Секция 5. Государственно-общественная экспертиза и

advertisement
Секция 5.
Государственно-общественная экспертиза и мониторинг процессов
модернизации
образования:
что
мешает
образованию
стать
«открытым»?
Модератор секции – Куликова Елена Николаевна, председатель Совета
Алейского образовательного округа.
Участники секции – руководители МОУО Алейского и сельских районов
Барнаульского округа, приглашенные.
Обсуждаемые вопросы
Как повысить значимость и роль
государственно-общественных
институтов в планировании,
реализации и контроле планов
развития школы?
Как решать задачи повышения
значимости и роли общественных
институтов в сельской
малокомплектной школе?
Как решать задачи повышения
значимости и роли общественных
институтов в планировании,
реализации и контроле планов
развития сельской
малокомплектной школы?
Тема выступления
Координация
взаимодействия и
распределение
ответственности
Управляющего
совета и других
органов
общественного
управления
образовательного
учреждения и
округа как
способ
инициирования и
развития
институтов ГОУ
Деятельность
общественных
школьных
фондов и
социальное
проектирование
как инструменты
развития
общественной
активности в
сельских школах
Сетевое
взаимодействие
органов ГОУ и
органов
сельского
самоуправления
как
условие
Ответственные
Александр
Николаевич
Горшков,
председатель
комитета по
образованию
Администрации
Усть-Пристанского
района
Татьяна
Николаевна
Артюшкина,
председатель
комитета
по
образованию
администрации
Павловского района
Галина
Валентиновна
Скопичевская,
председатель
комитета
образованию
администрации
по
сохранения
и Алейского района
модернизации
сельской
малокомплектной
школы
Как повысить качество
информационного сопровождения
модернизации образования в
каждой школе, районе, городе?
Участие
общественных
институтов
(институтов
ГОУ) в
электронном
мониторинге
модернизации
образования
Валентина
Егоровна Волкова,
председатель
комитета
по
образованию и делам
молодёжи
Первомайского
района
Как повысить качество
информационного сопровождения
модернизации образования в
каждой школе, районе, городе?
Презентация
публичных
докладов
образовательных
учреждений в
сельских СМИ
как источник
информирования
общественности,
родителей о
процессах
модернизации
образования
Инициативы
институтов ГОУ:
анализ ситуации
в Алтайском
крае, России,
мире. Принятие
рекомендаций
секции.
Надежда
Витальевна
Шеметова,
председатель
комитета
по
образованию
администрации
Усть-Калманского
района
Государственно-общественная
экспертиза и мониторинг:
подходы и технологии, опыт
России и Алтайского края
Елена Николаевна
Куликова,
председатель
комитета
по
образованию
администрации
Шипуновского
района
Алёна
Александровна
Митина,
доцент
кафедры теории и
методики
преподавания
общественных
дисциплин
АКИПКРО
Проект решения секции 5. «Государственно-общественная экспертиза и
мониторинг процессов модернизации образования: что мешает
образованию стать «открытым»?
1. Рекомендовать руководителям образовательных учреждений
вынести на рассмотрение Управляющих Советов (советов школ и других
органов, осуществляющих общественное управление в образовательном
учреждении) вопрос о «координации взаимодействия, распределении
полномочий и назначении ответственных за конкретные мероприятия в
области планирования, реализации и общественной оценки деятельности
образовательного учреждения». Результат оформить в дорожной карте и
карту разместить на сайте учреждения в срок до 30.09.2012 гг. (отв…..)
2. Руководителям муниципальных органов управления образованием в
срок до 10.10.2012 гг. провести анализ распределения полномочий между
органами ГОУ и внести коррективы в планы работы соответствующих
структур в части методической и организационной поддержки (например,
обучение
общественных управляющих по конкретным вопросам их
деятельности; проектирование механизма привлечения общественных
представителей
к
экспертизе
программ
и
проектов
развития
образовательного учреждения; стажировки в ОУ по вопросам ГОУ;
заключение договоров на участие в процедурах общественной экспертизы,
ЕГЭ и ГИА и др.). Результат оформить в дорожной карте и карту разместить
на сайтах муниципальных органов управления образованием, сформировать
запрос на методическую поддержку деятельности органов ГОУ и передать
заявки кураторам образовательных округов в Главном управлении в срок до
30.10.2012 гг. (отв…..)
3. Проектной группе (кураторы образовательных округов, председатели
Советов образовательных округов) оформить техническое задание
АКИПКРО на оказание методической поддержки деятельности органов ГОУ
и муниципальных служб по развитию ГОУ (издания, семинары, тренинги,
конкурсы, номинации в грантовых программах и др.), включить в программу
грантов «Молодёжь Алтая» номинацию «Поддержка проектов институтов
государственно-общественного управления образованием» до 1.11.2012 гг.
(отв. Ю.Г.Абдуллаев)
4. АКИПКРО подготовить план и организовать выполнение
технического задания до 15.11. 2012 гг. за счет средств модернизации
образования (отв. Н. Г. Калашникова, В. И. Матис)
5. Включить в повестку дня Коллегии Главного управления
образования
и
молодежной
политики
Алтайского
края
вопрос «О результатах выполнения рекомендаций
IVАлтайского
межрегионального
семинара-совещания
руководителей
органов,
осуществляющих управление в сфере образования, в части создания условий
для развития институтов ГОУ» апрель 2013г. (отв. Ю.Г.Абдуллаев,
Е.Н.Куликова)
6. Обратить внимание Глав муниципальных образований и городов на
необходимость регулярного освещения в средствах массовой деятельности
органов ГОУ на школьном и муниципальном уровнях (отв. Ю.Н.Денисов)
7. Обратить внимание председателя комитета по социальной политике
Алтайского краевого Законодательного Собрания и довести до сведения
депутатов краевого Законодательного Собрания результаты анализа
актуальных
направлений
деятельности
органов
государственнообщественного управления образованием. Предложить провести депутатские
слушания (выездное заседание? сессию?) по вопросу поддержки институтов
ГОУ (отв. …..)
Download