В одну новогоднюю ночь

Надея Ясминска
В ОДНУ НОВОГОДНЮЮ НОЧЬ
Волшебная пьеса в трех действиях
Действующие лица:
АЛЕСЬ, маленький мальчик, который очень не любит, когда его называют маленьким.
Сбежал из дома под Новый Год, потому что решил, что Деда Мороза нет. Тогда-то он и
встретился со Студентом, что навсегда изменило его представление о мире.
СТУДЕНТ, в недавнем прошлом – самый обычный человек. В детстве ему не читали
сказок, и потому теперь его предназначение – вернуть детям веру в чудеса.
РУСАЛКА, очаровательная обитательница леса, которая, прогуливаясь по городу,
замерзла подо льдом в фонтане.
ДЕД МОРОЗ, тот самый всем известный добрый волшебник, который приносит под елку
подарки и разъезжает на резных санях с бубенцами. Правит в светлом Мире Волшебства.
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ, злой волшебник, владыка Мира Колдовства, где царит вечная
ночь. Крадет у людей сны и постоянно точит зуб на своего ненавистного соседа – Деда
Мороза.
КУЗЬКА, лесовик, который работает на кондитерской фабрике в Мире Волшебства, а под
Новый год помогает разносить подарки детям.
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА, ответственная за сласти и подарки в Новогоднюю ночь. Очень
деловая дама.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК, он же ПРАВИЛЬНЫЙ, обычный снеговик, которого
необычно слепили, из-за чего он считает, что имеет право сердиться на весь свет.
КОШКА, одна из обитателей Мира Волшебства
ПЕРВЫЙ ЦВЕТОК |
ТРЕТИЙ ЦВЕТОК > цветы волшебного мира, которые многое знают, но
ПЯТЫЙ ЦВЕТОК | всегда говорят неправду
ВТОРОЙ ЦВЕТОК
ЧЕТВЕРТЫЙ ЦВЕТОК
цветы волшебного мира, которые многое знают
и при этом никогда не обманут.
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК –
РЫЖИЙ БЕСЕНОК –
маленькие прислужники
Похитителя Снов
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА, странное существо, единственным смыслом жизни которого
является охрана своего клада.
КОШМАРЫ, чудовища, специально отобранные владыкой Мира Колдовства из самых
страшных человеческих снов.
ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ
Картина первая
Зима. Поздний вечер. Город. Медленно и плавно, чуть пританцовывая, падают
большие снежинки. На краю фонтана, замерзшего и заваленного снегом, сидит мальчик
лет пяти-шести. Его лица почти не видно из-за большого клетчатого шарфа, он угрюмо
смотрит в землю и думает о чем-то своем. Это и есть А л е с ь .
Через несколько мгновений появляется человек, худой и долговязый. Он в простом
сером пальто, вязаной шапке и перчатках – на вид самый обычный прохожий, если не
считать его странных ботинок со шнуровкой и длинными загнутыми носами.
Это С т у д е н т . Он подходит и тоже садится на край фонтана, чуть подальше от
Алеся. С минуту они сидят молча. Алесь чихает и пытается вытереть нос шарфом.
СТУДЕНТ (протягивая ему носовой платок). Держи.
АЛЕСЬ. Спасибо. (Сморкается, потом недоверчиво косится на незнакомца). А вы кто? И
с какой стати разгуливаете по ночам?
СТУДЕНТ. (Усмехаясь). Вот уж чего не ожидал! Маленький мальчик один-одинешенек
подозрительно спрашивает взрослого человека, почему тот гуляет под Новый год.
Маленький мальчик уже сам должен видеть десятые сны в своей кроватке.
АЛЕСЬ. Я не маленький мальчик. Я сбежал. Но вообще это не ваше дело.
СТУДЕНТ. Разумеется, не мое. В этом мире и так слишком мало принадлежит мне, а если
дела чьи-то, то они уже никак не могут быть моими. И все же позволь узнать, отчего же
ты сбежал?
АЛЕСЬ. Я ни от чего и ни от кого не бегаю. Я просто сбежал.
СТУДЕНТ. Хорошо. Тогда спрошу по-другому: почему?
АЛЕСЬ. Потому что… обидно было.
СТУДЕНТ. Тебя кто-то обидел?
АЛЕСЬ. (Задумывается). Не то, чтобы к т о - т о . Было обидно в о о б щ е , понимаете?
СТУДЕНТ. Понимаю.
АЛЕСЬ. Они говорили, что Дед Мороз есть, что каждый Новый год он приносит подарки
под елку. Я даже пробовал ему писать. Я хотел велосипед с двумя, а не тремя колесами,
как у брата. А Деда Мороза на самом деле нет! Все это выдумки! Шуточки такие! Подарки
покупают папа и мама. Они потихоньку заходят в комнату и кладут их возле елки. Но я не
спал! Я все видел… (Чуть не плачет). Вот я и…
СТУДЕНТ. Ага, значит, ты сбежал, потому что решил, что Деда Мороза нет?
АЛЕСЬ. Так ведь и вправду его нет. Все это – вранье. И сказки все – вранье. Драконов не
бывает, рыцарей не бывает, инопланетян не бывает, принцессы выдуманы. Теперь-то я
точно знаю.
СТУДЕНТ. А в чудеса ты веришь? Ведь под Новый год случаются чудеса.
АЛЕСЬ. Футы, нуты! Расскажите своей бабушке!
СТУДЕНТ. И рассказал бы, да вот только у меня никого нет.
АЛЕСЬ. (Поворачиваясь к нему). Что, совсем никого?
СТУДЕНТ. Совсем, если не считать друзей. (Пауза.) Как тебя зовут?
АЛЕСЬ. Алесь. А вас?
СТУДЕНТ. Можешь называть меня Студентом.
АЛЕСЬ. Студенты? Это такие патлатые, в очках, которые вечно или пиво пьют, или что-то
читают? Но это же не имя.
СТУДЕНТ. Не имя. Но так теперь меня зовут. Наверное, потому, что я пытался учить
других, но потом понял, что мне самому еще надо многому учиться. Да ведь и у Деда
Мороза когда-то было имя, но никто его не помнит.
АЛЕСЬ. Опять вы мне про Деда Мороза! Все вы, взрослые, твердите одно и то же, как
попугаи. Нечего принимать меня за малыша!
СТУДЕНТ (Садится с ним рядом). Послушай-ка меня. Все мы когда-то были малышами.
Одни верят в сказки, а другие нет. Я, например, не верил. Просто мне их родители не
читали. Ведь что такое сказки? Глупости и выдумки – так они думали. Уж лучше купить
детям что-нибудь полезное, например, витамины или футбольный мяч. И знаешь, что из
этого вышло?
АЛЕСЬ. Что?
СТУДЕНТ. Ничего хорошего. Но сейчас-то я знаю, что сказочные герои вполне
реальны… Ну, как мы с тобой.
АЛЕСЬ. Я как-то не все понял.
СТУДЕНТ. Поймешь, когда вырастешь. (Пауза.) А хочешь, в эту ночь я покажу тебе чтото необыкновенное?
АЛЕСЬ. А не врете? Все вы, взрослые, одного поля ягоды, как говорит мама.
(Прислушивается.) Ой, что это?
Со всех сторон становится слышен нарастающий серебристый звон и едва
различимые шепот и смех, постепенно заполняющие все вокруг.
АЛЕСЬ. Что это такое?
СТУДЕНТ. А-а-а… Снежинки. Маленькие болтуньи! Падают и шушукаются, кружатся и
хихикают, ну просто спасу от них нет. Раньше, как только для меня открылся мир чудес, я
долго не мог привыкнуть. Через минут десять от них начинала болеть голова. А потом
привык, даже не замечаю их.
АЛЕСЬ. А о чем это они?
СТУДЕНТ. А ты не слушай, они болтают сущую глупость. Хотя иногда рассказывают
очень забавные истории про зиму и про небо, откуда они родом…
АЛЕСЬ. (Смотрит в сторону и резко вскакивает). Смотрите, воры!
СТУДЕНТ. Какие воры?
АЛЕСЬ. (Взволнованно). Вон… бегут с большими мешками! Один, второй, третий…
Может, в их мешках дети, которых они украли с постелей? Надо позвать на помощь!
СТУДЕНТ. (Приглядываясь). Никакие это не воры, Алесь! Это лесовики, помощники Деда
Мороза. Но куда они так спешат? Странно. Лесовики – народ неторопливый. А тот
последний, в колпаке, мой знакомый. (Зовет.) Ку-у-узька! Кузьма!
К ним, запыхавшись, подлетает Кузька – невысокий мужичок с лохматой бородой,
в зеленом кожухе и длинном колпаке, у него за плечами – большой мешок.
КУЗЬКА. Кого я вижу? Никак, Студент!
СТУДЕНТ. Он самый. Куда это ваша братва так спешит? Чтоб лесовика растормошить,
нужно наслать на него рой бешеных пчел!
КУЗЬКА. Ужас что творится! Не припомню такого на своем веку. Все с ног на голову! Все
вверх дном! Такая неразбериха – просто жуть!
СТУДЕНТ. Да говори же, в чем дело?
КУЗЬКА. Подарки перепутали!
СТУДЕНТ. Как так?
КУЗЬКА. А вот так!
Снимает с плеча свой мешок, развязывает его и наклоняет. На землю падают
бархатные мягкие набитые сердца, с кружевной каемкой, красные и розовые.
СЕРДЦА (Вразнобой, механическими голосами):
Я люблю тебя!
Я люблю тебя!
Я люблю тебя!
Я люблю тебя!
КУЗЬКА (Вздыхает и запихивает сердца обратно в мешок). Теперь видишь? Кто-то
перепутал мешки с подарками! Вместо новогодних – плюшевые сердца ко Дню Святого
Валентина, которые мы заготовили заранее. Не знаю, кто это сделал, но нюхом чую, что
не случайно. А бедная фея Карамелька! Видел бы ты ее!.. Тоже хорошо полазили в ее
запасах… Ладно, прости, бегу менять подарки, пока дети не проснулись. Что за ночь!
(Хватается за голову.) Пока! (Убегает).
АЛЕСЬ. (Удивленно). Так это лесовик?
СТУДЕНТ. Да.
АЛЕСЬ. Гм. Интересно.
СТУДЕНТ. А то нет… Какая-то странная ночь! Все бегут, как угорелые. Вон, погляди-ка,
сама фея Карамелька!
На сцене появляется невысокая полноватая женщина – Фея Карамелька. Она в
старомодном длинном платье с рюшами, волосы собраны сверху в пышный узел, на шее –
длинное ожерелье из конфет в разноцветных обертках. В руках своеобразное пенсне –
сахарный крендель на палочке. Она семенит куда-то, бормоча себе под нос и не
оглядываясь по сторонам.
СТУДЕНТ. Госпожа Карамелька! Куда это вы так торопитесь?
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. (Пугается). А? Кто здесь? Не вижу! (Прикладывает к глазам
пенсне-кренделек). А-а! Помню-помню. Тот самый молодой человек, который в детстве не
верил в сказки. Теперь вас зовут Студент, кажется? (В сторону Алеся.) А это что за
хмурый мальчик? Он тоже, по-видимому, не верит ни во что… Дайте мне валерьянки,
быстренько!
СТУДЕНТ. Мне очень жаль… (Разводит руками.) Нету!
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. Что делается, что творится! Будет чудом из чудес, если мы сможем
спасти эту новогоднюю ночь!
СТУДЕНТ. Вас эта неразбериха тоже коснулась?
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. (Возмущенно). Коснулась, говорите? Слушайте. Я у Деда Мороза
отвечаю за конфеты и сладости. Незадолго до Нового Года я прочла письма детишек и
составила списки – что кому дарить. Целый месяц наша фабрика готовила сласти. А ктото подкрался и все испортил. Например, маковые пирожки заменил на морковные. Да
ладно, это еще полбеды, морковка детям полезна. Зато земляничную начинку заменили на
земляную, черничную – на чернильную…
АЛЕСЬ. Фу, гадость такая…
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. Еще бы! Но я не понимаю: как все это за одну ночь исправить?..
СТУДЕНТ. А вы куда смотрели?
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. Да я отвернулась только на минутку!
АЛЕСЬ. Какой же это праздник без конфет!
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. Никакой, я согласна.
СТУДЕНТ. И кому это на руку – так навредить?
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. Ясно – кому… Не иначе, как Похититель снов постарался…
АЛЕСЬ. А кто такой Похититель Снов?
СТУДЕНТ. Потом расскажу.
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. (Деловито.) Эй, господин Студент, что это вы сиднем сидите?
Помогите хоть чем-нибудь!
СТУДЕНТ. (Алесю.) Поможем Фее Карамельке?
АЛЕСЬ. А как?
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. Я научу. Нужно найти Ключника. Это такой малый, который может
дать вам ключ в Волшебный мир. Он и скажет, что вам нужно делать, а то от этого
бегающего народа толку не дождешься. Итак, я на вас надеюсь. (Уходит.)
СТУДЕНТ (Алесю.) Пошли!
ДЕВИЧИЙ ГОЛОС ИЗ ФОНТАНА. Нет, подождите!
СТУДЕНТ. (Оглядываясь по сторонам). Кто здесь?
ДЕВИЧИЙ ГОЛОС ИЗ ФОНТАНА. Не оставляйте меня! Я в фонтане подо льдом.
СТУДЕНТ. (Наклоняясь над фонтаном, смахивая со льда снежок). Ого! Да здесь
настоящая Белоснежка, только не в стеклянном ларце, а в ледяном. Сейчас мы тебя
вытащим… (Дышит на лед). Нет, моего дыхания маловато. Помоги, Алесик! (Дышат
вместе).
Из фонтана поднимается пар. Потом оттуда показывается Русалка – красивая
молодая девушка в длинном белом платье и серебряными волосами до самых пят.
СТУДЕНТ. Ничего себе! Как же ты туда угодила, красавица?
РУСАЛКА. Я – лесная русалка. Я гуляла, невидимая людям, по этому городу, когда еще с
деревьев падали листья. Устала и решила поплавать в бассейне, окунуться в прохладную
воду. А рядом с бассейном играл бродячий скрипач. Его смычок рождал такую чудесную
музыку, что я заснула и проснулась только сейчас, подо льдом. Куда вы направляетесь?
СТУДЕНТ. Ищем Ключника, чтобы попасть в Волшебный мир.
РУСАЛКА. Возьмите меня с собой!
СТУДЕНТ. Возьмем, а как же. А тебе не холодно в таком легком платье?
РУСАЛКА. Нет, мы, русалки, не чувствуем ни холода, ни жара, ни боли, ни любви.
Такими мы созданы.
АЛЕСЬ. (Подозрительно). Я как-то слышал, что лесные русалки могут защекотать до
смерти. Ты не будешь меня щекотать?
РУСАЛКА. (Свысока смерила его взглядом). Тебя?..
АЛЕСЬ. А я и не боюсь щекотки. Я уже большой!
СТУДЕНТ. Вот и чудесно. А теперь – пойдем!
Картина вторая
Заснеженный двор. Посреди двора застыл Неправильный Снеговик. Появляются
Алесь, Студент и Русалка.
АЛЕСЬ. Ты уверен, что Ключник должен быть здесь? Ты его когда-нибудь видел?
СТУДЕНТ. Конечно! Такой рыжий конопатый мальчишка, похожий на тебя, со связкой
огромных ключей на поясе. В прошлый раз, насколько я помню, он был здесь, кидался с
детворой снежками. А теперь – кто знает, где он.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Кхе-кхе. Нет тут вашего Ключника. Его сам Дед Мороз к
себе вызвал – у них там какой-то переполох. А ключи свои он мне оставил. Так что теперь
я вместо него.
СТУДЕНТ. Уважаемый снеговик! Будьте так любезны, дайте нам ключ от Мира
Волшебства. Нам нужно срочно туда попасть.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Не буду я любезен. И не делайте вид, что меня уважаете.
(Строго.) Удостоверения личности с собой есть?
СТУДЕНТ. Да нет. В сказки не беру.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. (Алесю.) А что у тебя?
АЛЕСЬ. Я еще мал… Вернее, я уже большой, но всякие бумажки есть только у тех, кто
еще больше, ну, вроде моих родителей. Но я нарисовал фломастерами настоящий
милицейский билет, могу показать.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Покажи.
Алесь достает из кармана разноцветную бумажку и протягивает Снеговику.
АЛЕСЬ. Тут все немного растеклось от мокрого снега…
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. (Внимательно смотрит). Хм. А где здесь написано, что
ты – это ты?
АЛЕСЬ. Как где? Нигде. Я еще писать не умею.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. (Ворчливо). И с этим все ясно… А как насчет дамы?
(Смотрит на Русалку).
РУСАЛКА. А что такое «удостоверение личности»?
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Вы вообще кто?
РУСАЛКА. Русалка.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Где хвост?
РУСАЛКА. (Немного растерянно). Отродясь у меня не было никакого хвоста. Я ведь не
речная, я лесная.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Речная, лесная – мне без разницы… Вот что, господа
хорошие. Ключ я вам не дам. Идите-ка подобру-поздорову.
СТУДЕНТ. Уважаемый Снеговик, зачем вы так с нами. Мы пообещали спасти праздник,
поэтому и идем в Волшебный Мир. Вы ведь сами видите, что люди мы не злые – у вас, у
снеговиков, наметанный глаз.
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Да я вижу, что вы неплохие. Я тебя и раньше краем глаза
видел. Но все равно никого никуда не пропущу.
СТУДЕНТ. Почему же?
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. А чтоб жизнь малиной не казалась! Думаете, все так
просто: захотели – и попали? Я вот уже треть зимы мучаюсь оттого, что меня слепили не
так, как надо. Считаете, что легко, когда нос и глаза на пузе? Со мной никто не
церемонился, не буду и я церемониться с вами… (Обиженно отворачивается).
СТУДЕНТ. Послушайте… А что… а что, если мы вас переделаем? Так, чтобы все было,
как надо?
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. (Отскакивая). Нет! Не трогайте меня. Нет ничего хуже,
чем прикосновение теплых человеческих рук!
РУСАЛКА. А давайте я попробую. Я не человек, кровь моя холодна. Вот поглядите
(Дотрагивается до Снеговика).
НЕПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Хм. Да, действительно. Совершенно холодная, как лед.
Ну ладно, попробуйте. Только осторожно! Нос, нос не потеряйте!
Русалка достает угольки-глаза и морковку из среднего снежного шара и вставляет
их в верхний. И – Неправильный Снеговик становится Правильным.
СТУДЕНТ. Ну как?
ПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Ох! Так гораздо лучше!
АЛЕСЬ. А теперь вы дадите нам ключ?
ПРАВИЛЬНЫЙ СНЕГОВИК. Еще бы, конечно! Ведь теперь мне не нужно дуться на всех
вокруг оттого, что со мной непорядок. Вот, держите (Протягивает им большой резной
ключ). И кстати, напоследок: когда придете в Волшебный Мир, держите ушки на
макушке! Говорят… (Переходит на шепот). Говорят, Похититель снов что-то задумал.
СТУДЕНТ. Спасибо за добрый совет. (Вздыхает, в сторону). И все же неправильным он
был единственный, а теперь как все. Да ладно, не мне судить.
АЛЕСЬ. Что ты сказал?
СТУДЕНТ. Я говорю, большой мой человечек, что в нашем мире не нужно бояться быть
другим. Понимаешь?
АЛЕСЬ. Нет.
СТУДЕНТ. Ничего, главное – запомнить, а вырастешь – поймешь. (Рассматривает ключ.)
Приступим?
РУСАЛКА. А где же дверь?
СТУДЕНТ. Дверь? Везде! (Поворачивает в воздухе ключ). Путь в волшебство открыт!
Студент берет Алеся и Русалку за руки, они вместе делают шаг и исчезают в ночи под
звонкую болтовню и смех падающих снежинок.
Картина третья
Непонятная пора года. Широкая дорога, уходящая вдаль, нежные приглушенные
оттенки. Вроде все так – и не так, как было: иллюзия другого мира, который существует
наряду с миром людей.
Светит солнце. На земле лежат груды разноцветных конфетти – их метет и бросает
в ведро симпатичная Кошка в пушистой белой шубке.
АЛЕСЬ. Ой, смотрите! Конфетти из хлопушек! (Начинает подбрасывать их в воздух). Тут
их полным-полно!
КОШКА. Да, утром снега навалило – просто караул! Вот, пытаюсь все это собрать.
АЛЕСЬ. (Оглядываясь). А где снег?
КОШКА. Глупенький, это и есть снег. Мяу! Ты что, первый раз в Волшебном Мире? Тут
все непредсказуемо – никогда не знаешь наверняка, что будет падать с неба тебе на
голову. Сегодня – или уже вчера? – сыпались разноцветные конфетти. Вот я их и сгребаю,
чтобы сдать в макулатуру. А пару дней назад падали шоколадные снежинки – вот умора!
Все ходили чумазые, в шоколадных пятнах. Правда (вздыхает) я не слишком люблю
шоколад. Мне бы молочка или сливок…
АЛЕСЬ. Как это можно не любить шоколад?
СТУДЕНТ. Кажется, мы поторопились. Нам Снеговик не сказал, что делать дальше.
КОШКА. А я зачем? Будет вам задание. Но оно не из легких.
РУСАЛКА. Какое же?
КОШКА. На фабрике сладостей не хватает двух волшебных растений. Они называются
«непортизуб» и «неболиживот». Дело в том, что в Новый Год дети едят как никогда много
сластей, и потом у них начинают болеть зубы и животики. Чтобы этого не произошло, мы
добавляем в угощения порошок из этих растений. Но запасы волшебного порошка…
АЛЕСЬ. Закончились?
КОШКА. Правильно. А без него фабрика не сможет выпустить новую порцию сладких
подарков.
РУСАЛКА. А почему задание не из легких?
КОШКА. Потому что поляна, где можно сорвать эти растения (переходит на шепот)
находится рядом с владениями Похитителя снов!
СТУДЕНТ. Ясно… Не хотел бы я столкнуться там нос к носу с этим чудовищем. Но раз
мы решили помочь, не будем же мы отступать?
АЛЕСЬ. Не будем!
РУСАЛКА. Не будем!
СТУДЕНТ. (Кошке). Какие они из себя, эти непортизуб и неболиживот?
КОШКА. Да на той поляне только они и растут! Мяу! А дорогу туда вы узнаете у
говорящих цветов. Идите на север до тех пор, пока не увидите Цветочные Холмы. Они
сплошь покрыты голубыми цветами. У них и спросите, что вам делать дальше. Но будьте
осторожны! Не все цветы говорят правду. Которые с черными серединками, те врут.
СТУДЕНТ. Значит, на север?
КОШКА. На север! Мяу! Удачи вам!
Друзья уходят. Кошка на прощание машет им лапкой и продолжает мести
разноцветные конфетти.
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
Картина четвертая
Студент, Алесь и Русалка остановились передохнуть. Виднеются холмы на
горизонте.
СТУДЕНТ. Кажется, мы идем целую вечность. Хотя поди разберись, как тут обстоят дела
со временем. Иногда дни пролетают как мгновение, а иногда мгновение тянется часами.
АЛЕСЬ. Я не против передохнуть.
РУСАЛКА.(С усмешкой). На ручки тебя взять, что ли?
СТУДЕНТ. А вот и холмы. Может, мы у цели?
Внезапно солнце спряталось, и все вокруг окутали сумерки.
АЛЕСЬ. Что такое? Наступила ночь?
СТУДЕНТ. В этом мире не бывает ночи. (Задумчиво). Это проделки Похитителя Снов…
АЛЕСЬ. Он что – тут самый главный?
СТУДЕНТ. Похититель Снов – владыка Мира Колдовства, который по соседству.
Они подходят к холмам и останавливаются. Перед ними полянка с Цветами.
РУСАЛКА. Если нам все правильно сказали, это должно быть здесь. И цветы на холмах
растут. Только в сумраке не очень разглядишь, говорящие они или нет.
СТУДЕНТ. Зачем разглядывать? Нужно просто с ними заговорить. (Обращаясь к цветам).
Уважаемые господа цветы! Это вы или не вы?
ПЕРВЫЙ ЦВЕТОК. Что значит «вы или не вы»? Интересный вопросец!
ВТОРОЙ ЦВЕТОК. Я, например, точно знаю, что я – это я.
ТРЕТИЙ ЦВЕТОК. А откуда тебе знать, какое «я» имел в виду тот чудак?
ЧЕРВЕРТЫЙ ЦВЕТОК. Он не сказал «я», он сказал «вы». А еще назвал нас господами.
ПЯТЫЙ ЦВЕТОК. Что ж, «господа» – это лестно. Итак, странный незнакомец, повторите
свой вопрос.
СТУДЕНТ. (Смеясь). Не стоит, я уже знаю на него ответ.
ТРЕТИЙ ЦВЕТОК. Я же говорил – чудак.
СТУДЕНТ. Я хотел спросить у вас… (Наклоняется к цветам). Но что такое? Почему вы
сомкнули свои лепестки?
ПЕРВЫЙ ЦВЕТОК. Так ведь солнечное затмение! Мы не можем распускаться без солнца.
ТРЕТИЙ ЦВЕТОК. А то он этого не знает!
РУСАЛКА. (Студенту, тихо). Если лепестки сомкнуты и не видно серединок… то как
мы узнаем, кто из них говорит правду?
СТУДЕНТ. Придется рискнуть. Ничего не поделаешь. (Цветам). Итак, уважаемые цветы,
знаете ли вы, как пройти к тому месту, где растут непортизуб и неболиживот?
ПЯТЫЙ ЦВЕТОК. Конечно, знаем! Для этого нужно повернуть направо и идти до
покрытых мхом валунов.
ВТОРОЙ ЦВЕТОК. Ничего подобного! Надо повернуть налево и идти до большого
старого дерева, в дупле которого живут белые совы.
ТРЕТИЙ ЦВЕТОК. Думай, что говоришь! Возле большого дерева пустырь. Там вообще
ничего не растет!
ЧЕТВЕРТЫЙ ЦВЕТОК. А за мшистыми валунами – граница Мира Колдовства!
ПЕРВЫЙ ЦВЕТОК. Направо нужно повернуть, направо! Там полным-полно этих… как
их… портиживотов и болизубов… Никак не могу запомнить эти дурацкие названия.
СТУДЕНТ. Веселое дельце… Нужно выбирать путь, и не знаешь, кого слушать.
ПЕРВЫЙ ЦВЕТОК. Направо!
ВТОРОЙ ЦВЕТОК. Налево!
ТРЕТИЙ ЦВЕТОК. Направо, я сказал!
ЧЕТВЕРТЫЙ ЦВЕТОК. Дудки, налево!
АЛЕСЬ. А не могли бы вы разомкнуть свои лепестки?
ЦВЕТЫ. (Хором.) Нет! Мы не можем это сделать без солнца!
РУСАЛКА. А когда появится солнце?
ВТОРОЙ ЦВЕТОК. В нашем мире затмение! Оно надолго.
СТУДЕНТ. Ну дела! (Русалке, Алесю.) Отойдем в сторонку.
Они отходят в сторону, совещаются.
СТУДЕНТ. Придется делать выбор. (Размышляет). Я предлагаю идти направо.
АЛЕСЬ. Почему направо?
СТУДЕНТ. Правая сторона внушает больше доверия.
РУСАЛКА. А я считаю – нужно идти налево.
АЛЕСЬ. Почему налево?
РУСАЛКА. Я так чувствую. Мне подсказывает сердце.
СТУДЕНТ. Что может подсказать тебе сердце, если оно холодное, как лед?
РУСАЛКА. Зачем ты так? Мне обидно. Ведь я не из снега, мое сердце живое, оно бьется у
меня в груди.
СТУДЕНТ. Ладно, пусть себе бьется… Но я все-таки думаю, что нам стоит пойти в
сторону валунов.
РУСАЛКА. Нет, это опасная дорога. Пойдем к большому дереву с совами.
СТУДЕНТ. Странно, что ты настаиваешь. А может, ты тянешь нас на погибель? Может,
ты прислужница Похитителя снов?
РУСАЛКА. (Возмущенно.) Я – прислужница?!
СТУДЕНТ. Кто тебя знает…
РУСАЛКА. Придумать такое! (Обиженно отвернулась.)
АЛЕСЬ. (Студенту.) А вдруг она права?
СТУДЕНТ. (Думает.) Ты сам куда пошел бы? К совам?
АЛЕСЬ. (Опасливо.) А они не заклюют?
РУСАЛКА. Они тебя не разглядят. (Студенту.) Ну, вы как хотите, а я пойду налево.
(Уходит.)
АЛЕСЬ. Ну вот. Обиделась.
СТУДЕНТ. (Растерянно). Ох, нехорошо вышло… Может, догнать ее? Нет, сначала
найдем эти волшебные травы. Если что – вернемся и пойдем в другую сторону. Мы ведь
ничего не теряем.
АЛЕСЬ. Кроме времени.
СТУДЕНТ. Ты прав, малыш… вернее, большой мальчик. Времени терять нельзя
Студент берет Алеся за руку, и они спешно уходят.
Картина пятая
Солнце еще не выглянуло, вокруг сумрачно, лишь в отдалении то вспыхивают, то
гаснут красные огни. Студент и Алесь почти дошли до мшистых валунов.
СТУДЕНТ. И все-таки зря я Русалочку обидел, ой зря... Затмение не только на небе, но и в
голове. А вдруг она пошла не той дорогой и в беду попадет? Кто будет ее спасать?
АЛЕСЬ. Боюсь, что мы сами попадем в беду.
СТУДЕНТ. Судя по мшистым валунам, мы пришли.
АЛЕСЬ. Да, валуны я вижу, а где здесь что растет? И вообще, не нравится мне это место.
Мрачное, пустое. Даже жарко стало. (Развязывает свой клетчатый шарф).
СТУДЕНТ. Тсс! Мы здесь не одни.
АЛЕСЬ. Как?
СТУДЕНТ. Там идут два странных существа. Спрячемся на всякий случай (Прячутся за
валуны).
Появляются два Бесенка с лопатами и начинают копать землю. За ними наблюдают
Студент и Алесь.
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. А ну, налегай!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Раскомандовался тут! Сам поднажми!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Ать!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Два!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Ать!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Два!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. (Утирает лоб). Ф-фу! Давай передохнем!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Давай, только недолго. Работу нужно закончить в срок. Иначе
хозяин с нас три шкуры сдерет.
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Во дурак. Откуда у нас три шкуры? И зачем они хозяину? Не-ет, он
церемониться с нами не станет, просто зажарит и все.
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Или схватит за шкирку и кинет в Огненную Реку!
ОБА (С дрожью). У-у-ух!!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Ничего, осталось совсем немного. Мы прокопали русло почти до
самой границы Мира Волшебства. Скоро хозяин пустит по этому руслу Огненную Реку…
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. … И всё у них сгорит! Деревья, цветочки эти глупые, трава – всёвсё! А Дед Мороз… хи-хи!… со своей внучкой-Снегурочкой просто растают!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. И правильно! Мало того, что они вечно докучали нам своими
добрыми сказками, так еще Дед Мороз не захотел выдать свою внучку замуж за нашего
хозяина!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. И тогда наши братья-бесята тайно проникли в Мир Волшебства и
все испортили. Заменили конфеты, перепутали подарки… Ха! Пока все носятся, как
угорелые, мы пустим на их земли Огненную Реку.
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. А когда спохватятся, будет уже поздно. Ха-ха-ха!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Ладно, хватит болтать. За работу!. Если не успеем докопать русло,
нам не поздоровится. (Берутся за лопаты и снова начинают копать). Давай, налегай!
Ать!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Два!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Ать!
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Два!
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Ать!..
СТУДЕНТ. (Себе.). Так вот оно что! Вся эта несуразица с конфетами –лишь хитрый
отвлекающий маневр! Миру Волшебства грозит настоящая опасность.
АЛЕСЬ. Они действительно могут все тут спалить?
СТУДЕНТ. Еще как могут. Нужно что-то предпринять. Бежать обратно и предупреждать
уже поздно.
АЛЕСЬ. Значит, Новогодней ночи не будет?
СТУДЕНТ. Какая там Новогодняя ночь? Малыши и взрослые могут навсегда остаться без
волшебства и добрых сказок. Что делать?
АЛЕСЬ. Опять проблема…
СТУДЕНТ. У взрослых вся жизнь – проблема. (Думает). Кажется, я знаю, как быть. Как
только бесенята уйдут, мы завалим русло реки вот этими валунами. Это должно
остановить пламя.
Между тем Бесенята заканчивают свою работу.
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Ну что – всё?
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Готово. Вырыли сколько надо.
КРАСНЫЙ БЕСЕНОК. Нужно сообщить хозяину, что пора пускать Огненную Реку.
РЫЖИЙ БЕСЕНОК. Побежали!
Бесенята бросают лопаты и убегают.
СТУДЕНТ. За дело!
Вместе с Алесем они с большим трудом, но все же передвигают валуны и
скатывают их в вырытое русло.
АЛЕСЬ. А что дальше? Огненная Река все равно рано или поздно перельется через камни.
СТУДЕНТ. Отгадай загадку. Что гасит огонь?
АЛЕСЬ. Вода, что же еще! Вы меня за дурачка держите?
СТУДЕНТ. Хорошо. Значит, нам нужна вода. Много-много воды. Ох, если бы мы умели
вызывать дождь!
АЛЕСЬ. Не думаю, что это поможет. В этом мире наверняка вместо дождя, как и вместо
снега, на голову станет падать какая-нибудь ерунда.
СТУДЕНТ. Тогда нужно найти подземный источник!
АЛЕСЬ. А он здесь есть?
СТУДЕНТ. Не знаю. Поищем. Но нужен прутик из лещины.
АЛЕСЬ. Лещина… Это дерево лешего?
СТУДЕНТ. Нет, это дерево, которое дает лесные орехи.
АЛЕСЬ. Тут нет орехов. Но есть старая ива. (Убегает и через мгновение возвращается с
согнутым прутиком). Это подойдет?
СТУДЕНТ. Давай сюда. (Берет прутик и начинает ходить с ним туда-сюда. Алесь
следует по пятам).
АЛЕСЬ. Кажется, со стороны мы похожи на дураков.
СТУДЕНТ. Как жаль, что Русалочки нет с нами! Как бы она сейчас нам помогла! Ведь
они, русалки, хоть речные, хоть лесные – все равно воду чуют.
АЛЕСЬ. (Через несколько шагов). Ну что?
СТУДЕНТ. Здесь воды нет.
АЛЕСЬ. (Еще через несколько шагов). А здесь?
СТУДЕНТ. Я прошу: не спрашивай меня об этом каждые три секунды. Быть может, в этой
местности нет ни капли воды, наши труды напрасны и скоро все здесь сгорит синим
пламенем.
АЛЕСЬ. Почему синим?
СТУДЕНТ. Так говорят.
АЛЕСЬ. Глупости говорят. Синий огонь может быть только в одном месте. Знаешь, где?
СТУДЕНТ. (Устало). И где же?
АЛЕСЬ. На плите! Он называется газ, и его почему-то всегда надо экономить.
СТУДЕНТ. А вдруг у нас прутик неправильный?
Прутик в руке у Студента начинает поворачиваться.
СТУДЕНТ. (Торжествующе). Есть!
АЛЕСЬ. Нашел?
СТУДЕНТ. Если ива не врет, здесь должна быть вода. Ну-ка, поднажмем!
Они подбирают брошенные лопаты и начинают копать.
СТУДЕНТ. И раз! И раз! Как ты, малыш? Не устал?
АЛЕСЬ. (Тяжело вздыхая) Ни капельки! И хватит называть меня малышом!
ГОЛОС ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ. Ой!
Продолжают копать.
ГОЛОС ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ. Ай!
СТУДЕНТ. (Алесю.) Это ты?
АЛЕСЬ. Не-а.
СТУДЕНТ. Почудилось, наверное…
Продолжают копать.
ГОЛОС ИЗ-ПОД ЗЕМЛИ. Ай-яй!
АЛЕСЬ. Теперь и я слышал. Там кто-то есть.
СТУДЕНТ. Эй! Кто там? (Заглядывает в яму).
Из выкопанной ямы высовывается лохматое и перемазанное землей существо –
Хранитель Клада.
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. (Жалобно). Ой-ёй-ёй! Что это вы по бокам бьете?
АЛЕСЬ. (Удивленно). А вы кто?
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Я – Хранитель клада. То есть охраняю сокровище. Так что нечего
вам здесь ошиваться, идите своей дорогой…
СТУДЕНТ. Что значит – идите? Мы роем подземный источник.
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Ой, не смешите меня. Все вы такие деловые – роете источник,
копаете почву, сажаете деревья… А на уме лишь одна мыслишка – как побыстрей
добраться до клада! Так вот, я уже триста лет его храню и никому не отдам!
АЛЕСЬ. Мы не знали, что здесь есть какой-то клад. Нам нужна вода!
СТУДЕНТ. И вправду, сейчас нам клад нужен, как рыбе зонтик. Скоро Похититель Снов
пустит по этому руслу Огненную Реку, и если мы не остановим ее, никому мало не
покажется. В том числе и вам, уважаемый!
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Копайте в другом месте.
АЛЕСЬ. Но источник-то здесь!
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. А я вам говорю: копайте в другом месте.
СТУДЕНТ. Вот упертый… Не слушай его, Алесь. Продолжим! (Снова начинает копать).
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Не дам!!! (Бросается под лопату). Только через мой труп!
СТУДЕНТ. Послушайте, совсем скоро здесь все будет в огне! И ваш драгоценный клад
просто сгорит.
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Как сгорит?!
СТУДЕНТ. Обыкновенно! Вместе с вами!
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Батюшки мои! Неужели правда? Доохранялся. (Пауза.) И что же
мне делать?
АЛЕСЬ. Знаете что? Забирайте свой клад и уходите вместе с ним. Закопайте его гденибудь в другом месте и охраняйте себе, сколько душе угодно.
СТУДЕНТ. (Улыбаясь). Неплохо придумано…
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Да, я должен перенести свой клад в безопасное место.
СТУДЕНТ. Так нам можно продолжать?
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. (Кидается в яму). Нет!! Больше ничего не трогайте! Я сам! Я сам!
Возится в яме, потом с трудом выпихивает оттуда большой сундук.
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. (Приговаривая). Ах, ты мой хороший, ах, ты мой золотой, сейчас
папочка перенесет тебя туда, где ты не утонешь, не сгоришь и где нас еще сто лет не
будут беспокоить эти гадкие кладоискатели…
АЛЕСЬ. (Вытирает лоб). Как-то жарко стало!
СТУДЕНТ. И пожарищем запахло. Смотри! Огонь приближается. Огненная Река!
В отдалении мы видим, как Огненная Река входит в свое русло, испуская огненные
искры. Одна такая искра попадает на штаны Хранителю Клада.
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. (Начинает скакать и хлопать себя по мягкому месту). Ой-ой-ой!
Ай-ай-ай! Нет, надо уходить отсюда! Уматывать, и как можно быстрее! (Пытается
бежать, таща за собой тяжелый сундук).
АЛЕСЬ. Вам помочь?
ХРАНИТЕЛЬ КЛАДА. Нет! Нечего трогать мой клад! Я сам! Я сам! (Уходит вместе с
сундуком).
СТУДЕНТ. Огненная Река сейчас перельется через валуны! За работу, быстро!
(Начинают спешно копать.) Осталось совсем немного! Земля уже мокрая!
Из ямы выстреливает фонтанчик воды.
АЛЕСЬ. Ура!!
СТУДЕНТ. Тут целая подводная речка… Все. Теперь посмотрим, кто кого!
Раздается громкое шипение, сквозь которое слышится и шум воды, и треск огня.
Шипение то усиливается, то ослабевает, словно две стихии отчаянно борются между
собой.
Студент отходит в сторону, заслоняя собой мальчика. Наконец, пламя в агонии
взметнулось до небес и погасло. Слышно лишь тихое журчание воды.
СТУДЕНТ. Теперь уж точно все.
АЛЕСЬ. Наша взяла! Мы победили!
Алесь прыгает и машет руками от радости. Потом остановился и задумался.
АЛЕСЬ. А чего мы сюда собственно шли?
СТУДЕНТ. Хороший вопрос. Мы шли, чтобы помочь Фее Карамельке. А вместо это…
АЛЕСЬ. …помогли всему Волшебному Миру.
СТУДЕНТ. Да, мы не наши волшебные растения, зато спасли здесь все живое от гибели.
Внезапно становится еще темнее. Начинает завывать ветер.
АЛЕСЬ. Странно. То жарко, то холодно – не поймешь.
СТУДЕНТ. Не нравится мне это…
АЛЕСЬ. Мне тоже.
СТУДЕНТ. Чутье мне подсказывает, что кое-кто, с кем лучше не встречаться, уже здесь.
Картина шестая
ГОЛОС СВЕРХУ. Хм. Вы абсолютно правы.
С неба появляется красный луч-прожектор и начинает скользить по земле.
ГОЛОС СВЕРХУ. Ну-ка, дайте, дайте мне на них посмотреть…
Луч останавливается на Студенте и Алесе, озарив их кроваво-красным светом.
ГОЛОС СВЕРХУ. Вот они – несносные людишки, которые расстроили все мои планы!
АЛЕСЬ (Придвигаясь ближе к Студенту). Кто это?
СТУДЕНТ. (Тихо.) Кто? Владыка Мира Колдовства собственной персоной.
ГОЛОС СВЕРХУ. Какие вы догадливые! А может, вы еще угадаете, сколько я планировал
эту новогоднюю ночь? Многие, многие годы! Все было продумано! Все так гладко шло…
до поры до времени. И тут… эти жалкие искатели чудес, случайно оказавшиеся у моих
владений, за считанные минуты все испортили!
Красный луч гневно вспыхивает.
АЛЕСЬ. Это тот самый злобный Похититель Снов?
ГОЛОС СВЕРХУ. Ну, зачем же так сразу – «злобный»… Я – злобный? Нет. Я
своеобразный. Вот скажи, мальчик, ты любишь… м-м… скажем, тараканов?
АЛЕСЬ. Я? Нет. Я их сразу выметаю метлой.
ГОЛОС СВЕРХУ. А гадких мух хлопаешь мухобойкой?
АЛЕСЬ. Бывает.
ГОЛОС СВЕРХУ. И ты считаешь, что поступаешь правильно?
АЛЕСЬ. Да. Они же всё портят!
ГОЛОС СВЕРХУ. Ха! Значит, ты их не любишь. А я не люблю яркий свет, траву, веселый
смех… и тем более ненавижу добрые сказки! Вот я от них и избавляюсь, как ты от
тараканов. И кто после этого заявит, что я не прав?!
АЛЕСЬ. Но я ведь не гоняюсь за всеми тараканами на свете. Я не люблю только тех,
которые мне мешают.
ГОЛОС СВЕРХУ. А мне мешает все, кроме темноты и моих кошмаров! Мне мешает
солнце, которое светит, и под его лучами начинают распускаться мерзкие цветочки и
вызревать гадкие ягодки. Я заслонил свое королевство от солнца черными тучами, и
теперь там вечная тьма. Но я не могу отгородиться от веселого и счастливого Мира
Волшебства! Поэтому я и решил его уничтожить.
СТУДЕНТ. Ты понятно объяснил. Все проще пареной репы!
ГОЛОС СВЕРХУ. Смеешь мне дерзить?! (Красный луч снова вспыхивает). Смотрите же!
Отовсюду начинают медленно появляться странные существа – Кошмары.
Некоторые из них просто уродливые люди, некоторое – люди с головами животных,
некоторые – вовсе чудовища. Все они серые, словно тени. Они издают звуки – рычание,
свист, шипение, урчание – и тянут свои лапы к Алесю и Студенту.
АЛЕСЬ. (Закрыв глаза руками.) Мамочка!
СТУДЕНТ. Держись, я с тобой.
ГОЛОС СВЕРХУ. Напоминаю вам, что я – Похититель Снов. Я похищаю у людей
светлые, радостные сны и запираю в своих бесчисленных сундуках. Но иногда мне
попадаются и кошмары. Так вот, я отбираю самые мрачные человеческие кошмары и
храню их в особом ларце. Вы их видите. Я открыл ларец. Перед вами самые ужасные сны,
которые когда-либо видели люди! Ха-ха!
Кошмары медленно окружают Алеся и Студента, протягивая к ним руки.
АЛЕСЬ. (Прижимаясь к Студенту). Ой! Какие они страшные! Я боюсь! Я боюсь!
СТУДЕНТ. Не бойся! Это всего лишь сны. Их можно победить. Главное – не бояться.
Посмотри на них!
АЛЕСЬ. (Пряча лицо). Не могу!
СТУДЕНТ. Посмотри на них! Это только сны!
АЛЕСЬ. Не могу!
СТУДЕНТ. Ты ведь большой мальчик, правда? И к тому же, ты человек – живой человек
из плоти и крови. А они – лишь тени, сны, видения. Кошмары исчезают, когда перестаешь
их бояться. Подними глаза. Открой глаза!
Алесь поднимает голову. Кошмары обступают их, кольцо становится все плотнее.
СТУДЕНТ. Смотри на них в упор. Не впускай их в свою душу. Ты все равно сильнее.
АЛЕСЬ. (Дрожащим голосом). Я н-не б-боюсь…
СТУДЕНТ. Смелее.
АЛЕСЬ. Я не боюсь.
СТУДЕНТ. Уверенней!
АЛЕСЬ. (Совладав с собой). Я не боюсь! Не боюсь! Глупые создания, убирайтесь прочь!
Кошмары охают и резко отшатываются.
СТУДЕНТ. Вот видишь!
АЛЕСЬ. (Совсем осмелев). Прочь! Вы не существуете! Вы обычные серые сны!
Убирайтесь!
Кошмары начинают пятиться назад. Некоторые уже исчезают.
СТУДЕНТ и АЛЕСЬ. (Вместе). Мы вас не боимся! Прочь! Уходите навсегда и не смейте
возвращаться!
С жутким жалобным воем Кошмары исчезают.
ГОЛОС СВЕРХУ. (Яростно). Что вы наделали?! Вы прогнали кошмары, которые я копил
сотни лет! Что ж, мое терпение лопнуло! Придется самому с вами разобраться! Помашите
ручкой своей жалкой жизни!
Вспыхивают молнии, раздается удар грома. На сцене появляется сам Похититель
Снов – высокая фигура в черном плаще без капюшона и в белой маске. В руках у него
черный посох со светящимся красным наконечником.
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ. Теперь вам не спастись!
Он ударяет посохом о землю. Снова вспыхивают молнии. Земля под ногами
начинает трястись. Второй удар посохом – страшный грохот, Студент и Алесь едва не
падают с ног. Похититель Снов с громким хохотом готовится ударить в третий раз, как
вдруг…
Все заливает ослепительный свет.
Похититель Снов роняет свой посох и пытается закрыть от света лицо.
Землетрясение прекращается. В наступившей тишине слышится голос.
ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА. Что ты задумал, черный сосед? Опять твои злобные штучки?
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ. (Пытается сквозь ладони посмотреть на свет). О! Никак сам
Дед пожаловал! Как дела, соседушка, какими судьбами?
Появляется Дед Мороз. Он, как и положено, с длинной седой бородой, румяными щеками,
в сине-серебристой шубе, шапке и с узорчатым серебряным посохом.
ДЕД МОРОЗ. Похоже, ты меня не ждал… Сильно занят был?
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ. Да, все дела, дела…
ДЕД МОРОЗ. (Сурово). Знаю я, какие у тебя дела! Сначала хотел мое царство сжечь,
потом натравил свои кошмары на добрых людей, а затем и вовсе пытался их уничтожить!
А я-то думал, ты угомонился. Мы же с тобой договорились, сосед. А ты уговор нарушил.
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ. Ничего я не нарушал! Никто теперь не докажет!
ДЕД МОРОЗ. Как не докажет? А свидетели? Есть свидетели?
СТУДЕНТ. Есть!
АЛЕСЬ. Есть!
ДЕД МОРОЗ. Вот видишь. А что в том уговоре было? Если ты его нарушишь, то будешь
заточен в своем черном замке и не посмеешь носа высунуть в Мир Волшебства и мир
людей! Так?
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ. Ничего подобного!
ДЕД МОРОЗ. Хватит врать. Хоть сейчас веди себя достойно. Итак, Похититель Снов,
теперь я исполняю условия нашего уговора.
ПОХИТИТЕЛЬ СНОВ. (Хватает свой посох). Нет, жалкий старикашка! Ты не посмеешь!
(Пытается направить посох на Деда Мороза).
Дед Мороз громко ударяет своим волшебным серебряным посохом, и Похититель
Снов с криком исчезает в клубах серого дыма.
Выглядывает солнце.
Картина седьмая
СТУДЕНТ. Дед Мороз! Вот уж вовремя так вовремя!
АЛЕСЬ. А как вы нас нашли?
ДЕД МОРОЗ. (Смеется). Все было бы намного хуже, если бы не одна юная барышня…
Манит кого-то к себе. На его зов подходит девушка в длинной белой шубке, белой
меховой шапочке и с серебряными волосами.
СТУДЕНТ. Снегурочка?.. Нет, что-то знакомое… Русалка!
АЛЕСЬ. Русалочка! (Бросается к ней, обнимает.)
ДЕД МОРОЗ. Эта смелая девушка не только разыскала волшебные растения непортизуб и
неболиживот, но и предупредила меня, что с вами может случиться большая
неприятность.
РУСАЛКА. Когда я нашла эти растения, то поняла, что вы выбрали не ту дорогу. Вот я и
решила обратиться к Деду Морозу – мало ли что…
АЛЕСЬ. Мы таскали валуны, искали воду, боролись с кошмарами… Настоящие были
кошмарищи!
ДЕД МОРОЗ. Да, если бы не вы… Как же мне вас отблагодарить? (Достает из кармана
большой ключ). Вот ключ от волшебного мира. Тот, что сейчас у вас, вы отдадите
ключнику, а этот сохраните у себя. Так вы в любой момент сможете наведаться ко мне в
гости. Это сейчас, под Новый Год и Рождество, у меня полно работы, а весной, летом и
осенью сможем посидеть, чайку попить…
Дед Мороз вручает ключ Алесю, и тот с легким поклоном принимает его.
ДЕД МОРОЗ. А Русалочка, пожалуй, останется в моем доме. Они так сдружились с
внучкой, Снегурочкой!
СТУДЕНТ. Как останется? Нет, я не согласен.
ДЕД МОРОЗ. (С улыбкой). Это почему же?
СТУДЕНТ. Ну… потому что… Она мне нравится, и Алесю тоже...
АЛЕСЬ. А я причем?
СТУДЕНТ. И вообще, я, кажется… люблю ее.
Русалка подходит к Студенту и обнимает его.
РУСАЛКА. Прости, но мне пока лучше остаться здесь.
СТУДЕНТ. Почему?
РУСАЛКА. Помнишь, на Цветочных Холмах я сказала тебе, что умею слушать свое
сердце. Значит, оно все же способно что-то чувствовать. Но сейчас я не могу любить тебя.
Мне нужно время, чтобы кровь у меня стала теплой, как у людей.
ДЕД МОРОЗ. Я знаю, что делать. Я поселю ее на юге своих земель, в домике на поляне,
где круглый год цветы, а пчелы приносят золотой мед. В таком месте на сердце не
останется даже самой маленькой корочки льда.
РУСАЛКА. (Студенту). Приходи за мной весной.
СТУДЕНТ. (Берет ее за руки). Обязательно приду!
Запыхавшись, появляется Фея Карамелька.
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. А вот и я! Надеюсь, ничего важного не пропустила? (Русалочке.)
Еще раз спасибо, тебе, дорогая, что помогла нам с волшебными травами. Я уже отправила
посыльных на фабрику, новые сладости вот-вот будут готовы.
АЛЕСЬ. Вот здорово!
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. (Студенту, Алесю.) А вы бездельники, чем занимались?
АЛЕСЬ. Мы – бездельники?! Да мы спасли ваш мир от Похитителя Снов! Дед Мороз,
скажите!
ДЕД МОРОЗ. Да, это правда.
СТУДЕНТ. Наш мальчик – настоящий герой. Вот только в Деда Мороза не верит!
АЛЕСЬ (Удивленно разводит руками.) Да как же не верить, если он здесь стоит!
Дед Мороз смеется.
ФЕЯ КАРАМЕЛЬКА. (Приставляя к глазам крендель-пенсне.) Вот как? Позже я вас
непременно послушаю. А сейчас мне пора разносить подарки. Времени осталось совсем
немного. Счастливого года! (Подбирая подол платья, спешит прочь.)
ДЕД МОРОЗ. И мне надо спешить. До встречи!
РУСАЛКА. (Студенту). До весны.
СТУДЕНТ. До весны!
АЛЕСЬ. Пока! (Машет на прощание рукой).
Дед Мороз и Русалка уходят.
СТУДЕНТ. И нам тоже пора.
АЛЕСЬ. Смотри! Идет снег! Настоящий!
С неба начинают падать серебристые снежинки, звеня и тихо смеясь.
СТУДЕНТ. Наверное, это Дед Мороз устроил. То-то удивятся здешние жители! Ведь они,
никогда не видели настоящего снега.
АЛЕСЬ. А как мы попадем домой?
СТУДЕНТ. Так же, как попали сюда. (Достает ключ и поворачивает его в воздухе). Дверь
открыта.
Алесь медлит и с сожалением оглядывается вокруг.
СТУДЕНТ. Не горюй, мы сюда еще вернемся. А еще ты сможешь каждую ночь навещать
волшебный мир в своих снах.
Алесь улыбается, и они со Студентом, взявшись за руки, уходят в невидимую
дверь.
Раздается бой городских часов, двенадцать раз. С последним ударом в отдалении
слышится залп фейерверка и поздравления: «С Новым годом!».
Занавес