День Славянской письменности и культуры «От А до Я»

Краткая аннотация: Весьма познавательная концертно-конкурсная программа для
открытых площадок либо танцевальных залов.
СЦЕНАРИЙ
праздничного мероприятия, посвященного Дню Славянской письменности и
культуры.
«От А до Я – скажи кто Я»
(До начала праздника за сценой)
Эгей! Собирайся, народ!
Много потех вас сегодня ждет!
Силу и ловкость проявляют здесь
До начала времени осталось в обрез!
Фанфары
(Выход ведущих)
ВЕД.1: Добрый день, дорогие друзья!
ВЕД.2:Добрый день! Мы рады видеть вас сегодня в нашем парке.
ВЕД.1: 24 мая весь славянский мир празднует День Славянской
письменности и Культуры.
ВЕД.2: В русских духовных стихах, тех, что столетиями пели калики-
перехожие, паломники и странники Русской земли, дана сказочная версия
жизни и подвига Кирилла и Мефодия.
ВЕД.2: В этот день мы вспоминаем святых Кирилла и Мефодия –создателей
Славянской азбуки.
ВЕД.1: В Россию этот праздник пришел не так давно – лишь в 1992 году.
ВЕД.2: С тех пор, 24 мая в каждом Российском городе проводят
разнообразные шествия, театрализованные шоу и праздники, основная цель
которых – сплочение славянских народов.
ВЕД.1: Не отстает от этой замечательной традиции и наш любимый город,
которому в этом году исполняется 370 лет.
1
ВЕД.2: И открывает сегодня наш праздник…
МУЗ. НОМЕР
__________________________________________________________________
ВЕД.1: Полон май праздниками и трудами,
ВЕД.2: Майя – богиня плодородия древних римлян, мать, кормилица – дала
название этому месяцу.
ВЕД.1: На Руси он назывался травень, ярец.
ВЕД.2: Покрывает Ярило землю травою-муравою, идут по долам и полям
Зеленый Шум и его жена Шумиха, ведут они природу к лету.
ВЕД.1: на Руси считалось, что лишь тот, кто умеет по-настоящему справить
праздник – умеет и трудиться.
ВЕД.2: В год 370-летия родного Тамбова, мы предлагаем вам встретить этот
праздник вместе с
МУЗ. НОМЕР
ВЕД.1: Сегодня, в день славянской письменности и культуры, нельзя не
вспомнить древних славян. Кто такие славяне?
ВЕД.2: Это люди, говорящие на русском и близких к нему языках.
ВЕД.1: Украинцы, белорусы, чехи, поляки, русские – это славяне.
ВЕД.2: До принятия христианства славяне были язычниками, т.е. верим
сразу в нескольких богов.
ВЕД.1: Самыми главными и почитаемыми были бог Род, Сварог, Перун,
Ярило, богини Лада, Жива, Леля.
ВЕД.2: Им дарили подарки, приносили в жертву домашних животных.
ВЕД.1: За тысячу лет многие древние обычаи забылись, но многие
сохранились, хотя мы сами порой даже не подозреваем о происхождении
того или иного обычая.
2
ВЕД.2: И мы предлагаем вам вспомнить некоторые из них
1. КОНКУРС «Силачи»
МУЗ. НОМЕР
ВЕД.1: Интересно, а так ли добры молодцы умны, как ловки?
ВЕД.2: Сумеете ли вы мне, добры молодцы, назвать 3 моря, 3 горы и 3 реки?
ВЕД.1: А как звали трех медведей? (Михаил Потапович, Настасья Петровна,
Мишутка)
ВЕД.2: А помните ли вы, как звали трех богатырей?
ВЕД.1: Молодцы! Может, еще и трех поросят назовете? (Ниф-Ниф, НафНаф, Нуф-Нуф)
ВЕД.2: И последнее задание – назовите имена трех толстяков (имен у них не
было)
ВЕД.1: Да, не голова у вас, а ума палата. И специально для вас, самых умных
поет
_________________________________________________________
МУЗ. НОМЕР
ВЕД.1:Многие весенние игры и забавы на Руси были связаны с праздником.
ВЕД.2:Среди любимых весенних забав и в старину, и сегодня – игры с
веревочкой.
ВЕД.1:В них можно посоревноваться не только в выполнении различных
упражнений, но и в выдумке, изобретательности.
ВЕД.2:В них мы предлагаем сегодня поиграть
2. КОНКУРС
(прыгание через веревочку)
МУЗ. НОМЕР
3
________________________________________________________________
ВЕД.1: Знаешь, мы забыли о непосредственных виновниках сегодняшнего
торжества!
ВЕД.2: Это о ком?
ВЕД.1: О Кирилле и Мефодии, ведь именно благодаря появился русский
алфавит!
ВЕД.2: Хочется отметить, что всё в нашей жизни связано с алфавитом. От
«А» до «Я».
ВЕД.2: Кто не умеет читать и писать
Человеком хорошим не станет.
ВЕД.1: Мудрость мира, душа, красота
Нужны каждому, кто процветает.
ВЕД.2: Возьмём к примеру букву «А». Арбуз, азбука, атмосфера.
ВЕД.1: Кстати, про атмосферу. Для тех, кто чувствует себя неловко, у кого
ещё нет приподнятого настроения давайте поддержим аплодисментами.
ВЕД.2: Молодцы! Здорово! А теперь объявляем для вас конкурс весёлое
«Буги-вуги»!
ВЕД.1: Почему «Буги-вуги»?
ВЕД.2: Так вторая буква алфавита – «Б»
3. КОНКУРС
«Буги-вуги» ( на лучшее исполнение)
Вручение призов
МУЗ. НОМЕР
ВЕД.1: Дорогие друзья! Согласитесь, ну какой же праздник без весны.
ВЕД.2: Как замечательно, что в алфавите есть буква «В».
МУЗ. НОМЕР
4
ВЕД.1:. Следующая буква алфавита «Г».
ВЕД.2:Я бы сказала к нему слово «гном».
ВЕД.1: Приглашаем на сцену самую маленькую нашу участницу
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.2:. «Д» друзья проверяется временем.
ВЕД.1: И можно сказать, что на нашем празднике атмосфера дружбы
чувствуется везде!
ВЕД.2: «Е» - есть, то есть кушать любят все. Особенно сладости.
ВЕД.1: Мы приглашаем на сцену сладкоежек.
4. КОНКУРС
«Конфета»
( без помощи рук съесть конфету на весу)
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.2:Говоря про букву «Ж» первым делом вспоминается слово «жизнь».
Жизнь интересная, насыщенная, необыкновенная.
ВЕД.1: А вы любите жизнь? А как вы её любите?
( восторженные крики, аплодисменты).
ВЕД.2:Простите, друзья, я забыла познакомиться, поскольку пришла очередь
букве «З».
5
ВЕД.1: Продолжаем знакомиться на следующем нашем конкурсе
5. КОНКУРС
«Знакомство с миром животных»
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.2:На какой букве мы остановились? Правильно! На «И». И это конечно
игра. Приглашаем всех желающих поиграть.
6. КОНКУРС
«Пирамида»
ВЕД.1: На «К» начинается прекрасное слово, которое любят дети.
Конечно, это каникулы.
ВЕД.2: «Л» - Любовь. Первая любовь! Сколько переживаний доставляет
она!
ВЕД.1: И сейчас мы немного поговорим о любви вместе с
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.2: «М»-это музыка. Весёлая, от которой поднимается настроение и
хочется танцевать.
ВЕД.1: А «Н» - это настроение . Какие танцы без настроения.
ВЕД.2: Танцуем вместе со следующим нашим исполнителем
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.1: Итак, на какой букве мы остановились? Правильно «О».
ВЕД.2: Самые Озорные и оказались самыми наблюдательными.
ВЕД.1: И мы приглашаем на сцену вас – самых Озорных и Очень весёлых.
7. КОНКУРС
«Шпаргалка»
6
ВЕД.2: А теперь переходим к «П».Это строгое и серьёзное слово «папа».
ВЕД.1:. Нет. Эта буква «П» больше подходит к слову «поцелуй».
ВЕД.2: Свой воздушный поцелуй вам дарит…
МУЗ.НОМЕР
_____________________________________________________________________________
ВЕД.2:Дальше в алфавите стоят прекрасные буквы «Р», «С», «Т» - это рэп,
рок-н-ролл, степ, танго, то есть танцы. Танцуем вместе с
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.1: На «У» начинается слово «учитель».
ВЕД.2: На «Ф» - фигура.
ВЕД.1: А каким одним словом вы определили бы свой характер?
ВЕД.2: Молодцы! Замечательные характеристики прозвучали. И это потому
что на очереди стоит буква «Х».
ВЕД.1: А как известно на эту букву всегда всё бывает хорошо!
8. КОНКУРС
«Самый ловкий»
(вытащить ленточку из-под стула)
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.2: На букву «Ц» мы хотим предложить вам исполнить танец
маленьких цыплят.
ВЕД.1: А какие танцы вы знаете на букву «Ч»? Чарльстон. Ча-ча-ча.
Правильно.
ВЕД.2:Танцуем и поем вместе с
МУЗ.НОМЕР
_____________________________________________________________________________
7
ВЕД.1: Увидев воздушный шарик, вы, конечно, поняли про какую букву
идёт речь? Конечно же, про букву «Ш».
9. КОНКУРС
«Шары», ( не сходя с места участникам нужно как можно дольше
удержать шар в воздухе).
МУЗ.НОМЕР
____________________________________________________________________________
ВЕД.1: Скажите, какие буквы остались? Правильно – Э, Ю, Я.
ВЕД.2: Предлагаем конкурс на самое большое количество слов на эти
буквы.
10. КОНКУРС
Вручение призов
МУЗ.НОМЕР
ВЕД.1: На этом наша программа заканчивается , а кто больше всех
участвовал в наших конкурсах , объявляются крупнейшими специалистами в
области славянской письменности и культуры!
ВЕД.2: Где бы вы ни были, где бы вы не отдыхали – постарайтесь быть
такими же активными и интересными, как сегодня.
ВЕД.1: До новых встреч!
8