КВН между учащимися 7 и 8 классов.

КВН между учащимися
7 и 8 классов.
Вступительное слово учителя.
( Звучит музыка – вступление к телевизионной игре КВН.)
Дорогие гости и участники нашей игры! Все вы, конечно, хорошо знаете это вступление к
телевизионной передаче КВН:
«Мы начинаем КВН
Для кого - для всех нас,
Чтоб понятно стало всем:
Математика нужна.
Сколько в классе здесь гостей –
Сосчитай! Угадай!
Сколько будет здесь побед –
Не считай. Не проиграй!»
Для кого же мы сегодня начинаем КВН – конечно, для вас мои ученики! Чтобы вы
немножко отвлеклись и повеселились, лучше узнали таланты и способности друг друга (а их у
вас очень много!) подумали над вопросами и ответами, проявили солидарность с командами,
повысили свой интеллект, заразились чувством здорового азарта и соревнования, в общем –
провели время с пользой. Для чего же мы сегодня начинаем КВН? Для того, чтобы никто из вас
не задавал такой знакомый всем учителям математики вопрос: «А зачем мне математика? Мне
они в жизни не пригодится!» Ведь слово «математика» пришло к нам из древнего языка, где
«мантейн» означает «учиться и приобретать знания». И если есть упражнения для развития тела,
то математика призвана развивать логическое мышление, внимание, мозг. Недаром её называют
«гимнастикой ума».
Я хочу, чтобы вы убедились, что математика - чудесная, не сухая наука, и что заниматься ею
так же увлекательно, как и играть в КВН. Итак, мы начинаем КВН.
Математический КВН
Девиз КВН: « Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий»
(Написано на плакате).
Вступительное слово учителя.
Названия команд – называет ведущий; их расшифровывают команды.
Команда «Радиус»: радостные, активные, дружные, изобретательные, умные, строители.
Команда «ЭВМ»: эрудированные веселые математики.
Ведущий:
Чтоб нам КВН не нарушить порядок –
Приветствия ваши мы выслушать рады.
Уважаемые любители математики, болельщики и зрители. Давайте подробнее
познакомимся командами. Итак, жеребьевка. Кубик, на гранях которого написаны
числа. Бросаем вверх по очереди. Кто наберет больше очков, тот выступит первым, а
поменьше очков, то выступит вторым.
Порядок выступления:
 Вручить подарки соперникам, кабинету математики, жюри.
 Девиз команды. Эмблема вечера.
 Приветствие соперникам, жюри, болельщикам, зрителям.
1
Приветствия команд
1. Команда «Радиус»: ( На мелодию песни «Качели».
Выход команды:
В Вурман –Кибекской средней школе
Между восьмыми и седьмыми
Объявили КВН.
Прибежали все ребята
Прибежали все сюда
Позабыто все на свете
Сердце замерло в груди
То ли счастье, то ли горе
Что же ждет нас впереди} 2 раза
Придется постараться
За каждое очко Смекалку мы проявим
До победного конца
} 2 раза
Наш девиз: «Больше дела, меньше слов»
Приветствие жюри: ( Под мелодию песни «День рождение»).
Пусть волнуемся мы в этом конкурсе снова,
И соперник совсем не простой.
Обращаемся мы к вам жюри дорогие
Рассудите вы нас в этот час.
Припев:
Мы играем в КВН - не
У сидящих на виду.
К сожаленью КВН – ы,
Только раз в году.
Приветствие соперникам:
Я на КВН приду,
На соперника гляжу,
Все гляжу, и гляжу
На соперника гляжу.
Ах, соперник, быть добрей,
Ты чуть – чуть нас пожалей
Тогда мы в этот день
Может быть, и победим.
Приветствие болельщикам:
А болельщик, милый мой.
Своим сердцем поддержи
Тогда нам уж повезет
И мы сможем победить.
2. Команда «ЭВМ»: Капитан команды: «Товарищ председатель жюри. Команда «ЭВМ» в
полном составе явился на КВН. Наш девиз: «Шип – шип».
« Шутя, и проиграем Шутя, и победим».
2
«Милые соперники, расшифруйте, пожалуйста эмблему и название нашей команды».
Выход команды:
( На музыку песни «Московские окна»).
Мы пришли сегодня к вам, друзья,
Нам без знаний жить никак нельзя.
И пусть кризисы вокруг, Будем мы учиться, друг,
И станет шире знаний наших круг!
Приветствие жюри:
Мы приветствуем своих гостей,
Мы приветствуем учителей
И, конечно же, жюри.
Справедливо, чтобы они оценки ставить
Нам сейчас могли!
Приветствие болельщикам: (Под музыку песни «Сосед»)
Как же нам не веселиться,
Не смеяться и шутить.
Ведь сегодня на турнире
Мы решили победить.
Дорогие зрители, КВН любители.
Вы болейте все за нас,
Не оставьте в трудный час.
Приветствие соперникам:
Мы команда «ЭВМ»,
Шлем сердечный вам привет.
Мы желаем вам успеха
Никогда не унывать.
Но а, главное, конечно,
В КВН – не проиграть.
И чтобы вы не тонули в море знаний, мы подарим вам эти спасательные круги. (Формулы
сокращенного умножения).
А жюри мы подарим, чтобы честно судили, эти чистые листы бумаг.
« Пусть их совесть будет чиста, как это белая бумага».
1.Разминка.
Чтоб все в КВН не прошло без заминки,
Его мы начнем…
Ну конечно с разминки.
1. Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько км пробежала каждая из лошадей?
2. Три котенка. Сколько лап?
3. Почему штативы к фотоаппаратам, землемерным инструментам и рояли имеют три
ноги, а не четыре?
3
4. Перечислите пять дней недели подряд, не упоминая чисел и названия дней.
Ответ: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.
5. Какие два числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат?
Ответ 1; 2; 3 .
6. Два отца и два сына съели три яйца. Сколько съел каждый?
Ответ. По одному: дед, отец и сын.
7. Когда мы говорим «десять», смотря на цифру 2?
Ответ: Когда смотрим на часы, а часы показывают 10 минут какого- либо часа.
8. Сын моего отца, а мне не брат?
Ответ: Я сам.
2. Конкурс капитанов.
Капитаны команд должны обладать способностью гибкого ума, то есть
решение в трудные минуты. Давайте проверим.
найти правильное
Вот вам здесь 9 точек. Вы должны попробовать
четырьмя прямыми линиями перечеркнуть все
девять кружков, не отрывая карандаша от доски.
Ответ:
3. Математический бой.
Пока капитаны подумают над задачей у доски, остальные работают на местах. Составить как
можно больше пословиц и поговорок, в которых есть числа. Каждая команда скажет одну
пословицу по очереди. Повтора не должно быть.
1. Семь бед – один ответ.
2.
Семеро одного не ждут.
3.
Раз, два и обчелся.
4.
Без десятков и счета нет.
5.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
6.
Семеро пройдут – Сибирь возьмут.
7.
Один, да дорог – не надобно и сорок.
8.
Один в поле не воин.
9.
Двое одного не ждут.
10. Все до одного, один за всех.
11. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
12. Добрый друг лучше ста родственников.
13.
Для друга семь верст не околица.
4
4. Рекламная пауза.
Пока жюри подводит итоги туров, послушаем одну притчу.
«Однажды Магараджа выбирал себе министра. Он объявил, что возьмет министры того,
кто пройдет по городской стене с кувшином, доверху наполненным молоком, и ни капли не
прольет. Многие желающие пытались пройти по стене. Пути их отвлекали, всячески
пугали, вокруг них кричали, стреляли, и они проливали молоко. Но только одному удалось
пройти и не пролить молока.
- Ты слышал крики, выстрелы? – спросил его Магараджа.
- Ты видел, как тебя пугали?
- Нет, повелитель, я смотрел на молоко»
Не слышать и не видеть ничего постороннего- до такой степени может быть сосредоточено
внимание. Теперь проверим внимание каждой команды.
4. Конкурсы на внимательность.
5.
1. Каждой руке свое дело: К доске вызывается по одному художнику из каждой команды.
Одновременно правой рукой рисуем окружность, а левой рукой треугольник.
2. Посмотрите внимательно на эти числа в течение одной минуты.
А теперь назовите эти числа.
125
73
130
98
143
708
14
34
115
111
99
42
3. Для решения большинства задач недостаточно одних знаний.
Необходима еще и
внимательность. С чего начинается решение задачи? Конечно с условия. Но условие можно
прочитать по-разному. Прочтешь невнимательно и потеряешь суть. Посмотрим, какая команда
хорошо и быстро может понять условие задачи?
3. Шел Кондрат в Ленинград.
А на встречу 12 ребят,
У каждого по 4 лукошка
В каждой лукошке – кошка,
У каждой кошки – 12 котят,
У каждого котенка
В зубах по 4 мышонка.
И задумался старый Кондрат:
Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?
Ответ:
Глупый, глупый Кондрат!
Он один и шагал в Ленинград,
А ребята с лукошками,
С мышами и кошками.
Шли навстречу ему Кострому
4. К семи прибавить пять. Как записать: одиннадцать или адиннадцать?
Ответ: 12
5
5. Из Москвы в Ленинград вышел поезд со скоростью 50 км в час, а из Ленинграда в
Москву со скоростью 60 км в час. Какой из поездов будет дальше от Москвы?
6. Нужно избрать такую дорогу, чтобы сумма цифр, была равна 51.
Начало
4
1
5
1
2
8
6
2
4
1
7
4
5
3
8
9
Выход
6. Домашнее задание.
Художественная часть. Каждая команда должна была готовить песню математического
содержания.
1.Команда «Радиус»: ( На мелодию песни «Надежда»).
Светит незнакомая звезда.
Снова мы сидим здесь на уроке,
Снова между нами А и В,
Трудные задачи, теоремы.
Здесь у нас квадраты и ромбы,
Здесь у нас веселые задачи,
Здесь на неизведанном пути
Ждут замысловатые сюжеты.
Припев:
Математика - мой спутник земной,
А пятерка – награда за знание.
А двойки – довольно одной,
А лучше и вовсе не надо.
2. команда «ЭВМ». Песня.
(Все вместе на мелодию песни «Коммунальная квартира» группа «Дюна»).
Математика – наука
Хороша и всем нужна,
Без неё прожить нам трудно,
Без неё нам жизнь сложна.
Но порой достанет так вот,
Что не знаешь, как и быть,
Математику насильно
Я пытаюсь зазубрить.
Но зубрежка все напраснаНе доходит до меня
Это вовсе не игрушка,
Ничего не сдам же я
Математика, сурова,
Её просто так не взять,
Попытаемся мы снова
Получить оценку «5».
6
Припев:
Это математика, математика родная,
Это математика, математика моя.
Много формул и законов
В алгебре изобрели,
Корни, кубы и биномы
Мы зубрили, как могли.
Мы от формул так устали,
Но без них прожить нельзя,
Не проходит и недели,
Чтобы не услышал я
Припев:
Это математика, математика родная,
Это математика, математика моя.
Теорему Пифагора,
Как родную любим мы.
Треугольник разной формы
Различаем средь фигур.
Ромбы, кубы и квадраты.
На уроках нам важны
Знаем признаки и свойства
Так без них никак нельзя,
Можем мы решать так много
Это ясно всем без слов.
Припев:
Это геометрия, геометрия родная.
Это геометрия, геометрия моя.
7. Подведение общих итогов и награждение.
7