезжает только на утверждениях или эмоциях. Аргументы
должны быть убедительными и обеспечивать столкновение с ценностями оппонентов.
Содержание. Несмотря на то, что парламентские дебаты не базируется
исключительно на фактах и статистике, примеры из реальной жизни и знание фактов,
использованные для укрепления Вашей позиции, всегда Вам помогут. Хотя факты не
следует использовать как опору, которая устраняет необходимость анализа, они могут
послужить Вам для усиления абстрактной аргументации.
Опровержение. Недостаточно просто представить свою точку зрения в каком-либо
вопросе – убедитесь, что Вы прямо противостоите аргументам оппонентов, и
противостоите успешно. Опять-таки, просто забытого аргумента недостаточно, чтобы
автоматически выиграть или проиграть раунд (по крайней мере, если это – не ключевой
аргумент), но убедительное опровержение совершенно необходимо, если Вы надеетесь
выиграть.
Организация. Судьи ценят речь, аргументы в которой четко и тщательно
обозначены и преподнесены. Различные линии аргументации должны быть четко
разделены. Это возможно сделать через ссылки на аргументы (и используя другие
технологии). Дебатеры должны освещать кратко и мощно наиболее важные моменты
раунда и не должны чрезмерно впадать в бесполезные детали и тонкости.
Стиль и риторика. Манера, в которой аргументы представлены, не менее важна,
чем сами аргументы. Гладкая, отшлифованная и убедительная речь всегда впечатляет
судей. Использование различных техник риторики добавляет огоньку в речь и Ваша
презентация от этого только выиграет.
Юмор. Юмор – важная составляющая парламентских дебатов и использование его
(юмора) может усилить влияние Вашей речи. Юмор, уместный сарказм, веселые примеры
и анекдоты будут по достоинству оценены большинством судей. Неуместные шутки,
приколы на грани оскорбления и тщетная комедийность, скорее всего, оценены не будут.
Вопросы. Дебатер, использующий вопросы, будет иметь постоянное
преимущество по ходу раунда. Умением как задавать остроумные вопросы, так и
мгновенно и эффективно отвечать на них, Вы можете продемонстрировать способность к
импровизированному мышлению – качество, которое ценится почти каждым судьей.
Работа в команде. От дебатеров ожидается командная работа, взаимное усиление
аргументов друг друга и последовательное внедрение философии команды на протяжении
всего раунда. Не противоречьте своему напарнику – лучше расширяйте введенный раннее
аргумент для того, чтобы усилить его эффект и помочь Вашему партнеру достигнуть
цели.
8. Подведение итогов.
По окончанию речей и вопросов команд Судейская коллегия совещается и
оглашает результаты игры. Оглашение проводится Главным Судьей Дебатов. Оглашение
победителей Турнира и награждение проводится приглашенным гостем финала.
Победители Турнира награждаются кубком им. Плевако и экскурсией в Государственный
Совет РТ.
Приложение
Заявка
на участие в Турнире по парламентским дебатам
на кубок им. Плевако
Направляющая
организация___________________________________________________________________
Название
команды______________________________________________________________________
Опыт участия команды
в дебатах (нет/да, каких)_______________________________________________________
Ф.И.О.
Вуз/ссуз
факультет,
группа
Капитан команды
Член команды
Руководитель направляющей организации
________________
должность
_________________
Ф.И.О.
Контактный
телефон
(обязательно)
e-mail
(обязательно)