Урок № 17. Тема: Культура Древнего Египта. Цели: Ввести

Урок № 17.
Тема: Культура Древнего Египта.
Цели:
Ввести понятие культура, ограничив его для начала понимания «совокупность
достижений народа в разных сферах деятельности», рассказать об изобразительном
искусстве, религии и научных знаниях египтян.
Ход урока:
I. Актуализация изученного:
1. Вопросы у доски:
1. Рассказать о новом войске, созданном египетскими фараонами.
2. Рассказать о правлении царицы Хатшепсут и о завоеваниях Тутмоса 3.
2. карточки:
1. Племена, из которых фараоны набирали наемников - _____________________
2. Плата завоеванного народа победителю - _______________________
3. Имя главного бога Египта - ______________________
4. Кочевые племена, захватившие Египет - _____________________
5. Сбор продуктами с населения собственной страны - ________________________
II. Изучение нового материала:
1. Искусство (скульптура и живопись). (рассказ учителя с опорой на иллюстративный
материал)
Всё нарисованное или высеченное из камня имело для египтян магический (волшебный)
смысл. По их мнению, оно обладало живой душой. На стенах гробниц изображали крестьян и
ремесленников, пусть и в загробном мире работают на вельможу. Рядом с саркофагом ставили
статую умершего — в случае порчи мумии душа переселится в статую.
Значит, скульптуры и рисунки должны были точно передавать внешнее сходство с
человеком быть его портретами. Благодаря этому и через тысячи лет известно, как выглядели
знаменитые египтяне. Вот невысокий, коренастый человек с низким лбом, полными губами и
орлиным носом. Это Тутмос III, сын Амона-Ра, завоеватель, заливший кровью соседние страны.
Божественность фараона передавали не только огромными размерами его изображения.
Рядом с тремя великими пирамидами до сих пор возвышается статуя, высеченная из целой
скалы. Её длина — 57 м, высота — 20 м. Это большой сфинкс — чудовище с телом льва и
головой человека. Лицо сфинкса является портретом одного из фараонов.
2. Боги египтян. (рассказ учителя)
Своих многочисленных богов египтяне представляли в виде животных и птиц, в виде
людей со звериными и птичьими головами.
Египтяне больше всего почитали крокодилов, кошек, обезьян, баранов, змей, коршунов.
Особое место занимал священный бык Алис. При храме в Мемфисе содержался живой бык,
которого жрецы объявляли Аписом. Он был обязательно чёрным с белой отметиной на лбу.
Ему давали лучший корм, за ним тщательно ухаживали. Когда бык умирал, вся страна
погружалась в траур. Из тела быка делали мумию и торжественно хоронили. Затем жрецы
подыскивали нового Аписа. Апис Считался душой бога Птаха. По преданию, Птах сотворил
весь мир, богов и людей, называя их имена.
Своего главного солнечного бога Ра египтян изображали в виде сокола или человека с
головой сокола. Днём бог солнца проплывал на солнечной ладье по небесному Нилу, ночью
плыл по подземному Нилу через Страну мёртвых. Так египтяне объясняли смену дня и ночи.
После того как го род Фивы стал столицей Египта, местный бог Амон был отождествлён с
богом Ра. Объединённое божество Амон-Ра представало в виде человека в двойной царской
короне. Амон-Ра считался царём богов.
Египтяне думали, что в природе всё является живым и небо, и земля, и солнце, и река.
Они особенно почитали тех богов, от которых зависел урожай, — Амона-Ра (солнце), Хапи
(Нил), Осириса (бога плодородия). Его изображали человеком в высокой короне с телом
зелёного цвета.
З. Миф об Осирисе и Исиде. (читают учащиеся)
Нам известен древнеегипетский миф о боге Осирисе и богине Исиде. Бог Осирис научил
людей пахать землю, сеять ячмень, разводить сады. Прекрасен был бог Осирис — выше всех
людей, с волосами чёрными, как нильская земля. Ему крепко завидовал младший брат — бог
пустыни
Сет
с
ярко-рыжими,
словно
красноватые
пески,
волосами.
Сет решил убить Осириса и завладеть Египтом. Однажды ночью, когда Осирис спал, Слуги
Сета незаметно сняли с него мерку и по ней изготовили деревянный гроб. Вскоре Осирис
вернулся из азиатского похода и устроил пир. Во время застолья слуги Сета внесли
драгоценный гроб.
— Дарю его тому, кому он подойдёт по росту! — воскликнул коварный Сет.
Гости начали по очереди примерять гроб, но каждому он оказывался велик. Осирис тоже
улёгся в деревянный ящик. И тут по приказу Сета слуги быстро опустили тяжёлую крышку.
Гроб с телом Осириса бросили в Нил, и его унесло далеко в море. Долго искала Осириса его
жена — богиня Исида. Маленькие дети, игравшие на берегу, рассказали ей, что гроб унесло в
море. Исида отправилась в чужие края.
Гроб с телом Осириса море выбросило на берег в Финикии, возле древнего города Библа.
Прибрежный куст оплёл гроб ветвями и превратился в могучее дерево, внутри которого
оказался гроб. Царь Библа приказал изготовить из ствола колонну для дворца. Здесь и нашла
богиня Исида гроб с телом Осириса.
Вернувшись в Египет, она оставила гроб среди зарослей тростника в дельте Нила, а сама
пошла к своему маленькому сыну Гору. Но в это время в зарослях охотился Сет, теперь уже
правитель Египта. Он вытащил тело Осириса из гроба, разрубил его на 14 кусков и разбросал по
всему Египту.
Исида отыскала и собрала части тела Осириса. А Гор, когда вырос, отомстил злому Сету,
победив его на поединке. И тогда воскрес Осирис. Но не захотел он править Египтом, а отдал
трои Гору. Сам же правил в подземном царстве мёртвых.
Миф об умершем и ожившем боге сохранил представление древних египтян о том,
почему времена года сменяют друг друга. Египтяне верили, что, когда в Египте наступало
время засухи и дул ветер с пустыни, Осирис умирал, а когда после разлива Нила вновь зеленели
поля, он оживал.
4. Научные знания египтян.
Египтяне добились особенных успехов в математике, астрономии и медицине.
Математика у них была развита потому, что дл строительства каналов, пирамид, храмов
и других сооружений требовались точные измерения и расчёты. Числа они обозначали так:
вертикальная чёрточка — это единица, стебель лотоса — 1000, а для обозначения одного
миллиона рисовали сидящего на корточках человека с высоко поднятыми от удивления руками.
Египтяне умели складывать вычитать, умножать и делить числа, то есть знали все четыре
арифметических действия.
Развитие астрономии (науки о звёздах и планетах) было связано с земледелием.
Египтяне заметили, что разлив Нила начинается с восходом Сириуса. С этого дня (19 июля) они
начинали год, который делили на 12 месяцев по 30 дней, а в конце его добавляли 5
праздничных дней.
Изготовление мумий помогло египтянам хорошо изучить строение человеческого тела и
внутренних органов. Искусство египетских врачей прославилось во многих странах мира. Они
даже разделялись по специальностям, как в наши дни. Об этом писал Геродот:
Каждый врач излечивает только одну болезнь. Поэтому у них полно врачей; одни лечат
глаза, другие — голову, третьи — зубы, четвёртые — желудок, пятые — внутренние болезни.
До нашего времени сохранилось 10 древних папирусов по медицине. В самом
подробном из них упоминается около 450 болезней и более 700 лекарств.
Археологи находят в Египте бронзовые медицинские инструменты, а в некоторых
мумиях сохранились зубные пломбы.
III. Закрепление изученного:
1. Почему в древнеегипетском искусстве большое значение придавали портретному сходству?
2. Что сходного и что различного в египетском искусстве и в первобытном?
3. Почему в Египте возник миф о воскресшем боге?
4. Чем было вызвано возникновение научных знаний?
Д.З.: пар.14.