Тематическое планирование - metodika.mai

МОУ «Майская средняя общеобразовательная школа»
Тематическое планирование
по курсу геометрия 7 класс
Учитель математики:
Котегова Светлана Васильевна
п. Майский, 2009/2010 гг.
Цель:
изучение свойств геометрических фигур на плоскости.
Задачи преподавания предмета:
 использование технологии дифференцированного обучения, основываясь на способностях
и потребностях учащихся класса;
 развитие логического мышления через доказательство теорем и решение задач;
 развитие геометрической интуиции с помощью наглядности;
 практическое применение изученных знаний;
Поурочное планирование:
I, II и III четверти – 2 часа в неделю. Всего 50 часов.
Программно-методические материалы:
 Программа для общеобразоват. школ: Математика. 5 – 11 кл./Сост.Г.М.Кузнецова, Н.Г.Миндюк. –
3-е изд. – М.: Дрофа, 2002.
 Атанасян Л.С. Геометрия: учебник для 7-9 кл. – М.: «Просвещение», 2000
 Алтынов П.И. Геометрия. Тесты. 7 – 9 кл. – М.: «Дрофа»,1998
Название темы
Кол-во
часов
§ 1. Прямая и отрезок
§ 2. Луч и угол
§ 3. Сравнение отрезков и
углов
§ 4. Измерение отрезков
§ 5. Измерение углов
§ 6. Смежные и вертикальные
углы
§ 6. Перпендикулярные
прямые
Контрольная работа № 1
1
1
1
№ упражн.
Дидактический
Что повторить
№
из учебника
материал
недели
Глава I. Начальные геометрические сведения – 8ч
прямая, отрезок
№ 1-7
1 нед.
луч, угол
№ 8-17
№ 18-23
2
1
1
1
№ 24-40
№ 41-53
№ 54-70
Т-1
виды углов
3
перпендикулярные
прямые
4
Т-2
1
1
Основные знания и умения учащихся
З:
- свойство прямой;
- определение отрезка, луча, угла;
- обозначение прямой, луча, отрезка, угла;
- определение равных фигур, середины отрезка,
биссектрисы угла;
- свойства длин отрезков;
- понятие градуса;
- определение смежных и вертикальных углов, их
свойства;
- определение перпендикулярных прямых, их
свойство.
У:
- строить лучи, углы;
- сравнивать отрезки и углы;
- строить биссектрису угла;
- находить длину части отрезка и всего отрезка;
- находить градусную меру угла;
- строить смежные и вертикальные углы;
- находить градусные меры углов, получившихся
при пересечении двух прямых.
Глава II. Треугольники – 14ч
§ 1. Треугольник
1
§ 1. Первый признак
равенства треугольников
Решение задач на применение
первого признака равенства
треугольников
§ 2. Медианы, биссектрисы и
высоты треугольника
§ 2. Свойства
равнобедренного
треугольника
Решение задач по теме
«Равнобедренный
треугольник»
§ 3. Второй признак
1
№ 87-99
треугольник, его
элементы
1
1
6
№ 100-120
Т-3
1
7
Т-4
1
1
5
№ 121-142
первый признак
равенства
З:
- определение треугольника;
- понятие равных треугольников;
- понятие теоремы и доказательства теоремы;
- признаки равенства треугольников;
- определение перпендикуляра к прямой,
медианы, биссектрисы, высоты треугольника;
- свойство перпендикуляра;
- определение равнобедренного треугольника,
его свойства;
- определение окружности и ее элементов;
- схему решения задач на построение.
У:
- доказывать равенство треугольников;
- находить стороны и углы равных
треугольников;
- доказывать теоремы;
- строить медиану, биссектрису, высоту
треугольника;
равенства треугольников
Решение задач на применение
второго признака равенства
треугольников
треугольников
1
8
§ 3. Третий признак равенства
треугольников
Решение задач на применение
признаков равенства
треугольников
§ 4. Окружность
1
1
§ 4. Примеры задач на
построение
§ 4. Задачи на построение
Контрольная работа № 2
1
- решать простейшие задачи на построение;
- доказывать теоремы о признаках равенства
треугольников.
1
1
№ 143-155
окружность, ее
элементы
1
1
2
3
Глава III. Параллельные прямые – 8 ч
§ 1. Признаки параллельности
двух прямых
2
Решение задач по теме
«Признаки параллельности
прямых»
§ 2. Аксиома параллельных
прямых
§ 2. Свойства параллельных
прямых
Решение задач по теме
«Параллельные прямые»
Контрольная работа № 3
1
§ 1. Сумма углов
треугольника
2
§ 2. Соотношения между
сторонами и углами
треугольника
§ 2. Неравенство
треугольника
Решение задач
2
1
№ 186-195
параллельные
прямые, док-во
теорем
4
5
№ 196-212
2
6
Т-5
1
7
З:
- понятие параллельных прямых;
- признаки параллельности прямых;
- понятие накрест лежащих, односторонних и
соответственных углов;
- понятие аксиомы;
- аксиому параллельных прямых, ее следствия;
- свойства параллельных прямых.
У:
- доказывать параллельность двух прямых;
- доказывать признаки параллельности двух
прямых;
- строить параллельные прямые;
- применять свойства параллельных прямых.
1
1
1
Глава IV. Соотношения между сторонами и углами треугольника – 14 ч
виды
З:
№ 223-235
Т-6
8
треугольников
№ 236-253
1
2
- теорему о сумме углов треугольника, ее
следствия;
- определение внешнего угла треугольника, его
свойство;
- теорему о соотношениях между сторонами и
углами треугольника, ее следствия;
- неравенство треугольника;
- свойства прямоугольных треугольников;
- признаки равенства прямоугольных
Контрольная работа № 4
§ 3. Прямоугольные
треугольники
1
1
Решение задач на применение
свойств прямоугольного
треугольника
Признаки равенства
прямоугольных
треугольников
§ 4. Расстояние от точки до
прямой. Расстояние между
параллельными прямыми
§ 4. Построение треугольника
по трем элементам
Решение задач на построение
Контрольная работа № 5
1
3
№ 254-270
признаки
равенства
треугольников
4
1
1
№ 271-295
задачи на
построение
5
1
1
1
треугольников;
- свойство параллельных прямых;
- расстояние от точки до прямой, между
параллельными прямыми.
У:
- доказывать теорему о сумме углов
треугольника;
- доказывать теорему о соотношениях между
сторонами и углами треугольника, неравенство
треугольника;
- доказывать равенство прямоугольных
треугольников;
- находить расстояние от точки до прямой, между
параллельными прямыми;
- решать задачи на построение треугольника по
трем элементам.
6
Повторение. Решение задач – 6 ч
Признаки равенства
прямоугольных
треугольников.
1
7
Параллельные прямые
Соотношение между
сторонами и углами
треугольника
Итоговая контрольная
работа
Соотношение между
сторонами и углами
треугольника
1
1
8
1
2
9
У:
- применять приобретенные знания, умения,
навыки в комплексе;
- решение задач повышенной сложности.