kr_2_3 - Луганская государственная академия культуры и

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ «РЕЖИССУРА ЭСТРАДЫ И МАССОВЫХ
ПРАЗДНИКОВ»
Цель профессионального экзамена - выявление уровня базовых знаний и
умений абитуриентов, которые необходимы для освоения ими программ
подготовки
по
образовательно-квалификационному
уровню
«бакалавр»,
специализаций: «Режиссура эстрады и массовых праздников», «Актерское
искусство драматического театра и кино», а также для их участия в конкурсном
отборе на зачисление на программу подготовки.
Задачами профессионального экзамена являются: оценка теоретической и
практической
младшего
подготовки
специалиста;
абитуриентов
определение
профессиональной
способности
подготовки
применения
ими
приобретенных знаний, умений и навыков в соответствии со спецификой
работы режиссера и актера.
Программа
разработана
в
соответствии
с
образовательно-
квалификационной характеристики младшего специалиста по специальности
«Театральное искусство».
Программа профессионального экзамена охватывает круг вопросов,
которые в совокупности характеризуют требование к знаниям и умениям
человека, желающего поступить на 3-й курс в Академию с целью получения
образовательно-квалификационного уровня «Бакалавр» по специализации
«Режиссура эстрады и массовых праздников».
Экзамен носит комплексный характер и состоит из двух частей.
Теоретическая часть ставит целью выявление знаний по истории и теории
режиссуры.
Практическая часть – написание режиссерского замысла массового
театрализованного мероприятия на предложенную тему.
Ориентировочные вопросы теоретического уровня
1. Объясните роль и функции режиссера в подготовке и проведении
театрализованных массовых мероприятий.
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
2. Раскройте сущность методики работы режиссера с исполнителями в
любительском коллективе.
3. Объясните цели раздела постановочного плана: обоснование выбора.
4. Назовите основные этапы работы режиссера над театрализованным
массовым мероприятием.
5. Объясните понятие «сценическое общение», назовите элементы и
основные законы общения.
6. Объясните цели раздела постановочного плана: идейно-тематический
анализ.
7. Раскройте роль дисциплины и этики в коллективной творческой работе
любительского коллектива.
8. Раскройте содержание и задачи режиссерского анализа сценария
театрализованного мероприятия.
9. Объясните понятие «привязка мероприятия».
10. Раскройте значение постановочного плана зрелища как проекта будущего
сценического произведения.
11. Назовите
средства
художественной
выразительности
в
работе
исполнителя в театрализованном мероприятии.
12. Объясните цели раздела постановочного плана: партитура освещения.
13. Раскройте значение замысла спектакля и назовите его основные
элементы.
14. Раскройте понятие «сценическая задача» и охарактеризуйте ее элементы
и мотивацию.
15. Объясните
цели
раздела
постановочного
плана:
режиссерская
экспликация массового театрализованного мероприятия.
16. Объясните значение сквозного действия и сверхзадачи в работе
режиссера над зрелищем.
17. Раскройте понятие «словесное действие», объясните значение словесного
действия в творчестве исполнителя.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
2
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
18. Объясните
цели
раздела
постановочного
плана:
характеристика
действующих лиц.
19. Обоснуйте утверждение: «сценическое действие - основной выразитель
театрального искусства». Назовите виды сценического действия.
20. Объясните значение внутренних видений и внутреннего монолога в
работе исполнителя.
21. Объясните
цели
раздела
постановочного
плана:
обоснование
декоративно-художественного оформления.
22. Объясните значение режиссерской партитуры, как средства фиксации
будущего зрелища.
23. Раскройте сущность конферанса, назовите его виды и специфику работы
над ним.
24. Объясните цели раздела постановочного плана: обоснование партитуры
музыки и шумов.
25. Объясните
специфику
режиссуры
театрализованных
массовых
мероприятий.
26. Раскройте сущность монтажа, как средства построения сценария.
Назовите виды монтажа и охарактеризуйте их.
27. Объясните цели раздела постановочного плана: выписки на костюмы,
реквизит, бутафория.
28. Раскройте специфику работы режиссера над воплощением массового
праздника. Назовите разновидности массовых праздников.
29. Раскройте сущность методики организации работы режиссера с
постановочной группой.
30. Объясните цели раздела постановочного плана: режиссерская партитура
массового театрализованного мероприятия.
31. Назовите
особенности
работы
режиссера
над
театрализованным
концертом.
32. Раскройте значение атмосферы театрализованного мероприятия, назовите
средства создания атмосферы.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
3
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
33. Объясните
цели
раздела
постановочного
плана:
эскизы
афиши,
приглашения, буклетов.
34. Назовите основные этапы работы режиссера над зрелищем.
35. Раскройте особенности работы режиссера над эстрадным номером.
36. Объясните цели раздела постановочного плана: партитура освещения.
37. Назовите требования к художественной целостности и завершенности
эстрадного номера и всего зрелища.
38. Раскройте роль и функции сценического освещения в подготовке и
проведении театрализованных массовых мероприятий.
39. Объясните цели раздела постановочного плана: планирование подготовки
и проведения мероприятия.
40. Обоснуйте
утверждение:
«конфликт
-
основа
сценического
произведения». Роскройте понятия «действие, контрдействие и предмет
борьбы».
41. Объясните сущность сценарного хода, как средства организации
содержания массовых театрализованных мероприятий.
42. Объясните цели раздела постановочного плана: направленность и
«привязка» мероприятия.
43. Раскройте понятие «мизансцена» и назовите ее виды.
44. Объясните особенности работы исполнителя над ролью и раскройте
методику создания характеристики образа.
45. Объясните цели раздела постановочного плана: выписки на костюмы,
реквизит, бутафория.
46. Раскройте сущность события, как основного материала строения
художественного произведения.
47. Раскройте понятие «внутренняя и внешняя характерность» и объясните
ее значение в работе исполнителя.
48. Объясните цели раздела постановочного плана: действенный анализ
сценария.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
4
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
49. Раскройте сущность композиции и архитектоники художественного
произведения.
50. Объясните роль и функции музыкально-шумового оформления в
театрализованном массовом мероприятии.
51. Объясните цели раздела постановочного плана: обоснование партитуры
музыки и шумов.
52. Назовите
основные
компоненты
театрального
искусства
и
охарактеризуйте их.
53. Объясните утверждение «сценарий - основа массового мероприятия».
Назовите основные требования к созданию сценария.
54. Объясните цели раздела постановочного плана: смета на подготовку и
проведение мероприятия.
55. Назовите основные качества режиссера массового театрализованного
зрелища и охарактеризуйте их.
56. Раскройте основные принципы работы выдающегося украинского
режиссера Леся Курбаса с актерами.
57. Объясните
цели
раздела
постановочного
плана:
обоснование
декоративно-художественного оформления.
58. Назовите основные этапы застольного периода работы режиссера над
воплощением зрелища.
59. Объясните утверждение: «зритель - творческий компонент театрального
искусства».
60. Объясните
цели
раздела
постановочного
плана:
режиссерская
экспликация массового театрализованного мероприятия.
61. Назовите
и
охарактеризуйте
основные
принципы
системы
К.С.
Станиславского.
62. Объясните специфику работы режиссера эстрады с исполнителем над
созданием сценического образа ведущего развлекательных игровых
программ.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
5
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
63. Объясните цели раздела постановочного плана: планирование подготовки
и проведения мероприятия.
64. Раскройте основные этапы работы режиссера с актером над ролью.
65. Объясните сущность и специфику работы режиссера над обрядовым
действом.
66. Раскройте основные этапы режиссерской интерпретации обряда.
67. Объясните цели раздела постановочного плана: режиссерская партитура
массового театрализованного мероприятия.
68. Раскройте значение пространственно-пластического решения зрелища и
специфику его воплощение на эстраде и в массовом театрализованном
зрелище.
69. Раскройте сущность влияния жанра художественного материала на жанр
зрелища. Объясните утверждение: «жанр зрелища, как составная
режиссерского замысла».
70. Объясните цели раздела постановочного плана: обоснование партитур
музыки и шумов.
71. Раскройте сущность взаимодействия правдоподобия и условности
искусстве режиссуры.
72. Обоснуйте
утверждение:
«драматургия
-
ведущий
компонент
театрального искусства».
73. Объясните цели раздела постановочного плана: направленность и
«привязка» мероприятия.
74. Раскройте
значение
художественного
оформления
зрелища
и
особенности работы режиссера над ним. Назовите основные этапы работы
режиссера с художником.
75. Раскройте сущность театральной этики К.С. Станиславского и ее
основные положения. Обоснуйте утверждение: «этика, как необходимое
условие творческой атмосферы в коллективе».
76. Объясните цели раздела постановочного плана: смета на подготовку и
проведение мероприятия.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
6
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
Практическая часть
На предложенную тему составить режиссерский замысел массового
театрализованного мероприятия, который должен иметь составные части:
- Режиссерская экспликация;
- Сверхзадача;
- Сквозное действие;
- Сценарно-режиссерский ход;
- Образное решение;
- Атмосфера;
- Темпо-ритм;
- Разработка режиссерских эпизодов;
- Художественное решение;
- Музыкально-шумовое решения.
Ориентировочные темы для практических работ
1. «Ой, радуйся, земле! Коляда идет» .
2. «полдень Калита» (народно-календарный праздник).
3. «Ой да Масленица во двор заезжает» (театрализованное фольклорный
праздник).
4. «Слава Украине независимой, соборной» (массовый театрализованный
мероприятие посвящено Дню соборности Украины).
5. «На небе звезда ясна засияла» (массовое вертепное действо).
6. Праздник «Екатерины».
7. Праздник Святого Николая.
8. Кафе Святого Валентина.
9. «Ой, на Ивана, ой на Купала» (театрализованный праздник с элементом
обряда).
10. Новогодний праздник.
11. Праздник Дня шахтера.
12. «На
крыльях
прощального
вальса»
(школьный
выпускной
театрализованный бал).
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
7
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
13. Праздник цветов.
14. Праздник Дня Победы.
15. Праздник Дня Независимости.
ЛИТЕРАТУРА
(основная)
1.
Арто Антонен. Театр и его двойник. Театр Серафима. Пер. С франц.,
комм. С.А. Исаева. – М.: Мартис, 1993.
2.
Бармак А.А. Художественная атмосфера. Этюды. – М.: Изд-во
«ГИТИС», 2004.
3.
Брехт Б. Про мистецтво театру: Збірка. – К.: Мистецтво, 1977.
4.
Василько В.С. Фрагменти режисури. – Київ: Мистецтво, 1967.
5.
Веселовська Г.І. Дванадцять вистав Леся Курбаса. Навчальний
посібник. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2005.
6.
Воропай О. Звичаї нашого народу: Етнограф. нарис / Худож.-
оформлювач Л.Д. Кирпач-Осипова. – Харків: Фоліо, 2005.
7.
Генова Н.М., Выпускная квалификационная работа: учеб.-метод.
пособие /Н.М.Генова, Т.Н.Паренчук. – Омськ: Узд-во ОмГУ, 2005.
8.
Горбов А.С. Режисура видовищно-театралізованих заходів. –
Фастів: Поліфаст, 2004.
9.
Деркач С.М. Становлення масових свят та видовищ як жанру
мистецтва в Україні. – К.: КНУКІМ, 1998.
10.
Деркач С.М. Сценарно-режисерські основи театралізованих масових
заходів. – К.: КНУКІМ, 1998.
11.
Зайцев В.П. Режисура естради та масових видовищ: Навчальний
посібник. (2-е вид.). – К.: Дакор, 2006.
12.
Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. – М.: Искусство, 1984.
13.
Карпушкин М.А. Уроки мастера: Конспекты по театральной
педагогике А.А.Гончарова. – М.: Изд-во «ГИТИС», 2005.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
8
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
14.
Клитин С. Эстрада: Проблема теории, истории и методики: Учеб.
пособие. – Л.: Искусство, 1987.
15.
Клитин
С.
Эстрадные
заведения:
Пятнадцать
очерков
для
профессиональных любителей эстрадного искусства. - М.: Искусство, 2002.
16.
Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. – М.:
Высшая школа, 1990.
17.
Корниенко Н.Н. Лесь Курбас и художники // Советские художники
театра и кино: Сб.статей. – Л.: Искусство, 1978.
18.
Корнієнко Н. М. Лесь Курбас: репетиція майбутнього. – К.:
Мистецтво, 1998.
19.
Лановик М.Б., Лановик З.Б. Усна народна творчість: підручник. –
К.: Знання-прес, 2001.
20.
Лесь Курбас. Філософія театру. - К.: Мистецтво, 2001.
21.
Лесь Курбас: Статьи и воспоминания о Лесе Курбасе. Литературное
наследие. /Сост. М.Г.Лабинский, Л.С. Танюк, вступ. ст. Н.Б.Кузякиной. –М.:
Искусство, 1988
22.
Мейерхольд В.Э. Статьи, письма, речи, беседы. – М.: ВТО, 1964.
23.
Мочалов Ю. Композиция сценического пространства: Поэтика
мизансцены. Учебное пособие для учебных заведений культуры. –М.:
Просвещение, 1981
24.
Некрылова
А.Ф.
Русские
народные
городские
праздники,
увеселения и зрелища. – Л.: Искусство, 1998.
25.
Неллі В.О. Про режисуру. – К., Мистецтво, 1977.
26.
Обертинська А.П., Голубцова Л.Ф. Основи режисури масових
вистав та свят. –К., ДАКККіМ, 2002.
27.
Петров Б.Н. Массовые спортивно-художественные представления
(основы режиссуры, технологии, организации и методики). – М.: Искусство,
1998.
28.
Ремез О. Мізансцена – мова режисера. – К., Мистецтво, 1970.
29.
Рубб А.А. Феномен эстрадной режиссуры. – М.: Искусство, 2001.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
9
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
30.
Рубб А.А. 30 бесед об эстрадных концертах. – М.: ВЦХТ («Я вхожу
в мир искусств»), 2004.
31.
Рубб А.А. Пока занавес закрыт. – М.: Сов. Россия, 1987.
32.
Рубб
А.А.
Размышления
о
Нетрадиционном
театре,
или
Нетрадиционный театр как он есть. – М.: Издательство «ВК», 2004. – 604 с.
33.
Саруханов В.А. Агитбригада. – М.: Профиздат, 1989.
34.
Сибиряков
Н.Н.
Мировое
значение
Станиславского.
–
М.:
Искусство, 1974.
35.
Силин А.Д. Специфика работы режиссера при постановке массовых
театрализованных представлений под открытым небом и на нетрадиционных
сценических площадках. Ч. 1 и 2. – М.: ВИПКРК, 1986, 1987. – 94 с., 117 с.
36.
Смирнов-Несвицкий Ю.А. Евгений Вахтангов. –Л.: Искусство, 1987
37.
Станиславский К.С. Собр. соч. в 9-ти т. Т. 1- 4. – М.: Искусство,
1988-1994.
38.
Степанова Г.А. Идея «соборного театра» в поэтической философии
Вячеслава Иванова. – М.: Изд-во «ГИТИС», 2005.
39.
Сулимов М. Режиссер – профессия и личность. – М.: Искусство,
40.
Тихомиров
1991
Д.В.
Беседы
о
режиссуре
театрализованных
представлений. – М.: Искусство, 1977.
41.
Товстоногов Г.А. Зеркало сцены. В 2-х кн. – Л.: Искусство, 1984.
42.
Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного
концерта. – М.: Искусство, 1976.
43.
Уварова Е. Эстрадный театр: миниатюры, обозрения, мюзик-холлы
(1917-1945). - М.: Искусство, 1983.
44.
Фрадкин И.М. Бертольд Брехт. Путь и метод. – М.: Искусство, 1965.
45.
Черняк Ю.М. Режисура праздников и зрелищ: Учеб. Пособие /
Ю.М.Черняк. – Мн.: ТетраСистемс, 2004.
46.
Шарварко Б.Г. Режисура театралізованого масового дійства :
Навчально-методичний посібник. –К.: ДАКККіМ, 2004.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
10
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
47.
для
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: Ученик
студентов
театральних
высших
учебных
заведений.
Узд.
2-е,
переработанное. – М.: ГИТИС, 1992.
48.
Эфрос А.В. Профессия: режиссер. – М.: Искусство, 1979.
(Дополнительная)
1.
100 великих режиссеров. / Авт.-сост. Мусский И.А. – М.: Вече, 2004.
2.
Бартошевич А. Встреча с “Гардзенице” // Театр Гротовского:
Сб.статей. – М.: Искусство, 1992.
3.
Боброва О.Б.Игра, не имеющая аналогов // Молодежная эстрада. –
1990. – №4.
4.
Брук Питер. Нити времени: Воспоминания
/ Пер. С англ. М.
Стронина. – М.: Артист.Режиссер.Театр, 2005.
5.
Вериківська М.І. Становлення української радянської сценографії. –
К.: Мистецтво, 1981.
6.
Генкин Д. М., Канович А.А. Массовые театрализованные праздники
и представления. – М.: Искусство, 1985.
7.
Деркач С.М. Особливості режисури традиційного народного
масового свята “Масляна”. – К.: КНУКІМ, 1998.
8.
Дмитриев Ю.А. Искусство советской эстрады. – М.: Искусство,
9.
Елисовенко
1962.
Ю.П.
Организация
репетиционного
процесса
в
агитационно-художественном коллективе. – К.: КГИК, 1990.
10.
Житницький А.З. Драматургія масових театралізованих заходів.
Навч. посіб. 2-е видання, перероблене і виправлене. – Х.: Тимченко, 2005.
11.
Звенигородская
Н.Э.
Провинциальные
сезоны
Всеволода
Мейєрхольда. 1902-1905 гг. – М.: Едиториал УРСС, 2004.
12.
Зорин Н. Русский свадебный ритуал. – М.: Искусство, 2001.
13.
Зоркая Н.М. Фольклор. Лубок. Экран. – М.,: Искусство, 1990.
14.
Іваницький А.І. Українська народна музична творчість: посібник. –
К.: Вища школа, 1990.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
11
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
15.
Калашніков В.Ф. Народний агітаційний театр в Україні 70-80-х рр.
ХХ століття. Теорія. Історія. Репертуар. Режисура. - К.: Мистецтво, 1998.
16.
Килимник С. Т. Український рік у народних звичаях в історичному
освітленні. Кн 1-3 . – К.: Мистецтво, 1994.
17.
Клековкін
О.
Сакральний
театр:
Генеза.
Форми.
Поетика
(Структурно-технологічне дослідження). – К.: КДІТМ, 2002.
18.
Коломієць Р.П. Театр Саксаганського і Карпенка-Карого. – К.:
Мистецтво, 1984.
19.
Кокорин А.К. Вам привет от Станиславского / Анатолий Кокорин. –
М.: Бос лен, 2007.
20.
Курочкін О.В. Новорічні свята українців. Традиції і сучасність. – К.:
Вища школа, 1978.
21.
Марков О.И. Сценарно-режиссерские основы художественно-
педагогической деятельности клуба. – М.: Просвещение, 1988.
22.
Митці України: Енциклопедичний довідник. – К.: Вища школа,1992.
23.
Пави П. Словарь театра: Перев. с фр. – М.: Искусство, 1991.
24.
Режиссерский тренінг (сост. Клековкин А.Ю.). – К.: РМКУЗИиК,
25.
Резникович М. Долгий путь к спектаклю. – К.: Мистецтво, 1979.
26.
Руднев В.А. Праздники, обряды, ритуалы в трудовом коллективе. –
1987.
М.: Просвещение, 1984.
27.
Рутберт И. Пантомима. Движение и образ. –М.: Советская Россия,
28.
Скуратівський В.Л. Свят вечір. – К.: Перлина, 1994.
29.
Соловей Є. Цар Едіп у Києві // Всесвіт. – 1998. – №12.
30.
Спогади про Миколу Садовського. Зб. статей. – К.: Мистецтво,
31.
У Києві просто неба “Цар Едіп” // Бюлютень ЮНЕСКО. – 1998. –
1981.
1981.
Вип.4.
32.
Шапировский Э. Конферанс и конферансье. – М.: Искусство, 1970.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
12
Программа профессионального экзамена по специальности «Театральное искусство»
33.
Шароев И.Г. Музыка , которую мы видим. – М.: Искусство, 1990.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
13