Мы любим театр!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Василек»
Театральная викторина
«Мы любим театр»
Подготовила: Магусева М.Е.,
старший воспитатель
Дата: 26.11.2014 г.
2014
«Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали, нравственности. А чем они
богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» (Б.М.Теплов)
Этими замечательными стихами мы начинаем театральную викторину.
Я предлагаю вам разделиться на две команды. А теперь давайте придумаем названия команд
Звучит запись песни «Театральный вальс» в исполнении В. Качана
Разминка
Вопросы для первой команды
1. Как называются шторы, которые закрывают сцену? (Занавес.)
2. Какой персонаж сказки Толстого продал «Азбуку» и купил билет в театр?
(Буратино.)
3. Как называли в старину первых актеров на Руси? (Скоморохами.)
4. В какой стране появился первый театр? (В Греции.)
5. Перерыв во время спектакля? (Антракт.)
Вопросы для второй команды:
1. Объявление о спектакле? (Афиша.)
2. Главное место в театре? (Сцена.)
3. Каким театром владел Карабас Барабас? (Кукольным театром.)
4. Самый главный театральный невидимка - это... Кто? (Суфлёр.)
5. Когда отмечается Международный день театра. (27 марта.)
Ведущий:
А теперь каждой команде нужно произнести скороговорку всем вместе
одновременно — быстро, четко проговаривая слова, на подготовку по одной
минуте.
1 команда: Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испек спозаранку.
2 команда: Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель, и матросы две
недели карамель на мели ели.
Следующий конкурс «Театральные профессии» (люди каких профессий
работают в театре).
Правила проведения этого конкурса: каждой команде будет читаться загадка,
внимательно прослушав ее нужно дать ответ:
1. Что напишет сценарист,
То покажет нам...(артист)
2. Есть в оркестре дирижер,
А в театре - ...(режиссер)
3. Был человек, а стал актер:
Его преобразил...(гример)
4. У костюмов есть размер,
Это знает... (костюмер)
5. Тонкой палочкой взмахнет —
Хор на сцене запоет.
Не волшебник, не жонглер.
Кто же это? ...(Дирижер)
6. В буфете театральном вкусная еда
Всегда стараются для нас конечно...(повара)
Ведущий: Следующий конкурс «Мы – артисты». Актеры должны уметь
демонстрировать разные чувства, эмоции: грусть, радость, удивление, испуг и т.
д. О том, какое чувство или какую эмоцию испытывает человек, может сказать
выражение его лица или мимика, поза, движения...
Итак, загадки — пантомимические, представители команд по очереди
показывают, игроки другой команды — отгадывают.
Изображают.
—крадется лиса;
—прошмыгнула мышка;
—бежит голодный волк;
—пробежал любопытный суслик.
—Показать человека, который едет на велосипеде
—Показать надоедливую муху.
Следующий конкурс: отгадайте вид спорта по показу. Каждая команда
придумывает свой вид спорта и показывает другой команде. Задача другой
команде отгадать. На подготовку 1 мин.
Следующий конкурс: В соответствии с буквами алфавита игроки каждой
команды называют вид театрального искусства, атрибуты, фамилии режиссеров,
актеров и т. д. Начнем в буквы А.
Например, А – актер, акт, афиша, аплодисменты, античный театр, английский
театр.
Б – балаган, балет, балерина, балетмейстер, билет, балкон,
Б. Брехт, Большой театр, бутафория, P.A. Быков.
В – вахтер, вокал, вертеп,
Е. Вахтангов, восточный театр, водевиль, А. Н. Вертинский, веер.
Г – грим, гример, гардероб, голос, Гранд-Опера.
Д – декорация, дирижер, детский музыкальный театр, драматургия, драма.
Е – М.Н. Ермолова, О.Н. Ефремов.
Ж – жетон в гардероб, жесты.
3 – зрители, занавес, М. А Захаров.
И – игра, искусство, испанский театр, итальянский театр «Комедия дель арте».
К – куклы, кукловод, кукольный театр, конферансье, комедия, камерный театр,
«КомедиФрансез», крепостной театр, кулисы, костюм театральный.
Л – ложа, Ла Скала, «Ленком».
М – маска, маскарад, музыка, мизансцена, мимика, Малый театр, МХАТ, В.Э.
Мейерхольд.
Н – народный театр, немецкий театр, В. И. Немирович-Данченко.
О – опера, осветитель, оркестр, оркестровая яма, С. В. Образцов.
П – подмостки театральные, программка, пантомима, Петрушка, «Пикколо-театр»,
А. П. Павлова.
Р – режиссер, рампа, раек, русский театр.
С – сцена, свет, солист, спектакль, «Современник», средневековый театр, К. С.
Станиславский, Н.И. Сац.
T – театр, танец, труппа театральная, ТЮЗ, Г. А. Товстоногов.
У – увертюра, униформист, О. Уайльд.
Ф – фойе театральное, фестиваль театральный, фарс.
X – хор, художник.
Ц – цвет, цилиндр.
Ч – Чипполино, чемодан (для гастролей), Ч. Чаплин.
Ш – Шляпа, Ф. Шаляпин, У. Шекспир.
Щ – М.С. Щепкин.
Э – этюд, эффекты сценические, эстрада.
Ю – юный зритель.
Я – язык, японский театр.
А теперь все станем в круг и поиграем в игру «Как живешь?» Я буду задавать
вам вопрос, а вы будете показывать ответ. Проводится игра «Как живешь?»
Ход игры:
ведущий:
-Как живешь?
Участники:
-Вот так! (С настроением показывают большой палец ).
-Как плывешь? (Любым стилем).
-Вот так!
-Как бежишь? (Согнув руки в локтях, притопнуть поочередно ногами).
-Вдаль глядишь! (Руки «козырьком» или «биноклем» к глазам).
-Ждешь обед? (Поза ожидания).
-Вот так!
-Машешь вслед?
-Вот так!
-Утром спишь?
-Вот так! (Руки под щеку).
-А шалишь?
(изображают баловство).
-Вот так!
Ведущий: А теперь скажите мне, что больше всего любят артисты? Конечно же,
это аплодисменты! Давайте поаплодируем друг другу! Всем спасибо!