Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Государственное бюджетное
образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:cdodd@mail.ru
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
Кубановедение 5 класс
Работа № 1, 2015-2016 учебный год
КУБАНЬ В ЭПОХУ ПАЛЕОЛИТА
Кубань с глубокой древности стала связующим мостом между Европой и
Азией, между цивилизациями Востока и Запада. Великолепная природа:
цветущие долины и величественные горы, плодородные земли («Воткни в землю
дышло – вырастет телега», - говорят в народе о плодородии кавказских равнин),
прекрасные климатические условия, наличие в горах удобных перевальных путей,
благодаря которым люди с давних пор осуществляли обменные и торговые связи,
разнообразие растительного и животного мира богатство полезных ископаемых –
всё это обусловило тяготение людей к этой земле.Люди появились в этом
благодатном краю примерно 500 тыс. лет назад, в эпоху каменного века.
Каменный век – это период становления человеческого общества, это цепь
открытий и достижений в материальной культуре, в изучении природы, это
освоение огня и строительство жилищ, изобретение копья, а потом лука и стел и,
наконец, переход к производящему хозяйству, изобретение ткачества и
гончарного производства. И всё это на фоне совершенствования техники
обработки камня. Тогда же формируются основные искусства, элементы будущих
религий.
Освоив различные природные области Кавказа и различные высотные
ландшафты, первобытные люди приспособили хозяйство к конкретным
географическим условиям. В горных районах Кавказа охотились главным образом
на пещерных медведей. В горно-степных и лесостепных районах Кавказа
первобытные люди охотились на бизонов, диких козлов, лошадей, зубров).
Селились первобытные люди главным образом в пещерах и гротах. С
наступлением оледенения им приходилось спускаться вниз, в предгорья. Стоянки
ашельского времени, обнаруженные на территории Сочи и соседней Абхазии,
представляли собой единые комплексы небольших открытых стойбищ. В эпоху
Среднего палеолита (мустьерская эпоха), которая захватывает первую половину
вюрнского оледенения (последнего) природная обстановка в это время сильно
изменилась, за похолоданием следовало потепление, затем – более сильное
похолодание. Площадь ледников сокращалась, климат стал очень неустойчивым.
Люди этого периода вели в основном оседлый образ жизни, появились
искусственные жилища (шалаши, хижины из жердей, шкур, костей),
совершенствовались способы охоты.В верхнем палеолите Северо-Западный
Кавказ уже имел почти современный облик. Из животных здесь обитали
первобытные быки, дикие лошади, горные козлы и бараны, благородные олени и
др. Климат в основном был прохладный и менее влажный. Ландшафт почти
безлесный.
Литература для подготовки:
1.Красная Книга Краснодарского края: http://www.dprgek.ru/redbook/index.htm
2.Очерки истории Кубани с древнейших времен по 1920 г. Под ред. проф.
В.Н. Ратушняка. Краснодар, 1996;
3.Трехбратов Б.А. Историко-краеведческий словарь школьника. Часть 1.,2, 2007.
4.Трёхбратов Б.А. Кубановедение: археология, мифология, культура. Учебник
для 5 класса, 2008
ЗАДАНИЯ:
ЗАДАНИЕ № 1 (6 баллов):
Перед вами орудия труда первобытных людей, которые были созданы в разные
периоды каменного века. 1) Укажите к каким эпохам (палеолит, мезолит или
неолит)они относятся. 2) Установите хронологические рамки каждого периода.
Орудие
Эпоха каменного века
Хронологические рамки
1)
2)
3)
ЗАДАНИЕ № 2: Распределите по типам хозяйства перечисленные занятия древних
людей (6 баллов): Охота, скотоводство, собирательство, бортничество,
земледелие, рыболовство
присваивающий
производящий
ЗАДАНИЕ № 3 (5 баллов):Перечислены названия стоянок древнейших людей.
Выбери те из них, которые расположены на территории Краснодарского края и
республики Адыгея: 1) Сунгирь, 2) Буреть, 3) Мысовая, 4) Ильская, 5) Капова
пещера, 6) Ахштырская пещера, 7) Игнатенков куток,8) Губский навес, 9) Сухая
Мечётка 10 ) Абадзехская пещера
ЗАДАНИЕ № 4 (3 балла): Дайте определение понятиям: Неолитическая революция,
энеолит, мустье.
ЗАДАНИЕ № 5 (2 балла): На рисунке изображено одно из самых ядовитых растений
Краснодарского края. Когда-то давно молодую зелень этого растения употребляли в
пищу и использовали для приготовления различных блюд, а из сухих стеблей
соцветий изготавливали музыкальные инструменты с интересным названием калюки.
На Руси это растение имело еще название «дягиль», а также боржовка или бурша.
Напишите полное название этого растения.
ЗАДАНИЕ № 6 (2 балла): Посмотрите на фото и
определите, как называется эта редкая птица семейства
фазановых, которая водится исключительно на хребтах Большого и Малого Кавказа,
не ниже 1800 м в полосе альпийских лугов.Научное
название этот вид получил в честь польского
натуралиста Людвика Млокосевича.
Максимум: 24 балла.