Тест по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

ТЕСТ по комедии «Горе от ума»
Вариант 1.
Задание 1. Правильно соотнесите литературные направления и характерные для них черты,
проявившиеся в комедии «Горе от ума»:
1) главный герой одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена
трагическим пафосом; мотив изгнанничества;
2) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности
в образах героев комедии; «порок не показан, добродетель не торжествует»; в произведении
присутствует более двадцати действующих лиц;
3) единство места, времени и действия произведения; принцип говорящих фамилий.
А) классицизм
Б) романтизм
В) реализм
Задание 2. АС.Грибоедов писал: «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего
человека, и этот человек, разумеется, в противоречии с обществом, его окружающим». Кого имел
в виду писатель:
а) Скалозуба; б) Молчалина; в) Чацкого; г) Софью
Задание 3. Каждый образ пьесы отражает в себе конкретно-истрическую сущность реальных
общественных типов своей эпохи. Соотнесите действующих лиц комедии и речь героев:
1. «Ну бал!..Какие-то уроды с того света. И не с кем говорить, и не с кем танцевать»,
«Подписано так с плеч долой!», «Нет отдыха, мечусь так словно угорелый», «Во вторник
зван я на форели».
2. «Что мне молва?», «Вы знаете, что я собой не дорожу».
3. «Велите ж мне огонь: пойду как на обед», «отрезвился…сполна»
А) Софья
Б) Чацкий
В) Фамусов
Задание 4. Соотнесите имя героя и роль, которую он играет в комедии.
1) главные герои
2)второстепенные
3)эпизодические
4)внесценические персонажи
А) Хрюмины, Тугоуховские,Хлестова
Б) князь Федор, Кузьма Петрович, Максим Петрович
В) Чацкий, Софья, Молчалин, Фамусов
Г) Скалозуб, Лиза, Загорецкий, Горич
Задание 5. Кому из героев комедии принадлежат следующие высказывания, ставшие
афоризмами:
1«Свежо предание, а верится с трудом»
2. «А судьи кто?»
3. «Дома новы, но предрассудки стары»
4.Я вам советовать не смею»
5. «Я вас перепугал, простите, ради Бога»
5. Счастливые часов не наблюдают»
7. «Шел в комнату, попал в другую».
8. «Не человек, змея»
9. «Герой не моего романа»
А) Софья
Б) Чацкий
В) Молчалин
Задание 6.Назовите полные имена героев.
Чацкий, Фамусов
Задание 7. Что такое конфликт?
1. Эпизод литературного произведения.
2. Организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.
3. Столкновение, противоборство персонажей.
Задание 8. Кого считает хорошим женихом для Софьи Фамусов?
А) образованного человека, который «славно пишет, переводит»;
Б) «…если наберется /Душ тысячи две родовых…»;
В) человек, которого «способностями Бог не наградил», но «Дал сердце доброе…»;
Г) молодой человек «враг исканий…»
Задание 9. Сколько времени отсутствовал в Москве Чацкий?
А) 3 месяца; Б) 3 года; В) 5 лет; Г) полгода
Задание 10. Из какого города приехал в Москву Молчалин?
А) из Петербурга; Б) из Саратова; В) из Твери; Г) из Смоленска; Д) из губернского города N
Задание 11. Выражение «злые языки страшнее пистолета» принадлежит:
А) Фамусову; Б) Молчалину; В) Софье; Г) Чацкому.
Задание 12. «Оптимизм – основная настроенность «горя от ума». Какова бы ни была развязка,
внутреннее бессилие фамусовского общества и сила Чацкого очевидны читателю и зрителю»
(НК.Пиксаков).
Вы увидели очевидную силу Чацкого? Если да, то в чем? Согласны ли вы с тем, что
комедия оптимистична по своему общему настроению?
ВАРИАНТ 2.
Задание 1. Какую разновидность жанра комедии представляет собой «Горе от ума»?
А) философскую; Б) социальную; В) семейно-бытовую; Г) политическую; Д) совокупность
разновидностей; Е)сатирическую
Задание 2. Кому принадлежит высказывание о том, что в комедии «25 глупцов на 1
здравомыслящего человека»?
А) Пушкину; Б)Гончарову; Д) Грибоедову.
Задание 3. Каждый образ комедии отражает в себе конкретно-историческую сущность реальных
общественных типов своей эпохи. Соотнесите действующих лиц комедии и образцы речи:
1) «Ну бал!.. Какие-то уроды с того света. И не с кем говорить, и не с кем танцевать»,
«Подписано, так с плеч долой», «Во вторник зван я на форели».
2) «Трех сажен удалец», «Чтобы чины давать – есть многие каналы», «Он слова умного не
выговорил сроду».
3) «Велите ж мне огонь: пойду как на обед», «отрезвился…сполна»
А)Чацкий
Б)Скалозуб
В) Фамусов
Задание 4. Афоризм – это:
А) Художественное обоснование поступков персонажей;
Б) Краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую
мудрость или нравоучение;
В) Часть лексики, слова и обороты, употребляющиеся в прошлом для обозначения каких-либо
предметов, для создания исторического колорита.
Задание 5. Объедините персонажи, относящиеся к «веку нынешнему» и «веку минувшему».
Софья, Лиза, Фамусов, Чацкий, Молчалин, Репетилов, Хрюмины, Тугоуховские.
Задание 6. Что такое композиция?
1. Эпизод литературного произведения.
2. Организация отдельных элементов, частей и образов художественного произведения.
3. Столкновение, противоборство персонажей.
Задание 7. Жанровое своеобразие произведения АС.Грибоедова выражено в определении жанра:
А) Комедии; Б)Трагедии; В) Трагикомедии.
Задание 8. Что заставило Чацкого некогда уехать из Москвы, оставив Софью одну?
А) скука; Б) ссылка; В)несчастная любовь; Г) болезнь.
Задание 9. В каком ведомстве служил Чацкий?
А) палата мер и весов; Б) архивы; В) департамент финансов; Г) управление богоугодных
заведений.
Задание 10. В комедии 2 героя-резонера: 1-й – Чацкий, 2-й - ? Резонер призван увещевать или
обличать других героев, высказывая длинные нравоучительные суждения с авторских позиций.
А) Фамусов; Б) Молчалин; В) Софья; Г) Лиза;
Задание 11. Кого в комедии «ученостью не обморочишь»?
А) Молчалина; Б) Скалозуба; В) Фамусова; Г) Тугоуховского.
Задание 12. «Оптимизм – основная настроенность «горя от ума». Какова бы ни была развязка,
внутреннее бессилие фамусовского общества и сила Чацкого очевидны читателю и зрителю»
(НК.Пиксаков).
Какова развязка комедии Грибоедова? Она оптимистична или пессимистична, по вашему
мнению? Обоснуйте свой ответ.