По специальности 26.02.03 (180403) Судовождение

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа
государственной
итоговой
аттестации
разработана
в
соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря
2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказом
Минобрнауки России от 14.06.2013 №464 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
образовательным программам среднего профессионального образования»
(Зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2013 №29200); Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации № 968 от
16.08.2013 г « Об утверждении Порядка проведения государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным
программам
среднего
профессионального образования»; Уставом и локальными правовыми актами
колледжа; федеральным государственным образовательным стандартом по
специальности 26.02.03. Судовождение.
Программа государственной итоговой аттестации определяет:
- объем времени на подготовку исроки проведение ГИА;
- условия подготовки и процедура проведения ГИА;
- характеристика профессиональной деятельности выпускников;
- требования к результатам освоения основной профессиональной
образовательной программы;
- критерии оценивания устного ответа на экзамене;
- порядок подачи и рассмотрения аппеляций.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.
Целью
государственной
итоговой
аттестации
является
установление соответствия уровня и качества профессиональной подготовки
выпускника по специальности 26.02.03. Судовождение
федерального
государственного
образовательного
требованиям
стандарта
среднего
профессионального образования и работодателей.
1.2. ГИА представляет собой процесс оценивания уровня образования и
квалификации выпускников на основе требований ФГОС СПО с учетом
региональных требований Тюменской области и завершается выдачей
Диплома о среднем профессиональном образовании. Государственная
итоговая аттестация является частью оценки качества освоения основной
профессиональной образовательной программы по специальности 26.02.03.
Судовождение и является обязательной процедурой для выпускников очной
формы обучения, завершающих освоение основной профессиональной
образовательной программы (далее - ОПОП)
среднего профессионального
образования в ГАПОУ ТО «Тюменский колледж водного транспорта».
2. ОБЪЕМ ВРЕМЕНИ НА ПОДГОТОВКУ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
ГИА
2.1. Форма
государственной итоговой аттестации: государственные
экзамены по специальности.
2.2. Объем времени на подготовку и проведение аттестационного испытания:
всего 4 недели, из них 2 недели на подготовку и 2 недели на проведение
экзаменов.
2.3. Сроки проведения аттестационного испытания с 15 июня - по 27 июня
2015 г.
2.4. Экзаменационные материалы.
 Перечень
теоретических
вопросов
по
МДК.01.01.
Навигация,
навигационная гидрометеорология и лоция. Приложение № 1.
 Перечень теоретических вопросов по МДК.01.02. Управление судном
и технические средства судовождения. Приложение № 2.
 Комплексное
практическое
задание
по
ПМ.01.
Управление
и
эксплуатация судна. Приложение №3.
 Лист оценивания выполнения комплексного практического задания по
ПМ.01. Управление и эксплуатация судна. Приложение № 4.

Перечень теоретических вопросов по МДК. 02.01 Безопасность
жизнедеятельности на судне и транспортная безопасность. Приложение
№ 5.
 Перечень теоретических вопросов по
МДК.03.01. Технология
перевозки грузов. Приложение № 6.
3. УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ГИА
3.1. К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав
государственной итоговой аттестации, допускаются обучающиеся, успешно
завершившие в полном объеме освоение основной профессиональной
образовательной программы по специальности 26.02.03. Судовождение.
3.2. Необходимым условием допуска к ГИА является представление
документов, подтверждающих
освоение
выпускниками общих
и
профессиональных компетенций при изучении теоретического материала и
прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной
деятельности.
3.3. Программа государственной итоговой аттестации и критерии
оценок доводятся до выпускников не позднее, чем за 6 месяцев до начала
государственной итоговой аттестации.
3.4. К ГИА допускается студент, не имеющий академической
задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или
индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе
среднего профессионального образования. Допуск выпускника к ГИА
оформляется
приказом
директора
колледжа
на
основании
решения
педагогического совета.
3.5. Сроки и регламент проведения итоговых аттестационных
испытаний утверждаются приказом директора и доводятся до сведения
студентов,
членов
государственных
экзаменационных
комиссий,
преподавателей не позднее, чем за месяц до их начала.
3.6. Государственный экзамен по специальности состоит из 3-х этапов:
 1 этап - проверка теоретических знаний по МДК.01.01.
Навигация,
навигационная
МДК.01.02.
Управление
гидрометеорология
судном
и
и
технические
лоция
и
средства
судовождения;
 2 этап – выполнение комплексного практического задания по
ПМ.01. Управление и эксплуатация судна;
 3 этап - проверка теоретических знаний по МДК.02.01
Безопасность жизнедеятельности на судне и транспортная
безопасность и МДК.03.01. Технология перевозки грузов.
Критерии оценок - по итогам трех этапов ГЭК выставляет обобщенную
результирующую
оценку
с
учетом
теоретических
знаний
и
практических навыков дифференцированно:
«5» - если все три этапа - «5»,
«4» - если все три этапа - «4»,
«3» - если все три этапа - «3».
В других случаях итоговая оценка определяется путем голосования
всех членов комиссии. При равном числе голосов, голос председателя
государственной аттестационной комиссии является решающим.
3.7. Результаты ГИА определяются оценками «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же
день после оформления в установленном порядке протоколов
заседаний государственной экзаменационной комиссии.
3.8. Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по
уважительной
причине,
государственную
предоставляется
итоговую
аттестацию
образовательной
организации.
государственной
экзаменационной
возможность
без
отчисления
Дополнительные
комиссии
проити
из
заседания
организуются
в
установленные образовательной организацией сроки, но не позднее
четырех месяцев после подачи заявления лицом, не проходившим
государственной итоговой аттестации по уважительной причине.
3.9.
Студенты, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА
неудовлетворительные
результаты
отчисляются
из
колледжа
и
проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения
ГИА впервые.
4. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников:
эксплуатация судов, обеспечение и контроль обеспечения безопасности
плавания
судов,
предотвращение
загрязнения
окружающей
среды,
выполнение международного и национального законодательства в области
водного транспорта, организация и управление движением водного
транспорта, техническое обслуживание и ремонт судовых энергетических
установок и механизмов.
4.2.
Объектами
профессиональной
деятельности
выпускников
являются:
суда
морского
и
внутреннего
водного
транспорта,
суда
рыбопромыслового и технического флотов, суда освоения шельфа и
плавучие буровые установки, военные и пограничные корабли и суда,
находящиеся в государственной или муниципальной собственности;
судовые энергетические установки и механизмы;
перевозимые грузы;
навигационное оборудование;
коллективные и индивидуальные спасательные средства;
экипажи судов.
4.3. Обучающийся по профессии Техник-судоводитель готовится к
следующим видам деятельности:
4.3.1. Управление и эксплуатация судна.
4.3.2. Обеспечение безопасности плавания.
4.3.3. Обработка и размещение груза.
4.3.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).
5. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1. Техник-судоводитель должен обладать общими компетенциями,
включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального
и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
ОК 10. Владеть
письменной
и
устной
коммуникацией
на
государственном и (или) иностранном (английском) языке.
ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
5.2. Техник-судоводитель должен обладать профессиональными
компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной
деятельности:
5.2.1. Управление и эксплуатация судна.
ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения,
определять местоположение судна.
ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном.
ПК 1.3. Обеспечивать использование и техническую эксплуатацию
технических средств судовождения и судовых систем связи.
5.2.2. Обеспечение безопасности плавания.
ПК 2.1. Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной
безопасности.
ПК 2.2. Применять средства по борьбе за живучесть судна.
ПК 2.3. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов
экипажа судна при организации учебных пожарных тревог, предупреждения
возникновения пожара и при тушении пожара.
ПК 2.4. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов
экипажа судна при авариях.
ПК 2.5. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
ПК 2.6. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов
экипажа судна при оставлении судна, использовать спасательные шлюпки,
спасательные плоты и иные спасательные средства.
ПК 2.7. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов
экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной
среды.
5.2.3. Обработка и размещение груза.
ПК 3.1. Планировать
и
обеспечивать
безопасную
погрузку,
размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки.
ПК 3.2. Соблюдать меры предосторожности во время погрузки и
выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса.
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ УСТНОГО ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНЕ
6.1. Оценка «5» («отлично») соответствует следующей качественной
характеристике:
исчерпывающий
«изложено
на
правильное
него
ответ,
понимание
содержание
вопроса
раскрыто
и
дан
полно,
профессионально, грамотно». Выставляется студенту,
- усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины в их
значении
для
приобретаемой
профессии,
проявившему
творческие
способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного
материала;
- обнаружившему
всестороннее
систематическое
знание
учебно-
программного материала, четко и самостоятельно (без наводящих вопросов)
отвечающему на вопрос билета.
6.2. Оценка «4» («хорошо») соответствует следующей качественной
характеристике: «изложено правильное понимание вопроса, дано достаточно
подробное описание предмета ответа, приведены и раскрыты в тезисной
форме основные понятия, относящиеся к предмету ответа, ошибочных
положений нет». Выставляется студенту,
- обнаружившему полное знание учебно-программного материала,
грамотно и по существу отвечающему на вопрос билета и не допускающему
при этом существенных неточностей;
- показавшему систематический характер знаний по дисциплине и
способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе
дальнейшей учебы и профессиональной деятельности.
6.3. Оценка «3» («удовлетворительно») выставляется студенту,
- обнаружившему знание основного учебно-программного материала в
объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по
профессии, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных
программой;
- допустившему
неточности
в
ответе
и
при
выполнении
экзаменационных заданий, но обладающими необходимыми знаниями для их
устранения под руководством преподавателя.
6.4. Оценка «2» («неудовлетворительно») выставляется студенту,
- обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебнопрограммного
материала,
допустившему
принципиальные
ошибки
в
выполнении предусмотренных программой заданий;
- давшему ответ, который не соответствует вопросу экзаменационного
билета.
7. ПОРЯДОК ПОДАЧИ И РАССМОТРЕНИЯ АППЕЛЯЦИЙ
7.1. По результатам итоговой
аттестации выпускник имеет право
подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о
нарушении,
по
его
мнению,
установленного
порядка
проведения
государственной итоговой аттестации и (или) несогласии с ее результатами
(далее - апелляция).
7.2. Апелляция подается лично выпускником или родителями
(законными
представителями)
несовершеннолетнего
апелляционную комиссию колледжа.
выпускника
в
7.3. Апелляция о нарушении порядка проведения итоговой аттестации
подается непосредственно в день проведения аттестационных испытаний.
7.4.
Апелляция
о
несогласии
с
результатами
аттестационных
испытаний выдается не позднее следующего рабочего дня после объявления
результатов.
7.5. Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее
трех рабочих дней с момента ее поступления.
7.6.
Состав
одновременно
с
аппеляционной
комиссии
утверждением
состава
утверждается
колледжем
аттестационной
комиссии.
Аппеляционная комиссия формируется в количестве не менее пяти человек
из числа преподавателей колледжа, имеющих высшую или первую
квалификационную категорию, не входящих в данном учебном году в состав
аттестационных
комиссий.
Председателем
аппеляционной
комиссиии
является директор колледжа либо лицо, исполняющее обязанности директора
на основании приказа.
7.7. Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии
с участием не менее двух третей ее состава.
6.8. На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель
соответствующей аттестационной комиссии.
7.9. Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при
рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним выпускником имеет право
присутствовать один из родителей (законных представителей). Указанные
лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.
7.10. Рассмотрение апелляции не является пересдачей итоговой
аттестации.
7.11. При рассмотрении апелляции о нарушении порядка проведения
аттестационных
испытаний
апелляционная
комиссия
устанавливает
достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из решений:
- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о
нарушениях порядка проведения аттестации выпускника не подтвердились
и/или не повлияли на результат итоговой аттестации;
- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о
допущенных нарушениях порядка проведения аттестации выпускника
подтвердились и повлияли на результат аттестации.
7.12. В последнем случае результат проведения итоговой аттестации
подлежит аннулированию, в связи с чем протокол о рассмотрении апелляции
не позднее следующего рабочего дня передается в аттестационную комиссию
для
реализации
решения
комиссии.
Выпускнику
предоставляется
возможность пройти итоговую аттестацию в дополнительные сроки,
установленные колледжем.
7.13. Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами
аттестационных испытаний секретарь аттестационной комиссии не позднее
следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в
апелляционную комиссию протокол заседания аттестационной комиссии и
заключение
председателя
аттестационной
комиссии
о
соблюдении
процедурных вопросов при прохождении итоговой аттестации подавшего
апелляцию выпускника.
7.14.
В
результате
рассмотрения
апелляции
о
несогласии
с
результатами итоговой аттестации апелляционная комиссия принимает
решение об отклонении апелляции и сохранении результата либо об
удовлетворении апелляции и выставлении иного результата. Решение
апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в
государственную экзаменационную комиссию. Решение апелляционной
комиссии является основанием для аннулирования ранее выставленных
результатов аттестации выпускника и выставления новых.
7.15.
Решение
большинством
апелляционной
голосов.
При
комиссии
равном
принимается
числе
голосов
простым
голос
председательствующего на заседании апелляционной комиссии является
решающим.
7.16. Решение апелляционной комиссии доводится до сведения
подавшего апелляцию выпускника (под роспись) в течение трех рабочих
дней со дня заседания апелляционной комиссии. Решение апелляционной
комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит. Решение
апелляционной комиссии оформляется протоколом, который подписывается
председателем и секретарем апелляционной комиссии и хранится в архиве
колледжа 75 лет.
Приложение № 1.
Перечень теоретических вопросов МДК.01.01. Навигация,
навигационная гидрометеорология и лоция
1. Фигура и размеры Земли. Геоид и земные эллипсоиды – их
характеристика. Референц-эллипсоиды и их данные.
2. Основные точки, линии и плоскости для ориентирования наблюдателя на
поверхности Земли.
3. Географические координаты (широта - , долгота - ). Разности широт
(РШ) и долгот (РД). Определения, пределы их изменения, наименования.
Основные формулы, их связывающие.
4. Основные сечения земного эллипсоида и радиусы их кривизны (М, , ,
ςА, R).
5. Системы счета направлений (круговая, полукруговая, четвертная,
румбовая). Переход от полукруговой, четвертной и румбовой систем к
круговой системе счета.
6. Истинные направления: ИК, ИП, КУ – определение, пределы изменения,
наименование и их формульные зависимости.
7. Принцип определения направлений по магнитному компасу. Поправка
магнитного компаса. Девиация магнитного компаса. Магнитное склонение
и его расчет на год плавания.
8. Основные способы определения поправки магнитного компаса
(остаточной девиации магнитного компаса).
9. Магнитные и компасные по магнитному компасу направления. Перевод и
исправление румбов.
10.Принцип определения направлений по гироскопическим курсоуказателям.
Поправка гирокомпаса, основные способы ее определения.
11.Единицы длины и скорости, принятые в судовождении (морская миля и ее
значения, стандартная морская миля, кабельтов, узел, кб/мин). Формула
перехода от «узлов» в «кб/мин» и обратно.
12.Принципы измерения скорости хода судна и пройденного судном
расстояния.
13.Определение скорости хода судна, поправки и коэффициента лага на
мерной линии (по три пробега на каждом режиме работы движителей).
14.Классификация морских карт. Пять основных требований, предъявляемых
к морским картам и два главных требования, предъявляемые к морской
навигационной карте.
15.Картографические проекции. Их классификация по характеру искажений
и по способу построения картографической сетки.
16.Принцип построения меркаторской проекции. Уравнение проекции
Меркатора. Меридиональная часть, формулы ее вычисления для шара и
для сфероида. Разность меридиональных частей.
17.Сущность построения морской карты в меркаторской проекции (единица
карты, главный и частный масштабы, главная параллель).
18.Локсодромия и ее уравнения для эллипсоида и для шара. Четыре
основных свойства локсодромии.
19.Ортодромия и ее уравнение. Основные свойства ортодромии. Схождение
меридианов. Ортодромическая поправка.
20.Дальность видимости горизонта и ориентиров в море. Фактическая
дальность открытия (видимости) маяка при указанной на карте его
дальности видимости.
21.Назначение, содержание и сущность графического счисления пути судна.
Три основных требования, предъявляемых к графическому счислению.
Оценка его точности. Коэффициент точности счисления.
22.Графическое счисление координат судна без учета дрейфа и течения.
Расчет счислимого места на заданное (текущее) время. Расчет времени и
отсчета лага прихода судна в заданную точку.
23.Циркуляция судна и ее элементы. Основные способы определения
элементов циркуляции.
24.Способы учета циркуляции судна при графическом счислении:
- определение точки окончания поворота;
- определение точки начала поворота для выхода на рекомендованный
курс.
25.Явление дрейфа судна. Основные способы определения угла дрейфа. Учет
дрейфа при графическом счислении пути судна.
26.Морские течения. Классификация морских течений по причинам их
вызывающим, по глубине расположения, по физико-химическим
свойствам. Навигационная классификация течений. Элементы течения.
Сведения о течениях.
27.Графическое счисление пути судна с учетом течения. Прямая (расчет ПУ)
и обратная (расчет КК) задачи. Расчет счислимого места на заданное
(текущее) время. Расчет времени и отсчета лага прихода судна в заданную
точку.
28.Совместный учет дрейфа и течения. Расчет выхода судна на траверз
ориентира. Расчет времени и отсчета лага прихода судна в заданную
точку.
29.Аналитическое счисление пути судна, его виды. Основные формулы
аналитического счисления. Промежуточная и средняя широта.
30.Учет дрейфа, течения и циркуляции судна при аналитическом счислении
пути.
Приложение № 2.
Перечень теоретических вопросов по МДК.01.02. Управление
судном и технические средства судовождения
1. Циркуляция судна. Периоды и элементы циркуляции.
2. Плавание на мелководье с учетом уменьшения запаса воды под
днищем, проседание, изменение инерционно-маневренных
характеристик.
3. Влияние руля на управляемость судна. Рулевая сила, факторы,
влияющие на величину рулевой силы. Реакция судна на перекладку
руля.
4. Особенности управляемости одновинтовых судов на переднем и
заднем ходу.
5. Управляемость судов, оборудованных поворотными насадками.
Маневрирование судами со спаренными и раздельными насадками.
6. Инерционные свойства судна и их учет в судовождении.
7. Гидродинамические взаимодействия судов при их расхождении и
обгоне на малом расстоянии.
8. Требования Правил плавания на ВВП к расхождению
водоизмещающих судов.
9. Требования Правил плавания на ВВП к использованию
радиотелефонной связи.
10.Требования Правил плавания на ВВП к обгону водоизмещающих
судов.
11.Требования Правил плавания на ВВП к движению судов под мостами.
12.Требования Правил плавания на ВВП к движению судов мимо
земснарядов.
13.Требования Правил плавания на ВВП к движению судов в районах
подводных и воздушных переходов.
14.Порядок движения судов в условиях ограниченной видимости на
внутренних водных путях. Организации наблюдения и переговоров по
УКВ радиосвязи.
15.Привести формулировку и разъяснить смысл Правила 132 ПП на ВВП
(Запрещения к движению судов).
16.Требования Правил плавания на ВВП к движению судов при
прохождении затруднительных участков.
17.Требования Правил плавания на ВВП к якорной стоянке судов.
18.Звуковые сигналы и дневная сигнализация в соответствии с
требованиями Правил плавания на ВВП
19.Огни одиночных судов на ходу в соответствии с требованиями Правил
плавания на ВВП
20.Огни судов, занятых толканием, и толкаемых судов в соответствии с
требованиями Правил плавания на ВВП.
21.Огни судов, занятых буксировкой на тросе и буксируемых судов в
соответствии с требованиями Правил плавания на ВВП.
22.Огни буксировщиков, соединенных в кильватер и огни буксировщиков,
ошвартованных бортами в соответствии с требованиями Правил
плавания на ВВП.
23.Огни судов, занятых совместной буксировкой и толканием в
соответствии с требованиями Правил плавания на ВВП.
24.Огни и знаки самоходных и несамоходных судов на стоянке в
соответствии с требованиями Правил плавания на ВВП.
25.Требования Правил плавания на ВВП к движению скоростных судов.
26.Осевые, щелевые и кромочные створы. Назначение, форма, окраска,
сигнальные огни и принцип ориентирования.
27.Перевальный знак, весенний знак, ходовой знак и знак «Ориентир».
Назначение, форма, окраска, сигнальные огни и принцип
ориентирования.
28.Плавучие знаки навигационного оборудования ВВП. Назначение,
форма, окраска, сигнальные огни и принцип ориентирования.
29.Информационные знаки на ВВП. Назначение, форма, окраска,
сигнальные огни.
30.Знаки и огни стационарных мостов на ВВП.
Приложение № 3.
Комплексное практическое задание по ПМ.01. Управление и
эксплуатация судна
Управление судном на плесовых участках рек с соблюдением правил
плавания (выполняется на тренажере).
Приложение № 4.
Лист оценивания
выполнения комплексного практического задания по ПМ.01.
Управление и эксплуатация судна
ФИО выпускника ___________________________________________________
Комплексное задание: Управление судном на плесовых участках рек с
соблюдением правил плавания (выполняется на тренажере).
№
п/п
1
Критерии оценивания (признаки проявления
компетенции)
Выбирает курс судна в соответствии с правилами
плавания на ВВП
2
Согласовывает взаимные действия с другими
судами в соответствии с требованиями правил
плавания на ВВП
3
Маневрирует судном при расхождении (пропуске)
в соответствии с требованиями правил плавания на
ВВП и практики судовождения
4
Управляет судном при прохождении крутых
поворотов
5
Управляет судном при выполнении оборота
Максимальное количество баллов – 10.
0 – нарушает правила плавания или судовождения
1- иногда допускает незначительные нарушения
2 – не допускает нарушений
10- баллов – оценка «5»
9-8 баллов – оценка «4»
7 -6 баллов – оценка «3»
5 и менее баллов – «неудовлетворительно»
Член ГЭК
_______________
ФИО
_________________
подпись
Кол-во
баллов
0-1-2
0-1-2
0-1-2
0-1-2
0-1-2
Приложение № 5.
Перечень теоретических вопросов по МДК.02.01 Безопасность
жизнедеятельности на судне и транспортная безопасность
1. Назначение и область распространения «Наставления по борьбе за
живучесть судов» (НБЖС).
2. Основные термины: «живучесть судна»,
«машинное помещение
(МП)», «аварийный пост (АП)», «Речной Российский Регистр (РРР)» дать определения.
3. Маркировка шпангоутов, водогазонепроницаемых и противопожарных
закрытий, запорных устройств судовой вентиляции, трубопроводов и
электрощитов.
4. Подготовка экипажа к борьбе за непотопляемость судна: основные
мероприятия. Размеры пробоин корпуса судна. Применение пластыря.
5. Подготовка экипажа к борьбе с пожарами: основные мероприятия.
6. Расписания по тревогам: порядок составления, утверждения,
размещения. Сигналы тревоги. Причины объявления общесудовой
тревоги.
7. Учебные тревоги: частота проведения, содержание, организация.
8. Действия экипажа при объявлении тревоги «Человек за бортом».
9. «Шлюпочная тревога» при оставлении судна.
Действия членов
экипажа и пассажиров.
10.Мероприятия по восстановлению остойчивости и спрямлению
аварийного судна, их последовательность.
11.Способы тушения пожаров и выбор огнегасительных средств.
12.Причины пожаров на судне. Особенности тушения пожаров
электрооборудования и радиооборудования.
13.Особенности тушения пожара в трюмах. Особенности тушения пожара
в машинных
помещениях. Тушение горящего жидкого топлива за
бортом.
14. Сигналы бедствия при угрозе гибели судна. Действия экипажа при
вынужденном оставлении судна. Подготовка, спуск и отход от судна
спасательных шлюпок и плотов.
15.Прыжки с судна. Рекомендации по поведению в воде и на
спасательном средстве.
16. Виды коллективных и индивидуальных спасательных средств. Общие
требования к судовым спасательным средствам.
17. Ответственность и обязательства по оказанию помощи судну,
терпящему бедствие. Действия судов, оказывающих помощь.
18. Шлюпки, спускаемые методом свободного падения, их особенность.
Дежурные шлюпки, их назначение и использование.
19. Сбрасывание и раскрытие надувного спасательного средства (плота).
Спускаемый надувной спасательный плот. Жесткие спасательные
плоты.
20. Средства сигнализации и связи на спасательных шлюпках и плотах.
Радиолокационный отражатель. Радиолокационный ответчик.
21. Действия спасающихся в коллективных спасательных средствах после
отхода от тонущего судна. Высадка шлюпки и плота на берег.
22. Опасность утопления. Правила поведения на воде.
23. Гипотермия, ее симптомы и признаки. Факторы, влияющие на
охлаждение организма. Предотвращение гипотермии. Оказание первой
помощи при переохлаждении.
24. Воздействие жары. Потребление воды, пищевой рацион. Оказание
первой помощи при обезвоживании и истощении.
25. Психогенный шок: признаки, причины шоковых состояний. Способы
выведения пострадавшего из шокового состояния.
26.Требования по предотвращению загрязнения с судов. Ответственность
за выполнение на судне комплекса мероприятий по предотвращению
загрязнения с судов.
27. Реанимация: определение, способы реанимации. Методы проведения
искусственного дыхания.
28. Кровотечение: виды кровотечения, их отличительные особенности.
29.Оказание первой помощи при открытом и закрытом переломах костей.
30.Поражение электрическим током: оказание первой помощи. Оказание
первой помощи при ожогах.
Приложение № 6.
Перечень теоретических вопросов по МДК.03.01. Технология
перевозки грузов
1. Перечислите документы, сопровождающие груз в пути.
2. Классификация по совместимости различных грузов.
3. Основные транспортные характеристики навалочных грузов.
4. Факторы, влияющие на груз в процессе транспортировки.
5. Порядок расположения транспортной маркировки.
6. Основные требования к контейнерам.
7. Порядок приема и сдачи лесных грузов.
8. Особенности перевозки плодоовощей.
9. Классификация и маркировка опасных грузов.
10.Классификация по категориям вреда, наносимого окружающей
среде, согласно Конвенции МАРПОЛ 73/78 для наливных грузов.
11.Понятие и классификация «режимных грузов». Общие правила
перевозки режимных грузов.
12.Перевозка пакетированного лесного груза.
13.Классификация генеральных грузов и их свойства.
14.Понятие и виды коммерческого брака. Меры по его
предотвращению.
15.Случаи несохранной перевозки грузов.
16.Подготовка судна к приему груза, специальная подготовка грузовых
помещений, палубы для укладки палубного груза.
17.Проверка судовых грузовых устройств и грузозахватных
приспособлений.
18.Обязанности перевозчика по договору морской перевозки.
19.Виды истребительных мер борьбы с грызунами.
20.Правила перевозки почты и багажа.