Классный час "Путешествие по музеям". 6 класс Классный руководитель Подпорин С.Е. 2014год Цель классного часа: формирование у учащихся культурно-нравственных ценностей методами музейной педагогики. Задачи классного часа: Подготовить учащихся к восприятию музея, музейной экспозиции, экспонатов; Пробудить интерес к музею как культурно-историческому центру; Провести заочное путешествие в мир музеев; Прикоснуться к прекрасному. Учитель: Сегодня тема классного часа "Путешествие по музеям". В нашем мире существует огромное количество музеев, в которых представлены различные экспонаты. В основном, это культурные ценности. Но есть и необычные музеи мира, в которых посетители найдут не совсем простые произведения искусства, а весьма экстравагантные. Именно о таких музеях здесь и пойдет речь в данном видеоролике. Любому человеку всегда интересно увидеть что-то оригинальное и необыкновенное, такое, которое не везде найдешь. Необычные музеи привлекают посетителей именно этим. Любителям сладостей будет интересно побывать в музее шоколада, а любителям психологии в музее сновидений Зигмунда Фрейда. 2014 год объявлен в России годом культуры. Изучать культуру России нельзя не посещая музеи, театры, выставки, не знакомясь с историей народов нашей страны, с достижениями народа. Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить виртуальную экскурсию в музей! И даже не в один музей, а сразу в несколько. Музеи, в которых вы побываете, необычные. Чем же они необычны? Об этом вы узнаете очень скоро. Экскурсовод1 (презентация) Музей - это учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием памятников материальной и духовной культуры, а также просветительской деятельностью". Слово "музей" образовано от слова "муза". У древнегреческого бога Зевса было 9 дочерей, 9 муз (муза - от греч. "муса" - мыслящие), которые покровительствовали наукам и искусствам: Мельпомена - муза трагедии, Талия -муза комедии, Каллиопа - муза эпической поэзии, Эвтерпа - муза лирики, Эрато -муза любовных песен, Терпсихора - муза танцев, Клио - муза истории, Урания -муза астрономии и Полигимния - муза священных гимнов. Богини обычно выступали под водительством покровителя искусств Аполлона, получившего от богов второе имя Мусагет. Поэтому "музей" - это "храм искусств" т. е. мусейон. Мусейоны были центрами духовной жизни древних греков, здесь собирались на ученые диспуты и состязания философы, поэты, певцы, музыканты. В наше время музеи – это культурно-исторические центры, в которых собрано всё ценное, что создано человечеством за его многовековую историю: рукописи, письма, дневники, награды, предметы быта выдающихся людей, изделия талантливых мастеров (украшения, посуда, игрушки, музыкальные инструменты, одежда)… Учитель (презентация) Существует много разных типов музеев. Это зависит от того, какие экспонаты хранятся в музее. Люди с восхищением любовались прекрасными сооружениями, созданными другими поколениями, другими цивилизациями. Одно из первых чудес света – это египетские каменные пирамиды, огромные гробницы фараонов. Их охраняет большой сфинкс, высеченный из целой скалы. Самая высокая пирамида – пирамида Хеопса. Она построена около 1600 года до н.э. Ее высота 150 метров. В пещерах, жилищах древнего человека современные люди нашли множество наскальных рисунков. В них отображен быт древнего человека. Особенно поражают своим совершенством изображения животных. Силу зверя, его величие, красоту зверя в беге передали живописцы пещер позднего палеолита. Книга – это духовное завещание одного поколения другому. Долог и тернист был путь к современной книге. У разных народов были разные способы письма и разные материалы. На каменной плите слова высекали, на страницы из шелка – наносили кисточкой, на пальмовых листьях – выцарапывали. До наших времен дошли «книги» на глиняных дощечках, папирусе, бересте, пергаменте. В мире существуют такие музеи, как 1. Музей футбола (Престон, Англия) 2. Музей воды (Санкт-Петербург, Россия) 3. Музей Истории Шоколада и КАкао (Москва, Россия) 4. Музей восковых фигур мадам Тюссо (Лондон, Англия) 5. Музей карет (Лиссабон) Побывав в Лиссабоне нельзя не посетить самый популярный музей столицы Португалии "Национальный Музей карет". Здание, в котором он расположен, органически связано с историей этого канувшего в лету транспорта. Ещё в 1787 г. принц Хуан, впоследствии король Хуан VI, начал строительство Королевского манежа для тренировки в верховой езде. Само здание было построено по проекту архитектора Джакомо Азолини в неоклассическом стиле, но последующая отделка экстерьера и интерьера продолжалась ещё более 40 лет. Манеж представляет собой парадный зал шириной 17 и длиной 50 м. В верхней его части находятся трибуны, связанные узкими галереями, и по обоим концам здания имеются балконы для судей и королевской семьи, откуда они наблюдали за состязаниями. Великолепные картины португальских художников, изображающие аллегорические сцены всех аспектов искусства верховой езды украшают верхнюю часть зала, но наиболее грандиозное зрелище – это потолок, покрытый фресками великих португальских мастеров Жоакима Жозе Лопеша, Франсишку де Сетубала, Жозе де Оливейра и Николы Делерива. В 1905 г. здание было преобразовано в музей карет, а после свержения монархии в 1910 г. коллекция настолько расширилась за счёт экипажей патриархии и некоторых знатных семей, что музейное пространство пришлось увеличить, что и было сделано в 1944 г. архитектором Раулем Лино. Сейчас коллекция музея в Лиссабоне считается одной из лучших в мире. Кроме карет здесь представлены также кабриолеты, балдахины, портшезы, паланкины, катафалки, фаэтоны и детские повозки, в которых запрягались пони. 6. Музей бабочек в Санкт-Петербурге. Это необычный музей, в котором экспонаты никогда не находятся на своих местах… Они в постоянном движении, делают, что хотят, часто садятся на посетителей, а посетители в восторге от этого! Вы попадаете в музей и оказываетесь в настоящем тропическом раю. Здесь поддерживается тропический климат: температура + 28 градусов, а влажность 70%. И обитатели музея – живые огромные тропические бабочки. В природе эти тропические красавицы никогда бы не встретились, ведь живут бабочки на разных континентах: в Африке, Америке, Австралии и Азии. Коллекции обновляются еженедельно, и посетив музей через неделю, вы можете застать другие виды удивительно красивых порхающих созданий! В музее исполняются все детские мечты, ведь здесь можно покормить бабочек. А еще есть «Родильный Дом» - настоящий роддом для бабочек. Инсектарий, в котором «живут» куколки еще не родившихся бабочек и каждое утро ровно в 11.30, а также вечером в 18.30 роддом для бабочек открывается, и вы можете увидеть то, что в природе можно наблюдать крайне редко: чудо вылупления бабочки из куколки, а также увидите «первые шаги» новорожденных бабочек – понаблюдаете за первым полетом… 7. Музей атомной бомбы, Нагасаки, Япония Все знают о трагедии, которая случилась 9 августа 1945 года в Японии, когда вооруженные силы США сбросили на этот город атомную бомбу. Но мало кто знает, что в самом городе организован музея, посвященный этому трагическому событию. Нужно отметить, что первое здание музея было построено еще в 1945 году, а современный музей открылся лишь в 1996. Открытие было приурочено к 50-ти летней годовщине бомбардировки города. Попадая в залы музея, Вы ощутите какое-то душевное беспокойство, здесь практически всегда тихо. Экспозиция начинается с различных оставшихся кусочков города, которые представлены на стендах. Спускаясь вниз по закругленной лестнице Вы сразу заметите огромную вереницу журавликов, ставшую символом жизни японцев. Кстати, при выходе из музея, можно взять себе на память бумажного журавлика. Главным экспонатом музея атомной бомбы считается макет этой самой бомбы в натуральную величину. Попадая в зал, где расположен этот экспонат, Вы услышите как идут часы. Но часы постоянно показывают одно и тоже время - 11:02. Именно в этот момент бомба коснулась земли Нагасаки. Здесь также можно увидеть макет бомбы в разрезе. Экспозиция музея рассказывает посетителям об истории создания ядерного оружия в целом, здесь найдутся различные фотографии и даже видео, личные вещи людей, пострадавших от взрыва. По мере приближения к выходу из музея посетители попадают в Зал Памяти Жертв Атомной Бомбардировки. Зал, честно говоря, жутковат. В нем, по периметру, расставлены лавки, где можно посидеть, задуматься о смысле жизни. В зале находится 13 высоких колонн. В одной из них хранятся списки погибших в трагедии. Музей атомной бомбы в Нагасаки - "грустный музей". После его посещения на душе как-то не по себе, но не смотря на это, его обязательно нужно посетить. 8. Музей Сальвадора Дали (Фигуэрас, Испания) 9. Государственный Русский музей Экскурсовод2: (Рассказ сопровождается презентацией, которую подготовили сами ребята) Государственный Русский музей - один из крупнейших мировых музеев и, пожалуй, единственный в стране, где в таком полном объеме представлены сокровища отечественной культуры. Это не только живопись, графика, скульптура, но и произведения декоративно-прикладного искусства. Сегодня собрание музея насчитывает около 400 тысяч экспонатов. Впервые двери Русского музея были открыты для посетителей 7 марта 1898 г., через три года после того, как 13 апреля 1895 г. вышел специальный указ Николая II об учреждении Русского музея императора Александра III. Тем же указом для размещения картин и скульптуры русской школы отводилось одно из красивейших зданий Петербурга Михайловский дворец, сооруженный в 1825 г. знаменитым архитектором Карлом Росси для великого князя Михаила Павловича - сына императора Павла I. С целью переоборудования дворца был объявлен конкурс, который выиграл молодой архитектор Василий Свиньин. Перед ним стояла сложная задача превратить покои, предназначенные для частной жизни, в залы общественного назначения, удобные для показа картин и произведений. Одновременно с перестройкой и реставрацией дворцовых залов формировалась коллекция музея, основой которой стали произведения, переданные из музея Академии художеств, Эрмитажа, загородных царских резиденций и крупных частных коллекций. Музеи – это культурно-исторические центры, в которых собрано всё ценное, что создано человечеством за его многовековую историю. Посещая музеи, мы становимся духовно богаче, ощущаем гордость за нашу общую историю.