Экзаменационные вопросы по философии 1. Истоки, предмет, структура философии. Значение философии в жизни человека и общества. 2. Философия как наука и мировоззрение. 3. Место социально-нравственной проблематики в философии Древней Индии. 4. Особенности Древнекитайской философии. Конфуцианство и даосизм. 5. Основные этапы развития античной философии. Бытие природы и бытие человека в философии досократиков. 6. Антропологический поворот в античной философии (софисты и Сократ). 7. Учение Платона и Аристотеля о мироздании, человеке, душе и познании. 8. Разработка методологии научного познания в философии Нового времени. 9. Теория диалектики в немецкой классической философии. 10.Гносеологический переворот в познании (немецкая классическая философия). 11. Соединение материализма и диалектики в марксистской философии. 12.Проблема научной рациональности в позитивизме. 13.Иррационализм о проблемах человеческого существования. 14.Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма. 15.Специфика русской философии, её проблемное поле. 16.Духовно-нравственные искания русских мыслителей. 17.Категория бытия в философии. Бытие человека. 18.Материя и принципы её структурирования. 19.Пространство и время как философские категории. 20.Проблема взаимосвязи физического, биологического и социального пространства; её значение в медицине. 21.Проблема взаимосвязи физического, биологического и социального времени; её значение в медицине. 22.Жизнь как предмет изучения философии, естественных наук и медицины. 23.Современные учения о происхождении и эволюции жизни. Происхождение человека. 24.Проблема сознания в философии и медицине. 25.Структура сознания. Основные свойства сознания. 26.Проблема идеальности сознания. Творческая активность сознания. 27.Философские представления о «бессознательном» и их связь с медициной. 28.Познание как философская проблема. 29.Многообразие видов познания. 30.Основные этапы и формы процесса познания. 31.Познание как процесс (ступени чувственного и рационального познания). 32.Истина как цель познания. Проблема критериев истины. 33.Проблема субъекта и объекта познания, их взаимодействие. 34.Научные революции. Понятие «парадигмы». 35.Основные тенденции развития современной науки. 36.Роль философии в медицинском познании. 37.Место медицины в системе наук. 38.Наука, её особенности и социальные функции. Рациональность научного знания. 39.Логико-методологические аспекты науки. 40.Понятие и природа ценностей в философии и медицине. 41.Теория ценностей: философский аспект. 42.Философия и медицина о ценности жизни. 43.Отличие научного познания от ценностного отношения к действительности. 44.Деятельность как преобразование мира и человека. Специфика медицинской деятельности.. 45.Общество как предмет социальной философии. Развитие взглядов на общество (историко-философский аспект). 46.Общество как система. Взаимосвязь её основных сфер. 47.Динамика социальной структуры общества. 48.Проблема типологии исторического процесса (О.Шпенглер, К.Маркс, А.Тойнби). 49.Политическая система общества, её структура. 50.Духовная жизнь общества и духовная жизнь личности. 51.Особенности антропосоциогенеза. 52.Человек, индивид, личность. Специфика трактовки личности в философии и медицине. 53.Проблема взаимосвязи биологического, психического и социального в человеке. 54.Этапы становления личности в онтогенезе. 55.Личность и медицина. 56.Отношение «Я-Ты» в жизни личности. Проявление диалогизма в медицине. 57.Философия и медицина: аспекты взаимосвязи. 58.Антропоцентризм как мировоззренческий и методологический принцип медицины. 59.Диагноз как познавательный и оценочный процесс. 60.Этнос как категория философской антропологии; её значение для медицины. Вопросы по биоэтике. Лечебный факультет 1. Мораль и этика. История становления медицинской этики 2. Особенности морали как регулятора поведения людей в обществе. 3. Структура морали. 4. Моральные действия. Особенности моральных действий в медицине. 5. Моральные отношения. Особенности моральных отношений в медицине. 6. Моральное сознание – общая характеристика. 7. Биоэтика как наука и сфера практической деятельности: понятие, история, функции в обществе. 8. Международные и национальные документы в области биоэтики. Биоэтика и медицинское право. 9. Жизнь как ценность в медицине. Понятие «качество жизни». 10.Уровни качества жизни: этическая оценка. 11.Принципы биоэтики: общая характеристика. 12.Сущность и соотношение принципов «не навреди», «делай добро» и принципа справедливости. 13.Принцип уважения автономии пациента. Проблема автономии врача. 14.Правило информированного согласия: смысл и документальное оформление. 15.Правило конфиденциальности. Медицинская тайна и защита персональных данных. 16.Понятие компетентности пациента. Стандарты компетентности. 17.Модели отношения в системе «врач-пациент»: общая характеристика. 18.Патерналистская модель взаимоотношений врача и пациента в российской медицине. 19.Социальные условия и формы существования коллегиальной, контрактной и техницистской моделей взаимоотношений врача и пациента. 20.Понятие «эвтаназия». Активная и пассивная эвтаназия: законодательные рамки и моральные решения. Эвтаназия и паллиативная медицина. 21.Этика в психиатрии – компаративный исторический анализ. 22. Проблема стигматизации психически больных. 23.Биоэтические принципы проведения клинических испытаний: регламентация, этапы, этическая экспертиза. 24.Особенности проведения клинических испытаний на незащищенных группах пациентов. 25.Этический комитет: учреждение, структура, регламент работы. 26.Этическая оценка медикализации. Роль врачей в расширении медикализации. 27.Этические проблемы генетического консультирования. 28.Этические проблемы ВОТ. 29.Нормативная регуляция в трансплантологии. 30.Социально-гуманитарные, медицинские и научные причины появления биоэтики.