Сцена украшена крымским осенним пейзажем, под лирическую

Красногвардейский ДОО ясли-сад №4 « Родничок»
КОНСПЕКТ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА
ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
«СВЕТИТ СОЛНЫШКО ДЛЯ ВСЕХ!»
Конспект разработан методистом
высшей категории
Вербицкой Надеждой Александровной
2014
1
Интегрирование образовательных областей:
« Коммуникация», « Познание», « Чтение художественной
литературы», « Музыка», « Хореография».
Виды деятельности детей: социально – коммуникативная,
восприятие художественной литературы, музыкально –
хореографическая.
Цели: 1. Знакомство с народами, населяющими Крым, их
национальной одеждой, танцами, песнями, особенностями быта.
Обогащение словаря детей, расширение кругозора, воспитание
любознательности.
2. Знакомство с народоведческим музыкальным материалом, развитие и
совершенствование певческих, хореографических и драматических
умений детей.
3. Воспитание уважения к культурным ценностям разных народов,
традиции гостеприимства, культуры мира и добрососедства.
4 Воспитание патриотических чувств, эстетического восприятия
осенней природы, музыки, литературы.
Планируемые результаты: 1. Расширение и обогащение знаний детей
о народах Крыма, обогащение словаря, повышение уровня
познавательной активности в области народоведения и краеведения.
2. Развитие музыкальных, хореографических, драматических умений
дошкольников, создание условий для развития способностей и талантов
одарённых детей.
3. Уважительное отношение детей к культуре своего и соседнего
народа, понимание ценности мира на родной земле.
4 Способность получать положительные эмоции от соприкосновения с
прекрасным: природой, музыкой, хореографией, литературой, желание
выступать на сцене, развивать и совершенствовать свои таланты.
Материалы и оборудование: осенние декорации для сцены, костюмы
русского, татарского, цыганского, украинского, немецкого народов,
декорация « костёр», макеты или настоящие блюда разных народов,
стол, муляжи овощей, 5 корзин ( ведёрок), 5 грузовых машин,
фонограммы « Классика детям со звуками моря», « Хайтарма»
« Цыганочка», « Ой, лопнув обруч» и др
2
СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ:
Сцена украшена крымским осенним пейзажем, под лирическую
инструментальную композицию дети заходят в зал.
Ведущий:
Пролетают паутинки с паучками в серединке
И высоко от земли пролетают журавли,
Всё летит, должно быть, это улетает наше лето.
Лето улетает, а ему навстречу спешит золотая волшебница - Осень.
Она обошла весь Крым: побывала у моря, в городах и посёлках
заглянула в лес и горы, пролетела над степными просторами. Сегодня
мы отправимся в путешествие по следам осени и побываем во многих
уголках нашего родного Крыма.
Звучит классическая музыка со звуками морского прибоя,
на её фоне звучат стихи о Крыме:
1 ребёнок:
Сентябрь идёт за летом осторожно,
В высоком небе солнца огонёк
Тепло, лишь море синее тревожно
Роняет волны на сырой песок.
2 ребёнок:
По берегу лениво чайки бродят,
Их перья треплет ветерок сырой.
Шумят, кричат, о чём – то спор заводят,
Летают низко – низко над волной.
3 ребёнок:
Беру фломастер синий, словно море,
И яркий, словно небо, голубой,
Рисую волны, солнышко и горы,
И серый с золотом песок морской.
1. Звучит сольно - хоровая песня « Я рисую море» Е. Асауленко в
исполнении детей.
Ведущий: Улыбнулась осень морю, и тихими шагами пошла в
маленький степной посёлок, там она сейчас нужнее всего.
Набрала волшебница золотой краски в подарок деревьям, бросила в
цветники россыпи астр и хризантем, а для людей приготовила щедрый
3
урожай: полные корзины овощей и фруктов.
Ласковое солнышко согревает чудесный остров и его жителей, а
населяют наш Крым разные народы: русские, украинцы, татары, греки,
немцы, цыгане, литовцы, болгары, евреи, и всем хватает места на
гостеприимной крымской земле! Каждый народ бережно хранит свои
традиции и культуру, все рады рассказать о себе, принять в доме
добрых гостей. Подойдём к посёлку и посмотрим, чем заняты его
жители.
( выходят дети в русских костюмах)
Мальчик: Машенька! Ванюша! Скорее сюда! К нам гости!
Маша: ( кланяется) Гость в дом – Бог в дом. По здорову ли живёте,
Гости дорогие?
Ведущая: По добру и по здорову, и вам того желаем.
Ваня:
Спасибо на добром слове.
Гость пришёл, заходит в дом, мы на стол соберём
Яства разные у нас: вот блины, пельмени, квас.
Нужно гостя накормить, жарко баньку истопить.
Маша: Любим мы гостей встречать, добрым словом привечать.
В доме музыка и смех, заиграй, гармонь, для всех!
2 Фольклорная танцевальная композиция « Брови» ( фольклорный
ансамбль « Иван Купала») в исполнении детей.
Ведущий: ребята, мы путешествуем по Крыму и знакомимся с
традициями его народов. Расскажите нам о русских костюмах.
Маша: на русских девочках нарядные сарафаны, под сарафаном –
Рубаха. Голову украшает корона – кокошник или лента, платок.
Ваня: На мальчиках яркие рубахи – косоворотки, на голове кепка –
картуз, на ногах штаны и сапоги.
Ведущая: русский народ хранит богатую культуру и традиции. Всем
нам хорошо знакомы русские народные сказки и их герои: Баба Яга,
Иван Царевич, Кощей Бессмертный, Василиса Прекрасная.
Все мы любим русские песни, пляски, хороводы и, конечно же, какая
осень без весёлой красочной и шумной ярмарки?!
3. Инсценировка песни « Ярмарка» Л. Волокитиной в исполнении
детей.
Ведущая: хорошо гостить у русских друзей, но осень уже зовёт нас в
путь – дорогу, в солнечный горный город Бахчисарай. Здесь живёт
4
весёлый, трудолюбивый и гостеприимный народ - крымские татары, а
вот и они уже встречают нас!
Звучит татарская музыка, под которую выходят девочка и мальчик
в татарских костюмах.
Гульнара: Хош кельденыз!
Добро пожаловать в наш дом!
Всегда мы гостю рады.
Мы угощенье принесём: зейту, щербет прохладный.
Рустем: Вот чебуреки, кубете, самса и виноград,
Добро пожаловать в наш дом,
Здесь каждый гостю рад!
Ведущая: спасибо за приглашение. Ребята, а что это у вас за чудесный
наряд?
Гульнара: Это татарские национальные костюмы. Моя шапочка
называется фес, сверху прозрачный шарф – марама. Нарядное платье
называется кафтан, на ногах – шаровары.
Рустем: У меня на голове калпак, на мне рубаха, шаровары и
безрукавка – илик. Я обут в сапоги – чизма.
Ведущая: крымские татары очень музыкальный народ, на их
праздниках звучит зажигательная музыка, а танцами невозможно
налюбоваться!
4. Татарский народный танец « Хайтарма» в исполнении детей.
Ведущая: крымские татары умелые земледельцы, прилавки Крыма
полны щедрыми дарами земли: здесь сочные фрукты и виноград,
разнообразные овощи. Поможем нашим друзьям собрать урожай.
5. Игра « Собирай урожай»
Под татарскую зажигательную музыку дети играют несколькими
командами, где каждый игрок выполняет свою задачу:
1-й участник бежит в противоположный конец зала, где собирает
овощи, даёт сигнал следующему ребёнку.
2-й подводит грузовик к 1 участнику.
3-й бежит к 1 и 2 и загружает машину.
4-й бежит к 1, 2, 3, и увозит грузовик к столу.
5-й выгружает урожай на поднос на столе.
5
Какая команда справится быстрее, та и победит.
Ведущая: вот молодцы, ребята, и урожай собрали, и на прилавок его
доставили! Посмотрите вокруг! Все леса Крыма оделись в золотой
наряд! Красота - то какая! Ай да осень!
8 ребёнок: Листья солнцем наливались,
Листья светом пропитались,
Налились, отяжелели,
И по ветру полетели.
9 ребёнок: Зашуршали по кустам,
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождём шумит!
6. Звучит песня « Что случилось?» Львова – Компанейца в
исполнении детей.
Ведущая: загостились мы в прекрасном Бахчисарае. Вечереет. Вдали
что – то светится. Да это же огонь! Подойдём поближе.
Звучит цыганская музыка, у костра сидят цыгане.
Рада: Подходите, золотые, бриллиантовые! Позолотите ручку, погадаю
вам, всю правду скажу!
Ведущая: скажи - ка ты нам, красавица, куда мы попали, что вы за
народ?
Рада: Попали вы, соколики, в цыганский табор. Эй, ромалы, встречайте
гостей!
7. Танец « Цыганочка» в исполнении детей.
Роман: Ромалы, несите плов, курицу, пышки! Проходите, друзья к
костру, садитесь.
Ведущая: а у жаркого костра цыганского расскажу я вам, дети, что
ромалы – цыгане – необычный народ. Не любят они жить на одном
месте, а путешествуют по всей земле. Садятся в повозки – кибитки и
кочуют по белу свету. Кибитка их и транспорт, и дом. Цыгане –
прекрасные певцы и танцоры, их искусство – украшение любого
праздника. Рада, Роман, расскажите нам о цыганских костюмах.
6
Рада: цыганки носят яркие рубахи и длинные расшитые юбки, голову
их украшает платок, а плечи – шаль. Любят цыганки яркие украшения:
кольца, браслеты, большие серьги, яркие бусы.
Роман: мужчины одеты в цветные рубахи, штаны, сапоги, на голове –
шляпа.
Ведущий: ночь сменяет утро, поблагодарим цыган за веселье и
угощение, и в путь! На горизонте посёлок, познакомимся с его
жителями.
Звучит украинская народная музыка, выходят украинцы.
Ведущий: И встретила нас украинская деревушка богатым столом:
дымится в тарелках наваристый борщ, к нему пампушки с чесноком,
сало, вареники со сметаной. Вот уже собирается молодёжь, звучит
мелодичная украинская песня.
8. Пicня « Осiнь» Вересокиной.
Оксана: Ласкаво просiмо!
Ведущий: Спасибо за приглашение. Посмотрите, дети, какие нарядные
и красочные украинские костюмы!
Оксана: девочки одеты в вышиванки, юбки с фартуком, голову
украшает венок с лентами, шею – бусы – монисто, на ногах - черевички.
Тарас: на мальчиках широкие штаны – шаровары, рубаха – вышиванка,
пояс – кушак.
Ведущий: весёлый и певучий украинский народ, хлебосольный,
трудолюбивый. Всем нам хорошо знакомы украинские сказки, песни,
танцы, хороводы. Загостились мы, а осень уже зовёт нас в аккуратную
немецкую деревню. Познакомимся с её жителями.
Ганс: Гутен морген!
Эмма: Доброе утро!
Ганс: Меня зовут Ганс, а это моя сестрёнка Эмма.
Ведущий: Доброе утро, Ганс и Эмма. Позволите погостить у вас?
Ганс: Поскорей неси колбасы и картошку, и сыры,
Рыбу, курицу и мясо, молоко, земли дары!
Ведущий: немецкая кухня сытна и вкусна, светло, чисто и опрятно в
немецком доме. Одежда немцев проста: женщины в белоснежных
блузках, платьях, тёмных юбках с кружевным фартуком, на голове их
7
чепчик или платок. Немецкие мужчины в белых рубахах, тёмных
штанах, жилетах и шляпах. Наши немецкие друзья приготовили для
гостей танец.
9. Немецкий танец в исполнении детей.
Ведущий: Можно бесконечно путешествовать по Крыму и не
переставать удивляться разнообразию населяющих его народов.
Сегодня мы узнали о них лишь немного, лишь едва прикоснулись к
традициям, культуре жителей нашего полуострова, но поняли главное:
что все мы живём в мире, согласии, любим родную землю, и чудесного,
ласкового крымского солнышка хватит на нас всех!
Выходят все участники праздника.
16 ребёнок: Чтоб звенел весёлый смех,
Детвора не плакала
Светит солнышко для всех,
Светит одинаково!
17 ребёнок: День откроет на заре
Золотистым лучиком,
Чтоб досталось на Земле
Каждому по ключику.
18 ребёнок: Озаряет небосвод,
И дома, и хижины,
Водит звонкий хоровод
С чёрными и рыжими!
19 ребёнок: Не оставит в стороне
Яника с Тимошкою,
Нежно гладит Эмине
Тёплою ладошкою.
20 ребёнок: Чтобы пальмы подросли,
И берёзы с ёлками,
Чтоб весною соловьи
На ветвях защёлкали…
Ведущий: Чтоб звенел весёлый смех,
Детвора не плакала…
Все участники: Светит солнышко для всех!
Светит одинаково!
10. Звучит песня о дружбе ( любая)
8
21 ребёнок:
Его называют « Зелёный остров»,
Чудесный и древний, наш солнечный Крым!
Он с легкокрылой стремительной чайкой,
Свободно парящей над морем, сравним!
22 ребёнок: Здесь скалы, пещеры, степные просторы,
Лозы виноградной зелёный виток,
Ручьи и озёра, высокие горы,
Поляны лесной златотканый платок.
23 ребёнок: Крым – наша жемчужина, помните это
Любите, всегда берегите её!
Все:
И пусть над просторами с каждым рассветом
Мирное, доброе солнце встаёт!
Под музыку и аплодисменты зала дети уходят со сцены.
9