экономика развития - Кафедра "Мировая и региональная

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
______________________________________________________
Н.И. Диденко
ЭКОНОМИКА РАЗВИТИЯ
Учебное пособие для магистров экономики
Санкт-Петербург
2007
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Содержание общемирового развития.
1.1. Рост, развитие, трансформация в мировой экономике
2. Базовые теоретические
экономических систем.
принципы
функционирования
социально-
2.1.
Социально-экономическая система и механизмы системы.
2.2.
Параметры классической экономической школы, отражающие
экономическую деятельность
2.3.
Развитие социально-экономической системы в теории неоклассической
экономической школы
2.4.
Агрегаты
кейнсианской
школы,
отражающие
экономическую
деятельность и развитие.
2.5.
Параметры посткейнсианской теории, отражающие экономическую
деятельность
2.6.
Параметры теории институционализма, отражающие функции
социально-экономической системы
2.7.
Основные экономические положения марксистского течения.
3. Характерные различия социально-экономического развития стран мира
3.1. Модели экономического развития. Понятие «модель экономического
развития»
3.2. Темпы экономического роста
3.3. Уровень технологического развития.
3.4. Производительность труда
3.5. Уровень и качество жизни
3.6. Бедность
4. Условия и факторы, определяющие социально-экономическое развитие.
4.1. Занятость и безработица.
4.2. Процесс урбанизации
4.3. Образование
4.4. Рост населения и развитие стран мира
4.5. Механизм межбюджетных отношений.
4.6. Расовые, национальные и религиозные различия
4.7. Географические и природные факторы
5. Влияние международных экономических отношений на coциальноэкономическое развитие.
5.1. Структура и тенденции международных экономических отношений.
5.2. Влияние международной торговли на развитие.
5.3. Влияние международных кредитов и займов на развитие..
5.4. Влияние международных инвестиций на развитие
2
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие «Экономика развития» предназначен для углубленного
изучения теорий экономического развития, для получения базовых знаний по
экономике развития, для возможности профессионального применения методов
исследования проблем экономического развития стран мира.
Структура учебника составлена таким образом, чтобы на первом этапе уяснить
базовые теоретические принципы экономического развития, рассматриваемые в
теориях различных экономических школ, на втором этапе рассмотреть характерные
различия социально-экономического развития стран мира, а на третьем исследовать
условия и факторы, определяющие социально-экономическое развитие.
Учебник написан, исходя из того, что им могут пользоваться как студенты,
прослушавшие такие дисциплины как введение в экономику, так и люди, не имеющие
экономического образования. Для тех, кто не имеет экономического образования, но
проявляет интерес к изучению проблем экономики развития можно опустить изучение
базовых теоретических принципов экономического развития, а перейти
непосредственно ко второй или третьей части учебника.
Методические подходы построения учебного пособия
1.
2.
3.
4.
Учебное пособие построено на следующих методических подходах.
Студент, углублённо изучающий экономику развития, должен знать комплекс
теоретических основ, относящихся к данной области экономики,
рассматриваемых
всеми
экономическими
школами:
классической,
неоклассической, кейнсианской, посткейнсианской, институциональной,
политической экономией – марксизским направлением. Такой подход к
изложению теоретической основы развития отличает учебник от других книг
и учебников, в которых теории роста и развития излагаются без
дифференциации по экономическим школам.
Рассмотрение экономического роста и социально-экономического развития
рассматривается для всех стран мира – промышленно-развитых,
развивающихся, стран с переходной экономикой, наименее развитых стран, а
не только для развивающихся, как это принято в учебниках зарубежных
университетов.
В изучении проблем социально-экономического развития используется
подход, ориентированный на выработку соответствующих выводов по
проблемам развития. В основе такого подхода лежат два соображения:
а) студенты лучше усваивают и понимают различные экономические теории
и модели и возможность практического их применения, когда теории и
модели демонстрируются на реальных экономических процессах;
б) задачей курса «Экономика развития» является обучение студентов умению
разобраться в проблемах развития и сделать выводы по результатам анализа
проблем.
Поэтому каждая глава учебника имеет приложение, в котором излагается
методика анализа, статистические данные и результаты анализа.
При изучении курса «Экономика развития» студенты должны проделать
аналогичный анализ самостоятельно.
Применен унифицированный подход к изложению материала. Каждая глава
начинается с описания содержания, затем излагается материал главы,
3
выводы, основные термины, вопросы для обсуждения, источники
дополнительной информации и приложение к главе.
Такой подход должен помочь студентам системно взглянуть на рассматриваемые
в главе проблемы, а преподавателю в зависимости от целей изучения курса «Экономика
развития» рекомендовать подход к изучению материала главы.
Содержание и структура учебного пособия
Книга состоит из пяти частей.
В первой части рассматривается содержание общемирового развития.
Излагается сущность и содержание понятий: рост, развитие, трансформация; описана
система показателей, оценивающих рост, развитие, трансформацию. Дана
характеристика тенденций трансформации в странах мира: гуманизация, социализация,
изменение отношений собственности и особенности трансформации в различных
группах стран. Описано содержание изменения технологических способов
производства, структурной перестройки экономики, экологизации социальноэкономического развития.
Сформулировано понятие общемирового развития, приводится совокупность
показателей, оценивающих развитие мирового экономического хозяйства (суммарный
валовой внутренний продукт, выбросы СО, количество хост-серверов и мобильных
телефонов; количество неграмотных, бедных и другие).
Рассмотрена динамика показателей, в том числе по группам стран.
Во
второй
части
изложены
базовые
функционирования социально- экономических систем.
теоретические
принципы
Вводится понятие социально-экономической системы, механизмов социальноэкономической системы, излагается характеристика системы и механизмов системы:
экономического, социального, политического, институционального. Описываются цели
системы, подходы к системной трансформации социально-экономической системы
(этапы трансформации по Л. Клейну, шоковая терапия, экономический спонтанный
порядок по Ф. Хайеку и другие).
Излагается характеристика основных теоретических положений классической
экономической школы, отражающих экономический рост, экономическое развитие.
Экономический рост - это изменение экономических показателей; распределение
национального продукта в условиях роста населения и ограниченности ресурсов;
накопление капитала и рост; доктрина невмешательства государства в экономику;
свобода производства и накопления.
Рассмотрена совокупность параметров неоклассической школы, отражающих
экономическое развитие:
-
-
-
Неоклассическая теория экономического роста: модель, в которой делается
упор на лёгкости замещения между капиталом и трудом в производственной
функции, обеспечивающую устойчивый рост (new classical growth theory).
Расширенная доктрина невмешательства государства в экономику (свобода
производства, накопления + свобода выбора при потреблении) и
неспособность экономики свободного рынка достичь таких важных
социальных целей развития, как полная занятость и стабильный
экономический рост, что привело к отказу от доктрины.
Специальная область неоклассического равновесия (neoclassical synthesis);
4
-
Попытка
сформулировать
закономерности
оптимального
режима
хозяйствования экономических единиц в условиях системы свободной
конкуренции.
Приводятся параметры кейнсианской теории, отражающие экономическую
деятельность.
Акцент делается на совокупности параметров, отражающих экономическое
развитие:
-
Стабильность рыночной системы и её способность поддерживать полную
занятость;
Краткосрочная динамика экономики (макроэкономические показатели не
изменяются);
Кейнсианская теория экономического роста и переход к модели
посткейнсианцев (модель экономического роста Харрода-Домара).
Анализируются
совокупности
отражающих экономическое развитие:
-
параметров
посткейнсианской
теории,
Причина отсутствия развития - нехватка капитала;
Развитие кроме изменения экономических показателей включает
структурные изменения - появление новых отраслей;
Теория экономического роста (Харрод-Домар);
Самоподдерживаемый рост;
Теория кумулятивного процесса (взаимосвязь мультипликатора и
акселератора);
Типы технического развития и показатели техники;
Вывод
о
необходимости
государственного
финансирования
и
стимулирования НИР, внедрения новой техники, структурной перестройки
экономики для её развития.
Рассмотрена
сущность
и
содержание
развития
в
традиционном
институционализме и неоинституционализме: технократическая теория Веблена;
теория постиндустриального или информационного общества (Дж. Тэлбрейт, Д. Белл,
О. Тоффлер); экономическая динамика (У. Митчелл); теория экономической отсталости
(Т. Мюрдаль); «Новый курс» Т. Рузвельта.
Изложена
характеристика
положений
теорий
неоинституционализма,
отражающих развитие: теории прав собственности (Р. Коуз, А. Алчиан, Р. Познер);
теории общественного выбора (К. Эрроу, Дж. Бьюкенен, Г. Таллок, М. Олсон); новой
экономической истории (Д. Норт); теории агентов (Т. Стиглиц); трансакционной
теории организаций (О. Уильямсон).
Проведен анализ параметров теории политической экономии, отражающие
функционирование социально-экономической системы, с марксистских позиций.
Рассмотрена
характеристика
основных
экономических
марксистского течения:
- Прогноз в развитии социально-экономических систем;
- Необходимость социализации;
- Технический прогресс и безработица;
- Рост конкуренции и рост бедности.
5
положений
Идея К. Маркса о развитии общества посредством революционных
преобразований.
Стадии смены производственных отношений по К. Марксу (первобытный
коммунизм, рабовладельческое общество, феодализм, капитализм).
Характеристика модернизации марксистской экономической теории:
- включение в марксистскую теорию элементов кейнсианской теории (П. Баран, П.
Суизи (Sweezy));
- пересмотр трудовой теории стоимости последователями К. Маркса
(Кембриджская школа);
- пересмотр проблемы трансформации (механизм, с помощью которого связана
стоимостная и денежная системы);
Характеристика современных направлений марксистской школы:
- анализ долгосрочного развития капиталистической экономической системы,
включающий анализ роли накопления капитала, распределение экономического
прибавочного продукта, взаимодействие экономических классов.
В третьей части изучаются характерные различия социально-экономического
развития стран мира.
Излагаются характерные различия
характеристика некоторых моделей развития:
развития
- Либеральная модель экономики (полная
конкуренция, максимальный экономический эффект);
стран
свободы
мира.
Дается
выбора,
жесткая
- Социальная экономика (большие налоги, пособия, пенсии, снижается
социальная напряженность, снижаются темпы роста);
- Экономика промышленного социализма;
- Экономика менталитета (Россия - большие дела, Япония - выполнение мелких
операций);
-
Основы исламской экономики – исламская модель;
Экономическая модель стран Восточной Азии.
Анализируются темпы экономического развития, указываются факторы,
влияющие на темпы экономического развития, на уровень и качество жизни,
проводится сравнительный анализ темпов экономического развития других стран и
влияния темпов экономического развития на уровень и качество жизни.
Рассматривается
технологическое
развитие
стран
мира,
теории
технологического развития, анализируется степень приспособляемости стран к
меняющимся условиям технологического развития мировой экономической системы,
излагается эволюция и этапы технологического развития: мануфактура,
индустриальная эпоха, постиндустриальная эпоха, технологии каждого этапа.
Рассматриваются факторы, влияющие на производительность труда и влияние
производительности труда на экономическое развитие стран мира, проводится
сравнительный анализ стран по производительности труда.
Излагается содержание понятия уровень и качество жизни, система показателей,
оценивающих уровень и качество жизни, приводится сравнительный анализ уровня и
качества жизни по группам стран.
В четвёртой части анализируются условия и факторы, определяющие
социально-экономическое развитие.
6
Бедность. Понятие бедности. Теория бедности. Бедность в промышленно
развитых странах и бедность в развивающихся странах. Международные критерии
бедности. Степень экономического неравенства в разных группах стран (разных
странах). Механизмы социально-экономической системы слаборазвитых стран.
Корреляция бедности и преступности. Процесс абсолютного обнищания. Бедность и
развитие.
Занятость и безработица. Понятие безработицы (безработных). Безработица
как социальная и политическая проблема. Решение проблемы безработицы в разных
странах: межстрановое сравнение пособий по безработице; наличие программ
корпораций по обеспечению увольняемых. Трудовые конфликты в странах (Россия,
Индонезия, Аргентина). Действие профсоюзов. Влияние занятости на развитие
Процесс урбанизации. Понятие урбанизации. Характеристика динамики
урбанизации в различных группах стран. Миграция из сельской местности. Роль города
в процессах исторических этапов развития стран. Проблемы городов и их решение.
Теория миграции из сельской местности. Влияние урбанизации и миграции из сельской
местности на развитие.
Образование. Содержание понятия образования. Показатели, оценивающие
образование в стране. Характеристика экономики образования как элемента экономики
развития. Сравнительный анализ экономики образования различных групп стран:
промышленно-развитые; развивающиеся; с переходной экономикой. Анализ влияния
показателей образования на показатели развития. Стоимость обучения в различных
странах и корреляция стоимости обучения с доходами
Рост населения. Динамика роста населения в мире и по группам стран
(промышленно развитые, развивающиеся, наиболее бедные). Причины роста населения.
-
Влияние роста населения на развитие:
Демографическая ловушка (population trap), ловушка низкого уровня развития.
Демографическая трансформация:
в промышленно-развитых странах;
в развивающихся странах.
Демографические программы в странах мира.
Механизм перераспределения доходов.
Механизм распределения функций управления и доходов. Влияние
механизма распределения функций управления и доходов на развитие страны.
Сравнение бюджетов стран: социальность бюджетов; направления расходования
средств налогоплательщиков; (социально-экономические статьи; военные расходы;
государственное управление и правопорядок; госдолг).
Анализ доли налогов в ВВП по группам стран: помышленно-развитые
страны; развивающиеся страны; страны с переходной экономикой; наименее
развитые
страны. Совокупность
показателей,
оценивающих
механизм
распределения функций управления и доходов в странах мира. Взаимосвязь
показателей развития и показателей, оценивающих механизм распределения.
Расовые, национальные и религиозные различия. Развитие стран с
многорасовым, многонациональным, многорелигиозным населением (пример: Япония,
Южная Корея, другие страны).
Развитие стран с монорасовым, мононациональным, монорелигиозным
населением (пример: Россия, другие страны).
Специфика развития США – плавильный национальный котёл.
7
Роль религиозной общины в промышленно-развитых странах, в малых городах в
местном самоуправлении.
Информация по странам мира:
- количество наций, национальностей;
- количество конфессий;
- экономические показатели;
- социальные показатели.
Анализ взаимосвязи показателей развития и показателей, оценивающих
расовые, национальные и религиозные различия.
Географические и природные факторы. Сравнение стран по территории,
географическому размещению, наличию полезных ископаемых.
Совокупность показателей, оценивающих географические и природные
факторы. Оценка влияния географических и природных факторов на развитие.
Экономическое поведение нации. Определение понятия – экономическое
поведение нации. Сущность понятий: бережливость; трудолюбие; целеустремленность.
Показатели, оценивающие экономического поведения нации. Сравнительный анализ
стран по экономическому поведению нации.
В пятой части изучается влияние международных экономических отношений
на coциально-экономическое развитие.
Влияние международной торговли на развитие
Роль международной торговли для развития страны. Анализ удельного веса
экспорта по группам стран: промышленно-развитые; развивающиеся; с переходной
экономикой. Анализ товарной структуры экспорта регионов мира. Развитие стран
экспортирующих энергоресурсы. Развитие стран экспортирующих машинотехнические
изделия.
Влияние международных кредитов и займов на развитие.
Система внешнего заимствования: цели, источники, структура.
Анализ внешнего долга развивающихся стран: общая картина; страновая
картина; характеристика возникающих финансовых кризисов. Роль МФ и МБРР.
Анализ влияния внешнего долга на показатели развития.
Роль и значение международных кредитов и займов для различных групп стран промышленно-развитые, развивающиеся, страны с переходной экономикой.
Влияние международных инвестиций на развитие.
Роль инвестиций в развитии в разных экономических школах.
Модели инвестиционного развития.
Влияние иностранных инвестиций на развитие воздействие государственной
политики на структурные сдвиги, связанные с инвестициями (Россия, Франция, США,
КНР и другие страны).
Зависимость показателей развития и показателей, оценивающих иностранные
инвестиции.
Точность данных, приведенных в таблицах, не гарантируется и автор не
принимает на себя какой-либо ответственности за последствия их использования.
Данные взяты из обзоров Всемирного банка, статистических сборников Госкомстата
РФ, библиографических источников, приведенных в списке литературы. В некоторых
8
случаях данные, отражающие один и тот же объект, различаются в разных источниках,
несмотря на соответствующие оговорки, например, что показатели рассчитаны по
паритету покупательной способности или рыночному курсу национальной валюты.
Так как данные различаются не на порядки, а на проценты, они приведены
исключительно для целей демонстрации тенденций.
Раздел 1
Содержание общемирового развития
Многие ключевые положения анализа экономического развития стран
родились в XIX и XX веках. Но никогда исследование проблем экономического
развития стран на имело такого значения, как сегодня. Через обмен товаров и услуг,
международные потоки капитала экономики разных стран становятся все более
взаимосвязанными. В то же время национальные экономики развиваются по разному.
Даже беглый взгляд на данные статистики позволяет судить о растущем разрыве в
развитии стран. Постоянно меняющаяся международная экономическая ситуация
превращается в главный фактор, учитываемый при разработке как стратегий отдельных
фирм, так и политики на государственном уровне.
В трех темах раздела 1 рассматривается сущность и содержание понятий – рост и
развитие, приводится совокупность показателей оценивающих развитие., излагается
сущность развития стран мира.
Тема 1. Рост, развитие, трансформация в мировой экономике
Тема 2. Система показателей, оценивающих процессы
в мировой экономике
Тема 3. Характеристика развития стран мира
Экономическое развитие рассматривается как многоплановый процесс, ведущий
к улучшению качества жизни (лучшее образование, питание, здравоохранение,
оздоровление окружающей среды), а так же ускорение экономического роста.
Слаборазвитость исследуется в двух направлениях: внутри страны и в
международном, т.к. проблемы низкой производительности труда, нищеты,
зависимости от экспорта первичной продукции порождены как внутренними, так
и глобальными причинами. Природа таких явлений двойственна.
Успешное продвижение по пути социально-экономического развития связано не
только с необходимостью разработки стратегии развития, но и изменения
международного экономического порядка.
Источники информации
1. Булатов А.С. Экономика. М.: ИНФРА-М, 1997 — 354 с.
2. Словарь современной экономической мысли Макмиллана. М.: ИНФРА-М,
1997.
3. Ермакова Н.А., Жеребин В.М. Уровень жизни - как он понимается сегодня. //
Вопросы статистики 2000, № 8. - стр. 4.
4. Диденко Н.И. Мировая Экономика. Контуры развития: Учеб. Пособие. Спб.:
Изд-во СПбГТУ, 2001,100с.
5. История экономических учений: Учеб. пособие / Е.А. Мильская. СПб.: Изд-во
СПБГТУ, 1996 г.-116 с.
6. История экономических учений/ Под ред. В. Автономова.-Москва.: 2000,
.784с..
7. Состояние мира. Доклад института World Watch о развитии по пути к
устойчивому обществу .-Москва.:2000, с.365.
8. Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. - М.: Логос, 2001.
9
9. Джеффри Д. Сакс, Фелипе Папрен Б. Макроэкономика. Глобальный подход.Москва:1996, с.847.
10. М. Гребенников, П.И, Леусский, А.И. Тарасевеч Макроэкономика.-СПб.:1997, с.
11. www.worldbank.org/data_ statistics/world.pdf
12. www.unido.org/data/wd.pdf
13. www.e-library.ri/economics/theories/экономические теории
14. www.expert.ru/archive/3
15. www.opec.org/data_profil/oecd2001.pdf
Раздел 2
Содержание экономического роста и экономического развития в
экономических школах
В разделе 2 описаны теоретические принципы функционирования
социально-экономических систем, излагаемые в различных экономических школах.
Изучение материала начинается с изложения понятия социально-экономической
системы и механизмов системы, краткого рассмотрения типов социальноэкономических систем – традиционная экономическая система, командная
экономическая система, рыночная экономика свободной конкуренции, современная
рыночная экономика, смешанная экономическая система.
Анализ развития стран показывает, что социально-экономическая система
меняется под действием эволюции социальной структуры, появления новых
технологий. Это вызывает необходимость изучить процесс разрушения старой системы
и
формирования
новой
социально-экономической
системы,
называемый
трансформацией. Изложено два пути трансформации – эволюционный и
революционный.
Тема 4. Социально-экономическая система
и механизмы системы
Данная тема изучает важнейший фактор, который определяет направление
развития общества и способствует развитию и прогрессу человечества, социальноэкономической системы. Как экономика оказывает воздействие на социальную сферу,
так и социальная сфера влияет на экономику. Свое влияние на экономическую сферу
она оказывает путем повышения образовательного и культурного уровня человека,
снижением заболеваемости, созданием благоприятных жилищных и культурнобытовых условий жизни. Все это существенно влияет на производительность труда
работников, рациональное потребление и использование свободного времени.
Безусловно, невозможно добиться повышения уровня жизни без экономического роста,
но рост экономических показателей не всегда является развитием.
Основными механизмами социально-экономической системы являются
следующие: институциональный, экономический, социальный и политический.
Рассматривать социальную и экономическую системы раздельно не имеет
смысла. Экономическая система тесно связана с социальной исходя только из того, что
это продукты взаимодействия индивидов, населяющих нашу планету или конкретную
страну. Поэтому понятие «социально - экономическая система» необходимо
рассматривать, не отделяя одну категорию от другой.
Трансформация – это качественное изменение социально-экономической системы
и общий поэтапный переход к новому состоянию. Существуют следующие виды
трансформации: теория хозяйственного порядка, трансформация по Клейну, шоковая
терапия,
экономический
спонтанный
порядок,
защита
отечественного
товаропроизводителя от иностранной конкуренции.
10
Источники информации
1.
Иноземцев В.Л. «Возвращение к истокам или прорыв в будущее?» Рецензия на
книги: Castells M. The Information Age: Economy, Society and Culture. Vol.1: The Rise
of the Network Society. Maiden (Ma.) - Oxford (UK), 1996; Vol.2: The Power of Identity.
Maiden (Ma.) - Oxford (UK), 1997; Vol.3: End of Millennium. Maiden (Ma.) - Oxford,
1998
2.
H. G. Johnson, “Economic Expansion and International Trade,” Manchester School
of Economic and Social Studies, May 1955.
3.
Lawrence F. Katz, “Understanding Recent Changes in the Wage Structure,” NBER
Reporter , Winter 1992-93;
4.
Российский статистический ежегодник: статистический сборник. Госкомстат
России. М.1999г.
5.
Черныш Е.А., Молчанова И.П., Новикова А.А., Салтыкова Т.А.,
Прогнозирование и планирование в условиях рынка. М. Финстатинформ. 1999г.
6.
Бобков В., Масловский-Мстиславский П. Динамика уровня жизни
населениям/Экономист.- 1994. -№6.
7.
Доклад о развитии человека за 1999, N.Y., 10016, по заказу ПРООН
(http://www.undp.org/hdr2000/home-ru.html)
8.
Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере/
Под. ред. В.Э. Фигурнова. - М.: ИНФРА - М.: Финансы и статистика, 1997. - 528 с.
9.
Даниель Белл., «Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального
прогнозирования». М., Изд. Юнити 1999.
10. Сергеев П.В..«Мировая экономика. Вопросы и ответы» М, Юриспруденция,
1999
11. Халевинская Е.Д., Крозе И. «Мировая экономика. Учебник». Москва,
ЮРИСТЪ, 1999
12. Сайты сети Интернет: www.un.org, www.unido.org, vvvvw.unesco.org.
13. Нью-Йорк Оксфорд, ПРООН, Оксфорд Юниверсити Пресс,2000. - 290 с.
14. Ray, Debraj. Development Economics. Princeton University Press, 1997.
15. А.Горелов, Ю.В.Красковский, И.В.Яковлев, Методологические проблемы
оценки уровня и качества жизни населения М. 1999 г.
16. Андрианов В. Теория саморегуляции рыночной экономикиУ/Общество и
экономика. 1998. № 12. с. 132- 153.
17. Дегтярь Л. Социальные аспекты постсоциалистической трансформации в
странах центральной и восточной Европы// Общество и экономика. 2000. № 8. с.
130- 157.
18. Лидяка Э. Трансформация экономических систем: моделирование состояний
равновесияУ/Общественные науки и современность. 1998. № 6. с. 179 - 185.
19. Платонова Е. Экономические системы и их трансформация// Мировая
экономика и международные отношения. 1998. № 3. С. 30 - 40.
20. Теория переходной экономики /под ред. И.П. Николаевой. М: Юнити, 2001.
487с.
21. Шипшанднер 3., Богун Л. Маркетинг и экономическое развитие в переходный
период// Маркетинг в России и за рубежом. 1999. № 2. с. 19 - 25.
22. www.cprf.spb.ru - Экономическое развитие страны.
23. http://delovov.spb.ru - Формирование программ социально-экономического
развития регионов России в условиях глобализации мировой экономики.
24. http://ek-lit.agava.ru - Теория экономического развития: системносинергетический подход.
25. http.V/encvcl.yandex.ru - Экономическое развитие.
11
26. http.7/ext.worldbank.org/xbq - Статистическая информация.
27. http://intra.rfbr.ru - Трансформация российской социально- экономической
системы: 1985-2010
28. www,kazgu.kz - Смешанная экономика и проблемы классификации и
трансформации экономических систем.
29. www.omsk.ru - Социальная политика.
30. http.’//statbasjicdu.m - “Шоковая терапия” в странах Восточной Европы.
31. www.ucpb.org - Цели экономической политики.
32. www.urt.org - Статистическая информация.
33. www. worldbank.com. - Статистическая информация.
Тема 5. Параметры классической экономической школы,
отражающие экономический рост и развитие
В рамках классической политической экономии (или просто классической школы)
в трудах ее основных представителей – А. Смита, Д. Рикардо и др. – впервые был
систематически изложен анализ функционирования и развития социальноэкономической системы. Представители данной экономической школы помимо
изучения количественных изменений в системе хозяйственных отношений, доказали
необходимость рассмотрения социального аспекта, как главного фактора
стимулирующего дальнейшее экономическое развитие и как одного из составляющих
научно-технического прогресса.
Социальный аспект подразумевал под собой существование естественных
неотчуждаемых прав и свобод личности. Это подразумевало и свободу человека в
сфере экономической деятельности. Человек всегда употребляет свободу на
достижение собственных своекорыстных интересов. Преследовать свой интерес
человек может, только предлагая свои товары и услуги на обмен другим людям.
Естественное стремление людей улучшить свое положение – мощный стимул,
что он сам способен привести общество к благосостоянию. Отсюда исходила политика
невмешательства или “естественной свободы”. По мнению классиков, если
экономическая деятельность каждого ведет в конечном счете к благу общества, ее
нельзя стеснять.
Основным постулатом классической экономической теории являлось
утверждение, что экономика функционирует в условиях общего равновесия, где
совокупный спрос всегда равен совокупному предложению, а диспропорции между
спросом и предложением могут носить лишь частичный (касающийся одного или
нескольких товаров)
и временной характер. Подразумевалось, что товары
производятся непосредственно ради удовлетворения
потребности людей и
обмениваются при совершенно пассивной роли денег в этом обмене
Большое количество исследований было посвящено теории роста богатства
населения. Это направление экономической теории признавало действительным
источником богатства производство материальных благ. Величина же богатства
зависит: 1) от доли населения, занятого производительным трудом; 2) от
производительности труда (главным фактором роста которого является разделение
труда).
Формирование доходов, которые рассматривались, как один их количественных
показателей экономического роста, происходит за счет того, что в производстве
участвуют три фактора производства: труд, капитал, земля, доля которых в
национальном продукте определяет темпы производства данного совокупного
продукта.
Причиной бедности, по мнению классиков, является тот факт, что соотношение
прироста населения отстает от прироста продовольствия, и важным моментов в
12
экономической политике является регулирования численности населения различными
методами.
Впервые классической экономической школой было заявлено представление
нового общественного устройства, в котором развитие хозяйства идет в соответствии с
объективными законами экономики, то есть с учетом господства частной
собственности, свободной конкуренции и свободной торговли. Однозначно
постулировался принцип невмешательства государства в хозяйственную деятельность,
как основной сдерживающий фактор развития.
Со времен А. Смита основным направлением исследований в экономической
науке были вопросы обоснования роста общественного богатства, анализ роли
различных факторов производства в этом процессе. Классическая политическая
экономия исследовала процессы экономики на макроуровне, особое внимание уделяя
проблеме экономического роста.
Источники информации
1. Блауг О. Экономическая мысль в ретроспективе, М.: Наука, 1994.
2. Давыдов А Ю. Экономический рост в США и денежная политика //СШАКанада, 1997, №3
3. Кудров В., Производительность труда в промышленности России, США,
Германии, Франции и Великобритании // Вопросы экономики, 1999, №8
4. Мальтус Т Р., Опыт о законе народонаселения, Петрозаводск, Инфросток,
1993
5. Майдбург Н. Введение в историю экономической мысли, М издательство
ДИС, 1997
6. МилльДж С Основы политической экономии М, Наука, 1981
7. Осинин В Л Законы и модели экономики, Спб, издательство СПбГТУ, 2001
8. Политическая экономия, М , МГУ, 1992
9. Рикардо Д, Начала политической экономии и налогообложения (том1), М,
Гуманитарное знание, 1993
10. Сэй Батист, Трактат по политической экономии, М
11. Шумпетер И История экономического анализа, М Дело и Сервис, 2002
12. Фишер Р Экономика, М Издательство РДЛ, 1997
13. История экономических учений/ под ред В Автономова, М ИНФРА-М,2000
14. Экономическая теория/под ред Видянина, М финансы и статистка, 1997
15. Экономическая теория/ под ред А И Добрынина, «Питер» Спб, 2000
16. Смит Адам «Исследование о природе и причинах богатства народа»,
СПб.Петроком, 1993
17. http //www annintern corn/economics/ – Экономика Рынок факторовпризводства
18. http //www i-u ru/biblio/arhiv/books/anikin_unost/default asp – Юность
науки(ретросперктива экономической мысли)
19. http /he boom i’u/Rozmamsky/Ch2 htm Классическая политическая экономия
20. http //top 100 rambler ru/toplOO/http //top 100 rambler ru/toplOO/ –
Теориянародонаселения и проблемы реализации
21. http //www ацр ru/books/тбЗ/ – Основы экономической теории
22. http //sima-ext worldbank org/wbq/
23. http //www bea doc gov/bea/ – статистические данные по экономике США
24. http //boy dlab kiev ua/Macroeconomica/Pages/subtopic_5_a7_l htm –
Денежнаяполитика Германии в 1922-1924гг
13
Тема 6. Развитие социально-экономической системы в теориях
неоклассической экономической школы
В неоклассической экономической школе существует два основных подхода:
макроэкономический и микроэкономический. Более ранние представители школы
рассматривали экономические проблемы с точки зрения индивида, отдельной фирмы.
Они впервые рассмотрели такие важнейшие вопросы, как предельная полезность,
предельные издержки, исходя при этом из принципа оптимизации прибыли.
Маршалл подходит к изучению национальной экономики, рассматривая
автоматическое регулирование цен.
Дальнейшие последователи неоклассической школы рассматривали проблемы
общего экономического равновесия и экономического роста.
Новые классики рассмотрели проблему цикличности развития социальноэкономической системы. Под кредитно-денежной политикой она подразумевала лишь
возможность изменения уровня цен, основной же упор делался на регулирующие
функции фискальной политики.
Неоклассическая экономическая школа делала упор на возможность
саморегуляции рынка, признавая необходимость лишь слабого вмешательства
государства в регулирование развития социально-экономической системы.
Аппарат неоклассической экономической школы более подходит для
использования в развитых социально-экономических системах. Причиной этому
является, в первую очередь, менталитет предпринимателей развивающихся государств
(нет навыков заботиться не только о сегодняшнем, но и о завтрашнем дне),
Неоклассическая школа сейчас активно развивается и находится в поиске
усовершенствования своих моделей развития развивающихся экономических систем),
Неоклассическая экономическая школа предлагает хорошую альтернативу
жесткому кейнсианскому регулированию государством
развития социальноэкономической системы.
Источники информации
1. Агапова Т. А. “Макроэкономика” - М: Дело и сервис, 1998. - 416с.
2. Андерсон Т. «Статистический анализ временных рядов», М: Мир, 1976. - 756 с.
3. Афанасьев В.Н., Юзбашев М.М. «Анализ временных рядов и
прогнозирование» - М: Финансы и статистика, 2001. – 228с.
4. Бартенев С. А., «Экономические теории и школы», - М: Юристъ, 1996. – 443с.
5. Блауг М. «Экономическая мысль в ретроспективе», - М: Дело, 1994. – 687с.
6. Боровиков В. П. “Программа STATISTICA для студентов и инженеров” - 2-е
изд. –М: КомпьютерПресс, 2001, - 301с.
7. Гальперин В. М., Гребенников П. И., «Макроэкономика», - СПб: Изд-во
СПГбУЭФ, 1997, - 719с.
8. Горковенко В.А. «Методы статистического анализа в задачах управления
производством», - Л: изд-во ЛПИ, - 1988. – 85с.
9. Громыко Г.Л. «Общая теория статистики: практикум», - М: ИНФРА-М, 2000. –
139с.
10.
Диденко Н.И. «Методические указания применения корреляционного и
регрессионного анализа», - СПб: электронное издание, 2002. – 12с.
11.
«История экономических учений»/ под ред. Автономова В., - М.: ИНФРАМ, 2000.
12.
Кларк Дж. Б., «Распределение богатства», М: Гелиос АРВ, 2000, – 367с.
13.
«Курс экономической теории»/ под ред. Чепурина М.Н., - Киров: Вятка,
1994. – 624с.
14
14.
Майбурт Е. М., «Введение в историю экономической мысли», - СПб: Издво СПГбУЭФ, 1996. - 680с.
15.
Маршал А. «Принципы экономической науки», - М: Прогресс-Универс,
1993. – 683с.
16.
Менгер К. “Основания политической экономии” // Австрийская школа в
политической экономии, - М: Экономика, 1992. - 682с.;
17.
Петти У, “Трактат о налогах и сборах”. // Антология экономической
классики: в 2-х т., Т.1. М.: Эконом, 1993. – 234с.
18.
«Экономическая теория национальной экономики и мирового хозяйства»,
М: ИНФРА-М, 1998, - 324с.
19.
Каменин Э., Чиркова Е. «Концепция постклассической экономической
рациональности», Вопросы экономики, 1998, № 5, с.68-78.
20.
Нурмаганбетов К. Р. «Роль государства в рыночном регулировании
производства», - Вестник КазГУ. Серия экономическая. Алматы, 1998, № 11,
с.51-54.
21.
Нуреев Р., «Теории развития: неоклассические модели становления
рыночной экономики», - Вопросы экономики, 2000, № 5, с.136-139.
22.
Нуреев Р., «Теории развития: новые модели экономического роста (вклад
человеческого капитала)», - Вопросы экономики, 2000, №11, с.137-141.
23.
Тодаро М., Экономическое развитие, М.: Экономический факультет МГУ/
Юниги, 1997, с. 353.
24.
Ходжсон Дж., «Привычки, правила и экономическое поведение», Вопросы экономики, 2000, №1, с.39-55.
25.
http://boy.dlab.kiev.ua/Macroeconomica
«Экономические
циклы»,
«Экономические реформы правительства М. Тетчер».
26.
http://sima-ext.worldbank.org/wbq - Информация по странам за 1975-1989 и
1998-2000г.
27.
http://www.kapustin.da.ru - «Роль государства в рыночной экономике».
28.
http://www.vsu.ru - «Экономический рост».
29.
http://www.un.org - Сайт Организации Объединенных Наций.
30.
World Bank, World Development Report. Washington, DC, The World Bank,
1991.
Тема 7. Агрегаты кейнсианской школы, отражающие
экономический рост и развитие
Изложены основные положения кейнсианской школы: принцип вмешательства
государства в экономику для устранения кризисов и безработицу, с использованием
налогов, субсидий, ссудного процента; принцип эффективного спроса;
Рассмотрена концепция эффективного спроса: по мере роста общественного
богатства проблема поддержания эффективного спроса становится все более сложной и
актуальной. Все большую часть дохода люди склонны сберегать. Отождествление
сбережений с накоплением не соответствует реальной практике; сэкономленные рубли
и доллары не переходят автоматически в накопляемую часть общественного продукта;
Определена динамика экономики в кратко- и долгосрочной перспективе. В
краткосрочной перспективе – когда номинальная заработная плата постоянна – рост
уровня цен ведет к увеличению прибылей и реального продукта. В долгосрочной
перспективе – когда номинальная заработная плата изменчива – рост уровня цен влечет
за собой повышение номинальной зарплаты и смещает кривую краткосрочного
предложения влево;
15
Рассмотрена теория роста. Кривая совокупного предложения горизонтальна.
Кривая совокупного спроса нестабильна в основном из-за неустойчивости инвестиций.
Представлена модель экономического роста Харрода-Домара. В своей модели ХарродДомар основное внимание уделял такому фактору производства, как капитал.
Рассматривая проблемы экономического роста, они вводят такие категории как
фактический темп роста, гарантированный темп роста, естественный темп роста,
каждый из которых характеризуется специфическими особенностями. При этом
необходимо стремиться к равенству этих показателей при соблюдении занятости
основных видов экономических ресурсов.
Определены инструменты управления экономикой: средства государственного
регулирования подразделяются на административные и экономические;
Представлена роль инвестиций в системе. Сбережения и инвестиции следует
разделить. Если сбережения меньше инвестиций, то экономическая активность падает,
темпы роста снижаются. Если сбережения больше инвестиций, активность
усиливается;
Рассмотрен анализ развития стран мира различными методами, которые
позволили выяснить зависимости между показателями и выявить их влияние на
экономический рост, социальные нужды.
Источники информации
1. Бартенев С. А. Экономические теории и школы (история и современность):
Курс лекций. – М.: Издательство БЕК, 1996. 342с.;
2. Бейтон А, Казорла А, Долло К. 25 ключевых книг по экономике. – Челябинск:
«Урал LTD», 1999. 560с.;
3. Борисов Е.Ф. Экономическая теория - Москва, 1996. 455с.;
4. Боровиков В. Программа Statistica для студентов и инженеров. – М.:
Компьютер Пресс, 2001. 301с;
5. Брю С.Л., Макконнелл К.Р. Экономикс. – М.: ИНФРА, 1999. 974с.;
6. Бункина М.К., Семенов В. А. - Макроэкономика - Москва, 1997. 356с.;
7. Емцов Р. Г. Лукин М. Ю. Микроэкономика: Учебник.- М.: МГУ им. М. В.
Ломоносова, 1999. 655с.:
8. Костюк В.Н. История экономических учений. – М.: Центр, 1997. 567с.;
9. Халевинская Е.Д., Крозе И. Мировая экономика. Учебник. – М.:ЮРИСТЪ,
1999. 433с.;
10. Харрод Р.Ф. К теории экономической динамики. – М.: Гелиос АРВ, 1999.
160с.;
11. Хрестоматия по экономической теории/ сост. Е.Ф. Борисов – М.: ЮРИСТЪ,
1997. 536с.;
12. Сайт в интернете www.gpntb.ru - Асситстент;
13. Сайт в интернете www.russia-today.ru - Какая стратегия лучше?;
14. Сайт в интернете www.forums.ng.ru - Три лика промышленной политики;
15. Сайт в интернете http://allworld.wallst.ru - Статистический справочник стран
мира;
16. Сайт в интернете www.rosec.ru - Сбор налогов как инструмент управления
экономикой;
17. Сайт в интернете www.sima-ext.worldbank.org/wbq/ - Данные Всемирного
банка;
18. Сайт в интернете www. geo2000.da.ru – География и экономика стран мира;
19. Программа Statistica 5.5
16
Тема 8. Посткейнсианские теории и экономический рост и развитие
Теоретической базой для возникновения посткейнсианской экономической
школы явились следующие кейнсианские теории:
Идея «денежной экономики»
Теория потребления
Концепция мультипликатора инвестиций
Теория инвестиций
Теория процента и денег
Основы теории деловых циклов
Теория ценообразования и степени монополии
Теория инвестиций и делового цикла
На основе кейнсианских теорий была построена посткейнсианская экономическая
теория, важнейшими концепциями, оказывающими определяющее влияние на рост и
развитие экономической системы, в которой считались:
• объем инвестиций, осуществляемых в экономической системе;
• распределение доходов между общественными классами;
• стабильная денежная система.
Ни кейнсианцы, ни посткейнсианцы не использовали термина «экономическое
развитие». Они использовали термин «экономический рост», под которым понимали
(их взгляды совпадали) рост производства и увеличение национального дохода на
основе увеличивающегося объема инвестируемых в капитальные блага средств в
условиях равномерного распределения доходов между общественными классами и
стабильной денежной системой.
В общем плане можно сделать вывод о том, что направление экономической
мысли «посткейнсианство» явилось единственным из всех последователей первичной
теории, которое в полной мере перенесло все ее наработки в свои модели и занималось
дальнейшим их развитием. Посткейнсианцы включили в свое понятие экономического
развития влияние конкуренции, фазы экономического цикла и влияние распределения
доходов по классам (развив взгляды Калецкого). Стабильность денежной системы,
которая характеризуется сбалансированным предложением денег, развитой системой
менее ликвидных активов, замещающих собственно деньги, стабильностью
финансового сектора, которая, в свою очередь, связана с политикой правительства и
платежеспособностью промышленного сектора, оказывают воздействие на
инвестиционный климат внутри страны, который определяет объем внутренних
инвестиций и инвестиций, привлекаемых из-за рубежа, так как инвестиции являются
основой для смены и развития используемых капитальных мощностей Инвестиции
осуществляются в условиях сменяющихся циклов деловой активности и основным
объектом инвестирования являются активы длительного пользования, обеспечивающие
(при использовании наиболее прогрессивных из них) снижение себестоимости
производимой продукции и выигрыш в ценовой конкуренции.
Представители посткейнсианской школы, вслед за Калецким, считают, что
способность к инвестированию целиком зависит от дохода, получаемого субъектом
экономической деятельности. Таким образом, объем инвестиций, а, следовательно, и
интенсивность прогресса средств производства, обеспечиваемого притоком
инвестиций, определяются доходами домохозяйств и прибылями корпораций и фирм.
Также очень важна функция заработной платы как цены на труд, так как она связана с
инфляцией потребительских цен.
Денежная система образует базу, на которую нанизываются все остальные
элементы системы, причем определяющим параметром является стабильность
денежной системы, ее защищенность от неопределенности, возникающей в различных
17
срезах
активно
функционирующей
экономической
системы.
Снижение
неопределенности и неуверенности осуществляется при активном вмешательстве
государства, которое внедряет эффективно функционирующие институты, отвечающие
за исполнение хозяйствующими субъектами контрактных обязательств, и отвечающих
за стабильность валюты. Также на государственные институты возлагаются
обязанности стимулировать инвестиционную активность хозяйствующих субъектов
через создание наиболее благоприятного инвестиционного климата в стране.
Все элементы посткейнсианской теории тесно взаимосвязаны, существуют
многочисленные взаимозависимости, что не позволяет разбить ее на разрозненные
составляющие.
Основными теоретическими положениями в части развития национальной
экономики можно назвать следующие:
• в теории распределения и занятости, при исследовании разделения
прибавочного продукта между трудом и капиталом, а также между общественными
классами постоянно возникают противоречия, которые порождают неопределенность,
отрицательно влияющую на развитие экономики;
• подчеркивается динамический характер экономики, в которой используются
деньги и которая находится в состоянии неопределенности, рынок не всегда находится
в равновесии (в модель вводится фактор времени);
• подчеркивается значение институциональной структуры экономики и
социальных взаимосвязей внутри нее;
• для разработки теории распределения и занятости используется классическая
теория, однако, уровень совокупного спроса определяет занятость (сугубо
кейнсианская теория);
• критика неоклассической теории рынка труда с единственной равновесной
ценой.
Все
три
основополагающих
фактора,
избранных
представителями
посткейнсианского направления в качестве оказывающих наиболее существенное
влияние на рост и развитие экономической системы, образуют целостную структуру с
множеством взаимосвязей основные из которых образуют посткейнсианскую
экономическую модель (общего экономического развития – добавления автора, так как
этот термин посткейнсианцами не использовался).
Основу системы образует денежная система, важность которой перешла в
посткейнсианские модели из их основ – кейнсианской теории «денежной экономики».
Денежная система образует базу, на которую нанизываются все остальные элементы
системы, причем определяющим параметром является стабильность денежной
системы, ее защищенность от неопределенности, возникающей в различных срезах
активно функционирующей экономической системы. Снижение неопределенности и
неуверенности осуществляется при активном вмешательстве государства, которое
внедряет эффективно функционирующие институты, отвечающие за исполнение
хозяйствующими субъектами контрактных обязательств, и отвечающих за
стабильность валюты. Также на государственные институты возлагаются обязанности
стимулировать инвестиционную активность хозяйствующих субъектов через создание
наиболее благоприятного инвестиционного климата в стране.
Второй фактор – инвестиции, или благоприятный инвестиционный климат,
который создается в стране при активном участии государства (и на основе стабильно
функционирующей денежной системы), определяет научно-технический прогресс
страны и использование наиболее прогрессивных технологий во всех сферах
производства и на всех стадиях воспроизводственного цикла. Инвестиции
осуществляются в условиях сменяющихся циклов деловой активности и основным
18
объектом инвестирования являются активы длительного пользования, обеспечивающие
(при использовании наиболее прогрессивных из них) снижение себестоимости
производимой продукции и выигрыш в ценовой конкуренции.
Категория инвестиций очень тесно взаимосвязана с третьей основополагающей
концепцией – концепцией распределения доходов между общественными классами.
Представители посткейнсианской школы, вслед за Калецким, считают, что способность
к инвестированию целиком зависит от дохода, получаемого субъектом экономической
деятельности. Следовательно, инвестиции, осуществляемые работодателями
(собственниками средств производства) осуществляются из полученной прибыли, а
инвестиции, осуществляемые домашними хозяйствами (наемными работниками),
напрямую зависят от категории заработной платы, которая, в свою очередь, является
ценой на труд. Причем, функция категории цены на труд у заработной платы также
очень важна, так как она связана с инфляцией потребительских цен. Сильные различия
между ценой труда и инфляцией потребительских цен (цена труда низкая, а темпы
инфляции высокие) порождает неуверенность и неопределенность в обществе, которая
отрицательно сказывается на стабильности функционирования денежной системы
(может вызвать необоснованные всплески потребления, влекущие перепроизводство и
еще большую инфляцию, или наоборот, сбережение растет и вызывает кризис
потребления), что отрицательно сказывается на инвестиционном климате в стране.
Источники информации
1. А. Авилова «Италия: своеобразие южноевропейского пути развития», ж-л
«Мировая экономика и международные отношения», № 5, 2001, с. 77-86.
2. Е. Балацкий, Р. Павличенко «Иностранные инвестиции и экономический рост:
теория и практика исследования», ж-л «Мировая экономика и международные
отношения», № 1, 2002, с. 52-64.
3. К. Биденкопф «Федерализм и социально-экономическое развитие», ж-л
«Мировая экономика и международные отношения», № 7, 2001, с. 40-43.
4. Вехи экономической мысли. «Теория потребительского поведения и спроса.»,
под ред. В.М.Гальперина.- СПб.: Экономическая школа. 1999
5. А. Волков «Северные страны Европы: ситуация меняется», ж-л «Мировая
экономика и международные отношения», № 2, 2001, с. 92-96.
6. В. Гельбрас, В. Кузнецова «Положение в основных странах: КНР», ж-л
«Мировая экономика и международные отношения», № 8, 2001, с. 119-128.
7. В. Гутник, «Положение в основных странах: Германия», ж-л «Мировая
экономика и международные отношения», № 8, 2001, с. 79-87.
8. А. Дагаев «Новые модели экономического роста с эндогенным
технологическим прогрессом», ж-л «Мировая экономика и международные
отношения», № 6, 2001, с. 40-51.
9. Диденко Н. И. Основы внешнеэкономической деятельности в Российской
Федерации. - СПб.: Политехника, 1997 г. – 460с.
10. Интеграция экономики в систему мирохозяйственных связей. Материалы V
международной научно-технической конференции. – СПб.: Нестор, 2000 г. –
256 с.
11. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. М., “Прогресс”,
1978, с. 236.
12. Курс экономической теории/ учебное пособие под ред. проф. Чепурина М. Н.Киров: Вятка, 1994. – 623 с.
13. Е. Леонтьева «Положение в основных странах: Япония», ж-л «Мировая
экономика и международные отношения», № 8, 2001, с. 109-118.
19
14. Малкин М.Ю. Дж. М. Кейнс и эволюция кейнсианства. Н. Новгород, 1998. С.
62-85.
15. В. Марцинкевич, Э. Кириченко «Положение в основных странах: США», ж-л
«Мировая экономика и международные отношения», № 8, 2001, с. 69-78.
16. Е. Островская «Рыночная система воспроизводства: развитие и
неравномерность», ж-л «Мировая экономика и международные отношения»,
№ 3, 2001, с. 15-22.
17. Е. Островская «Положение в основных странах: Франция», ж-л «Мировая
экономика и международные отношения», № 8, 2001, с. 89-97.
18. Робинсон Дж. Р. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.,
1986. С. 431.
19. Сборник статей на англ. языке A strategic forecast for Europe, подобранный
группой специалистов из консалтинговой компании “ARTHUR ANDERSEN”
20. Теория статистики: Учебник/ под ред. Р.А. Шмойловой – М.: Финансы и
статистика, 1999.-559с.
21. Хасбулатов И.Х. Мировая экономика М.: Инсан, 1994, 735 с
22. Сайт Всемирной Торговой Организации www.wto.org
23. Сайт Международного Торгового Центра www.intracen.com
24. Сайт Мирового Банка http://sima-ext.worldbank.org/wbq
25. Современная экономическая мысль. «Посткейнсианская теория денег и
проблема инфляции, Пол Дэвидсон». Серия: “Экономическая мысль Запада”. /
Ред.: Афанасьева В.С. и Энтова Р.М./ - М., “Прогресс”, 1981.
26. Современная экономическая мысль. «”Экономическая теория Кейнса”: общий
взгляд на деньги, Хаймен П. Минский», Серия: “Экономическая мысль
Запада”. / Ред.: Афанасьева В.С. и Энтова Р.М./ - М., “Прогресс”, 1981..
27. Современная экономическая мысль, «Инфляция, обусловленная ростом
номинальной заработной платы: вопрос об эндогенности и экзогенности,
Майкл Л. Уоктер, Съюзен М. Уоктер», Экономическая мысль Запада”. / Ред.:
Афанасьева В.С. и Энтова Р.М./ - М., “Прогресс”, 1981
28. Современная экономическая мысль. «Заметки о посткейнсианской теории
распределения Дж. А. Кригелъ», Серия: “Экономическая мысль Запада”. /
Ред.: Афанасьева В.С. и Энтова Р.М./ - М., “Прогресс”, 1981.
29. Современная экономическая мысль. «Теорема Эйлера и проблема
распределения (Joan Robinson Euler’s Theorem and the Problem of
Distribution)», Экономическая мысль Запада”. / Ред.: Афанасьева В.С. и
Энтова Р.М./ - М., “Прогресс”, 1981
30. Современная
экономическая
мысль,
«Посткейнсианская
теория
экономического роста», Серия: “Экономическая мысль Запада”. / Ред.:
Афанасьева В.С. и Энтова Р.М./ - М., “Прогресс”, 1981.
31. Е. Хесин «Положение в основных странах: Великобритания», ж-л «Мировая
экономика и международные отношения», № 8, 2001, с. 98-108.
32. Дж. Р. Хикс «Господин Кейнс и «классики»: попытка интерпретации»,
альманах «Истоки». 1998. Вып. 3. С. 293 - 307.
33. И. Целищев «Японская модель роста: сбережения, кредитование,
инвестирование», ж-л «Мировая экономика и международные отношения», №
6, 2001, с. 87-96.
34. Ю. Юданов «Швейцария и Евросоюз: трудные поиски партнерства», ж-л
«Мировая экономика и международные отношения», № 2, 2002, с. 75-83.
20
Тема 9. Теории институционализма, отражающие социально экономическое развитие
Следует выделить три принципа, которыми руководствовались все
институционалисты, начиная с Веблена. Первый – междисциплинарный подход,
предполагающий связь с другими обществоведческими дисциплинами – социологией,
политологией, историей и др.
Другой методологический принцип – это принцип историзма. Он выражается в
стремлении выявить движущие силы и факторы развития, основные тенденции
общественной эволюции, а также обосновать целенаправленное воздействие на
перспективы общественного развития.
В качестве третьего принципа можно выделить внимание институционалистов к
общественным противоречиям. Обратившись к изучению реальной экономической
жизни, институционалисты особое внимание уделяют проблемам экономической
власти, связанным с процессами монополизации и возрастанием вмешательства
государства в социально-экономические процессы.
Практическое применение институциональной теории. Во время Великой
депрессии последователи Веблена выработали комплекс мер, направленных на выход
экономики из депрессивного состояния, получивший впоследствии название Нового
курса. Всего через четыре года после смерти Веблена институционалисты стали
советниками администрации Рузвельта, и именно им экономика Америки обязана
выходом из Великой депрессии.
Традиционный институционализм базировался прежде всего на индуктивном
методе, шел от частных случаев к обобщениям, в результате чего общая
институциональная теория так и не сложилась. Институты здесь анализировались без
общей теории.
В теориях традиционного институционализма отображен процесс экономического
развития. Представители институционализма более трезво и реалистически оценивают
процессы, происходящие в экономическом развитии, трансформации социальноэкономических систем. Предметом изучения становится не “экономический человек”, а
широкая гамма интересов, предпочтений, стимулов, поведение и деятельность человека
в рамках социальных отношений, общественных институтов.
Характерными чертами традиционного институционализма являются отрицание
способности капиталистического мира к саморегулированию, поддержка идеи о
необходимости государственного регулирования экономики, рекомендации широко
использовать математические методы при анализе психологических и экономических
явлений и процессов.
В действительности люди руководствуются не только денежным интересом.
Мотивы поведения, стимулы, устремления людей весьма разнообразны, они меняются
по мере роста благосостояния и корректируются в различных социальных группах.
Необходимо полнее учитывать факторы и мотивы, лежащие в основе принимаемых
решений. Нельзя игнорировать “институции”, влияющие на мотивы и поведение
участников экономической деятельности.
В работах традиционных институционалистов главными аргументами в пользу
теории являются опыт, логика, статистика. В центре внимания Дж.Гэлбрейта,
У.Митчелла, Дж.Коммонса находится не анализ цен, спроса и предложения, а
проблемы и выводы более широкого плана. Их интересуют не чисто экономические
вопросы, а экономические проблемы во взаимосвязи с социальными, политическими,
этическими, правовыми проблемами. Тематика более поздних институциональных
исследований достаточно обширна. Основное внимание уделяется анализу изменений в
21
технологии, природе крупных корпораций, участии государства в регулировании
экономического процесса.
Традиционный институционалисты пытались подойти к анализу проблем
современной экономической теории при помощи методов других наук об обществе.
Они преимущественно обращали внимание на действия коллективов (в первую очередь
профсоюзов и правительства) по защите интересов индивида.
Необходимо рассматривать понятие социально-экономической системы с
институциональной точки зрения. Социально-экономическая система – это
институциональная упорядоченность взаимодействующих индивидов или групп и
экономических отношений, возникающих между ними в процессе производства,
распределения, обмена и потребления экономического продукта.
Представители институционализма считают движущей силой общественного
развития институты. Институты – формы и границы деятельности людей. Они
представляют собой политические организации, формы предпринимательства, системы
кредитных учреждений. Это налоговое и финансовое законодательство, организация
социального обеспечения и многое другое, связанное с хозяйственной практикой.
Смысл институционального подхода состоит в том, чтобы не ограничиваться анализом
экономических категорий и процессов в чистом виде, а включить в анализ институты,
учитывать внеэкономические факторы.
Хотя институты могут устаревать, в целом они создают ту социально-культурную
ткань, без которой деятельность человека невозможна: институты формируют связи
между людьми, стирают различия в индивидуальном поведении и, что самое главное,
делают поведение индивида понятным и предсказуемым для других.
Стабильность институциональной среды общества время от времени нарушается,
сменяясь периодом распада одних институтов и появления других. Одним из
источников таких изменений являются конфликты между самими институтами,
особенно теми, которые сложились в разные исторические и культурные эпохи. Можно
допустить, что рано или поздно социально нецелесообразные институты заходят в
тупик и прекращают свое существование, лишаясь благоприятствующей внешней
среды.
В мировой практике существует несколько методик количественного анализа
институциональной среды. Среди наиболее известных методик количественного
анализа – рейтинги “экономической свободы” Heritage Foundation и Cato Institute,
которые были использованы в данной работе при анализе развития стран и
сравнительного анализа национальных экономик.
«Свобода в мире» (“Freedom in the World”) - это ежегодное экспертное
исследование, которое было начато в семидесятые годы. Основной целью данной
работы является сравнительное изучение политических прав и гражданских свобод по
всему миру.
«Транзитные общества 1998» (“Nations in transit”, далее ТО) – это комплексное
описание различных экономических, социальных и политических процессов в 28
посткоммунистических государствах, дополненное сравнительными материалами. По
каждой стране пишется доклад с качественным описанием, сопровождаемый
сравнительными количественными материалами.
В конце 90-ых годов Мировым банком реконструкции и развития была
представлена концепция State Capture (“захвата государства”). Задачей этих
исследований было построение набора индикаторов, дающих разностороннюю оценку
качества управления государством.
Ещё одна группа исследований базируется на опросе, проведённом при участи
Мирового банка. Этот опрос называется Business Environment and Enterprise
22
Performance Survey (BEEPS – исследование экономической обстановки и результатов
хозяйственной деятельности) и был проведён в 1999 году совместно с Европейским
банком реконструкции и развития.
Также существует “Индекс непрозрачности” (“The Opacity Index”), расчитанный
PricewaterhouseCoopers. Его задачей является измерение воздействия непрозрачности и
неопределённости социо-политических процессов на стоимость капитала.
Все эти показатели носят синтетический характер, включая в себя целый ряд
«неинституциональных» составляющих, связанных с макроэкономической политикой и
экономической ситуацией, что оставляет возможности для дополнения и
совершенствования набора переменных для описания институтов.
Источники информации
1. Агапова И.И. История экономической мысли. Курс лекций. М.:
ТАНДЕМ, изд-во ЭКМОС, 1998. 248 с.
2. Авдашева С.Б., Воскресенская Н.О., Квасов А.С. и др. Современные
экономические теории Запада: Уч. пособие для вузов. /Под ред. А.Н.
Марковой.-2-е изд. М.: АО “Финстатинформ”, 1996. 93 с.
3. Бартенев С.А. История экономических учений. М.: Юристъ, 2001. 456 с.
4. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального
прогнозирования. Пер. с англ. М.: Academia, 1999. 956 с.
5. Бережная Е.В., Бережной В.И. Математические методы моделирования
экономических систем: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2001. 368 с.
6. Бор М.З. История мировой экономики: конспект лекций. М.: “Дело и
Сервис”,1998. 228 с.
7. Борисов А.Б. Большой экономический словарь. М.: Книжный мир, 1999. 895 с.
8. Быченков В.М. Институты: Сверхколлективные образования и безличные
формы социальной субъектности. М.: Российская академия социальных наук,
1996. 976 с.
9. Веблен Т. Теория праздного класса. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1984. 367с.
10. Градов А.П. Национальная экономика. Курс лекций. СПб.: Специальная
литература, 1997. 316 с.
11. Институциональная экономика: Учеб.пособие/Под рук. акад. Д.С. Львова. М.:
ИНФРА-М, 2001. 318 с.
12. История США. 1918-1945./Отв. ред-р Г.Н.Севостьянов.,Т.3. М.: Наука, 1985.
471 с.
13. История экономических учений (современный этап): Учебник./Под общ. ред.
А.Г.Худокормова. М.: ИНФРА-М, 2002. 733 с.
14. История мировой экономики: Учебник для вузов/Под ред. Г.Б.Поляка,
А.Н.Марковой. М.:ЮНИТИ, 2000. 727с.
15. Лисин В.С. Институциональные аспекты экономических реформ в России.
Монография. 2-е изд. М.: Высшая школа, 2000. 144 с.
16. Мюрдаль Г. Современные проблемы “третьего мира”. Пер. с англ. М.:
Пргогресс,1972. 767 с.
17. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология/Под ред.
В.А.Иноземцева. М.: Academia, 1999. 640 с.
18. Олейник А.Н. Институциональная экономика: Учебное пособие. М.: ИНФРАМ, 2000. 416 с.
19. Олейник А.Н. Сценарии институционального развития переходного
общества.//Мировая экономика и международные отношения, 1996. №7. С.1924.
23
20. Пилиев С., Цховребов Э. Возможности устойчивого развития. //Экономист,
2001. №4. С.23-28.
21. Постников С.А. Мировая экономика и экономическое положение России:
сборник статистических материалов. М: Финансы и статистика, 2001. 224 с.
22. Социальный менеджмент. Учебник/Под ред. Д.В.Валового. М.: ЗАО “Бизнес
школа “Интел-Синтез”, Академия труда и социальных отношений, 2000. 392с.
23. Теория и история экономических и социальных институтов и систем
(THESIS):Предмет исследования: Альманах. Зима’93. Т.1. Вып.1. М.: НачалаПресс, 1993. 225 с.
24. Философский словарь/Под ред. М.М.Розенталя.-3-е изд. М.: Изд-во
политической литературы, 1972. 494 с.
25. Шмарловская Г.А., Тур А.Н., Лебедько Е.Е. и др. История экономических
учений. Учеб.пособие/Под общ.ред. Г.А.Шмарловской.-2-е изд. Мн.: Новое
знание, 2001. 430 с
26. Экономическая история зарубежных стран: Курс лекций: 2-е изд., доп. и
перераб./Под ред.проф. В.И.Голубовича. Мн.:НКФ “Экоперспектива”, 1998.
518 с.
27. Экономическая история капиталистических стран./Под ред. Ф.Я. Полянского,
В.А.Жамина. М.: Изд-во Московского Университета, 1986. 385 с.
28. Яковлев Н.Н. Франклин Рузвельт: человек и политик. Новое прочтение. М.:
Международные отношения,1981. 416 с.
29. Galbraith J.K. The Good Society. The Humane Agenda. Boston-N.Y., 1996. 398 p.
30. HamiltonW. Institution//Encyclopaedia of the Social Sciences.-V.VIII.-N.-Y.,1932.
542 p.
31. Toffler A. The Adaptive Corporation. Aldershot, Gower,1985. 603 p.
32. http://allworld.wallst.ru/list_country.php Страны мира – статистический
справочник
33. http://devdata.worldbank.org/data-query/ Статистическая информация.
34. http://ie.boom.ru/History1.htm Розмаинский И.В., Холодилин К.А. История
экономического анализа на Западе. СПб., 2000.
35. http://statistics.msk.ru/World.html Статистическая информация
36. http://www.heritage.org/index/2001/ The 2001 Index of Economic Freedom. Gerald
P. O’Driscoll, Jr., Kim R.Holmes & Melanie Kirkpatrick
37. http://www.iet.ru Политико-экономические проблемы российских регионов.
Руководитель исследования Яновский К.Э.
38. http://www.indem.ru/corrupt/parhom/index.htm
Разнообразие
стран
и
разнообразие
коррупции
(анализ
сравнительных
исследований)
Аналитический доклад. Г. Сатаров, С.Пархоменко
39. http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/indexgeo.html The World Fact Book
40. http://www.worldbank.org/data/ Статистическая информация
41. http://nzembassy.msk.ru/information/ Посольство Новой Зеландии
42. http;//www.economy.gov.ru/ Министерство Экономического развития и
торговли. Об итогах социально-экономического развития РФ в 2001 году
43. http;//ise. openlab.spb.ru/cgi-ise/gallery/g_home.pl_ галерея экономистов.
История экономических учений: (современные этапы). Под ред. Худокормова.
М.: Инфра - М. 1998. Глух Н.А.: Гуннар Мюрдаль: синтез институционализма
и шведской школы. Селигмен Б. Основные течения современной
экономической мысли. М. Прогресс. 1968. Селигмен Б. Гуннар Мюрдаль:
оценочные суждения и теория.
24
Тема 10. Экономическое развитие в теории марксизма
В марксистской теории уровень развития всего комплекса общественных
отношений характеризует способ производства, представляющим неразрывное
единство производительных сил и производственных отношений.
Исторически определенный этап развития данного общества, который
характеризуется конкретным способом производства и соответствующей
надстройкой К.Маркс назвал общественно-экономической формацией. Он
выделил следующие формации:
– первобытный строй;
– рабство;
– феодализм;
– капитализм;
– коммунизм.
К.Маркс разработал концепцию социальной революции. Революция по К.Марксу
представляет собой переход от одного способа производства к другому
(например, переход от феодализма к капитализму в результате буржуазной
революции).
В соответствии с концепцией К.Маркса социалистические революции должны
были первоначально возникнуть в развитых индустриальных обществах Запада,
т.е. в тех обществах, в которых для социалистической революции созрели
объективные предпосылки.
Источники информации
1. Аносова Л.А. “Вьетнам на пороге XXI в.”, ч. 1 2. М., 1993.
2. Аносова JI.A. “Промышленность Демократической Республики Вьетнам”. М.,
1973.
3. Аносова Л.А., Матвеева Г.С. “Южная Корея. Взгляд из России”. М., 1994.
4. Бем-Баверк Е. “Теория Карла Маркса и ее критика”, CI1-6. 1898.
5. Большов И.Г., Толорая Г.Д. “Корейская Народно-демократическая
Республика”. М., 1987.
6. Волкова Е.Д, Игнатов Е.И., Торшин М.П. “Республика Куба”. М., 1979.
7. Воронин А.С, Огнетов И.А. “Социалистическая Республика Вьетнам”.
Справочник.
М., 1987.
8. Гельбрас В.Г. “Экономическая реформа в КНР. Очерки, наблюдения,
размышления”. М., 1990.
9. Горковенко В.А. Лекции по курсу «Мировая статистика».
10. Гудошников Л.М. “Политический механизм Китайской Народной
Республики”. М., 1974.
11. ДеопикДВ. “История Вьетнама”, ч. 1. М, 1986.
12. Диденко Н.И. Методические указания применения корреляционного и
регрессионного анализа.
13. Исаев М.П., Пивоваров Я.Н. “Очерк аграрных отношений во Вьетнаме”. М.,
1987.
14. Исаев М.П., Чернышев А.С. “История советско-вьетнамских отношений 1917
1985”. М., 1986.
15. Ланьков А.Н. “Корея: будни и праздники”. М., 2000.
16. Ланьков А.Н. Северная Корея: вчера и сегодня. М., 1995.
17. Мазаев А.Г. “Аграрная реформа в Демократической Республике Вьетнам”. М.,
1959.
18. Маркс К. “Капитал”. Т.1 //Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. 2 шд. Г.23.
25
19. Маркс К. “Экономичееко-философские рукописи 1844 г.” //Маркс К., Энгельс
Ф. Собр.соч. 2 изд. Из ранних произведений.
20. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие //Маркс К., Эшельс
Ф. Собр.соч. 2 изд. Т. 13.
21. Маркс К. Конспект книги Л.Г. Моргана “Древнее обществом/Маркс К.,
Энгельс ф. Собр. соч. 2 изд. Г.45.
22. Мартынов В.В. “Экономико-географическая характеристика КНДР и Южной
Кореи”. М., 1970.
23. Масленников В. “Китай: политико-экономический очерк”. М, 1946.
24. Назарова М.Г. “Курс социально-экономической статистики», учебник для
вузов”, ЮНИТИ-ДАНА, 2000 - 711с.
25. Новакова О.В., Цветов П.Ю. “История Вьетнама”, ч. 2. М, 1995.
26. Овсиенко И.Х. “Китай: экономико-географический обзор”. М., 1959.
27. Похлебкин В.В. “Внешняя политика Руси, России и СССР за 1000 лет в
именах, датах, фактах”. М., 1998.
28. Расторгуев B.C. “Финансы и кредит Демократической Республики Вьетнам”.
М., 1965.
29. Толора» Г.Д. “Республика Корея”. М., 1991.
30. Ху Куок Ви, Тригубенко М.Е., Аносова Л.А. Вьетнам. Справочник. М, 1993.
31. Энгельс Ф. “Происхождение семьи, частной собственности и государства”
//Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. 2 изд. Т.21.
32. Энгельс Ф. Предисловие к работе “Положение рабочего класса в Англии //
Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. 2 изд. Т.2.
33. Amin S. “Accumulation on world scale”.- 2 vols,- N.Y: Monthly Review Press,
1974.- 432 p.
34. Baran P. “The political economy of growth”.- N.Y.: Monthly review press, 1957.347p.
35. Baran P., Sweezy P. “Monopoly capital”.- N.Y.: Monthly review press, 1969.- 402
p
36. Harry Bravennan, “Labor and Monopoly Capital: The Degradation of Work in the
Twentieth Century”, Monthly Review Press, N.Y. and London, 1974.
37. Schwarz, В., 1977, “On the Monopoly Capitalism Degradation of Work”,
Dialectical Anthropology, 2, 2, P. 162.
38. База данных Группы Мирового Банка: http://sima-ext.worldbank.org/wbq
39. http://www.sglossary.ru - электронный словарь терминов.
Радел 3
Характерные различия социально-экономического развития стран мира
Тема 11. Модели экономического развития
Совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на
основе действующих в нем имущественных отношений и организационных форм,
представляет собой экономическую модель этого общества. Поняв суть модели, можно
понять многие закономерности хозяйственной жизни общества.
В современных курсах по экономической теории обычно выделяют рыночную,
командную и смешанную модели экономики.
Современная рыночная экономика представляет собой сложнейший организм,
состоящий из огромного количества разнообразных производственных, коммерческих,
финансовых и информационных структур, взаимодействующих на фоне разветвленной
системы правовых норм бизнеса, и объединяемых единым понятием – рынок.
Основные принципы рыночной экономики следующие:
26
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
свобода хозяйственной деятельности;
равноправие рыночных субъектов;
экономическая ответственность и риск предпринимателей;
экономическая конкуренция;
свободное ценообразование;
ведущая роль финансовых показателей;
всеобщность рынка;
открытость рынка;
государственное регулирование;
социальная защита населения.
В экономически слаборазвитых странах существует традиционная
экономическая система. Этот тип экономической системы базируется на отсталой
технологии, широком распространении ручного труда, многоукладной
экономики.
Административно-командная
(централизованно-плановая)
система
господствовала ранее в СССР, странах Восточной Европы, КНР, Куба, Вьетнам,
КНДР. В последние годы многие отечественные и зарубежные экономисты в
своих работах попытались дать ее обобщенную характеристику.
В данном разделе отмечены наиболее известные из моделей:
• модели смешанной экономики: шведская, американская, германская,
японская;
• китайская модель;
• российская модель переходной экономики.
Источники информации
1. Волков А.М. Швеция : социально-экономическая модель М. Мысль.1991 г.
2. Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стэнли Л. Брю. Экономикс. Принципы, проблемы и
политика. М, Республика,1992, С.47,118.
3. Нуреев Р. М. Основы экономических теорий: Микроэкономика: Учеб. для
вузов. - М.: Высш. шк., 1996.- 447с.
4. Харина С. Государственное регулирование в современной смешанной
экономике Вопросы экономики. - 1994. - N 11. - с. 80-91
5. Экономика зарубежных стран: капиталистические и развивающиеся страны.
Учебное пособие для экон. спец. вузов. Ред. кол. В. П. Колесов и др. М.: Высш.
шк., 1990.
6. Экономика зарубежных стран: капиталистические и развивающиеся страны:
Учебное пособие для экон. спец. вузов. Ред. кол.: В.П. Колесников, 1997.
7. Экономика переходного периода. Под редакцией В. В. Радаева, А. В.
Бузгалина. М.: 1995г.
8. Овчинников Г. П. «Мировая экономика» СПб. 1998 г.
9. Мировая экономика», уч. Под редакцией проф. Булатова, М.: Юрист
10. Мировая экономика. Тенденции 90-х. М.: 1999 г.
11. Мировая экономика и международные отношения. 2000 г. №7,8,9.
12. Экономист. 1998г. №10, 11,12,
13. Бункина М К. Национальная экономика М.: Изд.-во «Логос», 2002 г.
14. З.К. Раджабова. Мировая экономика. 2002 г.
15. Мировая экономика Экономика зарубежных стран, М.: Флинт, 2000 г., под
ред. проф Колесова и Осьмовой.
16. Погорлецкий А. И. Экономика зарубежных стран, СПб, 2000 г.
17. Болотин, Экономика зарубежных стран, 1988 г.
27
18. J.Rodnk D. Understanding Economic Policy Reform // Journal of Economic
Literature, March 1996. V. 36. №1. Р. 19.
19. Chang H.-J. The Political Economy of Industrial Policy. L, 1996 P. 97.
20. Undheck A. The Swedish Experiment // Journal of Economic Literature, September
1997. V. 35. № 3. Р. 1273-1319.
21. www.geo2000.da.ru - страны, гос. устройство, политический строй,
экономические показатели.
22. www.un.orq/Depts/unsd/ - сайт ООН – статистика.
29. www.un.org/Pubs -публикации ООН.
Тема 12. Темпы экономического роста
Рассмотрено понятие развития страны и делается вывод, что целью является
развитие человека, а средством его достижения – экономический рост.
Первоначально в течение длительного времени экономическое развитие
отождествлялось с экономическим ростом, который трактовался как рост ВВП, ВНП
или увеличение подушевого дохода. Но исторический опыт развития многих стран
привел к осознанию несостоятельности традиционной трактовки экономического
развития как экономического роста.
Выявлено, что для оценки развития страны применяются комплексные
показатели, среди которых важное место занимает показатель темпов экономического
роста.
Факторы экономического роста часто группируют в соответствии с типами
экономического роста: экстенсивным и интенсивным.
Рассмотрены факторы, влияющие на темпы экономического роста: норма личных
сбережений,
технологические
нововведения,
человеческий
капитал,
производительность труда, уровень жизни, распределение валового внутреннего
продукта.
Рассмотрена классификация стран по критерию – темпы экономического
развития. Страны разбиты на четыре группы. Рассмотрена динамика среднегодовых
темпов прироста ВВП различных групп стран с 1950 по 1996 гг.
Сделан вывод, что темпы роста ВВП влияют на развитие страны при
определенных условиях. Процессы экономического роста и развития (за развитие
принимается динамика индекса развития человека – HDI) осуществляется вместе, но
между ними не существует какой-либо автоматической связи.
Попытки формализовать условия экономического роста в 1930-е годы привели к
модели Харрода-Домара, которая описывала краткосрочный экономический рост.
Солоу ввёл новый фактор роста – технический прогресс, рассматриваемый как
некая экзогенная величина.
В 1980-е годы технический прогресс стали связывать с инвестициями в НИОКР и
особое внимание стало уделяться инвестициям в человеческий капитал.
Источники информации
1. Автономов В.С., Кузнецов А.П., Мир и Россия, СПб: Экономическая школа,
1999, 148 с.
2. Болотин Б. Международные сравнения: 1990-1997гг. //МЭ и МО - №10 - 1998
- с.113-138
3. Дагаев А.А. Экономический рост и глобализация технологического развития,
http://www.cfin.ru/press/management/1999-1/08.shtml
4. Диденко Н.И. Мировая экономика: контуры развития, - СПб.: Издательство
СПбГТУ, 2001
28
5. Максаковский В.П., Модели пространственной структуры мирового
хозяйства, http://archive.1september.ru/
6. Малышев В., Ларин А. Россия и мир: тренды экономического роста//Вопросы
экономики - №4 - 1997 - с.84-99
7. Мировая экономика, Экономика зарубежных стран: Учебник/ под ред. Д-ра
экон. Наук, проф. В.П. Колесова и д-ра экон. Наук, проф. М.Н. Осьмовой. –
М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2000 – 480с.
8. Bureau of Economic Analysis, http://www.bea.doc.gov/
9. Human Development Report 1996. New York. Oxford. Oxford University Press
1996.
10. UNESCO, http://www.unesco.org/
11. UNDP, http://www,undp.org
Тема 13. Уровень технологического развития
Технологическое развитие – это зарождение, распространение, использование и
смена технологий. Его результатом являются проявление новых отраслей и отмирание
существующих. Под технологией в общем смысле этого слова понимают совокупность
определённой последовательности процессов, приводящих к определённому
результату. В промышленности технологию можно охарактеризовать как
определённую совокупность и последовательность способов, методов и приёмов
соединения средств и предметов труда и рабочей силы в процессе изготовления
продукции или выполнения отдельных видов работ.
Развитые технологии – это, пожалуй, ключевая характеристика развитости той
или иной страны в современных условиях развития мировой экономики. НТП
происходит на Земном шаре неравномерно. Одни страны являются признанными
экономическими и технологическими лидерами, другие отстают от них на целую
технологическую эпоху, а подчас и больше.
С точки зрения развития технологии специалисты выделяют три стадии:
– мануфактурную;
– индустриальную;
– постиндустриальную.
Мануфактура (от латинского manus - рука и factura - изготовление), предприятие,
основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике. На определенном
этапе развития общества и его производи тельных сил происходит массовое
изобретение, изготовление и широкое применение и распространение новых механических
средств – машин, которые являются не только более производительными, более
мощными и более сложными, но и качественно отличными от других технических
средств: простых орудий, ручных механизмов и тягловых механизмов. Эти новые
механические средства имеют в своем составе новый основной элемент (звено) двигательный механизм, которого не имели прежние формы технических средств. В
этом звене овеществилась двигательная функция, которая раньше осуществлялась или
животными (в тягловых механизмах), или человеком (в ручных механизмах и простых
технических средствах).
Индустриальная эпоха характеризовалась появлением всё более сложных машин,
конвейеров, формированием ТНК. Набирает обороты автоматизация. В
постиндустриальную эпоху возникают новые средства связи, совершенствуется
техника. Главенствующую роль приобретает человек. Это отражается и в теории
(теория человеческого капитала), и на практике (новые подходы к менеджменту и т.п.).
Общество превращается в общество знания. Идёт активная информатизация всех
сторон жизни человека.
29
Наиболее распространённые теории, рассматривающие технологическое
развитие, следующие:
– Теория экзогенного технологического развития. НТП независим от
экономики и привносит в неё своё влияние извне.
– Теория эндогенного технологического развития. Экономика непосредственно
влияет на технологическое развитие, поэтому её цель – сформировать наилучшие
условия для хода НТП.
– Теория догоняющего развития. Все страны делятся на Запад и Незапад. В
этой модели страны Запада являются лидерами и поставщиками передовых идей.
Страны Незапада стремятся развиваться так, чтобы догнать лидеров.
– Периферийная теория. Все страны делятся на исторические центры передовой
мысли и страны, эту мысль перенимающие. К центру относятся страны Западной
Европы, США, Япония, к периферии – менее развитые страны Азии, Африки, Америки.
Оценить прогрессивность страны в технологическом разрезе можно, прежде
всего, оценив, технологии, которые данная страна использует и развивает. Критерии
прогрессивности технологий и отраслей экономики следующие:
– увеличение удельного веса информационных технологий;
– производство тем прогрессивнее, чем выше в нём удельный вес технологий
создания и преобразования вещества природы;
– технологический базис производства совершеннее, чем выше удельный вес
технологий, имеющих научную основу, тем;
– степень прогрессивности тем выше, чем выше удельный вес безотходных,
замкнутых, экологически чистых технологий;
– чем выше используемая форма движения материи, тем прогрессивнее
технология
В современных условиях наибольшими перспективами технологического
развития обладают страны, развитые экономически, богатые в культурном плане, с
хорошо развитой предпринимательской сферой. Для развития науки и технологий в
стране необходимы меры со стороны государства. Это бюджетное финансирование,
налоговые льготы для высокотехнологичных производств, всемерная поддержка
отечественной науки и производства. В этой связи наилучшими перспективами
технологического развития обладают страны Западной Европы, США, Японии,
Израиля и НИС. Значительную роль играет гибкость стран, способность отвечать
новейшим технологическим веяниям. Большие успехи на этом поприще делаются НИС
и Китаем. У России же, к сожалению, нет достаточного финансирования сферы
НИОКР, бюджет на развитие образования и науки крайне мал, не развит венчурный
бизнес. Во многих отраслях Россия сильно отстала, и наверстать этот отрыв вряд ли
удастся в ближайшее время. Основная надежда на частный сектор экономики, который
уже осознал важность использования передовых технологий и производства
высокотехнологичных товаров.
Источники информации
1. Аваков Р. Духовно-культурная доминанта развития//МЭМО – 2001, №12, с.
79-84.
2. Балацкий Е.В. Иностранный бизнес и его влияние на экономику страны
реципиента//МЭМО – 1999, №6 – с. 82-91.
3. Балацкий Е.В. Прямые иностранные инвестиции и внутренняя
инвестиционная активность//МЭМО – 1999, №11, с.83-89.
4. Бальцерович Л. А. Хорошие и плохие образцы//Звезда – 1996, №5 – с.135-163.
5. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального
прогнозирования. - М.: Республика, 1999 – с.246.
30
6. Болотин Б. Мировая экономика за 100 лет. Статистическое приложение//
МЭМО – 2001, №9, с. 90-114.
7. Брагина Е.А., Гумен Р.Г. Мировая промышленность: статика и
динамика//МЭМО – 1995, №5 – с.131-139.
8. Бушмарин И. Квалификация рабочей силы – ведущий компонент
производительных сил//МЭМО – 1999 - №10 – с.66-73.
9. Виргинский В.С. Очерки истории науки и техники XVI-XIX веков. – М.:
Просвещение, 1984. – с.288.
10. Виргинский В.С., Хотеенков В.Ф. Очерки истории науки и техники 1870-1917
гг. – М.: Просвещение, 1988. – с. 304.
11. Глазьев С.Ю. Экономическая теория технологического развития. - М.:
Юристъ, 1990 – с. 574.
12. Горковенко В.А. Методы статистического анализа в задачах управления
производством: Учебное пособие. – Л.: ЛПИ, 1988. – с.85.
13. Гуманистические ценности европейских цивилизаций и проблемы
современного мира/ под ред. Полякова В.Л. – СПб: Специальная литература,
1996 –с. 565.
14. Дагаев А. Новые модели экономического роста с эндогенным
технологическим прогрессом//МЭМО – 2001, №6 – с. 40-51.
15. Диденко Н.И. Мировая экономика. – СПб: СПбГТУ, 2001. – с. 98.
16. Дубров А.М., Мхитарян В.С., Трошин Л.И. Многомерные статистические
методы: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 352 с.
17. Иванова Н. Инновационная сфера//МЭМО – 1999, №8 – с. 43-48.
18. Иноземцев В.Л., Кузнецова Е.С. К социодинамике хозяйственных систем.
Эскиз экономической истории XX века // Свободная мысль-XXI – 2001, № 1 С. 14–36.
19. Лебедев О.Т. Конспект лекций по менеджменту наукоёмких технологий.
СПбГПУ. 2002 г.
20. Маркс К. Капитал, т.1 –М.: Издательство политической литературы, 1972 - с.
892.
21. Маркс К. Экономическая рукопись 1861-1863 годов. – Маркс К., Энгельс Ф.
Соч., Т. 47, с. 461.
22. Мельянцев В. Информационная революция – феномен ‘’новой
экономики’’//МЭМО – 2001,№2-с. 3-10.
23. Нуреев Р. Теории развития: дискуссия о внешних факторах становления
рыночной экономики// Вопросы экономики – 2000, №7 – с. 141-156.
24. Осколкова О.Б. Старение населения в странах ЕС//МЭМО – 1999, №10 – с. 7483.
25. Симония Н. Догоняющее развитие Незапада Versus Западной модели// МЭМО
– 1996, №12 - с. 5-10.
26. Цвылев
Р.
Метаморфозы
индустриальной
экономики:
проблема
экономических измерений//МЭМО – 2001 - №2 – с. 11-19.
27. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки//МЭМО
– 2001, №12 – с. 42-49
28. Экономика/ под ред. Булатова А.С. – М.: Юристъ, 1999. – с. 894.
29. Энциклопедия для детей. Т.6, ч. 2. Религии мира/гл. ред. Аксёнова М. Д. – М.:
Аванта+, 1996. – 688 с.
30. Энциклопедия для детей. Т.13. Страны. Народы. Цивилизации/гл. ред.
Аксёнова М. Д. – М.: Аванта+, 2000. – 704 с.
31
31. Druker P. The Educational Revolution. Social Exchange: Sources, Patterns and
Consequences. - N.Y., 1973. P.236.
32. Алёшина И.В. Общественный прогресс и постиндустриальное общество.
www.kennan.yar.ru.
33. Глазьев С. Геноцид. www.glazev.ru/books_002_003.html.
34. Иноземцев В. Новый взгляд: парадоксы постиндустриальной экономики.
www.postindustrial.ru.
35. Мануфактура. www.eco.rea.ru.
36. Промышленность и индустриализация. www.tuad.nsk.ru.
37. Радченко Я.В. Возникновение мануфактур и управление ими. www.cfin.ru.
38. Чубатенко А.Н. Что такое модель ‘’опережающего развития’’ в экономике.
www.new-society.org.ua.
39. www.unesco.org.
40. www.worldbank.org
Тема 14. Производительность труда
Рассматривается, что повышение производительности труда происходит
непрерывно с развитием человечества на всех его этапах развития по мере накопления
людьми опыта, знаний, раскрытия законов природы и их использования.
Различают отношение к процессам изменения производительности труда с
общественной точки зрения (макроэкономический подход) и с точки зрения фирмы
(микроэкономический подход). Уровень производительности труда в национальной
экономике и уровень производительности труда на отдельной фирме взаимосвязаны.
Существует
несколько
определений
понятия
производительность,
а
следовательно, и производительность труда. Производительность как отношение
полученной работы к затраченной работе (например, коэффициент полезного действия
паровой машины). Производительность как отношение полученной работы к
количеству времени, затраченному на выполнение или количеству персонала,
выполнявшему работу.
Существует несколько подходов (методов) к измерению производительности
труда: натуральный, трудовой, стоимостной. В зависимости от организационной
системы, для которой анализируется производительность труда – фирма, отрасль,
регион страны, страна, и целей анализа выбирается наиболее целесообразный метод
измерения производительность труда.
На производительность труда влияет ряд факторов. Их можно классифицировать
по разным классификационным признакам. Наиболее значимые факторы,
выступающие в качестве первопричины изменения производительности труда,
следующие:
• фондовооруженность труда:
• степень эффективности использования фондов:
• уровень квалификации персонала, формы разделения труда и кооперации
труда;
• дисциплина трудоспособность;
• менталитет нации.
Факторы, влияющие производительность труда, принадлежат факторам
личностной, технической и социально-экономической природы.
Социально-экономическая природа факторов связана с особенностями модели
развития страны: рыночная или командно-административная, институты общества,
принципы социального партнерства в решении возникающих социальных конфликтов.
32
Производительность труда является основным фактором влияющим на
экономический рост и экономическое развитие страны.
Источники информации
1. Азбука экономики. James D. Gwartney and Richard
L.
Stroup, Wbat
Everyone Should Know About Economics and Prosperity, 1993. Авторизованный
русский перевод: Институт национальной модели экономики, 1996
2. Баканов, М. И., Шеремет, А. Д. Теория экономического анализа: Учеб. для
студентов экон. спец.-4-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика,
1997. 416 с.: ил.
3. Бухалков М., Бабордина О. Эффективная занятость персонала как фактор
роста продуктивности труда. Человек и труд. 2001. № 10. С. 51-53
4. Вишневская Н. Рынок рабочей силы в ретроспективе XX столетия . МЭ и МО.
2001. №9. С, 52-61
5. Владимирова Л. П. Экономика труда: Учебное пособие. - М.: Издательский
дом «Дашков и Ко» . 2000. - 220с.
6. Герчиков В. И. Мотивация и стимулирование труда в современных условиях
//ЭКО. 1996. № б. С.103-113
7. Езерский П. П. Исчисление и планирование роста производительности труда
по факторам. - М.: Издательство экономической литературы. 1963
8. Кудров В. Производшельность груда в промышленности России. США,
Германии, Франции и Великобритании. Вопросы экономики. 1999. №8. с. 112123
9. Лукьянова Г., Цысина Г. Тенденции развития рынка труда в странах
Европейского союза МЭ и МО. 1999. №11. C.19 -27.
10. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика:
Пер. с англ. изд. - М.: ИНФРА-М, 1999. XXXIV, 974 с.
11. Малышев В., Ларин А. Россия и мир. Тренды экономического развития //Вопросы
экономики. 1997. №4. С 89-94.
12. Никитин Р.А., Гоберман А.М.
Совершенствование оплаты труда в
машиностроении. М. : Машиностроение. 1981.
13. Политическая экономия // Под ред. В.В. Радаева - М.: Издательство МГУ.
1992 . 414с.
14. Ракоги В. Дифференциация оплаты труда // Человек и труд. 2001. №8. С. 8285.
15. Ришар, Жак. Аудит и анализ хозяйственной деятельности предприятия / Пер.с
фр., под ред. Л.П. Белых. — М.: Аудит,1997. — 376 с.: ил.
16. Рост производительности труда - центральная проблема совершенствования
хозяйственного механизма. В сб.: Формирование нового хозяйственного
механизма. Материалы научного совещания. Краснодар. 1997.
17. Рофе А. И.. Жуков А. Л. Теоретические основы экономики и социологии
труда: Учебник для студентов ВУЗов. - М.: Издательство МИК, 1999. - 336
стр. с илл.
18. Семенютина О. Г. Производительность труда в системе отношений
переходной экономики. Новочеркасская государственная мелиоративная
академия. Ростов-на- Дону 1998.
19. Устинов В.А. Экономика управления предприятием. Учебное пособие. - М.:
ГАУ, 1993.
20. Хромов П. А. Производительность труда (теория, методология, динамика).
М.: «Наука», 1979.
33
21. Шишков Ю. Человек труда в глобальном контексте. МЭ и МО. 1996. №°10.
С.142 – 145
22. Экономика предприятия: Учебник под. ред. проф. О. И. Волкова, 2-е изд.,
перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М. 1999. - 520 с.
23. Экономика труда и социально-трудовые отношения’ под ред.Г.Г. Меликьяна,
Р.П. Колосовой. М.: Изд-во Московского Университета, 1996.
24. http://www.chelt.ru
25. http://www.unescap.org
26. http://www.unesco.org
27. http://www.worldbank.com
Тема 15. Уровень и качество жизни
Уровень жизни – это комплексный показатель, характеризующий благосостояние
и качество жизни индивидов, социальных групп, всего населения отдельно взятой
страны или территории. Уровень жизни определяется текущими доходами,
накопленным материальным имуществом (включая жилье, предметы длительного
пользования и повседневного обихода) и количеством социальных услуг,
предоставляемых государством бесплатно (образование, медицинское обслуживание);
важнейшей характеристикой уровня жизни человека и семьи (домохозяйства) является
объем и структура расходов.
Качество жизни – это комплексная характеристика уровня, а также объективных и
субъективных условий жизни населения, определяющих физическое, ментальное,
социологически - культурное развитие человека, группы или сообщества людей.
Качество жизни населения данной территории или государства определяется рядом
экономических, социальных, техногенных, демографических, экологических,
географических, политических и моральных факторов.
Подбор статистических и социальных показателей производится, исходя из
сущности основных элементов качества и уровня жизни.
Международная статистика уровня жизни (ООН, 1978 г.) включает 12 основных
групп показателей:
– Рождаемость, смертность и другие демографические характеристики
населения.
– Санитарно-гигиенические условия жизни.
– Потребление продовольственных товаров.
– Жилищные условия
– Образование и культура.
– Условия труда и занятость.
– Доходы и расходы населения.
– Стоимость жизни и потребительские цены.
– Транспортные средства.
– Организация отдыха.
– Социальное обеспечение.
– Свобода человека.
Для характеристики уровня и качества жизни используется система индикаторов
– интегральных и частных, натуральных и стоимостных. Для разработки и решения
текущих и стратегических задач политики доходов и заработной платы необходимо
иметь информацию о состоянии, динамике и тенденциях уровня жизни, рассчитывать
их по регионам и социально-демографическим группам населения, делать
международные сопоставления.
34
В перечень интегральных индикаторов уровня жизни входят: реальные доходы на
душу населения; реальная заработная плата; доходы от вторичной занятости и от
реализации продукции личного подсобного хозяйства; дивиденды (по акциям и
облигациям); проценты по вкладам населения; пенсии, пособия, стипендии. С их
помощью изучаются и прогнозируются уровень, динамика и структура доходов из
различных источников.
К интегральным индикаторам качества жизни относятся: индекс развития
человеческого потенциала (индекс человеческого развития), индекс интеллектуального
потенциала общества, человеческий капитал на душу населения, коэффициент
жизнеспособности населения.
Для большей части населения прогноз уровня и качества жизни на предстоящее
десятилетие пессимистический. Основные характеристики уровня жизни населения
будут складываться под воздействием следующих тенденций: здоровье населения,
образование, жилищные условия, права человека, доходы и потребление, занятость и
условия труда.
Развитие каждой группы стран, каждой страны в отдельности, каждой социальной
группы зависит от процессов, происходящих в мировой экономике. Поскольку в мире
идет процесс глобализации, а это ни что иное как растущая взаимозависимость стран
всего мира, эта зависимость (от процессов, происходящих в мировой экономике) все
более усиливается.
Влияние глобализации на социально-экономическое развитие стран и на уровень
и качество жизни человека и семьи огромна и неоднозначна.
Источники информации
1. Авраамова Е. М., Космарский В. Л. Ожидания населения в меняющейся
институциональной среде // Общественные науки и современность. 2001.№3.
с. 22
2. Биктимирова З. З. Пргноз уровня жизни населения в 2001-2010 гг.// ЭКО.
2001.№7.с.5
3. Болотин Б. Международные сравнения: 1990-1997 гг.//МЭ и МО. 1998.№10.
с.13
4. Боровиков В. П. Программа Statistica для студентов и инженеров – 2-е изд. –
М.: КомпьютерПресс, 2001.- 301 с.
5. Гордон Л. А. Бедность, благополучие, противоречивость: материальная
дифференциация в 1990-е гг.// Общественные науки и современность. 2001.
№3.с.5
6. Диденко Н. И. Мировая экономика. Контуры развития. СПб.: Изд. СПБГТУ,
2001, 100 с.
7. Илларионов А. Россия в меняющемся мире. – М.: ИЭА, 1997. – 666 с.
8. Макконел Кэмпбелл Р., Брю Стэнли Л. Экономикс: принципы, проблемы и
политика. II том. М.: Республика, 1995. – 400 с.
9. Савченко П., Федорова М. Уровень и качество жизни: понятие индикаторы
современное состояние // РЭЖ. 2000. №7.с. 66
10. Соколов И. Динамика ВВП в основных группах стран: крутые сдвиги в
соотношении мировых экономических сил (по материалам статистики
ООН)//РЭЖ. 1997. №7 с.60
11. Industry and Development. Global Report 1992/93. UNIDO.-Vienna, 1992. – p.185
12. The economist. – 1996. – 30 March. – p. 108
13. The economist. – 1996. – 26 Oktober. – p.138
14. World Economic and Social Survey 1994. – NY.: United Nations, 1994
15. World Economic and Social Survey 1995. – NY.: United Nations, 1995
35
16. www.advtech.ru – Качество жизни населения
17. www.allworld.wallst.ru – Бразилия, США
18. www.aomai.ab.ru – Стратегия экономического развития города
19. www.demoscope.ru – Гипотезы изменения рождаемости и смертиности
20. www.marketingmix.ru – Мотивация и ее влияние на уровень и качество жизни
21. www.mintrud.ru – Энциклопедия
22. www.mit.ru – Качество уровня жизни
23. www.mos.ru – Уровень и качество жизни
24. www.ptpu.ru – О концепции преобразований
25. www.sci.aha.ru – Продолжительность жизни
26. www.sima-ext.worldbank.org – Сайт Мирового Банка
27. www.strategy.ru – Уровень жизни горожан
28. www.trade-point.ru – Качество жизни и качество продукции
29. www.uni-dubna.ru – Концепция перехода к устойчивому развития
30. www.akdi.ru – Динамика изменения уровня жизни
31. www.canada.ru – Экономика
32. www.globalarchive.ft.com – Латинская Америка: много риска, мало перспектив
33. www.iet.ru – Динамика ВВП и уровень жизни
Тема 16. Бедность
Понятие бедность - понятие многомерное. Бедность бывает не только
национальной, но и установлена также и международная черта бедности, которая
позволяет сопоставлять страны в мировом масштабе. Бедной страна может считаться
по ряду показателей, например по уровню доходов, по уровню образования и т.д.
Бедность подразумевает также под собой понятия абсолютной бедности и бедности
относительной.
Организацией ООН предложены определенные критерии для выделения стран в
группу слаборазвитых, в числе которых низкий доход на душу населения (менее 200
долларов в год), доля грамотных (менее 20%), доля обрабатывающей промышленности
в ВВП (менее 10%). В данный момент количество слаборазвитых стран насчитывает 49
стран.
Существуют определенные международные и национальные критерии бедности,
которые оценивают бедность страны с разных сторон:
- Международная - с точки зрения количества населения с доходом менее 1
доллара в день (менее 2 долларов в день),
- Национальная - количество населения за чертой бедности (черта бедности в
каждой стране определяется в соответствии с национальными особенностями), а также
с точки зрения показателя глубины бедности, то есть % беднейшего населения,
потребляющего 10% суммарного национального дохода.
В целом в мировом масштабе существует связь показателей бедности и
показателей развития. Наиболее сильно она сказывается на Индексе Человеческого
Развития. Коэффициент корреляции между ИРЧП и индексом Джини отрицателен, что
говорит о наличии обратной связи между индексом Джини и ИРЧП. Логически это
можно объяснить следующим образом: чем больше индекс Джини, тем меньше ИРЧП.
Между индексом глубины бедности и ИРЧП - связь прямая, что свидетельствует о том,
что увеличение индекса глубины бедности ведет к увеличению ИРЧП. Значения
коэффициентов корреляции не высоки, то есть связь существует между показателями,
но на показатели развития оказывают влияние и другие факторы.
Существует, возможность вести успешную борьбу с бедностью путем
последовательного экономического роста. Но большинство слаборазвитых стран
36
застряло в «международных сетях нищеты», из которых почти невозможно выбраться.
Ибо во многих из них «беспредельная бедность» препятствует почти любой
экономической активности.
Источники информации
1.
Гуглай В.Б., Ливенцев H.II. Международные экономические отношения. —
M.: Финансы и статистика, 1996.
2.
Диденко Н.И. «Мировая экономика: контуры развития» СПбГТУ.2001.
3.
История мировой экономики: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.
Марковой. М.: ЮНИТИ, 2000.727 с.
4.
История мировой экономики. /Под ред. М.В. Конотопова, С.И.
Сметанина.М.1997.
5.
Казаков А.П., Карчевский П.А. Реферат-дайжест учебника: К.Макконела,
С.БРЮ Экономикс: Принципы, проблемы и политика» ( в 2т.: Пер. с англ. 11-го
изд..М.:Республика. 1992). – М.: «Менеджер». 1993. 176 с.
6.
Казаков А.П., Карчевский П.А. Реферат-дайжест учебника: К.Макконела,
С.БРЮ Экономикс: Принципы, проблемы и политика» ( в 2т.: Пер. с англ. 11-го
изд..М.:Республика. 1992). – М.: «Менеджер». 1993. 176 с.
7.
Рынок труда и доходы населения Под ред. Н.А. Волгина, М., 1999, 352 с.
8.
Сергеев Е. Ю. Международные экономические отношения: Курс лекций. М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг». 2000. 328 с.
9.
Суринов А.Е. Доходы населения. Опыт количественных измерений. - М.,
2000, 267 с.
10. Экономика/ Под. Ред. Доц.А.С. Булатова 2-е изд., перераб. И допол.- М.
Издательство БЕК, 1997-816 с.
11. Бедность в третьем мире // Коринф: контракты, рынки мира,
информация.2002.№ 30.С.23-24.
12. Иноземцев В.Л. Классовый аспект бедности в постиндустриальных
обществах // Социологические исследования. 2000. № 8. С. 18-27
13. Мировая экономика. Тенденции 90-х. Под ред. Королева Мировая эк-ка,
международные отношения, №9, 2000, статистическое приложение “Мировая
экономика за 100 лет”. Болотин
14. United Nation Conference on Trade & Development (общая информация о
слаборазвитых странах)- www.unctad.org/ldcs
15. Доклад о мировом развитии 2000/2002 г. Борьба с бедностью -www.world
bank.org/poverty/wdpoverty/report/Rusoverv.pdf
16. Статьи
о
стратегии
сокращения
бедности
www.world
bank/org/poverty/russian.htm#ravallion
17. П. Элкон Создание бедности. - www.socnet.narod.ru
18. Проблемы измерения и динамики уровня бедности. Лебедева Л.Ф. www.iskran.iip.net
19. Группа Всемирного Мирового банка в России - Статистика, информация,
20. публикации - www.worldbank.org.ru
21. Показатели развития - www.devdataworldbank.org/ldg/
Раздел 4
Условия и факторы, определяющие социально-экономическое развитие
Тема 17. Занятость и безработица
Безработица – это сложное экономическое явление, которое невозможно оценить
однозначно. Она влечет за собой серьезные экономические и социальные последствия,
как для человека, так и для страны в целом. Однако безработица имеет не только
37
негативное, но и позитивное значение, являясь важным условием нормального и
бесперебойного функционирования экономики.
В данном разделе были рассмотрены теоретические подходы к понятиям
занятости и безработицы разных экономических школ. Анализ причин безработицы
дают многие экономические школы, но до сих пор не одно экономическое учение не
является бесспорным с точки зрения объяснения причин безработицы и занятости.
Различные теоретики понимают по-своему не только причины возникновения
безработицы, но и пути ее уменьшения и определению эффективного уровня занятости.
Также в разделе были проанализированы возможные положительные и
отрицательные последствия безработицы, как на уровне отдельного человека, так и
государства. Особое место было уделено системам материальной помощи
безработным, подходам различных стран к их организации, размерам пособий по
безработице, продолжительности выплат, источникам формирования фондов по
безработице и т.д. Были указаны положительные и отрицательные стороны систем
материальной помощи безработным.
Кроме того, был подвергнут рассмотрению вопрос о
профсоюзах и их
неоднозначной роли на рынке труда. С негативной точки зрения, профсоюзы – это
форма монополии, которая может и приносит выгоду своим членам, но при этом
налагает значительные издержки на других членов общества. Противоположная точка
зрения состоит в том, что профессиональные союзы являются главным инструментом,
благодаря которому работники улучшают свое экономическое положение и добиваются
принятия законов о социальной защите трудящихся.
Для развитых стран влияние безработицы сказывается на объеме ВВП, при этом
почти не сказываясь на уровне жизни населения, что нельзя сказать об развивающихся
странах и странах с переходной экономикой. Здесь ситуация немного иная: уровень
безработицы сказывается на уровне жизни населения сильнее, чем на уровне
благосостояния страны.
Невозможно однозначно утверждать, что безработица одинаково негативно
воздействует на развитые, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой.
В каждой отдельной группе стран безработица на одни показатели развития влияет
отрицательно, а на другие совсем иначе.
Источники информации
1. Амосов А. Проблемы занятости.// Экономист. 2001. №4. С. 66-70.
2. Буланов В.С. Рынок труда. – М.:Экзамен, 2000. – 448 с.
3. Гендлер Г., Гильдингерш М. Социальные последствия безработицы // Человек
и труд. 1996. №3. С.47-49
4. Гильдингерш М.Г. Безработица в России. – СПб.: Литера Плюс, 1995. – 320 с.
5. Диденко Н.И. Мировая экономика. Контуры развития: Учеб. пособие. –
СПб.:Изд-во СПбГТУ, 2001. – 100 с.
6. Добрынин А.И., Тарасевич Л.С. Экономическая теория. – СПб.: Питер
Паблишинг, 1997. – 480 с.
7. Заславский М. Труд, занятость, безработица. - М.: РАН, 1994. – 208 с.
8. Кейнс Дж.-М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: ЮНИТИ,
1993. – 214 с.
9. Колосницына М.Г. Экономика труда. – М.:Магистр, 1998. – 240 с.
10. Никифорова А.А. Рынок труда: занятость и безработица. – М.:
Международные отношения, 1991. – 184 с.
11. Розенберг И. Проблемы занятости. - М.: Институт экономики,1995. – 115 с.
38
12. Семенов А.А. Эволюция концепций и политики занятости в период научнотехнической революции (развитые капиталистические страны). – СПб.: Изд-во
СПбУЭФ, 1995. – 159 с.
13. Сосновская Л.Н. Основы теории рынка труда. – СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1992.
– 124 с.
14. Тарасевич Л.С., Гальперин В.М., Гребенников П.И. и др. Макроэкономика:
Учебник. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. – 656 с.
15. Хоткина З. Женская безработица.// Вопросы экономики. 2000. №3. С.85-93.
16. Чернейко Д.С. Формирование рынка труда. – СПб.: Питер, 1999. –176 с.
17. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и
государственная политика. – М.: Изд-во МГУ, 1996. – 800 с.
18. http://www.aecon.narod.ru/knigi.html Кейнс Дж.-М. Общая теория занятости,
процента и денег.
19. http://www.alyona.nns.ru/analytdoc/otchet2.html Состояние рынка труда.
20. http://www.chelt.ru/10/list_10.html Хрусталев А. Установление минимальной
заработной платы: зарубежный опыт.
21. http://www.chelt.ru/4/chelt_4.html Власова Н., Кулешова Е. Российский рынок
труда в 2000 году.
22. http://www.dw-world.de/russian Кирхмайер В. О проблеме безработицы в
Германии. Обзор “Немецкой волны”.
23. http://www.folium.boom.ru/Data/008.htm Закон РФ “О занятости населения
Российской Федерации” (ст. 26).
24. http://www.geohive.com/charts/ec_gdp.php Economy, GDP.
25. http://www.geohive.com/global/dev_w.php Human Development Index
26. http://www.ilo.org/public/english/employment.htm
Employment-to-population
ratio.
27. http://www.lib.vvsu.ru/books/Bakalavr02/page0067.asp Видяпина В.И. Причины
и виды безработицы.
28. http://www.omsu.omskreg.ru/vestnik/contents/a-1997-3.html Шамонаева И.И.
Конвенции и рекомендации МОТ как источники права социального
обеспечения.
29. http://www.ptpu.ru/archive.htm Ганкова-иванова Ц., Петков И. Безработица и
политика занятости в Болгарии.
30. http://www.ptpu.ru/default.asp Дуткевич П., Соболева И. Организация системы
страхования от безработицы в Канаде.
31. http://www.rubricon.ru/default.asp Иванов С.А. Международная организация
труда.
32. http://www.russie.net/ Пособие по безработице во Франции
33. http://www.un.org/depts/unsd/social/unempl.htm Indicators on unemployment.
34.http://www.worldbank.org/databytopic.htm Key indicators.
Тема 18. Процесс урбанизации и экономическое развитие
В данном разделе рассмотрены теоретические и практические аспекты процесса
урбанизации. По результатам рассмотрения можно сделать следующие выводы:
Рассмотрено понятие урбанизации. Урбанизация – комплексное и системное
понятие. Урбанизация – исторический процесс возвышения роли города, городского
образа жизни и городской культуры в развитии общества, связанный с
пространственной концентрацией деятельности в сравнительно немногочисленных
центрах и ареалах преимущественного социально-экономического развития.
39
Корни процесса урбанизации уходят вглубь веков. Роль городов на протяжении
истории менялась: от центра торговли и ремесла до центра науки и культуры.
Существуют различные теории
размещения городов и их пространственной
структуризации, объясняющие местоположение и структуру современных городов.
До недавнего времени миграция из сельской местности в города рассматривалась
в мире как положительное явление, посредством которого осуществляется перелив
избыточной рабочей силы в города, где в ней ощущается потребность. Но миграция
усиливает дисбалансы между городом и деревней, обостряет проблему безработицы.
Миграция оказывает влияние на все аспекты экономического роста, прежде всего на
сферу распределения доходов. Это свидетельствует о необходимости политику
развития с учетом тенденций миграции и увеличения численности городского
населения.
Урбанизация не однозначный процесс, кроме очевидных выгод от концентрации
населения и их хозяйственной деятельности можно также отметить и отрицательные
последствия урбанизации: экономические, социальные и экологические, которым
нужно уделять особое внимание.
Для современного процесса урбанизации характерно: быстрые темпы роста
городского населения особенно в менее развитых странах, концентрация населения в
крупных городах, наличие процесса субурбанизации («расползание» городов вширь) и
«трущобной» урбанизации в развивающихся странах.
Основными показателями урбанизации являются уровень урбанизации и ее
темпы. Эти показатели зачастую находятся в обратной зависимости. Развитые страны
мира характеризуются высоким уровнем и низкими темпами урбанизации, а менее
развитые– высокими темпами и более низким уровнем. Хотя страны Латинской
Америки уже догнали некоторые страны Европы по уровню урбанизации.
Основными рассмотренными показателями экономического развития являются:
ВВП, ВВП на душу населения (хотя это скорее показатели роста, нежели развития), ряд
социальных показателе (сфера образования и здоровья), неравномерное распределение
доходов, бедность, безработица, экспорт, структура ВВП, загрязненность окружающей
среды, ожидаемая продолжительность жизни, совокупные показатели развития –
кристаллы развития и ИРЧП. Развитие – сложный, комплексный процесс, не имеющий
однозначных показателей и характеристик. Страны мира характеризуются различным
уровнем развития, что в свою очередь демонстрируют статистические данные по
рассмотренным показателям.
Проведенный анализ влияния процесса урбанизации на развитие, показывает, что
урбанизация влияет на развитие страны. Это влияние различно по группам стран.
Урбанизация связана со всеми показателями развития стран мира, влияние урбанизации
на определенные показатели видно при анализе одной группы стран, связь других
показателей развития с показателями урбанизации более отчетливо прослеживается
при рассмотрении других групп стран. При этом общей тенденцией являются то, что
более высокие уровни урбанизации и минимальные темпы урбанизации характерны для
наиболее развитых стран мира. Наиболее высокие темпы урбанизации отмечаются у
менее развитых и бурно развивающихся стран. Связь между уровнем урбанизации и
показателями развития прямая, а между темпами урбанизации и показателями
развития, в основном обратная. Конечно, урбанизация не является единственным
фактором развития стран мира, вследствие чего, теснота связи не максимальна, но
находится на достаточно высоком уровне. Процесс урбанизации является фактором и
неотъемлемой частью процесса развития стран мира и должен учитываться при
формировании стратегии развития стран.
40
Источники информации
1. Андреев Е.М., Рахманинов М.В. Внутренние миграции в России //Вопросы
статистики. 1999. №5. С.48-54.
2. Бернар И., Колли Ж-К. Толковый экономический и финансовый словарь. М.:
Межд. отношения, 1994. 433 с.
3. Болотин В.Б.
Мировая экономика за 100 лет // МэиМО №10 2000
стат.приложение
4. Бородкин Ф.М. Статистическая оценка связей экономических показателей.
М.: Статистика, 1968. 204 с.
5. Вавилова А.П.. Экономическая география и регионалистика. М.: Высшая
школа, 1999. 219 с .
6. Венецкий И.Г., Венецкая В.И. Основные математико-статистические понятия
и формулы в экономическом анализе. М.: Статистика, 1979. 447 с.
7. Гальперин В.М. Макроэкономика. СПб.:СПбГУЭиФ,1999.- 656 с.
8. Горбунов А.А. Управление развитием городских социально-экономических
систем. Спб.:Питер, 1996. 170 с.
9. Горковенко В.А. Методы статистического анализа в задачах управления
производством. Л.:ЛПИ, 1988. 82 с.
10. Коровяковский Д.З. Город и село: взаимность интересов. М.: Наука, 1992. 246
с.
11. Лаппо Г.М. География городов М.: Наука, 1999. 536 с.
12. Нуреев Р. Теория развития: Неоклассическая модель рыночной экономики
// Вопросы экономики. 2000. №5. С 45-47.
13. Нуреев Р. Теория развития: новое понимание дуализма//Вопросы экономики.
2000. № 10. С 54-59.
14. Перцик Е.Н. Города мира: география мировой урбанизации. М.: Мир, 1999.
618 с.
15. Пивоваров А.Н.. Основы геоурбанистики М.: Наука, 1997. 472 с.
16. Пивоваров А.Н.. Современная урбанизация. Курс лекций М.: Наука, 1997. 307
с.
17. Город как социокультурное явление исторического процесса. М.: Наука 1995.
352 с.
18. Региональная экономика М.: РАН. Наука, 2000. 274 с.
19. Торадо М. Экономическое развитие М.: Наука, 1997. 737 с.
20. Философский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1989.
815 с.
21. Фромберг А.Э. Экономическая и социальная география. М.: Юнити, 2000. 234
с.
22. www.asianinfo.org Статистические показатели по странам мира
23. www.c.omsk.reg.ru Исупов В.А. Урбанизация и псевдоурбанизация.
24. www.corruption.rsush.ru Харт К. Неформальная экономика.
25. www.e-journal.ru Г.Биффель. Миграция и ее роль в интеграции Западной
Европы
26. www.geogr.msu.su Слука Н.А. Экспресс урбанизация набирает скорость.
27. www.geohive.com Статистические показатели по странам мира
28. www.icsps-project.ru Манзанова И. Трансформация процессов урбанизации и
маргинализации в России.
29. www.isn.rsush Говорова Н. Современная концепция развития человеческого
потенциала.
41
30. www.kizi.kz Кунашева Д.Р. Урбанизация и миграция из сельской местности в
город. Внешние эффекты, вызванные миграцией.
31. www.mpsf.ru Ступенков Д. История городов, особенности формирования и
структура урбанизированных поселений.
32. www.nobles.ru Широкова М.П. Средневековье во всемирно-историческом
процессе
33. www.ons-rema.ru Ахиезер А.С. Динамика урбанизации и миграции в России.
34. www.ppl.boom.ru Володькина О.И. Краткая характеристика урбанизации.
35. www.ptup.ru Бубнов А.Ю., Михайлов Е.Г. Управляем ли мы процессом
урбанизации.
36. www.rels.obnins.com Ванчугов В. Философия города.
37. www.strategy.burg.ru Заборова Е.Н. Философия городских реформ.
38. www.tuad.nsk.ru Шильман М. Процессы урбанизации.
39. www.ug.ru Неотвратимая урбанизация. АгенствоИнформНаука
40. www.ug.ru Юрицин А. Урбанизация – показатель неблагополучия
41. www.un.org World Urban Prospectives
42. www.undp.org Доклады развития человека за 2000 и 2001 года.
43. www.unfpa.org The state of world population (Demographicm, Social, Economic
indicators)
44. www.urg.ru Кишенкова О. Широта пространства- широта души.
45. www.vfenge.vbg.ru География городов. Курс лекций
46. www.worldbank.org Статистические данные.
47.www.worldbank.org.ru Мир и Россия. Материалы для размышления и
дискуссий.
Тема 19. Образование как фактор экономического развития страны
Ключевыми элементами квалификации сегодня выступают уровень общего и
профессионального образования. Признание значения общего и профессионального
образования, увеличение продолжительности обучения привели к осознанию того, что
рентабельность ассигнований в человека превосходит прибыльность вложений в
физический капитал. В связи с этим затраты на образование и профессиональную
подготовку рассматриваются в настоящее время, не как непроизводительное
потребление, а как один из наиболее эффективных видов инвестиций. Во второй
половине 90-х годов затраты на образование в США составляли более 5% ВВП, в
Японии в – около 4%, в России – около 3,5%.
Основная задача в области образования в мире – это ликвидация безграмотности.
В последние десятилетия уровень неграмотности в мире снизился, но число
неграмотных возросло. Подавляющая часть неграмотных приходится на
развивающиеся страны, которые включают в себя страны со средним уровнем
экономического развития, страны с недостаточным уровнем экономического развития
и бедные и беднейшие страны. Например, в странах Африки и Южной Азии
неграмотные составляют 40% взрослого населения.
Для анализа экономического положения мира используется целый ряд
показателей, характеризующих динамику и состояние мировой экономики. Основной
из них – реальный валовой внутренний продукт. Не менее важное значение придается
удельному весу городского населения, средней продолжительности жизни, уровню
рождаемости, ИРЧП и другим. Все эти показатели в той или иной степени влияют на
образование и в противоположность образование также оказывает прямое или
косвенное влияние на данные показатели. Например, страны с высоким уровнем
бедности не имеют доступа к образованию, к тому же население в таких странах
42
стремится в первую очередь удовлетворить свои первичные, то есть физические
потребности, нежели духовные. Если рассматривать страны с большим показателем
средней продолжительности жизни, можно сказать, что это страны развитые, а,
следовательно, их потребность в образовании очень велика и не только в среднем и
высшем образовании, но и во втором высшем.
По итогам анализа показателей можно сказать, что на сегодняшний день в мире
преобладают развивающиеся страны, с низким уровнем грамотности, и потому со слабо
развитой экономикой. Для того, чтобы исправить сегодняшнюю ситуацию
правительствам развитых стран следует оказывать материальную помощь странам с
большим числом неграмотного населения. Таким образом, в будущем улучшится не
только экономическая ситуация в ряде регионов, но и в мире в целом. Это означает
развитие цивилизации и переход к новой индустриальной эпохе на мировом уровне.
Источники информации
1. Башкина Г. О механизме финансирования системы образования// Образование
в документах. 1996. № 18.
2. Бушмарин И. Квалификация рабочей силы – ведущий компонент
производительных сил//МЭМО – 1999 - №10 – с.66-73.
3. Вопросы экономики. 1996, №1, стр. 40-42.
4. Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации.
Статистический справочник.М.:1995, 458 c.
5. Глухов В.В. Экономическое управление в вузе. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1997.
133 с.
6. Гражданский кодекс Российской Федерации//Российская газета.1994.8
декабря.
7. Диденко Н.И. Мировая экономика. Контуры развития:Учеб.пособие.СПб.:
Изд-во СПбГТУ, 2001, 100 с.
8. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. С.-Пб.1994,243 c.
9. Закон об образовании РФ от 10 июля 1992 года (в ред. Федеральных законов
от 13.01.96 N 12-ФЗ, от 16.11.97 N 144-ФЗ)
10. Игнатов В.Г. и др. Экономика социальной сферы: Учебное пособие. – Ростов
н/Д: Издательский центр «МарТ», 2001. – 416 с.
11. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для ВУЗов. – М.:Финансы,
ЮНИТИ, 1998, 727 с.
12. Марцинкевич В.И., Соболева И.В. Экономика человека: учебное пособие для
вызов – М.: Аспект-Пресс, 1995,286 с.
13. Надель С.Н., Гаузер Н.Д. и др. Социальный облик современного общества.М.: Наука, 1993.- 244с.
14. Нуреев Рм. Система образования Индии: проблема развития // Индия 1987.
Ежегодник. М. Наука, 1988
15. Овсянников А. Куда дрейфуют вузы?//Литературная газета. 1996, 3 июля.
Стр.13.
16. Попов
Е.Н.
Проблемы
формирования
рынка
образовательных
услуг//Молодежь, образование, рынок.: сб.науч.тр. М., НИИВО,1992,278 c.
17. Программа социальных реформ в РФ на период 19996 – 2000
годов//Российская газета. 1997,12 марта.
18. Программа социальных реформ в РФ на период 19996 – 2000
годов//Российская газета. 1997,12 марта.
19. Российский статистический ежегодник/ Стат. сб., Госкомстат России. М.,
1995, 369 c.
43
20. Савин А. Образование без диплома и диплом без образования// Известия.
1996, 28 сентября.
21. Сборник законов об образовании стран ближнего зарубежья/Под ред. В.А.
Мясникова, Е.И. Тороховой. М.: 1993, 491 c.
22. Тенденции развития и роль образования: экономический и социальный
аспекты/ Под ред. В.И. Марцинкевича. М.:1994, 366 c.
23. Ткаченко Е. Дети и школа. Проблемы и перспективы// Мир образования. 1996,
№1.
24. Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской
Федерации «Об образовании»// Российская газета.1996, 23 января.
25. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании»// Российская газета.1996.29 августа.
26. Финансовые известия, 1997, 30 сентября, стр. 6.
27. Щетинин В.П., Хроменков Н.А., Б.С. Рябушкин Экономика образования.
Учебное пособие. – М.: Российское Педагогическое агенство, 1998, 306 с.
28. Эльянов А. Государство и развитие//МЭ и МО, 2003, № 1, с. 3-14.
29. Яковец Ю.В., Пирогов С.В., Попов Б.Е. Закономерности и перспективы
цикличной динамики науки, культуры и образования. М., 1996, 341 c.
30. Barro R. Economic Grouth in a Cross Section of Countries// Quarterly Journal of
Economics. 1991. Vol. 106
31. Duflo E. Schooling and Labour Market Consequences of School Construction in
Indonesia: Evidence from and Unusual Policy Experiments. Mimeo Department of
Economics. MIT, 1999.p.5.
32. Maddison A. The World Economy in the 20-th Centure. Paris, 1989, p. 78
33. www.almamater.ru - сайт фирмы «Альмаматер», обучение за рубежом.
34. www.smolensk.ru - сайт г. Смоленска, рынок образовательных услуг.
35. www.unesco.org - официальный сайт ЮНЕСКО.
36. www.worldbank.org - официальный сайт Всемирного банка.
37. www.dteducation.com - Цеюкова О. Европейская реформа образования.
38. www.aboutstudy.ru - Американская модель образования.
39.http://conf.sssu.ru - Российская система открытого образования Генеральная
сетевая конференция. Открытое европейское образовательное пространство.
Тема 20. Рост населения и развитие стран мира
Существуют различные теории и подходы к определению роста населения стран и
к их развитию. Согласно мальтузианской теории рост населения – процесс
подчиненный биологическому закону. Этот закон “состоит в проявляющемся во всех
живых существах постоянном стремлении размножаться быстрее, чем это допускается
находящимся в их распоряжении количеством пищи”. Вторым основанием теории
Мальтуса стал закон убывающего плодородия почв. Суть этого закона заключается в
том, что производительность сельскохозяйственных земель убывает со временем, и
для того, чтобы расширять производство продуктов питания, следует осваивать новые
земли, площадь которых хотя и велика, но всё-таки конечна. Таким образом, Мальтус
приходит к выводу о том, что жизнь человечества при сохранении наблюдаемых
тенденций со временем может лишь ухудшаться.
К счастью, как уже было доказано, предсказания Мальтуса оказались далекими от
действительности, и в мире в течении двух прошедших веков происходил устойчивый
экономический рост.
С конца XVIII века происходят следующие изменения: на смену прежней
экономической устойчивости приходит экономический рост; население перемещается
44
из сельской местности в промышленность, а затем в сферу услуг; начинается рост
душевого валового внутреннего продукта, увеличивается доля сбережений, растет
уровень грамотности; растет внешняя торговля; растет доля ВВП перераспределяемая
через бюджет.
Одним из многих ученых, опровергшим теорию Мальтуса, был С. Капица,
математическая модель которого явилась доказательством того, что рост населения не
зависит от внешних факторов и неограничен ресурсами.
Доказательством того, что рост населения является одним из факторов
экономического роста и развития является модель Р. Солоу.
В настоящий момент человкчество находится в процессе демографического
перехода (смена типов воспроизводства населения, рассматриваемое как глобальное
явление, охватывающее все страны мира). Наступление глобального демографического
перехода (в соответствии с феноменологической теорией) сопровождается невиданным
ранее прогрессом – ростом городов, промыщленной революцией, развитием транспорта
и связи, становлением мировой финансовой системы, развитием науки.
Результаты многих исследований приводят а выводу об отсутствии прямого
влияния внешних факторов – окружающая среда и ресурсы – на пределы роста
населения. Из этого можно сделать вывод, что управление ростом населения
определяется
внутренними
системными
факторами
развития,
неизменно
действующими на протяжении миллионов лет.
Источники информации
1. История экономических учений/ под ред. В. Автономова.-Москва.: 2000,
с.784;
2. История экономических учений: Учеб. пособие / Е.А. Мильская. СПб.: Изд-во
СПБГТУ, 1996 г. – 116 с
3. Состояние мира. Доклад института Worldwatch о развитии по пути к
устойчевому обществу.-Москва.:2000, с.365;
4. Джеффри Д. Сакс, Фелипе Лапрен Б. Макроэкономика. Глобальный подход.Москва:1996, с.847;
5. М. Гребенников, П.И. Леусский, А.И. Тарасевеч Макроэкономика.-СПб.:1997, с.718;
6. Джеффри Сакс. Рыночная экономика и Россия. М: Экономика, 1995 – 331 с.
7. Экономика: Учебник / под ред. доц. А.С. Булатова. М.: Изд. БЕК, 1997 – стр.
356
8. Капица С.П. Феноменологическая теория роста населения Земли. “Успехи
физических наук”.М.:Наука-1996 т. 166, № 1 с 432
9. Капица С. П., Курдюмов С. П., Малинецкий Г. Г. Мир будущего. -М.: Наука,
1997, с 214
10. Словарь современной экономической мысли Макмиллана.- М.: ИНФРА-М,
1997, стр. 144
11. Булатов А.С. Экономика. - М.: ИНФРА-М, 1997, стр 498
12. по Н.И.):
13. Томас Мальтус “Опыт о законе народонаселения ...”.-М. Наука,1993, стр 154
14. Народонаселение. Энцикл. слов. - М.: БРЭ, 1994, стр 298
15. Демографический энциклопедический словарь. -М.: Сов. энциклопедия, 1985,
стр 463
16. Словарь современной экономической мысли Макмиллана. М.: ИНФРА-М,
1997. – стр. 144
17. С. Капица Модель роста населения земли и экономическое развитие
человечества//Вопросы экономики 2000.-№12, с.65-97;
45
18. Статистические данные Обеспеченность населения. Население//Российская
газета 2000 №3, стр 5
19. Ермакова Н.А., Жеребин В.М. Уровень жизни – как он понимается сегодня. //
Вопросы статистики 2000 № 8. – стр. 4-8
20. Кремлев Н.Д. Проблемы оценки уровня жизни населения. // Вопросы
статистики, 2000 № 8. – стр. 19-26
21. Г. Трофимов О режимах долговременного экономического роста//Вопросы
экономики 2000.-№11, с.27 - 39;
22. Р. Нуреев Теории развития. Новые модели экономического роста//Вопросы
экономики 2000.-№9, с.125 - 141;
23. Урсул А.Д. Переход России к устойчивому развитию: Ноосферная стратегия.М.: Ноосфера, 1998, стр 170;
24. Saimon Kuznez, Toward a Theory of economic Growth. - NY: WW. Norton 1968,
стр 430
25. Douglass C. Norton and Robert Paul Thomas, The rise of the Western World. Cambridge University Press 1990, стр 205
26. Population situation in 1991 with special emphasis on age structure. - N.Y.: UN,
1991, стр 120
27. Lutz W. The future population of the world: what can we assume today/ Ed. and
foreword by N. Keyfitz. Rev. ed. L.: IIASA and Earthscan press, 1996, стр 140
28. Cohen J. How many people can the world support?.- N.Y.: Norton, 1995, стр 281
29. Caring for the future: Making the next decades a life worth living: Report of the
International commission on population and quality of life. - Oxford: Oxford Univ.
press, 1996, стр 189
30. North – South: a programme for survival: The report of the Independent Comission
on International Development Issues under the Chairmanship of Willy Brandt. - L.: Pan
Books, 1980, стр 156
31. http://www.un.org/esa/population;
32. http://www.unesco.org;
33. http://www.nauka. relis.ru (С. Капица Рост населения Земли и его
математическая модель)
34. http://www.worldbank.org/
Тема 21. Механизм межбюджетных отношений и экономическое развитие
Существует большое количество теоретической литературы, исследующей
отношения между уровнями государственной власти внутри одной федерации. На
практике, однако, не существует определенного согласия в том, как же должны
выглядеть идеальные отношения. Многое зависит от того, насколько федеральная
система в конкретной стране укладывается в рамки теоретических предпосылок. Так
предметом дискуссий остается вопрос, какая система выказывает больший
экономический рост и эффективность: система с высокой степенью централизации или
же децентрализации.
Принято считать, что национальные общественные блага и услуги должны
предоставляться
и
финансироваться
федеральным
правительством.
Под
национальными общественными благами и услугами понимаются такие блага, по
которым все жители страны получают определенные выгоды и несут издержки.
Гораздо более часто обсуждается вопрос, должны ли субнациональные власти нести
ответственность за предоставление субнациональных общественных благ, то есть тех
благ, от которых получает выгоды в основном население конкретной юрисдикции.
46
Знаменитая теорема фискального федерализма, известная как Гипотеза Тибу,
говорит в пользу децентрализованного предоставления благ и услуг, поскольку
конкуренция властей на субнациональном уровне обеспечивает гражданам в
конкретной юрисдикции получение общественных благ и услуг, которые в наибольшей
степени отвечают их предпочтениям. Децентрализация осуществления расходов и
сбора доходов также увеличивает подотчетность властей перед избирателями, когда тот
уровень правительства, который отвечает за предоставление общественных благ, также
отвечает за финансирование этих общественных благ и услуг. Необходимо помнить о
двух ключевых предпосылках гипотезы Тибу о том, что, во-первых, граждане должны
быть мобильны, так чтобы они могли легко менять место жительства в соответствии с
различиями в предоставлении и финансировании общественных благ, а во-вторых, что
не возникает перелив выгод от юрисдикции к юрисдикции.
Источники информации
1. Аткинсон Э.Б., Стиглиц Д.Э. “Лекции по экономической теории
государственного сектора”, М.: Аспект Пресс, 1995, стр. 658
2. Орешин В.П. «Государственное регулирование национальной экономики»
М.:1999 271стр.
3. Трунин И., А. Золотарева и др. «Бюджетный федерализм в России: проблемы,
теория, опыт» М.:2001 464 стр.
4. Ahmad, E., D.Hewitt, E.Ruggiero “Assigning Expenditure Responsibilities” //
“Fiscal Federalism in Theory and Practice”, T.Ter-Minassian, ed., IMF,
Washington, D.C., 1997
5. Breton, Albert “Competitive Governments: An Economic Theory of Politics and
Public Finance”, New York: Cambridge University Press, 1996
6. McLure, Charles E., Jr. “Vertical Fiscal Imbalance and the Assignment of Taxing
Powers in Australia”, Stanford, California: Hoover Institution, Stanford University,
1993
7. www.book.s.big.glava2.cgi.htm
Виртуальный
институт
профессосров
Шишкиных – Фискальный регионализм
8. www.fiper.ru Справочник «Социально-экономические проблемы России 2001»
9. www.glossary.ru Экономическое развитие
10. www.stcan.ca Статистические данные по Канаде
11. www.un.org Сайт ООН
12. www.worldbank.org сайт Мирового Банка
Тема 22. Расовые, национальные и религиозные различия
В социально-экономическом развитии стран с монорасовым и мононациональным
населением и стран с многорасовым и многонациональным населением выявлены
существенные различия. Факторы, влияющие на это различие, многочисленны и далеко
не ограничиваются только расовыми и национальными причинами.
Страны, население которых разнородно в расовом или национальном плане, в
большей степени подвержены этническим конфликтам, влекущим за собой
экономическую, культурную, политическую стагнацию. Внимание людей
акцентируется на межнациональных распрях, основным источником которых
выступает экономическая дискриминация и социальная неудовлетворенность.
В странах с мононациональным и монорасовым населением идея единства нации,
ее исторических и культурных корней, стимулирует экономическую активность
населения, повышая тем самым уровень его социально-экономического развития.
Существенным фактором, влияющим на социально-экономическое развитие
страны, является религия. Протестантская религия наиболее адекватна и приспособлена
47
к частнокапиталистическому способу производства, к предпринимательской
экономике, ориентированной на получение максимальной прибыли.
В отличие от католицизма, которому было характерно отношение к
ростовщичеству и предпринимательству как чему-то греховному, протестантизм,
напротив, всячески поощрял накопительство, культ денег, ростовщичество и частное
предпринимательство. Влияние протестантизма на социально-экономическое развитие
стран Западной Европы, прежде всего – Англии, Германии, Франции, Швейцарии и
Нидерландов, огромно. Поэтому неудивительно то, что своего наивысшего расцвета
капитализм достиг именно в этих странах, тогда как Испания и Италия, где сохранялся
католицизм, отходят в XVII-XVIII вв. на задний план, отстают в своем развитии.
Вопрос о влиянии православия на макроповедение людей, возможно, является не
решаемым, поскольку эта религия практически никак не регламентирует данный вид
поведения (не считая «общих» рассуждений по поводу «плохости» тунеядства,
нечестности при заключении сделок и т.д.), делая акцент почти исключительно на духовной
жизни.
Источники информации
1. Ававков Р. “Духовно-культурная доминанта развития”, ж-л “Мировая
экономика и международные отношения”, №12, 2001, с. 79-84.
2. Авксентьев В., “Этнические проблемы России в контексте современных
мировых этнических процессов”, , http://dic.academic.ru
3. Андреев А., “Экономика виртуальная или реальная”, ж-л “Москва”, №2, 2000,
с.15-22.
4. Большой энциклопедический словарь: В 2-х т. / Гл. ред. А. М. Прохоров. –
Сов. энциклопедия, 1991. Т. 2 – 1991 – 768 с.
5. Вебер Макс. “Протестантская религия и дух капитализма”//Избранные
произведения. М.: “Прогресс”, 1990 г., с 197.
6. Ворожейкина Т., Рашковский Е., “Гражданское общество и религия”, ж-л
“Мировая экономика и международные отношения”, №7-8, 1997, с. 75-81,
113-120.
7. Денни Ф. М. Ислам и мусульманская община — «Религиозные традиции
мира». Том 2. М., 1996, стр. 153.
8. Доган М., “Падение традиционных ценностей в Западной Европе: религия,
государство-нация, власть”, ж-л “Мировая экономика и международные
отношения”, №12, 1999, с. 23-30.
9. Зимбабве, http://dic.academic.ru
10. Кокшаров А., “Белых дискриминируют”, ж-л “Эксперт” №44(304) 26 ноября
2001 г., стр.66
11. Конституция Российской Федерации. – М.: Издательство “Спарк”, 1997. – 52
с.
12. Кочетов Э., “Этноэкономические системы – очаги глобальной устойчивости?”
ж-л “Мировая экономика и международные отношения”, №4, 1997, с. 98-106.
13. Лебедева Э., “Национальный вопрос и федерализм”, ж-л “Мировая экономика
и международные отношения”, №9, 1998, с. 44-50.
14. Макконелл Кэмпбелл Р., Брю Стэнли Л., Экономикс: Принципы, проблемы и
политика. В 2 т.: Пер. с англ. 11-го изд. Т.2 – М.: Республика, 1995. с. 372.
15. Малышева Д., “Ислам в современном мире”, ж-л “Новый мир”, №2, 2002, с.
115-128.
16. Малышева Д., “Исламско-фундаменталистский проект в реалиях
современного мира”, ж-л “Мировая экономика и международные отношения”,
№7, 1999, с. 108-117.
48
17. Мнацаканян М. О., “Интегрализм и национальная общность как социальная
реальность sui generis”, http://dic.academic.ru
18. Новикова Л. Г., “Основные характеристики динамики религиозности
населения”, СОЦИС, №9, 1998, с. 93-98.
19. Попов А., “Острова пряностей в огне”, “Независимая газета”, №6(2068), 15
января 2000 г., стр. 4.
20. Розмаинский И. В. Парадокс бережливости, эволюция финансовой системы и
экономический рост // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5
(Экон.). 1998. Вып. 1 (№ 5).
21. Рыбаковский Л. Л., Сигарева Е. П., Харланова Н. Н. “Этнический фундамент
населения России”, http://dic.academic.ru
22. Саакян А., “Белые фермеры Зимбабве боятся за свою жизнь и свои земли”,
http://www.mignews.com
23. Садохин А. П. Этнология: Учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 256 с.
24. Сикевич З. В. Социология и психология национальных отношений: Учебное
пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 1999. – 203 с.
25. Смирнов В., “Способствует ли российский федерализм решению
национальных проблем?”, третье пленарное заседание “Этническое измерение
федерализма”, электронная версия http://www.prof.msu.ru
26. Сумский В., “Кризис в Индонезии: экономика в интерьере межэтнических
отношений”, ж-л “Мировая экономика и международные отношения”, 1999,
№7, с. 52-58.
27. Тарутин И., “Крестьянская война в Зимбабве вступает в новую фазу”,
http://www.mignews.com
28. Федоровский А., “Южнокорейский опыт внешнеориетированного развития:
уроки для России”, ж-л “Мировая экономика и международные отношения”,
№7, 1999, с. 47-51.
29. Чеслав Кирвель “Восточнославянские страны”, http://www.biysk.ru
30. Шипаева В.И. “Южная Корея в системе мирового капиталистического
хозяйства”, Мир, Москва, 1994; В.К. Ломакин “Мировая экономика”,
Финансы, М, 1998
31. Экономика
Зимбабве
на
грани
краха,
“Африкана”,
01.03.07,
http://www.africana.ru
32.Электронная версия бюллетеня “Население и общество”, седьмой ежегодный
демографический доклад Население России 1999. http://www.demoscope.ru.
Тема 23. Влияние природных и географических факторов на развитие
Изучение материала данной темы должно показать, что существуют теории,
трактующие развитие страны с точки зрения ее географического положения и
геополитического статуса. При этом речь идет о способности государства,
претендующего на роль геополитического лидера, воздействовать на товарный поток,
поток капиталов и на финансы стран, находящихся на геополитическом пространстве.
Мировой порядок, который существует в настоящее время, во многом
сформировался под влиянием особенностей географического положения страны и
наличия геополитических особенностей.
Для стран, имеющих большие запасы природных ресурсов и экспортирующих их,
сложно сделать вывод, что у них первично, а что вторично: экспорт сырья из-за низкого
уровня развития или низкий уровень развития из-за экспорта сырья.
49
Источники информации
1. Алексеенко Т.С., Дмитриева Н.Ю., Зенькова Л.П. Макроэкономика. М.: Новое
знание, 2002. 242с.
2. Блохин Л. Ф., Горунг М. Б., Диолидова Г. С. Природопользование в
развивающихся странах. М.: МТ – Пресс, 1995. 340с.
3. Булатов А. С. Мировая Экономика. М.: АСТ, 1999. 548с.
4. Голуб А. А., Струкова Е. Б. Экономика природных ресурсов. М.: Аспект
Пресс, 1998. 320с.
5. Диденко Н.И. Мировая экономика: экономическая политика в открытой
экономике: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001. 206с.
6. Лавров С. Б. Экономическая, социальная и политическая география мира. М.:
Гардарики, 2002. 927с.
7. Линдерт П. Х. Экономика мирохозяйственных связей. М.: Менеджер, 1992.
515с.
8. Липец Ю. Г., Популяркин В. А., Шлихтер С. Б. География мирового
хозяйства. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 1999. 400с.
9. Максаковский В. П. Новое в мире: цифры и факты. М.: Дрофа, 1999. С. 6.
10. Мильская Е.А. История экономических учений. СПб.: Изд-во СПБГТУ, 1996.
124с.
11. Мовсесян А. Г., Огнивцев С. Б. Мировая Экономика. М.: ЭКСМО – Пресс,
2001. 656с.
12. Неклесса А. Геометрия экономики //МЭМО. 1996 №10. С. 70-83.
13. Нуреев Р.М. Экономика развития: модели становления рыночной экономики:
Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2001. 214с.
14. Родионова И. А. Макрогеография промышленности мира. М.: Лист, 2000.
430с.
15. Храбрый О. Сумерки дома Ас-Сауд //Эксперт. 2002. №7. С. 50-53.
16. Мировая экономика: тенденции 90х годов /Отв. ред. И. С. Королёв.М.: Инфра
– М, 1999. 303с.
17. http//www.worldbank.org/data/wdi2001/pdfs/tab1_1.htm.
Материал:
World
Development Report 2002, 2001.
18.http:// ise.openlab.spb.ru. Материал: Джер Р. Верман. Теория экономического
развития.
Тема 24. Влияние международной торговли на развитие
Рассмотрены теории международной торговли: меркантилизм: теория
абсолютного преимущества; теория относительного преимущества; торговля в
условиях возрастающих издержек замещения; теория Хекшера-Олина; теория
Столпена-Самуэльсона; теория Рыбчинского; парадокс Леонтьева; теория жизненного
цикла продукта; теория эффекта масштаба; теория конкурентных преимуществ.
В результате рассмотрения вышеназванных теорий и изучения отражения всех
встречающихся в международной торговле фактов можно сделать вывод, что
теоретическая база международной международной торговли постоянно развивается.
Кратко рассмотрены показатели, оценивающие развитие страны и показатели,
оценивающие международную торговлю страны.
Проведен анализ международной торговли отдельных стран и групп стран в
динамике.
Результаты анализа показывают как изменяется внешняя торговля для различных
групп стран, прослеживается тенденция к росту доли развивающихся стран.
50
Анализ международной торговли демонстрирует, что развитые страны торгуют в
основном между собой.
Источники информации
1. Мировая экономика : учебник / под редакцией А.С. Булатова. – М.: Юристъ,
1999-734с.
2. Холопов А.В. Теория международной торговли. – М. : Российская полит.
Энциклопедия, 2000,- 80 с.
3. Мировая экономика: тенденции 90-х годов. – М.: Наука, 1999,- 304с.
4. Линдерт П.Х. Экономика мирохозяйственных связей. М.: Прогресс, 1992.520с.
5. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: учебник / под редакцией
В.П. Колесова и М.Н. Осьмовой.- М.: Флинта, 2000-480с.
6. Миклалшевская Н.А., Холопов А.В. Международная экономика – М. : МГУ
им. Ломоносова, 1998 –272с.
7. Международные экономические отношения: учебник / под редакцией Буглай
В.Б., Ливенцова Н.Н.-М. Финансы и статистика, 1996- 160 с.
8. Портер М. Международная конкуренция. М., Наука,1993,- 543 с.
9. Смит А. Исследования о природе и причинах богатства народов. М.: Наука,
1962, 533с.
10. В. Андрианов. Современные тенденции в развитии мировой торговли//
Маркетинг. 2000. №6.
11. www.worldbank.org “Report on Trade by Region in 1999”, 58 pages.
12. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: учебник/ под ред. В.П.
Колесова и М.Н. Осьмовой. – М.: Флинта, 2000 – 480с.
13. www.census.gov/foreign-trade “Top Ten Countries with which the U.S. Trades”
14. Болотин В. П. Мировая экономика за 100 лет // МЭ и МО, №9,2001, с.92-114
15. www.worldbank.org “Structure of merchandise exports”
16. www.cer.uz «Экономическое обозрение”
17. www.worldbank.org “Size of the economy”
18. www.geohive.com “Human Development Index”
19. О. Храбрый. Сумерки дома Ас-Сауд// Эксперт. 2002. №7
20. www.worlbank.org “World Development Report”
1) 21. Мегатренды мирового развития/
под редакцией М.В. Ильина, М.:
Экономика, 2001, -265с.
21. Фомичев В.И. Международная торговля. - М.: Наука, 1998, -704с.
22. Диденко Н.И. Мировая экономика: Методы анализа экономических
процессов.
Тема 25. Влияние международных кредитов и внешнего долга на развитие
Рассмотрена сущность международных кредитов и займов как движение ссудного
капитала в сфере международных экономических отношений. В качестве кредиторов и
заемщиков при организации международных кредитных отношений выступают
частные предприятия, правительства стран, международные валютно-кредитные и
финансовые организации.
В литературе рассматриваются следующие теоретические концепции кредита:
·
перераспределительная теория рассматривает сущность кредита как
перераспределительного процесса, замыкающегося стадией обмена;
·
воспроизводственная и фондовая теория концентрируется на размещение
кредита;
51
·
натуралистическая концепция рассматривает кредит как способ
перераспределения существующих ценностей;
·
фондовая теория рассматривает кредит как планомерное движение
ссудного фонда.
Проанализированы показатели внешних заимствований; внешний долг страны;
удельный вес отдельной страны во внешней задолженности всех стран мира; индекс
роста внешнего долга на душу населения; отношение внешнего долга к ВВП;
отношение внешнего долга к экспорту; расходы по обслуживанию внешнего долга;
отношение расходов по обслуживанию внешнего долга к экспорту; отношение
процентных платежей по внешнему долгу к ВВП; отношение официальных
международных резервов к ВВП; отношение официальных международных резервов к
внешнему долгу.
Проанализирована тенденция к резкому возрастанию объемов внешнего долга и
необходимых платежей по нему с начала 1980 годов, что создавало проблемы не только
для самих стран-должников, но и для всей мировой экономики. Ее основные причины значительный рост дефицитов текущих платежных балансов этих стран, особенно
импортирующих нефть, а также усиление структурных несоответствий и диспропорций
в их экономиках. Самыми крупными должниками в Латинской Америке являются
Бразилия, Аргентина и Мексика: доля этих трех стран во внешнем долге региона
составляет более 70%, причем их совокупный долг за последнее десятилетие
увеличился в три раза. Почти половина общего объема внешнего долга всех
латиноамериканских стран приходится на Бразилию. Большой внешний долг имеют
арабские страны-импортеры нефти: Египет, Иордания, Ливан и некоторые другие.
Египет, например, до недавнего времени расходовал на его обслуживание более
половины доходов от экспорта. В азиатском регионе крупнейшими должниками,
особенно после кризиса, являются Филиппины, Таиланд, Индонезия, Республика
Корея, Китай и Индия. Напряженная долговая ситуация сохраняется на африканском
континенте, особенно в тропической его части, экономика которой поддерживается в
основном за счет предоставления заемных, льготных и безвозвратных ресурсов со
стороны международных финансовых организаций и государств-кредиторов. В начале
90-х годов в систему мирового долга влились новые крупные заемщики - страны
бывшего социалистического лагеря (всего 28 стран), причем некоторые из них уже
таковыми являлись. Удельный вес этой группы в мировом валовом продукте к концу
1998 г. составлял чуть более 4%, столько же - в мировом экспорте товаров и услуг.
Удельный вес России в мировом ВВП и экспорте был равен 1,5%, ее доля в совокупном
валовом продукте и экспорте стран с переходной экономикой превышала 30%, а в
совокупном внешнем долге - 40%.
Острота проблемы внешнего долга для России определяется наследством,
доставшимся от Советского Союза. На начало 1994 года, по официальным данным,
задолженность бывшего СССР с учетом накапливаемых процентов составляла 104
млрд. долларов, а вновь образованная задолженность - 8,8 млрд. долларов. Иными
словами, на долю долга бывшего Союза, принятого на себя Россией, приходилось
свыше 90% внешнего долга страны. Ситуация изменилась в начале XXI века, когда
Россия, благодаря высоким ценам на нефть смогла досрочно выплатить часть долга.
По результатам анализа внешнего долга и показателей развития можно сделать
следующие выводы: Изначально обнаружена сравнительно слабая связь между
показателями. При проведении анализа, направленного на выявление общемировых
тенденций эта зависимость решительно изменилась. Ввиду того, что данные для
данного анализа выбраны по материалам классификации Мирового Банка,
приведенных выше, можно объяснить столь решительное изменение коэффициентов
52
корреляции в положительную сторону тем, что среди стран, выбранных для выявления
общемировых тенденций отсутствуют страны, по терминологии Мирового Банка «не
классифицированные по долгу», т.е. страны, на основе данных по которым нельзя
сделать содержательных выводов о тенденциях.
Источники информации
1.
Евдокимов А.И. Россия в системе международных валютно-финансовых и
кредитных отношений СПб.: СПбГУЭФ, 1999 г. 125 с.
2.
Деньги, кредит, банки. Учебник./Под ред. Лаврушина О.И. М.:1998г. 234 с.
3.
Козлов Н.А. Современные валютно-финансовые апоблемы России//
Вопросы экономики, 1999 г. №6 С. 13-22.
4.
Кузьмин И.Г. Проблема обслуживания государственного долга в
РФ//Экономический Вестник ЯГУ, 2000 г. №3 С. 33-39.
5.
Общая теория денег и кредита. Учебник./Под ред. Жукова Е.Ф. М., “Банки
и биржи”:1998г. 218 с.
6.
Основы
международных
валютно-финансовых
и
кредитных
отношений:/под. ред.Круглова А.В. М.: Инфра-М, 1998 г. 432 с.
7.
Саркисянц А.Г. Проблема внешней задолженности России//Вопросы
экономики, 2000 г. №11 С. 40-48.
8.
Саркисянц А.Г. Россия в системе мирового долга//МЭ и МЭО, 2000 г. №8 С.
94-108.
9.
Саркисянц А.Г. Внешние заимствования как инструмент экономической
политики государства//Бухгалтерия и Банки, 2000 г. №7 С. 5-11.
10. Финансы и кредит:/под. ред. А.И.Амоши Донецк: ДонГТУ, 1998 г.. 148 с.
11. www.worldbank.org - статистическая информация
12. www.geohive.com - статистическая информация
13. www.imf.org - статистическая информация
Тема 26. Влияние иностранных инвестиций на экономический рост и развитие
Проанализированы некоторые теоретические модели, описывающие влияние
прямых иностранных инвестиций темпы экономического роста в принимающей стране:

дифференциальная модель межстранового перераспределения капитала
(модель В. Леонтьева);

модель экономического роста на базе производственных функций (модель
Вельдгенса - Джесинкси);

Модель взаимодействия внешних и иностранных инвестиций (модель типа
«хищник - жертва»);

Модифицированная разностная модель мультипликатора – аккелератора.
Рассмотрены меры по привлечению иностранных инвестиций: налоговые
стимулы, субсидии; освобождение от пошлин под освобождаемый залог; создание зон
свободного предпринимательства: международные инвестиционные соглашения
(двухсторонние, региональные).
Вторая половина 90-х годов XX века характеризуется повышением активности
региональных экономических группировок, формируется система международного
регулирования ПИИ.
Основными странами экспортерам и импортерами прямых иностранных
инвестиций являются страны промышленно-развитые. При этом от состояния
экономики и деятельности стран ЕС, США, Канады, Японии зависит и развитие
развивающихся стран Латинской Америки (которая испытывает сильное влияние
США) и Азии, испытывающей влияние Японии.
53
Вследствие финансовых кризисов второй половины 90-х годов развивающиеся
страны Латинской Америки и Азии потеряли часть своих инвестиций, направляемых из
наиболее развитых стран. Однако международные инвестиции в целом продолжают
расти, считается, что они удваиваются каждые 4 года.
Роль прямых иностранных инвестиций для стран с неразвитой экономикой и
развивающихся стран очень велика. Только свободные зоны предпринимательства
приводят к повышению занятости и квалифицированности рабочей силы страныреципиента. С ПИИ в страны перетекает международный предпринимательский опыт и
технологии. Это в свою очередь сказывается не только на объемах производства в этих
странах, но и на улучшении качества жизни, то есть уровня развития.
Источники информации
1. Балацкий Е., Павличенко Р. Иностранные инвестиции и экономический рост:
теория и практика исследования // МЭ и МО. 2002, №1. С.52-65.
2. Балацкий Е. Прямые иностранные инвестиции и внутренняя инвестиционная
активность // МЭ и МО, 1999, № 11
3. Балацкий Б., Павличенко Р. Предприятия с участием иностранного капитала и
их место в экономике России // МЭ и МО, 2001, № 5.
4. Богомолов О.Т. Реформы в зеркале международных сравнений. - М: ОАО
«Изд-во «Экономика», 1998. - 159 с.
5. Бэттлер А. Контуры мира в первой половине XXI века и чуть далее (теория) //
МЭ и МО. 2002, №1 С.73-81.
6. Ведута Е.Н. Государственные экономические стратегии. - М.: Рос. экон. акад.,
1998.- 440 с.
7. Галицкий В., Попов С. Паутина влияния: анализ центров экономического
влияния в современном мире // Эксперт, 12 ноября 2001, № 42 (302). С. 54-66
8. Доронин И., Загашвили В., Приписнов В. Мировая конъюнктура в 2000начале 2001 г. // МЭ и МО, 2001. №8. С. 3-14.
9. Евстигнеев В. Финансовая глобализация - явление и методологический
инструмент // МЭ и МО, 2001, №3. С. 74-75.
10. Жданов В.П. Организация и финансирование инвестиций. - Калининград;
Янтарный сказ, 2000. -188 с.
11. Зелтынь А.С. Иностранные инвестиции в Россию // ЭКО (всероссийский
экономический журнал), 2001, №8 (326). С 81-93.
12. Иванова Н. Инновационная сфера: итоги столетия // МЭ и МО, 2001, №8. С.
22-35.
13. Иноземцев В. Возвращение Европы. Восставшая из пепла: европейская
экономика в XX веке // МЭ и МО, 2002, №1. С. 3-14.
14. Крутик А.Б., Никольская Е.Г. Инвестиции и экономический рост
предпринимательства. - СПб.: Издательство «Лань», 2000. - 544 с.
15. Крылов
В.И.
Прямые
иностранные
инвестиции,
мотивы
и
препятствия//Финансы 200L№2, 64-67
16. Леонтьев В. Темпы долговременного экономического роста и перевод
капитала из развитых в развивающиеся страны //Леонтьев В. Экономические
эссе;теориит исследования, факты и политика М , 1990
17. Липед Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства
Учебное пособие для студентов. - М. Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1999 400 с
18. Лушин СИ. Финансовая глобализация //Финансы, 2001, №2, стр. 61-63
19. Марцинкевич В., Кириченко Э. Положение в основных странах: СЩА // МЭ и
МО, 2001. №8. С. 76
54
20. Мозиас П. Проблемы развития азиатских НИС в зеркале зарубежной
экономической науки // Проблемы Дальнего Востока, 2001, № 1 С 70-84.
21. Мозиас П. Прямые иностранные инвестиции: современные тенденции // МЭ и
МО, 2002. №1.
22. Оболенский В. Глобализация мировой экономики и Россия // МЭ и МО, 2001,
№3. С. 23-35.
23. Орешин В.П. Государственное регулирование национальной экономики (в
вопросах и ответах): учебное пособие. -М.: ИНФРА-М, 2001. - 124 с.
24. Паштова Л. Г. Особенности привлечения иностранных инвестиций в Россию //
Финансы, 2002. №6. С 20-23
25. Ревинский И А Международная экономика и мировые рынки. Учебное
пособие. -Новосибирск Издательство НГПУ, 1998. С191.
26. Романова Е. Перспективы привлечения прямых иностранных инвестиций
США в Россию //Маркетинг, 2002, №1 (62) С. 3-15
27. Симония Н. Глобализация и неравномерность мирового развития//МЭ и МО,
2001, №3. С 35-45.
28. Тепышев О. Прямые иностранные инвестиции в мировой экономике в 2000 г.
// Инвестиции в России, 2001, №12 С. 21-25
29. Чебанов С. Международное регулирование прямых иностранных инвестиций:
тенденции и проблемы // МЭ и МО, 2001, №12. С. 21-23
30. Чеклина Т. Роль прямых иностранных инвестиций в развитии внешней
торговли стран Центральной и Восточной Европы // Внешнеэкономичкский
бюллетен. 2000. №12. С. 34-38
31. Шишков Ю. Внешнеэкономические связи в XX веке: от упадка к
глобализации // МЭ и МО, 2001. №8. С. 18
32. Яковлева Е. Политика привлечения иностранных инвестиций в Россию, пора
перемен? // МЭ и МО. 1999. №11. С. 90-100.
33. БИКИ, 13.05.1999 С. 5-8.
34. Эксперт, 1997, №23. С.8
35. The Banker. 1997 August. P.22
36. Business week 1996.7.10
37. The Economist. 1997 December 6 TH P 15
38. The Economist. 1997. 1 ST
39. The Economist. 1997 4TH-10THP 132
40. IMF Directory. 1995
41. IMF Survey, 1999, № 6 P. 93-94.
42. Welfens PJ Jasinski З. Privatization and Foreign Direct Investment in Transforming
Economies Dartmouth, 1994.
43. World Economic Outlook. IMF 1995: Oct. P. 113-114
44. World Investment Report, 2000, UNCTAD. N Y - Geneva, 2001.P.8
45. US Explore Trade Cooperation // Panafhcan News Agency (PANA), 16,04 1999
(http://afocanews ore)
46. www.ifc.org
47. www.un.org
48. www.unctad.org
49. www.unesco.org
50. www.unicef.org
51. www.worldbank.org
55