Document 3850427

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Псковской области
«Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества»
Областной конкурс «Юные дарования» 2015/2016
«Юный знаток истории»
Заочный тур
6 класс
Задание № 1. «Страницы культуры». Прочитайте исторические тексты
и определите, о чем идет в них речь.
 Прокопий Кесарийский, современник строительства, описывая постройки
императора
Юстиниана,
восторженно
описывает
собор _________________(1).
«Этот храм представлял чудесное зрелище, – для смотревших на него он
казался исключительным, для слышавших о нем – совершенно невероятным. В
высоту он поднимается как будто до неба и, как корабль на высоких волнах
моря, он выделяется среди других строений, как бы склоняясь над остальным
городом, украшая его как составная его часть, сам украшается им, так как,
будучи его частью и входя в его состав, он настолько выдается над ним, что с
него можно видеть весь город, как на ладони».

В Иерусалиме, к востоку от современного центра города, в так
называемом Старом Городе, на святой горе Мориа возвышается удивительное
здание голубого цвета, похожее на волшебный замок из бирюзы. Это мечеть
___________ (2) , чаще называемая мечеть «Купол скалы» – одна из главных
мусульманских святынь в мире, «чудо ислама». Ее увенчивает громадный
золотой купол с полумесяцем на вершине. Золотой купол мечети
символизирует священную Скалу, вершину горы Мориа, которая, по
традиционному поверью, отмечает центр мира – аналог Омфалоса в Дельфах.
Мечеть стоит на месте легендарного храма царя Соломона, одного из самых
великих храмов древности.

__________(3) собор на западе Германии начал строить около 800 года
нашей эры Карл I. Кафедральный собор Карл Великий задумал как роскошное
сооружение, чтобы сделать его своей резиденцией. Но так получилось, что
собору на столетия судилось стать местом коронации императоров великой
Римской империи. Капелла представляет собой восьмигранное симметричное
здание, увенчанное куполом. Она построена по образцу церквей восточной
римской империи. В постройке Карл Великий руководствовался числом восемь,
ведь оно часто упоминается в библии и несет сакральный смысл. По традиции,
император священной римской империи германской нации короновались на
царствование в этом кафедральном соборе.
Максимальный балл 6 (За каждый правильный ответ 2 балла).
Задание № 2. «Карта». Посмотрите на карты и ответьте на вопросы.
1
2
1. Какое государство изображено на исторических картах (1) и (2)?
2. При ком это государство существовало на карте (1)?
3. При ком это государство существовало на карте (2)?
Максимальный балл 6 (За каждый правильный ответ 2 балла).
Задание № 3. «Древний «общий рынок» Европы». Историк Клаус
Фридлянд писал о нем: «Все началось, когда немецкие купцы стали возить свои
товары за границу. Чтобы торговля шла беспрепятственно и чтобы не
подпускать к ней конкурентов-чужаков, они объединялись в гильдии, которые
шаг за шагом попадали под контроль тех самых городов, откуда купцы были
родом». О чем говорил историк? Дайте краткую, но ёмкую характеристику
данному явлению. Подсказкой могут служить представленные ниже
изображения.
Максимальный балл 10 (За правильное определение явления 2 балла,
характеристику 8 баллов).
Задание № 4. Составьте небольшой рассказ на тему: «Один день
средневекового крестьянина». В нем должны содержаться исторические
достоверные исторические факты, соответствующие рассматриваемому
периоду, и он должен отражать весь облик быта, рода занятия, деревни
средневекового времени.
Максимальный балл 10 (За правильное владение фактическим материалом
темы, использование понятийного аппарата)
Максимально за работу 32 балла
Срок регистрации участников – до 01 декабря,
выполнения работы - до 10 декабря.
Порядок регистрации участников:
Скачайте
файл
(Регистрация_ЮД_2015.xls,
на
сайте
Центра
http://genius.pskovedu.ru/?pagenum=29694), внесите свои данные (не указывая
предметы, они регистрируются секретарем при получении работы), сохраните файл,
указав в названии свою фамилию и имя, отправьте на электронный адрес
yunyedarovaniya@mail.ru, ответное письмо придет на адрес отправителя.
Правила оформления работы:
На конкурс принимаются только рукописные работы. Выполняйте работу в
ученической тетради или на скрепленных листах.
На титульном листе работы укажите:
Работа на конкурс «Юный знаток истории», свою фамилию, имя, отчество, класс,
школу, полный домашний адрес, контактный телефон, e-mail.
Выполненную работу, согласие родителей на обработку персональных данных
(http://genius.pskovedu.ru/?pagenum=29694), два оплаченных и подписанных конверта
(для получения ответа об итогах заочного тура, приглашения на очный тур и
сообщения его результатов) вышлите по адресу:
180004, г. Псков,
ул. Я. Фабрициуса, д. 24, ПОЦРОДиЮ.
При отсутствии конвертов результат по домашнему адресу отправлен не будет.
Если Вы решили выполнить конкурсные работы по нескольким предметам,
пришлите их (или оставьте у секретаря Центра) одним письмом, приложив согласие
на обработку персональных данных (http://genius.pskovedu.ru/?pagenum=29694).
Результаты будут высланы участнику письмом и размещены на сайте Центра
11-20 января 2016 года.
Телефон для справок в г. Пскове: (8112) 66-19-80.
Методист отделения истории: Наталья Васильевна Патраш.
e-mail: puppies91@mail.ru
Информация, документы и задания конкурса размещены на сайте Центра:
http://genius.pskovedu.ru/?pagenum=29694 (документы и архив заданий)
http://genius.pskovedu.ru/?pagenum=31436 (задания этого года)