спектакль

Сценарий литературно – музыкального спектакля
« У войны не женское лицо»
Действующие лица:
Героиня 1-Ештокина Вика
Героиня 2-Чуякова Джанетта
Героиня 3-Хачемиз Сусанна
Героиня 4-Мамчур Катя
Героиня 5-Наток Диана
Героиня 6-Суслова Евгения
Героиня 7-Хатко Саида
Героиня 8-Михралиева Вика
Автор 1-Нагой Азамат
Автор 2-Косырихина Б.А.
Автор 1:
( выходит под песню А. Розенбаума « А может не было войны?»)
На фоне идет ролик «На всю оставшуюся жизнь»
Я не видел войны, я родился значительно позже.
Я ее проходил и читал про нее с детских лет,
Сколько книг про войну, где как будто все очень похоже,
Только самого главного нет…
Автор 2:
Только , слышишь, звучит, пробивает из стен Ленинграда
Тихо- тихо поет и в тебе, и во мне, и вокруг.
Может быть о войне слишком громко и рьяно не надо,
Чтобы ревом фанфар не спугнуть, не убить этот звук.
Звучит музыка Моцарт « Реквием» .
В белых плащах со свечами в руках появляются 8 девушек,
становятся в определенном порядке.
Автор:
Кто сказал, что у войны не женское лицо? Они шли вместе с нами
плечом к плечу, они сеяли, стирали, вытаскивали нас из поля боя,
они ночами стояли у станков, чтобы мы делали эту победу. Они
ждали нас. Женщина и война... Оба эти слова женского рода, но как
же они несовместимы... Женщина и война...
1
Автор 2:
В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь.
В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь
В мир приходит женщина, чтоб любимой быть.
В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.
В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.
В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.
Автор 1:
На самой страшной войне XX века женщине пришлось стать солдатом. Она не только спасала, перевязывала раненых, но и стреляла
из "снайперки", бомбила, подрывала мосты, ходила в разведку,
брала "языка". Женщина убивала. Она убивала врага, обрушившегося с невиданной жестокостью на ее землю, на ее дом, на ее
детей.
Автор 2:
Качается рожь несжатая .
Шагают бойцы по ней .
Шагаем и мы девчата ,
Похожие на парней .
Нет , это горят не хаты То юность моя в огне .
Идут по войне девчата ,
Похожие на парней .
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото героини)
Клавдия Григорьевна Крохина, старший сержант, снайпер.
Героиня № 1:
“Мы залегли, и я наблюдала. И вот я вижу: один немец
приподнялся. Я щелкнула, и он упал. И вот, знаете, меня всю
затрясло, меня колотило всю. Я заплакала. Когда по мишеням
стреляла – ничего, а тут: как это я убила человека?
Потом прошло это. И вот как прошло. Мы шли, это было возле
какого-то небольшого поселка в Восточной Пруссии. И там, когда
2
мы шли, около дороги стоял барак или дом, не знаю, все это горело,
сгорело уже, одни угли остались. И в этих углях человеческие
кости, а среди них звездочки обгоревшие, это наши пленные или
раненые, не могла прийти в себя, только зло и мщение осталось.
…Пришла я с фронта седая. Двадцать один год, а я уже беленькая.
У меня ранение было, контузия, я плохо слышала на одно ухо.
Мама меня встретила словами: “Я верила, что ты придешь. Я за
тебя молилась день и ночь”. Брат на фронте погиб. Она плакала.
“Одинаково теперь – рожай девочек и мальчиков. Но он все-таки
мужчина, он обязан был защищать Родину, а ты же девчонка. Я об
этом просила, если ранят, то лучше убьют, чтобы девушке не
остаться калекой”.
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Автор 2:
Восемнадцать было вам в то лето,
Первым чувством сердце расцвело.
Грянула война и на полсвета
Распростерла черное крыло.
Что тогда вы, милые, умели?
Знали лишь одно — пришли враги.
Не в театр надели вы шинели,
Не на бал обули сапоги.
В тот июнь чего не повидали вы,
Женщины с военными медалями!
На войне в кустах не отсидеться,
Трудно, страшно — маму не зови.
Защищали вы и наше детство,
Юные защитницы земли.
Как солдатам вы нужны бывали —
Отпускала боль фронтовика,
И быстрее раны заживали,
Лишь коснется девичья рука.
Все перенесли, перестрадали вы,
Женщины с военными медалями.
Где он, юный, синеглазый, милый —
3
Та любовь, та первая весна?
Сколько их, таких, безумной силой
Растоптала и сожгла война!
Вы глаза одним закрыли сами,
Не простясь, оплакали других.
Письма с полевыми адресами
И сегодня ждете вы от них...
Где та юность, за какими далями,
Женщины с военными медалями?
Автор 1: : ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото героини)
Звучит « Адажио» Моцарт
Героиня № 2
Ксения Сергеевна Осадчева, санитарка в военном госпитале
“Девятого июня сорок первого года мне исполнилось 18 лет, а
меньше чем через две недели началась эта проклятая война. Со
школьной скамьи мы пошли на строительство железной дороги
Гагра – Сухуми. Я запомнила, какой мы ели хлеб. Он был словно
ежик. В остюки добавляли половину муки, чтобы слиплось, и, как
пчелиные соты, наполняли водой. Полежит этот хлеб на столе, и
возле него лужица водицы, мы слизывали ее языком.
В сорок первом году добровольно пошла в госпиталь. Бои шли
очень жестокие. Раненых было много. Меня поставили на раздачу
питания – эта должность круглосуточная, уже утро и надо подавать
завтрак, а мы еще раздаем ужин. Через несколько месяцев ранило в
левую ногу – скакала на правой, но работала. Потом дали еще
должность сестры-хозяйки, это тоже надо быть на месте
круглосуточно.
Двадцать месяцев никто не подменял, не сменял меня. Левая нога,
опухшая до колена, забинтована, руки прооперировали, тоже
перебинтовали. Голова забинтована. В школьные годы я сдавала
нормы ГТО, но нет еще спортсмена в мире, который бы в таком
состоянии проскакал двадцать месяцев круглосуточно. Я
проскакала и перенесла все.
…Все у нас сейчас восстановлено, все утопает в цветах, а я
изнываю от болей, у меня и сейчас не женское лицо. Я не могу
4
улыбаться, я ежедневно в стоне. За войну я так изменилась, что
когда приехала домой, мама меня не узнала. Мне показали, где она
жила, я подошла к двери, постучала. Ответили.
- Да, да…
Я вошла, поздоровалась и говорю;
- Пустите переночевать.
Мама растапливала печь, а два моих младших братика сидели на
полу на куче соломы, голые, нечего было одеть. Мама меня не
узнала и отвечает:
- Гражданочка, пройдите дальше, пока не стемнело.
Я наклоняюсь, обнимаю ее и произношу:
- Мама, мамочка!
Тогда они все на меня как набросятся, как заревут.
Я прошла очень тяжелый путь. На сегодняшний день нет еще книг
и фильмов, чтобы сравнить с тем, что я пережила.
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Автор 2:
Я ушла из детства
В грязную теплушку,
В эшелон пехоты
В санитарный взвод
Дальние разрывы
Слышал и не слышал
Ко всему привычный
Сорок первый год.
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото)
Вера Сергеевна Романовская, партизанка.
Героиня № 3
( звучит « Адажио» Моцарта)
Какие у нас были девчонки, спрашиваете? У нас была Чернова, уже
беременная, она несла мину на боку, где рядом билось сердце
ребенка… Вот и разбирайтесь с этим, что это были за люди.
История еще сотни лет будет разбираться: что это такое? Вы
представляете, беременная идет с миной… Ну, ждала же она
ребенка… Любила, хотела жить… Но она шла…
5
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
фильм «Женщина и война»
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото)
Героиня № 4
Нона Александровна Смирнова, рядовая, зенитчица.
Звучит « Адажио» Моцарт
После карантина, перед принятием присяги, старшина привез
обмундирование: шинели, пилотки, гимнастерки, юбки, вместо
комбинации – из бязи пошитые по-мужски две рубахи с рукавами,
вместо обмоток – чулки и американские тяжелые ботинки с
металлическими подковами во весь каблук и на носках. В роте по
своему росту и комплекции я оказалась самой маленькой, рост 153
сантиметра, обувь 34 размера, и, естественно, военной
промышленностью такие размеры не шились, а уж тем более
Америка нам их не поставляла. Мне достались ботинки 42 размера,
надевала и снимала их, не расшнуровывая, прямо через голенище,
тяжелые, и я в них ходила, волоча ноги по земле.
От моего строевого шага по каменной мостовой высекались искры,
и ходьба была похожа на что угодно, кроме строевого шага.
Страшно вспомнить, каким мучительным был первый марш.
Командир увидел, как я иду, вызвал меня:
- Смирнова, как ты ходишь строевым? Что, тебя не учили, почему
ты не поднимаешь ноги? Объявляю три наряда вне очереди…
Я ответила:
- Есть, товарищ старший лейтенант, три наряда вне очереди! –
повернулась, чтоб идти, и ботинки остались на полу, ноги были в
кровь стерты голенищами.
Тогда и выяснилось, что ходить по-другому я уже не могла.
Ротному сапожнику Паршину дали приказ сшить мне сапоги из
старой плащ-палатки, тридцать шестого размера.
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Автор 2 :
6
Когда, упав на поле боя –
И не в стихах, а наяву, –
Я вдруг увидел над собою
Живого взгляда синеву,
Когда склонилась надо мною
Страданья моего сестра,Боль стала сразу не такою:
Не так сильна, не так остра.
Меня как будто оросили
Живой и мертвою водой,
Как будто надо мной Россия
Склонилась русой головой!
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото)
Героиня № 5
Звучит « Адажио» Моцарт
Рядовая, санитарка Наталья Ивановна Сергеева
“… Раненых нам доставляли прямо с поля боя. Один раз двести
человек раненых в сарае, а я одна. Вот не помню, где это было…В
какой деревне…Столько лет прошло…Помню, что четыре дня не
спала, не присела, каждый кричал: “Сестра…Сестренка…помоги,
миленькая!..” я бегала от одного к другому, и один раз я
споткнулась и упала, и тут же уснула. Проснулась от крика,
командир, молоденький лейтенант, тоже раненый, приподнялся на
здоровый бок и кричал: “Молчать… молчать, я приказываю!” Он
понял, что я без сил, а все зовут, им больно:
“Сестра…Сестричка…” Я как вскочила, как побежала – не знаю
куда, чего. И тогда я первый раз, как пришла на фронт,
заплакала…”
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Автор 2:
Я пришла из школы
В блиндажи сырые
От Прекрасной Дамы
В “мать” и “перемать”,
7
Потому что имя,
Ближе чем Россия
Не могла сыскать.
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото)
Героиня № 6
Звучит « Адажио» Моцарт
Нина Яковлевна Вишневская, старшина, санинструктор
танкового батальона.
“Когда танкисты саму меня подобрали с покалеченными ногами и
привезли село, это было село Желтоена Кировоградчине, хозяйка
хаты, где размещался медсанвзвод, причитала:
- Яки ж молоденький хлопчик!..
Танкисты смеются:
- Яки ж то хлопчик, бабка, то ж дивка!
А она села надо мной и разглядывает:
- Яка ж то дивка? Яка ж то дивка! То ж хлопчик молоденький…
Я стриженная, в комбинезоне, в танкошлеме – хлопчик… Она на
полатях мне место уступила и даже поросенка зарезала, чтобы я
быстрее поднялась. И все жалела?
- Неужто мужиков не хватило, чтобы дитэй таких побрали,
дивчаток…
В восемнадцать лет на Курской дуге я была награждена медалью
“За боевые заслуги” и орденом Красной Звезды, а в девятнадцать
лет – орденом Отечественной войны второй степени.
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Автор 2:
Я только раз видала рукопашный
Раз – на Яву и сотни раз во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
ФИЛЬМ «Фронтовая сестра. Женщина
войны»
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото)
8
Героиня № 7
Звучит « Адажио» Моцарт
Александра Семеновна Масаковская, в войну рядовая, повар.
“Мы не стреляли. Я не стреляла. Кашу солдатам варила. За это
медаль дали. Я о ней и не вспоминаю, разве я воевала? Кашу
варила, солдатский суп. Тягала котлы, баки. Тяжелые-тяжелые…
Командир, помню, говорил: “Я бы пострелял эти баки… Как ты
рожать после войны будешь?” И однажды взял все баки – и
пострелял. Пришлось в каком-то поселке искать баки поменьше.
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Автор 2:
Ах, война, что ж ты сделала, подлая,
Вместо свадеб - разлуки и дым.
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестрёнкам своим.
Сапоги - ну куда от них денешься,
Да зелёные крылья погон.
Вы наплюйте на сплетников, девочки,
Мы сведём с ними счёты потом.
Пусть твердят, что надеяться не на что,
Что идёте судьбой наугад.
До свидания, милые девочки,
Постарайтесь вернуться назад…
Автор 1: ( называет имя персонажа, на экране высвечивается
фото)
Героиня № 8
Звучит « Адажио» Моцарт
Мария Степановна Детко, рядовая, прачка.
“Стирала белье. Через всю войну стирала. Белье привезут, оно
такое заношенное, черное, завшивленное. Халаты белые, ну эти,
маскировочные. Они в крови, не белые, а красные. Гимнастерка без
рукава, и дырка на всю грудь, штаны без штанины. Слезами
отмываешь, слезами полощешь. И горы, горы этого белья. Как
9
вспомню, руки и теперь болят. Я часто во сне вижу, как оно было.
Так словами не расскажешь”.
( Звучит «Альбинони «Адажио»
( гасит свечу, уходит на авансцену)
Ведущий 1: Самое важное на войне – остаться человеком. И эта
нравственная победа оказалась самой великой нашей победой в эту
страшную войну.
Женская память возвращает нас на круги милосердия.
Ведущий 2:
...Да разве об этом расскажешь
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!..
В то утро простился с тобою
Твой муж, или брат, или сын,
И ты со своею судьбою
Осталась один на один.
Один на один со слезами,
С несжатыми в поле хлебами
Ты встретила эту войну.
И все - без конца и без счета Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя на одну.
Ты шла, затаив свое горе,
Суровым путем трудовым.
Весь фронт, что от моря до моря,
Кормила ты хлебом своим.
В холодные зимы, в метели,
У той у далекой черты
Солдат согревали шинели,
Что сшила заботливо ты.
Бросалися в грохоте, в дыме
Советские воины в бой,
И рушились вражьи твердыни
10
От бомб, начиненных тобой.
Рубила, возила, копала Да разве всего перечтешь?
А в письмах на фронт уверяла,
Что будто б отлично живешь.
Бойцы твои письма читали,
И там, на переднем краю,
Они хорошо понимали
Святую неправду твою.
И воин, идущий на битву
И встретить готовый ее,
Как клятву, шептал, как молитву,
Далекое имя твое...
( Героини вновь зажигают свечи, выстраиваются в линию)
Фильм « Вечная память»
( обрезать из «минуты молчания»)
Автор: Всем воинам – женщинам, всем фронтовым подругам, всем
тем, кто ткал, прял, стоял у станка. Всем женщинам войны- эта
минута молчания. Пожалуйста, зажгите ваши свечи.
ФИЛЬМ « Минута молчания»
Автор 2: Сегодня на нашем спектакле присутствуют ветераны
Великой Отечественной войны
1. ______________________________________________________
_____________________________________________________
2. ______________________________________________________
_____________________________________________________
3. ______________________________________________________
____________________________________________________
4. ______________________________________________________
_____________________________________________________
11
5. ______________________________________________________
_____________________________________________________
6. ______________________________________________________
_____________________________________________________
7. ______________________________________________________
_____________________________________________________
8. ______________________________________________________
_____________________________________________________
9. ______________________________________________________
_____________________________________________________
10.
_________________________________________________
_____________________________________________________
Автор 1: Слово предоставляется
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Автор 2: Так же на нашем мероприятии сегодня
присутствуют представители органов власти:
1.____________________________________________________
_____________________________________________________
2.____________________________________________________
_____________________________________________________
3.____________________________________________________
_____________________________________________________
4.___________________________________________________
_____________________________________________________
5.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Автор 1: Слово предоставляется
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Автор 2: На нашем празднике присутствуют и наши добрые соседи.
Так повелось издавна, что два соседствующих дружественных
12
народа- казаки и адыги всегда были рядом и в горести, и в радости.
Нашу школу связывает дружескими узами еще одна школа. Школа
№ 8 г. Краснодара, с которой буквально совсем недавно мы
подписали договор социального партнерства и уже дважды успели
побывать у них в гостях. Сегодня мы встречаем наших гостей из
Краснодара.
Автор1: Мы искренне рады, что вы сегодня с нами.
Автор2: Слово предоставляется
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Автор 1: Дорогие друзья, наше мероприятие мы хотели бы
закончить творчеством двух школ- кубанской и адыгейской. Для
вас, дорогие етераны, поет образцовый ансамбль « Аюшка». ( СОШ
№ 8 г. Краснодара)
АЮШКА
АСЛАН Хотко.
Клип « Герои России»
13
Сценарий литературно – музыкального
спектакля по мотивам повести
С. Алексеевич
Автор сценария –
Косырихина Б.Ч. –
заместитель директора по ВР
СОШ № 2 п. Энем
2011 г.
14