Положение об аттестационной комиссии на

Принято
на Педагогическом Совете
МБОУ «Лицей г. Отрадное»
Протокол № 6 от 9. 04._2012г
Утверждено
Приказ № 60 от 9.04. 2012г
Директор____________________
А.А.Рудковская
46. Положение
об аттестационной комиссии на время проведения
Государственной итоговой аттестации обучающихся.
I. Общие положения
1.1 В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» (с
изменениями и дополнениями от 8, 16 ноября 2011 г.), освоение
образовательных программ основного общего образования завершается
обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Для
проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников основной
школы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Лицей г. Отрадное», обеспечения соблюдения прав граждан при проведении
итоговой аттестации создаются аттестационные комиссии для каждого
класса или группы обучающихся разных классов.
1.2 Аттестационные комиссии в своей работе руководствуются
законодательством Российской Федерации в области образования
нормативными документами и методическими письмами Минобразования
России о государственной (итоговой) аттестации выпускников
общеобразовательных учреждений, уставом лицея и настоящим
Положением.
II. Состав и структура экзаменационной комиссии
2.1 Состав аттестационной комиссии утверждается приказом директора
лицея за две недели до начала проведения государственной (итоговой)
аттестации выпускников. Аттестационная комиссия состоит из предметных
аттестационных комиссий.
2.2 В состав предметной комиссии 9-х классов входит: председатель,
учитель, преподающий учебный предмет в данном классе, и ассистент.
Председателем аттестационной комиссии в IX классе назначается
директор, заместитель директора по УВР, при большом количестве классов –
учителя, по представлению заместителя директора по УВР.
2.3 Ассистентами могут быть учителя, преподающие в школе тот же
учебный предмет или учебный предмет того же цикла, либо учителя по
договоренности из других общеобразовательных учреждений.
В случае отсутствия одного из членов экзаменационной комиссии
приказом по общеобразовательному учреждению ему назначается замена.
III. Задача аттестационной комиссии
Основной задачей государственной (итоговой) аттестации является
установление соответствия оценки знаний выпускников требованиям
федерального государственного образовательного стандарта, глубины и
прочности полученных знаний образовательных программ, навыков их
практического применения.
IV. Функции аттестационной комиссии
4.1 Проводит государственную (итоговую) аттестацию выпускников в
соответствии с нормами, установленными законодательством об
образовании, учитывая право выпускников на выбор учебных предметов
(кроме обязательных) и вида проведения устных экзаменов.
4.2 Выставляет экзаменационные отметки за ответ выпускника, итоговые
отметки по учебному предмету с занесением их в протокол экзамена.
4.3 Оценивает теоретические и практические знания и умения
выпускников учебного предмета в соответствии с установленными
критериями.
4.4 Создает оптимальные условия для выпускников при проведении
государственной (итоговой) аттестации.
4.5 Исключает случаи неэтичного поведения выпускников (списывание,
использование шпаргалок, подсказок) во время проведения экзаменов.
4.6 Участвует в работе школьной конфликтной комиссии, в
муниципальной конфликтной комиссии (по вызову).
4.7 Информирует выпускников (их родителей, законных представителей)
об экзаменационных и итоговых отметках.
4.8 Контролирует обеспечение и соблюдение информационной
безопасности при проведении экзаменов.
4.9 Обеспечивает соблюдение установленной процедуры проведения
государственной (итоговой) аттестации выпускников.
4.10 Участвует в подготовке и проведении педсоветов по итогам
государственной аттестации выпускников.
V. Аттестационная комиссия имеет право:
5.1 Не заслушивать полностью устный ответ экзаменующегося, если в
процессе ответа выпускник показывает глубокое знание вопроса, указанного
в билете.
5.2 На запись особого мнения по поводу ответа экзаменующегося в протокол
государственной (итоговой) аттестации.
5.3 На оптимальные условия для проведения государственной (итоговой)
аттестации выпускников, соблюдение режимных моментов.
5.4 Вносить предложения в аналитический материал по итогам аттестации
выпускников о качестве работы учителя при подготовке класса к
государственной (итоговой) аттестации.
VI. Аттестационная комиссия несет ответственность:
6.1 За объективность и качество оценивания устных ответов экзаменующихся
в соответствии с разработанными нормами оценки ответов по каждому
учебному предмету.
6.2 За создание делового и доброжелательного микроклимата для
выпускников во время проведения экзаменов.
6.3 За своевременность предоставления выпускникам информации об
экзаменационных и итоговых отметках.
6.4 За проведение экзаменов в соответствии с установленным порядком.
VII. Отчетность экзаменационных комиссий
7.1 Бланки устных ответов выпускников вместе с протоколами
государственной (итоговой) аттестации сдаются директору школы,
обеспечивающему их сохранность в соответствии с установленным порядком
хранения
7.2 Протоколы государственной (итоговой) аттестации хранятся в течении 75
лет, бланки устных ответов – в течение экзаменационного периода.
Протоколы и экзаменационные материалы сдает председатель
аттестационной комиссии руководителю школы.
Приложение:
Инструкция классному руководителю по подготовке класса к экзаменам
Инструкция председателю экзаменационной комиссии
Инструкция учителю, ведущему экзамен
Инструкция ассистенту при проведении экзаменов
Инструкция ответственному дежурному по школе
Инструкция классному руководителю
по подготовке класса к экзаменам
Классный руководитель при подготовке класса к экзаменам отвечает за
разъяснение учащимся задачи экзаменов. В целях обеспечения успешной
подготовки и сдачи учащимися экзаменов он обязан:
I. При подготовке к экзаменам.
 Следить за успеваемостью учащихся своего класса по всем предметам,
путем бесед с учителями и учащимися, просмотра классных журналов и
дневников учащихся, бесед с родителями.
 Взять под особое наблюдение работу неуспевающих учащихся и
учеников с неустойчивыми знаниями, оказать помощь учителю по
организации для них индивидуальных занятий.
 Организовать возможность заниматься в школе тем учащимся,
которые не имеют для этого условий дома.
 Подготовить списки:
а) учеников, допущенных к экзаменам.

Оформить класс к экзаменам (вынести лишнюю мебель,
подготовить стол для экзаменаторов и рабочие места учеников).
 Собрать все данные для заполнения свидетельств и аттестатов.
II. Работа во время экзаменов.
 В дни экзаменов следить за тем, чтобы учащиеся приходили в школу в
установленное время, имели опрятный внешний вид.
 Поддерживать постоянную связь с учителями и ассистентами,
проводящими экзамены.
 Знать ход экзаменов по каждой группе.
 Обеспечивать явку учащихся на экзамены.
III. Работа после экзаменов.
 По окончании экзаменов собрать от всех преподавателей класса
сведения с окончательными итоговыми оценками успеваемости учащихся
класса; заполнить сводную ведомость успеваемости учащихся по
результатам экзаменов в классном журнале по всем предметам; составить
сводную ведомость итоговых оценок по предметам, выставляемых в аттестат.
 Внести все данные в личные дела учеников.
Составить педагогическую характеристику на каждого ученика.
Инструкция председателю экзаменационной комиссии
Председатель экзаменационной комиссии назначается из администрации
школы (директор, заместители директора по УВР) и председателей
методических объединений.
Председатель комиссии отвечает за правильное ведение протокола
экзамена, объективное выставление отметок, выполнение инструкции об
экзаменах.
Председатель экзаменационной комиссии обязан:
I. Перед началом экзамена.
 За 1 час до начала экзамена проверить наличие экзаменационного
материала (списки групп, билеты, номера к билетам, протокол, бумагу,
классный журнал).
 Проверить готовность помещения к проведению экзамена.
 За 15 минут до начала экзаменов проверить явку всех членов комиссии
и напомнить членам комиссии порядок проведения экзамена, требования к
выставлению оценок и обязанности членов экзаменационной комиссии.
 Проверить явку учащихся на экзамены, в случае неявки учащихся через
классного руководителя выяснить причину отсутствия ученика.
II. В ходе проведения экзамена.
 Ведет экзамен согласно инструкции.
 Распределяет обязанности между членами комиссии.
 Устанавливает перерыв для членов экзаменационной комиссии.
 Предоставляет слово членам комиссии, желающим задать вопросы
учащимся.
III. После проведения экзамена.
 Руководит обсуждением отметок учеников.
 Объявляет учащимся результаты экзаменов и итоговую отметку.
Сдает все материалы по проведению экзамена директору ОУ в соответствии
с инструкцией об экзаменах.
Инструкция учителю, ведущему экзамен
Учитель, ведущий экзамен, отвечает за оборудование отведенного для
экзамена помещения, готовность всех необходимых документов и учебных
пособий. Он обязан:
I. Перед началом экзамена.
 Изучить инструкцию о проведении экзаменов и руководствоваться ею
в период подготовки и проведения экзамена.
 Проверить готовность всех необходимых документов и учебных
пособий для проведения экзаменов и оборудовать отведенное помещение для
экзаменов.
 На устных экзаменах учитель должен иметь на руках следующие
документы:
а) ведомость успеваемости учащихся, составленную классным
руководителем, с проставленными в ней отметками по всем предметам за все
учебные четверти и годовыми оценками;
б) бланки протокола экзамена;
в) наглядные пособия, необходимые по содержанию билетов;
г) списки групп учащихся;
д) практические задания к билетам, утвержденные директором школы;
е) бумагу со штампом школы;
ж) запасные ручки.
II. В ходе проведения экзамена.
 Экзамены начинать только в присутствии членов комиссии и
ассистентов.
 Во время проведения экзаменов создавать деловую, спокойную
обстановку для учащихся.
 Проводить устные экзамены не более 6 часов.
III. После проведения экзамена.
 Письменные работы проверять в помещении школы вместе с
ассистентами.
Согласовать оценки, поставить их в протокол и с подписями экзаменаторов
сдать председателю экзаменационной комиссии. В случае несогласованности
в оценке знаний учащихся между членами экзаменационной комиссии
окончательное решение выносит директор школы.
Инструкция ассистенту при проведении экзаменов
Ассистентами при проведении экзамена назначаются учителя, ведущие
данный предмет или смежные дисциплины из одной образовательной
области.
Учитель, назначенный ассистентом, отвечает за объективное выставление
отметок и выполнение инструкции об экзаменах. До начала экзаменов он
обязан посетить уроки учителей тех классов, в которые назначен
ассистентом.
Ассистент обязан:
I. Перед началом экзамена.
 Изучить инструкцию о проведении экзаменов и руководствоваться ею
в период подготовки и проведения экзамена.
 Ознакомиться с программой, ее выполнением, качеством знаний
учащихся, нормами оценок знаний по данному предмету и классу.
 Вместе с учителем-экзаменатором подготовить все необходимое для
успешного проведения экзаменов.
 Явиться за 30 минут до начала экзамена.
 Доложить об отсутствии учащихся председателю комиссии.
II. В ходе проведения экзамена.
 Присутствовать на экзамене в течение всего времени опроса учащихся.
 Оценивать
устные
ответы
учащихся,
задавать
учащимся
дополнительные вопросы.
 Участвовать в проверке и оценке письменных работ. В случае
несогласия ассистента с оценками учителя вопрос об окончательной отметке
решается директором школы.
 Следить за соблюдением учителем-экзаменатором инструкции об
экзаменах; при нарушении инструкции указать на это учителю, проводящему
экзамен.
 Подписать письменные работы учащихся, протоколы экзаменов и
письменные рецензии учителей.
 Заполнять протокол экзаменов.
 Вести запись своих наблюдений за ходом экзаменов и сообщать их
учителю и администрации школы.
III. После проведения экзамена.
 Участвует в обсуждении отметок учеников.
Оформляет и сдает все материалы по проведению экзамена председателю
экзаменационной комиссии.
Инструкция ответственному дежурному по школе
Ответственный дежурный по школе назначается из администрации
школы, соц. педагогов, педагогов-психологов и учителей-предметников.
Ответственный дежурный по школе отвечает за полный порядок в школе
и следит за выполнением правил внутреннего распорядка, установленного на
время экзаменов.
Он обязан:
 знать расписание экзаменов;
 являться в школу за час до начала экзаменов, проверять готовность
помещений, где будут проводиться экзамены;
 руководить работой дежурных по коридору, дежурного справочного
стола;
 давать разъяснения родителям по вопросам, связанным с проведением
экзаменов;
в случае прибытия в школу работников Управления образования немедленно
доложить директору и действовать в соответствии с его указаниями.