СЦЕНАРИЙ Тема: «За здоровый образ жизни».

СЦЕНАРИЙ
воспитательного мероприятия
Тема: «За здоровый образ жизни».
Спектакль-игра.
Выполнила:
учитель биологии МКОУ СОШ №1
Города – курорта Кисловодска
Мунякина Галина Владимировна.
2014 г.
Цель: Способствовать становлению здорового образа жизни учащихся.
Задачи:
1.Систематизировать и обобщить знания детей о здоровом образе жизни,
привлекать детей к здоровому образу жизни.
2. Развивать традиции, связанные с сохранением и укреплением здоровья.
3.Воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества .
Сценарий воспитательного мероприятия за здоровый образ жизни .
Состав участников:
3 команды
1 команда учащихся
2 команда родителей
3 команда педагогов
Количество участников команды 5-7 человек
Состав жюри:
Представители администрации, родителей, учащихся.
Зрители:
Руководители групп, учащиеся, педагоги, родители
Ход мероприятия:
1. Приветствие (готовит каждая команда)
2. Игровые конкурсы (для 3-х команд)
3. Каждый конкурс оценивает жюри (максимальная оценка -3 балла)
4. Внеконкурсное задание (перетягивание каната)
5. В ходе мероприятия предусматриваются музыкальные паузы,
художественные номера и игра со зрителями.
2
6. В заключение жюри совещается и объявляет итоги игры, проводит
церемонию награждения команды - победительницы и команд- участниц.
Оборудование:
Актовый зал, форма для команд -свободная, стол, стулья для жюри,
скамейки для болельщиков, мячи, обручи, «Дартс», канат, тумбы,
музыкальный проигрыватель.
Призы:
Календари, блокноты, тетради с пропагандой здорового образа жизни
Оформление:
Плакаты, шары, флаги, цветы.
Ход мероприятия:
Вступительное слово ведущего:
- Здравствуйте, уважаемые участники, болельщики, жюри. Сегодня мы
рады приветствовать Вас на празднике, посвящённом здоровому образу
жизни.
В конкурсной борьбе примут участие три команды:
команда учащихся «Олимпийцы»
команда родителей «Предки»
команда педагогов «Ангелочки»
По очереди выходят команды и выстраиваются перед столом жюри)
Ведущий:
Представляем состав команд.
За проведением игры будет следить наше жюри:
Председатель жюри:
Члены жюри:
Счётная комиссия:
В проведении конкурсов будут помогать 3-5 учащихся.
3
Просим наше уважаемое жюри при оценке конкурсов учитывать не только
быстроту, но и правильность выполнения заданий. Максимальная оценка -3
балла.
Наша игра включает в себя 6 конкурсов, в которых жюри должно
определить лучшую команду, команду- победителя; музыкальные номера в
исполнении учащихся, игра со зрителями (для поощрения игроков имеются
сувениры).
Попрошу команды представить свои приветствия.
Итак, команда «Олимпийцы»
Первая команда произносит слова приветствия:
«Табак, наркотик не для нас, мы - «Олимпийцы» - высший класс!
Тебя, соперник дорогой, мы вызовем на честный бой!» (Произносит капитан
или вся команда)
Ведущий:
Следующая команда- участница «Предки»
Вторая команда произносит слова приветствия:
«Мы - команда «Предки», ну, держитесь, детки!» (Произносит капитан или
вся команда)
Ведущий:
Приветствие нашей третьей команды «Ангелочки»
Третья команда произносит слова приветствия:
Капитан:
- Кто над «I» расставит точки?
Команда:
- Без сомнений - «Ангелочки»!
Ведущий:
Спасибо командам за приветствие. Теперь мы переходим к конкурсам.
Первый конкурс называется «Переноска 3-х мячей»
По команде, по очереди каждый участник команды катит по полу три мяча
одновременно до обруча с закатом в обруч. Затем берёт три мяча в руки и
4
бегом возвращается к команде. Как правильно выполнить этот конкурс,
покажет мой помощник. (По команде начинается конкурс).
Ведущий:
Пока уважаемое жюри совещается, мы послушаем стихотворение о
курении.
Ведущий представляет учащегося, читающего стихотворение.
Учащийся:
Стихотворение о табаке (курении):
Табак к нам из Америки пробрался
И очень прочно прописался.
Туземцы потребляли его для церемонии,
Чтобы во всех вопросах
Достичь большой гармонии.
Потом он по Европе зашагал
В сигарах, трубках, сигаретах.
Всюду поклонников собрал,
Мы знаем хорошо об этом.
Пыхтят повсюду — тут и там:
И в тамбуре, подъездах, даже в школе.
Сколько вреда приносите вы нам…
Об этом думал ты,
Скажи мне, мальчик Коля?
Ведь для тебя в куреньи мало прока,
С утра накуришься — зеленый на уроках.
А запах, запах от тебя!
Подумай-ка немножко.
Чихает рядышком с тобой
От дыма даже кошка.
Ты мозг и легкие свои
5
Для жизни пожалей.
Из-за куренья не теряй
Здоровье и друзей.
Ведущий:
Уважаемое жюри, мы в нетерпении узнать, как вы оценили выход и
приветствие наших команд.
Жюри объявляет результаты.
Ведущий:
Второй конкурс называется «Броски мяча в баскетбольное кольцо»
По очереди, установленной жеребьевкой, команды выполняют броски в
обруч - по два броска каждый участник (Обруч держат помощники
ведущего. По команде начинается конкурс).
Ведущий:
Пока участники отдыхают, а жюри подводит итоги второго конкурса , мы
посмотрим музыкальный номер («Брэйк-данс» исполняет танцевальная
группа).
Жюри объявляет результаты конкурса.
Ведущий:
Вернёмся к нашим командам.
Третий конкурс называется «Бег в обруче».
По команде ведущего первый участник команды, надев на себя обруч,
оббегает тумбу, возвращается к команде и на ходу забирает внутрь обруча
второго участника, и т.д. до тех пор, пока в обруче не окажется вся
команда. Как это правильно выполнить, покажут мои помощники.
(По команде начинается конкурс).
Ведущий:
Закончился третий конкурс, и, пока жюри совещается, учащийся
(представляет учащегося) прочитает стихотворение о вреде водки.
Учащийся:
Стихотворение о вреде водки:
6
Хоть водка и бела,
Черны ее дела.
Кто водкой очень увлекается,
Тот часто в зверя превращается.
Большое зло в этом напитке,
А для непьющих — просто пытка.
Хмель от проблем вас не излечит,
А вот потомство искалечит.
Помни, потянешься за водкой,
Станет жизнь твоя короткой.
Жюри объявляет результаты 3 конкурса и общую сумму баллов.
Ведущий:
А мы переходим к следующему конкурсу.
Четвёртый конкурс называется «Передача мяча волной»
Команды выходят в центр, выстраиваются друг за другом и по команде
ведущего передают мяч волной, т.е. первый участник - над головой; второй между ног; третий - над головой и т. д. Последний участник, получив мяч,
перебегает в начало строя и « волна» продолжается до тех пор, пока
первый участник не окажется на своём первоначальном месте. Как это
правильно выполнить, покажут мои помощники.
(По команде начинается конкурс).
Ведущий:
Пока команды отдыхают, а жюри подводит итоги, предлагается Игра для
зрителей:
Есть ли в нашем зале люди, которые хорошо разбираются в вопросах
здоровья? Я приглашаю на сцену 3 знатоков. Если вы правильно отвечаете
на вопрос, то делаете шаг вперед. Если неправильно – стоите на месте.
1. Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости? – да
2. Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? – нет
3. Верно ли, что кактусы снимают излучение от компьютера? – нет
7
4. Верно ли, что от курения ежегодно погибает более 10 000 человек? – да
5. Правда ли, что бананы поднимают настроение? – да
6. Правда ли, что есть безвредные наркотики? – нет
7. Отказаться от курения легко? – нет
8. Правда ли, что молоко полезнее йогурта? – нет
9. Правда ли, что взрослые чаще, чем дети ломают ноги? – да
10. Правда ли, что недостаток солнца вызывает депрессию? – да
11. Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год? –
нет
12. Правда ли, что надо ежедневно выпивать 2 стакана молока? – да
Победителю вручается приз.
Жюри объявляет результаты 4 конкурса и общую сумму баллов.
Ведущий:
Вернёмся к нашим командам.
Пятый конкурс называется «Бег со скакалкой»
Напротив каждой команды лежат по три обруча. Ваша задача: первый
участник команды, прыгая со скакалкой, пробегает змейкой между
обручами, обегает тумбу и также возвращается обратно, передаёт
скакалку следующему участнику, который повторяет те же действия и т.
д., пока не пробежит последний участник. Как это правильно выполнить,
покажут мои помощники.
(По команде начинается конкурс).
Ведущий:
Пока жюри оценивает результаты пятого конкурса, мы послушаем песню в
исполнении учащихся.
Звучит песня:
( на мотив песни «Звезда по имени Солнце» из репертуара группы « Кино»)
Героин, кокаин или даже простой табак
Это нам с тобою не друг,
Это наш с тобой общий враг.
8
Человек очень слаб
И подвержен привычкам плохим.
Иногда это приводит к беде
И он гибнет совсем молодым
Под лучами великой звезды по имени Солнце.
Унывать и рыдать
Мы не будем с тобой сейчас,
Потому что знает каждый из нас
Сколько гибнет людей в этот час.
Мы расскажем всему миру везде
Как прекрасно можно жить на Земле,
Наслаждаться зеленой травой
И чистейшей родниковой водой.
Улыбаться великой звезде по имени Солнце!
Жюри объявляет результаты 4 конкурса и общую сумму баллов.
Ведущий:
Переходим к заключительному конкурсу.
Шестой конкурс называется «Извилистая дорожка»
Для каждой команды я приглашаю по три помощника с тремя обручами.
Помощники на вытянутых руках держат обручи, изображая извилистую
дорожку. Команды одновременно начинают движение по извилистой
дорожке, оббегают вокруг тумбы и таким же образом возвращаются к
месту старта. Как это правильно выполнить, покажут мои помощники.
(По команде начинается конкурс).
Ведущий:
Пусть команды отдохнут, а мы проведём конкурс со зрителями.
Конкурс называется «Дартс»
Приглашаем троих болельщиков. Каждый из них делает по три броска.
Выигрывает тот, кто набирает наибольшее количество баллов.
9
Победителю вручается приз.
Жюри объявляет результаты 6 конкурса и общую сумму баллов.
Ведущий:
Для подведения окончательных итогов жюри потребуется время, а мы
проведём вне конкурса перетягивание каната. Участников разделим на две
команды (в команду родителей и команду педагогов добавим по 3 человека из
команды учащихся)
По команде начинается конкурс.
Ведущий:
Вот и подошёл к завершению наш праздник. Сейчас уважаемое жюри
объявит нам результаты конкурсов и вручит памятные призы и подарки. Но
главное запомните: сегодня проигравших нет, все молодцы! Главное
участие, а не победа!
Жюри объявляет результаты и награждает победителей
Ведущий:
Спасибо всем! До свидания! До новых встреч!
10