Мальчик: Девочка :

СЦЕНА 1
Мальчик сидит за компьютером на сцене . На экран выводится его переписка в ICQ:
Мальчик: Привет 
Девочка : Привет
Мальчик : чем занимаешься ?
Девочка : да ничем , сижу ,скучаю , а ты ?
Мальчик : скачиваю новую игру на компьютер . Если хочешь , приходи ко мне, вместе
поиграем 
Девочка : конечно хочу  скоро приду 
СЦЕНА 2
На сцену выходит девочка . На плече у нее гитара . Она садиться рядом с мальчиком .
Начинается диалог :
Девочка : Ну что за игру ты нашел?
Мальчик : Мне ее друг посоветовал . Говорят , с ее помощью можно перенестись в
любой уголок света.
Девочка : Ух ты ! Как интересно ! Давай же скорее попробуем !
Мальчик : Сейчас , не торопись .Сначала надо написать куда ты хочешь перенестись.
Куда бы ты хотела сейчас попасть ?
Девочка :
Я всегда хотела побывать во Франции . Люблю французские фильмы , французскую
музыку… Даже выучила старинную французскую мелодию…Когда слушаю эту мелодию,
просто закрываю глаза и представляю...Париж...осень...небольшое кафе с видом на
Эйфелеву башню.. и горячий шоколад в красивых чашках...
(Играет на гитаре.)
Мальчик: Хорошо , уговорила . Во Францию ,так во Францию .
Звук полета . Уходят со сцены . На экране показываются картинки Франции под
мелодичную французскую музыку . В это время на сцену выходят поющие песню .
Начинает звучать песня «Если б не было тебя» . Поют . Спели . Уходят со сцены .
Сцена 3.
Опять звук полета . На сцене снова сидят мальчик с девочкой . Начинается диалог :
Девочка : Вау ! Невероятно !
Мальчик : Здооорово !
Девочка : Никогда бы не подумала что игра способна на такое .
Мальчик : Ты просто недооцениваешь возможности техники .
Девочка : Давай еще куда-нибудь перенесемся !
Мальчик: Давай . Только на этот раз выбираю я .
Девочка : Хорошо . А куда ты хочешь ?
Мальчик :Я бы хотел чего-нибудь веселого , зажигательного , яркого…
Девочка : А может в Америку ? В страну рок-н-рола ?
Мальчик : Точно !
Звук полета . Уходят со сцены. На экране появляются картинки Америки под веселую
мелодию . На сцену выходят танцующие танец . Начинается музыка танца . Танцуют .
Станцевали . Уходят со сцены .
СЦЕНА 4
Звук полета . На сцене сидят мальчик с девочкой . Между ними снова диалог :
Девочка : Как круто!
Мальчик : Да ! Именно этого я и хотел !
Девочка :Это просто фантастика !
Мальчик : Не то слово ! Ну что , пробуем дальше ?
Девочка : Конечно ! Знаешь , я с детства мечтала побывать в сказке . А что , вдруг
получиться ! А вы хотите ?
Зрители отвечают.
Девочка : Вот видишь ! Мы сейчас все вместе и перенесемся в сказку ! Нам нужно
(число) желающих . Кто хочет ?
Выбор.
Мальчик : Ну все , переносимся !
Звук полета . На экране картинка к сказке . Звучит веселая сказочная мелодия . Персонажи
готовятся за кулисами . На сцене расставляются стулья и т.п. Выходят персонажи .
Ведущий за кулисами начинает рассказывать сказку . По ходу сказки персонажи
повторяют отложенные им действия . Конец сказки .
СЦЕНА 5
Девочка : Я же говорила что получиться !
Мальчик : Да , это было круто !
Девочка : Не то слово !
Мальчик : Чудеса..
Девочка : Ну что ж , давай продолжим .Выбирай пункт назначения .
Мальчик : А давай перенесемся в Африку . Мир животных , леса , пустыни , индейцы..
Девочка : Давай.
Звук полета . Мальчик с девочкой уходят . На экране картинки Африки . Начинается
музыка . На сцену выходят девочки пятого класса .Африканский танец .
СЦЕНА 6
Звук полета . На сцене мальчик и девочка . Между ними диалог :
Мальчик : Здорово ! Мои ожидания оправдались !
Девочка : Да , это и правда было классно !
Мальчик : Ох , я уже устал…
Девочка : Я тоже … А давай перенесемся к нам в школу . Сегодня же осенний бал !
Как же мы могли забыть ??
Мальчик : Точно ! Давай скорее ,может еще успеем !!!
Звук полета . На экране картинки осени .Начинает звучать мелодия «Мой ласковый и
нежный зверь» . Танцуют вальс . Станцевали .
Финальная песня.