Сценарий Прекрасных звуков дивный мир

Сценарий Музыкально-литературной гостиной,
посвященной всемирному Дню музыки «Прекрасных звуков дивный мир»
(внеклассное мероприятие)
Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады видеть в нашем зале любителей и
ценителей прекрасного, доброго, вечного – музыки. Музыка – великое, никогда не
увядающее искусство. Она окружает человека, с древнейших времен и по сей день.
Сегодня мы с Вами поговорим об истории возникновения музыки, узнаем много
интересного о музыке разных эпох и народов. И, конечно, послушаем красивые
музыкальные произведения в исполнении учащихся и преподавателей Детской
музыкальной школы.
Спасибо, музыка, за то, что можешь ты легко,
Безудержно сердца и души наши так тревожить.
Как, всё-таки, прекрасно дивных звуков волшебство!
Простите те, кто их не может – так бывает – слышать.
Кому ж дана возможность слышать, видеть и внимать,
Не проходите мимо безучастно, равнодушно,
И каждой клеточкой своей души вы постарайтесь
Всю красоту до самой капельки в себя вобрать. (В. Соколов)
Музыка… Что это такое? В чем её сила? Задумываться над этим люди начали очень
давно. История и литература сохранили разнообразные мифы и легенды о силе
воздействия музыки. Вспомним пленительное пение сирен, описанное в «Одиссее»
Гомера, способность музыки укрощать диких зверей (миф об Орфее), исцелять от
болезней. Именно музыкант Орфей был тем единственным человеком, которому
открылись ворота в Аид – тщательно охраняемое мрачное и таинственное место. Ни
войско, ни оружие, ни титаническая физическая сила открыли Орфею ворота Аида – их
открыли божественные силы его лиры и звучание его волшебного голоса. На протяжении
многих веков музыканты провозглашались пророками, способными прозревать прошлое и
предсказывать будущее, благодаря той чудодейственной памяти, которую заключало их
искусство [2,23].
Мир музыки, не похож ни на какой другой мир, и отвечает на наши вопросы музыка
на своем собственном языке. В музыке важен не столько смысл происходящих событий и
явлений, сколько их глубинное переживание. Все что есть в человеческой жизни светлого
и радостного передается в музыке со множеством оттенков. Точно так же и горести и
скорби людские музыка передает не только сумраком своего звучания, но и прорывом
света, надежды, очищения. Слушая великолепные произведения композиторов, в какие бы
глубины печали, скорби и борьбы они нас не погружали, мы всегда чувствуем главную
направленность ее устремления – к свету! Музыка всегда идет от сердца и всегда умеет
найти путь к другому сердцу.
Могучую силу многообразного воздействия музыки на людей заметили еще медики
древности. Музыкальная терапия, к которой сейчас нередко прибегают врачи, описана
Гиппократом, упоминается в египетских папирусах, мусульманских книгах, её силу
использовали средневековые целители. Еще в глубокой древности Пифагор заметил,
насколько музыка может влиять на умонастроения и общее состояние человека, и
предложил понятие «музыкальная медицина». Ученый использовал музыку для
достижения различных целей: «чтобы лечить пассивность души, чтобы не теряла она
надежды и не оплакивала себя», «против ярости и гнева, против заблуждений души»,
были и мелодии, которые «умеряли желания». Обращение музыки непосредственно к
миру чувств, эмоций отмечалось во все времена от эпохи Аристотеля до наших дней.
Сегодня музыкальная терапия применяется практически во всех областях медицины:
при лечении различных психических расстройств, в хирургии, ортопедии, стоматологии,
гериатрии, при лечении сердечно-сосудистой системы и внутренних органов. То есть
везде, где лечащие врачи сталкиваются с расстройством настроения пациентов и где
необходимо поддержать их духовные силы в борьбе с тем или иным заболеванием. В
повседневной жизни, богатой сегодня разного рода трудностями и стрессами,
музыкальная терапия может служить хорошим средством профилактики, помогая людям
жить, работать и быть счастливыми. Музыка имеет неуловимые творчески организующие
и эмоциональные качества. Кроме того, музыка, а особенно игра на музыкальных
инструментах, активно развивают интеллектуальные способности, самодисциплину,
способность концентрировать внимание, координацию, чувствительность, память. И это
не случайно и вполне объяснимо. Надо только вспомнить, когда появилась музыка и как
она связана с нашей жизнью [3].
Музыка существует с незапамятных времен, она появилась на заре становления
человечества. Можно смело утверждать, что музыка возникла одновременно с
человечеством. Там, где бессильна была речь, на помощь приходила музыка. В
древнейшей музыке было много подражания звукам окружающей жизни. Музыку древних
нельзя отделить от их повседневной жизни. Женщины убаюкивали детей, тихонько
напевая; пастухи сзывали стадо звуками рогов; ритмичные выкрики помогали рыбакам
вытягивать сети и лодку на сушу; устрашающие возгласы воинов повергали в ужас врагов.
Печальный погребальный обряд сопровождался плачами. Возвращение воинов с победой
отмечали торжественным пиром с плясками и пением. Эти веселые звуки, шумовая
разноголосица поднимали людям настроение, подчеркивая праздничность, значительность
события. Музыка, ее ритм, метрика, мелодия, равномерное чередование и повторение
наигрышей, попевок оказывали сильнейшее эмоциональное воздействие на человека,
могли заставить его плакать или веселиться, упорно работать или храбро сражаться с
врагом [1,46].
Постепенно люди научились отбирать из огромного количества звуков и шумов
звуки музыкальные, научились осознавать их соотношение по высоте и длительности, их
связь между собой.
Музыка Древнего Мира и Средневековья. Культура Древнего Мира была, прежде
всего, подчинена решению религиозных задач. Искусство, в том числе музыкальное,
рассматривалось как средство, напоминающее о постоянном присутствии божеств в
жизни. Древний человек с особой остротой чувствовал силу воздействия музыки на
самые сложные и сокровенные стороны души.
Умение играть, на каком либо музыкальном инструменте, считалось высшим,
божественным даром.
Именно в древности музыка сложилась как профессиональное искусство. Тогда же
возникли основные группы музыкальных инструментов, зародились формы сольного и
хорового пения, появились первые представления о музыкальных жанрах.
Музыка Древней Индии и Китая. Истоки индийской музыки восходят к III
тысячелетию до н.э. В древних литературных памятниках есть запись условными
значками мелодий и песенных текстов. В индийской музыке применялось семь основных
звуков (они соответствуют Европейской гамме). Главным принципом индийской музыки
была импровизация, в основе которой лежала рага - традиционная устойчивая мелодия.
Раги были призваны вызывать у слушателя определенные состояния и чувства: любовь,
веселье, отвращение, гнев, удивление, успокоение. Некоторые раги наделялись
магическими свойствами: способностью вызывать дождь, пожар и т.д. В зависимости от
характера раги исполнитель должен был придавать лицу нужное выражение или надевать
соответствующую маску и пользоваться надлежащими жестами.
Первые упоминания о Китайской музыке встречаются в легендах и мифах,
документальные
свидетельства
относятся
к
XVI-XI
вв.
до
н.э.
В китайской музыке была принята система люй-люй («строй», «мера»), в основе которой
лежали двенадцать звуков. Каждый имел магический смысл: нечетные звуки воплощали
светлые, активные силы Неба, четные - темные, пассивные силы Земли. Все вместе, они
выражали смену месяцев в году и часов в сутках. Считалось, что с помощью музыки
можно вызывать дождь, воздействовать на рост растений, а нарушение веками
установленной традиции способно привести к различным бедам. Музыка в Древнем Китае
всегда была тесно связана с философией и устройством общества. В VI в. до н.э.
китайский философ Конфуций писал, что музыка представляет собой микрокосмос,
отражающий строение Вселенной. Прекрасная музыка обладает строго определенной
структурой, которую нельзя нарушать, как нельзя преступать закон.
Музыка Древнего Египта. С древнейших времен (2635-2155гг. до н.э.) музыка
играла важную роль, как в религии, так и в повседневной жизни. Египтяне называли
музыку «радость», культивируя это искусство во всех социальных сферах.
Многочисленные изображения музыкантов и певцов на рельефах и фресках египетских
гробниц и храмов говорят о большой любви древних египтян к музыке. Музыка
сопровождала придворные и храмовые ритуалы. В храмовых действах предпочтение
отдавалось хоровому и сольному пению, а при дворе - инструментальной музыке. Сцены
из жизни фараонов и их приближенных на фресках гробниц изображают музыкантов с
арфами,
флейтами
и
инструментами,
напоминающими
лютню.
Точных сведений об основных жанрах египетской музыки нет. Предположительно они
были связаны с мистериями - музыкально-драматическими представлениями,
посвященными жизни богов.
Музыка Античности. Музыка Древней Греции сохранилась в немногочисленных
фрагментах, которые представляют собой надписи, высеченные на каменных колоннах и
гробницах. Для музыкального письма использовались буквы греческого и финикийского
алфавитов. Музыка играла важную роль в жизни греков. Она звучала во время
бракосочетания, застолий, войн, похорон, была неотъемлемой частью религиозных
праздников и театральных представлений.
В древние времена певцы и музыканты не имели профессионального образования,
их искусство основывалось на импровизации. Создание первой музыкальной школы,
основателем которой стал поэт Архилок, относится примерно к 650 году до нашей эры [4].
Огромный путь развития преодолело музыкальное искусство. От ритуальной и
бытовой, музыка поднялась к вершинам нравственного воспитания и эстетического
наслаждения. Сегодня, слушая музыку, мы можем почерпнуть вековые богатства.
Создавая музыку, человек вкладывает в неё свои чувства и помыслы; воспринимая же её,
человек находит отклик на всё, что трогает и волнует. Можно сказать, что музыка
помогает человеку развить, углубить и облагородить свою «культуру переживаний».
«Без музыки земля – пустой, недостроенный дом, в котором никто не живет», сказал
немецкий поэт Л. Тик.
Спасибо, музыка, тебе за то, что можешь ты
Сердца и души наши сладко так тревожить.
Прекрасных звуков дивный мир, не затихай, звучи!
Мне всякий раз воскликнуть хочется: «Ты погоди,
Продли души моей томленье. Прошу, не исчезай!
Ты каждый раз мне даришь свой, неповторимый рай!» (В. Соколов)
А сейчас мы предлагаем послушать выступления учащихся и преподавателей
музыкальной школы, которые порадуют Вас замечательными музыкальными
произведениями. Концерт учащихся и преподавателей ДМШ.
На этом наш концерт окончен, мы хотим поблагодарить Вас за внимание, теплые
улыбки, дружные аплодисменты, и ждем Вас снова в гости к царице всех искусств –
Музыке!
Литература.
1. Зильберквит М. А. Мир музыки. М.: «Детская литература», 1988
2. Даттель Е. Л. Музыкальное путешествие. Книга для юношества о музыкантах.
«Просвещение», 1969
3. http://www.yugzone.ru/articles/music_t.htm /
4. http://www.ivanikov.narod.ru›page/page4.html/