менеджмента для родителей детей дошкольного возраста

Приемы тайм-менеджмента
для родителей детей дошкольного возраста
Сегодня многими специалистами отмечается тенденция к
повышению компетентности современных молодых родителей в вопросах
воспитания и развития детей. К моменту рождения малыша они уже имеют
представления об уходе за ним, об основных закономерностях развития
моторики, психических функций и речи. Однако зачастую теоретическая
подкованность не является показателем того, что эти знания применяются
родителями в повседневной жизни во взаимодействии с ребенком.
Жизнь маленького ребенка в современных условиях открывает как
массу преимуществ и возможностей для его развития, так и целый ряд
отрицательных факторов. Все чаще отмечается снижение показателей
физического и психического развития детей раннего возраста, не
посещающих дошкольные образовательные учреждения. Молодым
современным родителям зачастую не хватает времени на организацию
развивающего пространства для своего ребенка, и они просто не успевают
уделить малышу столько внимания, сколько хотелось бы их ребенку.
Значительного облегчения положения вещей можно добиться грамотным
распределением сил и временных затрат - тайм - менеджментом, т.е.
искусством управления временем.
Но сначала о вредных "ворах" детского времени. Длительный просмотр
телевизионных передач и мультфильмов отрицательно влияют на здоровье
малыша. Молодые родители все чаще используют телевизор в качестве
"домашней няни", в результате чего маленькие дети проводят перед
телеэкраном все больше времени. Как правило, у всех таких детей
наблюдается тенденция отводить глаза во время контакта с собеседником,
что свидетельствует о том, что способность ребенка строить свои личные
отношения с окружающими затрудняется, наблюдается замедленное
овладение речевыми навыками.
Помимо всего прочего просмотр мультфильма или сказки по
телевизору отнимает больше времени, чем просмотр этого же фильма,
записанного на диск родителями. Постоянно мелькающие рекламные ролики
не просто отнимают время и несут в себе ряд негативной и ненужной
информации, а еще и вредят зрительному восприятию малыша.
Практически все дети с раннего возраста увлечены компьютерными
играми. Важно осознать, что они изменяют, деформирует психику ребенка,
искажают поведение дошкольников. Это могут быть: скованность,
недостаточное развитие речи, сильная агрессивность и демонстративность.
Также необходимо сказать и об игрушках, надолго занимающих
ребенка, и при этом тормозящих его развитие. Это многочисленные
электронные транспортные и музыкальные игрушки, интерактивные
животные и куклы. Их всех объединяет иллюзия собственной активности, но
для развития логического мышления малыш должен иметь возможность
наблюдать прозрачные для детского понимания процессы и прослеживать
закономерности сам. В данном же случае нажатие на кнопки обманывает
понимание. Программа дает иллюзию свободы и фантом деятельности.
Парадокс в том, что при видимой вариативности действий и свободе выбора
ребенок является приставкой к игрушке. Малышу не остается места для
деятельности, для его представления, фантазирования и преобразований.
Словом, они не несут в себе никакой дидактической ценности.
Для того, что грамотно распределить собственное время, а также
позаботиться о том, чем занят малыш, современным родителям
дошкольников желательно усвоить главные принципы тайм-менеджмента,
позволяющие направить мысли в нужное направление и создать базу для их
самоопределения и самоорганизации:
Первое: тратьте время на главное - на своего ребенка, а в остальном же
учитесь расставлять приоритеты.
Второе: ненавязчиво планируйте день, оставаясь при этом гибкими. В
глобальном планировании, напротив, будьте последовательны.
Третье: когда времени не хватает, просите о помощи и делегируйте
полномочия.
Четвертое: оптимально организуйте пространство и режим. Улаживайте
максимальное количество дел, пока ребенок бодрствует, время сна малыша
дарите себе для отдыха, хобби или учебы.
Пятое: поймайте "воров" времени и обезвредьте их. Основными ворами
времени являются расстояния, телефонные разговоры, телевизор, Интернет,
очереди.
Шестое: обязательно выделяйте время на отдых (Радостные родители для
ребенка важнее, чем поглаженные носочки).
Седьмое: не уставайте набираться опыта от других родителей и
специалистов. Это существенно сэкономит затраты сил и времени,
необходимые на долгие поиски оптимального решения проблемы методом
"проб и ошибок".
Кроме того, важным моментом является грамотная организация
режима дня маленького ребенка. Это невероятно важный фактор, влияющий
на психическое и физическое здоровье ребенка. Но и здесь необходима
гибкость и пластичность, способность подстроиться и идти за ребенком,
давая ему простор для свободы, самостоятельности и инициативы.
Педагог-психолог
ДО МОУ «Янинская СОШ»
Агафонова В.А.