План воспитательной работы классного руководителя 5 А

СЕНТЯБРЬ
1 неделя
2 неделя
Культура здорового образа
жизни. Охрана жизни детей.
Профилактика правонарушений,
формирование правовой
культуры, воспитание
уважения к закону, к правам
и законным интересам каждой
личности. Формирование
экологической культуры.
культу
ра
День знаний.
Торжественная линейка
«Первый звонок»
Кл.час «Знакомство»
Определение
уровня
воспитанности
учащихся
Выбор старосты
класса.
Оформление
классного уголка.
3 неделя
Кл. час « День
солидарности
против терроризма»
День здоровья.
Беседа.Проведение
инструктажа по ПДД и ТБ.
4
неделя
Кл. час « Добро
и зло»
Контроль
уровня
воспитанности
учащихся.
«Символика РФ и
РТ»
отечест
во
Челове
к
Духовно-нравственное
воспитание, приобщение к
культурным ценностям,
нравственным традициям
народа.
Патриотическое воспитание.
Воспитание
гражданственности.
Семья
Познавательная деятельность.
Развитие творческих
способностей. Формирование
готовности к самонаблюдению,
самопознанию.
окруж.
мир
Направление
деятельности
Прослушивание
гимна России.
Татрстана.Разу
чивание слов
Кл час «Права и
обязанности
школьника»
Классный час «Наш
класс. Законы
жизни»
Классный час
«Вместе –
дружная
семья.»
Труд
Трудовая деятельность.
Воспитание положительного
отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни.
Развитие потребности в
творческом труде.
Организация дежурства в
классе.
Генеральная уборка
класса.
ОКТЯБРЬ
Направление
деятельности
1 неделя
Познавательная деятельность. Развитие
творческих способностей. Формирование
готовности к самонаблюдению,
самопознанию.
2 неделя
3 неделя
Подготовка к
осеннему балу
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
Поздравление учителей,
работающих в классе с
Днем учителя.
Патриотическое воспитание. Воспитание
гражданственности.
День пожилого
человека
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
Кл. час «Здоровый
образ жизни»
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Индивидуальные
беседы с родителями
учащимися.
Кл.час «Отношение
к школе и её
имуществу» (Тест
диагностика «Мое
состояние»)
4
неделя
Кл. час «Итоги
четверти. Успехи
и неудачи:
анализ причин»
Посещение
библиотеки.
Беседа «Кто много
читает, тот много
знает»
Кл. час «Что такое
совесть»
День здоровья.
Индивидуальные
беседы с
учащимися.
Посещение семей
трудных детей.
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
Уборка кабинета.
Уход за
комнатными
растениями.
НОЯБРЬ
Направление
деятельности
Познавательная деятельность. Развитие
творческих способностей. Формирование
готовности к самонаблюдению,
самопознанию.
1 неделя
Каникулы на тему «Я
познаю мир»
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
Патриотическое воспитание.
Формирование политической культуры,
воспитание гражданственности.
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
2 неделя
Кл.час. «Начало
четверти.
Организация
рабочего времени
дома. Подготовка
уроков. Как нужно
вести себя на уроке»
3 неделя
4
неделя
Выставка рисунков
«Моя мама лучше
всех».
Беседа «Что такое
конституция»
Проведение
инструктажа по ТБ.
«Осанка и
здоровье»;
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Кл. час «Один за
всех и все за
одного»
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
Профориентационная работа.
Оформление
альбома «Мои
родители на
работе»
Кл. час «В
здоровом теле –
здоровый дух»
(профилактика
простудных
заболеваний,
закаливание)
Уборка кабинета.
Уход за
комнатными
растениями.
ДЕКАБРЬ
Направление
деятельности
Познавательная деятельность. Развитие
творческих способностей. Формирование
готовности к самонаблюдению,
самопознанию.
1 неделя
2 неделя
«Начало зимы»
Беседа «Покормите
птиц зимой»
Подготовка к
новогоднему
празднику.
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
Патриотическое воспитание. Воспитание
гражданственности.
3 неделя
4
неделя
Кл.час:
«Подведение
итогов II
четверти и
полугодия.
Успехи и
неудачи».
Праздник у
Новогодней
елки.
Урок Конституции,
посвященный дню
конституции РФ.
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
«Питание и
здоровье»
Беседа «Школа без
наркотиков».
Лыжная прогулка.
Кл. час «Как
учишься таким и
получишься»
Кл.час «Этикет и мы!
Проблема разговорной
речи»
Беседа «Помоги
родителям по
дому»
Уборка кабинета.
Уход за
комнатными
растениями.
Дорожные
знаки
ЯНВАРЬ
Направление
деятельности
Познавательная деятельность.
Выявление и развитие природных
задатков, творческих способностей.
Формирование готовности к
самонаблюдению, самопознанию.
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4
неделя
Игра-викторина
«Юные
натуралисты –
отвечайте!»
Каникулы на тему
Рождественские
праздники.
«О культуре поведения»
Конкурс
рисунков
«Волшебница
зима»
Военно-патриотическое воспитание.
Формирование политической культуры,
философско-мировозренческая
подготовка, воспитание
гражданственности.
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Поездка на
тему «Музеи
нашего района»
Операция «Занятость»
Беседа «Что такое
совесть»
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
Профориентационная работа.
Беседа «Как не
заразиться
гриппом»
День здоровья.
Кл. час «Твои права
и обязанности»
Беседа « Твоя
ответственност
ь за общие
дела»
Уборка кабинета.
Уход за
комнатными
растениями.
ФЕВРАЛЬ
Направление
деятельности
Познавательная деятельность.
Выявление и развитие природных
задатков, творческих способностей.
Формирование готовности к
самонаблюдению, самопознанию.
1 неделя
2 неделя
Конкурс рисунков
«Защитник
отечества»
3 неделя
4
неделя
Конкурс «А нука мальчишки»
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
Кл. час «Культура
одежды»
Изучение военных
песен на уроках
музыки.
День Святого
Валентина.
Военно-патриотическое воспитание.
Формирование политической культуры,
философско-мировозренческая
подготовка, воспитание
гражданственности.
Сочинение «Я
горжусь своим
отцом»
Кл. час
«Благодарная
память народа
ваши хранит
имена».
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
Просмотр тематических
видеофильмов на
здоровье сберегающие
темы.
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Кл. час о нормативноправовой базе,
регламентирующей
поведение учащихся.
Празднование
Дня защитника
Отечества.
День здоровья.
Кл. час по
экологическому
воспитанию.
Классный час
«Вежливое
отношение в семье»
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
Профориентационная работа.
Совместная
работа с
родителями:
«Сделай
кормушку для
птиц»
Уборка
кабинета.
Уход за
комнатными
растениями.
МАРТ
Направление
деятельности
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4
неделя
Познавательная деятельность.
Выявление и развитие природных
задатков, творческих способностей.
Формирование готовности к
самонаблюдению, самопознанию.
Зачем человеку нужны
знания
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
Праздник «Женский
день – 8 Марта».
Военно-патриотическое воспитание.
Формирование политической культуры,
философско-мировозренческая
подготовка, воспитание
гражданственности.
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
Профориентационная работа.
Беседа «С кого
можно брать
пример»
Кл. час «Посмотри,
весна наступает»
Итоговая
линейка для
учащихся по
окончанию 3
четверти.
Конкурс
стихотворений
о весне.
«Масленица
широкая»
Кл. час « Как зависть
душу разъедает?»
День здоровья.
Проведение
инструктажа по
ПДД и ТБ.
Кл. час о нормативноправовой базе,
регламентирующей
поведение учащихся.
Родительское
собрание
«Итоги 3
четверти»
Подготовленные
рассказы детей о
профессиях.
Уборка кабинета.
Уход за
комнатными
растениями.
Апрель
Направление
деятельности
1 неделя
Познавательная деятельность.
Выявление и развитие природных
задатков, творческих способностей.
Формирование готовности к
самонаблюдению, самопознанию.
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
1 апреля – «День смеха»
Кл. час «Откуда ты и
я?»
Военно-патриотическое воспитание.
Формирование политической культуры,
философско-мировозренческая
подготовка, воспитание
гражданственности.
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
Экскурсия
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Классный час «Мой дом
– моя крепость»
2 неделя
Конкурс рисунков
«Там на другой
планете»
3 неделя
4
неделя
Кл. час ко Дню
космонавтики.
Классный час
«Посмотри на
прилетевших
птиц»
Встреча с
ветеранами войн.
Кл. час,
посвященный
профилактике
правил пожарной
безопасности.
«Мое здоровье в
моих руках.»
« Как человек влияет на
окружающую среду.»
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
Профориентационная работа.
Субботники по уборке
школьной территории.
Участие в озеленении
села.
Кл. час «В мире
профессий».
Субботники по
уборке
школьной
территории.
МАЙ
Направление
деятельности
Познавательная деятельность. Развитие
творческих способностей. Формирование
готовности к самонаблюдению,
самопознанию.
1 неделя
Беседа по
противопожарной
безопасности.
Духовно-нравственное воспитание,
приобщение к культурным ценностям,
нравственным традициям народа.
Военно-патриотическое воспитание.
Воспитание гражданственности.
Культура здорового образа жизни.
Охрана жизни детей.
2 неделя
Контроль уровня
воспитанности
учащихся.
3 неделя
4
неделя
Составление плана
занятости на лето.
Линейка для
учащихся
посвященная
окончанию
учебного года.
Подведение
итогов.
Праздник «До
свидания
школа,
здравствуй
летняя пора»
«Что значит
заработать свой
хлеб?»
Кл. час «Вспоминаем
День войны». Декада
памяти ко Дню Победы.
«Ах, война, что ты
сделала, подлая!»
Весенний поход
День здоровья.
Поход на
футб.поле
Проведение
инструктажа по
ПДД и ТБ.
Профилактика правонарушений,
формирование правовой культуры,
воспитание уважения к закону, к
правам и законным интересам каждой
личности. Формирование экологической
культуры.
Трудовая деятельность. Воспитание
положительного отношения к труду как
важнейшей ценности в жизни. Развитие
потребности в творческом труде.
«Природа - твой друг»
Субботники по уборке
школьной территории.
Кл. час «Проблемы
экологии»
Классный час
«Впереди летние
каникулы»
Уборка кабинета.
Уход за цветами.
Субботники по
уборке
школьной
территории.
«Утверждаю» Директор МБОУ
«Затонская средняя
образовательная школа»
____________А.И. Сорокин.
Протокол №___от
«__»__________ 2015 г.
МБОУ « Затонская средняя общеобразовательная школа»
п.г.т Затон имени Куйбышева
Камско-Устьинского муниципального района
Республики Татарстан
План воспитательной работы
5 класса
Классный руководитель
Гайфуллина Алсу Рифовна
2015 – 2016 учебный год
Класс хорош, если в нём хорошо каждому ребёнку!
Цель:
помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях,
создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.
развитие личности ребёнка;
формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетическое и физического
потенциалов;
овладение учащимися целостной системой знаний об окружающем мире;
овладение практическими умениями и навыками в творческой деятельности;
овладение приёмами и методами самопознания и саморазвития, ценностными отношениями к себе и окружающей
социальной действительности.
- формирование целостной, гармоничной личности.
- формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества,
формирование нравственной позиции.
- развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческой
активности.
Задачи воспитательной работы в классе следующие:
1) воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы,
участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, посёлке;
2) развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках,
секциях, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в
индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;
3) Развитие познавательной, творческой активности в системе урочной, внеурочной деятельности
4) формирование устойчивой нравственной позиции, культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности.
5)формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.
6)Формирование осознанного отношения учащихся к своему здоровью, осознанию здорового поведения,
противодействию вредным привычкам.
7)Формирование гуманистического отношения к окружающему миру.
8)Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.
Циклограмма для классного руководителя
• Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.
• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2.Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.
• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
3. Сбор денег, раздача денег (питание и т. д.).
4. Встреча с родительским активом.
5. Совещание по планированию работы (по графику).
• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Семинар (учеба) классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).
Характеристика класса:
В классе на 2015-2016 учебный год учатся 16 учеников: 8мальчика и 8 девочка. Дети 2003, 2004 года
рождения. С классным руководителем сложились доверительные дружеские отношения. Главная задача класса воспитание коллективизма, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, доброта и
принципиальность.
Сведения об учащихся класса
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Фамилия, имя,
отчество
Аносова Анастасия
Алексеевна
пол
Белова Кристина
Сергеевна
ж
Валеева Аделина
Рашитовна
ж
Галиуллина Альбина
Варисовна
ж
Жарков Данил
Алексеевич
м
Кондратенко Александр
Александрович
Ларионова Анастасия
Сергеевна
Лукин Алексей
Андреевич
Люлюзова Ульяна
Махмудовна
Никифоров Никита
м
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ж
Год
рождения
01.02.2004
Адрес проживания
Нацость
Ул. Парковая 1\33
Дом.
телефон
3-45-02
Телефон ребёнка
-
89625636942
-
89033057390
89061143320
рус
ж
м
ж
м
05.07.2004
ул. Гагарина 15\5
рус
14.02.2004
Ул. Ленина 14\55
рус
15.12.2004
Ул. Комсомольская
12
тат
-
89375297850
28.04.2004
Ул. Первомайская
7\8
рус
3-44-43
89050232541
13.01.2003
Ул. Парковая 7\11
рус
11.07.2004
Ул. Заводская 3Б\44
рус
3-46-72
89276700928
28.04.2004
Ул. Парковая 5А\6
рус
5-94-35
89274111228
10.10.2004
Ул. Рабочая 7
рус
3-46-75
88909375279
26.12.2003
Ул. Куйбышева
рус
-
89274337723
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Владимирович
Смирнов Кирилл
Александрович
Тарасова Вера
Станиславовна
Федулов Леонид
Владимирович
Чумагин Кирилл
Владимирович
Чумагина Валентина
Григорьевна
Шибалин Данил
Алексеевич
м
ж
м
м
ж
м
03.05.2004
6А\19
Ул. Заводская 16\20
рус
5-92-51
89033073521
28.08.2004
Ул. Заводская 3Б\35
рус
-
89061100401
02.05.2004
Ул. Куйбышева 6\3
рус
-
89033057534
18.10.2004
Ул. Куйбышева 4Б\9
рус
3-46-63
89655943018
13.08.2004
Ул. Парковая 9\5
рус
5-93-78
89872919239
21.11.2004
Ул. Светлая 9
рус
-
-
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Занятость учащихся во внеурочное время
Ф.И.
наименование кружка, секции
Аносова Анастасия
Белова Кристина
Валеева Аделина
Галиуллина Альбина
Жарков Данил
Кондратенко Александр
Лукин Алексей
Ларионова Анастасия
Люлюзова Ульяна
Никифоров Никита
Смирнов Кирилл
Тарасова Вера
Федулов Леонид
Танцевальный кружок « Аэлита»
Танцевальный кружок « Аэлита», театральный.
Танцевальный кружок « Аэлита»
Музыкальная школа
Плавание в спорткомплексе « Акчарлак».
Театральный
ДМШ Фортепияно, театральный
Музыкальная школа, театральный.
Муз.школа: гитара, Авиомоделирование.
Музыкальная школа
Муз. Школа, театральный. Вокал.
-
14.
Плавание в спорткомплексе « Акчарлак».
Чумагин Кирилл
15.
Плавание в спорткомплексе « Акчарлак».
Чумагина Валентина
16.
Плавание в спорткомплексе « Акчарлак».
Шибалин Данил
Расписание учебных занятий класса
№
1
2
3
4
5
6
7
№
1
2
3
4
5
6
ПОНЕДЕЛЬНИК
Математика
Англ. язык
Русский язык
География
Татарский язык
Физ-ра
ЧЕТВЕРГ
ИЗО
Математика
Математика
Татарский язык
музыка
№
1
2
3
4
5
6
7
№
1
2
3
4
5
6
ВТОРНИК
Математиак
История
Англ. язык
Общество
Биология
литература
ПЯТНИЦА
Технолгоия
Технология
Математика
ОРКС
Русский яз
№
1
2
3
4
5
6
7
№
1
2
3
4
5
6
СРЕДА
Татарский язык
История
Русский язык
Математика
Физ-ра
Англ. яз
СУББОТА
Физ-ра
Татаский язык
Татарская литер.
Литература
-
Организация самоуправления в классе – назначение ответственных за деятельность
комиссий классе:
№
1
Комиссия
Староста
ФИ учащихся
Галиуллина Альбина
2
Чистота и порядок
Аносова Анастасия
Галиуллина Альбина
Чумагина Валентина
3
Спортивнооздоровительная
4
Цветоводы
Валеева Аделина
Никифоров Никита
Шибалин Данил
Белова Кристина
Люлюзова Ульяна
Смирнов Никита
5
Учебный сектор
6
Командиры
Лукин Алексей
Жарков Данил
Чумагин Кирилл
1 группа:Ларионова Анастасия
2 группа: Тарасова Вера
3 группа: Федулов Леонид
Функции комиссии
Помощница классного
руководителя
Следит за чистотой и
опрятностью своих
одноклассников. А так же за
чистотой в кабинете
Отвечает за спортивные
мероприятия и соревнования
Следит за комнатными
цветами. Поливает, убирает
засохшие листья при
необходимости.
Следит за состоянием
учебников, за выполнением
домашних заданий.
Порядок в классе и
ответственные за свою группу
Состав родительского комитета
Фамилия, имя, отчество
1. Люлюзова Наталья Николаевна
Место работы
д\с « Родничок»
ст. воспитатель.
2. Тарасова Татьяна Александровна
3. Федулова ВенератСагитовна
Родительские собрания.
Сентябрь
1. Знакомство с родителями
2. Раскрытие темы : « Адаптация 5- классника»
3. Требования классного руководителя в 5 классе
4. Представление учителей, работающих в классе
5. Финансовые вопросы
Телефон
8903062878
89061100401
ИП.
89053131022
6. Выборы родительского комитета
Ноябрь
1. Результаты 1 четверти
2. Особенности возраста пятиклассников
3. Подготовка к новогодним праздникам
Январь
1. Результаты 2 четверти
2. Роль общения в жизни школьника
3. Финансовые вопросы
Апрель
1. Результаты 3 четверти
2. Финансовые вопросы
3. «Культурные ценности семьи и их значения для ребенка»
Май
1. Подведение итогов учебного года
2. Концерт для родителей «Вот и стали мы на год взрослей»
3. Ремонт кабинета
4. Летний отдых
Список учителей предметников, работающих в классе
№
1
2
3
Предмет
Англ.язык
Русский язык
Рус.
Литература
4
Математ-ка
5
Тат. язык
6 Тат. литература
7
История
8
И.З.О
9
Биология
10
Технология
11
Музыка
12
Физкультура
13
14
Общество
Основы дух.нравствен.
Культуры
народов России
ФИО учителя
Гайфуллина Алсу Рифовна
Кулагина Марина Владиславовна
Кулагина Марина Владиславовна
Телефон
89061151126
Зотова Лариса Анатольевна
Зайнутдинова Фарида Касымовна
Зайнутдинова Фарида Касымовна
Аскарова Ирина Валентиновна
Матюшина Алена Владимировна
Фирсова Юлия Дмитриевна
Шишкина Ирина Аркадьевна
Матюшина Алена Владимировна
Горлова Надежда Николаевна
89063241139
89172831259
Лизунина Эльвира Хамзовна
Гайнуллина Лилия Сафаргалиевна
89600304229
Дети учатся жить у жизни
Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.
Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.
Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.
Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.
Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.
Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным.
Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.
Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.
Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.
Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.
Чтобы поддержать ребенка, необходимо:
/. Опираться на сильные стороны ребенка.
2. Избегать подчеркивания промахов ребенка.
3. Показывать, что вы удовлетворены ребенком.
4. Уметь и хотеть демонстрировать любовь и уважение к ребенку.
5. Уметь помочь ребенку разбить большие задания на более мелкие, такие, с которыми он может справиться.
6. Проводить больше времени с ребенком.
7. Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.
8. Знать обо всех попытках ребенка справиться с заданием.
9. Уметь взаимодействовать с ребенком.
10. Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.
11. Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.
12. Принимать индивидуальность ребенка.13. Проявлять веру в ребенка, симпатию. 14. Демонстрировать оптимизм.