Курочка ряба. Жили были дед (обведите двумя руками воображаемую бороду) и баба (изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка). И была у них курочка ряба (для детей младшего возраста постучите указательным пальцем по столу, а детям постарше покажите пальчиковое упражнение «Курочка»).(Пальцы обеих рук переплетите в замок, поочерёдно поднимайте пальцы «гребешок». Пальцы должны быть полусогнуты.) Снесла курочка яичко (округлите пальцы и соедините их кончики), Да не простое, а золотое. Дед бил, бил (стучите правым кулаком по «яичку») – не разбил. Баба била, била (стучите правым кулаком по «яичку») – не разбила. Мышка бежала (для детей младшего возраста – пробегите всеми пальцами правой руки по столу, а детям постарше покажите пальчиковое упражнение «Мышка») (Большой, средний и безымянный пальцы вытяните вперёд и соедините – получится остренькая мордочка «мышки». Указательный и мизинец согните и прижмите к среднему и безымянному пальцу – это «ушки».), Хвостиком махнула (помашите указательным пальцем); яичко упало (уроните расслабленные руки на колени) и разбилось. Дед плачет (закройте лицо руками), Баба плачет (закройте лицо руками), А курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба, я снесу вам яичко (округлите пальцы и соедините их кончики) другое, не золотое, а простое. Репка. Персонажи: Дед – (обведите двумя руками сверху вниз воображаемую бороду). Баба – (изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка). Репка – (двумя руками сверху вниз «нарисуйте» в воздухе круг с заострённым кончиком внизу – по форме репы). Внучка – см. пальчиковое упражнение «Бантик» (сложите пальцы обеих рук щепотью и соедините кончики пальцев в виде восьмёрки). Жучка – см. пальчиковое упражнение «Собака» (средний, безымянный и большой пальцы вытяните, соедините подушечки – это «морда собачки». Указательный палец и мизинец поднимите вверх – это «уши». Когда собака лает, она раскрывает «пасть» для этого слегка разводите пальцы, изображающие собачью морду). Кошка – см. пальчиковое упражнение «Кошка»(средний и безымянный палец соедините с большим так, чтобы получилось колечко, - это мордочка кошки». Указательный палец и мизинец приподнимите – так торчат кошачьи ушки. Покажите, как кошка выпускает коготки. Для этого нужно поджать кончики пальцев и зашипеть: «Ф-ф-ф…» Затем выпрямите пальцы и скажите «Мяу».). Мышка - см. пальчиковое упражнение «Мышка» (большой, средний и безымянный пальцы вытяните вперёд и соедините – получится остренькая «мордочка мышки». Указательный и мизинец согните и прижмите к среднему и безымянному пальцу – это «ушки».). Теремок. В сказке «Теремок» на сцену выйдут следующие новые персонажи: Лягушка – см. пальчиковое упражнение «Лягушка» (сожмите руку в кулак, большой палец спрячьте – получится «голова» лягушки. Высвободите указательный палец и мизинец, слегка согните их – у лягушки появятся «глаза».) . (положите руки на стол – правая ладонь раскрыта, левая сжата в кулак. Сожмите правую руку в кулак, а левую разожмите. Повторите несколько раз эти движения, говоря: «Скок, скок, скок!»; попросите ребёнка озвучить лягушку). Зайчик – см. пальчиковое упражнение «Зайчик» (сожмите руку в кулак, а указательный и средний пальцы поднимите. Пошевелите ими – это «заячьи ушки».). Лисичка – см. пальчиковое упражнение «Лиса» (упражнение «Лиса» выполняется так же, как упражнение «Волк». Однако лисья мордочка острее, чем волчья, поэтому придётся согнуть не только указательные пальцы, но и мизинцы. Большие пальцы, изображающие уши, чуть согните.). Волчок – см. пальчиковое упражнение «Волк» (соедините ладони так, чтобы большие пальцы оказались поднятыми вверх и слегка разведёнными в стороны. Это «волчьи уши». Согните указательные пальцы – это «волчий лоб». Остальные пальцы образуют «морду».). Медведь – см. пальчиковое упражнение «Медведь» (обопритесь всеми пальцами, кроме среднего, на стол – это «ноги медведя». Средний палец согните – получится «медвежья голова».). Кроме того, надо будет изобразить и сам теремок – см. пальчиковое упражнение «Домик» (поднимите ладони и соедините их кончиками пальцев под углом друг к другу – получится крыша дома.). Рукавичка. Дополнительный персонаж - рукавичка (покажите раскрытую ладонь). Колобок. Инсценируя сказку «Колобок», юные артисты выведут на воображаемую сцену нового персонажа – Колобка (см. пальчиковое упражнение «Шарик») (руки согните в локтях и, подняв их вверх, соедините пальцы). Когда Колобок поёт свою песенку, её следует сопровождать такими движениями: Я – колобок, колобок, По амбару метён (см. пальчиковое упражнение «Веник»),(кончиками растопыренных пальцев водите по столу слева направо и справа налево.). По сусекам скребён (поскрести пальцами рук по столу), На сметане мешён (выполняйте движения как при замесе теста), В печку сажён (выполните пальчиковое упражнение «Печка»).(согните пальцы под прямым углом к ладоням; большой палец левой руки согните и «спрячьте»; средний палец, безымянный и мизинец правой руки положите поверх пальцев левой руки, большой палец прижмите к указательному, а указательный вытяните – это «печная труба».) На окошке стужён (выполните пальчиковое упражнение «Окошко» и подуйте в это «окошко»).(пальцы обеих ладоней округлите и сложите в виде овального окошка.). Я от дедушки ушёл (обведите двумя руками сверху вниз воображаемую бороду), Я от бабушки ушёл (изобразите, как завязывают под подбородком уголки платка). Я от зайца ушёл (см. пальчиковое упражнение «Заяц»)… После исполнения песенки, при словах: «Покатился колобок дальше – только его и видели», можно повращать руками относительно друг друга. Алёнушка и лиса. В этой сказке юный артист должен будет показать Алёнушку – (см. пальчиковое упражнение «бантик» (сложите пальцы обеих рук щепотью и соедините кончики пальцев в виде восьмёрки). Кроме сказочных героев следует изобразить сказочные декорации: Лес – см. пальчиковое упражнение «Деревья»;(согните руку в локте и поднимите её. Пальцы растопырьте, изображая ветви дерева. Подуйте на пальцы (ветви) и слегка покачайте руками из стороны в сторону.). Ягоды – см. пальчиковое упражнение «Ягоды»; (левой рукой изобразите ветку с ягодами. Для этого расслабьте кисть, пальцы опустите вниз. Пальцами правой руки «снимайте» с веточек ягоды (по очереди с каждой маленькой «веточки»-пальчика).). Можно прочитать стихотворение: Ягодка по ягодке Я кладу в корзинку. Ягодка по ягодке – Спелую малинку. Дом – см. пальчиковое упражнение «Домик». (поднимите ладони и соедините их кончиками пальцев под углом друг к другу – получится крыша дома.). Кот, петух и лиса. В этой сказке всего три героя: Кот – см. пальчиковое упражнение «Кошка»; (средний и безымянный палец соедините с большим так, чтобы получилось колечко, - это «мордочка кошки». Указательный палец и мизинец приподнимите – так торчат кошачьи ушки. Покажите, как кошка выпускает коготки. Для этого нужно поджать кончики пальцев и зашипеть: «Ф – ф – ф…» Затем выпрямите пальцы и скажите «Мяу». Петух – см. пальчиковое упражнение «Петух»; (указательный палец касается большого – получается «клюв». Остальные пальцы слегка округлены и веером подняты вверх – это гребешок». Попросите ребёнка изобразить петушка и прокукарекать: «Ку–ка–ре–ку!»). Лиса – см. пальчиковое упражнение «Лиса»; (Соедините ладони так, чтобы большие пальцы оказались поднятыми вверх и слегка разведёнными в стороны. Это уши. Согните не только указательные пальцы, но и мизинцы. Большие пальцы, изображающие уши, чуть согните.) А также декорации и атрибуты: Дом – см. пальчиковое упражнение «Домик»; Лес – см. пальчиковое упражнение «Деревья»; Окошко – сложите кисти рук в овальное окошечко и загляните в него; Горошек – постучите указательным пальцем по столу. Лиса, заяц и петух. В этой сказке все персонажи уже хорошо знакомы нашим пальчикамартистам, а избушку можно изобразить, выполнив пальчиковое упражнение «Домик». Маша и медведь. Маша – см. пальчиковое упражнение «Бантик». Кроме сказочных героев понадобится показать и сказочные декорации: Лес – см. пальчиковое упражнение «Деревья»; Грибы – см. пальчиковое упражнение «Грибок»;(на кулак левой руки («ножку гриба») положите ладонь правой руки, приподнимите её немного, чтобы образовался купол («шляпка»).). Ягоды – см. пальчиковое упражнение «Ягоды»; Дом – см. пальчиковое упражнение «Домик»; Пирожки – перекладывайте из руки в руку воображаемые пирожки; Пенёк – кулак, поставленный на стол; Короб – см. пальчиковое упражнение «Корзина» (поставьте ладони вертикально. Переплетите между собой все пальцы, кроме больших. Большие пальцы поднимите и соедините – получилась «ручка корзинки».).