Зачетная работа 10 класс.

Зачет №1. Тема: Цивилизации древнего мира и раннего средневековья:
1Небольшие самостоятельные государства в древней Греции назывались:
а) полисами
б) метрополиями
в) провинциями
г) колониями
2.В семейство древнегреческих богов не входил:
а) Зевс
б) Посейдон
в) Осирис
г) Гефест
3. Численность рабов в древнем Риме пополнялась главным образом за счет:
а) попавших в кабалу земледельцев
б) пленников, захваченных в войнах и походах
в) римлян, лишенных свободы за преступления
г) потомков коренных жителей Италии
4.Деление население на касты возникло в древности в:
а) Персии
б) Китае
в) Индии
г) Египте
5.Аттила- это:
а) римский император
б) вождь племен гуннов
в) король франков
г) византийский император
6.Когда происходило переселение народов?
а) IV-VIIвв.
б) III-IVвв.
в) I-IIвв.
7.В каком году франки разгромили войско римлян и подчинили себе Северную Галлию?
а) в 410 году
б) в 476 году
в) в 451 году
8. В каком году Карл Великий был провозглашен императором?
а) в 800 году
б) в 500 году
в) в 395 году
г) в 732
9.В каком году перестала существовать империя Карла Великого?
а) в 843 году
б) в 800 году
в) в 962 году
г) в 500 году
10.Когда произошел распад Римской империи?
а) в 410 г.
б) в395 г.
в) в476 г.
11.Какая часть Римской империи стала называться Византией?
а) Западная
б) Восточная
в) Северная
12.Какой город стал столицей Византии?
а) Константинополь
б) Рим
в) Иерусалим
13.В каком веке правил император Юстиниан?
а) в V веке
б) в VI веке
в) в VIIвеке
14.Как назывался документ, в который вошли все самые важные для того времени законы
Византии?
а) Кодекс Юстиниана
б) Саличевская правда
в) Указы императора
15. Когда образовалось государство у арабов?
а) в 500 г.
б) 630 г.
в) 622 г.
16.Кто стал основателем ислама?
а) Иисус Христос
б) Моисей
в) Мухаммед
17. Как называлась священная книга мусульман?
а) Библия
б) Кааба
в) Коран
18. Как назывались правила поведения мусульман?
а) шариат
б) хадж
в) хиджра
19. Как назывался глава государства у арабов?
а) визирь
б) халиф
в) монарх
г)император
20. Арабское летоисчисление ведется от:
а) сотворения мира
б) года основания арабского халифата
в) года переселения Мухаммеда в Медину
Обществознание 10 кл.
Зачет №1. Тема: Деятельность и духовный мир человека.
1.Верны ли следующие суждения о духовной культуре?
А. Наука является одним из компонентов художественной культуры.
Б. К функциям искусства относится познание мира человека
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
2.Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Искусство как компонент культуры отличается наибольшей устойчивостью
своих форм.
Б. Одним из проявлений новаторства в искусстве служит смена
художественных стилей.
1) верно только А
2) верно только Б
3)верны оба суждения
4) оба суждения неверны
3. Искусство, наука, образование охватываются понятием
1) духовная культура
2) общественный прогресс
3) индустриальное общество
4) социальная стратификация
4. Искусство, в отличие от науки
1) является компонентом духовной культуры общества
2) постигает мир с помощью художественных образов
3) образует социальный институт
4) предполагает творческую деятельность
5.Верны ли следующие суждения о системе образования в нашем государстве?
А. Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность
среднего общего образования.
Б. Прием в государственные образовательные учреждения для получения
среднего профессионального образования проводится на конкурсной основе.
1)верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
6.В книге «Юности четное зерцало» молодым дворянам рекомендовалось
чистить ногти, мыть руки, «не дуть в ушное». Это примеры
1) норм этикета
2) норм морали
3) традиций
4) народной мудрости
7.“Второй природой» называют
1) культуру
2)науку
3) техник
4) производство
8.Общность языка, верований1, обычаев, символов присуща культуре
1) массовой
2) элитарной
3) национальной
4) обыденной
9. Верны ли следующие суждения о религии?
1А. Религия оказалась долговременной, устойчивой формой культуры.
Б. Культ - один из основных компонентов религии.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Тема: Материально-производственная деятельность человека
1.Конкуренция производителей позволяет
1) обеспечивать постоянный рост их доходов
2) устранять неравенство доходов населения
3) уравновешивать спрос и предложение
4) регулировать налогообложение
2.Фактором производства являются
1) методы планирования объемов производства
2) способы распределения прибыли
3) источники финансирования предприятия
4) промышленные станки и оборудование
3.Почасовая оплата рабочих в промышленности США в 15 раз выше, чем в
России, а рост заработной платы работника опережает производительность
труда. Какие последствия для материального производства имеет такая
экономическая политика?
1) повышение стоимости основных факторов производства
2) рост издержек производства
3) повышение эффективности производства
4) необходимость усиления государственного регулирования
4.Верны ли следующие суждения о прибыли производителя?
А.Прибыль рассчитывается путем сложения всех доходов, полученных из
разных источников.
Б. Получение прибыли - единственное условие экономической свободы
производителя.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны
5.Какую задачу государство решает эффективнее, чем рынок?
1) перераспределение доходов
2) стимулирование эффективности производства
3) регулирование обмена
4) рациональное распределение ограниченных ресурсов
6.Одной из государственных мер, направленных на снижение неравенства в
доходах, является
1) предоставление налоговых льгот предприятиям
2) обеспечение занятости населения
3) ограничение оптовой торговли
4) повышение ставок по кредитам
7.Общее собрание акционеров предприятия одобрило передачу 30% акций
правительству и решило сократить на 60% аппарат генеральной дирекции
завода. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере
1) обмена
2) потребления
3) производства
4) распределения
8.Верны ли следующие суждения о функциях государства в рыночной
экономике?
А. Для современного государства в рыночной экономике характерен переход
от прямых к косвенным методам регулирования.
Б. Современное государство в условиях рынка усиливает функцию
регулирования социальных процессов в обществе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9.Экономическая жизнь общества включает
1) исследование последствий изменения климата
2) определение полномочий местных органов самоуправления
3) выбор способов снижения затрат производства
4) разработку принципов формирования правового государства
10.Работники предприятия распределяют полученный доход в соответствии с
коэффициентом трудового участия каждого. Какая дополнительная
информация позволит сделать вывод о том, что это предприятие
кооперативной формы собственности?
1) предприятие вправе выпускать ценные бумаги
2) работники имеют высокую квалификацию
3) предприятие выпускает продукцию только высокого качества
4) работники на равных участвуют в управлении делами предприятия