ЭК Сайтостроение 9 класс - Муниципальное бюджетное ОУ

Муниципальное образование город Краснодар
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Муниципального образования город Краснодар
средняя общеобразовательная школа № 50
УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
от 30.08.2015 года протокол № 1
Председатель
педсовета _________ В.В.Апестина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По элективному курсу «Сайтостроение: дополнительные возможности
форматирования в документах HTML (стили и фреймы)»____________
Ступень обучения (класс) ________9__________________________________
Количество часов __17_____
Уровень _______базовый___________
Учитель ___Ракута Елизавета Григорьевна___________________________
Программа разработана на основе
авторской программы «От простого к
сложному. Курс по разработке сайтов / Н. Н. Моисеева – Волгоград ,
издательство «Учитель»,
2013________________________________________________________
1
1. Пояснительная записка
Рабочая программа по информатике составлена на основании следующих
нормативно-правовых документов:
1. Федерального компонента государственного стандарта среднего
(полного) общего образования по информатике, утвержденного приказом
Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.
2. Закона Российской Федерации «Об образовании» (статья 7, 9, 32).
3. Учебного плана МБОУ СОШ № 50 на 2015-2016 учебный год.
4. Авторской программы Н. Н. Моисеевой «Курс по разработке сайтов». –
Волгоград ; Учитель, 2013.− 183с.
В структуре изучаемой программы выделяются следующие основные темы:
 стили в документах HTML;
 дополнительные возможности мультимедиа;
 размещение свободно распространяемых программ на Java на
странице HTML;
 размещение изображения;
 создание мультифреймовых страниц в HTML.
Основные цели курса:
• формирование у обучаемых творческого мышления, способности к
самостоятельному и инициативному решению проблем;
• научить учащихся ориентироваться и продуктивно действовать в
информационном Интернет-пространстве, используя для достижения сво¬их
целей создаваемые веб-ресурсы;
• сформировать у них целостное представление об информационной
картине мира средствами «Всемирной паутины»;
• познакомить со способами научно-технического мышления и
деятельности, направленными на самостоятельное творческое познание и
исследование информационной части сетевого пространства;
• реализовать
коммуникативные,
технические
и
эвристические
способности учащихся в ходе проектирования и конструирования
сайтов.
Основные задачи курса:
• организация деятельного обучения по созданию общегруппового и
личного web-сайта;
• сформировать навыки элементарного проектирования, конструирования,
размещения и сопровождения веб-сайта;
• дать первичные навыки программирования на языках HTML, CSS;
познакомить с основами веб-дизайна;
2. Общая характеристика элективного курса «Сайтостроение:
дополнительные возможности форматирования в документах HTML
(стили и фреймы)»
Данный курс по выбору направлен на развитие умения представлять
информацию в виде, удобном для восприятия и использования другими
2
людьми, что является одним из условий образовательной компетентности
ученика. Веб-сайт — наиболее популярное и доступное старшеклассникам
средство представления текстовой, графической и иной информации в сети
Интернета. Изучение курса позволяет учащимся более полно выявить свои
способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению
освоенных способов веб-конструирования в других учебных курсах,
подготовить
себя
к
осознанному
выбору
Интернет-профессий,
предусматривающих веб-мастеринг.
Курс включает в себя элементы общей информатики, элементы обработки
и редактирования графической, текстовой и числовой информации с помощью
различных электронных приложений, создание на базовом уровне собственного
сайта. Курс включает в себя практическое освоение техники создания вебстраниц, тематических сайтов, информационно-справочных и иных сайтов.
Практические работы методически ориентированы на использование
метода проектов, что позволяет дифференцировать и индивидуализировать
обучение. Возможно выполнение практических занятий во внеурочное время в
компьютерном классе или дома.
На учебных и практических занятиях обращается внимание обучающихся
на соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности,
производственной санитарии и личной гигиены.
3. Место элективного курса «Сайтостроение:
дополнительные
возможности форматирования в документах HTML (стили и фреймы)» в
учебном плане школы
Курсу по выбору отводится 1 час в неделю для обучения в 9 классе.
Рабочая программа рассчитана в 9 классе на 17 часов.
4. Содержание элективного курса «Сайтостроение:
дополнительные
возможности форматирования в документах HTML (стили и фреймы)»
1. Стили в документах HTML: свойства стиля и атрибут style;
каскадные таблицы стилей и их использование. (3 ч)
2. Дополнительные возможности мультимедиа: мультмедиафайлы в
HTML; включение видео и звука в HTML; включение мультимедиа в
страницу как объекта; включение в HTML-документ анимации
Macromedia Flash; размещение видеофильма в формате avi на странице
HTML; размещение видеофильма Quick Time на странице HTML;
размещение видеофильма в формате avi на странице HTML. (6 ч)
3. Размещение свободно распространяемых программ на Java на странице HTML. (1ч)
4. Размещение изображения: размеченные изображения. (2ч).
5. Создание мультифреймовых страниц в HTML: загрузка
содержимого фреймов по гиперсвязи; контрольное тестирование по
курсу; зачетная работа по темам курса. (5ч).
3
5. Таблица тематического планирования:
№ п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Разделы, темы
Стили
в
документах
HTML.
Свойства стиля и атрибут style
Самостоятельная работа по
использованию атрибута style
Каскадные таблицы стилей и их
использование
Мультмедиафайлы в HTML
Включение видео и звука в HTML
Включение мультимедиа в страницу
как объекта
Включение в HTML-документ
анимации Macromedia Flash
Размещение видеофильма в формате
avi на странице HTML
Размещение видеофильма Quick
Time на странице HTML
Размещение свободно
распространяемых программ на Java
Размеченные изображения
Создание мультифреймовых страниц
HTML
Загрузка содержимого фреймов по
гиперсвязи
Количество часов
Примерная или
Рабочая
авторская
программа
программа
1
1
2
1
3
1
2
2
1
1
1
1
2
1
2
1
2
1
2
1
4
2
3
1
1
1
14
Контрольное тестирование по курсу
1
1
15
Зачетная работа по темам курса
6
2
Итого:
34
17
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
образовательного
процесса
элективного
курса
«Сайтостроение:
дополнительные возможности форматирования в документах HTML
(стили и фреймы)»
1. Литература для учителя:
1. «От простого к сложному. Курс по разработке сайтов / Н. Н. Моисеева –
Волгоград , издательство «Учитель», 2013.
2. Дригалкин В. В. HTML в примерах. Как создать свой Web-сайт:
Самоучитель / В. В. Дригалкин. – М.: Изд-во «Вильямс», 2003. – 192 с.: ил.
4
3. Информатика. Базовый курс. Учебник для ВУЗов / под ред. С.В.
Симоновича. - СПб.: Питер. - 2000.
4. Кузнецов М.В. Практика разработки Web-сайта / М.В. Кузнецов, И.В.
Симдянов, С.В. Голышев. – СПБ.: БХВ-Петербург, 2005. – 960 с.: ил
5. Лебедев С.В. Web-дизайн: учебное пособие по созданию публикаций для
Интернет / С.В. Лебедев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Альянс-пресс,
2004.- 736 с
6. Шапошников И. В. Справочник Web-мастера. XML. – СПб.: БХВПетербург, 2001. – 304 с.: ил.
9. http://htmlbook.ru — Мержевич Влад. Краткий, но информационно
насыщенный учебник по технологии создания сайтов, HTML, CSS, дизайне,
графике и др.
2. Литература для ученика:
2.1. Дуванов А. А. Web-конструирование. Элективный курс/ под ред. А. А.
Дуванова. - СПБ.: БХВ-Петербург, 2007 с электронной поддержкой.;
2.2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник
для 10-11 классов / Н.Д. Угринович. – М.:БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2005;
2.3. http://htmlbook.ru — Мержевич Влад.
Краткий, но информационно насыщенный учебник по технологии создания
сайтов, HTML, CSS, дизайне, графике и др.
2.4. http://winchanger.narod.ru — А. Климов
Краткий справочник по тегам HTML-языка.
3. Материальное и информационное обеспечение:
3.1. Мультимедийные ПК IBM PC;
3.2. Локальная сеть;
3.3. Глобальная сеть;
3.4. Мультимедиапроектор;
3.5. Принтер;
3.6. Сканер;
3.7. Операционная система Windows;
3.8. Полный пакет офисных приложений Microsoft Office;
3.9. Растровые и векторные графические редакторы;
3.10. Microsoft Front Page;
3.11. Антивирусная программа.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического
объединения учителей
от 30.08.2013г. № 1
____________ /___________________/
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УМР
___________ /______________/
подпись
руководителя
30.08.2015г.
расшифровка подписи
(подпись)
Расшифровка подписи
5
МО МОУ СОШ №50
6
Согласовано
заместитель директора по УВР
__________________________
«___» __________ 20___ года
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Муниципального образования город Краснодар
средняя общеобразовательная школа № 50 г.Краснодара
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по элективному курсу «Сайтостроение: дополнительные возможности
форматирования в документах HTML (стили и фреймы)»
Класс _________________9____ ___________________________
Учитель ____Ракута Елизавета Григорьевна___________________
Количество часов: всего ____17_____ часов; в неделю __1_ час;
Планирование составлено на основе рабочей программы по элективному курсу
«Сайтостроение: дополнительные возможности форматирования в документах
HTML
(стили и фреймы)» основного общего образования, разработанной
учителем информатики МБОУ СОШ № 50 Ракута Е. Г., утверждённой
решением педсовета протокол № 1 от 31.08.2015г.
В соответствии с ФКГОС-2004 основного общего образования. Планирование
составлено на основе авторской программы Н. Н. Моисеевой «Курс по
разработке сайтов». – Волгоград ; Учитель, 2013.− 183с.
7
Номер
урока
Содержание
(разделы, темы)
Количество
часов
Даты
проведения
1
Стили в документах HTML.
Свойства стиля и атрибут style
1
01.09
2
Самостоятельная работа по
использованию атрибута style
1
08.09
3
Каскадные таблицы стилей и их
использование
1
15.09
4
Мультмедиафайлы в HTML
1
22.09
5
Включение видео и звука в
HTML
1
29.09
6
Включение мультимедиа в
страницу как объекта
1
06.10
7
Включение в HTML-документ
анимации Macromedia Flash
1
13.10
8
Размещение видеофильма в
формате avi на странице HTML
1
20.10
9
Размещение видеофильма Quick
Time на странице HTML
1
27.10
10
Размещение свободно
распространяемых программ на
Java
1
10.11
11
Размеченные изображения
2
17.11
12
Создание мультифреймовых
страниц HTML
1
24.11
13
Загрузка содержимого фреймов
по гиперсвязи
1
01.12
14
Контрольное тестирование по
курсу
1
08.12
15
Зачетная работа по темам курса
2
15.12
ИТОГО:
Оборудование
урока
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
Проектор,
компьютер,
карточки
__17_ час.
8