Сценарий урока по теме : «Героиня Франции Жанна Д'Арк». 6 класс

Сценарий урока по теме :
«Героиня Франции Жанна Д'Арк». 6 класс
Цель: 1. Развитие навыка монологической речи по теме урока.
2. Расширение лингвострановедческого кругозора
обучающихся.
3.
Задачи:
Развивающие:
- развивать языковые, интеллектуальные и познавательные способности
учащихся;
Практические:
-развивать навыки монологической речи на французском языке;
-приобщить к культурным ценностям страны изучаемого языка.
Воспитательные:
-формировать у обучающихся чувство уважения и интереса к истории страны
изучаемого языка;
-воспитание культуры общения.
Тип урока : интегрированный урок истории и французского языка.
Оформление:
Эпиграф:
“ Le patriotisme des hommes simples, c`est le patriotisme de Jeanne d`Arc
paysanne française, abandonée par son roi et brûlée par l`Église. Sa lumière
brillante illumine toute notre histoire.” (M.Thorèse).
Даты Столетней войны 1337-1453.
Лексические единицы по теме урока.
Технические средства:
Проектор, компьютер, магнитофон.
Ход урока.
Начало урока. Слайд №1 « Героиня Франции Жанна Д'Арк».
Учитель истории приветствует обучающихся.
Учитель французского языка: Bonjour mes enfants! Asseyez-vous!
Je veuх vous présenter le professeur de l`histoire. Maintenant présetez-vous
(обучающиеся французской группы называют свои имена на французском
языке).
Учитель истории начинает урок с чтения эпиграфа:
«Патриотизм простых людей- это патриотизм французской крестьянки,
покинутой её королём и сожжённой церковью на костре, пронизывает всю
нашу историю как яркий луч света…» (Морис Торез).
Учитель французского языка повторяет это на французском языке:
“ Le patriotisme des hommes simples, c`est le patriotisme de Jeanne d`Arc
paysanne française, abandonée par son roi et brûlée par l`Église. Sa lumière
brillante illumine toute notre histoire.” (M.Thorèse).
Учитель истории: Тема урока « Героиня Франции Жанна Д'Арк». Столетняя
война.
Учитель французского языка произносит: « Les dates de la guerre de Cent
ans sont 1337-1453”. Regardez le tableau, vous voyez les mots nouvaux sur notre
sujet. Lisons ses mots moi, puis vous: слайд №2 (Король и рыцари)
La guerre de Cent ans - Столетняя война
Un chevalier
- рыцарь
Un chevalier en armure - рыцарь в доспехах
Le Moyen Age
- Средневековье
Le Roi
- король
Une bataille
- сражение, битва
Un héros
- герой
Une heroïne
- героиня
Une patrie
- родина
l`Église
- Церковь
Une paysanne
- крестьянка
Brûler
- cжигать
Sauver
- спасать
Prendre part à…
- принимать участие в чём – то.
( обучающиеся повторяют слова хором за учителем, затем индивидуально в
режиме М- Е, перевод с русского на французский.
Учитель: ouvrez- vous vos vocabulaires et écrivez les mots nouvaux (в это время
англичане выполняют письменную работу)
После фонетической отработки слов учитель предлагает ответить на
следующие вопросы( с опорой на наглядность).
Учитель:
Répondez aux questions suivantes!
1.Quelles sont les dates de la guerre de Cent ans?
Les dates de la guerre de Cent ans sont les années 1337-1453.
2. Est-ce que c`est l`époque du Moyen Âge?
Oui, c`est l`époque du Moyen Âge.
3. Voyez-vous sur cette image le chevalier en armure?
Oui, nous voyons sur cette image le chevalier en armure.
4. Est-ce que Jeanne d`Arc est une heroïne de la France?
Oui, Jeanne d`Arc est une heroïne de la France.
5. À quelle guerre Jeanne d`Arc a-t-elle pris part?
Jeanne d`Arc a pris part à la guerre de Cent Ans.
6. Est-ce que Jeanne d`Arc a sauvé la France de l`ennemi?
Elle a fait beaucoup pour la France.
7. A-t-elle aimé sa Patrie?
Oui, elle a aimé sa Patrie.
Учитель истории: Средневековье. Когда мы произносим эти слова, в
воображении предстают прекрасные дамы, отважные рыцари,
величественные короли. В тоже время средневековье – это не только
рыцарские турниры, это и предательство, коварство, интриги, бесконечные
войны. (слайд №3 – столетняя война).
Одной из самых тяжёлых и длительных войн в истории средневековья
являлась Столетняя война между Англией и Францией, которая принесла
немало бед народам, особенно пострадала Франция.
Что же послужило причиной и поводом к войне? (слайд №4 Карта
«Столетняя война»).
Рассказ ученицы.
Учитель истории: В1340году англичане разгромили французский флот
вузком проливе при Слейсе. А затем наступил черёд сухопутных сражений.
Первым из них была битва при Креси. (слайд №5- Битва при Креси).
Рассказ ученицы.
Учитель истории : О следующем крупном столкновении Английской и
Французской армий лучше всех знает…
(слайд № 6 – Битва при Пуатье ).
Учитель истории: В 1360 году Англия и Франция заключили перемирие.
Франция воспользовалась им для реорганизации армии. К 1380 году удалось
освободить значительную территорию Франции. Однако к концу 14 века
положение Франции осложнилось междоусобными распрями .(слайд № 7Битва у Азенкура).
В 1415 году у Азенкура Французская армия вновь была разбита и бежала с
поля боя.
Героиней французского народа в Столетней войне стала простая
крестьянская девушка Жанна Д`Арк. (слайд №8 « Жанна Д`Арк»)
Учитель французского языка:
(послушайте диалог между двумя ученицами: одна из них интересуется
историей, но плохо запоминает даты, другая- знает много интересного из
истории Франции и делится своими знаниями с подругой).
Écoutez le dialogue entre deux écoliers:
Nicole: Julie, aimes-tu l`histoire? Moi, j`aime l`histoire, mais j`apprends
mal les dates.
Julie: Et moi j`adore l`histoire, surtout l`histoire de la France. A Rouen
il y a le musée Jeanne d`Arc. Je voudrais visiter ce musée.
Nicole: Tu connais la vie de Jeanne d`Arc?
Julie: Un peu. Pendant les leçons d`histories nous apprenons la guerre de Cent
ans et nous avons parlé de Jeanne d`Arc .
Nicole:
Où est- elle née, Jeanne d`Arc ?
Julie:
Jeanne d`Arc est née à Domrémy, un petit village de Lorraine
Nicole:
Comment était-elle, Jeanne d`Arc?
Julie: C`était une fille très simple. Elle aidait sa mère. Surtout elle aimait sa
patrie.
Nicole: Et pourquoi Jeanne d`Arc a-t-elle commencé à lutter contre
les ennemis?
Julie: Un jour d`été, dans le jardin de son père, elle a entendu une voix
mistérieuse qui lui dit: ” Jeanne, il faut sauver le roi de l`ennemi”
Nicole: Merci. Maintenant je sais beaucoup de choses. Je vais preparer un
dossier sur Jeanne d`Arc.
Учитель французского языка:
Qui veux parler de Jeanne d`Arc ?
Обучающиеся на французском языке рассказывают о героине.
Jeanne d` Arc est née à Domrémy, un petit village de Lorraine. Elle avait trois
frères. C` était une fille très simple, elle aidait sa mère.Surtout elle aimait sa patrie.
Un jour d`été, dans le jardin de son père, elle entendit une voix mystérieuse qui lui
dit: “Jeanne, il faut sauver la France, il faut sauver le roi de l` ennemi.”
Interprète:(переводчик) Жанна Д`Арк родилась в Домреми, маленькой
деревне в Лоторингии. У неё было три брата. Это была простая девушка, она
помогала своей матери. Особенно она любила свою Родину. Однажды летом
в саду своего отца она услышала странный голос, который ей сказал:
«Жанна, нужно спасать короля от врага».
Ролевая игра.
(2 ученика, представляющие Жанну и её двоюродного брата, входят в класс.
На плече у брата палка с котомкой, рядом с ним широко и уверенно шагает
девушка лет 17, одетая в красное платье.)
Jeanne: Mon cousin! Les Anglais ont occupé Paris et ils veulent prendre Orléans.
Ils ne pourront pas le faire. Je le sais. Ma patrie sera libre.
Cousin: Je suis d`accord avec toi, ma cousine. Les paysans ont déjà commencé à
lutter contre les Anglais.
Жанна Д`Арк:
Jeanne d`Arc aimait la France et son peuple.
Jeanne d`Arc voulait aider son peuple. Elle souffrait beaucoup en pensant aux
malheurs de son pays. Elle voulait libérer son pays de la domination anglaise.
Jeanne d`Arc est allée rencontrer le roi Charles VII. Elle lui a demandé une
petite armée pour combattre l` ennemi. Le roi a accepté. En quelques jours
Jeanne a su rétablir la discipline de l`armée, réveiller le patstriotisme des soldats et
libérer plusieures villes.
Mais les chefs de l`armée française étaient jaloux de son succès et l`ont livrée
aux Anglais. Blessée, abandonée par le roi, elle a été mise en prison et accusée de
sorcellerie. Jeanne a été condamné à être brûlée vive. Elle est morte le 30 mai
1431, à l`âge de 19 ans.
Interprète:(переводчик)
Жанна Д`Арк любила Францию и свой народ. Жанна Д`Арк хотела помочь
своему народу. Она страдала очень, думая о бедах своей страны. Она хотела
освободить свою страну от английского господства. Жанна Д`Арк
встретилась с королём Карлом седьмым. Она попросила у него маленькую
армию , чтобы сражаться с врагом. Король согласился. За несколько дней
Жанна сумела восстановить дисциплину в армии, пробудить патриотизм у
солдат, освободить многие города. Но генералы французской армии
завидовали её успехам и выдали её англичанам. Раненая, покинутая королём,
она была заключена в тюрьму и обвинена в колдовстве. Жанна была
приговорена к сожжению заживо. Она умерла 30 мая 1431 года в возрасте
девятнадцати лет.
(ученик читает стих)
Барабана тугой удар
Будит утренние туманыЭто скачет Жанна Д`Арк
К осаждённому Орлеану
( слайд № 9 «Орлеан»)
Учитель истории: предлагает обучающимся рассказать об осаде Орлеана.
(на русском языке).
Укрепления англичан располагались с южной и западной сторон города.
Поэтому Жанна и Дюнуа с войском зашли с севера. Позднее Дюнуа
рассказывал, что, когда они плыли по Луаре, ветер дул навстречу с такой
силой, что переправиться на другой берег не было никакой возможности.
И вдруг ветер переменился, надул паруса и французы без труда попали в
осаждённый город. Дюнуа утверждал, что это было воистину чудо. С этой
стороны город не был так сильно укреплён. Жанна с войском незаметно
вошли в город. Через несколько дней они вышли из ворот Орлеана и напали
на англичан. Бой длился больше суток. В конце сражения вражеская стрела
вонзилась в шею Жанне, и девушка упала на землю. Англичане были
уверены, что она мертва. Вообразите их ужас, когда они снова увидели её во
главе войска! Они решили, что Жанна- ведьма. Испугавшись колдовства,
осаждавшие подожгли свои собственные укрепления, воздвигнутые под
стенами Орлеана, и обратились в бегство. В честь этой победы Жанна Д`Арк
получила имя Орлеанской Девы. Король был напуган растущей
популярностью Жанны Д`Арк.(слайд № 10 «Пленение Жанны Д`Арк»)
Учитель истории: У крепости Компьен Жанна Д`Арк была схвачена
Бургундцами в плен и продана англичанам. Король даже не пытался её
выкупить из плена. И Жанна предстала перед судом инквизиции. Мы
увидим с вами сцену этого суда.
2 Театрализованная сценка «Суд над Жанной Д`Арк».
(действующие лица: епископ, судья, Жанна)
Председатель суда: Введите обвиняемую!
Епископ: представшая перед нами женщина Жанна, в народе именуемая
девой, была схвачена на территории нашей епархии. Наш король передал её
нам как сильно подозреваемую в ереси. Она колдунья.
Судья: Если ты сегодня не подчинишься церкви, душа твоя обречена пылать
в вечном огне, а тело твоё сгорать в земном пламени.
Жанна: Высокие господа! Задайте мне вопрос один после другого.
Епископ: Ненавидит ли Бог англичан?
Жанна: Любит ли он их или ненавидит, об этом мне ничего неизвестно. Но я
уверена, что все англичане будут изгнаны из Франции, кроме тех, которые
найдут здесь смерть.
Судья: Какими колдовскими приёмами ты пользовалась, чтобы воодушевить
воинов на битву?
Жанна: Я говорила им : «Вперёд, за Францию!» И первая показывала
пример.
Судья: Почему во время коронации в Реймсе твоему знамени было отдано
предпочтение, перед знамёнами других полководцев?
Жанна: Оно было в труде и подвигах, и ему надлежало быть в чести.
Судья: Почему ты не покоряешься?
Жанна: Я больше вам ничего не скажу.
(слайд №11 «Сожжение Жанны Д`Арк»)
Обучающиеся заканчивают сценку словами:
«30 мая 1431 года на Жанну надели безобразный колпак еретиков и телега
палача медленно тронулась, увозя в последний путь Жанну. Толпы народа
стояли на её пути. Народ всё шёл и шёл, чтобы проститься с Жанной.
Говорили , сердце Жанны огонь не тронул».
(слайд №12 « ХХ век – причисление к лику святых»)
Обучающиеся переводят монолог на французский язык.
Le 30 mai 1431, Jeanne a été coiffée du bonnet d`âne des héréniques. Elle a
lentement accomplit son dernier voyage dans la charrette du bourreau. Le peuple
l`accompagnait pour lui faire ses adieux. On disait, que le feu n`avait pas touché le
cœur de Jeanne.
(Звучит мелодия “Ave Maria” об-ся смотрят фрагменты фильма о Столетней
войне)
Учитель истории: А теперь предлагаю вам совершить небольшое
путешествие по средневековью:
1.Чем вы объясните перелом в войне с появлением Жанны Д`Арк?
2.Почему Жанну Д`Арк называли Орлеанской Девой?
3.Подумайте, случайно или закономерно было появление Жанны Д`Арк?
Почему?
4.Во время этих войн феодалы одной страны стремились отнять друг у
друга земли, захватить в плен соседа. О каких войнах идёт речь?
(междоусобные).
5.Они должны были уметь фехтовать, бороться, ездить верхом, плавать,
метать копьё. Кто они?(рыцари).
6. Воспетые состязания рыцарей в силе и ловкости. (турниры).
7. Крестьяне работали в хоз – ве феодала: обрабатывали пашню, чинили дом,
амбары, мосты. Как назывались подобные работы?(барщина).
8. В дождливое время стояли огромные лужи. По легенде в одной из таких
луж утонул всадник с конём. Где же было так рискованно появляться.7
(город).
9. Торговля этими грамотами приносила церкви огромные доходы, а
верующим давала надежду на прощение грехов и спасение
души.(Индульгенция ).
10. Они утверждали, что церковь испорчена. Папу называли наместником
дьявола, а не Бога. Кто эти люди? (еретики)
9
11.Каждый крестьянин платил церкви….(десятину).
12. У этих крестьян не было ни земли, ни свободы. Как их
называли?(крепостные).
Учитель истории: Предлагаю вам вспомнить самые важные термины из
изученного нами периода средневековья:
Гос – во
Налог
Классы
Сословия
Род
Чересполосица
Абсолютная монархия
Сословная монархия
Оброк
Доход
Вотчина
Десятина
Повинности
Формы зависимости
Товарное хозяйство
Натуральное хозяйство.
Подведение итогов урока