Темы контрольных работ по учебной дисциплине «Конфликтология»

Темы контрольных работ по учебной дисциплине «Конфликтология»
Номер темы контрольной работы, которую студент должен
подготовить студент соответствует номеру, под которым этот студент
записан в журнале посещений учебных занятий
1.
Развитие конфликтологических идей в философской мысли Древнего
Востока.
2.
Современные проблемы развития конфликтологии.
3.
Роль и места переговоров в процессе регулирования конфликта.
4.
Природа конфликта в трудах античных мыслителей
5.
Развитие конфликтологии в Средние века
6.
Вклад в формирование конфликтологии представителей социологии
(Огюст Конт, Герберт Спенсер, Карл Маркс)
7.
Вклад в формирование конфликтологии представителей психологии
(Карл Юнг, Зигмунд Фрейд, Альфред Адлер)
8.
Формирование отечественной школы конфликтологии
9.
Конфликтология в современной России
10.
Роль научного анализа в предупреждении и управлении конфликтом.
11.
Природе конфликта и подходы к его разрешению
12.
Проблема объективности как ключевая проблема методологии теории
конфликта
13.
Объективный и субъективный подходы к анализу конфликта.
14.
Методологическая основа конфликтологии как теоретико-прикладной
дисциплины.
15.
Объективные и субъективные причины возникновения конфликтов.
16.
Конфликт: понятие и виды. Конфликтная ситуация
17.
Причины возникновения конфликтов между детьми
18.
Внутри личностный конфликт
19.
Семейные конфликты и их причины
20.
Реализации стратегий в конфликте через различные тактики.
21.
Восприятие оппонентом конфликта - как информационные модели
конфликтной ситуации.
22.
Объекты и субъекты конфликтной ситуации.
23.
Степени искаженности и
неопределённости как характеристики
конфликтной ситуации.
24.
Сравнительный анализ типологии конфликтов отечественных и
зарубежных ученых.
25.
Типология
конфликтов
в
связи
с
трудовой
деятельностью
в
организации.
26.
Обобщенная типология конфликтов на основе работ отечественных
ученых.
27.
Обобщенная типология конфликтов на основе работ зарубежных
ученых.
28.
Классификация и виды внутриличностных конфликтов.
29.
Способы разрешения внутриличностных конфликтов.
30.
Особенности
внутриличностных
конфликтов
в
процессе
профессионального самоопределения у студентов.
31.
Показатели внутриличностного конфликта.
32.
Исторические подходы к изучению внутриличностных конфликтов.
33.
Межличностный конфликт в семье и организации.
34.
Конструктивные функции межличностного конфликта.
35.
Деструктивные функции межличностного конфликта.
36.
Межличностный конфликт и способы его разрешения.
37.
Последствия межличностного конфликта.
38.
Механизмы возникновения межгрупповых конфликтов
39.
Управление внутригрупповыми и межгрупповыми конфликтами
40.
Способы разрешение межгрупповых конфликтов
41.
Последствия межгрупповых конфликтов
42.
Межгрупповые конфликты и способы управления
43.
Ганс Селье - канадский физиолог 20го века
44.
Понятие, виды, причины и источники стресса
45.
Профилактика стрессов
46.
Последствия стрессов.
47.
Методы поддержания и развития сотрудничества.
48.
Разработка нормативных процедур разрешения предконфликтных
ситуаций.
49.
Уровни деятельности по предупреждению конфликтов.
50.
Способы предупреждения конфликтов.
51.
Основные стратегии разрешения конфликта.
52.
Переговоры как метод разрешения конфликтов.
53.
Управление конфликтами в современных организациях.
54.
Сотрудничество как эффективная стратегия разрешения конфликта.
55.
Методика прогнозирования направлений развития международных
конфликтов
56.
Способы прогнозирования социально-трудовых конфликтов
57.
.Фазы развития конфликта, стратегия и тактика разрешения.
58.
Типы поведения участников конфликтной ситуации.
59.
Стратегия и тактика поведения людей в социальных конфликтах.
Технология эффективного общения в конфликте
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь. М.:
Экономика, 2004.
2.
Анцупов А.Я. Словарь конфликтолога. / А.Я. Анцупов // 2-е из., С.Петербург, 2006.
3.
Анцупов А.Я. Словарь конфликтолога/ А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов // 2009.
4.
Баранец Н., Веревкин А., Савинова Л. О причинах научных конфликтов/ Н.
Баранец, А. Веревкин, Л. Савинова // грант РГНФ №11-13-73003а/В, №1003-00540– 2011.- 115-117с.
5.
Богатуров А.Д., Косолапов Н.А., Хрусталев М.А. Очерки теории и
политического анализа международных отношений. М.: НОМФО, 2002.
6.
Буранов С.Н., Давыдов Д.Г. Управление конфликтами во взаимоотношениях
между военнослужащими / С.Н. Буранов, Д.Г. Давыдов // Право в
Вооруженных Силах – Военно-правое обозрение , 2006.- С. 367-377.
7.
Вагин И. О. Психология зла. Практика решения конфликтов. — СПб.: Питер,
2001. — С.192.
8.
Власова Н. Межличностный конфликт/ Н. Власова Включайся в конфликт
последним», ЭКО. 1994.-№ 4.
9.
Ворожейкин И. Е., Кибанов А. Я., Захаров Д. К. Конфликтология. М., 2000.С.189.
10. Гарипова В.В. Корпоративные конфликты и способы их разрешения /
В.В. Гарипова // Российское предпринимательство. — 2007. — № 11 Вып. 2
(102). — c. 47-50. — http://www.creativeconomy.ru/articles/12268/
11. Гидденс Э. Устроение общества. Очерки теории структурации. М.:
Академический проект, 2005
12. Гидденс Э. Новые правила социологического метода // Теоретическая
социология: Антология: В 2 ч. / Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской.- М.:
Книжный дом «Университет», 2002.- Ч. 2. С. 281-318.
13. Гришина Н. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2000.
14. Громов И., Мацкевич А., Семенов В. Западная социология. СПб.: ДНК, 2003.
Требования в оформлению контрольной работы по социологии
Контрольная работа оценивается по двум критериям:
* оформление;
* содержание.
Объем контрольная работа по социологии -10-12 страниц.
В оглавлении необходимо указать перечень всех разделов работы с
указанием страниц. Нумерация страниц указывается внизу, посередине
страницы.
Контрольная работа состоит из нескольких разделов: введения (1 стр.),
2-3 вопросов по существу выбранной темы (8-10 стр.), заключения (1 стр.) и
списка использованных источников (не менее 5 источников 2009-2013 года
опубликования).
Контрольная работа сдается в деканат факультета заочного обучения и
дополнительного образования за две недели до начала сессии в
напечатанном виде (14 шрифт, Times New Roman, 1,5 интервал).
Об оценке работы можно узнать на кафедре социально-гуманитарных
и математических дисциплин у лаборанта. В случае если работа не зачтена,
студент обязан исправить ошибки, устранить замечания и сдать повторно
работу в деканат факультета заочного обучения и дополнительного
образования с новым титульным листом.
Вопросы для зачета по учебной дисциплине «Конфликтология»
1.
Как
вы
думаете,
каковы
современные
проблемы
развития
конфликтологии?
2.
Что такое «социология конфликта» и «психология конфликта»?
3.
Какова взаимосвязь между задачами и методами исследования
конфликтологии?
4.
Можно ли сегодня выделить какие-либо отрасли конфликтологии?
5.
Дайте определение предмета конфликтологии.
6.
Перечислите методы конфликтологии.
7.
Когда и где впервые были созданы конфликтологические центры?
8.
Что такое конфликтология?
9.
В каких формах с древности и до нашего времени шло в мире
накопление знаний о конфликтах?
10.
Когда начала складываться конфликтология как отдельная область
научных исследований?
11.
Назовите имена известных зарубежных и российских мыслителей X I X
– XX вв., внесших заметный вклад в разработку теории конфликтов.
12.
Чем определяется возросший интерес к теории и практике конфликтов
в современной России?
13.
Назовите известные вам произведения эпоса народов мира, где
поднималась бы проблема конфликта.
14.
Дайте
оценку
рекомендациям
руководителям
предприятий,
приведенных Элтоном Мэйо.
15.
Какие можно выделить причины возникновения конфликтности в
обществе?
16.
Определение научного анализа конфликта.
17.
Какова роль анализа конфликтов и их предупреждения?
18.
Какими личностными качествами, по вашему мнению, должен
обладать руководитель для сохранения комфортной среды в организации. В
чем заключается умение управлять конфликтом для руководителя?
19.
Какие подходы к анализу конфликта вы можете назвать?
20.
В чем состоит функционалистский подход?
21.
Что вы можете сказать о Теории Групп Д. Трумэна.
22.
Какая важнейшая проблема методологии теории конфликта. Почему?
23.
Объективный и субъективный методы конфликтологии, в чем состоит
каждый из них.
24.
Что затрудняет объективность познания конфликтов?
25.
Какова роль информации при анализе социальных конфликтов.
26.
Что такое конфликт? Как он развивается (его основные стадии)?
27.
Как вы думаете, нужны ли конфликты в нашем обществе? Почему?
28.
Какие виды конфликтов вы знаете?
29.
Какие пять стратегий выхода из конфликтных ситуаций вы знаете?
30.
При каких условиях конфликты между детьми и взрослыми можно
предотвратить?
31.
Как вы понимаете высказывание: "Дай себе немного времени, чтобы
оценить ситуацию"?
32.
На чем основываются психолого-педагогические конфликты?
33.
В чем заключаются характерные отличия кратковременных острых
конфликтов?
34.
Приведите определение внутриличностного конфликта?
35.
В
чем
состоят
специфические
особенности
внутриличностного
конфликта?
36.
Назовите основные показатели внутриличностного конфликта?
37.
Каковы условия возникновения внутриличностного конфликта?
38.
Что понимается под межличностным конфликтом?
39.
В каких формах может проявляться межличностный конфликт?
40.
Как на практике могут осуществляться конструктивные функции
межличностного конфликта? (привести 1-2 примера).
41.
Как на практике могут осуществляться деструктивные функции
межличностного конфликта? (привести 1-2 примера).
42.
Каковы основные периоды межличностного конфликта?
43.
Объект и предмет межличностного конфликта.
44.
Что понимается под межгрупповым конфликтом?
45.
Основные типы межгрупповых конфликтов.
46.
Межгрупповые конфликты в теории К.Маркса.
47.
Основные методы управления межгрупповыми конфликтами.
48.
Отличия стресса от дистресса.
49.
Возможные причины возникновения стрессового состояния.
50.
От чего зависит выбор стратегии выхода из конфликта?
51.
При каких условиях применяется уход от решения конфликта?
52.
В каких случаях оправдано применение стратегии соперничества?
53.
Какая
стратегия
поведения
в
конфликте
считается
наиболее
эффективной и почему?
54.
Какой способ разрешения конфликта в дальнейшем получил название
«сотрудничество»?
55.
Какие стадии проходят правильно организованные переговоры?
56.
Что относится к основным методам прогнозирования конфликтных
ситуаций?
57.
Как протекает прогностический анализ конфликта?
58.
Каковы психологические и нравственные последствия конфликтов?
59.
Назовите тактики поведения в конфликтных ситуациях.
60.
Какие вы знаете пути разрешения конфликта?