Итоговая работа Работу выполнила: Гузеева Ирина Николаевна Должность, место работы: учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ №1 п. Забайкальск Регион: Забайкальский край ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: Политические партии современной России 1. _____________________________________ ФИО (полностью) Гузеева Ирина Николаевна 2. Место работы МАОУ СОШ №1 п.Забайкальск Забайкальский край 3. Должность Учитель истории и обществознания 4. Предмет обществознание 5. Класс 9 6. Тема и номер урока Политические партии современной России,13 урок в теме Базовый учебник А.И.Кравченко, Е.А.Певцова «Обществознание» 9класс, изд-во Русское слово» 7. 8. Цель урока: создать условия для обобщения знаний полученных учащимися по партийной системе и применение знаний через исследовательскую деятельность по теме: Партийная система в России 9. Задачи: - обучающие способствовать выявлению функций, признаков политической партии, основных подходов к классификации партий, многопартийности в современной России -развивающие при анализе политических программ партий продолжается формирование навыков работы с текстом, систематизация материала, навыки исследовательской работы, умение выслушивать оппонентов, вести полемику, отстаивание собственного мнения -воспитательные повышение интереса к происходящим политическим процессам в России, воспитание гражданской позиции 10. Тип урока- обобщения и систематизация знаний 11. Формы работы учащихся- групповая 12. Необходимое техническое оборудование: мультимедиапроектор, компьютерный класс с выходом в Интернет Структура и ход работы № Этап урока 1 2 1 Организационномотивационный Название Деятельность учителя( с используемых указанием действий с ЭОР, напр. ЭОР(с демонстрация) указанием № из табл.2) 3 4 ЭОР№1 2 Актуализация знаний ЭОР№2 ЭОР№3 Вступительное слово -4.12.11 прошли выборы депутатов в Государственную Думу. Вы принимали участие в выборах? Почему? Вы знакомы с результатами голосования? Сколько партий получили свои места в Думе? Предлагает вопросы 1.Что такое партия? 2.Укажи признаки политической партии- заполни схему. 3.Какие функции полит. партии знаете? 4.Какой бывает парт. система? 5.О чем свидетельствует огромное количество партий? 6.Какая в России партийная система? Предлагает итоги голосования депутатов в Гос.Думу 4.12.11 в России в регионе в районе Предлагает соц. группе продемонстрировать, озвучить результаты соц. опроса 3 Презентация выступлений групп Ребята по своему выбору организовали в классе фракции, победивших на выборах 4.12.11. в Гос. Думу, партий. Предлагается установить регламент выступления для всех выступающих- 6мин Деятельность ученика 5 отвечают на основе имеющихся данных, проявляют интерес высказывают личное мнение называют заполняют вре мя (в мин .) 6 2 4 приходят к выводу формулируют тему урока 2 делают выводы представляют результаты, делают выводы 3 ЭОР№4 ЭОР№5 1группа- партия «Единая Россия» Выступление групп- анализ политических программ, 2группа- КПРФ отвечают на возникшие вопросы 6 6 6 ЭОР№6 3 группа- ЛДПР 6 ЭОР№7 4 группа- Справедливая Россия Учитель, остальные учащиеся задают вопросы. Что предложено вами в сфере образования? Какое внимание уделяется в вашей программе молодежи? Как вы думаете, почему именно ваша партия в четверке победителей? Депутаты-учащиеся представляют, отвечают с позиций тех партий от имени которых они выступают. Выделяют свои сильные стороны 4 Оценка за работу групп, отдельных учащихся 4 Рефлексияконтроль ЭОР№8 Задание- Соотнеси партию и лидера Заключит. словоКогда придет время следующих выборов в Гос. Думу в 2016 году вам исполнится 20 лет и значит вы будете наделены активным избирательным правом. Вы пойдете на выборы? За какую политическую партию вы проголосуете? Почему? 5 Домашнее задание 1уровень Подготовка к уроку повторения по 1главе 2 уровень Мини-сочинения 1)Как повысить полит. культуру росс. граждан 2)Многопартийность и однопартийность: плюсы и минусы 3 уровень Выполняют задание 2 3 Высказываются, выражая собственное мнение Ссылки для поиска информации: 1 Создать свою партию и ее программный документ Приложение к плану-конспекту урока Тема: Политические партии современной России ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) № Название ресурса ЭОР №1 Тип, вид ресурса Ресурс: Работа со схемой Политические партии (N 169993) ВидЦОР: Интерактивное задание Поставщик ЦОР: ООО "1С" Аннотация: Интерактивная схема Рубрикаторы: Предмет Обществознание Тематический рубрикатор (рубрикатор хранилища) Политика как общественное явление «) 4. Политические Гипе рссы лка на ресу рс, обес печи ваю щий досту пк ЭОР http:// files.s chool collec tion.e du.ru/ dlrsto re/54 2a75a 32493402c85de5437e 509df 00/ST ART. swf партии ЭОР №2 Ресурс: Политические партии (N 170179) Вид ЦОР: Тест Поставщик ЦОР: ООО "1С" Аннотация: Материалы для самооценки Рубрикаторы: Предмет Обществознание Тематический рубрикатор (рубрикатор хранилища) Человек как творец и творение культуры http:// files.s chool collec tion.e du.ru/ dlrsto re/c0 0332f b748b4217b592b455 0c264 1b2/i ndex_ listin g.htm l ЭОР№3 Ресурс: Многопартийность. Типы партийных систем (N 117680) Вид ЦОР: Текст/Текст с иллюстрациями Поставщик ЦОР: ФГУП "Издательство "Просвещение" Аннотация: Ориентация учителя на более глубокое разъяснение типологии партийных систем с целью предупреждения учащихся от возможных ошибок Рубрикаторы: Класс 11 класс Предмет Обществознание Тематический рубрикатор (рубрикатор хранилища) Демократия, ее основные ценности и признаки http:// files.s chool collec tion.e du.ru/ dlrsto re/82 290e3 bdbdb4e8e84bd6129 0e61b 37a/3 5.htm l Отличительные выборов черты в демократическом обществе Многопартийность ЭОР №4 Заголовок: Политические партии И Язык представления информации: Русский Описание: В информационном модуле дается определение политической партии, рассказывает история возникновения партий, приводятся различные способы классификации партий. Рассматриваются структура партий и их функции. Модуль включает интерактивные тест и вопрос с возможностью автоматической проверки. Ключевые слова: Политическая партия, партийный аппарат, фракция, Еще материалы по теме: Политические партии И Работа с тестами http:// fcior. edu.r u/car d/283 44/po litich eskiepartiii.html