Артикуляционный уклад звука «Ш» «Ж»

РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА
Ш
№1
Л
№1
Ц
№1
Щ
№1
Развитие фонематического слуха
(педагог называет слова, а ребенок
«ловит» звук «Ш», т.е. хлопает в
ладоши, когда слышит слово со звуком
«Ш») : кошка, медведь, лошадь, шапка,
книга, ручка, молоток, мешок, шина,
шайба, самовар, петух, утка, подушка,
рука, голова, шкаф, тигр.
Развитие фонематического слуха
(педагог называет слова, а ребенок
«ловит» звук «Л», т.е. хлопает в
ладоши, когда слышит слово со звуком
«Л») : лодка, собака, шкаф, лыжи,
собака, белка, мешок, молоток, лампа,
стол, колобок, петух, подушка, крыша,
лось, дятел, слон, шуба, лужа.
Развитие фонематического слуха
(педагог называет слова, а ребенок
«ловит» звук «Ц», т.е. хлопает в
ладоши, когда слышит слово со звуком
«Ц») : цыпленок, кольцо, рубашка,
салат, забор, царь, каша, цепь, ручка,
слон, масло, огурец, хлеб, хлебцы,
голова, зонтик, соль, принц, крыльцо.
Развитие фонематического слуха
(педагог называет слова, а ребенок
«ловит» звук «Щ», т.е. хлопает в
ладоши, когда слышит слово со звуком
«Щ») : щука, мяч, чемодан, плащ,
костюм, щавель, солнце, шкаф, шапка,
ящик, щенок, ватрушка, шарфик,
клещ, Кощей.
С
№1
Р
№1
Ч
№1
Развитие фонематического слуха (педагог
называет слова, а ребенок «ловит» звук «С»,
т.е. хлопает в ладоши, когда слышит слово
со звуком «С»): утка, собака, петух, мешок,
лиса, тетрадь, машина, сова, сосиски,
лампа, окно, стол, салат, суп, шкаф, руки,
волосы, конфета, голубь, сумка.
Развитие фонематического слуха (педагог
называет слова, а ребенок «ловит» звук «Р»,
т.е. хлопает в ладоши, когда слышит слово со
звуком «Р») : робот, петух, рак, рыба,
собака, шкаф, рак, стол, дрова, бумага,
корова, крот, гусь, волк, картина, лиса, рука,
голова, ватрушка, тигр.
Развитие фонематического слуха (педагог
называет слова, а ребенок «ловит» звук «Ч»,
т.е. хлопает в ладоши, когда слышит слово со
звуком «Ч») : четыре, щука, мяч, кружок,
мочалка, овечка, свечка, петушок, птичка,
варежка, ватрушка, печка, кольцо, колечко,
тигр, чемодан.
Развитие фонематического слуха (педагог
Ш– С называет слова, а ребенок «ловит» звук «Ш»
или «С» , т.е. хлопает в ладоши, когда
слышит слово с заданным звуком ) :
машина, сова, сосиски, лампа, стол, салат,
суп, шкаф, волосы, сумка, кошка, медведь,
лошадь, шапка, сушки, стеклышко,
№1 старушка, малыш, вишня, камыши, скворец.
1
Ш
№2
Ш
№3
Ш
№4
Ш
Перед зеркалом :
1). Язык «чашечкой» вверх за верхние
зубы и произносить длительное «ШШШ».
Многократно.
2). Произносить слоги:
С
Ша – ша – ша
аш – аш – аш
Шо – шо – шо
ош – ош – ош
№2
Шу – шу – шу
уш – уш – уш
Ши – ши – ши
ыш – ыш – ыш
Многократно.
1). Произносить слоги:
Шка – шка – шка
шки – шки – шки
2). «Договори слово» (педагог говорит
половину слова, а ребенок его заканчивает
на «ШКА») :
Матре – шка руба – шка
мы – шка
С
Гармо – шка рома – шка
ко – шка
Бука – шка
лягу – шка
ватру – шка
Петру – шка
куку – шка бабу – шка
Карто – шка
ло – жка
пу – шка
Поду – шка
кни – жка
ча – шка
Корму – шка
кру – жка
кро – шка
Погрему – шка клю – шка фура – жка
Ши – шка
ми – шка
мо – шка
№3
1). Повторить слова (сначала по 1 слову,
затем по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова),
контроль за «Ш» !
Шаг
Даша
шкаф
мышка
Шар
Паша
штаб
мишка
Шаль
Маша
школа кошка
С
Шапка
каша
шина шишка
Шарфик
крыша шесть
мошка
2). Выучить, повторять ежедневно по 10
раз: Шапка да шубка –
Наша Маша
Вот он наш Мишутка. Кушает кашу №4
1). Повторить слова парами, контроль
за «Ш»!
Матрешка – гармошка мышка - шишка
ромашка – рубашка
книжка – мишка
мошка – картошка
пушка - лягушка
С
кошка – мошка
ложка – крошка
ватрушка – петрушка ножка – дорожка
2). Согласовывать прилагательное «большой» с предметами (контроль за «Ш»):
Шаг, Даша, шкаф, мышка, шар, Паша,
штаб, мишка, шаль, Маша, школа, кошка,
шапка, каша, шина, шишка, шарфик,
крыша, шесть, мошка.
№5
Перед зеркалом :
1). Губы приоткрыты, зубы вместе
«заборчиком», язык упирается в нижние резцы,
произносить длительное «ССС». Многократно.
2). Произносить слоги:
Са – са – са
ста – ста – ста
аса – асу – асы
со – со – со
сто – сто – сто
ска – ско – ску
сы – сы – сы сты – сты – сты спа – спо – спу
су – су – су
сту – сту – сту ста – сто – сту
Многократно
Повторять слоги и слова:
Са – са – санки
са – са – садик
Са – са – сахар
са – са – сайка
Со – со – сок
со – со – сом
Со – со – Соня
со – со – сон
сы – сы – сыр
сы – сы – сын
сы – сы – сыро
сы – сы – сыпать
су – су – сумка
су – су – судно
су – су – суд
су – су – суп
са- са – оса
са – са – коса
са – са – лиса
са – са – колбаса
со – со – колесо
со – со – фасоль
со – со – кусок
со – со – носок
су – су – несу
сы – сы – усы
1). Повторить слова (сначала по 1 слову,
затем по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова),
контроль за «С» !
Сад
сок
спать
паста
Санки
сом
стакан
мост
Самокат суп
стук
посуда
Сапоги
сумка
оса
квас
Сова
сынок
коса
ананас
2). Выучить, повторять ежедневно по 10 раз:
Са – са – са,
Сы – сы – сы,
У лисы растет коса!
У Сани – усы!
1). «Раскрасить» все предметы в красный
цвет: Образец : сова – красная сова
Сахар, соль, сад, сок, сом, соболь, лес, нос, суп,
сырок, сумка, сыр, сундук, коса, кусок, носок,
песок, доска, миска, каска, стул, слон, стол,
стакан, соус, сосулька, сосиска, соска, сосна,
листок, салат, масло, фасоль, снег.
2). Повторить предложения :
В саду осы. У сома усы. Сын ест суп. Пастух
пас стадо. Соня сама ест суп. Пёс ест кусок
мяса. Скамейка стоит в саду. В лесу стоит
высокая сосна. У Сони коса до пояса. Стас и
Соня идут в сад. У сада высокий мост.
№5
2
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Мышка–мышки (произносить слова
Ш парами)
Матрешка, гармошка, рубашка, ромашка,
книжка, кошка, крошка, шарфик, шуба,
шапка, шарик, шкаф, шайба, шалаш, нож,
мешок, вишенка, шишка, камешек, мошка,
лягушка, крыша, орешек, горошек,
№6 пушка, ракушка, рубашка, петушок.
«Один – много» :
Образец: одна мышка – много мышек
Ш
Ложка, чашка, рубашка, кружка, лошадь,
Ж
шишка, кукушка, ромашка, горошина,
машина, мешок, шуба, шапка, шар, жук,
№7 ёж, карандаш, шоколад, мышь, кувшин,
крыша, уши, шляпа, шнурок.
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
Ш 4(четыре), 5(пять), можно использовать
Ж цифры ( контроль за «Ш», «Ж» !) :
Мышка – одна мышка, две мышки, три
мышки, четыре мышки, пять мышек.
Лягушка, чашка, кружка, кошка, ракушка,
дорожка, крошка, матрешка, шарфик,
№8 шуба, шапка, шарик, шкаф, шайба, шалаш,
нож, мешок, вишенка, шишка, камешек.
Назвать слова в уменьшительной форме:
Ш Кошка – кошечка (произносить два слова)
Ж Ложка, чашка, рубашка, кружка, лошадь,
шишка, кукушка, ромашка, горошина,
каша, машина, мешок, шуба, шапка, шар,
жук, ёж, карандаш, шоколад, мышь,
№9 кувшин, крыша, уши, шляпа, шнурок.
«Живое – неживое» :
Ш Образец: Кошка – кошка живая
Ж Подушка, букашка, шляпа, мешок,
башмак, вишня, уши, мышка, кружка,
барашек, матрешка, шуба, шарф, лошадь,
медвежонок, жук, черепашка, шапка,
ложка, горшок, шишка, божья коровка,
№10 варежка, груша, гараж, лапша.
Закончить фразу (произносить фразу
Ш полностью) : Миша шел – шел и нашел …
Большая ромашка, петушиное перышко,
пшенная каша, букашка на ромашке,
лягушка – квакушка, теплая шуба,
малышка с пышкой, хорошая рубашка,
шикарная машина, шерстяной шарф,
№11 широкий ремешок, большая шишка.
С
№6
С
№7
С
З
№8
С
З
№9
С
№10
С
З
№11
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Миска – миски (произносить слова парами)
Сад, сок, сом, нос, сырок, сумка, сундук, коса,
кусок, носок, доска, каска, стул, слон, стол,
стакан, соус, сосулька, сосиска, соска, сосна,
листок, салат, кактус, хвост, самокат, мост,
сапог, пылесос, насос, собака, оса, ананас,
сугроб, киска, синица, кокос, колесо, капуста.
«Один – много» :
Образец: одна миска – много мисок
Сад, сок, сом, нос, сырок, сумка, сундук, коса,
кусок, носок, доска, каска, стул, слон, стол,
стакан, соус, сосулька, сосиска, соска, сосна,
листок, салат, кактус, хвост, самокат, мост,
сапог, пылесос, насос, собака, оса, ананас.
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать цифры
Миска – одна миска, две миски, три миски,
четыре миски, пять мисок.
Сом, нос, зонтик, сумка, сундук, коса, кусок,
носок, забор, каска, стул, слон, стол, стакан,
соус, сосулька, коза, сосиска, соска, зайка, листок, салат, кактус, хвост, самокат, мост, замок,
сапог, пылесос, насос, собака, оса, ананас.
Назвать слова в уменьшительной форме:
Миска – мисочка (произносить слова парами)
Суп, зуб, заяц, забор, замок, сумка, крыса, оса,
коза, коса, стол, слон, стул, глаз, собака, зонт,
изба, гнездо, автобус, бусы, сказка, санки,
сапоги, хвост, мост, колбаса, листок, песок,
завод, ваза, стакан, лиса, звонок, скамейка.
Слова в словосочетании изменить во множ.
числе :
вкусный суп – вкусные супы
Навесной мост
усатый сом
высокая скала
Сосновый сук
пустая миска рисовый суп
Ананасовый сок высокая сосна пустой сарай
Сухая косынка
сонная киска мясной салат
Пустой автобус густой сок
сердитый пес
Мясной соус
чистый носок сладкий арбуз
Закончить фразу: Соня нарисовала один
самолет, а Слава нарисовал много самолетов.
Заяц, замок, сумка, крыса, оса, коза, стол, слон,
стул, глаз, собака, зонт, избушка, гнездо,
автобус, санки, сапоги, хвост, мост, листок,
завод, ваза, стакан, лиса, звонок, скамейка,
арбуз, абрикос, колесо, косточка, куст, сова,
ослик, снеговик, крыса, ананас, слива, фасоль.
3
Ш
Ж
№12
Ш
Ж
№13
Ш
Ж
№14
Ш
Ж
«Можно кушать – нельзя кушать»
добавить к словосочетаниям :
Свежую петрушку - можно кушать.
Книжный шкаф
горький шоколад
Вишневое желе
жареные каштаны
Железный кувшин
ржавая крыша
Жужжащий шмель
чужой кошелек
Вишневое мороженое железная ложка
Шерстяной шарф
рыжая кошка
Тяжелые шторы
жареные пирожки
Швейная машинка
железный нож
Гнилая груша
мышиные ушки
Тушеный горошек
жареная картошка
Закончить предложение : «Рыжая кошка
на окошке кушает ….» (предложение повторить целиком, контроль за «Ш», «Ж»).
Хлебные крошки маленькая мышка
Пшенная каша
жареный пирожок
Мелкая мошка
ватрушка с картошкой
Свежая петрушка тушеный горошек
Желтая груша
крупная вишня
Теплое мороженое тушеные баклажаны
Согласовать словосочетания с
местоимениями МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: Моя желтая букашка
Книжный шкаф
горький шоколад
Вишневое желе
жареные каштаны
Железный кувшин
ржавая крыша
Жужжащий шмель
чужой кошелек
Вишневое мороженое железная ложка
Шерстяной шарф
рыжая кошка
Тяжелые шторы
жареные пирожки
Швейная машинка
железный нож
Гнилая груша
мышиные ушки
Тушеный горошек
жареная картошка
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
5(пять), можно использовать цифры :
С
З
Ц
№12
С
З
Ц
№13
С
З
Ц
№14
С
З
Ц
Один книжный шкаф, два книжных шкафа …
№15
Книжный шкаф
Горький шоколад
Жареный пирожок
Жужжащий шмель
Железный кувшин
шоколадное мороженое
тяжелая штора
большой мешок
кожаный кошелек
шерстяная шапка
ржавая ложка
желтая машина
№15
«Раскрасить» живые предметы - в красный
цвет, а неживые предметы – в розовый цвет :
Образец заяц , кольцо – заяц красный, а кольцо – розовое
Ослик, стол
слон, забор
Лиса, розы
собака, стул
Снегурочка, звезда
синица, земляника
Дед Мороз, замок
оса, фасоль
Сом, колесо
Русалка, медуза
Страус, зонтик
коза, кресло
Киска, миска
сова, бусы
Сойка, стакан
соловей, сосулька
Оса, соска
цапля, сумка
Курица, яйцо
цыпленок, солнце
Закончить предложение Полосатая киска ест
из миски … (предложение повторить целиком)
Густой соус
мясной салат
Рисовый суп
сладкий сок
Свежая колбаса
соленый сыр
Мясные сосиски
цветная капуста
Спелый огурец
цитрусовый салат
Лесная земляника
красный арбуз
Кокосовый кисель
фасолевый суп
Согласовать словосочетания с местоимениями
МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: Мой взрослый сын
Загорелая спина
заказная посылка
Засохший лист
испачканные сапоги
Звонкий соловей
злая лиса
Золотая коса
опасное задание
Пустая солонка
особое задание
Сложный замок
цветная капуста
Сломанный зонтик
красивые розы
Осиное гнездо
зубная паста
Зоины бусы
забытая сумка
Цветная косынка
садовые цветы
Согласовать словосочетания с числительными
1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре), 5(пять),
можно использовать цифры :
Одна пустая солонка, две пустых солонки …
Пустая солонка
особое задание
Сложный замок
цветная капуста
Сломанный зонтик
красивые розы
Осиное гнездо
зубная паста
Зоины бусы
забытая сумка
Цветная косынка
садовые цветы
4
Ш
Ж
№16
Ш
Ж
Слова – предметы в словосочетаниях
назвать в уменьшительной форме:
Книжный шкаф – книжный шкафчик
Железный кувшин
желтая шапка
Тяжелый мешок
жужжащий жук
Кожаный кошелек
швейная машина
Шелковый шнур
широкополая шляпа
Пшенная каша
широкие штаны
Плюшевая мышь
желтая подушка
Дождевая лужа
рыжая кошка
«Подумай и отвечай правильно» :
Жарят … ( картошку или огурцы?) –
жарят картошку
мышку ловит …(кошка или собака?)
на елке растут … (шишки или белки?)
мошку ловит …(корова или лягушка?)
кашу кушают …(вилкой или ложкой?)
пшено хранят в …(мешке или ящике?)
в шкаф кладут …(пирожки или шапку?)
в гараже стоит … (машина или лодка?)
бабушка вяжет …(варежки или валенки?)
С
З
Ц
№16
С
З
Ц
в хоккей играют с …(клюшкой или удочкой?)
№17
Ш
Ж
№18
Ш
Ж
уху варят из …(ежей или ершей?)
шоколадные конфеты из …(шоколада или
мармелада?)
Исправить предложения :
Шапка положила Женю в шкаф.
Миша жужжал и кружил около жука.
Ежик нашел в лесу Пашу.
Дождь услышал шум Маши.
Гараж остановился около машины.
Окошко лежит на пушистой кошке.
Башня нарисовал карандашом Женю.
Шарф вяжет шерстяную бабушку.
Пожар тушит пожарного.
Шоколадное мороженое кушает дедушку.
Лесная опушка расшумелась на кукушках.
Ночью мы не давали спать мышонку.
Кошка чешет бабушку.
Шуба положила Пашу в мешок.
«Четвертый лишний» (что лишнее,
объяснить свой выбор полным ответом) :
Валенки, кроссовки, шапка, тапки.
Карандаш, ручка , ложка, фломастер.
Волк, кукушка, заяц, лиса.
Щука, лягушка, сом, окунь.
Гармошка, молоток, пила, рубанок.
Дуб, сосна, ель, ромашка.
Стол, кровать, матрешка, диван.
Груша, лук, морковь, картошка.
№17
С
З
Ц
№18
С
З
Ц
Слова – предметы в словосочетаниях назвать в
уменьшительной форме:
Сухой зонт – сухой зонтик
Засохший лист
испачканные сапоги
злая лиса
вкусный салат
Золотая коса
пуста изба
Сложный замок
красивые розы
Зоины бусы
забытая сумка
Цветная косынка
садовые цветы
Косой заяц
старый зонт
«Подумай и отвечай правильно» :
Жарят... (колбасу или огурцы?)–жарят колбасу
В саду посадим … (розы или конфеты?)
Мы сварим … (суп или пирог?)
На сосне сидит …(сова или собака?)
Салат солят … (солью или сахаром?)
В лесу растет … (арбуз или земляника?)
Кольцо одевают на … (нос или палец?)
У курицы… (цыпленок или утенок?)
Листья опадают …(весной или осенью?)
Больно жалят полосатые …(осы или козы?)
Сок из кокоса …(кокосовый или ананасовый?)
Снеговика лепят из … (снега или песка?)
Усы у …(сома или щуки?)
В лесу живут …(зайцы или кролики?)
Исправить предложения :
Землю посадил и в кактус.
Санки катаются на Славе.
Свекла посадила Соню в саду.
Степа укусил соседскую собаку.
Стакан насыпали в сладкий сахар.
Подъезд остановился около такси.
Трусливая лиса испугалась злого зайца.
Стакан сока выпил Соню за завтраком.
На вазе с мимозами стоит стол.
Высокий забор залез на Славу.
Старый сарай висит на сломанном замке.
Листья съели всю гусеницу.
Высокая сосна сидит под зайцем.
Золотое яйцо снесло курицу.
«Четвертый лишний» (что лишнее, объяснить
свой выбор полным ответом) :
Платье, косынка, рубашка, юбка.
сапоги, кепка, шапка, шляпа.
Кукушка, сова, заяц, ворона.
Бабочка, жук, комар, сом.
Вишня, виноград, свекла, крыжовник.
Сосна, тополь, береза, дуб.
Кукла, юла, стол, кубики.
Картошка, горох, ананас, редиска.
5
Тарелка, вилка, чашка, шкаф.
Шоколад, конфеты, шампунь, мороженое.
Медведь, олень, лошадь, белка.
Вертолет, машина, самолет, ракета.
Чай, компот, каша, какао.
№19
Жук, ласточка, воробей, голубь.
Лиса, лось, жираф, волк.
Кепка, варежки, шапка, косынка.
Яблоко, груша, пирожок, банан.
Кошка, утка, гусь, индюк.
Абрикос, персик, шишка, слива.
Тетрадь, блокнот, альбом, книжка.
Придумать предложения со словами :
Ш Кошка, мышка – Кошка поймала мышку
медвежонок, шишки
Ж Мышка, мышата
Мешок, пшено
шашки, шахматы
Ложка, каша
лужа, лягушка
Кошелек, денежки груши, вишня
Жираф, шея
лыжник, лыжи
Малыш, подушка
шуба, шапка
Ландыши, ромашки клюшка, шайба
Шалаш, ребятишки лошадь, Паша
Гараж, машина
камыши, кувшинки
Шины, машина
кошка, ушки
Рубашка, швея
ножки, башмаки
Ежиха, ежата
дождик, лужа
Дорожка, горошек
ватрушка, картошка
Петушок, гребешок лукошко, рыжики
Шиповник, шипы
мешок, ракушки
№20 Лошадь, жеребенок
пожар, пожарные
Книжка, мартышка Нюша, Бараш
Составить предложения с заданным
Ш
словом по образцу:
Я нашел(ла) … и положил(ла) в большой мешок.
Ж
(Я нашел(ла) шарик и положил(ла) в
большой мешок)
Шарик, жук, лягушка, подушка, игрушка,
мороженое, одежда, ножик, мышка,
пружинка, пирожок, книжка, шапка,
желудь, варежки, шишка, ложка, ложечка,
№21 вишня, джемпер, ежик, ракушка, мошка,
пирожное, жаба.
№19
С
З
Ц
№20
С
З
Ц
№21
Шкаф, стол, сахарница, стул.
Масло, сметана, йогурт, сок.
Медведь, лиса, собака, волк.
Автомобиль, самолет, автобус, мотоцикл.
Роза, ель, клен, осина.
Щука, гусеница, окунь, карась.
Олень, белка, ежик, слон
Шуба, сарафан, куртка, пуховик.
Голубь, ворона, курица, сорока.
Пчела, бабочка, змея, муха.
Кактус, скакалка, ромашка, ландыши.
Самокат, лодка, корабль, яхта.
Придумать предложения со словами :
Сад, роза - Роза растет в саду.
Гусеница, листок.
Курица, яйцо
Лиса, заяц.
Месяц, звезды.
Сова, птенец.
Лес, земляника.
Ваза, цветы.
Стакан, квас.
Сумка, азбука.
Волосы, расческа.
Гнездо, птица.
Кастрюля, суп.
Капуста, коза.
Русалка, медузы.
Зонтик, магазин.
Зубы, зубная паста.
Сарай, замок.
Сад, осы.
Мост, автобус.
Собака, косточка.
Скамейка, сосна.
Весна, сосульки.
Снеговик, снег.
Песочница, песок.
Стол, стул.
Цирк, фокусник.
Мясо, миска.
Синица, гусеница.
Доски, забор.
Зоопарк, слон.
Свинья, поросенок.
Краска, забор.
Весна, листья.
Носки, сапоги.
Составить предложения с заданным словом
по образцу:
Я взял(ла) … и спрятал(ла) в старый сарай
(Я взял(ла) замок и спрятал(ла) в старый
сарай)
Замок, сумка, крыса, коза, стол, слон, стул,
собака, зонт, санки, сапоги, листок, ваза,
стакан, лиса, скамейка, арбуз, абрикос, колесо,
косточка, сова, ослик, крыса, ананас, слива,
фасоль, миска, кокос, свинка, спицы, свечи,
сахар, соль, песок, носки, сабля, микроскоп.
6
Закончить предложение по образцу :
Я иду и ты … (идешь).
Я пою и ты …
Я несу и ты …
Я беру и ты …
Я веду и ты …
Я плыву и ты …
Я лечу и ты …
Я бегу и ты …
Я лежу и ты …
Я сплю и ты …
Я жужжу и ты …
Я кричу и ты …
Я зову и ты …
№22 Я пишу и ты …
Я кушаю и ты …
Я пью и ты …
Я смотрю и ты …
Ш
Ж
Изменять каждое предложение,
Ш используя местоимения Я –ТЫ – ВЫ –
Ж МЫ – ОН – ОНА – ОНИ
Образец: я шил жакет – ты шил жакет –
вы шили жакет – мы шили жакет и т.д.
Я вяжу пушистый шарф.
Я слышу жужжание шмеля.
Я дружу с Пашей и Машей.
Я шью одежду малышу.
№23 Я гляжу в окошко.
Я кушаю жидкую кашу.
Я положил петрушку в окрошку.
Я положил ежика в шапку.
Согласовать с предлогами НА, ПОД,
Ш ОКОЛО пары слов
Ж (можно использовать карточки – схемы)
книжка на кружке
книжка под кружкой
книжка около кружки
№24
шарф, шапка
журнал, машина
шуба, лыжи
ножницы, подушка
ватрушка, пирожок
кошелек, мешок
одежда, флажок
жираф, медвежонок
матрешка, гармошка шланг, пожарный
жук, ромашка
кошка, мышка
С
З
Ц
№22
С
З
Ц
№23
С
З
Ц
Образец :
книжка, кружка
«В магазине» :
Образец : стул – в магазине сто стульев
Замок, сумка, крыса, коза, стол, слон, стул,
собака, зонт, санки, сапоги, листок, ваза,
стакан, лиса, скамейка, арбуз, абрикос, колесо,
косточка, сова, ослик, крыса, ананас, слива,
фасоль, миска, кокос, свинка, спицы, свечи,
носки, микроскоп, соска, сосиска, самовар,
насос, спички, страус, слон, стакан, доска,
каска, редиска, цыпленок.
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН – ОНА
– ОНИ
Образец : я съел сало – ты съел сало – вы съели
сало – мы съели сало – он съел сало и т.д.
Я посадил(ла) в саду розы.
Я смотрел(ла) салют.
Я испугался(лась) злого волка.
Я сварил(ла) суп.
Я заснул(ла) в кресле.
Я поставил(ла) на стол вазу.
Я смотрел(ла) телевизор.
Я залез(ла) на высокий забор.
Согласовать с предлогами НА, ПОД,
ОКОЛО пары слов
(можно использовать карточки – схемы )
Образец :
миска , стакан
№24
собака, скамейка
косынка, зонт
колбаса, стол
соловей, куст
цветок, листок
заяц, снег
миска на стакане
миска под стаканом
миска около стакана
сова, сосна
капуста, сарай
лиса, стул
роза, ваза
курица, изба
сумка, автобус
7
Ш
Ж
С
З
№1
Ш
Ж
С
З
№2
Ш
Ж
С
З
№3
Перед зеркалом :
Язык «чашечкой» вверх за верхние зубы и
произносить длительное «ШШШ», затем Ч
губы приоткрыты, зубы вместе
«заборчиком», язык упирается в нижние
резцы, произносить длительное «ССС».
Чередовать «ШШШ» - «ССС».
Многократно. Можно использовать ручную
модель, т.е.пальцами ладони показывать
«вверх» - язык вверх – «ШШШ», пальцами
ладони показывать «вниз», значит, язычок
№1
вниз – «ССС». Многократно.
Повтори слоги:
Са – ша – са – ша
ас – аш – ас – аш
Ч
Со – шо – со – шо
ос – ош – ос – ош
Су – шу – су – шу
ус – уш – ус – уш
Сы – ши – сы – ши
ис – иш – ис – иш
Ста – шта – ста – шта
аса– аша –аса –аша
Сту –шту – сту шту
усу –ушу –усу –ушу
Сто –што –сто –што
осо –ошо –осо –ошо
Исы –шты –сты –шты
исы – иши – исы №2
Перед зеркалом :
1) см. «Артикуляционный уклад звука Ч»
2) Повтори слоги:
Ач – ач – ач
ча – ча – ча пча – пча – пча
Оч – оч – оч
чо – чо – чо пче – пче – пче
Уч – уч – уч
чу – чу – чу пчу – пчу – пчу
Ич – ич – ич
чи – чи – чи пчё – пчё – пчё
Ача – ача – ача
очё – очё – очё
Учу – учу – учу
ече – ече – ече
Ичи – ичи – ичи
учи – учи – учи
Сча – счё – счу
счи – сче – сча
Сче – сча – счо
счи – сча – счу
«Договори слово» (педагог говорит половину
слова, а ребенок его заканчивает на «ЧКА») :
Ко …
ку …
па ….
ка …
По …
пе …
бо …
но …
До …
то …
да …
ту …
Му …
мо …
було …
сумо …
Гало …
пало …
сето …
дево …
Бело …
чаше …
дудо ….
тумбо …
«Договори слово» - педагог говорит
половину слова, а ребенок его заканчивает
Ч
на -ша или -са:
афи … ли…
ка… масс…
ко…
кра…
о…
лап… ро…
-ши или -сы: о… ве… мы… гру…
бу… но… шала… малы…
- шка или - ска : ду… ма…
ка…
пу… кры…
соси… №3
Повторить слова парами:
Дачка – качка
пачка – тачка
Точка – почка
бочка – мочка
Дочка – ночка
кочка – щёчка
Кучка – ручка
тучка – щучка
Овечка – свечка
крылечко – колечко
Птичка – рукавичка
спичка – табличка
Пачка – жвачка
внучка – Жучка
Печка – речка
галочка – палочка
8
Ш
Ж
С
З
№4
Ш
Ж
С
З
№5
Ш
Ж
С
З
№6
Ш
Ж
С
З
№7
1). Повторить слова парами:
сок – шок
суд – шут
мыс –
мышь
сток – шток стык – штык
стиль –
штиль
срам – шрам фарс – фарш
брось –
брошь
крыса – крыша
басня – башня
каска – кашка
миска – мишка
сайка – шайка
сутки – шутки
споры – шпоры
стуки – штуки
скала – шкала
сырок – широк
солить – шалить
суметь – шуметь
сытый – шитый
ириска – Иришка
соска – сошка
сила – шило
сифон – шифон
Моська – мошка
носить – нашить
сирота – широта
2). Выучить, повторять ежедневно по 10
раз:
Крошки крошатся,
Мишка или мышка
Сушки сушатся,
Кушает из миски?
Тушенка тушится.
Или только киске
Есть дают из миски
Добавить к каждому предмету
«большой(ая) красный(ая)» :
Образец: миска – большая красная миска
Сушка, горошек, стеклышко, кошка,
старушка,
зайчишка, сапожки,
сережки, мешок, крыша,
сыроежка,
шестерка, солнышко, шапка, босоножки,
салфетка, носок , снежинка.
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Мышка–мышки (произносить слова
парами)
Сушка, горошек, стеклышко, кошка,
старушка, зайчишка, сапожок, сережка,
ме-шок, крыша, сыроежка, шестерка,
сол-нышко, шапка, салфетка, носок ,
снежинка, стишок, ножик, змея, кружка,
сладкоежка.
«Один – много» :
Образец: одна мышка – много мышек
Сушка, горошек, стеклышко, кошка,
зернышко, старушка, зайчишка, сапожок,
сережка, мешок, крыша, сыроежка,
шестерка, солнышко, шапка, салфетка,
носок , снежинка, стишок, ножик, змея,
кружка, сладкоежка.
Заменить на «Ч» последний звук в слове.
Какое новое слово получится?
Образец : клин - … клич
Враг - …врач
ткань - …ткач
План - …плач
грамм – … грач
Кулик - …кулич
смерть - …смерч
Усат - …усач
мел - …меч
Бить – …бич
мять - …мяч
Сыт - …сыч
клюв - …ключ
Лук - … луч
нос - … ночь
Пень - … печь
план - плач
Заменить на «Ч» первый звук в слове
Май - …чай
майка - …чайка
Каша - …чаша
басы - …часы
Масть – …часть
тёлка – … чёлка
Худо - … чудо
тайник – …чайник
дуб - … чуб
№4 Щётки - … чётки
Месть - … честь
рыжик - … чижик
Тушь - …чушь
кума - … чума
Ч
Добавить к каждому предмету «очень
Ч черный(ая)» :
Образец: бочка – очень черная бочка
Ночь, печка, чулок, чай, чайник, чеснок,
пчела, чукча, чучело, человечек, туча, печенье,
мальчик, колечко, птичка, свечка, мочалка,
чудовище, чайка, кирпич, овечка, чертик,
№5 жучок, яичко, семечка, ключ, чепчик.
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Ключик – ключики (произносить слова парами)
Ч Ночка, печка, чулок, чайник, пчелка, чукча,
человечек, туча, мальчик, девочка, колечко,
птичка, свечка, мочалка, чайка, кирпич,
овечка, чертик, жучок, яичко, семечка, ручка,
пачка, речка, червячок, врач, мяч, чемодан.
№6
«Один – много» :
Образец: одна ручка – много ручек
Ч Ночка, печка, чулок, чайник, пчелка, чукча,
человечек, туча, мальчик, девочка, колечко,
птичка, свечка, мочалка, чайка, кирпич,
овечка, чертик, жучок, яичко, семечка, пачка,
речка, червячок, врач, мяч, чемодан, ключ,
№7 бабочка, курочка, собачка, удочка, ученик.
9
Ш
Ж
С
З
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать
цифры ( контроль за «Ш», «Ж», «С», «З» !) :
Сушка, горошек, стеклышко, кошка,
зернышко, старушка, зайчишка, сапожок,
сережка, мешок, крыша, сыроежка,
шестерка, солнышко, шапка, салфетка,
носок , снежинка, стишок, ножик, змея,
№8 кружка, сладкоежка.
Ш Назвать слова в уменьшительной форме:
Ж Кошка – кошечка (произносить два слова)
С Ложка, чашка, хвост, рубашка, куст,
кружка, лошадь, скворечник, шишка, лист,
З
кукушка, ромашка, миска, горошина, каша,
машина, мешок, шуба, зуб, шапка, шар,
№9 жук, ёж, карандаш, лужа, мышь,
Ш «Живое – неживое» :
Ж Образец: Кошка – кошка живая
С Подушка, букашка, звонок, шляпа, мешок,
башмак, зонтик, вишня, мышка, змея,
З
кружка, барашек, зайчишка, матрешка,
шуба, шарф, художник, солнышко,
медвежонок, жук, черепашка, шапка,
№10 снежинка, ложка, горшок, шишка, божья
коровка, синица.
Ш Закончить фразу (произносить фразу
Ж полностью) :
Пушистая кошка ест на окошке …
С
Прошлогодний снег, сосновая шишка,
З
проросший овес, сушеные груши, сладкий
шоколад, сушеные сушки, соленая каша,
рисовые зернышки, замороженная вишня,
душистый горошек, свежая петрушка,
желтый зефир, змеиная кожа, жареного
сома, разрезанный арбуз, свежий
крыжовник, растаявшее мороженое, серая
мышка, вкусные рожки, суп с картошкой,
№11 жирные сосиски, жареное мясо, мясной
соус, пирожки с капустой.
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать цифры
( контроль за «Ч» !) :
Ч Ночка, печка, чулок, чайник, пчелка, чукча,
человечек, туча, мальчик, девочка, колечко,
птичка, свечка, мочалка, чайка, кирпич,
овечка, чертик, жучок, яичко, семечка, пачка,
речка, червячок, врач, мяч, чемодан, ключ,
№8 бабочка, курочка, собачка, удочка, ученик.
Назвать слова в уменьшительной форме:
Ч Кошка – кошечка (произносить два слова)
Палец, стул, замок, шнурок, узелок, носок,
суп, бульон, батон, блин, огурец, баклажан,
банан, апельсин, диван, журнал, внук, туча,
жук, башмак, палка, шкаф, человек, паук,
№9 телефон, листок, вода, книжка, сумка, ключ.
Закончить фразу (произносить фразу полностью)
Девочка нашла на чердаке четыре …
Ч
№10
Ч
№11
Печка, чулок, чайник, пчелка, чукча,
человечек, мальчик, девочка, колечко, птичка,
свечка, мочалка, чайка, кирпич, овечка,
чертик, жучок, яичко, семечка, пачка,
червячок, врач, мяч, чемодан, ключ, булочка.
Согласовать словосочетания с местоимениями
МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: Мой черный жучок
Черная туча
черный чехол
Коричневые чулки
удачливый чемпион
Кирпичная печка
горячий чай
Четвертый четверг
чугунный чугунок
Горячая булочка
дачный чердак
Клубничная начинка
копченая курочка
Необычная прическа
певчая птичка
Песочное печенье
печальная девочка
Ученая собачка
черный чемодан
Читающий мальчик
солнечные очки
Коричневая мочалка
колючие иголочки
10
Согласовать словосочетания с
местоимениями МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: Моя желтая букашка
Книжный шкаф
сладкий шоколад
Вишневое желе
жареная капуста
Железный кувшин
ржавая крыша
Важное задание
ржавый замок
Цветное мороженое железная ложка
Шерстяной шарф
зеленая жилетка
Змеиная кожа
пушистая кошка
Смешной сынишка
железный нож
№12 Сушеная груша
ослиные ушки
Душистый горошек
свежая картошка
Ш
Ж
С
З
Ш
Ж
С
З
№13
Ч
№12
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
5(пять), можно использовать цифры :
Один книжный шкаф, два книжных шкафа …
Книжный шкаф
Вишневое желе
Железный кувшин
Важное задание
Цветное мороженое
Шерстяной шарф
Змеиная кожа
Смешной сынишка
Сушеная груша
сладкий шоколад
жареная капуста
ржавая крыша
ржавый замок
железная ложка
зеленая жилетка
пушистая кошка
железный нож
смышленый малыш
Слова – предметы в словосочетаниях
назвать в уменьшительной форме:
Книжный шкаф – книжный шкафчик
жареная капуста
дождевой зонт
Железный кувшин
ржавая крыша
Важное задание
ржавый замок
железная ложка
душистый горох
Шерстяной шарф
зеленый жилет
Змеиная кожа
пушистая кошка
№14 железный нож
заводной жук
Сушеная груша
смышленый малыш
Ч
№13
Ш
Ж
З
С
Ч
№14
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
5(пять), можно использовать цифры :
Одна черная туча, две черные тучи и т.д.
Черная туча
черный чехол
Коричневый чулок
удачливый чемпион
Кирпичная печка
горячий чай
Четвертый четверг
чугунный чугунок
Горячая булочка
дачный чердак
Клубничная начинка
копченая курочка
Необычная прическа
певчая птичка
Песочное печенье
печальная девочка
Ученая собачка
черный чемодан
Читающий мальчик
чумазый чертик
«Подумай и отвечай правильно» :
В печке пекут… ( булочки или блинчики?)
Мальчики играют в… ( мяч или в куклы?)
Трубочист чистит … (печку или колодец?)
Девочка ловит бабочку ...(сачком или ведром?)
Танечка уронила в речку…(куклу или мяч?)
Печник кладет печь из…(кирпичей или камней)
Больных лечат …(врачи или воспитатели?)
В траве кузнечик …(чирикает или стрекочет?)
В гнезде у птички …(шишки или яички?)
У пчелы голова …(пчелиная или шмелиная?)
У девочек на головах…(косички или синички?)
Исправить предложения :
Свеча подлетела к бабочке.
Лошадка скачет на мальчике.
Пачка чипсов съела девочку.
Червячок и жучок склевали грача.
Яичко снесло курочку.
Скрипучие качели качались на девочках.
Ночью мы не давали спать сверчку.
Удочка рыбачит на речке с мальчиком.
Калачи испекли в печке мамочку.
Перчаткам очень тепло в пальчиках.
11
«Подумай и отвечай правильно» :
Жарят … ( картошку или огурцы?) –
жарят картошку
кошку боится …(мышка или собака?)
на сосне растут … (шишки или белки?)
на березе висят …(брошки или сережки?)
кашу кушают с … (маслом или сыром?)
пшено хранят в …(мешке или ящике?)
в шкаф кладут … (колбасу или носки?)
в гараже стоит … (машина или лодка?)
бабушка вяжет …(варежки или валенки?)
№15 у кошки длинные …(усы или уши?)
Ш
Ж
С
З
Ч
№15
Придумать предложения со словами :
Кошка, жучок – Кошка испугалась жучка
Курочка, яичко
чайник, чай
Девочки, качели
мальчики, мяч
Чемодан, ручка
кирпичи, печка
Черемуха, почки
черепаха, чайка
Колокольчик, веревочка бабочка, сачок
Окошечко, пчелка
булочка, черника
Калачи, печь
ночь, туча
Врач, очки
девочка, косички
Грач, червяк
чеснок, кетчуп
Овечка, колючки
елочка, иголочки
шоколадное мороженое …(сладкое или кислое?)
красные розы … (пушистые или душистые?)
Ш
Ж
С
З
длинноусый жук …(звенит или жужжит?)
пожарный носит …(кашку или каску?)
малыш сосет …(соску или лапу?)
в стиральную машину засыпают …
(порошок или сахар?)
Исправить предложения :
Шапка положила Лизу в шкаф.
Саша жужжал и кружил около жука.
Ежик нашел в лесу Соню.
Дождь услышал шум Маши.
Гараж остановился около красной машины.
Окошко лежит на пушистой кошке.
Башня нарисовал карандашом Сашу.
Шарф вяжет шерстяную бабушку.
Пожар тушит смелого пожарного.
Шоколадное мороженое съело дедушку Васю
Лесная опушка расшумелась на кукушках.
№16
Ночью мы не давали спать мышонку.
Кошка чешет расческой бабушку.
Пушистая шуба положила Пашу в мешок.
Придумать предложения со словами :
Ш Кошка, мышка – Кошка поймала мышку
медвежонок, шишки
Ж Мышка, мышата
лес, сыроежки
С Мешок, зерно
Ложка, суп
лужица, лягушка
З
Кошелек, сумка
груши, сливы
Жираф, зоопарк
Саша, лыжи
Ежиха, ежата
дождик, зонт
ватрушка, сметана такс, шоссе
№17 Лошадь, жеребенок каска, пожарный
Книжка, мартышка Лосяш, Бараш
Ч
№16
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН – ОНА
– ОНИ
Я лечу в Читу –ты летишь в Читу –вы летите…
Я читаю книжечку о собачке.
Я качаюсь на качелях.
Я чищу щеточкой брючки.
Я чихнул(а) четыре раза.
Я пью горячий чай.
Я получил(а) почту.
Я рыбачил(а) на речке с удочкой.
Я на чердаке нашел(ла) копеечку.
Я возил(а) на тачке кирпичи.
Я прячу в печке колечко.
Я отключил(а) электричество.
Согласовать с предлогами НА, ПОД, ОКОЛО
пары слов
(можно использовать карточки – схемы)
Ч
№17
Образец :
чулок, печка
ключ, мяч
чашка, чайка
курочка, черемуха
червяк, чучело
колечко, крылечко
чулок на печке
чулок под печкой
чулок около печки
обруч, кирпич
пчела, чебурек
часы, чемодан
бочка, жучок
птичка, кучка
12
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН –
ОНА – ОНИ
Образец: я шил жакет – ты шил жакет –
вы шили жакет – мы шили жакет и т.д.
Я вяжу пушистый шарф.
Я слышу жужжание шмеля.
Я дружу с Сашей и Машей.
Я сама шью одежду малышу.
Я смотрю в окошко.
№18 Я съел жидкую кашу.
Я положил свежую петрушку в окрошку.
Я сушу вкусные шампиньоны
Ш Согласовать с предлогами НА, ПОД,
Ж ОКОЛО пары слов
(можно использовать карточки – схемы)
З
С
Ш
Ж
З
С
Образец :
книжка, кружка
№19
Л
№1
Л
№2
книжка на кружке
книжка под кружкой
книжка около кружки
сапог, шапка
журнал, самокат
крыса, лыжи
ножницы, подушка
ватрушка, стакан
кошелек, сумка
ваза, флажок
слон, медвежонок
мост, машина
лестница, пожарный
гусеница, ромашка
кусок сыра, мышка
Перед зеркалом :
1). Кончик языка прикусить передними
тР
зубами, произносить длительно «ЛЛЛ»,
или кончик языка поднять к альвеолам –
произносить «ЛЛЛ». Многократно.
2). Повторять слоги (конторль за «Л»):
Ла – ла – ла
ал – ал – ал
Ло – ло – ло
ол – ол – ол
Лу – лу – лу
ул – ул – ул
Лы – лы – лы
ыл – ыл – ыл
Вла – вла – вла
ала – ала – ала
Вло – вло – вло
оло – оло – оло
№1
Влу – влу – влу
улу – улу – улу
Влы – влы – влы
илы – илы – илы
«Договори слово» педагог говорит половину слова, а ребенок его заканчивает на … :
тР
-ла - иг…
пи…
кук…
мет…
си…
де…
ска…
шко…
-лы - ви…
за…
по…
сто…
ос…
уг…
ма…
во…
№2
Перед зеркалом :
1). Язык «приклеить» к небу, затем на выдохе с
си- лой оторвать язык от неба, слышится
«ТРРР». Повторять могократно.
2). Указат. палец (или палочку) под кончик
языка, водить им быстро из стороны в сторону,
при этом произносить «ДЗЗЗ». Получается
«ДРРР» повторять многократно.
Повторять слоги:
Тра – тра – тра
атр – атр – атр
Тро – тро – тро
отр – отр – отр
Тру – тру – тру
утр – утр – утр
Тры – тры – тры
итр – итр – итр
Тра – тро – тру
атр – отр – утр
Повторять слоги и слова:
Тра – тра – травка
тру – тру – трубка
Тра – тра – трасса
тру – тру - трудный
Тра – тра – матрац
тру – тру – ватрушка
Тра – тра – тетрадь
тру – тру – петрушка
Тра – тра – страус
тру – тру – стружка
Тра – тра – стража
тру – тру – друг
13
-ло - де…
дуп…
мы…
поме…
свер… се…
вес…
те…
-лок - бре…
коте…
посё…
уго…
ме…
на…
Л
№3
Л
№4
Л
№5
Тро – тро – тройка
Тро – тро – трость
Тро – тро – стройка
атр – атр – театр
итр – итр – литр
отр – отр- осмотр
Повторить слова (сначала по 1 слову,
Повторить слова (сначала по 1 слову, затем
затем по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова),
по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова), контроль за
контроль за «Л» !
тР «Р» !
Лак, лапа, лама, лопата, лайка, лапша, лавка,
Травка, трап, трасса, трос, тройка, трубка,
лоб, локоть, лодка, ложка, лошадь, лыжи,
трудный, тросточка, тропка, тряпка, трон,
лыжник, лук, лупа, лужа, юла, пила,
трактор, дракон, тетрадь, метро, ватрушка,
молоток, колобок, акула, мыло, голова,
петрушка, страус, стража, страница, стройка,
булавка, палатка, галка, мочалка, слон,
метр, литр, ведро, друг, подруга, струны,
полоска, голубь, клубок, булка, чулки,
№3 матрешка, троечка, трубач, сестра, патрон,
кукла, малыш, бутылка, вилка, белка, стол,
стрела, строитель, странник, астра, трещина,
стул, футбол, дятел, елка, яблоко, пчела.
люстра, дрова.
Перед каждым словом вставлять слово
«Раскрасить» все предметы в белый
цвет: Образец : ложка – белая ложка
тР «квадратный (-ая, -ое, -ые)» или «треугольный»
Лак, лапа, лама, лопата, лайка, лапша, лавка,
(можно использовать геометрические фигуры).
лоб, локоть, лодка, ложка, лошадь, лыжи,
Образец: травка – квадррратная тррравка
лук, лужа, юла, пила, молоток, колобок,
Тройка, трубка, тросточка, тропка, тряпка,
акула, мыло, голова, булавка, палатка,
трон, трактор, дракон, тетрадь, метро, ватрушка,
галка, мочалка, слон, полоска, голубь,
петрушка, страус, страница, стройка, метр, литр,
клубок, булка, чулки, кукла, малыш,
№4 ведро, друг, подруга, струны, матрешка, астра,
бутылка, вилка, белка, стол, стул, футбол,
люстра, стрела, трещина.
дятел, елка, яблоко.
Вставить в предложения слова,
Вставить в предложения слова,
подходящие по смыслу:
тР подходящие по смыслу:
Дедушка копает клумбу (чем?) - … лопатой
У старушки в руке деревянная (что?)… трость.
Папа плывет по реке на (чём?) - … лодке
Строитель работает на (чём?) …стройке.
Девочка моет руки с (чем?) - …мылом
Летом косят (что?) … траву.
Мальчик сел кушать за (что?) - …стол
Дедушка чистит свою курительную
Лена ест суп (чем?) - … ложкой
(что?)…трубку
Мила причесала расческой (что?) - …волосы
Мама моет окно мягкой (чем?) …тряпкой
Зимой лыжники катаются на (чём?)-…лыжах
Король сидит на (чём?) … троне.
Мама добавила в салат репчатый (что?) - …лук
Тракторист ремонтирует свой (что?) …трактор.
На яблоне созревают (что?) - …яблоки
Мы с Катей – лучшие (кто?)… подруги.
В Новый год мы наряжаем (что?) - …ёлку
Из книги кто – то вырвал (что?)… страницу.
№5
Вкусный мед с цветов собрали (кто?) Мы налили воду в большое (что?)… ведро.
…пчёлы
На потолке висит большая (что?) … люстра.
В дупле грызет орешки (кто?) - …белка
14
Л
№6
Л
№7
Л
№8
Л
№9
Л
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Лодка – лодки (произносить слова парами)
Лак, лапа, лопата, лайка, лавка, локоть,
ложка, лошадь, лыжник, лупа, лужа, пила,
молоток, колобок, акула, голова, булавка,
палатка, галка, мочалка, слон, полоска,
голубь, клубок, булка, чулок, кукла, малыш,
бутылка, вилка, белка, стол, стул, дятел,
елка, яблоко, пчела.
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
тР Ведро – вёдра (произносить слова парами)
Травинка, трап, трасса, трос, тройка, трубка,
тросточка, тропка, тряпка, трон, трактор,
дракон, тетрадь, ватрушка, петрушка, страус,
стражник, страница, стройка, метр, литр, друг,
№6 подруга, струна, матрешка, троечка, трубач,
сестра, патрон, стрела, строитель, странник,
астра, трещина,
«Один – много» :
Образец: одна лодка – много лодок
Лампа, лапа, лопата, лайка, лавка, локоть,
ложка, лошадь, лыжник, лупа, лужа, пила,
молоток, колобок, акула, голова, булавка,
палатка, галка, мочалка, слон, полоска,
голубь, клубок, булка, чулок, кукла,
малыш, бутылка, вилка, белка, стол, стул,
дятел, елка, яблоко, пчела.
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать цифры
( контроль за «Р» !) :
Одна тройка, две тройки, три тройки …
Тройка, трубка, тросточка, тропка, тряпка,
трон, трактор, дракон, тетрадь, метро, ватрушка,
№7
петрушка, страус, страница, стройка, метр, литр,
ведро, друг, подруга, струна, матрешка, астра,
люстра, стрела, трещина.
тР
Согласовать слова с местоимениями МОЙ,
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
тР МОЯ, МОЕ, МОИ:
4(четыре), 5(пять), можно использовать
Образец: травка – моя травка
цифры ( контроль за «Л» !) :
Травка, трап, трасса, трос, тройка, трубка,
Одна лодка, две лодки, три лодки и т.д.
трудный, тросточка, тропка, тряпка, трон,
Лампа, лапа, лопата, лайка, лавка, локоть,
трактор, дракон, тетрадь, метро, ватрушка,
ложка, лошадь, лыжник, лужа, пила,
петрушка, страус, стража, страница, стройка,
молоток, колобок, акула, голова, булавка,
метр, литр, ведро, друг, подруга, струны,
палатка, мочалка, слон, полоска, голубь,
матрешка, троечка, трубач, сестра, патрон,
клубок, булка, кукла, малыш, бутылка,
№8 стрела, строитель, странник, астра, трещина,
вилка, белка, стол, стул, дятел, елка, яблоко,
люстра, дрова.
пчела.
Назвать слова в уменьшительной форме:
«Подумай и отвечай правильно» (полный ответ )
Лодка – лодочка (произносить два слова)
тР У Петра много …(друзей или врагов?)
Лампа, лапа, лопата, лайка, лавка, локоть,
На траве не видно… (тропки или лесенки?)
ложка, лошадь, лужа, пила, молоток,
В воскресенье мы идем в …(театр или д/сад?)
колобок, голова, булавка, палатка,
Строитель работает на … (стройке или автомойке?)
мочалка, слон, полоска, голубь, клубок,
Сестра намочила тряпку в…(ведре или чайнике?)
булка, чулки, кукла, малыш, бутылка, вилка,
Утром люди едят … (завтрак или ужин?)
белка, стол, стул, елка, яблоко, пчела,
№9 Страус выпил воды три …(литра или метра?)
солдат, палка.
Закончить фразу (произносить фразу
Изменять каждое предложение, используя
полностью) : Слава шел – шел и нашел …
тР местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН – ОНА
(Слава шел – шел и нашел веселого малыша).
– ОНИ
Веселый малыш
глубокая лужа
Образец: я вылил ведро воды – ты вылила
Лыжная палка
белый плащ
ведро воды и т.д.
15
№10
Л
Оловянная ложка
сломанная вилка
Шелковый галстук
сладкая булка
Тяжелый молоток
голодный волк
Спелое яблоко
глубокий колодец
Смелый солдат
толстая палка
«Раскрасить» живые предметы - в белый
цвет, а неживые предметы – в желтый цвет
(можно использовать цветные карточки)
Образец:
Р
Я стряпал(ла) ватрушки. .
Я налил(ла) в ведро три литра воды.
Я быстро иду на стройку.
Я с другом будем матросами.
Я завтра иду в театр
Перед зеркалом :
Повторять
трррр – тррр – тррр – ррррр
многократно.
Повторять слоги:
Ра – ра – ра
ар – ар – ар
ара – ара – ара
Ро – ро – ро
ор – ор – ор
оро – оро – оро
Ру – ру – ру
ур – ур – ур
уру – уру – уру
Ры – ры – ры ыр – ыр – ыр ыры–ыры– ыры
№11
Ар – ор – ур – ыр
кра – кро – кру – кры Ир
– ор – ар – ур
вра – вро – вру – вры
Ер – ёр – юр – яр
пра – про – пру – пры
№10
лиса, лист – лиса белая, а лист – желтый
№11
Л
№12
Л
Слон, палка; белка, дупло; волк, елка;
улит-ка, яблоко; малыш, платок; мальчик,
стул; солдат, ложка; дятел, кукла; лось,
лыжи; ласточка, флажок; осел, булка;
олень, стол; акула, вилка; лыжник,
мочалка; лайка, пила; лошадь, булавка;
пчела, лампа.
Согласовать словосочетания с
местоимениями МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: белая лодка – моя белая лодка
Веселый малыш
глубокая лужа
Лыжная палка
белый плащ
Железная ложка
сломанная вилка
Шелковый галстук
сладкая булка
Тяжелый молоток
голодный волк
Спелое яблоко
глубокий колодец
Смелый солдат
толстая палка
Белые ландыши
лесные фиалки
Молочная каша
голубые облака
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
5(пять), можно использовать цифры :
Р
№12
Р
Один веселый малыш, два веселых малыша …
№13
Л
Веселый малыш
глубокая лужа
Лыжная палка
белый плащ
Железная ложка
сломанная вилка
Шелковый галстук
сладкая булка
Тяжелый молоток
голодный волк
Спелое яблоко
глубокий колодец
Смелый солдат
толстая палка
Теплый тулуп
голубое облако
Слова – предметы в словосочетаниях
назвать в уменьшительной форме:
Толстый блокнот – толстый блокнотик
Веселый малыш
глубокая лужа
Лыжная палка
белый плащ
Железная ложка
сломанная вилка
№13
Р
Повторять слоги и слова :
ра – ра – рак
ра – ра – нора
Ра – ра – радуга
ра – ра – дыра
Ра – ра – рама
ра – ра – кора
Ра – ра – радио
ра – ра – гора
Ро – ро – роза
ро – ро – перо
Ро – ро – робот
ро – ро – добро
Ро – ро – роща
ро – ро – горох
Ро – ро – ролики
ро – ро – пирог
Ру – ру – руки
ру – ру – беру
ру – ру – ручка
ру – ру – кукуруза
ры – ры – рыба
ры – ры – комары
Повторить слова (сначала по 1 слову, затем
по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова), контроль за
«Р» !
Пар, шар, комар, двор, горка, норка, корка,
топор, мухомор, сыр, дырка, арбуз, картошка,
горох, червяк, рак, рамка, роза, робот, рысь,
кран, врач, круг, баран, гараж, дорога, корова,
сорока, пирамида, корка, краска, груша, рыба,
муравей, рубашка, самовар, крошка, град,
крапива, цифра, брошка, крот, кружка, фрукты,
крыса, крышка, огород, карандаш, морковка.
«Раскрасить» все предметы в розовый цвет:
Образец : шар – розовый шар
Комар, двор, горка, норка, корка, топор,
мухомор, сыр, дырка, арбуз, картошка, горох,
червяк, рак, рамка, роза, робот, рысь, кран, врач,
круг, баран, гараж, дорога, корова, сорока,
16
№14
Л
Шелковый галстук
сладкая булка
Тяжелый молоток
голодный волк
Спелое яблоко
холодный подвал
Смелый солдат
толстая палка
Теплый тулуп
голубое облако
«Подумай и отвечай правильно» :
Цветы поливают из …(лейки или чайника?)
– цветы поливают из лейки
Землю копают …(лопатой или ложкой?)
Сильные ливни в … (июле или январе?)
Пилот водит …(мотоцикл или самолет?)
№14
Р
На крыше сидят и каркают (кто?) … вороны.
На огороде растут огурцы и красные (что?) … помидоры.
На День рождения мама испекла вкусный (что?) … торт.
Золушка надела на бал … (туфли или тапки?)
№15
Л
Мочалку намыливают … (мылом или
шампунем?)
На елке зеленые …(листья или иголки?)
Лыжник катается на …(коньках или
лыжах?)
В солонке лежит … (соль или сахар?)
В масленке лежит … (хлеб или масло?)
Полено пилят … (ножом или пилой?)
На яблоне созревают …(яблоки или груши?)
Плавают на …(лодке или снегоходе?)
В чай кладут кислый…(лимон или
апельсин?)
Составить предложения с заданным
словом по образцу: Я нашел(ла) … и
положил(ла) в большое лукошко.
№15
Р
Я нашел лопату и положил в большое лукошко.
№16
Лопата, ложка, лошадь, пила, молоток,
колобок, акула, голова, булавка, мочалка,
слон, полоска, голубь, клубок, булка, чулок,
стул, дятел, елка, яблоко, пчела, листок,
хлеб, лимон, слива, полено, апельсин, ключ,
шмель
пирамида, корка, краска, груша, рыба,
муравей, рубашка, самовар, крошка, град,
крапива, цифра, брошка, крот, кружка, фрукты,
крыса, крышка, огород, карандаш, морковка,
тигр, ромашка, корона, карман, тёрка.
Вставить в предложения слова, подходящие
по смыслу, повторить предложения
№16
Рыбак поймал большую (что?) … рыбу.
Папа поставил свою машину в (куда?) … гараж.
Папа подарил маме букет красных (чего?) …роз
Дети отпустили в небо воздушные (что?)…шары
Доярка доит рогатую (кого?) … корову.
Без труда не вынешь рыбку из (чего?) … пруда.
Мы набрали в лесу много ягод и (чего?)…грибов
После дождя на небе появилась разноцветная (что?)
… радуга
У нашей козы на голове острые (что?) … рога.
Банан, груша, яблоко, лимон – это (что?)…фрукты.
В муравейнике живут (кто?) … муравьи.
Рома взял точилку и подточил простой (что?)…
карандаш
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Кружка – кружки (произносить слова парами)
Комар, горка, норка, корка, топор, мухомор,
червяк, рак, рамка, роза, робот, рысь, кран, врач,
баран, гараж, корова, сорока, пирамида, корка,
груша, рыба, муравей, рубашка, самовар,
крыса, крышка, карандаш, морковка.
17
Л
№17
Л
№18
Исправить предложения :
Теплое одеяло купило Лену.
Мила ела салатом вилку.
Холодное молоко пьет Аллу.
Белый халат надел врача.
Новая кукла купила Лару.
Малыш мыл маму с мылом.
Стул сел на Павла.
Юля намазала масло хлебом.
Сладкие булки испекли бабушку.
Стол лежал на спелых яблоках.
Лепесток фиалки сел на мотылька.
Чай положили в дольку кислого лимона.
Леса и болота летели над самолетом.
Елки растут на иголках.
«Четвертый лишний» (что лишнее,
объяснить свой выбор полным ответом) :
Тополь, береза, елка, осина.
Лодка, самолет, вертолет, ракета.
Молоко, кефир, йогурт, кисель.
Ножницы, лопата, иголка, булавка.
Яблоко, лук, лимон, банан.
Слон, медведь, лось, белка.
Чайник, кружка, тарелка, стол.
Фиалка, кукла, ромашка, кактус.
Лошадь, волк, лиса, мышь.
Тапки, ботинки, туфли, платье.
Голубь, пчела, сова, ласточка.
Вишня, смородина, лимон, клубника.
Ласточка, муха, муравей, гусеница.
Валенки, лыжи, сапоги, ботинки.
Бельчонок, лисенок, волк, зайчонок.
Кисть, ручка, карандаш, ложка.
Лыжи, скакалка, мяч, велосипед.
Стол, соль, шкаф, стул.
Лось, медведь, цыпленок, барсук.
Пальто, куртка, кофта, одеяло.
Р
№17
Р
№18
Р
№19
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать цифры
( контроль за «Р» !) :
Одна кружка, две кружки, три кружки и т.д.
Шар, комар, двор, горка, норка, топор, мухомор,
дырка, арбуз, картошка, горошина, червяк, рак,
рамка, роза, робот, рысь, кран, врач, круг, баран,
гараж, дорога, корова, сорока, пирамида, корка,
краска, груша, рыба, муравей, рубашка,
самовар, крошка, цифра, брошка, крот, фрукты,
крыса, крышка, огород, карандаш, морковка,
мясорубка, носорог, зебра, тигр, муравей, брат,
шарфик, барабан, ракушка, перо, кукуруза,
рыбак, Дед мороз.
«Один – много» :
Образец: одна кружка – много кружек
Комар, горка, норка, корка, топор, мухомор,
червяк, рак, рамка, роза, робот, рысь, кран, врач,
баран, гараж, корова, сорока, пирамида, груша,
рыба, муравей, рубашка, самовар, крыса,
крышка, карандаш, морковка, мясорубка,
носорог, зебра, тигр, муравей, брат, шарфик,
барабан, ракушка, перо, кукуруза, рыбак, Дед
мороз.
Назвать слова в уменьшительной форме:
Кружка – кружечка (произносить два слова)
Комар, горка, норка, корка, топор, мухомор,
червяк, баран, гараж, корова, пирамида,
груша, рыба, муравей, рубашка, самовар,
крыса, крышка, карандаш, морковка,
мясорубка, муравей, брат, шарф, барабан,
ракушка, перо, кукуруза, рыбак, брошка, шар,
сахар, забор, кефир, ветер, вечер, карта,
виноград, корзина, укроп, мотор, рукав,
перчатка, воротник, ручей, торт, картина, чёрт,
кролик.
18
Л
№19
Л
№20
Л
Придумать предложения со словами :
Лось, рога – лось носит рога.
Лошадь, хлеб
салат, лук
Молоко, холодильник стул, стол
Белка, дупло
елка, иголки
Пчела, фиалка
бутылка, полка
Булка, масло
лапша, тарелка
Яблоня, яблоки
блюдце, лимон
Стол, телефон
лев, клетка
Пилот, самолет
лиса, колобок
Улитка, листок
лыжи, палки
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН –
ОНА – ОНИ
Образец: я шил(ла) жакет –ты шил
жакет – вы шили жакет – мы шили
жакет и т.д.
Я съел(ла) салат.
Я сломал(ла) палку.
Я ловил(ла) пчелу.
Я купил(ла) белый плащ.
Я плыл(ла) на лодке.
Я видел(ла) белку.
Я помыл(ла) куклу мылом.
Я пил(ла) кисель.
Я положил(ла) лимон в чай.
Я стоял(ла) на улице
Согласовать с предлогами НА, ПОД,
ОКОЛО пары слов
(можно использовать карточки – схемы)
№20
Р
№21
Р
Образец :
ложка, вилка
№21
Л
Ль
ложка на вилке
ложка под вилкой
ложка около вилки
Молоко, холодильник
стул, стол
Яблоня, яблоки
блюдце, лимон
Стол, телефон
лев, клетка
Улитка, листок
колобок, елка
Валенки, платок
молоток, полка
Лампа, стул
пчела, фиалка
Иголка, платье
весло, лодка
Р
Заменить в слове звук «Л» на звук «Ль»,
какое слово получилось?
Ел - … ель
пыл - … пыль
Был - …быль
мел - …мель
Мол - … моль
дал - … даль
Цел - … цель
стал - … сталь
Лыс - …лис
лот – … лёд
№22
Р
Закончить фразу (произносить фразу полностью):
Ира и Рома продают …
Красивая брошка
красная роза
Мокрая крыша
огромная рыба
Ржавое ружье
рыбные консервы
Старое корыто
яркая рубашка
Крупная морковь
рыбный пирог
Хитрая ворона
мокрая трава
Розовый карандаш
арбузные корки
Морская ракушка
творожный сырок
Старое перышко
черная смородина
«Раскрасить» живые предметы - в красный
цвет, а неживые предметы – в серый цвет
(можно использовать цветные карточки) :
Крот, перо –
крот красный, а перо серое
Рак, ракушка
червяк, топор
Кенгуру, пирог
рыба, корка
Ворона, сыр
муравей, барабан
Кролик, морковка
баран, кружка
Сорока, коробка
крыса, перчатка
Тигр, сахар
повар, трактор
Согласовать словосочетания с местоимениями
МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: красная брошка – моя красная брошка
Ровная тропинка
красная роза
Мокрая крыша
огромная рыба
Ржавое ружье
рыбные консервы
Старое корыто
яркая рубашка
Крупная морковь
рыбный пирог
Хитрая ворона
мокрая трава
Розовый карандаш
арбузные корки
Морская ракушка
творожный сырок
Старое перышко
черная смородина
Рваная коробка
старый кирпич
Согласовать словосочетания с числительными
1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре), 5(пять),
можно использовать цифры :
Одна ровная тропинка, две ровные тропинки …
Ровная тропинка
Мокрая крыша
Ржавое ружье
красная роза
огромная рыба
рыбные консервы
19
№22
Р
№24
Р
№26
Р
№28
Лук - …люк
Лог - …лёг
Угол - … уголь
Ложка – …лёжка
Галка - …галька
лак - …ляг
налог - …налёг
уголок - …уголёк
флаги - …фляги
полка - … полька
Слова – предметы в словосочетаниях
назвать в уменьшительной форме:
Старый грузовик – старый грузовичок
Ровная тропинка
красная роза
Мокрая крыша
огромная рыба
Ржавое ружье
рыбные консервы
Старое корыто
яркая рубашка
Крупная морковь
рыбный пирог
Хитрая ворона
мокрая трава
Розовый карандаш
арбузные корки
Морская ракушка
творожный сырок
Старое перышко
черная смородина
Рваная коробка
старый кирпич
Исправить предложения :
Кирпичный гараж строит папу.
Старая рубашка порвала старшего брата.
Ручей прыгнул через барана.
Морковка грызет красного кролика.
Красивая картина нарисовала сестру Веру.
Квадрат начертил в тетради Рому.
Дровосек дровами рубит топоры.
Макароны варят повара.
Пруд рыбачит около рыбака.
В цирке тигр кормит своего дрессировщика.
«Четвертый лишний» (что лишнее,
объяснить свой выбор полным ответом) :
Помидор, банан, ананас, лимон.
Кошка, рысь, собака, баран.
Стул, диван, рубашка, шкаф.
Самолет, ракета, вертолет, трамвай.
Роза, береза, осина, липа.
Медведь, тигр, лиса, волк.
Шапка, шарфик, пирамидка, куртка.
Топор, ложка, ножик, вилка.
Пила, барабан, молоток, дрель.
№23
Р
Старое корыто
Крупная морковь
Хитрая ворона
Розовый карандаш
Морская ракушка
Старое перышко
Рваная коробка
яркая рубашка
рыбный пирог
мокрая трава
арбузные корки
творожный сырок
черная смородина
старый кирпич
«Подумай и отвечай правильно» (полный
ответ) :
На огороде собирают… (морковь или арбузы?)
Гараж строят из … (кирпичей или соломы?)
Рыбак ловит … (рыбу или уток?)
Дрова рубят … (пилой или топором?)
Барабан и гитара – это …(инструменты или
транспорт?)
№25
Муравьи живут в …(муравейнике или норе?)
В стиральной машине стирают …(рубашки
или сапоги?)
Трамвай, метро, пароход – это ... (транспорт
или инструменты?)
Помидоры, огурцы и горох это…(фрукты или
овощи?)
Р
№27
Придумать предложения со словами :
Баран, рога – баран носит рога
Дед Мороз, подарки
топор, дрова
Корова, трава
врач, температура
Муравьи, муравейник
огород, крот
Портфель, тетради
карандаши,
коробка
Морковь, грядка
рысь, зоопарк
Тигр, цирк
пароход, озеро
Сарай, инструменты
гараж, грузовик
Корзина, грибы
ворона, крыша
Повар, торт
раки, пруд
Согласовать с предлогами НА, ПОД,
ОКОЛО пары слов
(можно использовать карточки – схемы )
Р
Образец :
кружка, крышка
№29
дрова, сарай
червяк, роза
гитара, барабан
кружка на крышке
кружка под крышкой
кружка около крышки
рубашка, сарафан
горох, помидор
перо, ворона
20
Автомобиль, автобус, пароход, мотоцикл.
Смородина, клубника, вишня, горох.
Индюк, петух, гусь, ворона.
Чайник, кружка, тарелка, кровать.
Ложка, карандаш, вилка, ножик.
Кефир, каша, плов, пюре.
Сахар, соль, повар, перец.
Жеребенок, ягненок, корова, козленок.
Грач, комар, сорока, дятел.
Тапки, туфли, кроссовки, рубашка.
Пирог, чай, какао, кофе.
рак, ракушка
ведро, тряпка
грач, веранда
Р
№30
Рь
№1
Повторять слоги и слова :
1). Ря – ря – ря
арь – орь – урь
Ре – ре – ре
ерь – ерь – ерь
Рё – рё – рё
орь – орь – орь
Ри – ри – ри
ирь – ирь – ирь
Рю – рю – рю
урь – урь – урь
2). Букварь, сухарь, фонарь, календарь, зверь,
дверь, моряк, заря, кудри, старик, рябина,
грядка, тряпка, репа, рейка, речка, огурец,
шарик, курица, береза, сережка, рюкзак,
крючок, редиска, черемуха, брюки, гречка,
крем, рис, рисунок, гребешок, гриб, черешня.
Рь
№2
карандаш, коробка
комар, штора
крот, горка
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН –
ОНА – ОНИ
Образец: я рву траву –ты рвешь траву –
вы рвете траву – мы рвем траву и т.д.
Я строю гараж.
Я прыгаю через ручей.
Я стираю рубашку.
Я собираю помидоры.
Я грызу морковку.
Я разрезаю торт.
Я кормлю кроликов.
Я играю на трубе.
Я крашу краской забор
«Раскрасить» все предметы в сиреневый
цвет: Образец : шарик – сиреневый шарик
Букварь, сухарь, фонарь, календарь, зверь,
дверь, моряк, заря, кудри, старик, рябина,
грядка, тряпка, репа, рейка, речка, огурец,
шарик, курица, береза, сережка, рюкзак,
крючок, редиска, черемуха, брюки, гречка,
крем, рис, рисунок, гребешок, гриб,
черешня, ребенок, решетка, резинка,
репейник, богатырь, пекарь, мандарин,
снегирь, пузырь, турист, прищепка, абрикос,
скрипка, принц, орех, черепаха, матрешка,
табуретка, тарелка.
21
Рь
№3
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать
цифры ( контроль за «Р» !) :
Одна речка, две речки, три речки и т.д.
Букварь, сухарь, фонарь, календарь, зверь,
дверь, моряк, старик, рябина, грядка, тряпка,
репа, рейка, шарик, береза, сережка, рюкзак,
редиска, крем, рис, рисунок, гребешок, гриб,
черешня, решетка, резинка, репейник,
богатырь, пекарь, мандарин, снегирь, пузырь,
турист, прищепка, абрикос, скрипка, принц,
орех, черепаха, матрешка, табуретка, тарелка.
Рь
Вставить в предложения слова, подходящие по смыслу, повторить предложения :
Белочка грызет (что?)… орехи.
Мам из ягод варит (что?)… варенье.
В курятнике громко кудахчет пестрая (кто?)…курица
Зимой прилетают красногрудые (кто?)…снегири
В старом сарае скрипит деревянная
(что?)…дверь
№4
В небо улетели воздушный (что?) … шарик.
Три осенних месяца – это(что?)… сентябрь,
октябрь, ноябрь.
Три зимних месяца – это (что?)… декабрь,
январь, февраль.
Нарезанный арбуз положили на
(что?)…тарелку
Чтобы не мерзли руки, одевай
(что?)…варежки
Рь
№5
Рь
№7
Рь
«Один – много» :
Образец: одна кружка – много кружек
Букварь, сухарь, фонарь, календарь, зверь,
дверь, моряк, старик, рябина, грядка, тряпка,
репа, рейка, шарик, береза, сережка, рюкзак,
редиска, крем, рис, рисунок, гребешок, гриб,
черешня, решетка, резинка, репейник,
богатырь, пекарь, мандарин, снегирь, пузырь,
турист, прищепка, абрикос, скрипка, принц,
орех, черепаха, матрешка, табуретка, тарелка
Назвать слова в уменьшительной форме:
Кружка– кружечка (произносить два слова)
Букварь, сухарь, фонарь, календарь, зверь,
моряк, кудри, старик, рябина, грядка, тряпка,
репа, рейка, шар, береза, сережка, рюкзак,
крюк, редиска, черемуха, брюки, рисунок,
гребешок, гриб, черешня, ребенок, решетка,
резинка, репейник, мандарин, снегирь,
пузырь, прищепка, абрикос, скрипка, орех,
черепаха, матрешка, табуретка, тарелка.
Согласовать словосочетания с
местоимениями МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: красная брошка – моя красная брошка
Грецкие орехи
вареные креветки
Крепкий орешек
горькая редька
Маринованные грибы деревянная табуретка
Серебряные сережки
грязные брюки
Рь
№6
Рь
№8
Рь
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Крючок – крючки (произносить слова
парами)
Букварь, сухарь, фонарь, календарь, зверь,
дверь, моряк, старик, рябина, грядка, тряпка,
репа, рейка, речка, шарик, береза, сережка,
рюкзак, редиска, крем, рис, рисунок,
гребешок, гриб, черешня, решетка, резинка,
репейник, богатырь, пекарь, мандарин,
снегирь, пузырь, турист, прищепка, абрикос,
скрипка, принц, орех, черепаха, матрешка,
табуретка, тарелка.
Закончить фразу (произносить фразу полностью)
Ребята подарили Ирине …
Грецкие орехи
вареные креветки
Крепкий орешек
горькая редька
Маринованные грибы деревянная
табуретка
Серебряные сережки
грязные брюки
Сиреневый берет
горький перец
Кривой крючок
скрипучая дверь
Березовое бревно
абрикосовое
варенье
Резиновая черепаха
нарядная матрешка
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
5(пять), можно использовать цифры :
Грецкий орех
вареная креветка
Крепкий орешек
горькая редька
Маринованный гриб
деревянная табуретка
Серебряная сережка
грязная варежка
22
№9
Рь
№11
Сиреневый берет
Кривой крючок
Березовое бревно
Резиновая черепаха
горький перец
скрипучая дверь
абрикосовое варенье
нарядная матрешка
Слова – предметы в словосочетаниях
назвать в уменьшительной форме:
Дырявые брюки – дырявые брючки
Грецкий орех
вареная креветка
Крепкий орешек
горькая редька
Маринованный гриб
деревянная табуретка
Серебряная сережка
грязная варежка
Сиреневый берет
горький перец
Кривой крючок
скрипучая дверь
Березовое бревно
абрикосовое варенье
Резиновая черепаха
нарядная матрешка
№10
Рь
№12
Согласовать с предлогами НА, ПОД,
РЯДОМ с … пары слов (можно использовать
карточки – схемы)
Рь
№13
Рь
Образец :
репка, перец
Рябина, снегири
Принцесса, карета
Ребенок, кресло
Ремень, брюки
Фонарь, дверь
репка на перце
репка под перцем
репка рядом с перцем
тарелка, орехи
дерево, скворечник
береза, скворец
прищепка, веревка
огурец, табуретка
№14
Рь
Сиреневый берет
горький перец
Кривой крючок
скрипучая дверь
Березовое бревно
абрикосовое
варенье
Резиновая черепаха
нарядная матрешка
Придумать предложения со словами :
Прищепка, веревка – на веревке прищепка
Букварь, рисунки
Марина, сережки
Повариха, рис
варенье, абрикосы
Рябина, снегири
турист, рюкзак
Грядка, редиска
грязь, брюки
Курица, гребешок
тарелка, орехи
Принцесса, карета
моряк, море
Дерево, скворечник
сухарик, грибница
Ребенок, кресло
береза, скворец
Ремень, брюки
речка, ребята
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН –
ОНА – ОНИ
Образец: я мариную грибы–ты маринуешь
грибы– вы маринуете грибы и т.д.
Я рисую море.
Я варю грибы.
Я передвигаю кресло.
Я потерял(а)
брелок.
Я примеряю брюки.
Я ныряю в реку.
Я подарил три пряника. Я режу редиску.
Я ремонтирую табуретку.
Я делаю утреннюю зарядку.
Подставь слова в рифму, которые
подходят по смыслу:
Ри, ри, ри —в саду редиски …(набери)
Ри, ри, ри — черепаху … (подари)
Ри, ри, ри — мы сушили …( сухари)
Ри, ри, ри — зажигают …(фонари)
Ри, ри, ри — мы читаем … (буквари)
Ри, ри, ри — в саду листья …(собери)
Ри, ри, ри — сидят на ветках… (снегири)
Ре, ре, ре — сказка о …(богатыре)
Ре, ре, ре — читаем буквы в …(букваре)
Ре, ре, ре — спит собака в …(конуре)
Ре, ре, ре — стоят берёзы на …(горе)
Ре, ре, ре — много снегу на …(дворе)
Ре, ре, ре — ёжик спит в своей … (норе)
Ре, ре, ре — сильный холод в …(январе)
Рю, рю, рю — я значок тебе …(дарю)
Рю, рю, рю — я на пляже …(загорю)
Рю, рю, рю — очень много …(говорю)
Рю, рю, рю — двери плотно …(затворю)
23
Рю, рю, рю — я сама обед …(сварю)
Рю, рю, рю — читаю я по …(букварю)
Рю, рю, рю — дам я хлеба …(снегирю)
Рю – рю – рю – внятно, чётко …(говорю)
Ря, ря, ря — светит яркая …(заря)
Ря, ря, ря — едут три …(богатыря)
Ря, ря, ря — корабль поднимет …(якоря)
Ря, ря, ря — угощаю …(снегиря)
Ря, ря, ря — лампа есть у …(фонаря)
Ря, ря, ря — есть корона у …( царя)
Ря, ря, ря — в воротах нету …(вратаря)
Арь, арь, арь — мышка ест …(сухарь)
Арь, арь, арь — во дворе зажгу …(фонарь)
Арь, арь, арь — холодный наступил
…(январь)
Арь, арь, арь — на
кухню
купим
…(календарь)
Арь, арь, арь — в школе почитай …(букварь)
Арь, арь, арь — оладьи мне …(пожарь)
24
Щ
№2
Щ
№4
Щ
№6
Щ
№8
Щ
№10
Перед зеркалом :
1). Язык вверх за верхние зубы и
произносить длительное «ЩЩЩ».
Многократно.
2). Произносить слоги:
Ща – Ща – Ща
щнк – щик – щёк
Що – Що – Що
щит – щет – щёт
Щу – Щу – Щу
аща – оща – уща
Щи – Щи – Щи
ощё – ощу – ащу
Многократно.
1). Повторить слова (сначала по 1 слову,
затем по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова),
контроль за «Щ» !
Щавель, щебень, щегол, щека, щель, щенок,
щетка, щит, щука, клещ, лещ, овощ, плащ,
плющ, помощь, прыщ, хвощ, хрящ, вещи,
защелка, защита, пища, лощина, помещик,
роща, сыщик, трещетка, угощенье, ущелье,
хранилище, сгущенка.
2). Выучить, повторять ежедневно по 10
раз:
Волки рыщут – пищу ищут.
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Щенок – щенки (произносить слова парами)
Щепка, щека, щель, щетка, щит, щука, клещ,
лещ, овощ, плащ, плющ, прыщ, хвощ, хрящ,
вещь, лощина, помещик, роща, сыщик,
морщина, ямщик, ящик, пещера, Кощей.
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать
цифры ( контроль за «Щ» !) :
Щека – одна щека, две щеки, три щеки...
Щепка, щека, щель, щетка, щит, щука, клещ,
лещ, овощ, плащ, плющ, прыщ, хвощ, хрящ,
вещь, лощина, помещик, роща, сыщик,
морщина, ямщик, ящик, пещера, Кощей,
щенок, товарищ.
Слова в словосочетании изменить во
множ. числе :
горящая щепка – горящие щепки
Грязнущая щека
летящий щегол
Мощеная площадь освещенное помещение
Падающий ящик
тонущий щенок
Уплывающий лещ
хитрющая щука
Цветущая роща
хищная щука
Щ
№3
«Договори слово» (педагог говорит половину
слова, а ребенок его заканчивает) на – Щ :
бор… кле… пла…
помо… товари…
ве… ово… плюю… пры… хря…
на – Щи:
бор… кле…
мо…
ро…
та…
ве…
плю… ово… хря… товари…
на – Щу:
та…
поме… пу…
бле…
тре...
Щ
Повторить предложения :
№5
Вова поймал леща. Щи варят из овощей.
Миша надел плащ. Волк – хищный зверь.
Дети ищут грибы. Щенку дали хрящ. На
помощь Ване пришел товарищ. Луна освещает
рощу. В озере лещи. В роще щеглы. Во дворе
пищит щенок. Щенок пищит, просит пищи. В
дождь плащ – нужная вещь. Щука – хищная
рыба.
Щ
№7
Щ
«Один – много» :
Образец: одна щепка – много щепок
Щепка, щека, щель, щетка, щит, щука, клещ,
лещ, овощ, плащ, плющ, прыщ, хвощ, хрящ,
вещь, лощина, помещик, роща, сыщик,
морщина, ямщик, ящик, пещера, Кощей,
щенок, прищепка.
Назвать слова в уменьшительной форме:
Щека – щечка (произносить два слова)
Щепка, щека, щель, щетка, щит, щука, клещ,
лещ, плащ, плющ, прыщ, хвощ, хрящ, вещь,
лощина, роща, морщина, ящик, пещера,
Кощей, щенок, прищепка.
№9
Закончить фразу (произносить фразу
полностью) : Я чищу щеткой ...
Щ
Щепка, щека, щель, щетка, щит, щука, клещ,
лещ, овощи, плащ, плющ, прыщ, хвощ, хрящ,
вещи, ямщик, ящик, пещера, щенок, товарищ,
№11
прищепка
25
Добавляй к живому предмету слово
«пищит», а к неживому – «трещит»:
Щ
Лещ, роща – лещ пищит, а роща трещит
Щегол, щеколда
щенок, щетка
Щука, прищепка
Кощей, плащ
№12
Ящерица, овощи
лещ, ящик
Клещ, расческа
гонщик, сгущенка
Товарищ, щепка
сыщик, вещь
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
Щ
5(пять), можно использовать цифры :
Согласовать словосочетания с
местоимениями МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Щ
Образец: Моя грязнущая щека
Грязнущая щека
летящий щегол
Мощеная площадь освещенное помещение
тонущий щенок
№13 Падающий ящик
Уплывающий лещ хитрющая щука
Цветущая роща
хищная щука
Щ
Одна грязнущая щека, две грязнущих щеки...
Грязнущая щека
летящий щегол
освещенное помещение
Падающий ящик
тонущий щенок
Уплывающий лещ хитрющая щука
Цветущая роща
хищная щука
Исправить предложения :
Тощая щука поймала рыбака.
Щ Дощатый пол лежал на щепках.
Ящики хранят в овощах.
Щетка щиплет щенка.
№16 Щи собирают для щавеля.
Пища просит тощего щенка.
Ящерица поймала щенка.
№14 Мощеная площадь
Щ
№15
«Подумай и отвечай правильно» (отвечай
полным предложением)
В роще щебечут (кто?) ... щеглы или вороны?
В дощатом ящике (что?) ... котлеты или овощи?
Щавель добавляют (куда?) ... в борщ или в уху?
Пищит и лает (кто?) ... щенок или котенок?
Плащ чистят (чем?) ... мочалкой или щеткой?
В озере ищет пищу (кто?) ... щука или акула?
Из овощей варят (что?) ... молочный суп или щи?
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН – ОНА
Щ – ОНИ
Образец: я ищу вещи – ты ищешь вещи – вы
ищете вещи – мы ищем вещи и т.д.
№17 Я ищу вещи.
Я ищу овощи.
Я тащу щуку.
Я угощаю товарища.
Я щекотал(а) щенка. Я чищу щеткой плащ.
Согласовать с предлогами НА, ПОД,
ОКОЛО пары слов
(можно использовать карточки – схемы)
Образец :
№18 лещ, плащ
щука, щетка
овощи, ящик
ящерица, щепка
лещ на плаще
лещ под плащом
лещ около плаща
щенок, плащ
клещ, прищепка
Кощей, щипцы
26
Ль
№1
Л
№3
Ль
№5
Ль
№7
Повторить слова (сначала по 1 слову,
затем по 2 слова, по 3 слова, по 4 слова),
контроль за «Ль» !
Липа, линия, лимон, ливень, линейка,
лиственница, лист, лиса, лицо, листопад,
лифт, лебедь, лев, лес, леска, лейка,
лепешка, лесенка, летчик, лютик, люк,
лямка, лягушка, малина, калитка, улитка,
павлин, блин, оливка, одень, тюлень,
килька, хлеб, дельфин, селедка, блюдце,
ключ, клюшка, поляна, коляска, цапля.
Изменить форму слова из единственного
числа во множественное число:
Липа – липы (произносить слова парами)
Линия, лимон, ливень, линейка,
лиственница, лист, лиса, лицо, листопад,
лифт, лебедь, лев, лес, леска, лейка,
лепешка, лесенка, летчик, лютик, люк,
лямка, лягушка, малина, калитка, улитка,
павлин, блин, оливка, одень, тюлень,
килька, хлеб, дельфин, селедка, блюдце,
ключ, клюшка, поляна, коляска, цапля.
Согласовать существительные с
числительными 1(один), 2(два), 3(три),
4(четыре), 5(пять), можно использовать
цифры ( контроль за «Л» !) :
Одна лодка, две лодки, три лодки и т.д.
Линия, лимон, ливень, линейка,
лиственница, лист, лиса, лицо, листопад,
лифт, лебедь, лев, лес, леска, лейка,
лепешка, лесенка, летчик, лютик, люк,
лямка, лягушка, малина, калитка, улитка,
павлин, блин, оливка, одень, тюлень,
килька, хлеб, дельфин, селедка, блюдце,
ключ, клюшка, поляна, коляска, цапля.
Закончить фразу (произносить фразу
полностью) : Лебеди летели и сели на …
Липовая аллея
зеленая лягушка
Лимонная долька
кленовый лист
Ленивый тюлень
сливочное масло
Соленая килька
большое поле
Маленькие валенки
сильный мальчик
Большой шмель
железный ключ
Колючий еж
длинная лента
Лесная поляна
лисьи следы
Липкие леденцы
маленький теленок
«Раскрасить» все предметы в зеленый цвет:
Образец : липа – зеленая липа
Ль Линия, лимон, ливень, линейка, лиственница,
лист, лиса, лицо, листопад, лифт, лебедь, лев,
лес, леска, лейка, лепешка, лесенка, летчик,
лютик, люк, лямка, лягушка, малина, калитка,
улитка, павлин, блин, оливка, одень, тюлень,
килька, хлеб, дельфин, селедка, блюдце, ключ,
№2 клюшка, поляна, коляска, цапля.
«Один – много» :
Ль Образец: одна липа – много лип
Линия, лимон, ливень, линейка, лиственница,
лист, лиса, лицо, листопад, лифт, лебедь, лев,
лес, леска, лейка, лепешка, лесенка, летчик,
лютик, люк, лямка, лягушка, малина, калитка,
улитка, павлин, блин, оливка, одень, тюлень,
№4 килька, хлеб, дельфин, селедка, блюдце, ключ,
клюшка, поляна, коляска, цапля.
Ль
Назвать слова в уменьшительной форме:
Лодка – лодочка (произносить два слова)
Линия, лимон, ливень, линейка, лиственница,
лист, лиса, лицо, листопад, лифт, лебедь, лев,
лес, леска, лейка, лепешка, лесенка, летчик,
лютик, люк, лямка, лягушка, малина, калитка,
улитка, павлин, блин, оливка, одень, тюлень,
килька, хлеб, дельфин, селедка, блюдце, ключ,
клюшка, поляна, коляска, цапля.
№6
Ль
№8
«Раскрасить» живые предметы - в зеленый
цвет, а неживые предметы – в лиловый цвет
(можно использовать цветные карточки)
Образец:
лиса, лист – лиса зеленая, а лист – лиловый
Лягушка, шляпа ; цапля, коляска; лев, лейка;
лесник, лепешка; улитка, улитка; зяблик, улица;
олень, слива; тюлень, билет; дельфин, клей;
селедка, самолет; мальчик, пальчик; бульдог,
пульт; моль, соль; пудель, мебель; шмель,
сосулька.
27
Ль
№9
Ль
№11
Ль
Согласовать словосочетания с
местоимениями МОЙ, МОЯ, МОЕ, МОИ:
Образец: белая лодка – моя белая лодка
Липовая аллея
зеленая лягушка
Лимонная долька
кленовый лист
Ленивый тюлень
сливочное масло
Соленая килька
большое поле
Маленькие валенки
сильный мальчик
Большой шмель
железный ключ
Колючий еж
длинная лента
Лесная поляна
лисьи следы
Липкие леденцы
маленький теленок
Слова – предметы в словосочетаниях
назвать в уменьшительной форме:
Толстый блокнот – толстый блокнотик
Липовая аллея
зеленая лягушка
Лимонная долька
кленовый лист
Сливочное масло
маленький теленок
Соленая килька
лисьи следы
Маленькие валенки
лесная поляна
Большой шмель
железный ключ
Колючий еж
длинная лента
«Подумай и отвечай правильно» :
Цветы поливают из …(лейки или чайника?)
– цветы поливают из лейки
Сильные морозы в … (июле или январе?)
Летчик водит …(мотоцикл или самолет?)
Ль
Один веселый малыш, два веселых малыша …
№10
Ль
№13
Липовая аллея
Лимонная долька
Ленивый тюлень
Соленая килька
Маленькие валенки
Большой шмель
Колючий еж
Лесная поляна
Липкие леденцы
зеленая лягушка
кленовый лист
сливочное масло
большое поле
сильный мальчик
железный ключ
длинная лента
лисьи следы
маленький теленок
Составить предложения с заданным словом
по образцу: Я нашел(ла) … и положил(ла)
в большое лукошко.
Я нашел лопату и положил в большое лукошко
№12
Ль
Придумать предложения со словами :
Лось, рога – лось носит рога.
Лягушка, шляпа ; цапля, коляска; лев, лейка;
лесник, лепешка; улитка, улитка; зяблик, улица;
олень, слива; тюлень, билет; дельфин, клей;
селедка, самолет; мальчик, пальчик; бульдог,
пульт; моль, соль; пудель, мебель; шмель,
сосулька.
Золушка надела на бал … (туфли или тапки?)
На липе зеленые …(листья или иголки?)
Лыжник катается на …(коньках или
лыжах?)
В солонке лежит … (соль или сахар?)
В хлебнице лежит … (хлеб или масло?)
Полено пилят … (ножом или пилой?)
На лимонном дереве созревают …(яблоки
или лимоны?)
На поляне жужжит …(шмель или комар ?)
В чай кладут кислый…(лимон или
апельсин?)
Согласовать словосочетания с числительными 1(один), 2(два), 3(три), 4(четыре),
5(пять), можно использовать цифры :
№14
28
Ль
№15
Исправить предложения :
Цыплята охотились за лисой.
Лес летит над лебедями.
Зеленая полянка паслась на теленке.
Большая льдина лежит на тюлене.
Дупло сидело в бельчатах.
Полина поливала лейку из тюльпанов.
Лимоны купили Алешу.
На людях ехал большой лифт.
Большой Вале купили маленькие валенки.
Ль
№16
Изменять каждое предложение, используя
местоимения Я –ТЫ – ВЫ – МЫ – ОН – ОНА
– ОНИ
Образец: я шил(ла) жакет –ты шил жакет –
вы шили жакет – мы шили жакет и т.д.
Я купил(ла) лимон.
Я гулял(ла) в ельнике.
Я лепил(ла) из пластилина сливы.
Я поливал(ла) лилии из лейки.
Я увидел(ла) оленя в лесу.
29