СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ

СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ
ПО СКАЗКЕ Г.К.АНДЕРСЕНА «ОГНИВО»
ПОДГОТОВЛЕН К 200-ЛЕТИЮ Г.К.АНДЕРСЕНА
в рамках недели сказок в школе-интернате № 53
для детей-сирот ВАО г.Москвы
Действующие лица и исполнители:
Петрушка Солдат Андерсен Принцесса Старая ведьма Собаки Король Королева Прохожий Бедные люди -
Максим Гончаров
Алексей Ситяев, Максим Гончаров, Андрей Лариошкин
Сергей Козлов, Никита Стрельцов
Соня Бирюкова, Максим Гончаров
Ольга Ситяева, Лёша Ситяев
Ваня Лобов, Максим Гончаров
Миша Шамраев
Катя Тюрина, Никита Стрельцов
Серж Шилов
Саша Прозоров, Ваня Лобов,Наташа Платонова
Никита Стрельцов, Миша Шамраев.
Исполнители песен: Женя Кутенцын, Лёша Ситяев и Соня Бирюкова под
руководством учителя пения и музыки И.Е.Дунюшиной
Изготовление ширмы - Ваня Лобов и Сергей Козлов под руководством
учителя по труду С.М.Григорьевского
Костюмы - Соня Бирюкова, Ваня Лобов, Лёша Ситяев, Ольга Ситяева под
руководством учителей по труду Т.В.Короткевич и Л.В.Сазоновой
Изготовление, ремонт и раскраска кукол: Ваня Лобов, Лёша Ситяев,
изготовление декораций: Максим Гончаров, Ваня Лобов, Миша Шамраев
под руководством воспитателя Т.Б.Харпалёвой
Замена декораций в спектакле – «живой Петрушка» - Сергей Козлов
Запись, компьютерная обработка и монтаж фонограммы - Т.Б.Харпалёва
ПРЕМЬЕРА СПЕКТАКЛЯ - 30 марта 2005г в 15 часов в актовом зале
интерната
1
Сценарий кукольного спектакля по сказке Х.К.Андерсена
«Огниво».
ЦЕЛИ: Образовательная - Познакомить детей с
датским писателем Андерсеном и его сказками. Закрепить технику
выразительного чтения. Научить синхронному исполнению под
фонограмму ролей кукловодами. Познакомить состав
исполнителей с техникой звукозаписи, научить их пользоваться
этой техникой и правилам поведения актеров во время спектакля.
Воспитательная - Закрепить у зрителей знание
одного из правил культурного поведения в театре (аплодисменты)
Направить усилия всего коллектив класса для решения
проблемы создания спектакля (изготовление кукол, декораций,
подготовка исполнителей и т.д.)
Коррекционная - Создание условий,
способствующих развитию потенциальных возможностей
подростков путем разносторонних типов и структур их
деятельности.
Пролог
Звучит песня «Сказочная страна». На сцену вбегает Петрушка.
Петрушка. Здравствуйте, ребята! ПАУЗА 2 СЕК. ( Обиженно) Ну
разве так артистов встречают? Вы же в кукольном театре сидит, а
не во дворе на лавочке! Вы что должны были сделать, а? Ну что вы
должны были сделать, когда я как культурный Петруша с вами
поздоровался? Вы должны были все делать вот так (Бьет в ладоши)
Это называется АПЛОДИСМЕНТЫ…. Если зрителям артист
нравится, они не кричат, не шумят, а обязательно хлопают в
ладоши…. Или я вам ну совсем, ну ни капелечки не понравился?
(Плачет) Бедный-бедный я Петрушечка! Никто меня здесь не
любит. Никто мне не рад! Я к ним бежал-бежал, а они меня даже
аплодисментами не встретили!! . А может, вы не умеете встречать и
благодарить артистов? Тогда спектаклей и сказок больше не будет!
Всё!… А впрочем… Вот я сейчас посмотрю – кто умеет хлопать в
ладоши, а кто нет. Сейчас я уйду,.. как будто …я ещё к вам не
приходил, а потом приду и поздороваюсь. Кто хлопать в ладоши не
умеет- пойдет этому учиться. Раз-два-три: Петруша - беги! (бежит
2
до конца сцены и возвращается на середину) Здравствуйте, ребята!
(Аплодисменты) Ай-да молодцы! Ай-да умники! Ну тогда конечно, раз вы все умеете аплодировать, - наши артисты с
удовольствием покажут вам сказку….
А когда спектакль закончится, что вы должны будете опять
сделать, как вы думаете? На полдник, что ли, бежать? …Конечно,
нет - надо громко хлопать в ладошки. Тогда назавтра к вам снова
придут артисты и покажут другую сказку… А сейчас я приглашаю
на сцену самого знаменитого сказочника! …
Встречайте, встречайте, встречайте!!!
Андерсен - Здравствуйте. ребята! Давайте знакомиться., меня зовут
Ханс Кристиан Андерсен. Всю свою жизнь я прожил в стране,
которая называется ДАНИЯ. Моя страна прекрасна, как сказка. У
нас холмы, поля, прекрасные города…
Ребята, вы любите сказки? Вот и я всю свою жизнь любил сказки
и детей. Поэтому и написал более 50 сказок для детей. Может, вы
слышали такие сказки, как «Снежная королева», «Дюймовочка»,
«Русалочка», «Принцесса на горошине»? Пока не слышали - не
беда. У вас жизнь только начинается. А мне в этом году
исполняется 200 лет. В честь моего юбилея люди всего мира с
особым удовольствием читают и смотрят мои сказки.
Хотите - я покажу вам свою сказку, которая называется
«ОГНИВО»?
А знаете вы - что такое огниво? Это такой старинный
приборчик, с помощью которого высекается огонь. И сейчас люди
пользуются такими приборчиками, только усовершенствованными.
И они называются… за-жи-гал-ка. Хотите узнать необыкновенную
историю про старинную зажигалку- огниво? Тогда смотрите мою
сказку.
Сцена первая. СОЛДАТ И ВЕДЬМА НА ДОРОГЕ.
Солдат – Раз-два.Раз-два. Ранец за спиной. Сабля на боку. Я иду
домой. И я дойти смогу. Раз-два, раз-два!
Ведьма. Здорово, служивый! Какая у тебя славная сабля! А ранец то какой большой! Вот бравый солдат! Ну. сейчас ты получишь
денег – сколько душе угодно!
Солдат - Спасибо, старая ведьма!
3
Ведьма - Видишь вон то старое дерево? Оно внутри пустое.
Заберись на него и лезь в дупло. Спускайся до самого низа. Дай-ка
я обвяжу тебя веревкой вокруг пояса. Когда ты мне крикнешь - я
тебя вытащу.
Солдат – Да зачем мне туда лезть?
Ведьма - За деньгами! Из дупла ты попадешь в огромный
подземный дворец, залитый светом. Там ты найдешь три больших
сундука. На каждом сундуке сидит собака. Но ты не бойся. Вот
тебе мой передник. Расстели его и посади на него собаку. Увидев
мой передник, они тебя не тронут. В первом сундуке будут
медные деньги, во втором - серебряные, а в третьем - золотые.
Набери себе, солдатик денег - каких сколько хочешь.
Солдат – Оно бы и недурно. Но что ты с меня за это возьмешь,
старая? Ведь что-нибудь тебе от меня нужно?
Ведьма. Не возьму я с тебя ни копейки. Только принеси мне старое
огниво, которое забыла там моя бабушка. когда последний раз
ходила она в этот дворец.
Солдат - Ну, обвязывай меня скорей веревкой.
Ведьма - Готово. А вот и мой передник.
Солдат - Раз. два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку. Я
лезу во дворец, попасть туда смогу. (Треск) Раз-два, раз-два..
Тесновато для меня дупло – то (еще треск) А-а-а-а- (Хлопок)
Сцена вторая СОЛДАТ В ПОДЗЕМЕЛЬЕ
Солдат - (сидит) Куда это я свалился? И правда- дворец. А вот и
первая собака! Глаза - как чайные чашки. Кутя, кутя, ты чего на
меня таращишься? Иди–ка на передник бабкин. ( Подходит к
сундуку). А что тут, в сундуке-то в этом? Ух-ты! копейки, пятачки,
полтинники. (Звон монет) Столько деньжищ карман-то мой и не
видал сроду! Кутя- кутя, иди-ка теперь обратно на свои богатства.
(Сажает собаку обратно. Подбирает передник. Идет дальше.) Раздва…раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку. Денег наберу - и
домой пойду! Раз-два, раз-два!
Солдат – А вот и еще одна собачка. А глаза-то у нее - как
мельничные колеса! (Расстилает передник) Кутя, кутя. Ты чего это
на меня колеса свои мельничные крутишь? Идем-ка, собачка, на
передник бабкин, Та-ак. А в этом сундуке - что ? Ух-ты,
серебряные деньги! А зачем же мне тогда медяки? Мы серебра
наберем! Да в оба кармана! ( Звон денег) Ну что, кутя, соскучилась
4
по сундучку-то своему? Иди, иди моя хорошая обратно на свой
домик! ( Сажает на сундук собаку, подбирает передник и идет
дальше). Раз-два раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку… Весело
идти и серебро нести. Раз-два, раз-два!
Солдат – Фу-ты пропасть! Да у этой собаки глаза ни дать ни взятьдве круглые башни Моё почтение, любезнейшая ! Извольте
временно посидеть на бабкином фартучке, очень Вам будет
удобно! (Пересаживает собаку, открывает сундук.)
Батюшки! Сколько ж тут золота! Да на эти деньги полцарства
можно купить! так! Серебро нам ни к чему! Долой серебро! (Звон
денег) Вот так-то! Карманы полны золота! А мы еще в ранец
наберем! А теперь - в шапку. А еще - в сапоги! Ну. Всё - готово.
(еле движется) : раз-два, раз-два. Ранец за спиной - какой тяжелый!
Сабля на боку - мешается. Я домой иду Еле ноги волоку. Но я
теперь богач!. Раз-два, раз-два! (Поднимает голову, кричит)
Эй.бабка! Тащи меня!
Ведьма - А огниво взял, служивый?
Солдат! Во - дела! Чуть не забыл. Где же эта зажигалка-то? А вот
оно- огниво старинное. (Сует за пазуху). Бабулька!ведьма,! давай
тащи. Раз-два…раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку! Лезу я
наверх, богатство волоку. Раз-два, раз-два! О-ох, кажись выбрался! Слава богу!
Сцена третья СОЛДАТ И ВЕДЬМА СНОВА НА ДОРОГЕ
Солдат . Здорово, старая ведьма! Зачем тебе огниво-то? Ведь ты
не куришь, поди?
Ведьма - Не твое дело, солдатик! Ты деньги получил - и радуйся.
Ну…- отдавай огниво!
Солдат – Как бы не так! Сейчас же говори - зачем тебе огниво.
Ведьма - Не скажу! Ишь ты какой Да я тебя - в бараний рог
скручу! Да я сейчас…
Солдат – Ах так! (выхватывает саблю и отрубает ей голову. Ведьма
падает на бок.) Э-эх! Что ж я наделал-то, а ? Погорячился! Прости,
старая! Не надо было тебе с воякой спорить! Ведь я солдат, десять
лет только и делал, что воевал : или ты врага, или враг тебя… Да
уж теперь делу не поможешь! Чтоб такой беды не повторить, я
саблю свою с тобой, старая ведьма, схороню, а в переднике твоем
деньги понесу, (Делает над ведьмой холмик, кланяется ему)
5
Прощай, старая ведьма! Раз-два, раз-два! Ранец за спиной, деньги
на горбу!! Я теперь богач - иду куда хочу! Раз-два! Раз-два!
СЦЕНА ЧЕТВЕРТАЯ- ПЕТРУШКА ПЛАЧЕТ
Петрушка – (плачет) Бедная одинокая старая Ведьма! И зачем она
только спорить начала, зачем погорячилась! Видите, ребята, чем
споры иногда кончаются? Правильно говорит пословица «Худой
мир лучше доброй ссоры!» (СОЛДАТА ПЕРЕОДЕВАЮТ)
ГОЛОС Г.К.Андерсена за сценой - Пришел наш солдатик в
прекрасный город и зажил настоящим барином: ходил в театры,
ездил кататься в королевский сад и раздавал бедным деньги.
СЦЕНА ПЯТАЯ - Солдат в городе. (в богатой одежде)
Солдат – бедняку - Эй, добрый человек! На-ка тебе, любезный,
денежек да скажи, что это за огромный медный замок? Кто в нем
живет?
Бедняк - Спасибо, добрый барин. А в этом замке живет дочь
короля. Кроме самого короля да королевы никто не может ни
войти туда, ни выйти. Нашему королю предсказали, будто дочь
его выйдет замуж за простого солдата, а короли этого ох как не
любят.
Солдат. Эх, хотел бы я посмотреть на эту принцессу. Я ведь не
простой солдат, я богач. Эй, бедняки, подбирайте пятаки! Ешьте,
пейте, пойте, играйте! Да меня добрым словом поминайте!
(Разбрасывает деньги)
Голоса разные: Спасибо, добрый барин. Спасибо, добродетель,
Спаси тебя Христос, добрый человек! (В воздух летят монеты.,
звон падающих денег) Спасибо! Спасибо, дяденька!
Сцена шестая - Андерсен
Андерсен - Так он все тратил да тратил свое золото, а вновь-то
взять было неоткуда, и осталось у него в конце - концов всегонавсего две денежки! Пришлось перебраться из хороших комнат в
крошечную каморку под самой крышей, самому чистить себе
сапоги и даже чинить их. Ни кто из друзей больше не навещал его
– уж очень высоко было к нему подниматься! Да и нечем было у
него угощаться.
6
Как-то вечером сидел солдат в своей каморке. Совсем уже
стемнело, а у него не было денег даже на свечку и спички. Он и
вспомнил – про маленький огарочек в огниве, которое взял в
подземелье, куда спускала его ведьма. Достал солдат огниво. Но
стоило ему ударить по кремню. как дверь распахнулась и перед
ним очутилась…как вы думаете, ребята- кто ? Да, та самая собака
– кутя- с глазами точно чайные чашки. Та самая, которую он видел
в подземелье
(М у з ы к а, СМЕНА ДЕКОРАЦИИ )
СЦЕНА СЕДЬМАЯ БЕДНАЯ КОМНАТА Солдат и собака
Собака - Что угодно, хозяин?
Солдат Вот так история! Огниво-то, выходит, не простое! Я могу
получить всё, что захочу! Кутенька, кутя, добудь-ка, милая, мне
деньжонок!
Андерсен.. РАЗ! Её уж и след простыл. Два! А она уж и тут как
тут! А в зубах у нее большой кошель, набитый медью.
Солдат. Понял. понял, понял. Это я раз ударил по кремню- вот и
прибежала собака, что сидела на сундуке с медью. А если я два раза
ударю - прибежит собака, сидящая на серебре. А если я три раза
ударю в огниво…то… Да! То прибежит собака, что сидит на
золоте!
Андерсен. Солдат опять перебрался в хорошие комнаты, стал
носить дорогие платья, а все его друзья сейчас же снова узнали его
и ужасно полюбили.
Сцена восьмая -- Солдат. собака и принцесса
Солдат. Как это глупо, что нельзя повидать принцессу. Такая
красавица, говорят. А что толку? Ведь она век свой сидит в медном
замке, за высокими стенами с башнями. Неужели мне так и не
удастся поглядеть на неё хоть одним глазком? Ну-ка, где мое
огниво? Так…вот оно… (Встает, ударяет по кремню - перед ним
тут же возникает собака с глазами, как чайные чашки)
Собака - Что угодно, хозяин?
Солдат - Теперь, правда, уже ночь. Но мне до смерти хочется
увидеть принцессу! Хоть на одну минутку!
(Собака исчезла и тут же появляется со спящей принцессой на
спине)
7
Солдат - Ах! Да она чудо как хороша, Всякий сразу бы увидел, что
это настоящая принцесса. Невозможно утерпеть - я её поцелую! (
Целует, собака с принцессой исчезает)
Сцена девятая - (Дворец. Король, королева и принцесса
Королева - Доченька, ты совсем аппетит потеряла. Съешь рыбку,
моя птичка!
Принцесса - Я не хочу рыбки. Я не ем рыбу.
Король.Тогда съешь птичку, моя рыбка.
Принцесса. Я не хочу птичку.
Королева. Может кашки?
Принцесса. Не хочу.
Король. А антрекотов с чебуреками?
Принцесса. Не хочу.
Королева. Может, чаю? Что с тобой?
Принцесса. Я скучаю. Я грущу. Потеряла я покой.
Король. Может, что с тобой случилось?
Принцесса. Я, мне кажется, влюбилась.
Королева. Быть не может! Да в кого? Ведь ты ж не видишь никого.
Стенки медные кругом. Пуст и холоден наш дом.
Принцесса. Я видала, мама, сон. Мне во сне приснился он.
Королева. Кто приснился?
Принцесса. (поет и танцует.)
Хоть поверьте, хоть проверьте.
Мне приснился дивный сон,
Что солдат без страха смерти
Лишь в меня одну влюблен.
Он собаку посылает,
Чтоб удрать мне из дворца,
Чтобы вдоволь наглядеться
Чудом моего лица.
(Проигрыш, танцует)
Он большой, богатый, сильный
И беспомощный такой,
Обо мне одной мечтает,
Потерял совсем покой.
Лишь меня солдат увидел На колени, бедный, пал
И дрожащими губами
Он меня поцеловал
( Проигрыш, она танцует)
8
Король. Ах безмозглая скотина! Мне еще такого сына! Изловить,
поймать, повесить! С колокольни уронить! Сто плетей ему
навесить! Как котенка утопить!
Королева - Может, все приснилось дочке? Вот крупа в моём
мешочке. Через дырочку в мешке след останется везде. Привяжу
я ей к спине – не видно будет при луне. Если вправду что случится
– враг наш сразу объявится.
Эпилог. АНДЕРСЕН
Андерсен - Ночью собака явилась опять, посадила принцессу на
спину и понесла к солдату. Солдат так полюбил принцессу, что
даже готов был стать принцем, лишь бы ему жениться на ней.
Поутру король и королева сразу узнали - куда ездила принцесса.
Солдата схватили, связали, посадили в тюрьму и сказали: «Завтра
тебя повесят». Приуныл наш солдат, видя в окошко, как возле
тюрьмы строят огромную виселицу.
Наутро площадь у тюрьмы была вся забита народом. Король с
королевой сидели на троне, а вокруг стояла стража. Наш солдат
был уже на лестнице, и ему собрались на шею накинуть веревку,
но он сказал, что перед казнью преступник всегда исполняют
какое-нибудь его последнее желание. А ему бы очень хотелось
выкурить трубочку - ведь это будет его последняя трубочка на
этом свете. Король согласился, и солдату развязали руки.
Тогда солдат вытащил свое огниво. Ударил по кремню раз, два,
три. Пред ним предстали все три собаки: собака с глазами, как
чайные чашки, собака с глазами как мельничные колеса и собака с
глазами, как Круглая башня.
- А ну помогите мне избавиться от петли.
Кинулись собаки на толпу, на короля с королевой, на охрану.
Раскидали всех в разные стороны. И толпа закричала: :
«Служивый, будь нашим королем и возьми за себя нашу
прекрасную принцессу! ». Принцесса вышла из своего медного
замка и сделалась королевой, чем была очень довольна. Свадебный
пир продолжался целую неделю, собаки тоже сидели за столом и
таращили глаза.
Звучит песня «Сказочная страна». Андерсен уходит со сцены.
Выглядывает Петрушка, он хлопает в ладоши, кричит : « Ребята!
Ребята! АПЛОДИСМЕНТЫ!». Артисты с куклами выходят из-за
9
ширмы и кланяются. Над ширмой две большие ладошки
изображают аплодисменты.
Автор сценария, кукол и декораций - воспитатель 8 класса
Харпалёва Татьяна Богдановна
10