Перспективный план повышения квалификации руководителей образовательных учреждений города Костромы.

advertisement
Приложение 1
к распоряжению №___ от ________
Перспективный план
повышения квалификации руководителей образовательных
учреждений города Костромы.
Цель: Создать организационные и методические условия повышения квалификации и
профессиональной компетентности руководителей ОУ города Костромы.
2008-2009 учебный год.
Содержательные
блоки
1
Нормативноправовые основы
деятельности
руководителей
Финансовоэкономическая
деятельность
руководителя
Уровни
организации
2
КОИПКРО
Предполагаемая
форма занятий
3
КСК
КОИПКРО
КСК
Предполагаемая тема
4
- Правовая культура
руководителя ОУ.
- Нормативно-правовое
обеспечение
образовательного
процесса
- Взаимоотношения
контролирующих и
контролируемых лиц в
системе образования.
ГМЦ
Семинарпрактикум
Управление
образования,
ГМЦ
Проектная группа
Нормативно-правовое
обеспечение
отраслевой системы
оплаты труда
ГМЦ
Семинарпрактикум
ГМЦ
Семинарпрактикум
- Работа школы по
введению новой
системы оплаты труда
- Доходная
деятельность
образовательного
учреждения и
внебюджетные
Категория
участников
5
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
Вновь
назначенные
руководители
ОУ
Руководители
ОУ (гимназии
№25, № 33,
лицеи № 20,41,
школы № 24),
Заведующие
д\с №№
36,67,35
Руководители
УДОД «АРС»,
«Ипатьевская
слобода»,
«Ровесник»
Вновь
назначенные
руководители
ОУ
КОИПКРО
КПК
КОИПКРО
КСК
КОИПКРО
КСК
КОИПКРО
КСК
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
Государственнообщественное
управление в
образовательном
учреждении
КОИПКРО
КСК
Актуальные
вопросы
образования РФ
(по особенностям
текущего
момента)
ГМЦ
Семинарпрактикум
Управление
образовательным
процессом
Управление
персоналом.
Кадровая
политика
средства
- Управление качеством
образования.
- Индикативные
методы управления
качеством образования
- Управлением
проектом.
- ИКТ в деятельности
администрации.
- Инспекционноконтрольная
деятельность в ОУ
- Организация
внутришкольного
контроля.
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
Вновь
назначенные
руководители
ОУ
- Управление
персоналом.
-Повышение
квалификации
педагогов на уровне
школы и его роль в
управлении.
- Государственнообщественное
управление
образованием.
Руководители
ОУ
Вновь
назначенные
руководители
ОУ
- Стратегия
модернизации
муниципальной
образовательной
системы.
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
2009-2010 учебный год.
Содержательные
блоки
1
Нормативноправовые основы
деятельности
руководителей
Финансовоэкономическая
деятельность
руководителя
Управление
образовательным
процессом
Уровни
организации
2
КОИПКРО
Предполагаемая
форма занятий
3
КСК
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
ГМЦ
Проектная группа
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
ГМЦ
Семинарпрактикум
КОИПКРО
КПК
КОИПКРО
КПК
КОИПКРО
КСК
КОИПКРО
КСК
Предполагаемая тема
Категория
участников
4
5
- Нормативно- правовое Руководители
обеспечение
ОУ
образовательного
процесса.
- Правовая культура
Руководители
руководителя
ОУ
образовательного
учреждения.
- Нормирование
Руководители
рабочего времени
ОУ
работников
образовательных
учреждений.
Разработка и
Руководители
апробирование системы ОУ гимназии
оценки эффективности № 1,33, лицеев
работы педагогических № 20,41
работников
СОШ № 6,24,
заведующие
д\с 36,37,35
Руководители
УДОД «АРС»,
«Ипатьевская
слобода»,
«Ровесник»
- Подготовка
Руководители
образовательного
ОУ
учреждения к переходу
на новую систему
оплату труда.
- Ревизия финансовоРуководители
хозяйственной
ОУ
деятельности школы.
- Организация
Вновь
благотворительной
назначенные
помощи ОУ
руководители
ОУ
- Управление
образовательным
учреждением на основе
индикаторов.
- Управление качеством
образования.
- Управлением
проектами.
- ИКТ в деятельности
Руководители
ОУ
Руководители
ОУ
администрации.
Управление
персоналом.
Кадровая
политика
Государственнообщественное
управление в
образовательном
учреждении
Актуальные
вопросы
образования РФ
(по особенностям
текущего
момента)
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
- Инспекционноконтрольная
деятельность в ОУ
- Внутришкольная
модель
оценки качества
образования.(лицей
№17)
- Управление
персоналом.
- Установление
учебной нагрузки
педагогическим
работникам.
- Государственнообщественное
управление
образованием.
- Образование и
социальные партнеры.
.
Руководители
ОУ
Вновь
назначенные
руководители
ОУ
Руководители
ОУ
Вновь
назначенные
руководители
ОУ
2010-2011 учебный год.
Содержательные
блоки
1
Нормативноправовые основы
деятельности
руководителей
Уровни
организации
2
КОИПКРО
Предполагаемая
форма занятий
3
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
Финансовоэкономическая
деятельность
руководителя
КОИПКРО
КСК
Управление
образовательным
процессом
КОИПКРО
КСК
КОИПКРО
КСК
ГМЦ
Семинарпрактикум
КОИПКРО
КСК
.
КОИПКРО
КСК
КОИПКРО
КСК
Управление
персоналом.
Кадровая
политика
Государственнообщественное
управление в
образовательном
учреждении
Актуальные
вопросы
образования РФ
(по особенностям
текущего момента)
.
Предполагаемая тема
Категория
участников
4
5
- Нормативно- правовое Руководители
обеспечение
ОУ
отраслевой системы
оплаты труда в
образовании.
- Формирование
Вновь
организационной
назначенные
нормативной основы
руководители
функционирования
ОУ
образовательного
учреждения.
- Работа руководителя
Руководители
по обеспечению
ОУ
многоуровнего
финансирования
образовательного
учреждения.
- Управление
Руководители
образовательным
ОУ
учреждением на основе
индикаторов.
- ИнспекционноРуководители
контрольная
ОУ
деятельность в
образовательном
Руководители
учреждении.
ОУ
- Мониторинг, как
способ управления
качеством образования
- Кадровая политика и
Руководители
модернизация
ОУ
образования региона.
- Управление
Руководители
персоналом.
ОУ
- Способы и основания
работы социальным
заказом.
Руководители
ОУ
Возможные иные формы организации курсовой подготовки:
- Курсовая подготовка в АПК (г. Москва) – по заявкам управления образования.
- «Постоянно действующий семинар директоров школ» – по плану, утвержденному на
каждый учебный год.
- Семинар по подготовке резерва руководящих кадров – по плану, утвержденному на
каждый год.
- Семинар для вновь назначенных руководителей образовательных учреждений – по
плану, утвержденному ежегодно.
- Обмен опытом работы с регионами – по ежегодным планам работы Управления
образования.
- Участие в муниципальных, региональных и федеральных конкурсах – индивидуально в
соответствии с условиями конкурсов.
Download