по специальности 190701 Организация перевозок и

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия автотранспортных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Директор политехнического
колледжа
______________Х.И. Борс
«_____»__________ 2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по профессиональному модулю ПМ 02
транспорте (по видам транспорта)
Организация сервисного обслуживания на
по программе базовой подготовки
специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)__
Квалификация выпускника
техник
Форма обучения
очная
Майкоп – 2013
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по
специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
Составители рабочей программы:
преподаватели
Худабашян А. А.
(подпись)
__________________
Малыхина З. Н.
(подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии
автотранспортных дисциплин
Председатель предметной (цикловой) комиссии
«___»________2013г.
Анисимов Ю. Е.
(подпись)
Одобрено методическим советом
политехнического колледжа
«___»_________2013г.
Председатель
методического
совета политехнического колледжа
Борс Х.И.
(подпись)
Зам.директора по учебной работе
«___»_________20__г.
Куприенко В.М.
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20__г.
Бушманова Н.В.
(подпись)
Председатель
выпускающей
(цикловой) комиссии
предметной
Анисимов Ю. Е.
(подпись)
2
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения профессионального модуля является формирование у студентов
системы знаний по организации оперативного регулирования и координации грузовых
перевозок, международных грузовых перевозок, а также организации движения на
электротранспорте, и знаний, связанных с обеспечением управления движением на
транспорте, а именно ресурсосберегающими технологиями. Целью освоения модуля
является также подготовка студентов к профессиональной и организационно –
управленческой деятельности в качестве техника-организатора перевозок. Для
реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- знать основные принципы регулирования и координации грузовых перевозок;
- знать основные принципы регулирования и координации международных
грузовых перевозок;
- знать основные принципы организации движения на электротранспорте;
- основные способы обеспечения управления движением на транспорте с
применением ресурсосберегающих технологий.
- знать документы, регламентирующие работу транспорта в целом и его объектов
в частности;
- основные принципы организации движения пассажирских перевозок ,
международных пассажирских перевозок, а также перевозок на электротранспорте;
- знать основы лицензирования пассажирских перевозок.
- использовать программное обеспечение;
- применять компьютерные средства.
2. Место дисциплины в структуре ООП базового уровня
Профессиональный модуль входит в перечень курсов обязательной части
общепрофессиональных дисциплин. Она дает представление о методах организации и
регулирования грузовых, международных грузовых перевозок; пассажирских перевозок
о принципах координации и регулирования движением на электротранспорте, и имеет
предшествующие логические и содержательно – методические связи с дисциплинами
обязательной части цикла общепрофессиональных дисциплин «Единая транспортная
система», «Подвижной состав автомобильного транспорта», «Грузовые перевозки»,
«Транспортно – эксплуатационная деятельность».
Профессиональный модуль направлен на изучение вопросов автомобильного
транспорта в единой транспортной системе России.
3. Компетенции
дисциплины
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения
В результате освоения профессионального модуля студент должен:
знать: виды маршрутов при перевозке грузов; порядок расчетов за перевозку
грузов; перечень необходимой документации при перевозке грузов, в том числе в
международном сообщении, порядок оформления таможенного контроля при перевозке
различных видов грузов в международном сообщении, а также основные принципы
организации движения на электротранспорте; методы обеспечения управления
движением на транспорте с использованием ресурсосберегающих технологий; основные
принципы пассажирских и международных пассажирских перевозок, а также основы
лицензирования пассажирских перевозок.
3
уметь: определять ряд факторов, влияющих на эффективность организации
движения различных видов транспорта; работать с соответствующей транспортной
документацией; определять преимущества и недостатки различных видов подвижного
состава при организации движения грузовых перевозок, международных грузовых
перевозок.; пассажирских и международных пассажирских перевозок; перевозок на
электротранспорте, а также уметь определять роль ресурсосберегающих технологий в
обеспечении управления движением на транспорте.
владеть: методикой расчета норм времени на выполнение операций и
показателей работы различных объектов транспорта.
4
4. Объем профессионального модуля и виды учебной работы
Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 454 часа.
Семестр
Всего
Вид учебной работы
часов
6,7
ПМ01 организация сервисного обслуживания
681
681
на транспорте
Аудиторные занятия (всего)
454
454
294
90
294
90
70
227
70
227
66
67
59
35
66
67
59
35
454
454
Семестр
6
351
351
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Курсовой проект (работа)
234
234
148
46
148
46
40
40
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
117
117
Реферат
Доклад
Составление плана-конспекта
34
31
52
МДК
0202
Организация
пассажирских
перевозок и обслуживание пассажиров (по
видам транспорта)
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
330
34
31
52
Семестр
7
330
220
220
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
Реферат
Доклад
Составление плана-конспекта
Изучение материалов для разработки курсового
проекта
Форма промежуточной аттестации:
экзамен
Общая трудоемкость
В том числе:
МДК 0201 Организация движения (по видам
транспорта)
5
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
146
44
146
44
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
В том числе:
Реферат
30
110
30
110
30
30
Доклад
Составление плана-конспекта
38
42
38
42
5. Структура и содержание профессионального модуля
5.1. Структура профессионального модуля
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Раздел дисциплины
Введение
МДК
02.01.
Организация
движения
(по
видам
транспорта).
Принципы
оперативного
регулирования и координация
грузовых перевозок.
Принципы
оперативного
регулирования и координация
международных
грузовых
перевозок.
Принципы
оперативного
регулирования и координация
перевозок
на
электротранспорте.
Обеспечение
управления
движением
на
транспорте.
Ресурсосберегающие
технологии.
Курсовой проект по грузовым
автомобильным перевозкам.
Промежуточная аттестация
МДК
02.02.
Организация
пассажирских перевозок и
обслуживание пассажиров (по
видам транспорта).
Основные
принципы
организации
пассажирских
Виды учебной работы,
включая
самостоятельную и
трудоемкость (в часах)
Л
ПЗ
ЛР
СРС
2
Формы текущего
контроля
успеваемости
Форма промежуточной
аттестации
Устный опрос
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
Устный опрос,
тестирование,
обсуждение докладов и
рефератов
44
10
27
44
10
27
26
10
18
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
34
16
25
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
Разработка курсового
проекта
Экзамен
40
34
20
10
22
Устный опрос,
обсуждение докладов и
6
перевозок и обслуживание
пассажиров.
6. Ресурсосберегающие
технологии при организации
24
пассажирских перевозок
рефератов
8
16
7. Организация
пассажирских
перевозок
на 24
электротранспорте.
8. Международные пассажирские
перевозки.
40
8
16
10
25
9. Лицензирование пассажирских
перевозок.
24
8
16
Курсовой
проект
по
пассажирским автомобильным 30
перевозкам.
5. Промежуточная аттестация
ИТОГО:
364
15
90
Устный опрос,
тестирование,
обсуждение докладов и
рефератов
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
Устный опрос,
тестирование,
обсуждение докладов и
рефератов
Устный опрос,
обсуждение докладов и
рефератов
Разработка курсового
проекта
Экзамен
227
7
5.2. Содержание разделов профессионального модуля «Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам
транспорта)», образовательные технологии
Трудоемкос
ть (часы)
№
п/п
Наименование темы обязат.
дисциплины
аудито
Содержание
рная СРС
нагруз
ка
Введение
МДК
02.01.
Организация
движения (по видам
транспорта).
Раздел 1. Принципы
оперативного
регулирования
и
координация
грузовых перевозок.
Тема Маятниковые
1.1. маршруты движения
подвижного состава.
2
Цели и задачи дисциплины. Значение
дисциплины при подготовке техника
в области организации
автомобильных перевозок.
2
Определение маятникового
маршрута.
Формируем
ые
компетенци
и
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
Образовательные
технологии
ОК-1
Знать: значение и роль
автомобильного транспорта.
Уметь:
организовать
самостоятельную работу по
изучению
основной
и
дополнительной литературы.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Лекция
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
Знать:
определение
маятникового маршрута.
Уметь:
определять
Лекция
8
ПК-2.1
Тема Маршрут с обратным
1.2. негруженым
пробегом.
Время оборота подвижного состава.
Количество перевезенных тонн,
выполненных тонно-километров.
2
2
Тема Маршрут с обратным
1.3. не
полностью
груженым пробегом.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-2.1
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Преимущества и недостатки
маятникового маршрута».
2
Время оборота подвижного состава,
число оборотов. Количество
перевезенных тонн, выполненных
тонно-километров. Средняя длина
ездки, среднее расстояние перевозки,
коэффициент использования пробега
за один оборот.
2
Практическое занятие № 1
Расчет ТЭП на маятниковом
маршруте.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-2.1
преимущества и недостатки
маятникового маршрута.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать:
определение
Лекция
маршрута
с
обратным
негруженым пробегом.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки Урок сообщения
маршрута
с
обратным
новых знаний
негруженым пробегом.
Владеть: методикой расчета
времени оборота подвижного
состава,
а
также
в
производительности в тоннах
и тонно-километрах.
Знать:
определение Комбинированный
маршрута с обратным не
урок
полностью
груженым
пробегом.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки
данного вида маршрута.
Владеть: методикой расчета
времени оборота подвижного
состава,
числа
оборотов.
Количества
перевезенных
тонн, выполненных тоннокилометров. Средней длины
ездки, среднего расстояния
9
Тема Маршрут с груженым
1.4. пробегом в обоих
направлениях.
2
Время оборота подвижного состава,
число оборотов. Число ездок за
рабочий день. Производительность в
тоннах и тонно-километрах, среднее
расстояние перевозки.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-2.1
Тема Кольцевые маршруты
1.5. движения
подвижного состава.
2
Определение кольцевого маршрута.
Технико-эксплуатационные
показатели на кольцевом маршруте.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-2.1
2
Практическое занятие № 2
Расчет ТЭП на кольцевом маршруте.
2
Тема Развозочные и
1.6. сборные маршруты.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Преимущества и недостатки
кольцевого маршрута».
Определения развозочного и
сборного маршрутов. Техникоэксплуатационные показатели.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
перевозки,
коэффициента
использования пробега за
один оборот.
Знать:
определение
Лекция
маршрута с пробегом в обоих
направлениях.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки
данного вида маршрута.
Владеть: методикой расчета
времени оборота подвижного
состава,
числа
оборотов.
Числа ездок за рабочий день;
производительности в тоннах
и тонно-километрах; среднего
расстояния перевозок.
Знать:
определение Комбинированный
кольцевого
маршрута
урок
движения
подвижного
состава.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки
данного вида маршрута.
Владеть: методикой расчета
технико-эксплуатационных
показателей на кольцевом
маршруте.
Знать: определения сборного Комбинированный
и развозочного маршрутов.
урок
Уметь: определять, каким
10
ПК-2.1
Практическое занятие № 3
Расчет ТЭП на развозочносборочном маршруте.
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Виды маршрутов и их
характеристика».
Организация работы автомобилейтягачей со сменными прицепами и
полуприцепами.
Тема Организация
1.7. движения
автомобилей–тягачей
со
сменными
прицепами
и
полуприцепами.
2
2
Практическое занятие № 4
Определение потребного количества
прицепов и полуприцепов.
Тема Организация
1.8. движения
подвижного состава
по часовому графику.
2
Сущность организации работы по
часовому графику. Организация
работы подвижного состава по
часовому графику.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Маршрутизация
образом работает подвижной
состав на таких маршрутах;
чертить
графики
на
развозочно-сборочном
маршруте.
Владеть: методикой расчета
технико-эксплуатационных
показателей на развозочносборочном маршруте.
ОК-1-10 Знать: для чего используются Комбинированный
ПК-1.1
автомобили-тягачи
со
урок
ПК-1.2
сменными
прицепами
и
ПК-2.1-2.3 полуприцепами.
Уметь: определять варианты
организации
работы
автомобилей-тягачей
со
сменными
прицепами
и
полуприцепами.
Владеть:
методикой
определения
потребного
количества
прицепов
и
полуприцепов.
ОК-1-10 Знать: сущность организации
Лекция
ПК-1.1, 1.2 работы по часовому графику.
ПК-2.1-2.3 Уметь: определять основные
ПК-3.1
преимущества
организации
ПК-3.3
работы подвижного состава
по часовому графику.
Урок сообщения
Владеть:
навыками
новых знаний
применения
полученных
11
движения».
Устав автомобильного транспорта
как основной акт, регулирующий
автомобильные перевозки.
Тема Организация
1.9. перевозок
грузов.
Устав
автомобильного
транспорта.
2
Тема Документация
1.10. перевозках.
при
2
Заявка или заказ на перевозку грузов.
Путевой лист. Товарно-транспортная
накладная. Акт замера.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Тема Тарифы на перевозку.
1.11
2
Единые тарифы, сдельные тарифы,
исключительные тарифы ,
повременные тарифы. Надбавки,
скидки, штрафы. Правила
применения единых тарифов.
ОК-1-10
ПК-3.1
2
Практическое занятие № 5
Определение тарифов на перевозку
грузов автомобильным транспортом.
2
Условия и способы расчета за
Тема Порядок расчетов за
2
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.2
ПК-3.1, 3.3
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Основы организации
перевозок».
ОК-1-10
знаний на практике.
Знать: основное содержание Комбинированный
Устава
автомобильного
урок
транспорта.
Уметь: обосновывать правила
и нормы, представленные в
Уставе
автомобильного
транспорта.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: форму оформления
Лекция
соответствующих документов.
Уметь: определять перечень
документов, необходимых при
перевозке грузов.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: классификацию всех Комбинированный
тарифов, применяемых при
урок
перевозке грузов.
Уметь: определять, в каких
случаях применяются те или
иные тарифы при перевозке
грузов.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: порядок и условия
Лекция
12
1.12. перевозку грузов.
перевозку грузов.
ПК-3.1
Тема Договор на перевозку
1.13. грузов.
2
Форма заключения договора на
перевозку. Основные пункты,
входящие в состав договора.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.2
ПК-3.3
Тема Организация
и
1.14. эффективность
централизованных
перевозок грузов.
2
Основные принципы
централизованных перевозок грузов.
Их преимущества.
ОК1-10
ПК-1.1
ПК-2.2
ПК-3.1
Тема Организация работы
1.15. водителей.
2
Режим работы водителей, график
выхода на работу, вид учета рабочего
ОК-1-10
ПК-2.1
расчета за перевозку грузов.
Уметь: определять способы
расчета с автотранспортными
предприятиями за перевозку
грузов.
Владеть: методикой расчета
среднего
расстояния
перевозки и соответствующей
тарифной платы.
Знать: основные разделы, из
которых состоит договор на
перевозку грузов.
Уметь: определять порядок и
условия
договора
на
перевозку грузов.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: основные принципы
централизованных перевозок
грузов.
Уметь: определять порядок
организации и выполнении
централизованных перевозок
грузов.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: основные правила и
требования законодательства
Лекция
Лекция
Лекция
13
времени.
Тема Перевозка грузов в
1.16. контейнерах и на
поддонах.
Контейнерная тара. Классификация
контейнеров. Потребное количество
контейнеров. Время оборота при
перевозке грузов в контейнерах.
2
2
Тема Пакетный
способ
1.17. перевозки грузов.
2
Тема Перевозки
грузов
1.18. промышленности.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему « Эффективность
применения контейнеров и
поддонов».
Сущность пакетного способа
перевозки грузов. Классификация
поддонов.
Перевозки леса; перевозка металла и
труб; перевозки жидкого топлива.
ПК-2.2
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.3
ПК-3.2
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.3
ПК-3.2
ОК-1-10
ПК-1.2
при
планировании
и
организации
работы
водителей.
Уметь: определять условия,
влияющие на организацию
работы водителей.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать:
определение
контейнерной
тары;
классификацию тар.
Уметь: определять потребное
количество
контейнеров
время оборота.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать:
классификацию
поддонов,
область
их
применения.
Уметь:
определять
количество
поддонов
количество поддонов.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать: способы перевозки
различных
видов
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Лекция
14
3
Тема Перевозки
грузов
1.19. строительства.
2
6
Тема Оперативное
1.20. руководство
управление
перевозками.
2
и
4
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Перевозки баллонов с
техническими газами»; написание
реферата на тему « Организация
работы автомобилей в карьерах».
ПК-2.3
ПК-3.2
Разновидности подвижного состава,
используемые при перевозке
строительных грузов. Процесс
перевозки различных видов
строительных грузов.
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.3
ПК-3.2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Перевозки
опасных грузов»; написание
реферата на тему «Перевозки
различных строительных грузов»,
«Перевозки грузов сельского
хозяйства».
Структура и функции службы
эксплуатации АТП. Оперативное
планирование перевозок грузов.
Организация выпуска подвижного
состава на линию.
Самостоятельная работа
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.1
ПК-2.3
промышленных грузов.
Уметь: определять, какой вид
подвижного
состава
необходимо применять при
перевозке тех или иных видов
промышленных
грузов.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать:
разновидности
подвижного
состава,
используемого при перевозке
строительных грузов.
Уметь: определять, какой вид
подвижного
состава
необходимо применять при
перевозке тех или иных видов
строительных
грузов.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Знать: что включает в себя Комбинированный
оперативное руководство и
урок
управление
перевозками
грузов на автотранспортных
предприятиях.
Уметь: определять основные
функции и задачи службы
15
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Структура управления службы
эксплуатации АТП»; написание
реферата на тему «Средства связи
при управлении перевозками
грузов».
Тема Оперативное
1.21. диспетчерское
руководство
и
контроль за работой
подвижного состава
на линии.
2
Основные задачи и функции,
выполняемые работниками
диспетчерской службы.
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.1
ПК-2.3
ПК-3.2
Тема Оперативный учет и
1.22. анализ
работы
подвижного состава.
2
Способ ведения оперативного учета
и анализа работы подвижного
состава.
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.1
ПК-2.3
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему
«Централизованное руководство
автомобильными грузовыми
перевозками».
эксплуатации АТП.
Владеть:
методикой
определения
производительности
автомобиля в тоннах и тоннокилометрах
с
помощью
номограммы.
Знать: основные функции,
Лекция
выполняемые
работниками
диспетчерской группой; какие
виды связи используются при
управлении
перевозками
грузов.
Уметь: определять перечень
основных работ, которые
должна
выполнять
диспетчерская группа.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: для чего ведется Комбинированный
оперативный учет работы
урок.
подвижного состава.
Уметь: определять данные, на
основании которых ведется
оперативный
учет,
и
производится анализ работы
подвижного состава.
Владеть:
навыками
применения
полученных
16
знаний на практике.
Раздел 2. Принципы
оперативного
регулирования
и
координации
международных
грузовых перевозок.
Тема Международные
2.1. автомобильные
перевозки грузов.
Тема Правовое
2.2. регулирование
международных
перевозок.
Понятие международных перевозок.
2
2
2
2
Тема Международные
и
2.3. межправительственн
ые соглашения.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Роль международных
перевозок в транспортной системе
России».
Международные конвенции и
соглашения, межправительственные
соглашения, акты законодательства
страны пребывания
автотранспортного средства.
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Правовые нормы,
регулирующие перевозку грузов в
международном сообщении».
Условия, регулируемые
международными и
межправительственными
соглашениями. Организации,
входящие в состав данных
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.1
ПК-3.2
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Знать:
понятие Комбинированный
международных перевозок.
урок.
Уметь:
определять
роль
международных перевозок в
общей транспортной системе.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать: перечень правовых
Лекция
норм,
регулирующих
выполнение автомобильным
транспортом перевозок грузов
в международном сообщении.
Уметь: определять область
применения соответствующих Урок сообщения
правовых норм.
новых знаний
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать: общее содержание Комбинированный
международных
и
урок
межправительственных
соглашений.
Уметь: определять условия,
17
соглашений.
3
Тема Конвенция
о
2.4. договоре
международной
перевозки
грузов
(КДПГ).
2
Тема Организация
2.5. международных
перевозок грузов.
2
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Регулирование
международных автомобильных
перевозок внутренним российским
законодательством», составление
плана-конспекта на тему
«Компетенции внутреннего
законодательства в обеспечении
перевозок в международном
сообщении».
Дата разработки, цель разработки
Конвенции. Правила Конвенции.
регулируемые
данными
соглашениями.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Знать: историю разработки
Лекция
КДПГ.
Правила,
установленные в Конвенции.
Самостоятельная работа
Уметь: определять условия, Урок сообщения
обучающихся: подготовка доклада на
регулируемые
данной
новых знаний
тему «Соглашение, регулирующее
Конвенцией.
организацию перевозок грузов
Владеть:
навыками
особых категорий».
применения
полученных
знаний на практике.
Основные способы организации
ОК-1-10 Знать: способы организации Комбинированный
перевозки различных видов грузов в ПК-1.1-1.3 перевозок
грузов
в
урок
международном сообщении.
ПК-2.2, 2.3 международном сообщении.
ПК-3.2, 3.3 Уметь: определять , какой
Практическое занятие № 1
вид
подвижного
состава
Расчет потребности в подвижном
необходимо применить при
составе.
перевозке различных видов
грузов в международном
18
2
Тема Договор
2.6. международной
перевозки.
2
Условия, касающиеся договора на
перевозку грузов: область
применения, порядок оформления.
2
Практическое занятие № 2
Составление договора
международной перевозки грузов.
2
Тема Права и обязанности
2.7. сторон при приеме
груза к перевозке.
2
сообщении.
Владеть: методикой расчета
потребности в подвижном
составе.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Товарносопроводительные документы».
Перечень основных прав и
обязанностей сторон при приеме
груза к перевозке.
2
2
Тема Права и обязанности
2.8. сторон
в
период
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Организация международных
перевозок грузов».
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему « Обязанности и
права перевозчика».
Ответственность перевозчика.
Претензии и иски.
ОК-1-10
ПК-1.3
Знать: условия, касающиеся Комбинированный
договора на перевозку грузов;
урок
основные пункты, которые
оговариваются в договоре на
перевозку
грузов
в
международном сообщении.
Уметь: определять порядок
оформления
договора
на
перевозку
грузов
в
международном сообщении.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: что входит в права и Лекция-беседа
обязанности
сторон
при
приеме груза к перевозке в
международном сообщении.
Уметь: обосновывать все Урок сообщения
права и обязанности сторон
новых знаний
при приеме груза к перевозке.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: что входит в права и Лекция-беседа
обязанности сторон в период
19
транспортировки
при выдаче груза.
и
ПК-3.3
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Перевозки, выполняемые
последовательно несколькими
перевозчиками».
Тема Ответственность
2.9. сторон по договору
международной
автомобильной
перевозки грузов.
2
Положения, определяющие
ответственность сторон по договору
международной автомобильной
перевозки грузов.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Тема Правовые
2.10. особенности
автомобильных
перевозок
международном
2
Предмет международного
транспортного права. Субъекты
международного права. Субъекты
международной транспортной
деятельности. Виды международных
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.2
ПК-3.3
в
транспортировки
и
при
получении грузополучателем
груза.
Уметь: определять порядок
подачи
грузополучателем
претензий и исков в случае,
если это необходимо.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: основные положения,
определяющие
ответственность сторон по
договору
международной
автомобильной
перевозки
грузов.
Уметь: определять, в каком
случае
наступает
ответственность сторон по
договору
при
перевозке
грузов в международном
сообщении.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать:
что
является
предметом международного
транспортного
права;
субъектами международного
права;
субъектами
Урок сообщения
новых знаний
Лекция-беседа
Лекция
20
сообщении.
сообщений.
2
Тема Организации,
2.11. осуществляющие
деятельность
области
международных
автомобильных
перевозок.
2
в
2
ОК-1-10
ПК-1.2, 1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.3
Практическое занятие № 3
Расчет количества контейнеров для
международных перевозок грузов.
2
2
Тема Международные
2.12. договоры,
регулирующие
автомобильные
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Порядок работы по
обеспечению российских
юридических и физических лиц
( перевозчиков), осуществляющих
перевозки грузов и пассажиров в
международном автомобильном
сообщении».
Международные
межправительственные и
неправительственные организации в
области международных
автомобильных перевозок.
международной транспортной
деятельности.
Уметь: определять виды
международных сообщений;
нормы
регулирующие
перевозку
грузов
в
международном сообщении.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Ассоциация международных
автомобильных перевозчиков
России».
Комплекс международных
договоров, регулирующих
автомобильные перевозки.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-3.3
Урок сообщения
новых знаний
Знать: какие организации Комбинированный
занимаются
вопросами
урок
международных
автомобильных сообщений.
Уметь:
определять
компетенции
организаций,
занимающихся
вопросами
перевозок в международном
сообщений.
Владеть: методикой расчета
количества контейнеров для Урок сообщения
международных
перевозок
новых знаний
грузов.
Знать:
перечень
международных договоров,;
какие области автомобильных
сообщений
регулируют
Лекция
21
перевозки.
Тема Международные
2.13. перевозки
скоропортящихся
продуктов.
4
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Обязательное
информационное обеспечение
международных автомобильных
перевозок»; составление планаконспекта на тему « Правила
«ИНКОТЕРМС-2000» и перевозки
грузов в международном сообщении.
Международные соглашения при
перевозке скоропортящихся
продуктов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
международные
договоры;
единые
правила,
установленные в области
организации
дорожного
движения; основные акты
международного
транспортного права в этой
области.
Уметь:
определять
требования
к
дорожным
транспортным
средствам;
условия, режим труда и
отдыха
водителей;
особенности
налогообложения; основные
таможенные процедуры.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: основное содержание
международных соглашений
при
перевозке
скоропортящихся продуктов.
Уметь: определять , в каких
случаях применяются особые
соглашения при перевозке
скоропортящихся продуктов.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний.
Урок сообщения
новых знаний
Лекция-беседа
22
Тема Типы специальных
2.14. транспортных
средств,
предназначенных для
перевозки
скоропортящихся
пищевых продуктов.
2
Классификация транспортных
средств для перевозки
скоропортящихся продуктов.
Опознавательные буквенные
обозначения на соответствующих
транспортных средствах.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
Тема Правила
перевозок
2.15. скоропортящихся
продуктов.
2
Правила перевозок скоропортящихся
грузов автомобильным транспортом
общего пользования. Перечень
скоропортящихся продуктов,
допускаемых и не допускаемых к
совместной перевозке в одном
транспортном средстве с другими
продуктами.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
Тема Особые условия и
2.16. документация
на
перевозку
скоропортящихся
продуктов.
2
Размещение продуктов в кузове
транспортных средств.
Документация на перевозку
соответствующих продуктов.
Контроль за соблюдением
температурного режима.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.3
ПК-3.2
Знать:
классификацию
транспортных средств для
перевозки скоропортящихся
продуктов.
Уметь:
расшифровывать
опознавательные буквенные
обозначения на транспортных
средствах.
Владеть:
методикой
определения
глобального
коэффициента теплопередачи.
Знать: правила перевозки
скоропортящихся продуктов.
Уметь: определять группы
продуктов, которые можно
перевозить
в
одном
транспортном
средстве
совместно
с
другими
продуктами, и наоборот.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний.
Знать: что относится к
особым условиям перевозки
скоропортящихся продуктов.
Уметь: определять порядок
оформления документации на
перевозку скоропортящихся
продуктов.
Владеть:
навыками
Лекция
Лекция
Лекция
23
Тема Международные
2.17. перевозки
опасных
грузов.
2
Международные соглашения и
перечень грузов, допускаемых к
международной перевозке.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
Тема Транспортные
2.18. документы
при
перевозке
опасных
грузов.
2
Перечень основных транспортных
документов, оформляемых при
перевозке опасных грузов. Знаки,
которыми обозначают опасные
грузы.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.3
ПК-3.2
2
Практическое занятие № 4
Знаки опасности.
2
Состав транспортных средств,
предназначенных для перевозки
опасных грузов.
Тема Транспортные
2.19. средства
для
перевозки
опасных
грузов.
Практическое занятие № 5
Предупреждающие знаки.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: основные требования Лекция-беседа
международных соглашений
при
перевозке
опасных
грузов.
Уметь: определять, какие
грузы
допускаются
к
международной перевозке.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать:
какие
документы Комбинированный
необходимы при перевозке
урок
опасных грузов.
Уметь: различать те или иные
знаки, которыми обозначают
опасные
грузы
при
их
перевозке.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: что должен включать в Комбинированный
себя состав транспортного
урок
средства,
перевозящего
опасные грузы.
Уметь: определять, в каких
транспортных
средствах
разрешается транспортировка
опасных грузов, и при каких
24
Тема Условия
перевозки
2.20. опасных грузов в
международном
сообщении.
2
Основные условия перевозки
опасных грузов. Особые
предписания, касающиеся погрузки,
разгрузки и обработки опасных
грузов.
ОК-1-10
ПК-1.2
ПК-2.1
ПК-2.3
Тема Таможенное
2.21. оформление
автомобильных
перевозок грузов и
багажа.
2
Порядок выполнения и таможенного
оформления международных
перевозок грузов.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.2
Тема Книжка
МДП
2.22. порядок
применения.
2
и
ее
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Основные
правовые нормы, регулирующие
условия и порядок таможенного
оформления».
Правила оформления книжки МДП.
Содержание книжки МДП и ее
применение при перевозке грузов в
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
условиях.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать:
все
необходимые
Лекция
условия перевозки опасных
грузов;
Уметь: определять, какие
пункты должны входить в
краткие
письменные
инструкции водителя.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: перечень правовых Комбинированный
норм,
регламентирующих
урок
порядок
выполнения
и
таможенного оформления, их
общие положения.
Уметь:
обосновывать
содержание тех или иных
нормативно-правовых актов
при оформлении таможенного
контроля.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: основные пункты и
Лекция
положения книжки МДП при
перевозке
грузов
в
25
международном сообщении.
Раздел 3. Принципы
оперативного
регулирования
и
координация
перевозок
на
электротранспорте.
Тема Развитие
3.1. электрического
транспорта.
Тема Электрический
3.2. транспорт
транспортном
комплексе
Российской
Федерации.
международном сообщении.
Уметь: определять порядок
оформления
и
условия
применения книжки МДП.
Владеть: навыками
применения полученных
знаний на практике.
2
Этапы развития электрического
транспорта в мире.
ОК-1
2
Развитие электрического транспорта
в России.
ОК- 1
в
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на
тему:
«История
развития
электрического
транспорта
в
Майкопе».
Знать: значение и роль
электротранспорта, историю
развития.
Уметь: организовать свою
самостоятельную работу по
изучению
основной
и
дополнительной литературы.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать: значение и роль
электрического транспорта в
транспортной структуре РФ;
историю
развития
электрического транспорта в
РФ.
Уметь: организовать свою
самостоятельную работу по
Лекция
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
26
Тема Виды электрического
3.3. транспорта.
Троллейбус, трамвай, метрополитен.
Контактный и автономный
электрический транспорт, область их
применения.
2
4
Тема Основные технико3.4. экономические
показатели
транспортной сети.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада
на тему «Основные преимущества
трамвая и троллейбуса перед
автобусом»; составление планаконспекта на тему «подвижной
состав трамваев и троллейбусов».
Общие требования к транспортной
сети; схемы транспортных сетей и их
характеристики.
ОК- 1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ОК-1-10
ПК-1.2
изучению
основной
и
дополнительной литературы.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний.
Знать: виды электрического Комбинированный
транспорта,
область
их
урок
применения.
Уметь:
определять
недостатки и преимущества
каждого
из
видов
электротранспорта.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний.
Знать:
определение
транспортной
сети;
требования, которым должна
отвечать транспортная сеть.
Уметь:
определять
характеристики
различных
видов транспортных сетей.
Владеть: методикой оценки
транспортной сети с точки
зрения уровня обслуживания
пассажиров и эффективности
использования
подвижного
состава.
Лекция
27
Тема Плотность
3.5. транспортной сети.
Тема Пропускная
3.6. способность
элементов
транспортной сети.
Тема Скоростной
3.7. пассажирский
транспорт.
2
Определение
плотности
транспортной сети; ее влияние на
время, затрачиваемое пассажирами
на пешие походы. Определение
оптимальной
плотности
транспортной сети.
2
Практическое занятие № 1
Расчет оптимальной плотности
транспортной сети.
2
Определение
пропускной
способности транспортных линий.
Пропускная
способность
остановочного
пункта
линии
массового транспорта.
2
Практическое занятие № 2
Расчет пропускной способности
транспортной
линии
в
одном
направлении или полосы проезжей
части; остановочного пункта линии
массового транспорта.
2
Основные требования к скоростному
пассажирскому транспорту и области
его применения.
ОК-1-10
ПК-1.2
Знать:
определение Комбинированный
плотности
транспортной
урок
сети; от каких факторов
зависит
плотность
транспортной сети.
Уметь:
определять
зависимость между временем,
затрачиваемым на
пешее
хождение
и
плотностью
транспортной сети.
Владеть:
методикой
нахождения
оптимальной
плотности транспортной сети.
ОК-1-10 Знать:
определение Комбинированный
ПК-1.2
пропускной
способности
урок
ПК-2.1
элементов транспортной сети.
Уметь:
определять
ряд
обстоятельств, влияющих на
пропускную
способность
транспортной линии.
Владеть: методикой расчета
пропускной
способности
транспортной линии в одном
направлении и пропускной
способности
остановочного
пункта.
ОК- 1-10 Знать: Основные требования Комбинированный
ПК-1.1-1.3 к скоростному пассажирскому
урок
ПК-3.1-3.3 транспорту и области его
применения.
28
Практическое занятие № 3
Определение доли перевозок,
приходящейся на скоростной вид
транспорта.
2
2
Тема Скоростной трамвай.
3.8.
2
2
2
Тема Метрополитен.
3.9.
2
2
Уметь: определять способ
работы
скоростного
пассажирского транспорта в
различных случаях.
Владеть: методикой
определения доли перевозок,
приходящейся на скоростной
вид транспорта.
Самостоятельная
работа
Урок сообщения
обучающихся: написание реферата
новых знаний
на
тему
«Роль
скоростного
пассажирского транспорта в России».
Область применения. Подвижной ОК- 1-10 Знать: область применения Комбинированный
состав. Провозная способность и ПК-1.1-1.3 скоростных
трамваев;
урок
скорость
сообщения.
Трассы ПК-3.1-3.3 организацию
движения
скоростного трамвая.
скоростных
трамваев
по
соответствующим трассам.
Практическое занятие № 4
Уметь:
определять
Определение
оптимального
провозную способность и
расстояния между остановочными
скорость сообщения.
пунктами трамвая.
Владеть:
навыками
применения
полученных
Самостоятельная
работа
знаний.
обучающихся: составление плана конспекта на тему «Преимущества
скоростного трамвая перед обычным
трамваем».
Общая характеристика. Станционные ОК- 1-10 Знать: общую характеристику
и линейные сооружения. Подвижной ПК-1.1-1.3 метрополитенов; станционные
состав метрополитена.
ПК-3.1-3.3 и
линейные
сооружения;
подвижной
состав
Самостоятельная работа
метрополитена.
Лекция
Урок сообщения
29
обучающихся: написание реферата
на тему «Монорельсовые дороги».
Тема Технология, качество
3.10. и
культура
обслуживания
перевозок
пассажиров
на
электротранспорте.
2
Тема Основы организации
3.11. уличного движения.
2
2
2
Уметь: определять основные
новых знаний
технические характеристики
вагонов метрополитена.
Владеть:
навыками
использование
полученных
знаний.
Технология перевозок пассажиров на ОК-1-10 Знать: понятие маршрута, его Комбинированный
электротранспорте.
ПК-1.1-1.3 виды;
основные
понятия
урок
Пассажиропотоки и методика их ПК-2.1-2.3 трамвайного пути; элементы
изучения.
ПК
путевой конструкции
3.1-3.3
( земляное полотно, дорожное
Практическое занятие № 5
покрытие, рельсы и т.д.).
Обработка материалов обследования
Уметь:
обследовать
пассажиропотоков: расчет объема
пассажиропоток на маршруте
перевозок
и
пассажирооборота,
различными
методами,
потребного количества подвижного
обрабатывать
результаты
состава на маршруте, интервала и
обследования,
оценивать
частоты
движения
качество
перевозок
электротранспорта.
пассажиров.
Владеть:
методикой
обследования и изучения
пассажиропотоков.
Организация движения на городских ОК-1-10 Знать: основные принципы
Лекция
улицах.
ПК-1.1
организации движения на
ПК-1.2
городских улицах.
Самостоятельная
работа
ПК-2.1
Уметь: определять точки Урок сообщения
обучающихся: составление планаслияния,
ответвления
и
новых знаний
конспекта на тему: «Организация
пересечения
транспортных
движения на маршрутах».
потоков;
преимущества
кольцевого движения.
30
Тема Технические средства
3.12. организации
и
регулирования
движения.
Сигнальные
дорожные
Разметка
проезжей
Светофорные устройства.
2
2
Тема Размещение
3.13. остановочных
пунктов
общественного
пассажирского
транспорта.
Раздел
Обеспечение
управления
движением
знаки.
части.
Самостоятельная
работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Светофоры для регулирования
движения трамваев».
Условия размещения остановочных
пунктов.
2
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.1
Самостоятельная
работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Влияние места размещения
остановочных
пунктов
на
безопасность движения».
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.1
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний.
Знать:
средства, Комбинированный
используемые
для
урок
организации
дорожного
движения.
Уметь:
определять
назначение тех или иных
дорожных знаков, дорожной
разметки и других средств
регулирования
дорожного
движения.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать: основные условия Комбинированный
размещения
остановочных
урок
пунктов.
Уметь: определять способы
размещения
остановочных
пунктов
общественного
транспорта.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
4.
на
31
транспорте.
Ресурсосберегающи
е технологии.
Тема Требования
к
4.1. ресурсосберегающим
технологиям.
Перечень основных требований к
ресурсосбережениям.
2
3
Тема Определение
и
4.2. классификация
ресурсосбережений.
2
2
Тема Применение новых
4.3. технологий
смазки
узлов и агрегатов
подвижного состава.
4
2
Самостоятельная
работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Повышение
технико-экономических показателей
работы предприятий городского
транспорта за счет внедрения
ресурсосберегающих технологий».
Понятие ресурсосбережений, их
классификация по группам.
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Ресурсосберегающие
технологии на городском
электрическом транспорте».
Преимущества и недостатки
применения присадок RVS.
Экономическая целесообразность
применения данной технологии.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Преимущества и недостатки
новых технологий смазки узлов и
ОК- 1
Знать: основные требования к
ресурсосбережениям.
Уметь:
определять,
что
относится
к
ресурсосбережениям.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
ОК- 1-10
ПК-1.1
Знать:
определение Комбинированный
ресурсосбережений.
урок
Уметь: определять группы,
на которые подразделяются
ресурсосбережения.
Владеть: методикой сбора и
анализа информации.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
Знать:
преимущества
и
недостатки
применения
присадок RVS.
Уметь: определять плюсы и
минусы применения новых
технологий.
Владеть: методикой сбора и
анализа информации.
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
32
Тема Новые
системы
4.4. автономного
децентрализованного
энергообеспечения
транспорта.
агрегатов подвижного состава».
Мероприятия, помогающие достичь
значительной экономии
электрической и тепловой энергии
путем внедрения новых
ресурсосберегающих технологий.
4
2
Тема Применение новых
4.5. технологий
по
защите техники от
коррозии, старения и
биоповреждений.
4
Тема Ресурсосберегающие
4.6. режимы
работы
оборудования
и
подвижного состава
на транспорте.
4
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Децентрализованное
обеспечение городского
электрического транспорта».
Причины возникновения и
особенности процессов коррозии,
старения и биоповреждений.
Средства и способы комплексной
защиты техники от данных
процессов.
4
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Виды коррозии»; написание
реферата на тему «Биоагенты».
Планирование, использование и учет
электроэнергии.
Практическое занятие № 1
Расчет общего объема потребляемой
энергии.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.1
ПК-2.3
Знать: мероприятия, которые
помогут достичь экономии
электро- и теполоэнергии.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки
тех
или
иных
ресурсосберегающих
технологий.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний.
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Знать: что такое коррозия,
Лекция
старение и биоповреждения
деталей, агрегатов и узлов.
Уметь: определять методы и
способы защиты техники от
данных
процессов
путем
применения
новых
технологий.
Урок сообщения
Владеть:
навыками
новых знаний
применения
полученных
знаний.
Знать:
инструкцию
по Комбинированный
нормированию
затрат
урок
электроэнергии
на
транспорте.
Уметь: определять плановую
потребность
в
33
2
Тема Среднегодовые
4.7. нормы
расхода
энергии.
Тема Распределение
4.8. расхода
электроэнергии
по
видам
подвижного
состава.
2
2
Практическое занятие № 2
Расчет среднегодовых норм расхода
энергии.
2
Способы распределения затрат
энергии по видам подвижного
состава.
2
Практическое занятие № 3
Расчет затрат энергии по видам
транспорта.
2
Тема Расход
энергии
на
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему « Виды
ресурсосберегающих режимов
работы подвижного состава».
Определение среднегодовых норм
расхода энергии на транспорте.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Влияние вида
подвижного состава на
распределение расхода
электроэнергии».
Затраты энергии на транспортную
электроэнергии.
Владеть: методикой расчета
общего объема потребляемой
энергии на транспорте.
ОК-1-10
ПК-2.1
ОК-1-10
ПК-2.1
ОК-1-10
Знать:
что
такое Комбинированный
среднегодовая норма расхода
урок
энергии.
Уметь:
определять
среднегодовые нормы расхода
энергии.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать:
способы Комбинированный
распределения затрат энергии
урок
по видам подвижного состава.
Уметь:
анализировать
экономию
расхода
электроэнергии.
Владеть: методикой расчета
затрат энергии по видам
транспорта.
Знать:
из
чего
состоят Комбинированный
34
4.9. движение
подвижного состава.
работу. Распределение денежных
выплат за электроэнергию.
2
2
Тема Экономия энергии за
4.10. счет рационального
размещения
остановок.
2
2
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Влияние способа
размещения остановок на экономию
энергии».
Влияние типа подвижного состава на
экономию электроэнергии.
Практическое занятие № 6
Экономия электроэнергии за счет
расходы энергии на движение
подвижного состава.
Уметь: определять затраты
энергии на транспортную
работу.
Владеть: методикой расчета
распределения
денежных
выплат за электроэнергию.
урок
ОК-1-10
ПК-2.1
Знать:
каким
образом Комбинированный
размещение остановок влияет
урок
на экономию энергии.
Уметь: потери при движении
подвижного состава.
Владеть: методикой расчета
расхода энергии за один
разбег подвижного состава.
ОК-1-10
ПК-2.1
Знать: каким образом влияет Комбинированный
тип подвижного состава на
урок
экономию электроэнергии.
Уметь:
анализировать
результаты рационализации
Практическое занятие № 5
Определение расхода энергии за
один разбег подвижного состава.
2
Тема Экономия
4.11. электроэнергии
за
счет рационального
использования
различных
типов
Практическое занятие № 4
Распределение денежных выплат за
электроэнергию.
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Способы
определения расхода энергии на
движение подвижного состава».
Размещение остановок
общественного транспорта как
фактор, влияющий на экономию
энергии.
ПК-2.1
35
подвижного состава.
рационализации соотношения между
количествами
обычного подвижного состава и
вагонов повышенной вместимости.
2
Тема Экономия
4.12. электроэнергии
за
счет
применения
электронных
преобразователей.
2
2
2
ОК-1-10
ПК-2.1
ПК-2.3
Знать: каким образом может Комбинированный
быть достигнута экономия
урок
электроэнергии
путем
использования
устройств
электронного
преобразователя.
Уметь:
определять
роль
электронного преобразователя
в экономии электроэнергии.
Владеть: методикой расчета
экономии энергии за счет
применения
устройства
электронного
преобразователя.
ОК-1-10
ПК-2.1
Знать:
что
такое Комбинированный
экономическая эффективность
урок
от внедрения мероприятий.
Уметь:
определять
Практическое занятие № 7
Расчет экономии энергии за счет
применения устройства электронного
преобразователя.
2
Тема Экономическая
4.13. эффективность
от
внедрения
ресурсосберегающих
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Влияние рационального
использования различных типов
подвижного состава на экономию
электроэнергии».
Роль электронного преобразователя в
экономии электроэнергии.
Устройства электронного
преобразователя.
парка подвижного состава.
Владеть: методикой расчета
экономии энергии за счет
рационализации
парка
подвижного состава.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Роль электронных
преобразователей в экономии
электроэнергии».
Определение экономической
эффективности от внедрения
ресурсосберегающих технологий.
36
технологий
транспорте.
на
2
Практическое занятие № 8
Расчет экономической
эффективности от внедрения
ресурсосберегающих технологий на
транспорте.
Курсовой проект по
грузовым
автомобильным
перевозкам.
Введение.
2
Выдача заданий на курсовой проект.
2.
Аналитическая часть.
2
3.
Характеристика
перевозимого груза.
2
1.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение материала на
тему «Задачи, стоящие перед
грузовым автомобильным
транспортом на современном этапе».
Исходные данные на курсовое
проектирование.
Основная характеристика
перевозимого груза (штучные,
навалочные, наливные, обычные и
специфические).
4
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение материала на
тему «Классификация грузов по
массе и габаритам»; «Классификация
ОК-1
ОК-1-10
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2.
целесообразность внедрения
ресурсосберегающих
технологий.
Владеть: методикой расчета
экономической
эффективности от внедрения
ресурсосберегающих
технологий на транспорте.
Знать:
суть
выданных Комбинированный
заданий на курсовой проект.
урок
Уметь: определять цели и
задачи выполнения курсового
проекта.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать: содержание исходных Комбинированный
данных на курсовой проект.
урок
Уметь: определять область их
применения.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать: на какие группы Комбинированный
подразделяются грузы.
урок
Уметь:
определять
характеристику перевозимого
груза.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
37
4.
Анализ грузопотоков
по кварталам года.
2
5.
Характеристика
пунктов
погрузкиразгрузки.
2
грузов по степени опасности».
Грузопотоки. Методы изучения
грузопотоков. Анализ грузопотоков
по кварталам года.
6
6.
Расчетнотехнологическая
часть.
2
ОК-1-10 Знать:
определение Комбинированный
ПК-1.1-1.3 грузопотока, методы изучения
урок
грузопотоков.
Уметь:
анализировать
грузопотоки по кварталам
года.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Основная характеристика
ОК-1-10 Знать:
определение Комбинированный
погрузочно-разгрузочных пунктов.
ПК-1.1-1.3 погрузочно-разгрузочных
урок
пунктов.
Самостоятельная работа
Уметь:
определять
их
обучающихся: изучение материала на
характеристику.
тему «Погрузочно-разгрузочные
Владеть:
навыками
пункты и их оборудование»;
применения
полученных
«Пропускная способность пунктов
знаний на практике.
погрузки-разгрузки»,
«Классификация погрузочноразгрузочных механизмов».
Выбор и обоснование выбора
ОК-1-10 Знать:
классификацию Комбинированный
подвижного состава.
ПК-1.1
подвижного
состава,
урок
ПК-1.2
эксплуатационные
качества
подвижного состава.
Уметь: обосновывать выбор
того
или
иного
вида
подвижного состава.
Владеть:
навыками
применения
полученных
38
7.
Характеристика
маршрута
и
составление эпюры
грузопотока.
Основная характеристика маршрута.
Составление эпюры грузопотока.
Построение схемы маршрута.
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение материала на
тему «Виды маршрутов. Выбор
оптимального маршрута».
Критерии выбора и краткая
характеристика погрузочноразгрузочных механизмов.
8.
Выбор и краткая
характеристика
погрузочноразгрузочных
механизмов.
2
9.
Определение
основных
техникоэксплуатационных
показателей.
4
Показатели использования
подвижного состава.
Производительность подвижного
состава. Влияние отдельных
показателей на производительность
подвижного состава.
10. Производственная
программа
по
2
Производственная программа по
эксплуатации подвижного состава.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-2.1-2.3
знаний на практике.
Знать:
характеристику Комбинированный
маршрута.
урок
Уметь: составлять эпюру
грузопотока.
Владеть:
методикой
построения схемы маршрута.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
Знать:
классификацию Комбинированный
погрузочно-разгрузочных
урок
механизмов.
Уметь: обосновывать выбор
того
или
иного
вида
подвижного состава.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10 Знать:
все
технико- Комбинированный
ПК-1.1-1.3 эксплуатационные показатели
урок
ПК-2.1-2.3 работы подвижного состава.
Уметь: определять влияние
отдельных показателей на
производительность
подвижного состава.
Владеть: методикой расчета
технико-эксплуатационных
показателей.
ОК-1-10 Знать: из чего состоит Комбинированный
ПК-1.1-1.3 производственная программа
урок
39
эксплуатации.
11. Организационная
часть. Договор на
перевозку грузов.
2
12. Документация
при
перевозке грузов.
2
13. Организация
водителей.
2
труда
2
ПК-2.1-2.3 по эксплуатации подвижного
состава.
Уметь:
разрабатывать
производственную программу
по эксплуатации.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Условия заключения договора на
ОК-1-10 Знать: понятие договора на Комбинированный
перевозку грузов. Основное
ПК-1.1-1.3 перевозку грузов, условия его
урок
содержание договора на перевозку
ПК-2.1-2.3 заключения;
основное
грузов.
содержание.
Уметь: составлять договор на
перевозку грузов.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Заявка или заказ на перевозку груза.
ОК-1-10 Знать: перечень документов, Комбинированный
Путевой лист, товарно-транспортная ПК-1.1-1.3 необходимых для перевозки
урок
накладная, акт замера.
ПК-2.1-2.3 грузов.
ПК-3.1-3.3 Уметь:
оформлять
соответствующие документы.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Режим работы, график выхода на
ОК-1-10 Знать: способы организации Комбинированный
работу, вид учета рабочего времени. ПК-1.1-1.3 труда водителей.
урок
ПК-2.1-2.3 Уметь: составлять график
Самостоятельная работа
работы водителей.
обучающихся: изучение материала на
Владеть:
навыками
40
14. Построение графика
работы водителей.
2
15. Организация
движения
автомобилей
маршруте.
2
тему «Методы организации труда
водителей».
Построение ежемесячного графика
работы водителей.
на
2
16. Построение графика
движения
автомобилей.
2
17. Экономическая часть.
4
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10 Знать: методы организации
ПК-1.1-1.3 труда водителей.
ПК-2.1-2.3 Уметь:
определять
показатели,
от
которых
зависит
график
работы
водителей.
Владеть:
методикой
построения графика работы
водителей.
Способы организации движения
ОК-1-10 Знать: понятие о маршрутах,
автомобилей на маршруте.
ПК-1.1
виды маршрутов.
ПК-1.2
Уметь:
эффективно
Самостоятельная работа
ПК-1.3
организовывать
движение
обучающихся: изучение материала на
автомобилей на маршруте.
тему «Организация движения
Владеть:
навыками
подвижного состава при грузовых
применения
полученных
перевозках».
знаний на практике.
Правила построения графика
ОК-1-10 Знать: правила построения
движения автомобилей.
ПК-1.1
графика
движения
ПК-1.2
автомобилей.
ПК-1.3
Уметь: определять, от чего
зависит график движения
автомобилей.
Владеть:
методикой
построения графика движения
автомобилей.
Расчет доходов от перевозок. Расчет
ОК-1-10 Знать:
экономические
доходной ставки.
ПК-3.1-3.3 показатели
работы
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
41
2
18. Заключение.
Библиография.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение материала на
тему «Экономические показатели
работы подвижного состава».
Заключение по курсовому
проектированию. Выводы по
выполненной работе. Список
использованной литературы.
ОК-1-10
подвижного состава.
Уметь:
определять
экономическую
целесообразность
от
внедрения тех или иных
мероприятий.
Владеть: методикой расчета
доходов
от
перевозки,
методикой расчета доходной
ставки.
Знать:
актуальность Комбинированный
курсового проекта.
урок
Уметь: делать выводы по
выполненной работе.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
МДК
02.02.
Организация
пассажирских
перевозок
и
обслуживание
пассажиров
(по
видам транспорта).
Раздел 5. Основные
принципы
организации
пассажирских
перевозок
и
обслуживание
42
пассажиров.
Тема Общественно5.1. пассажирский
транспорт.
История развития пассажирского
автомобильного транспорта. Виды
пассажирского транспорта.
Классификация и характеристика
пассажирских автомобильных
перевозок. Система пассажирского
автомобильного транспорта.
2
2
Тема Подвижной
состав
5.2. пассажирского
автомобильного
транспорта.
4
2
Тема Классификация
5.3. автобусных
маршрутов.
2
ОК-1-10 Знать:
этапы
развития
Лекция
ПК-1.1-1.3 пассажирского
ПК-3.1, 3.3 автомобильного транспорта;
классификацию
и
характеристику пассажирских
перевозок.
Уметь:
определять
цели
функционирования системы Урок сообщения
Самостоятельная работа
пассажирского
новых знаний
обучающихся: подготовка доклада на
автомобильного транспорта.
тему «Преимущества пассажирского
Владеть: навыками сбора и
автомобильного транспорта».
анализа информации.
Факторы, определяющие условия
ОК-1-10 Знать:
факторы, Комбинированный
эксплуатации подвижного состава.
ПК-1.1, 1.3 определяющие
условия
урок
Транспортная классификация
ПК-2.1
эксплуатации
подвижного
автомобилей. Классификация
ПК-2.3
состава;
транспортную
автобусов. Эксплуатационные
ПК-3.1, 3.3 классификацию автомобилей,
свойства автобусов. Подвижной
автобусов; подвижной состав
состав таксомоторного транспорта.
таксомоторного транспорта.
Перспективы развития
Уметь:
определять
пассажирского подвижного состава.
эксплуатационные свойства
автобусов.
Самостоятельная работа
Владеть: навыками сбора и
обучающихся: подготовка доклада на
анализа информации.
тему «Заводы-изготовители
автобусов».
Транспортная сеть и маршрутная
ОК-1-10 Знать: понятие автобусного
Лекция
система. Классификация городских
ПК-1.1-1.3 маршрута;
классификацию
автобусных маршрутов.
ПК-3.1, 3.3 маршрутов.
43
2
Тема Технико5.4. эксплуатационные
показатели
работы
пассажирского
автомобильного
транспорта.
2
Технико-эксплуатационные
показатели работы автобусов.
Технико-эксплуатационные
показатели работы таксомоторов.
2
Практическое занятие № 1
Расчет показателе работы автобусов
с использованием данных
Майкопской а/к 1491.
2
Тема Организация
5.5. движения
пассажирских
автомобильных
перевозок.
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Классификация
маршрутов».
4
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Характеристика
показателей парка автобусов».
Организация автобусных
перевозок(подвижность населения,
выбор и обоснование автобусных
маршрутов, порядок открытия ,
пассажиропотоки и методы их
обследования…).Нормирование
скоростей движения (определение
потребного числа автобусов,
Уметь: определять признаки,
характеризующие отдельные Урок сообщения
виды маршрутов; порядок
новых знаний
организации
автобусных
маршрутов.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
ОК-1-10 Знать:
определение Комбинированный
ПК-1.1, 1.3 количественных,
урок
ПК-2.1
качественных
и
ПК-2.3
результативных показателей
ПК-3.1, 3.3 работы подвижного состава.
Уметь:
определять
соответствующие показатели.
Владеть: методикой расчета
транспортноэксплуатационных
показателей работы автобусов
и таксомоторов.
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1, 3.3
Знать:
подвижность Комбинированный
населения,
факторы
урок
влияющие на нее, методы
обследования
пассажиропотоков
Уметь:
определять
подвижность
населения,
маршрутный
коэффициент;
44
организация труда водителей и
кондукторов).
2
Практическое занятие № 2
Обработка хронометражных
расчетных материалов нормирования
скоростей движения.
2
Практическое занятие № 3
Обработка материалов обследования
пассажиропотоков.
4
2
Тема Организация
5.6. автобусных
перевозок
внегородских
маршрутах.
4
на
показатели
изменения
пассажиропотоков; потребное
число автобусов, время рейса,
время движения, частоту
движения;
обрабатывать
материалы
обследования
пассажиропотоков.
Владеть: методикой расчета
времени движения, времени
рейса,
средне-технической
скорости,
скорости
сообщения, эксплуатационной
скорости и т.д.
Самостоятельная работа
обучающихся: построение на
миллиметровой бумаге эпюр
распределения пассажиропотока по
часам суток и участкам маршрута
( индивидуальные задания);
подготовка доклада на тему
« Экипировка автобусов».
Практическое занятие № 4
Составление расписаний движения
автобусов.
Пригородные автобусные перевозки;
организация автобусных перевозок в
сельской местности; междугородные
перевозки пассажиров; основные
правила пользования автобусами
междугородных сообщений;
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1, 3.3
Знать:
определение
пригородных
перевозок;
факторы,
влияющие
на
организацию движения в
сельской
местности;
определение междугородных
Лекция
45
международные перевозки
пассажиров. Автовокзалы и
автостанции.
4
Тема Организация работы
5.7. таксомоторных
перевозок.
4
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Организация движения
международных перевозок
пассажиров»; составление планаконспекта на тему «Остановочные
пункты».
Система транспортного
обслуживания пассажиров; методы
изучения спроса; порядок оплаты
стоимости проезда; график выпуска
таксомоторов на линию.
Маршрутные таксомоторные
перевозки; факторы, влияющие на
перевозок; основные методы
организации
движения
автобусов; основные правила
пользования
автобусами
междугородных сообщений;
определение международных
перевозок;
классификацию
автовокзалов и автостанций.
Уметь:
разрабатывать
мероприятия,
необходимые
при открытии пригородного
маршрута;
определять
свойства, которыми должны
обладать
автобусы на
междугородном
маршруте;
определять,
для
чего
предназначены автовокзалы и
автостанции;
определять
порядок работы АВ(АС).
Владеть:
методикой
составления графика работы
водителей
на
маршруте;
рентабельности на маршруте.
ОК-1-10 Знать:
какие
виды Комбинированный
ПК-1.1-1.3 обслуживания включает в
урок
ПК-2.1-2.3 себя система транспортного
ПК-3.1, 3.3 обслуживания
населения;
методы изучения спроса;
классификацию
таксомоторных
стоянок;
46
использование маршрутных
таксомоторов.
Практическое занятие № 5
Расчет оплаты стоимости проезда на
автомобиле-такси.
2
4
Тема Координация работы
5.8. различных
видов
пассажирского
транспорта.
2
Тема Тарифы и билетная
5.9. система
на
пассажирском
автомобильном
транспорте.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Повышение культуры
обслуживания населения
автомобилями-такси»; составление
плана-конспекта на тему «Основные
правила перевозки пассажиров в
автомобилях-такси».
Координация движения
пассажирского транспорта общего
пользования в городах и во
внегородском сообщении.
Тарифы на автобусном транспорте.
Билетная система. Тарифы на
таксомоторном транспорте.
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1, 3.3
ОК1-10
ПК-1.3
ПК-2.1
ПК-3.1, 3.3
оборудование автомобилейтакси;
достоинства
маршрутных таксомоторных
перевозок;
факторы,
влияющие на использование
маршрутных таксомоторов.
Уметь: определять исходные
данные, необходимые для
составления графика выпуска
таксомоторов на линию; пути
совершенствования
маршрутных таксомоторных
перевозок.
Владеть: методикой расчета
оплаты стоимости проезда.
Знать:
факторы,
определяющие выбор вида
транспорта пассажирами в
городах и во внегородском
сообщении.
Уметь:
определять
пути
решения координации
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: определение тарифной
платы; билета; виды билетов.
Уметь: определять, каким
образом
устанавливается
тарифная плата за проезд;
Лекция
Лекция
47
Тема Контрольно5.10. ревизорская служба
на
пассажирском
автомобильном
транспорте.
2
Тема Диспетчерское
5.11. управление
пассажирском
автомобильном
транспорте.
4
на
методы
сбора
проездной
платы
на
городском
транспорте; определять, каким
образом складывается тариф
на таксомоторном транспорте.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Контрольно-ревизорская служба на
ОК1-10
Знать: основные задачи и
автобусном транспорте; контрольноПК-1.3
функции
КРС;
методы
ревизорская служба на
ПК-2.1
контроля и виды проверок на
таксомоторном транспорте.
ПК-3.1, 3.3 автомобильном транспорте;
на что направлена проверка
работы
автомобилей-такси
работниками КРС.
Уметь:
определять,
что
включает в себя проверка
городских
автобусов,
автобусов пригородного и
междугородного сообщения.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Диспетчерское управление
ОК1-10
Знать:
определение
движением автобусов.
ПК-1.3
диспетчеризации; основные
Диспетчерское управление
ПК-2.1
законы
диспетчерского
таксомоторами. Диспетчерское
ПК-3.1, 3.3 управления;
регулярности
руководство движением маршрутных
движения
автобусов;
такси.
структуру
диспетчерской
службы; на какие группы
Лекция
Лекция
48
2
Тема Комплексная система
5.12. управления
качеством
пассажирских
перевозок.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Основы
диспетчерского управления
движением автобусов».
подразделяется диспетчерское
руководство;
технические
средства связи; основные
функции АСДУ-А; методы
регулирования
движением;
технические
средства
диспетчерской связи.
Уметь: определять причины
нарушения
регулярности;
пути
повышения
регулярности;
определять,
каким
образом
осуществляется
диспетчерское
управление
таксомоторами,
а
также
диспетчерское
руководство
движением
маршрутных
такси.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Качественная характеристика
ОК-1-10 Знать:
нормативы
обслуживания населения автобусным ПК-2.1-2.3 показателей
качества;
транспортом. Комплексная система
ПК-3.1
нормативы качества; из чего
управления качеством перевозок
ПК-3.3
состоит комплексная система
пассажиров таксомоторами.
управления
качеством
перевозок
пассажиров
таксомоторами.
Уметь: определять основные
направления
повышения
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
49
качества и эффективности
использования
подвижного
состава
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Раздел
6.
Ресурсосберегающи
е технологии при
организации
пассажирских
перевозок.
Тема Требования
к
6.1. ресурсосбережениям,
их классификация и
определение.
Тема Регенерация масел.
6.2.
Лекция
2
Понятие о ресурсосбережениях;
основные требования к ним. Их
классификация.
2
Методы осуществления регенерации
масел. Установки для регенерации
отработанных масел.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Физико-химический метод
осуществления регенерации масел».
ОК-1
ОК-1
ПК-1.1
Знать:
понятие
о
ресурсосбережениях,
основные
требования
к
ресурсосбережениям.
Уметь: определять, на какие
группы они делятся.
Владеть: навыками сбора и
анализа информации.
Знать:
что
собой
представляет
регенерация
масел; какие установки можно
применить для регенерации
масел.
Уметь: определять методы
осуществления регенерации
масел.
Владеть:
навыками
применения
полученных
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
50
Тема Применение новых
6.3. технологий
смазки
узлов и агрегатов
подвижного состава
городского
электрического
транспорта.
2
Повышение противоизносных,
противозадирных и, в частности,
антипиттинговых свойств масел за
счет применения новых технологий.
Тема Новые
системы
6.4. автономного
децентрализованного
энергообеспечения на
пассажирском
электротранспорте.
2
Способы, позволяющие достичь
значительной экономии
электрической и тепловой энергии
путем внедрения новых
ресурсосберегающих технологий.
ОК-1-10
ПК-1.1
Тема Применение новых
6.5. технологий
по
защите техники от
коррозии, старения и
биоповреждений.
4
Причины возникновения и
особенности процессов коррозии,
старения и биоповреждений.
Средства и способы комплексной
защиты техники от данных
процессов.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.3
2
ОК-1-10
ПК-1.1
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Преимущества и недостатки
применения присадки RVS».
знаний на практике.
Знать:
определение Комбинированный
противоизносных
урок
антипиттинговых
и
противозадирных
свойств
масел.
Уметь: определять методы
повышения соответствующих
свойств масел.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: мероприятия, которые
Лекция
помогут достичь экономии
электро- и теполоэнергии.
Уметь:
определять
преимущества и недостатки
тех
или
иных
ресурсосберегающих
технологий.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний.
Знать: что такое коррозия,
Лекция
старение и биоповреждения
деталей, агрегатов и узлов.
Уметь: определять методы и
способы защиты техники от
данных
процессов
путем
применения
новых
51
4
Тема Ресурсосберегающие
6.6. режимы
работы
оборудования
и
подвижного состава
на
пассажирском
транспорте.
4
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему « Виды коррозии»; написание
реферата на тему «Биоагенты».
Планирование, использование и учет
электроэнергии на городском
пассажирском транспорте.
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-2.1
ПК-2.3
Практическое занятие № 1
Расчет общего объема потребляемой
энергии.
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему « Виды
ресурсосберегающих режимов
работы подвижного состава».
Способы распределения затрат
энергии по видам подвижного
состава.
Тема Распределение
6.7. расхода
электроэнергии
по
видам
подвижного
состава
на
пассажирском
транспорте.
2
2
Практическое занятие № 2
Расчет затрат энергии по видам
пассажирского транспорта.
Тема Экономия энергии за
6.7. счет рационального
размещения
остановок.
2
Размещение остановок
общественного транспорта как
фактор, влияющий на экономию
энергии.
ОК-1-10
ПК-2.1
ОК-1-10
ПК-2.1
технологий.
Урок сообщения
Владеть:
навыками
новых знаний
применения
полученных
знаний.
Знать:
инструкцию
по Комбинированный
нормированию
затрат
урок
электроэнергии
на
транспорте.
Уметь: определять плановую
потребность
в
электроэнергии.
Владеть: методикой расчета
общего объема потребляемой
энергии на транспорте.
Знать:
способы Комбинированный
распределения затрат энергии
урок
по видам подвижного состава.
Уметь:
анализировать
экономию
расхода
электроэнергии.
Владеть: методикой расчета
затрат энергии по видам
транспорта.
Знать:
каким
образом Комбинированный
размещение остановок влияет
урок
на экономию энергии.
Уметь: потери при движении
52
2
Тема Экономия
6.8. электроэнергии
за
счет рационального
использования
различных
типов
подвижного состава.
2
Тема Экономия
6.9. электроэнергии
за
счет
применения
электронных
преобразователей.
2
2
2
подвижного состава.
Владеть: методикой расчета
расхода энергии за один
разбег подвижного состава.
Практическое занятие № 3
Определение расхода энергии за
один разбег подвижного состава.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Влияние способа
размещения остановок на экономию
энергии».
Влияние типа подвижного состава на
экономию электроэнергии.
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Влияние рационального
использования различных типов
подвижного состава на экономию
электроэнергии».
Роль электронного преобразователя в
экономии электроэнергии.
Устройства электронного
преобразователя.
Практическое занятие № 4
Расчет экономии энергии за счет
применения устройства электронного
преобразователя.
ОК-1-10
ПК-2.1
ОК-1-10
ПК-2.1
ПК-2.3
Знать: каким образом влияет
Лекция
тип подвижного состава на
экономию электроэнергии.
Уметь:
анализировать
результаты рационализации Урок сообщения
парка подвижного состава.
новых знаний
Владеть: методикой расчета
экономии энергии за счет
рационализации
парка
подвижного состава.
Знать: каким образом может Комбинированный
быть достигнута экономия
урок
электроэнергии
путем
использования
устройств
электронного
преобразователя.
Уметь:
определять
роль
электронного преобразователя
в экономии электроэнергии.
Владеть: методикой расчета
53
2
Раздел
7.
Организация
пассажирских
перевозок
на
электротранспорте.
Тема Возникновение
и
7.1. развитие
электрического
транспорта.
Роль и значение пассажирского
электрического транспорта.
Возникновение и развитие
электрического транспорта в России
и за рубежом.
2
2
Тема Подвижной
состав
7.2. электрического
транспорта.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Роль электронных
преобразователей в экономии
электроэнергии».
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Развитие электрического
транспорта за рубежом».
Требования, предъявляемые к
подвижному составу
электротранспорта. Типы и марки
троллейбусов, трамваев,
выпускаемых в России.
экономии энергии за счет
применения
устройства
электронного
преобразователя.
ОК-1
Знать: историю развития
линий
метрополитена,
трамвая и троллейбуса в
России.
Уметь: определять роль и
значение
пассажирского
электрического транспорта в
единой транспортной сети.
Владеть: методикой сбора и
анализа информации.
ОК-1-10 Знать: сферы использования
ПК-1.1-1.3 трамваев,
троллейбусов,
ПК-3.1-3.3 метрополитена;
порядок
работы
различных
видов
транспорта,
требования,
предъявляемые к подвижному
Самостоятельная работа
составу электротранспорта.
обучающихся: подготовка доклада на
Уметь: оценивать техникотему « Типы и марки троллейбусов,
эксплуатационные качества и
трамваев, электропоездов,
характеристики
различных
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Урок сообщения
новых знаний.
54
выпускаемых в РФ».
Тема Технико7.3. эксплуатационные
показатели
работы
электрического
транспорта.
2
2
Тема Технология
7.4. перевозок
пассажиров
на
электротранспорте.
4
2
типов троллейбусов, трамваев.
Владеть: методикой сбора и
анализа информации.
Объем перевозок. Средняя дальность
ОК-1-10 Знать: формулы для расчета Комбинированный
поездки пассажира,
ПК-1.1-1.3 технико-эксплуатационных
урок
пассажирооборот. Коэффициент
ПК-3.1-3.3 показателей.
выпуска парка на линию,
Уметь: оценивать основные
коэффициент использования пробега.
технико-эксплуатационные
Интервал движения, частота
показатели
работы
движения.
электрического транспорта.
Владеть: методикой расчета
Практическое занятие № 1
ТЭП
работы
Расчет ТЭП работы
электротранспорта.
электротранспорта.
Маршруты и маршрутные системы.
ОК-1-10 Знать: понятие маршрута, его Комбинированный
Пассажиропотоки и методы их
ПК-1.1-1.3 виды;
требования,
урок
изучения. Обработка материалов
ПК-2.1-2.3 предъявляемые к маршрутной
обследования.
ПК-3.1-3.3 системе, основные понятия
трамвайного пути, элементы
Практическое занятие № 2
путевой конструкции.
Обработка материалов обследования
Уметь:
обследовать
пассажиропотоков и построение
пассажиропоток на маршруте
эпюр распределения
различными
методами;
пассажиропотока на маршруте по
обрабатывать
материалы
дням недели, часам суток и сезонам
обследования,
нормировать
года.
скорости
движения
электротранспорта;
строить
эпюры
распределения
пассажиропотока на маршруте
по дням недели, часам суток и
55
Тема Качество перевозок и
7.5. культура
обслуживания
пассажиров.
Общие показатели по определению
системы качества перевозок
пассажиров. Показатели оценки
качества перевозок пассажиров.
Культура обслуживания пассажиров
на электротранспорте.
2
2
Тема Организация
7.6. водителей
кондукторов.
труда
и
ОК-1-10
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1-3.3
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему « Культура обслуживания
при перевозке пассажиров на
электротранспорте».
2
Положение о рабочем времени и
времени отдыха водителей. Формы
организации труда водителей.
Требования, предъявляемые к
разработке месячных графиков
работы водителей.
2
Практическое занятие № 3
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1-3.3
сезонам года.
Владеть:
методикой
обследования и построения
эпюр
распределения
пассажиропотоков.
Знать: понятие качества и
Лекция
системы качества перевозок
пассажиров на маршруте;
этапы
оценки
качества
перевозок
пассажиров;
порядок
обслуживания
пассажиров.
Уметь: оценивать качество Урок сообщения
перевозки
пассажиров
с
новых знаний
помощью
определенных
показателей;
осознавать
значимость
экологически
чистого электротранспорта в
сфере потребляемых услуг.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Знать: положение о рабочем Комбинированный
времени труда и отдыха
урок
водителей;
формы
организации труда водителей.
Уметь:
разрабатывать
рациональные
графики
работы
водителей
на
различных маршрутах.
56
Разработка графика работы
водителей электротранспорта
(индивидуальные задания).
2
Тема Расписание движения
7.7. электротранспорта.
2
Практическое занятие № 4
Разработка расписаний движения
электротранспорта (индивидуальные
задания)
2
2
Тема Диспетчерское
7.8. управление
перевозками
пассажиров
на
электротранспорте.
2
Самостоятельная работа
обучающихся: индивидуальные
домашние задания по разработке
месячных графиков работы
водителей (январь-февраль).
Требования, предъявляемые к
расписаниям. Виды расписаний.
Формы расписаний. Пути улучшения
перевозок на электротранспорте.
Владеть:
методикой
составления графиков работы
водителей
на
различных
маршрутах.
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1-3.3
Знать:
виды
и
формы Комбинированный
расписаний;
требования,
урок
предъявляемые
к
расписаниям; пути улучшения
пе5ревозок пассажиров на
электротранспорте.
Уметь:
разрабатывать
расписания
движения
различных
видов
электротранспорта.
Владеть:
методикой
составления
расписаний
движения электротранспорта.
Самостоятельная работа
обучающихся: индивидуальные
домашние задания по разработке
расписаний движения различных
видов электротранспорта.
Цели и задачи диспетчерского
ОК-1-10 Знать:
особенности
и
управления электротранспортом.
ПК-1.1-1.3 принципы
диспетчерского
Сбои движения, их причины. Методы ПК-2.1-2.3 управления
перевозками
восстановления режима движения.
ПК-3.1-3.3 пассажиров
на
Автоматизированная система
электротранспорте; сущность
управления движением на
и значение АСДУ-Э; факторы,
Лекция
57
электротранспорте (АСДУ-Э).
4
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Технические
средства диспетчерской связи»;
написание реферата на тему
«Значимость регулярности движения
электротранспорта, факторы,
влияющие на нее.»
Тема Линейные
7.9. сооружения
пассажирской
службы и ДЕПО,
организация
их
работы.
2
Требования, предъявляемые к
линейным сооружениям. Виды
линейных сооружений.
Тема Оплата проезда
7.10. пассажирском
электрическом
2
Основы сбора выручки. Правила
ОК-1-10
тарификации маршрутов. Система
ПК-1.1-1.3
месячных тарифных плат и льготы на ПК-2.1-2.3
на
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1-3.3
влияющие на регулярность
движения.
Уметь: применять различные Урок сообщения
методы
восстановления
новых знаний
режима
движения;
анализировать
материалы
суточной
диспетчерской
отчетности;
рассчитывать
регулярность движения.
Владеть:
методикой
составления наряда выпуска
электротранспорта на линию.
Знать:
требования,
Лекция
предъявляемые к линейным
сооружениям. Виды линейных
сооружений.
Уметь: оценивать значимость
размещения
определенного
линейного
сооружения
в
определенном
месте
маршрута;
оценивать
контроль
линейных
сооружений;
понимать
устройства электроснабжения.
Владеть:
применения
полученных
знаний
на
практике.
Знать: основы сбора выручки; Комбинированный
систему месячных тарифных
урок
плат и льготы на проезд в
58
транспорте.
2
Тема Контрольно7.11. ревизорская служба
на
электротранспорте.
Раздел
8.
Международные
пассажирские
перевозки.
Тема Анализ состояния
8.1. рынка
международных
2
2
проезд в электротранспорте. Плата за ПК-3.1-3.3 электротранспорте;
виды
перевозку и хранение ручной клади и
билетов.
багажа. Штрафы. Комиссионный
Уметь:
тарифицировать
сбор. Билетная система на
маршруты.
электротранспорте, виды билетов.
Владеть: методикой расчета
платы за перевозку и хранение
Самостоятельная работа
ручной клади и багажа;
обучающихся: подготовка доклада на
штрафов;
комиссионных
тему «Правила оплаты проезда на
сборов.
пассажирском электрическом
транспорте».
Структура и задачи контрольноОК-1-10 Знать: структуру, цели и
ревизорской службы (КРС). Система ПК-1.1-1.3 задачи
КРС;
системы
контроля на электротранспорте.
ПК-2.1-2.3 контроля
на
Виды контроля. Порядок проверок на ПК-3.1-3.3 электротранспорте,
виды
различных видах маршрутов.
контроля.
Ревизорские посты, цели и задачи,
Уметь:
проводить
стоящие перед ними.
контрольно-ревизорские
проверки на различных видах
маршрутов.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Роль и место международных
перевозок в экономическом
комплексе страны.
ОК-1
Знать:
роль
и
место
международных перевозок в
экономическом
комплексе
Лекция
Лекция
59
перевозок
пассажиров
автомобильным
транспортом.
2
Тема Правила движения.
8.2.
Международные конвенции и
соглашения. Расположение
транспортных средств на проезжей
части дорог. Остановка и стоянка
транспортных средств. Правила
пользования магистралями.
Применение звуковых и световых
сигналов.
2
3
Тема Международные
8.3. дорожные знаки
сигналы.
2
и
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Организации, занимающиеся
вопросами развития дорожной сети».
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Обгон и
движение в рядах»; «Остановка и
стоянка транспортных средств».
Международные конвенции и
соглашения. Обязательства
договаривающихся сторон.
Классификация дорожных знаков и
сигналов. Световые сигналы,
предназначенные для регулирования
движения транспортных средств.
страны.
Уметь:
организовывать Урок сообщения
самостоятельную работу по
новых знаний
изучению
основной
и
дополнительной литературы.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10 Знать: правила движения при Комбинированный
ПК-1.1-1.3 международных перевозках.
урок
ПК-2.2
Уметь:
организовывать
ПК-3.1,3.3 процесс
перевозки
в
международном сообщении в
соответствии с правилами
движения.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.2
ПК-3.1,3.3
Знать:
международные
дорожные знаки и сигналы.
Уметь: определять действие
международных
дорожных
знаков и сигналов.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Лекция
60
2
Тема Классификация
8.4. международных
автомобильных
перевозок
пассажиров.
2
2
Тема Требования
8.5. транспортным
средствам
водителям.
к
4
и
2
Тема Требования к работе
4
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Разметка дорог».
Понятия пассажир, автомобильный
перевозчик, перевозки в регулярном
и нерегулярном сообщении.
Коммерческие перевозки, перевозки
для собственных нужд. Смешанные
перевозки.
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Лицензирование
международных перевозок
пассажиров».
Классификация пассажирских
автомобильных транспортных
средств .Их оснащение. Основные
требования к ним и к водителям,
осуществляющим перевозку
пассажиров в международном
сообщении.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Документы, необходимые
водителю при осуществлении
международных пассажирских
перевозок».
Режим труда и отдыха водителей при
Урок сообщения
новых знаний
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.2
ПК-3.1,3.3
Знать:
классификацию Комбинированный
международных
урок
автомобильных
перевозок
пассажиров.
Уметь: определять порядок
осуществления
различных
видов
международных
перевозок пассажиров.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.2
ПК-3.1,3.3
Знать: основные требования к
транспортным средствам, а
также к водителям..
Уметь:
осуществлять
международные
перевозки
пассажиров в соответствии с
требованиями,
предъявляемыми
к
транспортным средствам и
водителям.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Знать: основные положения Комбинированный
61
8.6. экипажей
автомобильных
транспортных
средств.
международных перевозках.
Европейское Соглашение,
касающиеся работы экипажей
транспортных средств,
производящих международные
автомобильные перевозки – AETR /
ЕСТР. Определения, установленные
соглашением AETR. Основные
положения AETR. Особые
положения в Соглашении AETR.
Обозначения всех видов периодов
времени, когда водитель занят на
перевозках. Контрольные устройства
при осуществлении международных
перевозок пассажиров.
2
2
Практическое занятие № 1
Составление графиков суточного
отдыха водителей по Соглашению
AETR.
ПК-1.1-1.3 соглашения
AETR;
ПК-2.1-2.2 определения, установленные
ПК-3.1,3.3 соглашением AETR; особые
положения
Соглашения
AETR;
обозначения
всех
видов периодов времени,
когда водитель занят на
перевозках.
Уметь:
организовывать
режим труда и отдыха
водителей в соответствии с
Европейским Соглашением.
Владеть:
методикой
составления
графиков
суточного отдыха водителей,
а
также
заполнения
регистрационного листка при
осуществлении
международных
перевозок
пассажиров.
урок
Практическое занятие № 2
Заполнение регистрационного листка
при перевозках пассажиров в
международном сообщении.
62
2
Тема Общие требования к
8.7. условиям
международных
перевозок
пассажиров,
их
багажа и ручной
клади.
4
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Электронное контрольное
устройство, применяемое на
транспортных средствах при
перевозке пассажиров в
международном сообщении».
Виды перевозки пассажиров.
Оформление документов,
предъявляемые экипажем
автомобильного транспортного
средства и пассажирами для
пограничного и таможенного
контроля (паспорт, виза,
приглашение, ваучер, туристическая
путевка, медицинская страховка и
др.), а также багаж, ручная кладь,
валюта и ценности. Плата за
пользование инфраструктурой при
выполнении международных
перевозок пассажиров. Багажная
бирка. Багажная квитанция.
Пассажирские терминалы.
Бронирование билетов. Путевые
листы. Листок автотранспортного
контроля.
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.2
ПК-3.1,3.3
Знать:
виды
перевозок, Комбинированный
порядок
оформления
урок
документов;
определение
пассажирских
терминалов;
багажной бирки, багажной
квитанции; порядок выдачи
путевых
листов,
листка
автотранспортного контроля.
Уметь:
организовывать
перевозки
пассажиров
в
международном сообщении в
соответствии
с
установленными
требованиями и условиями к
ним.
Владеть:
методикой
составления бланка багажной
бирки в соответствии с
установленной формой.
63
Практическое занятие № 3
Составление бланка багажной бирки
в соответствии с установленной
формой.
2
2
Тема Международные
8.9. перевозки
пассажиров
регулярном
сообщении.
4
в
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Автотранспортный
контроль за проездом пассажирских
автомобильных транспортных
средств через Государственную
границу России».
ОК-1-10 Знать:
Порядок Комбинированный
Условия открытия в регулярном
ПК-1.1-1.3 осуществления
урок
сообщении международных
ПК-2.1-2.2
международных
перевозок
пассажирских перевозок.
ПК-3.1,3.3 пассажиров в регулярном
Перевозчики, допускающиеся к
сообщении; требования и
международным пассажирским
условия, предъявляемые к
перевозкам в регулярном сообщении.
ним.
Документы, необходимые для
Уметь:
организовывать
международные
перевозки
получения разрешения на
пассажиров
в
регулярном
международные регулярные
сообщении в соответствии с
перевозки пассажиров. Договор об
установленными
организации международных
требованиями и условиями к
автомобильных перевозок
ним.
пассажиров автобусами в регулярном
Владеть:
методикой
64
сообщении. Расписание движения
пассажирских автомобильных
транспортных средств на маршруте
при перевозках пассажиров в
регулярном сообщении. Отказ в
выдаче разрешения на регулярные
пассажирские перевозки
Минтрансом. Меры, принятые по
отношению к перевозчику,
нарушившему порядок
международных автомобильных
перевозок пассажиров в регулярном
сообщении.
2
Практическое занятие № 4
Составление примерного договора об
организации международных
автомобильных перевозок
пассажиров автобусами в регулярном
сообщении.
2
Практическое занятие № 5
Определение вместимости для
международных перевозок
пассажиров в регулярном
сообщении.
составления
договора
на
осуществление
международных
пассажирских перевозок в
регулярном сообщении, а
также методикой расчета
вместимости транспортного
средства при осуществлении
данного вида перевозок.
65
2
Тема Международные
8.10. перевозки
пассажиров
нерегулярном
сообщении.
4
в
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Перевозка
пассажиров в регулярном сообщении
на маршрутах большой
протяженности».
Автомобильные дороги и улицы,
предназначенные для осуществления
международных перевозок
пассажиров в нерегулярном
сообщении. Договор фрахтования.
Транспортные средства,
выполняющие перевозку пассажиров
в нерегулярном сообщении. Тариф
при международных перевозках
пассажиров в нерегулярном
сообщении. Порядок оформления
путевого листа. Порядок составления
формуляра. Определение
пассажирских транспортных средств
при перевозке их в нерегулярном
сообщении. Взаимодействие
заказчиков, операторов и
перевозчиков при международных
перевозках пассажиров в
ОК-1-10
ПК-1.1-1.3
ПК-2.1-2.2
ПК-3.1,3.3
Знать:
Порядок
осуществления
международных
перевозок
пассажиров в нерегулярном
сообщении; требования и
условия, предъявляемые к
ним.
Уметь:
организовывать
международные
перевозки
пассажиров в нерегулярном
сообщении в соответствии с
установленными
требованиями и условиями к
ним.
Владеть:
методикой
определения
пассажирских
транспортных средств при
перевозке
их
в
международном нерегулярном
сообщении.
Лекция
66
нерегулярном сообщении.
Технический осмотр автобусов.
2
Тема Права и обязанности
8.11. пассажиров.
2
2
Тема Права и обязанности
8.12. автомобильного
перевозчика.
2
2
Тема Права и обязанности
2
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Перевозка детей в автобусах в
международном нерегулярном
сообщении».
ОК-1-10 Знать: права и обязанности
Общие права и обязанности
ПК-1.1-1.3 пассажиров при их перевозке
пассажиров при их перевозке в
ПК-2.1-2.2 в международном сообщении.
международном сообщении.
ПК-3.1,3.3 Уметь:
определять
ответственность за нарушение
Самостоятельная работа
требований Правил.
обучающихся: подготовка доклада на
Владеть:
применения
тему «Случаи отказа перевозчиком в
полученных
знаний
на
практике.
перевозке пассажиров».
Общие права и обязанности
ОК-1-10 Знать: общие права и
автомобильного перевозчика при
ПК-1.1-1.3 обязанности автомобильного
осуществлении перевозок в
ПК-2.1-2.2 перевозчика при
международном сообщении.
ПК-3.1,3.3 осуществлении перевозок в
международном сообщении.
Самостоятельная работа
Уметь:
определять
обучающихся: составление планаответственность за нарушение
конспекта на тему «Отчет о работе
требований Правил.
автомобильного транспорта,
Владеть:
применения
осуществляющего международные
полученных
знаний
на
перевозки на коммерческой основе».
практике.
Общие права и обязанности членов
ОК-1-10 Знать: права и обязанности
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
67
8.13. членов экипажа.
Тема Ответственность
8.14. сторон
при
международных
перевозках
пассажиров.
экипажа при осуществлении
перевозок в международном
сообщении.
4
Виды ответственности в
соответствии с законодательством за
причинение вреда жизни или
здоровью пассажира. Уплата
перевозчиком неустойки за задержку
отправления пассажирского
автомобильного транспортного
средства или опоздание прибытия в
пункт назначения более чем на 1 час.
Ответственность за иные отклонения
от условий договора перевозки
пассажира, которые привели к
дополнительным расходам
перевозчика. Случаи исключения и
ограничения ответственности,
установленные гражданским
законодательством и Правилами для
перевозчиков. Составление акта при
потере или порчи багажа. Порядок
предъявления претензии. Грубые
нарушения лицензиатом
ПК-1.1-1.3 членов экипажа при
ПК-2.1-2.2 осуществлении перевозок в
ПК-3.1,3.3 международном сообщении.
Уметь:
определять
ответственность за нарушение
требований Правил.
Владеть: навыками
применения полученных
знаний на практике.
ОК-1-10 Знать: виды ответственности.
ПК-1.1-1.3 Ответственность за иные
ПК-2.1-2.2 отклонения от условий
ПК-3.1,3.3 договора перевозки
пассажира, которые привели к
дополнительным расходам
перевозчика. Случаи
исключения и ограничения
ответственности,
установленные гражданским
законодательством и
Правилами для перевозчиков.
Уметь: определять условия,
при
которых
перевозчик
должен уплатить неустойку
пассажиру; составлять акты
при потере или порчи багажа;
порядок
предъявления
претензии.
Владеть: навыками
применения полученных
Лекция
68
законодательства о лицензировании
или установленных лицензионных
требований и условий осуществления
лицензируемой деятельности.
2
Тема Федеральный Закон
8.15. «О государственном
контроле
за
осуществлением
международных
автомобильных
перевозок
и
об
ответственности
за
нарушение порядка
их выполнения».
Раздел
9.
Лицензирование
пассажирских
перевозок.
Тема Общие понятия о
9.1. лицензировании.
2
2
знаний на практике.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Технические стандарты по
экологии и безопасности».
Государственный контроль за
ОК-1-10 Знать: основные понятия,
соблюдением порядка
ПК-1.1-1.3 необходимые при
осуществления международных
ПК-2.1-2.2 осуществлении
автомобильных перевозок.
ПК-3.1,3.3 международных
Ответственность за несоблюдение
автомобильных перевозок.
требований и условий при
Уметь: решать практические
осуществлении международных
ситуации
о
нарушении
перевозок.
порядка
выполнения
международных
пассажирских перевозок.
Владеть: навыками
применения полученных
знаний на практике.
Понятие о лицензировании.
Основные предпосылки
государственного регулирования
транспортной деятельности.
ОК-1
Знать:
что
такое
лицензирование.
Уметь: определять основные
предпосылки
Урок сообщения
новых знаний
Лекция
Лекция
69
2
Тема Формы
9.2. регулирования
транспортной
деятельности.
2
2
Тема Основные положения
9.3. лицензионной
системы
на
автомобильном
транспорте России.
4
2
Тема Порядок
выдачи
4
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Государственная политика в
сфере автомобильного транспорта в
условиях перехода к рыночной
экономике».
Основные формы государственного
ОК-1-10
регулирования транспортной
ПК-1.3
деятельности.
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1,3.3
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Основные формы
государственного контроля».
государственного
регулирования транспортной
деятельности.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Урок сообщения
новых знаний
Знать: какие формы влияния
Лекция
включает
в
себя
государственное
регулирование транспортной
деятельности.
Уметь: определять функции и
задачи каждой из форм.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ФЗ «О лицензировании отдельных
ОК-1-10 Знать: с какой целью был
Лекция
видов деятельности». Цели введения
ПК-1.3
принят
ФЗ
«О
системы лицензирования Виды
ПК-2.1-2.3 лицензировании
отдельных
лицензий. Компетенции
ПК-3.1,3.3 видов деятельности»; виды
лицензирующих органов.
лицензий;
цели
введения
системы лицензирования.
Самостоятельная работа
Уметь:
определять Урок сообщения
обучающихся: подготовка доклада на
компетенции лицензирующих
новых знаний
тему «Основные положения ФЗ «О
органов.
лицензировании отдельных видов
Владеть:
навыками
деятельности»».
использования
полученных
знаний на практике.
Орган, выдающий лицензии.
ОК-1-10 Знать: какой орган, выдает Комбинированный
70
9.4. лицензий.
Документы, необходимые для
получения лицензии. Пункты,
указываемые в лицензии.
Определение стоимости лицензии.
Практическое занятие № 1
Порядок выдачи лицензий в России.
2
Тема Приостановление
9.5. действия лицензии и
аннулирование
лицензии.
4
Самостоятельная работа
обучающихся: написание реферата
на тему «Российская транспортная
инспекция как орган, выдающий
лицензию».
Мероприятия по контролю за
выполнением лицензионных
требований и условий.
Приостановление действия лицензии
при их невыполнении. Порядок
составление должностным
лицом(лицами) акта в результате
проверки.
Практическое занятие № 2
Составление акта по результатам
проверки лицензируемого вида
деятельности лицензиата.
2
2
ПК-1.3
лицензии; какие документы
ПК-2.1-2.3 необходимы для этого; какие
ПК-3.1,3.3 пункты
указываются
в
лицензии.
Уметь: определять стоимость
лицензии, что при этом
учитывается.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1,3.3
урок
Знать:
какие
проводятся Комбинированный
мероприятия по контролю за
урок
выполнением лицензионных
требований и условий.
Уметь: определять порядок
проведения
контрольных
мероприятий.
Владеть:
методикой
составления акта в результате
проверки
соответствующих
лицензионных требований и
условий.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада
на тему «Плановый и внеплановый
71
Тема Деятельность
9.6. Российской
транспортной
инспекции (РТИ).
контроль лицензируемого вида
деятельности».
История образования РТИ. Функции
и задачи РТИ.
2
2
2
Самостоятельная работа
обучающихся: составление планаконспекта на тему «Порядок
обжалования действий органов
РТИ».
Практическое занятие № 3
Лицензирование перевозок
пассажиров автомобильным
транспортом.
Основные положения
Постановления, регламентирующие
порядок выдачи лицензий на
перевозку пассажиров
автомобильным транспортом.
Тема Постановление
9.7. Правительства РФ от
30 октября 2006 г.
№637.
4
Тема Опыт
9.8. лицензирования
автотранспортной
деятельности
за
рубежом.
2
Порядок выдачи лицензий в
различных странах. Особенности в
определении объекта
лицензирования.
2
Практическое занятие № 4
ОК-1-10
ПК-1.3
ПК-2.1-2.3
ПК-3.1,3.3
ОК-1
ПК-1.3
ПК-3.2
ПК-3.3
Знать: историю образования Комбинированный
Российской
транспортной
урок
инспекции.
Уметь: определять функции и
задачи РТИ.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Знать: основные положения
Постановления Правительства
РФ от 30 октября 2006 г.
№637.
Уметь: определять область их
применения.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
ОК-1-10 Знать:
порядок
выдачи
ПК-1.1,1.3 лицензий за рубежом.
ПК-2.1-2.3 Уметь:
определять
ПК-3.1,3.3 особенности
при
лицензировании объектов в
различных странах.
Лекция
Лекция
72
Порядок выдачи лицензий за
рубежом..
4
1.
Курсовой проект по
пассажирским
автомобильным
перевозкам.
Введение.
2
2.
Аналитическая
часть.
Исходные данные на
курсовое
проектирование.
Самостоятельная работа
обучающихся: подготовка доклада на
тему «Лицензирование
автотранспортной деятельности в
США»; написание реферата на тему
«Лицензирование автотранспортной
деятельности в странах Европы».
Выдача заданий на курсовой проект.
2
2
ОК-1
Знать:
суть
выданных Комбинированный
заданий на курсовой проект.
урок
Уметь: определять цели и
задачи выполнения курсового
проекта.
Владеть: методикой сбора и
анализа информации.
ОК-1-10
Знать: содержание исходных Комбинированный
данных
для
курсового
урок
проектирования.
Уметь: определять область
применения исходных данных
на курсовое проектирование.
Владеть: методикой сбора и
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение материала на
тему «Задачи, стоящие перед
пассажирским автомобильными
транспортом».
Выбор исходных данных для
разработки курсового проекта.
2
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Самостоятельная работа
обучающихся: изучение материала на
тему «Классификация и
характеристика пассажирских
73
3.
Общая
характеристика
маршрута.
2
4.
Анализ
пассажиропотоков на
маршруте (по часам
суток, дням недели,
участкам маршрута).
2
автомобильных перевозок».
Характеристика заданного маршрута
по режиму работы, условиям
движения, по характеру оборота ПС,
по конфигурации и расположению на
территории города.
Характеристика объема перевозок и
выполняемой транспортной работы
на маршруте (по часам суток, дням
недели,
участкам
маршрута).
Характеристика
следующих
показателей
пассажиропотока:
средней
дальности
поездки
пассажиров,
коэффициента
сменяемости
пассажиров,
коэффициента
неравномерности
пассажиропотока по длине, по
времени и по направлениям.
2
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-1.3
ОК-1-10
ПК-1.1
ПК-1.2
ПК-1.3
анализа информации.
Знать:
знать
общую Комбинированный
характеристику
заданного
урок
маршрута.
Уметь: определять основные
объекты,
оказывающие
влияние на формирование
пассажиропотоков
на
маршруте
(крупные
предприятия, жилые массивы,
организации,
учреждения,
рынки, торговые центры и
т.п.).
Владеть: методикой сбора и
анализа информации.
Знать: что включает в себя Комбинированный
анализ пассажиропотоков на
урок
маршруте (по часам суток,
дням
недели,
участкам
маршрута).
Уметь:
определять
и
охарактеризовать
основные
показатели
пассажиропотоков.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Самостоятельная
работа
обучающихся: изучение материала на
74
тему
«Методы
пассажиропотоков».
5.
Расчетнотехнологическая
часть.
Выбор
типа
вместимости
автобуса.
и
2
2
6.
Расчет
потребного
числа автобусов и
интервалов движения
на маршруте.
2
2
обследования
Выбор типа автобуса и его ОК-1-10 Знать:
что
необходимо Комбинированный
рациональной
вместимости
в ПК-1.1-1.3 учитывать при выборе типа и
урок
соответствии
с
мощностью
и ПК-2.1,2.3 вместимости автобусов.
характером
пассажиропотока,
а
Уметь:
определять
также в соответствии с условиями
целесообразность
перевозки пассажиров.
использования
автобусов
большой вместимости, малой
Самостоятельная
работа
вместимости;
определять
обучающихся: изучение материала на
рациональную
вместимость
тему «Классификация автобусов».
автобуса.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
Определение
потребного
числа ОК-1-10 Знать: формулы, по которым
автобусов на маршруте.
ПК-1.1-1.3 можно определить потребное Комбинированный
число автобусов и интервал
урок
Самостоятельная
работа
движения на маршруте.
обучающихся: изучение материала на
Уметь:
определять
тему «Организация междугородных
рациональное
число
перевозок пассажиров».
работающих на маршруте
автобусов.
Владеть: методикой расчета
потребного числа автобусов и
интервала их движения на
маршруте.
75
7.
Расчет потребности в
водителях.
2
8.
Определение
основных
техникоэксплуатационных и
экономических
показателей.
4
9.
Организационная
часть.
Разработка
рациональных
графиков
работы
автобусов.
2
Определение числа водителей для ОК-1-10 Знать: формулы, по которым Комбинированный
перевозки пассажиров на данном ПК-1.1-1.3 можно определить число
урок
маршруте.
ПК-2.1-2.3 водителей.
Уметь:
определять
рациональное
число
для
работы на маршруте.
Владеть: методикой расчета
потребного числа автобусов и
интервала их движения на
маршруте.
Время автобуса в наряде. Общий ОК-1-10 Знать: формулы, с помощью Комбинированный
пробег
автобуса.
Коэффициент ПК-1.1-1.3 которых можно определить
урок
использования пробега. Число рейсов ПК-2.1-2.3 технико-эксплуатационные и
автобусов. Число рейсов автобусов.
экономические показатели.
Количество
перевезенных
Уметь: определять основные
пассажиров.
Пассажирооборот.
технико-эксплуатационные и
Выработка на один списочный
экономические показатели.
автобус.
Владеть: методикой расчета
соответствующих
показателей.
Разработка рациональных графиков ОК-1-10 Знать: способы разработки Комбинированный
работ
автобусов
с
помощью ПК-1.1-1.3 графиков работы автобусов на
урок
графоаналитического метода.
ПК-2.1-2.3 маршруте.
ПК-3.1,3.3 Уметь:
определять
необходимое количество ПС в
каждый час суток; строить
соответствующую диаграмму.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
76
10. Составление
расписания движения
автобусов
на
маршруте.
2
3
11. Оценка
качества
составленного
расписания.
2
12. Разработка месячных
графиков
работы
водителей.
2
2
13. Экономическая
2
Составление расписания движения ОК-1-10 Знать: виды расписаний.
автобусов на основании результатов ПК-1.1-1.3 Уметь:
использовать
расчетов
потребного
числа ПК-2.1-2.3 исходные
данные
для
автобусов.
ПК-3.1,3.3 составления
расписания
движения автобусов.
Самостоятельная
работа
Владеть:
навыками
обучающихся: изучение материала на
использования
полученных
тему
«Расписание
движения
знаний на практике.
автобусов».
Критерии
оценки
качества ОК-1-10 Знать:
критерии
оценки
составленного расписания.
ПК-1.1-1.3 качества
составленного
ПК-2.1-2.3 расписания движения.
Уметь: оценивать качество
составленного
расписания
движения.
Владеть:
навыками
использования
полученных
знаний на практике.
Требования к водителям. Состав ОК-1-10 Знать: основные требования к
рабочего времени водителя. Учет ПК-1.1-1.3 водителям при организации
рабочего времени водителей.
ПК-2.1-2.3 при разработке месячных
графиков работы водителей.
Самостоятельная
работа
Уметь:
рационально
обучающихся: изучение материала на
разрабатывать
месячные
тему «Организация труда водителей
графики работы водителей.
и кондукторов».
Владеть: методикой расчета
времени работы водителя для
каждой смены по всем
выходам.
Расчет экономического эффекта ОК-1-10 Знать: основные формулы по
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
Комбинированный
77
часть.
Оценка
экономической
и
социальной
эффективности
мероприятий
по
совершенствованию
организации
перевозок
на
маршруте.
Определение доходов
и доходной ставки.
14. Заключение.
Библиография.
Итого
в том числе:
теоретические
ПЗ
путем
сравнения
величины ПК-1.1-1.3 расчету
экономического
урок
эксплуатационных
затрат
по ПК-2.1-2.3 эффекта,
определению
существующему и предлагаемому
доходов и доходной ставки.
вариантам
организации
работы
Уметь:
оценивать
автобусов на маршруте. Определение
экономическую и социальную
доходов и доходной ставки.
эффективность
от
мероприятий
по
совершенствованию
организации
перевозок
пассажиров.
Владеть: методикой расчета
экономического
эффекта,
доходов и доходной ставки.
Заключение по курсовому
ОК-1-10 Знать:
актуальность Комбинированный
проектированию. Выводы по
курсового проекта.
урок
выполненной работе. Список
Уметь: делать выводы по
использованной литературы.
проделанной работе.
Владеть:
навыками
применения
полученных
знаний на практике.
2
454
227
364
90
78
5.3. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в
часах
№
п\п
1
1.
Наименование практических
и семинарских занятий
2
Расчет ТЭП на маятниковом
маршруте.
2.
Расчет ТЭП на кольцевом
маршруте.
3.
Расчет ТЭП на развозочносборочном маршруте.
4.
Определение потребного
количества прицепов и
полуприцепов.
5.
Определение тарифов на
перевозку грузов
автомобильным транспортом.
6.
Расчет потребности в
подвижном составе.
7.
Составление договора
международной перевозки
грузов.
8.
Расчет количества контейнеров
для международных перевозок
грузов.
9.
Знаки опасности.
10.
Предупреждающие знаки.
11.
Расчет оптимальной плотности
транспортной сети.
№ раздела дисциплины
3
Раздел
1.
Принципы
оперативного регулирования и
координация
грузовых
перевозок.
Раздел
1.
Принципы
оперативного регулирования и
координация
грузовых
перевозок.
Раздел
1.
Принципы
оперативного регулирования и
координация
грузовых
перевозок.
Раздел
1.
Принципы
оперативного регулирования и
координация
грузовых
перевозок.
Раздел
1.
Принципы
оперативного регулирования и
координация
грузовых
перевозок.
Раздел
2.
Принципы
оперативного регулирования и
координации
международных
грузовых перевозок.
Раздел
2.
Принципы
оперативного регулирования и
координации
международных
грузовых перевозок.
Раздел
2.
Принципы
оперативного регулирования и
координации
международных
грузовых перевозок.
Раздел
2.
Принципы
оперативного регулирования и
координации
международных
грузовых перевозок.
Раздел
2.
Принципы
оперативного регулирования и
координации
международных
грузовых перевозок.
Раздел
3.
Принципы
оперативного регулирования и
координация
перевозок
на
электротранспорте.
Объем в
часах
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
79
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Расчет
пропускной
способности
транспортной
линии в одном направлении
или полосы проезжей части;
остановочного пункта линии
массового транспорта.
Определение доли перевозок,
приходящейся на скоростной
вид транспорта.
Раздел 3. Принципы оперативного
регулирования и координация
перевозок на электротранспорте.
2
Раздел 3. Принципы
оперативного регулирования и
координация перевозок на
электротранспорте.
Раздел 3. Принципы
оперативного регулирования и
координация перевозок на
электротранспорте.
Раздел 3. Принципы
оперативного регулирования и
координация перевозок на
электротранспорте.
2
Определение
оптимального
расстояния
между
остановочными
пунктами
трамвая.
Обработка
материалов
обследования
пассажиропотоков:
расчет
объема
перевозок
и
пассажирооборота, потребного
количества подвижного состава
на маршруте, интервала и
частоты
движения
электротранспорта.
Расчет
общего
объема Раздел 4. Обеспечение
потребляемой энергии.
управления движением на
транспорте. Ресурсосберегающие
технологии.
Расчет среднегодовых норм Раздел 4. Обеспечение
расхода энергии.
управления движением на
транспорте. Ресурсосберегающие
технологии.
Расчет затрат энергии по видам Раздел 4. Обеспечение
транспорта.
управления движением на
транспорте. Ресурсосберегающие
технологии.
Распределение
денежных Раздел 4. Обеспечение
выплат за электроэнергию.
управления движением на
транспорте. Ресурсосберегающие
технологии.
Определение расхода энергии Раздел 4. Обеспечение
за один разбег подвижного управления движением на
состава.
транспорте. Ресурсосберегающие
технологии.
Экономия электроэнергии за Раздел 4. Обеспечение
счет
рационализации управления движением на
соотношения
между транспорте. Ресурсосберегающие
количествами
технологии.
обычного подвижного состава
и
вагонов
повышенной
вместимости.
2
2
2
2
2
2
2
2
80
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
Расчет экономии энергии за Раздел 4. Обеспечение
счет применения устройства управления движением на
электронного преобразователя
транспорте. Ресурсосберегающие
технологии.
Расчет
экономической Раздел 4. Обеспечение
эффективности от внедрения управления движением на
ресурсосберегающих
транспорте. Ресурсосберегающие
технологий на транспорте.
технологии.
Расчет показателей работы Раздел 5. Основные принципы
автобусов с использованием организации пассажирских
данных Майкопской а/к 1491.
перевозок и обслуживание
пассажиров.
Обработка
хронометражных Раздел 5. Основные принципы
расчетных
материалов организации пассажирских
нормирования
скоростей перевозок и обслуживание
движения.
пассажиров.
Обработка
материалов Раздел 5. Основные принципы
обследования
организации пассажирских
пассажиропотоков.
перевозок и обслуживание
пассажиров.
Составление
расписаний Раздел 5. Основные принципы
движения автобусов.
организации пассажирских
перевозок и обслуживание
пассажиров.
Расчет
оплаты
стоимости Раздел 5. Основные принципы
проезда на автомобиле-такси.
организации пассажирских
перевозок и обслуживание
пассажиров.
Расчет общего объема
Раздел 6. Ресурсосберегающие
потребляемой энергии.
технологии при организации
пассажирских перевозок.
Расчет затрат энергии по видам Раздел 6. Ресурсосберегающие
пассажирского транспорта.
технологии при организации
пассажирских перевозок.
Определение расхода энергии
Раздел 6. Ресурсосберегающие
за один разбег подвижного
технологии при организации
состава.
пассажирских перевозок.
Расчет экономии энергии за
Раздел 6. Ресурсосберегающие
счет применения устройства
технологии при организации
электронного преобразователя. пассажирских перевозок.
Расчет ТЭП работы
Раздел 7. Организация
электротранспорта.
пассажирских перевозок на
электротранспорте.
Обработка материалов
Раздел 7. Организация
обследования
пассажирских перевозок на
пассажиропотоков и
электротранспорте.
построение эпюр
распределения
пассажиропотока на маршруте
по дням недели, часам суток и
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
81
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
сезонам года.
Разработка графика работы
водителей электротранспорта
(индивидуальные задания).
Разработка расписаний
движения электротранспорта
(индивидуальные задания).
Составление графиков
суточного отдыха водителей по
Соглашению AETR.
Заполнение регистрационного
листка при перевозках
пассажиров в международном
сообщении.
Составление бланка багажной
бирки в соответствии с
установленной формой.
Составление примерного
договора об организации
международных
автомобильных перевозок
пассажиров автобусами в
регулярном сообщении.
Определение вместимости для
международных перевозок
пассажиров в регулярном
сообщении.
Порядок выдачи лицензий в
России.
Составление акта по
результатам проверки
лицензируемого вида
деятельности лицензиата.
Лицензирование перевозок
пассажиров автомобильным
транспортом.
Порядок выдачи лицензий за
рубежом.
Раздел 7. Организация
пассажирских перевозок на
электротранспорте.
Раздел 7. Организация
пассажирских перевозок на
электротранспорте.
Раздел 8. Международные
пассажирские перевозки.
2
Раздел 8. Международные
пассажирские перевозки.
2
Раздел 8. Международные
пассажирские перевозки.
2
Раздел 8. Международные
пассажирские перевозки.
2
Раздел 8. Международные
пассажирские перевозки.
2
Раздел 9. Лицензирование
пассажирских перевозок.
Раздел 9. Лицензирование
пассажирских перевозок.
2
Раздел 9. Лицензирование
пассажирских перевозок.
2
Раздел 9. Лицензирование
пассажирских перевозок.
2
Итого
2
2
2
90
5.4 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия планом не предусмотрены.
82
5.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ) по организации грузовых и
пассажирских перевозок
МДК 02.01. Организация движения ( по видам транспорта)
1. Организация перевозки навалочных грузов.
2. Организация перевозки бензина на АЗС.
3. Организация перевозки инертных газов.
4. Организация перевозки глины по маршруту «карьер Тульский-кирпичный завод».
5. Организация перевозки песка по маршруту «карьер Хатукай-завод СМИК».
6. Организация перевозки песка по маршруту «карьер Казазово-АБЗ Майкопского
ДРСУ».
7. Организация перевозки навалочных грузов.
8. Организация перевозки щебня по маршруту «Дробильный узел ДСУ-3 г. Майкоп - а/д
Даховская».
9. Организация перевозки зерна и муки в мягкой таре.
10. Организация перевозки ЖБИ по маршруту «завод Бетон-стройобъект Черемушки».
11. Организация перевозки картофеля с полей совхоза в контейнерах.
12. Организация перевозки навалочных грузов.
13. Организация перевозки щебня по маршруту «ЗАО Нерудстройкомп-Хаджохский-а/д
Гузерипль».
14. Организация контейнерных перевозок.
15. Организация перевозки щебня по маршруту «ЗАО Нерудстройкомп-Хаджохский-ст.
Даховская».
16. Организация перевозки ГПС по маршруту Майкоп-Краснодар.
17. Организация перевозки строительных грузов.
18. Организация перевозки навалочных грузов.
19. Организация перевозки зерна с полей совхоза.
20. Организация перевозки строительных грузов на кольцевом маршруте.
21. организация перевозки кирпича на маятниковом маршруте.
22. организация перевозки цемента по маршруту «Новороссийск-Майкоп».
23. Доставка кирпича потребителям.
24. Организация перевозки кирпича по маршруту «Кирпичный завод-стройобъект
Черемушки».
25. Организация перевозки щебня по маршруту «карьер Белдоронеруд-ст.
Елизаветинская».
26. Организация перевозки гравия по маршруту «карьер Гавердовский-дробильный узел
ДСУ-3 АБЗ».
27. Организация перевозки ГПС по маршруту «карьер Бжедугхабль-ст. Динская».
28. Организация перевозки щебня по маршруту «ДСУ-3-а/д Даховская».
29.Организация перевозки ГПС по маршруту «карьер Родниковский-АБЗ Майкопского
ДРСУ».
30. Доставка кирпича потребителям по развозочному маршруту.
31. Организация контейнерных перевозок.
32. Организация перевозки строительных грузов.
33. Организация перевозки зерна с полей совхоза.
34. Организация перевозки зерна и муки в мягкой таре.
35. Организация перевозки щебня по маршруту «п. Каменомостский-г. Майкоп».
36. Организация перевозки молочной продукции по развозочному маршруту.
37. организация перевозки жидкого топлива.
38. Организация перевозки почты.
39. Организация перевозки леса и лесоматериалов.
83
39. Организация перевозки бетона и строительных растворов.
40. Организация перевозки сахарной свеклы с полей совхоза.
МДК 02.02. Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров (по
видам транспорта)
41. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп - а. Хакуринохабль».
42. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – с. Натырбово».
43. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – с. Красногвардейское».
44. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – ст. Дагестанская».
45. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Белореченск».
46. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Армавир».
47. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – ст. Даховская».
48. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – а. Кошехабль».
49. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – ст. Гиагинская».
50. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – ст. Кужорская».
51. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Адыгейск».
52. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – п. Первомайский».
53. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – ст. Курджипская».
54. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Ростов-на-Дону».
55. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – п. Гузерипль».
56. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – х. Веселый».
57. Организация перевозки пассажиров на маршруте «Майкоп – Хаджох».
58. Организация перевозки пассажиров на маршруте «Майкоп – п. Сахрай».
59. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Ставраполь».
60. Организация перевозки пассажиров на маршруте « г. Майкоп – а. Пшизов».
61. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – х. Ткачев».
62. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – ст. Абадхехская».
63. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Новочеркасск».
64. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – а. Ходзь»
65. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – а. Мамхег».
66. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Апшеронск».
67. Организация перевозки пассажиров на маршруте «г. Майкоп – г. Гуково».
5.6. Самостоятельная работа студентов
Содержание и объем самостоятельной работы студентов
Разделы и темы рабочей
№
программы
п\п
самостоятельного изучения
1
1.
2.
3.
4.
2
Преимущества и недостатки
маятникового маршрута.
Преимущества и недостатки
кольцевого маршрута.
Виды маршрутов и их
характеристика.
Маршрутизация движения.
Перечень домашних
заданий и других
вопросов для
самостоятельного
изучения
3
Подготовка доклада.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Сроки
выполнения
Объем в
часах
4
2 неделя
января
3 неделя
января
3 неделя
января
3 неделя
января
5
2
2
2
2
84
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Основы организации
перевозок.
Эффективность применения
контейнеров и поддонов.
Перевозки баллонов с
техническими газами.
Организация работы
автомобилей в карьерах.
Перевозки опасных грузов.
Перевозки различных
строительных грузов.
Перевозки грузов сельского
хозяйства.
Структура управления
службы эксплуатации АТП.
Средства связи при
управлении перевозками
грузов.
Централизованное
руководство автомобильными
грузовыми перевозками.
Роль международных
перевозок в транспортной
системе России.
Правовые нормы,
регулирующие перевозку
грузов в международном
сообщении.
Регулирование
международных
автомобильных перевозок
внутренним российским
законодательством.
Компетенции внутреннего
законодательства в
обеспечении перевозок в
международном сообщении.
Соглашение, регулирующее
организацию перевозок
грузов особых категорий.
Организация
международных перевозок
грузов.
Товарно-сопроводительные
документы.
Обязанности и права
перевозчика.
Перевозки, выполняемые
Подготовка доклада.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Написание реферата
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
3 неделя
января
3 неделя
января
4 неделя
января
4 неделя
января
2
2
3
4 неделя
января
6
4 неделя
января
4
4 неделя
января – 1
неделя
февраля
2
2 неделя
февраля
2
2 неделя
февраля
2
2 неделя
февраля
3
2 неделя
февраля
2
3 неделя
февраля
2
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Подготовка доклада.
Составление планаконспекта.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
3 неделя
февраля
3 неделя
февраля
3 неделя
2
2
2
85
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
последовательно несколькими
перевозчиками.
Порядок работы по
обеспечению российских
юридических и физических
лиц ( перевозчиков),
осуществляющих перевозки
грузов и пассажиров в
международном
автомобильном сообщении.
Ассоциация международных
автомобильных перевозчиков
России.
Обязательное
информационное обеспечение
международных
автомобильных перевозок.
Правила «ИНКОТЕРМС2000» и перевозки грузов в
международном сообщении.
Основные правовые нормы,
регулирующие условия и
порядок таможенного
оформления.
История развития
электрического транспорта в
Майкопе.
Основные преимущества
трамвая и троллейбуса перед
автобусом.
Подвижной состав трамваев и
троллейбусов.
Роль скоростного
пассажирского транспорта в
России.
Преимущества скоростного
трамвая перед обычным
трамваем.
Монорельсовые дороги.
Организация движения на
маршрутах.
Светофоры для
регулирования движения
трамваев.
Влияние места размещения
остановочных пунктов на
безопасность движения.
Повышение техникоэкономических показателей
февраля
Написание реферата.
Подготовка доклада.
3 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
4
4 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля – 1
неделя марта
4
1 неделя
марта
2
2 неделя
марта
2
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Составление плана –
конспекта.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
2 неделя
марта
2 неделя
марта
2
2
3 неделя
марта
2
3 неделя
марта
2
3 неделя
марта
3
86
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
работы предприятий
городского транспорта за
счет внедрения
ресурсосберегающих
технологий
Ресурсосберегающие
Написание реферата.
технологии на городском
электрическом транспорте.
Преимущества и недостатки Подготовка доклада.
новых технологий смазки
узлов и агрегатов
подвижного состава».
Децентрализованное
обеспечение городского
электрического транспорта.
Виды коррозии.
Биоагенты.
Подготовка доклада.
Виды ресурсосберегающих
режимов работы подвижного
состава.
Влияние вида подвижного
состава на распределение
расхода электроэнергии.
Способы
определения
расхода
энергии
на
движение
подвижного
состава.
Влияние
способа
размещения остановок на
экономию энергии.
Влияние
рационального
использования
различных
типов подвижного состава на
экономию электроэнергии.
Роль
электронных
преобразователей
в
экономии электроэнергии.
Задачи,
стоящие
перед
грузовым
автомобильным
транспортом.
Классификация грузов по
массе
и
габаритам.
Классификация грузов по
степени опасности.
Погрузочно-разгрузочные
пункты и их оборудование.
Пропускная
способность
пунктов погрузки-разгрузки.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
4 неделя
марта
2
4 неделя
марта
2
4 неделя
марта
2
1 неделя
мая
4
1 неделя
мая
2
2 неделя
мая
2
2 неделя
мая
2
3 неделя
мая
2
3 неделя
мая
2
4 неделя
мая
2
2 неделя
апреля
2
3 неделя
апреля
4
4 неделя
апреля
6
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Изучение материала для
разработки курсового
проекта.
Изучение материала для
разработки курсового
проекта.
Изучение материала для
разработки курсового
проекта.
87
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Виды маршрутов. Выбор Изучение материала для
оптимального маршрута
разработки курсового
проекта.
Методы организации труда Изучение материала для
водителей
разработки курсового
проекта.
Организация
движения Изучение материала для
подвижного состава при разработки курсового
грузовых перевозках
проекта.
Экономические показатели Изучение материала для
работы подвижного состава. разработки курсового
проекта.
Преимущества
Подготовка доклада.
пассажирского
автомобильного транспорта.
Заводы-изготовители
Подготовка доклада.
автобусов.
Классификация маршрутов
Составление планаконспекта.
Характеристика показателей Составление планапарка автобусов.
конспекта.
Эпюра
распределения Построение эпюры на
пассажиропотока по часам миллиметровой бумаге.
суток и участкам маршрута
( индивидуальные задания);
Экипировка автобусов.
Подготовка доклада.
Организация
движения Написание реферата.
международных перевозок
пассажиров.
Остановочные пункты.
Составление планаконспекта.
Повышение
культуры Написание реферата.
обслуживания
населения
автомобилями-такси.
Основные правила перевозки Составление планапассажиров в автомобилях- конспекта.
такси.
Основы
диспетчерского Составление планауправления
движением конспекта.
автобусов.
Физико-химический метод Подготовка доклада.
осуществления регенерации
масел.
Преимущества и недостатки Подготовка доклада.
применения присадки RVS.
Виды коррозии
Подготовка доклада
Биоагенты.
Написание реферата
Виды ресурсосберегающих Составление планарежимов работы подвижного конспекта.
состава.
1 неделя
мая
2
2 неделя
мая
2
3 неделя
мая
2
4 неделя
мая
2
1 неделя
сентября
2
1 неделя
сентября
1 неделя
сентября
2 неделя
сентября
2
2
2
2 неделя
сентября
4
2 неделя
сентября
4
3 неделя
сентября
4
3 неделя
сентября
2
3 неделя
сентября
2
4 неделя
сентября
4 неделя
сентября
4 неделя
сентября
2
4
2
88
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
Влияние
способа
размещения остановок на
экономию энергии.
Влияние
рационального
использования
различных
типов подвижного состава на
экономию электроэнергии.
Роль
электронных
преобразователей
в
экономии электроэнергии.
Развитие
электрического
транспорта за рубежом.
Типы и марки троллейбусов,
трамваев,
электропоездов,
выпускаемых в РФ.
Культура обслуживания при
перевозке пассажиров на
электротранспорте.
Разработка
месячных
графиков работы водителей
(январь-февраль).
Разработке
расписаний
движения различных видов
электротранспорта.
Технические
средства
диспетчерской связи.
Значимость
регулярности
движения
электротранспорта, факторы,
влияющие на нее.
Правила оплаты проезда на
пассажирском
электрическом транспорте.
Организации, занимающиеся
вопросами
развития
дорожной сети.
Обгон и движение в рядах.
Остановка
и
стоянка
транспортных средств.
Разметка дорог.
Написание реферата.
1 неделя
октября
2
1 неделя
октября
2
1 неделя
октября
2
2 неделя
октября
2
2 неделя
октября
2
2 неделя
октября
2
3 неделя
октября
2
3 неделя
октября
2
3 неделя
октября
4
4 неделя
октября
2
4 неделя
октября
2
4 неделя
октября
3
1 неделя
ноября
2
1 неделя
ноября
2
2 неделя
ноября
2
2 неделя
2
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Индивидуальные
домашние задания.
Индивидуальные
домашние задания.
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
Подготовка доклада
Подготовка доклада.
Составление планаконспекта
Составление планаконспекта.
Написание реферата.
Лицензирование
международных перевозок
пассажиров.
Документы,
необходимые Подготовка доклада.
водителю
при
осуществлении
международных
пассажирских перевозок.
Электронное
контрольное Написание реферата.
89
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
устройство, применяемое на
транспортных средствах при
перевозке пассажиров в
международном сообщении
Автотранспортный контроль
за проездом пассажирских
автомобильных
транспортных средств через
Государственную
границу
России
Перевозка пассажиров в
регулярном сообщении на
маршрутах
большой
протяженности.
Перевозка детей в автобусах
в
международном
нерегулярном сообщении.
Случаи отказа перевозчиком
в перевозке пассажиров
Отчет
о
работе
автомобильного транспорта,
осуществляющего
международные перевозки
на коммерческой основе
Технические стандарты по
экологии и безопасности
Государственная политика в
сфере
автомобильного
транспорта
в
условиях
перехода
к
рыночной
экономике.
Основные
формы
государственного контроля.
Основные положения ФЗ «О
лицензировании отдельных
видов деятельности»».
Российская
транспортная
инспекция
как
орган,
выдающий лицензию.
Порядок
обжалования
действий органов РТИ.
Лицензирование
автотранспортной
деятельности в США.
Лицензирование
автотранспортной
деятельности
в
странах
Европы.
Плановый и внеплановый
контроль
лицензируемого
октября
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Подготовка доклада.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
3 неделя
ноября
2
3 неделя
ноября
2
3 неделя
ноября
2
4 неделя
ноября
2
4 неделя
ноября
2
4 неделя
ноября
2
1 неделя
декабря
2
1 неделя
декабря
2
2 неделя
декабря
2
2 неделя
декабря
2
3 неделя
декабря
2
3 неделя
ноября
4
4 неделя
декабря
2
Написание реферата.
Подготовка доклада.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Подготовка доклада.
90
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
вида деятельности.
Задачи,
стоящие
перед
пассажирским
автомобильным
транспортом.
Классификация
и
характеристика
пассажирских
автомобильных перевозок.
Классификация автобусов.
Изучение материала для
разработки курсового
проекта.
3 – 4 неделя
октября
2
Изучение материала для
разработки курсового
проекта.
1 неделя
ноября
2
2 – 3 неделя
ноября
2
4 неделя
ноября – 1
неделя декабря
2
2 неделя
декабря
2
2 неделя
декабря
3
3 неделя
декабря
2
Изучение материала для
разработки курсового
проекта.
Методы
обследования Изучение материала для
пассажиропотоков.
разработки курсового
проекта.
Организация
Изучение материала для
междугородных
разработки курсового
пассажирских перевозок.
проекта.
Расписание
движения Изучение материала для
автобусов.
разработки курсового
проекта.
Организация
труда Изучение материала для
водителей.
разработки курсового
проекта.
Всего
227
91
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
МДК 02.01. Организация движения (по видам транспорта)
1. Дайте характеристику маятникового маршрута движения подвижного состава.
2. Охарактеризуйте маршрут с обратным негруженым пробегом.
3. Дайте определение маршрута с обратным не полностью груженым пробегом.
4. Маршрут с груженым пробегом в обоих направлениях.
5. Дайте характеристику кольцевого маршрута движения подвижного состава.
6. Развозочно-сборочные маршруты: определение, преимущества и недостатки.
7. В чем заключается организация движения автомобилей-тягачей со сменными
прицепами и полуприцепами?
8. Каким образом организовывается движение подвижного состава по часовому графику?
9. Основные положения Устава автомобильного транспорта.
10. Классификация тарифов на перевозку грузов.
11. Обоснуйте порядок расчетов за перевозку грузов.
12. Для чего заключается договор на перевозку грузов, и какие основные пункты он
содержит?
13. В чем заключается организация и эффективность централизованных перевозок грузов?
14. Организация работы водителей.
15. Каким образом осуществляются перевозки грузов в контейнерах и на поддонах?
16. Пакетный способ перевозки грузов.
17. Перевозки леса.
18. Перевозка металла и труб.
19. Перевозки баллонов с техническими газами.
20. Перевозки жидкого топлива.
21. В чем заключается организация работы автомобилей в карьерах.
22. Каким образом осуществляются перевозки грузов большой массы и негабаритных
грузов?
23. Перевозки опасных грузов.
24. Организация работы промышленного (внутризаводского) транспорта.
25. Каким образом осуществляются перевозки навалочных грузов?
26. Перевозки железобетонных изделий.
27. В чем заключается организация работы подвижного состава при строительстве зданий.
28. Перевозки кирпича и других стеновых материалов.
29. Перевозки цемента.
30. Перевозки бетона и строительных растворов.
31. Перевозки различных строительных грузов.
32. Перевозки зерновых культур.
33. Перевозки сахарной свеклы.
34. Перевозки различных сельскохозяйственных грузов.
35. Структура и функции службы АТП.
36. Оперативное планирование перевозок грузов.
37. Организация выпуска подвижного состава на линию.
38.В чем заключается оперативное диспетчерское руководство и контроль за работой
подвижного состава на линии?
39. Какие средства связи используются при управлении перевозками грузов?
40. Каким образом производится оперативный учет и анализ работы подвижного состава?
41. Понятие международных перевозок.
92
42. Каким образом происходит правовое регулирование международных перевозок?
43. Международные и межправительственные соглашения.
44. В чем заключается суть Конвенции о договоре международной перевозки грузов?
45. Каким образом осуществляется организация международных перевозок грузов?
46. Что включает в себя договор международной перевозки грузов?
47. Права и обязанности сторон при приеме груза к перевозке.
48. Права и обязанности сторон при транспортировке и при выдаче груза.
49. В чем заключается ответственность сторон по договору международной
автомобильной перевозки грузов?
50. Правовые особенности автомобильных перевозок в международном сообщении.
51. Перечислите организации, осуществляющие деятельность в области международных
автомобильных перевозок.
52. Что относится к международным договорам, регулирующие автомобильные
перевозки?
53. Каким образом осуществляются международные перевозки скоропортящихся
продуктов?
54. Какие международные соглашения заключаются при перевозке скоропортящихся
грузов?
55. Какие специальные транспортные средства используются при перевозке
скоропортящихся пищевых продуктов?
56. Перечислите правила перевозки скоропортящихся продуктов.
57. Особые условия и документация на перевозку скоропортящихся продуктов.
58. Каким образом осуществляются международные перевозки опасных грузов?
59. Международные соглашения и перечень грузов, допускаемых к международной
перевозке.
60. Какие транспортные документы оформляются при перевозке опасных грузов?
61. Какие транспортные средства используются для перевозки опасных грузов?
62. Условия перевозки опасных грузов в международном сообщении.
63. Каким образом осуществляется таможенное оформление автомобильных перевозок
грузов и багажа?
64.Что собой представляет книжка МДП и как она применяется?
65. Расскажите историю развития электрического транспорта в мире.
66. Расскажите историю развития электрического транспорта в России.
67. Расскажите историю развития электрического транспорта в Майкопе.
68. Перечислите виды электрического транспорта.
69. Подвижной состав трамваев.
70. Подвижной состав троллейбусов.
71. Назовите общие требования к транспортной сети.
72. Перечислите основные схемы транспортных сетей.
73. Дайте характеристику транспортных сетей.
74. Плотность транспортной сети.
75. Каким образом определяется пропускная способность элементов транспортной сети?
76. Перечислите основные требования к скоростному пассажирскому транспорту и
области его применения.
77. Скоростной трамвай.
78. Метрополитен.
79. Понятие маршрута.
80. Виды маршрута.
81. Перечислите требования, предъявляемые к маршрутной системе.
82. Основные понятия трамвайного пути.
93
83. Назовите методы обследования пассажиропотоков на маршруте.
84. В чем заключается организация движения на городских улицах?
85. Перечислите технические средства организации и регулирования движения.
86. Назовите основные условия и требования размещения остановочных пунктов
общественного пассажирского транспорта.
87. Дайте определение ресурсосберегающих технологий.
88. Требования к ресурсосбережением, их классификация.
89. Назовите способы планирования, использования и учета электроэнергии на
транспорте.
90. Назовите методы экономии энергии на транспорте за счет применения
ресурсосберегающих технологий.
МДК 02.02. Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров
(по видам транспорта)
91. Назовите виды пассажирского транспорта.
92. Дайте характеристику пассажирских автомобильных перевозок.
93. Назовите факторы, определяющие условия эксплуатации подвижного состава?
94. Что относится к технико-эксплуатационным показателям работы пассажирского
автомобильного транспорта.
95. Что такое подвижность населения?
96. Классификация городских автобусных маршрутов.
97. Основные правила пользования автобусами городских и пригородных маршрутов.
98. Пассажиропотоки и методы их обследования.
99. Каким образом определяется потребное количество автобусов?
100. Назовите пути повышения эффективности использования автобусов на городских
маршрутах.
101. Организация труда водителей и кондукторов.
102. Пригородные автобусные перевозки, междугородные перевозки пассажиров.
103. Классификация автовокзалов и автостанций.
104. Что входит в систему транспортного обслуживания населения.
105. Порядок оплаты стоимости проезда.
106. График выпуска таксомоторов на линию
107. Маршрутные таксомоторные перевозки.
108. Назовите факторы, влияющие на использование маршрутных таксомоторов.
109.Координация работы различных видов транспорта.
110. Назовите тарифы на автобусном и таксомоторном транспорте.
110. Контрольно-ревизорская служба на автомобильном транспорте.
111. Диспетчерское управление движением автобусов.
112. Диспетчерское руководство таксомоторами.
113. Диспетчерское руководство движением маршрутных такси.
114 Назовите качественные характеристики обслуживания населения автобусным
транспортом.
115. Назовите нормативы качества.
116. Дайте определение ресурсосберегающих технологий.
117. Назовите основные требования к ресурсосбережениям.
118. Для чего служит регенерация масел?
119. Какие технологии применяют для смазки узлов и агрегатов подвижного состава на
пассажирском транспорте?
120. Какие системы применяют для энергообеспечения городского электрического
транспорта?
94
121. Какие технологии применяют для защиты техники от коррозии, старения и
биоповреждений на пассажирском транспорте?
122. Классификация подвижного состава электрического транспорта.
123. Преимущества электрического транспорта по сравнению с автомобильным.
124. Эксплуатационные свойства троллейбусов.
125. Основные понятия трамвайного пути, элементы, элементы путевой конструкции.
126. Системы диспетчерского управления на электротранспорте.
127. Сбои движения, их причины, выбор управляющих воздействий на электротранспорте.
128. Регулярность движения электротранспорта, факторы, влияющие на нее.
129. Линейные сооружения пассажирской службы и ДЕПО, организация их работы.
130. Система контроля на электротранспорте, виды контроля.
131. Роль международных пассажирских перевозок в экономическом комплексе страны.
132. Перечислите основные правила движения транспортных средств при осуществлении
международных пассажирских перевозок.
133. Дорожные знаки и дорожная разметка, применяемая на дорогах, предназначенных
для перевозки пассажиров в международном сообщении.
134. Перечислите основные требования к транспортным средствам, осуществляющим
международные пассажирские перевозки.
135. Перечислите основные требования к водителям транспортных средств,
осуществляющим международные пассажирские перевозки.
136. Классификация ме6ждународных автомобильных перевозок.
137. Перечислите общие требования к условиям международных перевозок пассажиров.
138. Перечислите общие требования к провозке багажа и ручной клади в международном
сообщении.
139. Дайте характеристику международных пассажирских перевозок в регулярном
сообщении.
140.Дайте характеристику международных пассажирских перевозок в нерегулярном
сообщении.
141. Перечислите права и обязанности пассажиров при осуществлении международных
перевозок.
142. Перечислите права и обязанности автомобильного перевозчика, осуществляющего
международные перевозки пассажиров.
143. Перечислите права и обязанности членов экипажа при осуществлении
международных пассажирских перевозок.
144.Ответсвенность сторон при международных перевозках пассажиров.
145.Федеральный Закон О государственном контроле за осуществлением международных
автомобильных перевозок и об ответственности за нарушение порядка их выполнения.
146. Общие понятия о лицензировании.
147. Порядок выдачи лицензий
148. Деятельность Российской транспортной инспекции (РТИ).
149.Назовите причины, по которым может быть аннулирована лицензия.
150. Для чего служит ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»?
151. Перечислите основные положения Постановления Правительства РФ от 30 октября
2006 г. №637.
153. Каков опыт лицензирования автотранспортной деятельности за рубежом?
154. Порядок написания заявления на выдачу лицензии.
155. Какие пункты включает в себя лицензия?
156. Как выглядит форма бланка лицензионной карточки на автотранспортное средство,
выдаваемой к лицензии на осуществление лицензируемого вида деятельности по
перевозке пассажиров и грузов автомобильным транспортом?
95
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной
аттестации
МДК 02.01. Организация движения (по видам транспорта)
1. Понятие о маршруте.
2. Виды маршрутов и их классификация.
3. Расчет транспортно-эксплуатационных показателей подвижного состава на
маятниковом маршруте.
4. Расчет транспортно-эксплуатационных показателей на кольцевом маршруте.
5. Расчет транспортно-эксплуатационных показателей на развозочно-сборочном
маршруте.
6. Определение потребного количества прицепов и полуприцепов.
7. Порядок составления часового графика работы подвижного состава.
8. Устав автомобильного транспорта.
9. Документация при перевозке грузов.
10. Классификация тарифов на перевозку грузов.
11. Определение тарифов на перевозку грузов автомобильным транспортом.
12.Порядок расчетов за перевозку.
13. Основные принципы централизованных перевозок грузов.
14. Организация работы водителей.
15. Перевозка грузов в контейнерах и на поддонах.
16. Пакетный способ перевозки грузов.
17. Перевозки грузов промышленности.
18. Перевозки грузов строительства.
19. Перевозки сельскохозяйственных грузов.
20. Оперативное руководство и управление перевозками.
23. Понятие международных перевозок.
24. Правовое регулирование международных перевозок.
25. Конвенция о договоре международной перевозки грузов (КДПГ).
26. Организация международных перевозок грузов.
27. Договор международной перевозки грузов и порядок его составления.
28. Права и обязанности сторон при приеме груза к перевозке.
29. Права и обязанности сторон в период транспортировки и при выдаче груза.
30. Организации, осуществляющие деятельность в области международных
автомобильных перевозок.
31. Расчет количества контейнеров для международной перевозки грузов.
32. Международные перевозки скоропортящихся продуктов.
33. Подвижной состав, предназначенный для перевозки скоропортящихся продуктов в
международном сообщении.
34. Документация на перевозку скоропортящихся продуктов.
35. Международные перевозки опасных грузов.
37. Таможенное оформление автомобильных перевозок грузов в международном
сообщении.
36. Понятие электрического транспорта.
37. Виды электрического транспорта.
38. Подвижной состав трамваев.
39. Подвижной состав троллейбусов.
40. Схемы транспортных сетей и их характеристики.
41. Расчет плотности транспортной сети.
42. Расчет пропускной способности элементов транспортной сети.
96
43. Основные требования к скоростному пассажирскому транспорту и области его
применения.
44. Скоростной трамвай.
45. Метрополитен.
46. Определение доли перевозок, приходящейся на скоростной вид транспорта.
47. Определение оптимального расстояния между остановочными пунктами трамвая.
48. Обработка материалов обследования пассажиропотоков: расчет объема перевозок и
пассажирооборота, потребного количества подвижного состава на маршруте, интервала и
частоты движения электротранспорта.
49. Организация движения на городских улицах.
50. Размещение остановочных пунктов общественного пассажирского транспорта.
51. Требования к ресурсосбережениям, их классификация и определение.
52. Применение новых технологий смазки узлов и агрегатов подвижного состава.
53. Применение новых технологий по защите техники от коррозии, старения и
биоповреждений
54. Новые системы автономного децентрализованного энергообеспечения транспорта.
55. расчет среднегодовых норм расхода энергии.
56. Экономия энергии за счет рационального размещения остановок.
57. Экономия электроэнергии за счет рационального использования различных типов
подвижного состава
58. Экономия энергии за счет применения электронных преобразователей.
МДК 02.02. Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров
(по видам транспорта)
59. Виды пассажирского транспорта.
61. Классификация и характеристика пассажирских автомобильных перевозок.
62. Транспортная классификация автомобилей.
63. Классификация автобусов.
64. Подвижной состав таксомоторного транспорта.
65. Расчет технико-эксплуатационных показателей работы автобусов и таксомоторов.
66. Подвижность населения.
67. Выбор и обоснование автобусных маршрутов.
68. Порядок открытия автобусных маршрутов.
69. Основные правила пользования автобусами городских и пригородных маршрутов.
70. Пассажиропотоки и методы их обследования.
71. Определение потребного числа автобусов.
72. Расписание движения автобусов.
73. Организация работы автобусов в часы «пик» и во внепиковый период.
75. Организация труда водителей и кондукторов.
76. Пригородные автобусные перевозки.
77. Междугородные и международные перевозки пассажиров.
78. Автовокзалы и автостанции.
79. Методы изучения спроса
80. Порядок оплаты стоимости проезда.
81. График выпуска таксомоторов на линию.
82. Маршрутные таксомоторные перевозки.
83. Координация работы различных видов пассажирского транспорта.
84. Тарифы и билетная система на пассажирском автомобильном транспорте.
85. Контрольно-ревизорская служба на автобусном и таксомоторном транспорте.
86. Диспетчерское управление движением автобусов.
87. Диспетчерское управление таксомоторами.
97
88. Диспетчерское руководство движением маршрутных такси.
89. Качественная характеристика обслуживания населения транспортом.
90. Комплексная система управления качеством перевозок таксомоторами.
91. Планирование, использование и учет электроэнергии на городском электрическом
транспорте.
92. Распределение расхода электроэнергии по видам подвижного состава.
93. Экономия энергии за счет рационального размещения остановок.
94. Экономия энергии за счет рационального использования различных типов подвижного
состава на пассажирском автомобильном транспорте.
95. Экономия электроэнергии за счет применения электронных преобразователей на
пассажирском автомобильном транспорте.
96. Основные требования к ресурсосбережениям, их классификация и определение.
97. Ресурсосберегающие технологии на городском электрическом транспорте.
98. Возникновение и развитие электрического транспорта.
99. Подвижной состав электротранспорта.
100. Технико-эксплуатационные показатели работы электрического транспорта.
101. Технология перевозок пассажиров на электротранспорте. Пассажиропотоки и
методика их изучения.
102. Обработка материалов обследования пассажиропотоков.
103. Качество перевозок и культура обслуживания пассажиров на электротранспорте.
104. Организация труда водителей и кондукторов.
105. Формы организации труда водителей.
106. Виды и формы расписаний движения.
107. Диспетчерское управление перевозками пассажиров.
108. Цели и задачи диспетчерского управления.
109. Технические средства диспетчерской связи.
110. Автоматизированная система диспетчерского управления электротранспортом
(АСДУ-Э).
111. Оплата проезда и контрольно-ревизорская служба на электротранспорте.
112.Структура и задачи контрольно-ревизорской службы (КРС).
113. Организация международного автомобильного движения.
114. Требования к транспортным средствам и водителям при осуществлении
международных пассажирских перевозок.
115. Классификация международных перевозок пассажиров.
116. Требование к работе автомобильных транспортных средств, осуществляющих
перевозку пассажиров в международном сообщении.
117. Общие требования к условиям международных перевозок пассажиров.
118. Общие требования к багажу и ручной клади, подлежащих международной перевозке.
119. Особенности международных пассажирских перевозок в регулярном сообщении.
120. Получение разрешения на осуществление международных перевозок пассажиров в
регулярном сообщении.
121. Особенности международных пассажирских перевозок в нерегулярном сообщении.
122. Порядок получения разрешения на осуществление международных перевозок
пассажиров в нерегулярном сообщении.
123. Права и обязанности пассажиров при перевозке их в международном сообщении.
124. Права и обязанности автомобильного перевозчика при осуществлении
международных перевозок пассажиров.
125. Права и обязанности членов экипажа при осуществлении международных
пассажирских перевозок.
98
126. Порядок получения разрешения на перевозку пассажиров в международном
сообщении и орган, выдающий его.
127. Ответственность сторон при международных перевозках пассажиров.
128. Порядок составления типового договора на осуществление регулярных перевозок
пассажиров в международном сообщении.
128. Порядок подачи претензий и искового заявления в необходимых случаях при
осуществлении международных пассажирских перевозках.
129. Взаимодействие заказчиков, операторов и перевозчиков при международных
перевозках пассажиров в нерегулярном сообщении.
130. Технический осмотр автобусов, осуществляющих международные перевозки
пассажиров.
131. Общие сведения о лицензировании.
132. Виды перевозок, подлежащих лицензированию.
133. Основные положения Постановления Правительства РФ от 30 октября 2006 г. №637.
134. Лицензионные требования и условия.
135.Перечень документов, необходимых для получения лицензии на осуществление
автотранспортной деятельности.
136. Перечень документов от юридического лица на получение лицензии на перевозки на
территории РФ.
137. Приостановление действия лицензии и аннулирование лицензии.
138. Органы, выдающие лицензию на осуществление автотранспортной деятельности в
России.
139. Опыт лицензирования автотранспортной деятельности за рубежом.
99
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. ЭБС «Znanium.com»Канке, А.А. Логистика: учебник / А.А. Канке, И.П. Кошевая. М.: ФОРУМ: Инфра-М, 2013. - 384 с- Режим доступа: http://znanium.com/
2. ЭБС «Znanium.com»Туревский, И.С. Автомобильные перевозки: учеб. пособие /
И.С. Туревский. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013. – 224 с. - Режим доступа:
http://znanium.com/
3. Горев А.Э. Грузовые автомобильные перевозки: учеб. пособие для вузов. - М.:
Академия, 2006
4. Канке А.А. Логистика: учебник для СПО/ А.А. Канке, И.П. Кошевая. - М.:
ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005
5. Сервис на транспорте: учеб. пособие/ под ред. В.М. Николашина. - М.: Академия,
2006
6. Пассажирские автомобильные перевозки: курс лекций по предмету «Организация и
управление пассажирскими автоперевозками»: для студентов высшей и среднеспециальной очной и заочной формы обучения/ сост. Ю.В. Чеботарев. - Майкоп:
МГТУ, 2006
7. Сервис на транспорте: учеб. пособие/ под ред. В.М. Николашина. - М.: Академия,
2006
б) дополнительная литература
8. Спирин, И.В. Организация и управление пассажирскими автомобильными
перевозками : учебник / И.В. Спирин. - М. : Академия, 2003. - 400 с.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http//www.works.tarefer.ru/84/100008/index.html
2. http//bibliofond.ru/detail.asp?id=478750
100
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу
( по видам траснпорта)
Организация сервисного обслуживания на транспорте
по специальности
190701 Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам транспорта)_
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внесли Худабашян А. А.
___________________
(подпись)
Малыхина З. Н.
___________________
(подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой)
комиссии
автотранспортных дисциплин
«____»___________________20__г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии __________________Анисимов Ю. Е.
(подпись)
101