Уважаемые учащиеся 11 классов! Вам предлагается выполнить следующие задания: ЗАДАНИЕ 1.

Уважаемые учащиеся 11 классов!
Вам предлагается выполнить следующие задания:
ЗАДАНИЕ 1.
Тесты 1. Задание включает 40 тестов. На каждый тест предлагаются несколько
вариантов ответов: А, Б, В, Г… Выберите один правильный, по вашему мнению,
ответ. Буквы впишите в таблицу бланка ответов – Тесты 1.
Тесты 2. Задание включает 3 теста. Ответ запишите последовательностью букв
(или цифр и букв), как указано для каждого теста. Буквы впишите в таблицу бланка
ответов – Тесты 2.
ЗАДАНИЕ 2. В этом задании даны 15 утверждений. Ваша задача различить
верные и неверные утверждения. Внесите ответы в таблицу бланка ответов
ЗАДАНИЯ 2.
ЗАДАНИЕ 3. Термины и понятия. В этом задании даны формулировки
(определения) 15 терминов (понятий). Напишите их. Ответы впишите в бланк
ответов ЗАДАНИЯ 3.
ЗАДАНИЕ 4. Эта часть включает 3 практические работы (4.1, 4.2, 4.3).
Выполните их. Заполните таблицы бланка ответов ЗАДАНИИЙ 4.
ВНИМАНИЕ! Все ответы должны быть внесены в бланк ответов!
ЗАДАНИЯ ОЛИМПИАДЫ ПОМЕЩЕНЫ СРАЗУ ЗА БЛАНКОМ ОТВЕТОВ.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!
БЛАНК ОТВЕТОВ
ЗАДАНИЕ 1.
Тесты 1.
Впишите в клеточку, соответствующую номеру теста (1, 2, 3…), букву, которой
обозначен выбранный вами ответ.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
В
Б
А
В
А
В
В
Г
А
Б
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Б
21
Б
22
Б
23
Д
24
Б
25
В
26
Г
27
Б
28
Б
29
Г
30
В
31
В
32
Г
33
Б
34
Б
35
Б
36
Б
37
Б
38
Б
39
Б
40
Б
Б
В
В
В
В
Б
Г
А
В
Тесты 2. Ответ впишите в таблицу последовательностью букв (или цифр и букв),
как указано для каждого теста и в соответствии с номером теста.
№
теста
1
Ответ
Фенотип гибридов F1 -100%- 8 г с растения.
Фенотипы гибридов F2:
1/16 - 10 г,
4/16  9 г,
6/16  8 г,
4/16  7 г
1/16  6 г.
12,4 х 103
бажгедзви
2
3
ЗАДАНИЕ 2. Обозначьте верные утверждения знаком «+», а неверные – знаком «–».
Номер утверждения
Ответ
1
-
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
- + + + - - - - + - + - + +
ЗАДАНИЕ 3. Термины и понятия.
№ п.п.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ЗАДАНИЕ 4.
4.1. Определение животных.
Ответ
Ауксотрóфы
Волютúн
Спорофит
Прилистники
Стручок
Живорождение
Амниоты
Иммунитет
Плавательный пузырь
Плоскостопие
Резус-фактор
Кодон
Центросома (клеточный центр)
Габитус
Морфактины
животное
название
А
Б
В
Г
Д
Е
9
1
20
15
17
22
Класс или
надкласс
19
7
4
21
8
2
тип
12
11
14
10
14
5
4.2. Схема строения сердца человека.
Название структуры
Ветви легочной вены
Верхняя полая вена
Правый желудочек
Левое предсердие
Аорта
Миокард
Жировая ткань
Трехстворчатый клапан
Нижняя полая вена
Ветви легочной артерии
Перегородка
Правое предсердие
Сухожильные струны
Левый желудочек
Клапан легочной артерии
Митральный клапан
Номер структуры на
рисунке задания 4.3
14
2
6
15
1
7
8
5
9
16
10
4
11
12
3
13
4.3. Схема внутреннего строения хвои сосны.
Название структуры
Номер структуры на
рисунке задания 4.4
2
7
4
10
5
8
6
1
9
3
устьице
трансфуззионная ткань
смоляной ход
флоэма
мезофилл
проводящий пучок
эндодерма
эпидермис
ксилема
гиподерма
ЗАДАНИЕ 1.
ТЕСТЫ 1.
1. Что общего в жизненном цикле коловраток и дафний?
А. они размножаются только бесполым путем
Б. у них отсутствуют самцы
В. чередование обоеполого и партеногенетического поколений
Г. они гермафродиты
2. Известно, что у многих животных, в том числе у человека, рождаются
близнецы. Различают однояйцевых и разнояйцевых близнецов. В мире млекопитающих
наибольшее число однояйцевых близнецов обычно 4 у броненосцев. Но среди
беспозвоночных животных есть свои рекордсмены, потомство которых всегда состоит
из близнецов. Так у победителя из одного яйца появилось 3000 близнецов. Кто это мог
быть?
А. ресничный червь
Г. гидра
Б. наездник
Д. водяной ослик
В. одиночная пчела
3. Кто из паразитических червей, образовав пару, «не расстается всю жизнь»?
А. кровяная двуустка (шистосома)
Г. власоглав
Б. аскарида
Д. лягушачья многоустка
В. бычий цепень
4. Древняя группа животных, возникшая в докембрии, имеет известковый скелет,
радиальную симметрию, обладает водно-сосудистой системой, широко распространены
в морях, некоторые являются объектом промысла –
А. Anthozoa
Г. Arthropoda
Б. Scyphozoa
Д. Pogonophor
В. Echinodermata
5. Биологами было замечено, что некоторые крокодилы глотают камни. Они это
делают для того чтобы:
А. ныpнyть на глубину
Б. получить недостающие микроэлементы
В. избавиться от паразитов
Д. заглатывают случайно
6. В Новой Гвинее обитает ядовитая птица двуцветный питоху, Эта птичка
полностью пропитана ядом – батрахотоксином, который вызывает нарушение
сердечного ритма. Откуда она получает свой яд?
А. из ядовитых семян
Б. из ядовитых плодов
В. из ядовитых насекомых
Г. из ядовитых листьев
7. Определите, к какой группе относится животное, если о нем известно
следующее: кости тела тонкие, прочные, в трубчатых костях имеются воздухоносные
полости; сердце четырехкамерное; мочевой пузырь отсутствует.
А. Первозвери.
В. Птицы.
Б. Рукокрылые.
Г. Пресмыкающиеся.
8. Гепарин – важнейший естественный ингибитор системы свертывания крови. Он
широко используется в медицине при лечении тромбозов, ожоговой болезни, в качестве
стабилизатора крови при переливании. Как вы думаете, где впервые был обнаружен
гепарин?
А. В коже.
Г. В печени.
Б. В легких.
Д. В слизистой оболочке желудка.
В. В плазме крови.
9. Экспериментально установлено, что в молекуле рибонуклеазы содержится
четыре дисульфидные связи, практически образующие только четыре варианта S–S
связей в ее третичной структуре. Рассчитайте, каково теоретически возможное
количество вариантов S–S связей в молекуле рибонуклеазы?
А. 256. Б. 64. В. 16.
Г. 4.
10. Под действием оксидов азота, пероксидов, хинонов и ряда других веществ
гемоглобин (Hb) превращается в метгемоглобин (MetHb), который не присоединяет ни
О2 ни СО. MetHb имеет коричневый цвет, образуется in vivo в норме, но в небольших
количествах (до 5 % от общего уровня Hb в крови) и ферментативно превращается в
Hb. Выберите ответ, верно характеризующий процесс превращения Hb в MetHb.
А. Fe3+ (Hb) восстанавливается до Fe2+ (MetHb).
Б. Fe2+ (Hb) окисляется до Fe3+ (MetHb).
В. Fe3+ (Hb) окисляется до Fe2+ (MetHb).
Г. Fe2+ (Hb) восстанавливается до Fe3+ (MetHb).
11. Что используют в качестве эффективного противоядия при попадании солей
тяжелых металлов в желудочно-кишечный тракт, до того, как они успеют всосаться в
кровь (колонка I)? Каков механизм обезвреживающего действия (колонка II)?
Подберите верную пару.
I
1– Крепкий чай,
2 – Молоко,
3 – 1 % раствор NaHCO3,
4 – Крахмальный клейстер.
II
а – При взаимодействии белка с солями тяжелых металлов образуется
нерастворимый осадок, обусловленный денатурацией белка.
б – Комплексы таннинов с солями тяжелых металлов не всасываются.
в – Амилопектин образует с солями тяжелых металлов прочные комплексы.
г – Питьевая сода всегда эффективно очищает желудочно-кишечный тракт от
ксенобиотиков, так как нейтрализует HCl желудочного сока.
А. 1-б.
Б. 2-а.
В. 3-г.
Г. 4-в.
12. Подберите каждому гормону соответствующее место синтеза.
1. Глюкагон.
а) Щитовидная железа.
2. Меланотропин.
б) Гипофиз.
3. Кальцитонин.
в) Поджелудочная железа.
4. Норадреналин.
г) Эпифиз.
5. Тироксин.
д) Мозговое вещество надпочечников.
6. Мелатонин.
А. 1-б; 2-г; 3-б; 4-г; 5-в; 6-д.
Б. 1-в; 2-б; 3-а; 4-д; 5-а; 6-г.
В. 1-г; 2-б; 3-а; 4-г; 5-б; 6-д.
Г. 1-в; 2-г; 3-б; 4-д; 5-г; 6-г.
Д. 1-г; 2-б; 3-г; 4-д; 5-д; 6-б.
13. Сколько кислорода, поступающего в организм, потребляет мозг взрослого
человека?
А. 10-12 %. Б. 20-25 %. В. 45-50 %. Г. 70 %.
14. Резервный полисахарид большинства сложноцветных инулин относится к:
1 – гомополисахаридам;
2 – полиглюкозанам;
3 – гетерополисахаридам;
4 – полифруктозанам;
5 – декстранам;
6 – гемицеллюлозам.
А. 1, 5. Б. 3, 6. В. 1, 2. Г. 3, 5. Д. 1, 4. Е. 2, 3.
15. Известно, что у больных сахарным диабетом, глюкоза из крови не может
поступать в достаточном количестве в ткани. Это объясняется тем, что без инсулина,
наряду с другими изменениями, нарушается облегченная диффузия глюкозы через
плазматическую мембрану. В то же время у таких больных после приема пищи,
содержащей легко усвояемые углеводы, уровень глюкозы в крови резко возрастает. Чем
это объясняется?
А. Работа переносчика глюкозы на апикальной поверхности мембраны
ворсинчатого эпителия, осуществляющего облегченную диффузию, не зависит от
секреции инсулина.
Б. Глюкоза поступает в эпителиальную клетку из просвета кишечника путем Na+–
зависимого симпорта (Na+ проходит по градиенту концентрации и тащит за собой
глюкозу).
В. В тонком кишечнике из пищи интенсивно всасывается не глюкоза, а другие
моносахариды (фруктоза, галактоза, пентозы). В эпителиальных клетках путем
вспомогательных ферментативных реакций они превращаются в глюкозу, а она уже
поступает в кровь.
Г. Всасывается не глюкоза, а аминокислоты и жирные кислоты, которые в клетках
эпителия кишечника путем реакций глюконеогенеза превращаются в глюкозу, а она
поступает в кровь.
16. Установите соответствие между структурами и их наличием у
беспозвоночных (1) и позвоночных (2) животных:
а) сердце, б) жабры, в) многослойный эпителий, г) наружный скелет, д) нервная
трубка, е) конечности с суставами.
А. 1 – а, б, в, г; 2 – б, в, д, е;
Б. 1 – а, г, е; 2 – а, б, в, г, д, е;
В. 1 – а, б, г, е; 2 – а, б, в, д, е;
Г. 1 – б, в, д, е; 2 – а, б, г, д.
17. Из 2000 нуклеотидов может сформироваться комбинаций нуклеотидных
последовательностей (генов):
А. 1;
В. 700;
Б. 2000;
Г. более 90000000
18. Кофермент Q относится к чрезвычайно широко распространенным
коферментам, отсюда его другое название «вездесущий хинон». В организме человека
встречается только кофермент Q10 (имеет 10 изопреноидных звеньев в боковой цепи).
Он локализован в митохондриях и является компонентом дыхательной цепи переноса
электронов. Исследователями было установлено, что кофермент Q10 способен
предотвращать или существенно тормозить развитие атеросклероза, поддерживать
работоспособность сердечной мышцы, защищать кожные покровы от действия
неблагоприятных факторов среды и др. Участие в каких процессах и какие свойства
определяют его эффективность как лекарственного средства?
1) Участвует в энергообеспечении клетки – синтезе АТФ.
2) Обладает способностью активировать и переносить жирнокислотные остатки.
3) Оказывает антиоксидантное действие.
4) Входит в состав фосфолипидов митохондриальных мембран.
А. 1, 2.
В. 2, 3.
Д. 3, 4.
Б. 1, 3.
Г. 2, 4.
19. Основное положение принципа Дейла состоит в том, что:
А. в каждом нейроне количество «входных» синапсов равно количеству
«выходных»;
Б. во всех синаптических окончаниях нейрона выделяется один и тот же
медиатор;
В. один нейрон может иметь только один аксон;
Г. нервный импульс возникает с наибольшей вероятностью в аксоном холмике
нейрона.
20. У человека лимбическая система располагается в:
А. заднем мозге;
В. среднем мозге;
Б. продолговатом мозге;
Г. переднем мозге.
21. Апоптоз был впервые описан у нематод, а затем и у многих других
организмов. Какое из следующих утверждений об апоптозе НЕ верно?
А. Он был открыт при изучения онтогенеза нематод
Б. Он играет важную роль в развитии животного
В. Апоптоз контролируется одним геном
Г. Он обнаружен у насекомых
Д. Протеазы и нуклеазы принимают участие в апоптозе
22. Что из перечисленного ниже НЕ является правильным в отношениии
цитокинеза растительной клетки?
1. В растительных клетках образуются клеточные перегородки.
2. Цитокинез может начинаться во время митоза.
3. В растительных клетках образуются перетяжки.
4. Везикулы из комплекса Гольджи сливаются с компонентами первичной
клеточной стенки.
5. Аппарат Гольджи не принимает участие в цитокинезе растительной клетки,
пока не образовались две дочерние клетки.
А. 1, 2, 4
Г. 4, 5
Б. Только 3
Д. Только 4
В. 3, 5
23. Цианобактерии (сине-зеленые водоросли) представляют собой группу бактерий,
способных к фотосинтезу. Что из перечисленного ниже является правильным в
отношении этих бактерий?
1. Цианобактерии являются грамотрицательными бактериями.
2. Они образуют кислород во время фотосинтеза.
3. Все цианобактерии могут фиксировать азот.
4. Некоторые цианобактерии могут вступать в симбиоз с грибами.
5. Сине-зеленый цвет цианобактерий обусловлен только хлорофиллом.
А.Все утверждения правильные
Б. 1, 2, 3, 4
В. 1, 2, 3
Г. 1, 2, 4
Д. Только 1, 2
24. Укажите последовательность животных, отражающую усложнение
кровеносной системы в процессе эволюции позвоночных животных:
А. Жаба – кролик – аллигатор – акула
Б. Акула – лягушка – аллигатор – кролик
В. Акула – крокодил – кролик – лягушка
Г. Аллигатор – собака – акула – жаба
25. Вторичное утолщение
образовательной ткани:
A. верхушечной;
Б. боковой;
корня
липы
обусловлено
делением
клеток
В. интеркалярной;
Г. верхушечной и боковой.
26. Атлас и эпистрофей – это:
А. Позвонки шейного отдела позвоночника рыб
Б. Позвонки шейного отдела позвоночника рептилий
В. Позвонки грудного отдела позвоночника птиц
Г. Позвонки шейного отдела позвоночника амфибий
27. У человека клети крови берут начало от стволовых клеток. Что из
перечисленного ниже является верным в отношении стволовых клеток крови?
1
B-клетки происходят от лимфоидных стволовых клеток.
2. T-клетки происходят от лимфоидных стволовых клеток.
3. Эритропоэтин стимулирует образование эритроцитов из миелоидных
стволовых клеток.
4. Нейтрофилы и базофилы происходят из одних и тех же стволовых клеток.
5. Лимфоидные стволовые клетки происходят из миелоидных стволовых клеток.
А. 1, 2, 3, 4, 5
В. 1, 3
Б. 1, 2, 3, 4
Г. 1, 2, 4
28. Определите правильный ход событий, связанных с сокращением мышц.
1. Активация миозина.
2. Деполяризация Т-системы.
3. Действие ацетилхолина на постсинаптическую мембрану.
4. Открытие Ca++-каналов L-системы.
5. Периодические изменения конформации миозина.
6. Укорочение саркомера.
А. 2 – 3 – 1 – 4 – 5 – 6
Г. 1 – 6 – 2 – 3 – 4 – 5
Б. 3 – 2 – 4 – 1 – 5 – 6
Д. 5 – 4 – 6 – 2 – 1 – 3
В. 4 – 5 – 3 – 1 – 2 – 6
29. Из перечисленных характеристик, имеющихся у плауна (Lycopodium), у хвоща
(Equisetum) отсутствуют:
1. Споры, имеющие элатеры (пружинки).
2. Микрофиллы (мелкие листочки), способные к фотосинтезу.
3. Спорофиллы, образующие колосок (стробил), имеют треугольно-яйцевидную
форму.
4. Микрофиллы, собранные в мутовку.
А. 1, 2
В. 2, 4
Б. 2, 3
Г. 3, 4
30. Редуцированной вегетативной частью гаметофита зародышевого мешка
покрытосеменных растений являются:
A. синергиды;
В. яйцеклетка;
Б. антиподы;
Г. центральное ядро.
31. Какой из следующих процессов у растений может регулироваться фитохромом?
1. Прорастание семян
3. Удлинение побегов
2. Цветение
4. Увядание
A. 1, 2, 3, 4
В. Только 1, 2
Б. 1, 2, 3
Г. Только
32. У млекопитающих генотип XO – женский пол, а XXY - мужской пол. У
плодовой мушки XO - мужской пол, а XXY - женский пол. Что из нижеследующего НЕ
является правильным?
А. У млекопитающих Y хромосома необходима для образования мужского
организма
Б. У млекопитающих Y хромосома необходима для развития половых органов
В. У плодовой мушки Y хромосома не несет никаких функций
Г. Число X хромосом у плодовой мушки влияет на определение пола
33. В эпидермисе некоторых водных растений (рдест) имеются клетки, которые служат
для поглощения воды, а при необходимости и для ее выделения. Это:
A. ксерофоты;
Б. гигрофоты;
В. гидропоты;
Г. мезофоты.
34. Дальтонизм является сцепленным с Х хромосомой заболеванием, частота
которого в популяции равна 1 на 12 мужчин. Какова частота в этой популяции женщин
- носителей признака красно-зеленой слепоты и женщин, страдающих этим
заболеванием?
A. 8,3 %; 0,69 %
В. 15,3 %; 0,69 %
Б. 57,8 %; 41,2 %
Г. 4,8 %; 8,4 %
35. Обыкновенная полевка, имеющая 46 хромосом, и ее вид-двойник
восточноевропейская полевка, имеющая 54 хромосомы, обитают на одних территориях.
Такая ситуация могла возникнуть в результате:
A. аллопатрического видообразования;
Б. полиплоидизации предкового вида;
В. хромосомной аберрации;
Г. межвидовой гибридизации.
36. В докембрии в органическом мире произошли следующие ароморфозы:
A. четырехкамерное сердце и теплокровность;
Б. цветы и семена;
В. фотосинтез и многоклеточность;
Г. внутренний костный скелет.
37. Скорость процесса фотосинтеза будет наибольшей при следующих условиях:
A. нормальное освещение, температура 150С, концентрация углекислого газа 0,4%;
Б. нормальное освещение, температура 250С, концентрация углекислого газа 0,4%;
В. нормальное освещение, температура 250С, концентрация углекислого газа 0,04%;
Г. усилинное освещение, температура 250С, концентрация углекислого газа 0,04%.
38. Мозаичность по наборам половых хромосом, образующаяся путем утраты Ххромосомы в ходе дробления, ведет к появлению:
A. гермафродита;
В. интерсекса сверхсамца;
Б. интерсекса сверхсамки;
Г. гинандроморфа.
39. Биологический смысл альтернативного сплайсинга состоит в:
A. расширении кодирующего потенциала эукариотической клетки;
Б. более экономной организации метаболизма;
В. эгоистичности эукариотического генома;
Г. повышению устойчивости эукариотического гена к мутациям.
40. Первичная кора заключена между: 1. эпидермой и энтодермой; 2. эпидермой и
перициклом; 3. эпидермой и межпучковым камбием; 4. эпидермой и центральным
цилиндром; 5. лубом и древесиной.
A. 1, 3; 5
Г. 2, 4, 5;
Б. 1, 2, 4;
Д. 4, 5.
В. 3, 4, 5;
ТЕСТЫ 2.
1. Допустим, что различие по урожайности между двумя чистыми сортами овса,
один из которых дает около 6 г, а второй  около 10 г зерна на одно растение, зависит
от двух одинаково действующих и слагающих в своем действии пар полигенов А1а1 и
А2а2. Каковы будут фенотипы F1 и F2 от скрещивания между этими сортами?
Ответ запишите следующим образом: Поколение – доля фенотипа – масса семян
данного фенотипа в граммах.
Ответ
Фенотип гибридов F1 -100%- 8 г с растения.
Фенотипы гибридов F2:
1/16 - 10 г,
4/16  9 г,
6/16  8 г,
4/16  7 г
1/16  6 г.
2. Рассчитайте коэффициент молярной экстинкции аденина, если раствор,
содержащий 250 мкг аденина в 100 мл 0,1н раствора NаОН, имеет оптическую
плотность 0,229 при длине волны 262 нм. Ширина кюветы – 1 см, молекулярная
масса аденина – 135.
Ответ
12,4 х 103
3. Отметьте правильную очередность стадий развития печеночного сосальщика:
а) желудок животного; б) циста (на траве); в) свободноплавающая хвостатая
личинка; г) взрослая особь; д) личинка с ресничками; е) яйца; ж) печень, з) малый
прудовик, и) циста.
Ответ напишите последовательностью букв без пропусков и знаков препинания,
например авге….
Ответ
бажгедзви
ЗАДАНИЕ 2.
Отметьте в квадратах слева верные утверждения знаком «+», а неверные – знаком «–
».
Перенесите ответы в таблицу бланка ответов задания 2.
№
п.п. Ответ
Вопрос
1. К одномембранным органеллам растительной клетки относятся:
2.
-
3.
+
4.
+
5.
+
6.
-
7.
8.
-
9.
-
10. +
11. 12. +
13. 14. +
15. +
вакуоль, лизосомы, тонопласт, комплекс Гольджи, мезосома,
эндоплазматическая сеть.
Ассимиляция – этап обмена веществ, протекающий с
выделением энергии и распадом органических соединений до
углекислого газа и воды.
Фотосистема II растений содержит пигменты: хлорофилл a, b,
ксантофилл. Оптимум поглощения света фотосистемой II лежит
в области 680 нм.
Нитрифицирующие бактерии окисляют аммиак, образующийся
при гниении органических остатков до азотистой кислоты, а
затеем до азотной кислоты.
Анеуплоидия – это изменение числа хромосом не кратное
гаплоидному набору.
Аутбридинг переводит вредные мутации в гомозиготное
состояние, тем самым оказывая вредное влияние на организм.
К склерофитам относятся: саксаул, ковыль, типчак, алоэ, кактус.
К отряду крокодилы относятся водные животные, имеющие
роговые чешуи, трехкамерное сердце 2 легких и для которых
характерно яйцеживорождение.
Птенцовый (гнездовой) тип развития характерен для птиц отряда
курообразные.
У сумчатых млекопитающих имеется рудиментарная клоака.
Мерцательный эпителий выстилает спинномозговой канал,
дыхательные пути и пищевод.
При гиперфункции гипофиза у взрослого человека может
развиться такое заболевание как акромегалия.
К вирусам, содержащим двунитевую ДНК, относятся: вирус
оспы, герпеса, гриппа и бешенства.
Бактерии молочнокислого брожения относятся к гетеротрофным
сапротрофам.
Одной из особенностей бурых водорослей является наличие в
фотосинтетическом
аппарате
следующих
пигментов:
хлорофиллов a, c, каротиноидов и фукоксантина.
ЗАДАНИЕ 3.
Термины и понятия.
№
Вопрос
Ответ
п.п.
1.
Каким термином называют бактерии, грибы или Ауксотрóфы
водоросли, утратившие способность синтезировать
из более простых веществ-предшественников
вещества, необходимые для их роста?
2.
Запасное
питательное
вещество
в
виде Волютúн
полифосфатных гранул, имеющееся у многих
грибов и водорослей.
3.
Бесполое диплоидное поколение в цикле развития Спорофит
растения,
которое
чередуется
с
половым
гаплоидным поколением.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Парные листовые образования в основании листа.
Простой сухой многосемянный ценокарпный плод,
раскрывающийся двумя створками.
Способ размножения, когда зародыш развивается в
материнском организме, питается непосредственно
от него и рождается в виде развитого детеныша,
свободного от яйцевых оболочек.
Высшие позвоночные животные, для которых
характерно образование зародышевых оболочек
вокруг зародыша, в числе которых есть амнион.
Сопротивляемость, невосприимчивость организма к
генетически чужеродным белкам, организмам,
ядовитым веществам.
Парный или непарный вырост переднего отдела
кишечника у некоторых рыб, заполненный
воздухом
и
служащий
гидростатическим
аппаратом.
Изменение формы стопы, характеризующееся
опусканием продольного или поперечного свода
стопы, от чего теряются их пружинистые свойства.
Антиген, содержащийся в эритроцитах человека,
передающийся по наследству и не меняющийся в
течение жизни, впервые обнаружен у макак.
Единица генетического кода, единая система записи
наследственной
информации
в
молекуле
нуклеиновой кислоты, универсальная для всех
живых организмов.
Органелла
немембранного
строения,
расположенная вблизи ядра, имеющаяся во всех
клетках животных, грибов, водорослей, мхов.
Внешний облик, приобретенный организмом в
течение жизни. В зависимости от условий внешней
среды у одного и того же вида может существенно
различаться.
Группа синтетических регуляторов роста растений
близких по строению к гиббереллинам, но
противоположные им по физиологическому
действию. Подавляют рост растений в длину,
обусловливая приземистость форм и кустистость.
Способствуют
опаданию
плодов,
поэтому
применяются для облегчения уборки урожая.
Прилистники
Стручок
Живорождение
Амниоты
Иммунитет
Плавательный
пузырь
Плоскостопие
Резус-фактор
Кодон
Центросома
(клеточный центр)
Габитус
Морфактины
ЗАДАНИЕ 4.
4.1. Определение животных.
Рассмотрите животных на рисунках А-Е. Впишите в таблицу соответствующую цифру его
названия; класса или надкласса; и типа, к которому они принадлежат. Перенесите ответы в
таблицу бланка ответов задания 4.2.
животное название
А
Б
В
Г
Д
Е
9
1
20
15
17
22
1 - Виноградная улитка
2 – Cnidaria (Coelenterata)
3 – Медуза аурелия
4 - Crustacea
Класс или
надкласс
19
7
4
21
8
2
тип
12
11
14
10
14
5
12 - Chordata
13 – Печеночный сосальщик
14 - Arthropoda
15 - Широкий лентец
5 - Hydrozoa
6 – Жаброногий рачек
7 - Gastropoda
8 - Myriapoda
9 - Щука
10 - Platyhelminthes
11 - Mollusca
16 - Cephalopoda
17 - Многоножка
18 - Scyphozoa
19 - Osteichthyes
20 - Дафния
21 - Cestoda
22 - Медуза обелия
4.2. Схема строения сердца человека.
Рассмотрите рисунок. Впишите в правый столбик таблицы номер структуры,
соответствующий ее названию. Перенесите ответы в таблицу бланка ответов задания
4.3.
1
16
2
15
14
3
4
13
5
12
6
7
11
10
8
9
Название структуры
Ветви легочной вены
Верхняя полая вена
Правый желудочек
Левое предсердие
Аорта
Миокард
Жировая ткань
Трехстворчатый клапан
Нижняя полая вена
Ветви легочной артерии
Перегородка
Правое предсердие
Сухожильные струны
Номер структуры
на рисунке
задания 4.3
14
2
6
15
1
7
8
5
9
16
10
4
11
Левый желудочек
Клапан легочной артерии
Митральный клапан
12
3
13
4.3. Схема внутреннего строения хвои сосны.
Рассмотрите рисунки схемы строения (а) и поперечного среза (б) хвои сосны.
Впишите в правый столбик таблицы номер структуры, соответствующий ее названию.
Перенесите ответы в таблицу бланка ответов задания 4.4
Название структуры
устьице
трансфуззионная ткань
смоляной ход
флоэма
мезофилл
проводящий пучок
эндодерма
эпидермис
ксилема
гиподерма
Номер структуры на
рисунке задания 4.4
2
7
4
10
5
8
6
1
9
3