Загадки костюмов народов мира

МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г.Кирова
Творческий проект
Загадки костюмов народов мира
Автор:
Перевозчикова Варвара
8 лет
Руководитель:
Обухова Нина Павловна
Учитель начальных кассов
Г. Киров
2015год
1
Содержание:
Введение………………………………………………………………..3
1. Обзор костюмов народов мира………………………………..5
2. Русский национальный костюм………………………………11
3. Социологическое исследование……………………………...14
4. Разработка игры-мэмори «Костюмы народов мира»……….16
Выводы и перспективы……………………………………………….17
Список используемых источников и литературы………………….18
2
Введение
Актуальность проекта.
Этим летом мы с мамой отдыхали в Сочи. И нам посчастливилось
сходить на два очень интересных концерта. Первый – это ледовое шоу
«Кармен», а второй – театрализованное представление «Адыгейская
свадьба». На том и другом представлении я увидела очень удивительную
одежду. Как рассказала мне мама, это были не просто сценические костюмы,
а НАРОДНЫЕ. В этих костюмах люди раньше ходили в Испании и на
Кавказе. Мне они очень понравились.
Отдыхая на пляже, я увидела странных людей. Они были очень черные
и одеты в смешную одежду: очень много разных бус и браслетов,
причудливые шапочки и лохматые юбки. Это были африканцы и тоже в
народном костюме.
Я все чаще стала обращать внимание на разную одежду в кино, на
картинках в книгах, на улице. Она везде разная!
Цель проекта: выяснить, что влияет на происхождение костюма в разных
странах мира и почему люди во всем мире не носят одинаковой одежды.
Гипотезы:
1. Предположим, что костюм является отражением культуры и традиций
разных народов.
2. Вероятно на создание народного костюма повлияли климатические
условия.
3. Возможно разные народы захотели отличаться друг от друга при
помощи костюма.
3
Задачи проекта:
1. Собрать и систематизировать фотографии и названия костюмов
народов мира.
2. Найти в Интернете исторические факты о происхождении костюмов.
3. Провести эксперимент в классе на знание костюмов народов мира.
4. Изготовить игру-мэмори из карточек с иллюстрациями костюмов.
5. Составить презентацию к проекту
Объект исследования: мировая история.
Предмет исследования: костюмы разных народов.
Методы исследования: работа с источниками интернета, социологическое
исследование, практическая работа.
4
Обзор костюмов народов мира
«Народный костюм – это бесценное неотъемлемое
достояние культуры народа, накопленное веками…»
(народная мудрость)
Вещи, окружающие нас, имеют свою многовековую историю. Они
могут многое рассказать о своих создателях и владельцах, о нравах, обычаях
и традициях других культур и эпох. Это замечательные свидетельства жизни
прошлого, позволяющие увидеть время собственными глазами и даже
потрогать его руками. Одной из важнейших составляющих быта всегда была
одежда. Костюм дает нам представление о мире, в котором жили,
разговаривали,
любили.
Народный
определителем
национальной
костюм
служил
принадлежности
наиболее
человека.
ярким
Его
стиль,
конкретный образ складывались в ходе многовековой истории. Его
особенности зависели от природных, хозяйственных условий, в которых
обитал народ, от домашнего уклада и производственных навыков. В костюме
воплощались художественно-эстетические идеалы, находил отражение
духовный
мир
людей.
Традиционный
праздничный
наряд
являлся
непременным атрибутом обрядов и торжественных церемоний.
В прошлом году я писала проект об истории и значении одежды.
Выясняла, как появлялась, как изменялась одежда. А также изучила функции
одежды. Я выделила 6 этапов развития одежды: первобытный период,
Древняя Греция и Древний Рим, Средние века, эпоха Возрождения, Царская
Россия и современная одежда. В результате в каждом уголке земного шара
люди выбрали для себя такую одежду, которая им больше всего подошла. И
сейчас мы по одежде без труда сможем определить, из какой страны данный
человек.
5
Я решила рассмотреть самые известные костюмы народов мира и в
особенности русский национальный костюм.
Японский народный костюм
КИМОНО – в переводе с японского «любая
одежда». Японцы скопировали свое кимоно с
китайского национального костюма в результате
межнациональных связей. Кимоно выделяет лишь
плечи и талию, скрывая недостатки фигуры. Такое
представление
связано
с
традиционным
предпочтением японцев и представлением об
идеальной
конституции
—
«чем
меньше
выпуклостей и неровностей, тем красивее».
Подверждается 1 гипотеза, а также тот факт,
что костюм может быть скопирован у других
народов.
Китайский народный костюм
ХАНЬФУ – одежда народов Хань. Жена Хуан-ди
императрица Лэйчжу впервые придумала ханьфу.
Одежда была показателем социального статуса:
люди различались по ширине рукава、длине юбки и
украшению.
ЦИПАО
это
китайское
платье, длинная
рубашка/платье. Широкое платье, полностью
скрывавшее фигуру и оставлявшее видимыми только
голову, ладони и носки обуви. В XX веке появились
платья, соответствующие новым вкусам и
сильнейшим образом контрастировавшие со старым
ципао. Они сильно облегали фигуру, а для того,
чтобы позволить ногам двигаться свободно по бокам
платья появились высокие разрезы.
6
Подверждается 1 гипотеза, а также тот факт,что одежда менялась в
связи
со
сменой
правителей.
7
Индийский народный костюм
САРИ – дословно «полоска ткани» традиционная
женская одежда в Индии, представляющая собой
кусок ткани особым образом обёрнутого вокруг тела.
Носится
сари
с
блузой,
известной
как чоли или равика, и нижней юбкой. Такой вид
одежды был заимствован из древних времен. В
Индии всегда очень жарко, поэтому такой одежды
было вполне достаточно. Материал, из которого
сделано сари, зависел
от социального и
материального положения женщины, но сам способ
носить его был единым для данной местности.
Важной отличительной чертой индийского костюма
является роспись рук и ног специальной краской –
хной, это тоже мы помним из древних видов одежды.
В данном случае подтверждается 2 гипотеза, одежда соответствует
климатическим условиям.
Шотландский народный костюм
КИЛТ – означает «оборачивать одежде вокруг
тела». Килт представляет собой кусок ткани,
обёрнутый вокруг талии, плиссированный
(собранный складками) сзади и закреплённый с
помощью 2—3 пряжек и ремешков. Исторически
большой плед был достаточно длинным и широким,
чтобы его можно было закинуть на плечо или
укрыться под ним в плохую погоду. Килт
изготавливается из шерстяной ткани с
традиционным шотландским рисунком из клеток и
полос (шотландка).
Придумана такая одежда была во времена войн. В
Горной Шотландии с её дождливым климатом и гористым рельефом,
большой плед был незаменим. Он давал свободу движений, согревал, быстро
высыхал, чего нельзя было сказать о брюках. На ночь он превращался в
тёплое одеяло. Когда в бою требовалась максимальная свобода движений,
плед можно было легко сбросить и нестись в атаку без одежды
8
Костюм был создан под влиянием погодных условий, а также основной род
занятий, в особенности – война. Подтверждается 2 гипотеза.
9
Грузинский народный костюм
КАРТУЛИ – женский костюм,
длинное приталенное платье с
расклешенной юбкой. Рукава обычно
были до локтя, под которые
надевались
оригинальные
нарукавники, вышитые вручную. На
талию женщины завязывали пояс из
материи,
который
украшался
бисером, вышивкой, жемчугом и
золотыми
нитками.
Главной
особенностью грузинского народа является умение одеваться изысканно.
Поэтому неважно, из знатного рода девушка или это дочь обычного
ремесленника – костюм должен был быть элегантным и подчеркивать
грациозность.
Под влиянием так называемых общих черт трудовой деятельности, быта,
природы формировалась мужская одежда. Каждый мужчина на Кавказе - это
воин-всадник, он же землепашец и пастух. Его одежда издревне должна была
быть удобной и надежно защищать в самых сложных обстоятельствах.
ЧЕРКЕСКА – мужской костюм, самый
популярный вид верхней распашной
одежды, без которой
считалось
неприличным появиться в общественном
месте даже в жаркую погоду. В Грузии
этот вид одежды отличался ложными
рукавами. Черкеску одевали поверх
рубахи или кафтана На нагрудную часть
черкески нашивались газырницы своего рода карманы, куда помещали
патроны - от 9 до 15 с каждой стороны. Черкеску туго перетягивали поясом с
металлическим или серебряным набором. Спереди к поясу всегда
прикрепляли кинжал.
Подверждается 1 гипотеза. Еще в данном случае, на мужскую одежду
повлиял образ жизни и вид деятельности, например война.
10
Казахский народный костюм
В национальной одежде
казахов нашли
отражение образ жизни
народа, уровень
производства,
эстетические идеалы.
Большое значение оказал
кочевой образ жизни.
Одежда создавалась
такой, чтобы она была
удобна для езды на коне, согревала в зимнее время года и не была жаркой и
тяжелой летом.
Женщины носили нераспашную рубаху КОЙЛЕК, длинную с глухим
воротом, чтобы не было видно тела.Праздничные платья украшали богатой
вышивкой. Поверх платья женщины носили КАМЗОЛЫ без рукавов и с
открытым воротом.
Самой обычной одеждой представителей небогатых семей являлись халаты –
ШАПАН. Главное отличие женского халата от мужского состояла только в
более яркой расцветке ткани.
Народный казахский костюм отличался разнообразием головных уборов.
Самый интересный САУКЕЛЕ – головной убор в форме усеченного конуса,
высотой примерно 70 см, украшенной мехом, драгоценными камнями,
серебрянными и золотыми монетками.
В происхождении и развитии Казахского народного костюма основную роль
сыграли кочевой образ жизни и климатические условия, тем самым
подтверждается 2 гипотеза.
11
Народный костюм Германии
Появление национальной одежды Германии было
обусловлено существованием огромного количества
небольших государств, чьи жители должны были
отличаться друг от друга. По костюму можно было
определить семейное положение его владельца (женат,
разведён, вдов) и даже количество детей, что отражалось,
например, в вышитом орнаменте. Самым популярным в
наши дни является баварский костюм.
ДИРНДЛЬ (с немецкого женская прислуга) —
женский национальный костюм немецкоговорящих
регионов. Включает короткую белую блузку
(праздничный вариант с широкими рукавами), сарафан,
состоящий из корсета на застёжке (праздничный вариант на шнуровке) и
очень широкой юбки, и пёстрый фартук.
ТРАХТЕН - мужской баварский костюм. Это кожаные бриджи на лямках,
украшенные вышивкой, белая хлопковая или льняная рубаха – в зависимости
от времени года, с вышитыми инициалами хозяина, гетры, короткие
замшевые куртки с вышивкой на воротничке-стойке, толстые ботинки, а
также шляпы охотничьей формы с витым шнуром. В шляпы вставляют перья,
которые символизируют усы убитых медведей или дичи.
В этом примере народного костюмы мы видим желание людей с помощью
одежды отличаться друг от друга, значит подтверждается 3 гипотеза.
12
Русский национальный костюм
Русский национальный костюм — сложившийся на протяжении веков
традиционный комплекс одежды, обуви и аксессуаров, который
использовался русскими в повседневном и праздничном обиходе. Имеет
заметные особенности в зависимости от конкретного региона, пола (мужской
и женский), назначения (праздничный, свадебный и повседневный) и
возраста (детский, девичий, замужней женщины, старухи).
Русский народный костюм есть отражение русской духовной жизни.
Традиционный русский костюм способствует формированию гармонически
развитой личности.
Яркой чертой русского национального костюма является применение
разнообразного народного творчества: вышивки, узорного ткачества,
кружевоплетения.
На Севере носили рубаху, сарафан и
кокошник.
Самым
популярным
был
САРАФАН - народная русская женская
одежда в виде платья, чаще всего без рукавов.
Сарафаны различались по тканям и покрою.
Его носили и в будни, и в праздники, и
на работе, и дома. Сарафаны шили из цветной
материи, украшали галуном, золотым
кружевом,
дорогими
серебряными
пуговицами.
Преобладали красные
и синие оттенки ткани. Красный цвет ассоциировался с солнцем, или же
служил для отпугивания нечистой силы. Синий цвет связан с жизнью, с
духовной чистотой человека, а так же его мудростью.
На Юге – носили рубаху, юбку-поневу и кичку.
ПОНЕВА - набедренная одежда, которую
получали девушки, достигшие возраста невест
и прошедшие инициацию.
КИЧКА—
праздничный
замужней женщины.
головной
13
убор
Отличительная особенность русского национального костюма —
большое количество верхней одежды – опашень, шубка, душегрея, телогрея,
тулуп, шугай.
Выходной женской одеждой был длинный СУКОННЫЙ ОПАШЕНЬ, с
частыми пуговицами, украшенный по краям шёлковым или золотым шитьем,
причём длинные рукава опашня висели, а руки продевались в особые
разрезы; всё это покрывалось душегреями или телогреями и шубами.
14
Еще одной яркой отличительной чертой русского народного костюма
является платок.
Его можно увидеть как в летнем, так и в зимнем костюме. Он надевался
поверх кокошников, венцов, и просто на плечи.
Платок всегда являлся одним из
обязательных атрибутов русского
национального традиционного костюма, как
повседневного, так и праздничного.
Показаться на людях с непокрытой головой (простоволосой) считалось
верхом неприличия на Руси. В традиционных рисунках платков всегда
присутствовали древние языческие образы и символы, такие как певчие
птицы,
дерево жизни, образ лебедя.
В происхождении русского национального костюма наблюдается и влияние
климатических условий и желание отличаться от разных районов
15
необъятной России, а главное культура, традиции и обычаи русского
человека. Тем самым подтвердились все 3 гипотезы.
Социологическое исследование
Для того, чтобы узнать, знают ли мои одноклассники костюмы народов
мира, я решила провести исследование. Исследование в виде игрысоревнования. Для этого мы с классным руководителем разделили класс на 5
команд. Каждая команда получила кроссворд «Найди слово», в котором
зашифрованы названия традиционных национальных костюмов разных
народов. Ребята должны найти эти слова и записать их в столбик. После того
как
Б И С Г В К И У Я Ч С М И ком
О Ж К Ы П А М А Ч Ф Ы В М анд
ы
С А Р А Ш Ц О И Е Ю Б К А нап
И К А Ф Т А Н Т Р А М И Т ишу
К В М А Ц Ф О Ч К И Л Т Ь т
И Л В Н Ы В А П Е Т У Л П все,
как
Ч Я У Б Р У Б А С К К У О им
каж
ется
,
слов
а, я
выд
аю картинки костюмов без названий. Это должно помочь найти еще
дополнительные слова.
16
К
А
В
Я
С
Ц
И
П
А
О
В
О
З
К
В
А
С
Е
О
Ш
К
А
К
К
Т
Ц
Р
У
О
А
С
И
Н
Ш
Н
17
Х
А
Г
Н
Ы
К
А
Ш
И
Д
А
М
О
К
Ж
А
М
З
О
Л
П
Р
Е
Я
Р
Н
Е
В
А
И
Результат исследования.
Ответы команд показали, что мои одноклассники не очень много
знают костюмов. По ответам видно, что больше всего знакомы с русским
костюмом. Как я и планировала, иллюстрации костюмов немного помогли
ребятам.
Самое большое количество найденных слов – 7, это 46% от общего
числа
слов.
Я
считаю,
что
это
не
плохой
результат.
18
Разработка игры-мэмори «Костюмы народов мира»
Для того, чтобы привлечь интерес одноклассников к мировой истории
костюмов, а также изучив результаты социологического исследования, я
решила разработать и изготовить своими руками игру-мэмори «Костюмы
народов мира».
Я подобрала 23 рисунка костюмов разных народов, даже тех, о
которых не сказано в моем проекте. Каждый рисунок распечатали дважды и
приклеили на картон.
Правила игры. Перед началом игры, карточки тщательно
перемешиваются и выкладываются в виде прямоугольника на стол обратной
стороной вверх. Все карты парные, и задача игроков найти эти пары. Игроки
делают ходы по очереди. В свой ход игрок открывает поочередно две карты,
если изображения на них совпали, то он забирает их себе и делает новых ход.
Если изображения на карточках отличаются, карты опять переворачиваются
обратной стороной вверх и ход переходит следующему игроку.
Игра длится до тех пор, пока все парные карты не будут убраны со
стола. Победителем игры «Костюмы народов мира» считается тот, кто сумел
больше других набрать парных карт.
19
Выводы и перспективы
Итак, можно подвести итоги моей работы. В каждой стране мира
люди выбирают для себя разную одежду. Мои исследования показали, что на
выбор влияют:
 традиционные предпочтения о красоте
 природные условия
 желание отличаться от других
Тем самым подтверждаются все три гипотезы появления и развития
костюмов народов мира. В каждой стране, чьи костюмы я изучила, очень
интересные и своеобразные костюмы. Одежда – это часть истории народа.
Самой интересной, красивой и разнообразной мне показалась русская
национальная одежда.
В дальнейшем я хочу подробнее изучить русский национальный
костюм.
Каков человек, такова и одежда.
Не одежда красит человека, а человек одежду
20
Список литературы
1. Скворцова А. Большая энциклопедия для самых маленьких. – М.: ООО
ИКТЦ «ЛАДА», 2009. – 240 с.
2. Коммисаржевский Ф.Ф. История костюма. – Мн.: Современный литератор,
2000.-496с.
3. Ожегов С.И. Словарь русского языка. — М.: Русский язык,1990.-356 с.
4. Киреева Е.В. История костюма. — М.: Просвещение, 1976. - 262 с.
5. Коллекция журналов. Куклы народов мира в костюмах.
6.
сайт
«Мир
костюма»
http://mir-kostuma.com/odezhda-pervobytnogo-
cheloveka
21