СТУДИЯ ЗВУКА Способы звукового сопровождения мероприятий

1
СТУДИЯ ЗВУКА
Способы звукового сопровождения мероприятий
А. ФОМИНЦЕВ, С. БОЛУНОВ
Готовое звуковое оформление сценария, безусловно, облегчает процесс подготовки и
проведения мероприятия. Но у многих пользователей возникает следующий вопрос: КАК
ИСПОЛЬЗОВАТЬ
ГОТОВЫЙ
ЗВУКОВОЙ
МАТЕРИАЛ
ПРИ
ПРОВЕДЕНИИ
МЕРОПРИЯТИЯ?
Существуют различные способы организации озвучивания, которые зависят от
звуковоспроизводящей
компьютерными
техники,
программами,
умения
педагога
предъявляемых
работать
требований
к
с
музыкальными
качеству
звучания
фонограмм. Раздел ОБУЧЕНИЕ содержит статью «Технология записи звука с компьютера
на магнитофон», где подробно рассмотрен данный процесс (на первых этапах
рекомендуем использовать звуковой
материал диска, заранее переписав его на
магнитофонную кассету и озвучивая мероприятие через магнитофон). В предлагаемой
статье давайте рассмотрим различные варианты звукового оформления, отмечая их
сильные и слабые стороны.
1. Музыкальное сопровождение с помощью кассеты и магнитофона.
Одним из знакомых и самых распространённых магнитных носителей информации
является обыкновенная аудиокассета, основанная на магнитной ленте. Кассета позволяет
записать на поверхность своей ленты аналоговый сигнал (что слышу, то и пишу).
Преимущества данного носителя заключаются в простоте (привычности) использования,
наличия воспроизводящей аппаратуры (магнитофона) в условиях школы и…. На этом,
пожалуй, все плюсы аудиокассеты заканчиваются. Недостатков же можно перечислить
намного больше:

Высокий уровень шума при воспроизведении звука;

Потеря качества звучания при перезаписи;

Подверженность физическому износу;

Невозможность потрекового воспроизведения;

Негативные взаимодействия с магнитными полями.
Воспитание сценой
№1, январь 2006 г
2
При использовании аудиокассеты для звукового сопровождения театрализованного
представления возникают немалые трудности с временными вычислениями прохождения
действия и звучания фонограммы, так как невозможно перейти на начало следующей,
пока не закончится предыдущая. Перемотка и поиск чаще всего затруднены недостатком
времени. На аудиокассету необходимо записывать все звуковые фрагменты, если даже
они повторяются, в строгой очерёдности. Ещё сложнее сохранить аудиоматериал на
кассете (возможны случайное стирание, физическая порча, высыхание и повреждение
магнитного слоя и т.д.).
2. Музыкальное сопровождение с помощью носителя "минидиск" и плеера
минидисков.
. . . . .
Воспитание сценой
№1, январь 2006 г