Методическое сопровождение

1
2
■ Перед кем все люди снимают шапки?
(Перед парикмахером.)
■ Назовите самого известного во всём мире парикмахера (цирюльника).
(Фигаро.)
■ Кому разрешается поворачиваться к королю спиной?
(Кучеру, а теперь шофёру.)
■ Кто на все руки мастер?
(Перчаточник.)
■ Кто погружается в работу с головой?
(Водолаз, а ещё и дрессировщик, засовывающий свою голову в пасть тигра.)
■ Кто горит на работе?
(Пожарные.)
■ Кто от дыма питается?
(Трубочист.)
■ Кто работает со вкусом?
(Дегустаторы.Название этой профессии дословно переводится с латинского как
«отведыватель».)
■ Какой водитель смотрит на землю свысока (парит в облаках)?
(Пилот, лётчик, космонавт.)
■ Кто работает играючи?
(Актёры, музыканты-исполнители.)
■ Кто играет на публику?
(Актёры.)
■ Кто живёт и работает припеваючи?
(Певцы.)
■ Человек, работающий с напряжением, – это ... Кто?
(Электрик.)
■ Человек, работающий с огоньком, – это… Кто?
(Пиротехник.)
■ Кто трубит на весь мир о своём музыкальном таланте?
(Музыканты-трубачи.)
■ Мастер «топорной работы» – это... Кто?
3
(Дровосек, лесоруб.)
■ «Профессор кислых щей» – это… Кто?
(Повар.)
■ Врач, который видит пациентов насквозь, – это... Кто?
(Рентгенолог.)
■ Кто познаётся в беде?
(Спасатели.)
■ Кто вас вгоняет в пот?
(Банщик, орудующий берёзовым веником.)
■ Кто может взять в тиски?
(Столяр.)
■ Кто стружку снимает?
(Столяр, плотник рубанком с доски.А вот с подчинённых стружку снимает начальник,
когда их строго критикует.)
■ Кто собирает дом по кирпичику?
(Каменщик.)
■ Кому дают голову на отсечение?
(Палачу.)
■ Кто выносит сор из избы?
(Уборщица, техничка.)
■ Кто из учёных ворон считает?
(Орнитолог, специалист, изучающий птиц и их распространение.)
■ Кто без понукания свою работу не делает?
(Кучер, который понукает коня, чтобы заставить его идти быстрее.)
■ Профессиональный позёр – … это… Кто?
(Натурщик.)
■ Без какого монтёра может наступить конец света?
(Электрик.)
■ Как называют профессионала, набивающего цену молотком?
(Аукционист – ведущий аукциона.)
■ Кто из учёных мужей точно знает, что «Восток – дело тонкое»?
(Ориенталист, иначе востоковед.)
4
■ Кто дарёному коню в зубы смотрит?
(Ветеринар, коновал.)
■ Профессионалы, дающие добро – это… Кто?
(Таможенники.Дать добро – это дать разрешение, согласие.)
■ Какой специалист мягко стелет?
(Горничная в гостинице, ведь одна из её обязанностей – застилать постели постояльцев.)
■ Какие работники транспорта обладают волчьим нюхом?
(Контролёры, которые прекрасно охотятся на «зайцев» – безбилетников.)
■ Учитель учителей – это… Кто?
(Методист – специалист по методам преподавания, обучения.)
■ Самый сладкий мастер – это... Кто?
(Кондитер.)
■ Скорописец на западный манер – это… Кто?
(Стенографист.)
■ «Многоликий» профессионал – это... Кто?
(Сто-рож – сторож.)
■ «Зверский» доктор – это… Кто?
(Ветеринар.)
■ Овечий телохранитель – это… Кто?
(Чабан.)
■ Клёвый профессионал – это… Кто?
(Рыбак.)
■ Пещерные люди, кто это?
(Спелеологи, профессионально изучающие и исследующие пещеры.)
■ Назовите имя самого известного в нашей стране ветеринара.
(Айболит, ведь он лечил зверей.)
■ Артист, «набравший в рот в воды» – это… Кто?
(Мим.)
■ Овощ, для закидывания плохих актёров – это…
(Помидор.)
5
■ Как звали первую женщину-лётчицу?
(Баба-Яг.)
■ Городской «ледокол» – это… Кто?
(Дворник зимой.)
■ Мастер «доводить до белого каления» – это… Кто?
(Кузнец. Температуру раскалённого металла он раньше определял по его цвету: красное
каление, желтое каление, белое каление. Отсюда и поговорка: "довести до белого каления",
т.е. разозлить.)
■ «Тяжеловес» среди прозаиков – это… Кто?
(Романист.)
■ Кто обслуживает и корову, и ЭВМ?
(Оператор.Оператор машинного доения – корову, оператор ЭВМ – компьютер,
компьютерную сеть.)
■ Кто не сеет, не пашет, а за урожай отвечает?
(Агроном.)
■ Каким словом называют и плохого художника, и плохого футболиста?
(Мазила.)
■ «Убийца травы» – кто это такой?
(Газонокосильщик, косарь.)
■ Ухажер за деревьями – это… Кто?
(Садовод, садовник.)
■ Какой профессионал только о том и думает, как бы нанести тяжкие телесные
повреждения братьям нашим меньшим?
(Охотник.)
■ Для какого врача устраивают показуху?
(Показ-уха – для врача «ухо-горло-нос», т.е. ЛОРа.)
■ Самый «сердечный» врач – это… Кто?
(Кардиолог.)
■ За чем (слышится «зачем») приказчик торгует?
(За прилавком.)
■ Звёздный бухгалтер – это... Кто?
(Астроном.)
6
■ Кладовщик при документах – это... Кто?
(Архивариус.)
■ Мастер с мастерком – это... Кто?
(Каменщик, штукатур.)
■ Парикмахер для травы – это... Кто?
(Газонокосильщик.)
■ Крупнокалиберный «ювелир» – это… Кто?
(Камнетёс.)
■ Специалист по сверлению недр – это… Кто?
(Бурильщик.)
■ Специалист по убиванию нервов – это… Кто?
(Дантист, который убивает нервы в зубах.)
■ Молотобоец в белом халате – это… Кто?
(Невропатолог, который бьёт всех пациентов молоточком по коленке.)
■ Преобразователь ткани в одежду – это... Кто?
(Портной.)
■ Носильщик в ресторане – это… Кто?
(Официант.)
■ Запряжённый извозчик в восточных странах – это... Кто?
(Рикша.)
■ Врач «переломного» («гололёдного») периода – это... Кто?
(Травматолог.)
■ Не только врач, но и полицейский. Кто это?
(Участковый.)
■ Как в семье полицейских различают детей-близнецов?
(По отпечаткам пальцев, профессиональная привычка.)
■ Постовой вместо светофора – это… Кто?
(Регулировщик уличного движения.)
■ Реаниматор машины – это… Кто?
(Автомеханик.)
7
■ Самый главный театральный невидимка – это... Кто?
(Суфлёр.)
■ Профессиональный подсказчик – это… Кто?
(Суфлёр.)
■ Главнокомандующий на съёмочной площадке – это… Кто?
(Кинорежиссёр.)
■ Как называют художника, которого кормят животные?
(Анималист, рисует животных.)
■ Русский народный «смехотворец» – это... Кто?
(Скоморох.)
■ Кого и жарким летом можно каждый день видеть на катке?
(Того, кто работает на асфальтоукладчике, т.е. катке.)
■ Самая доходная болезнь для стоматолога – это... Какая?
(Кариес.)
■ Что продаёт сочинитель?
(Рукопись издателю.)
■ Что подписывает и бухгалтер, и прокурор?
(Ордер.Бухгалтер подписывает ордер на совершение операций с денежными средствами
или материальными ценностями, а прокурор – ордер на арест.)
■ Кто ищет положительное в преступлении и отрицательное в наказании?
(Адвокат.)
■ Девизом каких профессионалов может стать строка из песни: «Я в сотый раз опять начну
сначала, начну сначала, всё начну с нуля…»?
(Педагогов, которые принимаю новый набор учеников.)
■ Представители какой профессии всё время задают молодым людям вопросы, на которые
сами знают ответы?
(Учителя.)
■ Профессионал по трудоустройству денег – это… Кто?
(Банкир, заставляющий деньги работать.)
■ Как называют дирижёра банкета?
(Тамада, ведущий.)
8
■ Кого называют художниками по росписи ночного неба?
(Пиротехников, специалистов по праздничным фейерверкам и салютам.)
■ Кого поэтично называют лоцманами книжного моря?
(Библиотекарей.)
■ Как называют профессионала, который пойдёт с вами в магазин и за ваши деньги купит
вам то, что всегда хотел купить себе?
(Стилист.)
■ Назовите единственного специалиста, который умеет разбирать каракули врачей.
(Аптекарь.)
■ О каком профессионале гласит народная мудрость, что «он приходит во время еды»?
(Об официанте.)
■ Почему в шутку говорят, что «все дирижёры – наполовину китайцы»?
(Потому что все дирижёры всегда с одной палочкой, а все китайцы – с двумя, едят ими.)
■ Гиревик – это продавец или тяжелоатлет?
(Тяжелоатлет, специалист по упражнениям с гирями, другими тяжестями.)
■ Назовите «работодателя» сапёра.
(Минёр.)
■ Как называют военного завхоза?
(Каптенармус.)
■ Как называется телохранитель арестанта?
(Конвоир, надзиратель.)
■ Кто безнаказанно распиливает женщину пополам?
(Фокусник.)
■ Кто заставляет моду пищать?
(Кутюрье, ведь каждая их коллекция – это «последний писк моды».)
■ Какая буква, приблизившись к любому самому хорошему учителю, очень плохо на него
влияет?
(Буква «М»: учитель – мучитель.)
■ Какая буква превращает смелого спортсмена-гонщика в криминальный элемент?
(Буква «У»: гонщик – угонщик.)
9
■ Какая приставка превращает уважаемого авиатора в отвратительного грабителя?
(Приставка НА: лётчик – налётчик.)
■ Водоплавающий кулинар (повар дальнего плавания) – это... Кто?
(Кок.)
■ Где плавает кок?
(В коктейле.)
■ Назовите «профессиональное» заболевание коков.
(Коклюш.)
■ Верно ли, что кокошник – это головной убор коков.
(Нет.Это старинный русский головной убор женщин.)
■ Полицейский соловей – это… Кто или что?
(Свисток.)
■ «Сумчатый» профессионал – это… Кто?
(Почтальон.)
■ Самая «страшная» профессия – это… Какая?
(Страховой агент.)
■ «Пробивной» труженик в магазине – это… Кто?
(Кассир, пробивающий чеки.)
■ Назовите самых известных сказочных музыкантов.
(Бременские музыканты из одноимённой сказки.)
■ Назовите бывшую должность мистера Твистера?
(Министр.)
■ Врач произведений искусств – это... Кто?
(Реставратор.)
■ Крестьянин, работающий по-капиталистически, – это … Кто?
(Фермер.)
■ Как иначе называют дворецкого: мажордом или минордом?
(Мажордом.Это, наверное, весёлый и жизнерадостный дворецкий.)
■ Кто пишет слово «тушь» с мягким знаком: художники или музыканты?
10
(Художники. В этом случае это слово обозначает чёрную краску, служащую для рисования
и черчения. А без мягкого знака – «туш» – это небольшая музыкальная пьеса фанфарного
склада, исполняющаяся как торжественное приветствие.)
■ Рабочее место короля – это… Что?
(Трон.)
■ Как называется «операционный стол» столяра?
(Верстак.)
■ Закончите переделанную пословицу: «Плох тот лакей, который не мечтает стать ...»
(Дворецким.)
■ Специалисты по удалениям – это кто?
(Спортивные судьи, удаляющие с поля штрафников. Стоматологи-хирурги, удаляющие
зубы. Учителя, удаляющие шалунов с уроков.)
■ Рыцарь с клюшкой – это… Кто?
(Хоккейный вратарь. Он защищён с ног до головы спортивными «латами» от летящей, как
стрела шайбы. Это шлем, маска, рукавица-ловушка, щиток на руке, которым отбивают
шайбу, щитки на ногах, а под майкой – нагрудник, наплечники, налокотники.)
■ Какие музыканты делают своё дело «из-под палки»?
(Музыканты симфонического оркестра – из-под палочки дирижёра.)
■ Кому в рот хор смотрит?
(Хормейстеру, дирижёру в хоре.Он губами обычно показывает, как петь надо.)
■ Представители какой профессии не обидятся, если им скажут: «Ваше место – в яме!»?
(Музыканты, ведь их рабочее место – оркестровая яма.)
■ Какого композитора в шутку называют лучшим композитором среди химиков и лучшим
химиком среди композиторов?
(Бородина Александра Порфирьевича.)
■ Тянет-потянет, а вытянуть не может. Отгадайте эту загадку.
(Плохой певец.)
■ Сидит дед, в сто шуб одет, кто мимо него пробегает, у того он шубу отбирает.
(Гардеробщик.)
■ Кто в театре роли не играет?
(Гардеробщик, буфетчик, бухгалтер и т.д. Но роли они не играют только на сцене, в
спектакле. А в жизни театра их профессии очень необходимы.)
■ Какого профессионала можно найти в пачке?
(Балерину.Пачка – балетная юбка.)
11
■ Какие профессионалы (здоровенные дядечки) боятся «горчичников»?
(Футболисты.«Горчичник» – это жёлтая карточка, вторая жёлтая карточка означает для
нарушителя удаление с поля, а для команды это – возможный проигрыш.)
■ Представителя какой профессии героиня Ноны Мордюковой в кинофильме
«Бриллиантовая рука» называла другом человека?
(Управдома.«А у нас управдом – друг человека».)
■ Назовите любимый танец людей, чья кинопрофессия называется монтажёр.
(Кадриль.)
■ Не только тайный, но и рекламный. Кто?
(Агент.)
■ С какой рыболовной снастью всегда ходит оленевод?
(С неводом – оленевод.)
■ Колхозница – это сорт арбуза или дыни?
(Дыни.)
■ Невесомый профессионал – это… Кто?
(Космонавт на орбите.)
■ «Личный» художник – это… Кто?
(Визажист – специалист по косметике лица.)
■ Гид книжной страны – это… Кто?
(Библиотекарь.)
■ «Фигаро здесь, Фигаро там…». Девизом какой профессии могут быть эти слова?
(Курьер, от лат. curro –«бегу».Это посыльный учреждения для разноски деловых бумаг,
должностное лицо для разъездов по спешным поручениям.)
■ Почему геологи и географы очень любят картину К. Малевича «Чёрный квадрат»?
(Потому что чёрный квадрат на географических картах означает залежи каменного угля.)
■ Какой морской залив каждый географ считает своим?
(Географа залив в Индийском океане у юго-западного берега Австралии.)
■ «У каждого в шкафу свой скелет». О каких учителях эта поговорка?
(Об учителях биологии.)
■ Без чего не могут обойтись охотники, математики и барабанщики?
(Без дроби.)
12
■ Какие архитекторы не строят и возводят, а только разбивают?
(Ландшафтные архитекторы, которые разбивают замечательные парки.)
■ Человек, профессионально не умеющий говорить «нет» – это ... Кто?
(Дипломат.)
■ Представителей какой уважаемой профессии часто грозятся сдать на мыло?
(Спортивных судей.А часто желают это сделать неудовлетворённые судейством
болельщики.)
■ Какой суффикс имён существительных выдаёт кассир в магазине?
(ЧЕК – замочек, кусочек, мешочек и т.д.)
■ С одной «н» – это бумажный денежный знак, а с двумя – воспитательница-иностранка
при маленьких детях в дореволюционных богатых семьях.
(Бона – бонна.)
■ Представителя какой профессии больше всего интересуют права человека?
(Инспектора ГАИ-ГИБДД.)
■ Согласно последним исследованиям, ноги кормят не только волка, но и представителей
некоторых профессий. Каких?
(Манекенщиц, танцоров, фигуристов и т.д.)
■ Закончите известный афоризм: «Если ты умнее своего начальника, то можешь стать его
…».
(Референтом, т.е. консультантом по определённым вопросам.)
■ Человек, заранее умывающий руки, – это… Кто?
(Хирург.Именно так сказал американский писатель АмброзБирс.)
■ «Прищепка» хирурга – это... Что?
(Зажим.)
■ Какая уважаемая профессия дала название сорту варёной колбасы?
(Доктор. Докторская колбаса. Именно доктор, а не врач, ведь врачебной колбасы нет.)
■ Художник с чувством юмора – это... Кто?
(Карикатурист.)
■ Кто приходит после штукатура?
(Маляр.)
■У какого хозяина предприятия лучше работать с точки зрения оплаты труда: у скупого
или щедрого?
(У скупого, ведь, согласно пословице, скупой платит дважды.)
13
■ Скажите одним словом, означающим название профессии, фразу: «Небольшой заросший
овраг».
(Мал-яр – маляр.)
■ Малярия – это профессиональное заболевание маляров, так ли это?
(Нет.Это инфекционная болезнь, передающаяся некоторыми видами комаров.)
■ Как называется любимая всеми водолазами пьеса Максима Горького?
(«На дне».)
■ Какое произведение Чехова особенно любимо всеми программистами?
(«Дама с @» – «Дама с собачкой».)
■ Плоды трудов каких профессионалов чаще всего крадут (и пока очень часто
безнаказанно)?
(Программистов.)
■ Специалисты «по мылу» – это… Кто?
(Программисты, ведь на их жаргоне «мыло» - это электронная почта. К подобным
специалистам можно отнести и авторов многосерийных сериалов с мелодраматическим
сюжетом для домохозяек – «мыльных опер». А настоящее мыло для нас производят
мыловары, очень уважаемые и такие необходимые специалисты.)
■ Почему у программистов хронический насморк и кашель?
(Потому что подолгу сидят перед распахнутыми окнами операционной системы
«Windows».)
■ Почему кошки очень любят лизать руки программистам?
(Потому что их руки пахнут мышкой.)
■ Программист попал в армию. Какой вопрос он задаёт офицеру, давшему команду «По
порядку рассчитайся!»?
(«В какой системе счисления?»)
■ У каких профессионалов метр равен тонне?
(У компьютерщиков.«Метром» и «тонной» они называют мегабайт.)
■ Каких неопытных специалистов их опытные коллеги называют «Узниками замка Иф»?
(Программистов.Слабо разбирающиеся в программировании новички при написании
программ часто запутываются в сложных конструкциях из условных операторов IF.)
■ Как называют учителя информатики, преподающего детишкам язык программирования
ЛОГО?
(Логопед.)
■ Какие банки создают только программисты?
14
(Банки данных.)
■ Есть такой анекдот. Приходит этот профессионал к пианисту посмотреть на новый рояль
и говорит: «Клавиатура неудобная – 84 клавиши, половина функциональных, ни одна не
подписана, хотя... клавиши Shift нажимаются действительно оригинально». Кто этот
профессионал, и какие оригинальные клавиши ему понравились?
(Это программист.А понравились ему педали рояля.)
■ Кто украл у «труженика» одно «н»?
(«Мошенник». Это известно из грамматическойзапоминалки: «Мошенник у труженика
украл одно «н».)
■ Стенания – это профессиональные песни каменщиков, штукатуров и маляров. Так ли это?
(Нет.Это стоны и крики со стонами людей любых профессий.)
■ Степлер – это танцор, танцующий степ (чечётку), или канцелярская принадлежность?
(Канцелярская принадлежность.)
■ В какой российский город мечтают попасть все профессиональные бильярдисты?
(В город Луза, что на реке Луза, в Кировской области РФ.)
■ Из названия этой профессии можно методом анаграммы получить действие, которым
представители этой профессии нередко занимаются, а именно – ремонт. Что это за
профессия? (Примечание-подсказка: буквы «е» и «ё» считать одинаковыми).
(Монтёр – ремонт.)
■ Кто собирает «урожай» с минных полей?
(Сапёр.)
■ Юмористы шутят, что сапер ошибается дважды, причем первый раз – когда выбирает...
Что?
(Профессию.)
■ Представителям какой профессии может ещё подойти девиз писателей и журналистов
«Ни дня без строчки»?
(Портным, дизайнерам одежды, модельерам.Ведь строчка бывает еще и швейной.)
■ Работе каких специалистов всегда мешают перемены?
(Школьным учителям.)
■ Шутят, что представитель этой профессии обладает «лучшими качествами
дрессировщика, клоуна и цирковой лошади, которую год за годом гоняют по кругу». О
какой профессии идет речь?
(Учитель.)
■ Если верить их же профессиональной шутке, у каждого из них в кармане есть пистолет,
похожий на зажигалку, и зажигалка, похожая на пистолет. Что это за профессионалы?
15
(Шпионы.)
■ Во Франции настройщиков роялей называют роялистами. Так ли это?
(Нет, это сторонники королевской власти, монархисты.)
■ Карбонарии – это химики, специализирующиеся на изучении карбонатов (солей угольной
кислоты), или специалисты по приготовлению карбонада – запеченного свиного филея?
(Ни то и ни другое.Это члены тайной революционной организации Италии в 19-м веке.)
■ Какие «наездники» помогают многим молодым людям весело проводить свой досуг?
(Диск-жокеи, сокращённо ди-джеи – D.J.)
■ Стрелок по «летающим тарелочкам» – это уфолог или стендовик?
(Стендовик.)
■ С ударением на последнем, третьем, слоге – это голубовато-синий цвет, а с ударением на
втором слоге – специалист в области электричества.
(ЭлектрИк - элЕктрик.)
■ Юмористы выявили некоторую закономерную зависимость любимой марки сигарет от
профессии. Так космонавты предпочитают "Союз-Аполлон", депутаты курят "Парламент",
альпинисты дымят "Казбеком". А сигареты какой марки, по мнению шутников, курят
балерины, пожарные и программисты?
(«Прима», «Дымок» и «Ява» соответственно.)
■ Какой профессией, по мнению Агаты Кристи, должен обладать муж, чтобы его интерес к
жене с годами становился все больше?
16
(Археолог, любитель древностей и старины.Чем старше жена становится, тем больший
интерес к ней проявляет муж-археолог.)
■ Литературоведы, изучающие творчество Пушкина, называются пушкинистами. Назовите
профессии людей, которые, по аналогии, должны были бы изучать творчество поэтов Данте
и Максима Танка.
(Дантист и танкист.)
■ Эпистолярный роман – это роман о людях, занимающихся столярным делом, так ли это?
(Нет, это роман в письмах.)
■ Орудие труда этой профессии некоторые сказочные женщины используют не по
назначению. А вы ответьте, где «представители» этой профессии встречаются только
парами.
(На лобовом стекле автомобиля.Профессия – дворники; женщины – ведьмы, летающие на
метлах.)
■ Именно этого профессионала составители Словаря политкорректного английского языка
рекомендуют называть «специалистом по межвидовой коммуникации». Кого?
(Дрессировщика.)
■ В одной книге по популярной психологии приводится шуточное руководство для
родителей о том, как по поведению детей определить их будущую профессию. Например,
если ребенок смотрит на всех свысока – станет баскетболистом, если заглядывает всем в
рот – станет стоматологом. Если любит рассказывать всем сказки – из него получится
политик. А кем будет ребенок, у которого семь пятниц на неделе?
(Путешественником, или робинзоном).
■ Мир узнал их тогда, когда они бросили свои прежние профессии: киноактёра, химика и
строителя. Назовите их.
(Это известные политики:Рональд Рейган, Маргарет Тэтчер, Борис Николаевич Ельцин.)
17
18
В мире много профессий и каждая из них интересна по своему: одни связаны с опасностью
и приключениями, другие с помощью людям, кто-то руководит, кто-то выполняет
приказы... Но каждая их них по своему интересна, в каждой есть особые загадочные
моменты, которые нужно только подметить. Будь ты врач, учитель, строитель или повар - о
твоей профессии обязательно сложена загадка.
Хоть на съёмках кинокадра,
Хоть на сцене здесь в театре,
Мы послушны режиссёру
Потому, что мы ...
(Актёры)
Я работаю в театре.
Просто тётя я в антракте.
А на сцене – то царица,
То бабуля, то лисица.
Знает Коля и Лариса,
Что в театре я ...
(Актриса)
Закину палку, убью не галку,
Ощиплю не перья, съем не мясо.
(Рыбак)
В небо ласточкой вспорхнёт,
Рыбкой в озеро нырнёт.
(Прыгун в воду)
Встаём мы очень рано,
Ведь наша забота Всех отвозить
по утрам на работу.
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро.
(Маляр)
С огнём бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Ответь скорее, кто же мы?
(Пожарники)
Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней?
(Доктор)
(Водитель)
Наведёт стеклянный глаз,
Щёлкнет раз - и помним вас.
(Фотограф)
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
(Повар)
Ты учишь буквы складывать, считать,
В прошлый раз был педагогом,
Цветы растить и бабочек ловить,
Послезавтра - машинист.
На всё смотреть и всё запоминать,
Должен знать он очень много,
И всё родное, родину любить.
Потому, что он ...
(Воспитатель)
(Артист)
Вор, разбойник и карманник,
Кто учит детишек читать и писать,
Берегитесь! Я - ...
Природу любить, стариков уважать?
(Охранник. )
(Учитель)
19
Лихачу прикажет «Стой!»
На дороге ...
Очень внимателен он и пытлив,
Ищет улики везде ...
(Постовой.)
(Детектив.)
Чтоб город стал краше,
Он принял сто мер,
Отец и начальник
Города - ...
Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотри взглядом строгим
На всех ...
(Мэр. )
(Автоинспектор.)
Защищать в суде всех рад
Наш умелый ...
Договора каждый лист
Проверяет вам ...
(Адвокат.)
Он финансовый факир,
В банк к себе вас ждёт ...
(Банкир.)
Расчёт зарплаты - знать пора Проводят в срок ...
(Бухгалтера.)
Сочинять законы рад
В Думе нашей ...
(Депутат.)
Справедливей всех, друзья,
Споры все решит ...
(Судья.)
Высока, стройна, как ель,
В платье модном топ-...
(Модель.)
Мне мигает светофор,
Знает он, что я ...
(Шофёр.)
Замирает в страхе зритель В клетке с тигром ...
(Укротитель.)
Зарю поёт селу петух Коров на луг ведёт ...
(Пастух.)
У станка он дни и ночи,
Всё умеет, он - ...
(Рабочий.)
Пламя пышет жаром,
Льётся пот с лица,
Звонко бьёт по стали
Молот ...
(Кузнеца.)
Для солдат своих пример Бравый, храбрый ...
(Офицер.)
Не решит больной задач,
Всех больных полечит ...
(Врач.
(Юрист.)
В море коварном товаров и цен
Бизнес-корабль ведёт ...
(Бизнесмен.)
От вирусов злобных компьютер наш чист:
Программы и файлы спас ...
(Программист.)
Решать проблемы чётко, быстро
Должны в правительстве ...
(Министры.)
Строгий вид, суровый взор,
Страж закона - ...
(Прокурор.)
Вот вам чертёж, где каждый размер
Новой детали дал ...
(Инженер.)
Все моря и океан
Покорил наш ...
(Капитан.)
Дупло и берлогу, дом лисий и птичий
Всегда охраняет надёжно ...
(Лесничий.)
Пастух в Америке любой
Называется ...
(Ковбой.)
Печь гудит, как самовар,
Сталь в ней варит ...
(Сталевар.)
На посту и в дождь и в град,
В бой за нас пойдёт ...
(Солдат.)
До работы он охотник,
День-деньской с рубанком ...
(Плотник.)
Мне поставила вчера
Пять уколов ...
(Медсестра.)
20
Бормашины слышен свист Зубы лечит всем ...
У слона иль мышки жар Их спасёт ...
(Дантист.)
Слёзо-носо-вытиратель
В группе вашей - ...
(Ветеринар.)
Лоботрясов укротитель,
В школе учит нас ...
(Воспитатель.)
Наших душ, ума строитель С белым мелом и с указкой
Мудрый школьный наш ...
Он проводит нам урок!
(Учитель.) Так рассказывает классно
Наш любимый ...
(Учитель.)
(Педагог.)
Красками пахнет наш юбиляр:
Тысячный дом покрасил ...
Щуки, окуни, судак Нам улов принёс ...
(Маляр.)
«Лапы вверх! Постой, негодник!» В волка выстрелил ...
(Охотник.)
Под весенний птичий свист
Пашет землю ...
(Тракторист.)
Чтоб амбар наш был с зерном,
Нужен в поле ...
(Агроном.)
За сметану, хлеб и сыр
В кассе чек пробьёт ...
(Кассир.)
Плащ алеет, словно мак, На арену вышел ...
(Маг.)
С сумкой тяжёлой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт ...
(Почтальон. )
Как воздушная принцесса,
В форме лётной ...
(Рыбак.)
Знает точно детвора:
Кормят вкусно ...
(Повара.)
Нет тельняшки без полос,
Кто в тельняшке, тот ...
(Матрос.)
Мебель, хлеб и огурцы
Продают нам ...
(Продавцы.)
Погружался сотни раз
В глубь морскую ...
(Водолаз.)
Письма в дом приносит он,
Долгожданный ...
(Почтальон.)
В небе синем самолёт,
Управляет им ...
(Пилот.)
Вот уж мал костюмчик мой,
Новый мне сошьёт ...
(Стюардесса.)
У меня одеться рад
И артист, и депутат.
Ловко шью своей иглой Ведь недаром я ...
(Портной.)
(Портной.)
Шьёт прекрасно, порет лихо
Рукодельница - ...
(Портниха.)
Лесов строительных он житель,
Возводит нам дома ...
(Строитель.)
Поезд длинный голосист,
Дал сигнал нам ...
(Машинист.)
Под оркестр поёт наш хор,
Впереди нас - ...
Знает каждый в доме житель Этот дом возвёл ...
(Строитель.)
Тепловозы я вожу,
Пассажирам я служу.
Я не токарь, не горнист,
Я весёлый ...
(Машинист.)
Струны гитары, терпенье, талант
Плюс вдохновенье равно ...
(Дирижёр.)
(Музыкант.)
21
Сон и отдых позабыты:
Песню пишет ...
Пел с душою, молодец!
Будешь знатный ты ...
(Композитор.)
Он красив и голосист,
Хора нашего ...
(Певец.)
Царь сегодня, завтра - вор,
Роли все сыграл ...
(Солист.)
Пачку, пуанты надела Марина,
На сцену впорхнула, она - ...
(Актёр.)
Ведёт с актёром жаркий спор
На сцене театра ...
(Балерина.)
(Режиссёр.)
Что побоится сделать актёр,
Выполнит смело в кино ...
Вдохновения заложник,
У мольберта наш ...
(Каскадёр.)
Натянутый холст, краски, треножник
Пишет с натуры картину ...
(Художник.)
Детских песенок куплеты
Сочиняют нам ...
(Поэты.)
Послезавтра, в понедельник,
Смелет всё зерно нам ...
(Мельник.)
Победит огонь коварный
Тот, кого зовут ...
(Пожарный.)
Секунды зря не тратили,
Детей спасли ...
(Спасатели.)
К телевизору запчасти
Подберёт нам ...
(Телемастер.)
Груши, яблони, крыжовник
Посадил весной ...
(Садовник.)
Весь наукой увлечённый,
Ставит опыты ...
(Учёный.)
По воротам ты ударь Не пропустит мяч ...
(Вратарь.)
Крепок он и мускулист,
Вес рекордный взял ...
(Штангист.)
На гвоздях, поджавши ноги,
Восседают только ...
(Йоги.)
В чужую страну засылается он,
Все ваши секреты узнает ...
(Шпион.)
За звёздным движеньем
На небе ночном,
Прильнув к телескопу,
(Художник.)
С книгой кто в руке - читатель,
Книги пишет кто - ...
(Писатель.)
Почерком быстрым исписан весь лист
Очерк в газету строчит ...
(Журналист.)
Сапогам хромым помощник,
Каблуки прибьёт ...
(Сапожник.)
Герои легендарные,
В огонь идут ...
(Пожарные.)
Чтоб дымоход был свободен и чист,
Лезет на крышу всегда ...
(Трубочист.)
В поле комбайнов слышится хор,
Хлебный корабль ведёт ...
(Комбайнёр.)
Путь его тяжёл и долог,
Ищет залежи ...
(Геолог. )
Сыграны игры все без замен,
И чемпионом стал наш ...
(Спортсмен.)
На полных трибунах крики и свист Мчится к воротам с мячом ...
(Футболист.)
Выступает в цирке брат,
Он воздушный ...
(Акробат.)
За спиной километров уж триста
У идущего к морю ...
(Туриста.)
Лезет в сад через забор
Тёмной ночью хитрый ...
(Вор.)
Он рассказывает внятно,
Он экскурсии ведёт.
Нам становится понятно
22
Следит ...
(Астроном.)
То, что он - ...
(Экскурсовод.)
Я грузы кранами вожу,
В высокой будке я сижу.
(Проводник.) Я не привык ходить пешком,
Меня зовут...
(Крановщиком.)
Тот помощник, между прочим,
Драгоценный сувенир
Боссу нужен очень-очень.
Изготовит ...
Звался писарем он встарь,
(Ювелир.)
А сегодня - …
(Секретарь.)
Мы землю глубоко копаем,
Кто гантели поднимает,
И в глубине земли
Дальше всех ядро бросает?
Мы людям уголь добываем,
Быстро бегает, метко стреляет,
Чтоб дом топить могли.
Как одним словом Их всех называют?
(Шахтёры)
(Спортсмены)
Средь облаков, на высоте,
Кто шагает на параде,
Мы дружно строим новый дом,
Вьются ленты за спиной,
Чтобы в тепле и красоте
Ленты вьются, а в отряде
Счастливо жили люди в нем.
Нет девчонки ни одной.
(Строители)
(Моряки)
Кто по снегу быстро мчится,
Коз, коров зовет, скликает,
Провалиться не боится?
В свой витой рожок играет.
(Лыжник)
( Пастух)
Наведет стеклянный глаз,
Мы учим детишек читать и писать,
Щелкнет раз - и помним вас.
Природу любить, стариков уважать.
(Фотограф)
(Учитель)
Безбилетник не проник:
Ведь в вагоне ...
С огнем бороться мы должны —
Мы смелые работники, с водою мы
напарники
Мы очень людям всем нужны, Так кто же
мы? - ...
(Пожарники)
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
(Повар)
Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу.
( Пограничник)
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться он всем говорит.
Кто болен — он капли предложит принять,
Тому, кто здоров, разрешит погулять.
(Доктор)
Встаем мы очень рано.
Ведь наша забота —
Всех отвозить по утрам на работу.
(Водитель)
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской;
У него в руках ведро,
Сам расписан он пестро.
(Маляр)
Он бревно отешет ловко,
Стены сделает, навес.
23
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите, это?
У него смолой спецовка
Как сосновый пахнет лес.
( Космонавт)
Кто приносит нам газеты
И от бабушки приветы?
(Плотник)
Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится?
(Почтальон)
Задымила наша печь,
Пироги не хочет печь.
Мастер тут пришёл умелый,
Повязал он фартук белый.
Кирпичи поправил в кладке,
И замазал глиной щель...
Печь у нас теперь в порядке,
Не дымит она теперь.
(Лыжник)
Ходит в белом колпаке
С поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед:
Кашу, щи и винегрет.
(Повар)
(Печник)
Может делать он буфеты,
Стулья, тумбы, табуреты.
В стружках весь его верстак.
Вот работать надо как!
К нам пришёл сегодня в дом
Мастер с гаечным ключом.
Он пришёл сегодня к нам,
Чтоб сменить на кухне кран.
(Столяр)
По размеру в самый раз
Он костюм сошьёт для вас.
Всё исполнит по науке И ходите руки в брюки.
(Слесарь)
Прибивает каблуки.
Чинит туфли и сандалии,
Чтоб как новенькие стали.
(Сапожник)
(Портной)
Чистит мастер башмаки,
Перетянут он ремнём,
Каска прочная на нём.
Он в горящий входит в дом,
Он сражается с огнём.
На часах настенных стрелки
Стали прыгать словно белки.
Мастер тут на них взглянул,
Круглый винтик подтянул
И сменил пружину срочно,
(Пожарный) Чтоб часы ходили точно.
(Часовщик)
Он железом кроет дом,
Чтобы сухо было в нём.
Наведёт стеклянный глаз,
Щелкнет раз - запомнит вас.
(Кровельщик)
В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся
(Актёр)
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро
(Фотограф)
Он проснётся на заре,
Снег расчистит на дворе.
Все дорожки подметёт
И песком посыплет лёд.
(Дворник)
В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся
(Маляр)
(Лесник)
24
У этой волшебницы,
Этой художницы,
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает
Таинственной силой:
К кому прикоснётся,
Тот станет красивый.
Он и Волк, и Дед Мороз
И смешит ребят до слез,
Был сегодня педагогом,
Послезавтра — машинист,
Должен знать он очень много,
Потому что он...
(Артист)
(Парикмахер)
Расчёт зарплаты – знать пора –
Проводят в срок …
(Бухгалтера)
Как воздушная принцесса
В форме лётной …
(Стюардесса)
Лесов строительных он житель,
Возводит нам дома …
(Строитель)
С сумкой тяжёлой обходит район,
Письма нам в ящик кладёт …
(Почтальон)
Топором, рубанком
Выстругал он планки,
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки.
Кто по рельсам - по путям
Поезда приводит к нам?
(Машинист)
(Плотник)
От вирусов злобных компьютер наш чист:
Программы и файлы спасет …
(Программист)
Вот уж мал костюмчик мой,
Новый мне сошьёт …
(Портной)
Натянутый холст, краски, треножникПишет с натуры картину …
(Художник)
Кладет кирпич за кирпичом,
Растет этаж за этажом,
И скаждым часом, с каждым днем,
Все выше, выше новый дом.
(Каменщик)
Ставят ловких две руки
Каблуки на башмаки,
И набойки на каблук Тоже дело его рук.
(Сапожник)
Любит он цветы сажать,
Их растить и поливать.
(Цветовод)
Загадки об орудиях труда
Конь стальной, овса не просит, а пашет
и косит.
(Трактор)
Летит — гудит, а как сядет, замолчит
(Самолет)
Бежит конь вороной, много тащит за собой.
( Паровоз)
Зубасты, а не кусаются.
(Грабли)
В лесу родился, а дома хозяйничает.
(Веник)
Конь стальной, хвост льняной.
(Иголка с ниткой)
Две стройные сестрицы в руках у мастерицы
Весь день ныряли в петельки
И вот он — шарф для Петеньки.
(Спицы)
Согнута в дугу, летом на лугу, зимой на крюку.
(Коса)
25
Чтоб тебя я подвез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резины,
И тогда, поднявши пыль, побежит...
(Автомобиль)
Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом.
Где пройдет он, станет гладко,
Будет новая площадка.
(Бульдозер)
Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом.
(Лопата)
Носом я рублю, колю,
А затылком закаленным
И стучу, и колочу.
(Топор)
Что за чудо желтый дом!
Ребятишек много в нем!
Носит обувь из резины
И питается бензином
(Автобус).
На поляне шерстяной пляшет тонконожка,
Из-под туфельки стальной выползает стежка.
(Швейная машина)
Я бываю выше дома
И легко одной рукой
Поднимаю груз огромный,
Кто скажите я такой?
(Подъемный кран)
Этот глаз — особый глаз,
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.
(Фотоаппарат)
26
27
Пословицы о труде
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
Землю солнце красит, а человека – труд.
О человеке судят по его труду.
Ремесло - золотой браслет на руке.
Каков промысел, такова и добыча.
С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся.
Всякое ремесло честно, кроме воровства.
Всякому молодцу ремесло к лицу.
Люби дело – мастером будешь.
На работу с радостью, а с работы с гордостью.
Какие труды, такие и плоды.
Пашню пашут, руками не машут.
С охотой можно и в камень гвоздь забить.
Белые руки чужие труды любят.
За всякое дело берись умело.
Не начавши – думай, а начавши – делай.
Не за своё дело не берись, а за своим – не ленись.
Работаешь добросовестно, в глаза людям смотреть не совестно.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
На чужой работе и солнце не движется.
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.
Птицу узнают в полете, а человека в работе.
Мала пчелка, да и та работает.
У плохого мастера и пила плохая.
Делано наспех — и сделано насмех.
Маленькое дело лучше большого безделья.
У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.
Господской работы не переработаешь.
Цыплят по осени считают.
Поле труд любит.
Чтоб в почете быть, надо труд свой полюбить.
Кто ни чего не делает, тот ни когда не имеет времени.
Кто не работает, тот не ошибается.
Труд человека кормит, а лень портит.
Не учи безделью, а учи рукоделью.
Больше дела – меньше слов.
Кто в слове скор, тот в деле редко спор.
Пока железо в работе, его и ржа не берет.
Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах.
Глазам страшно, а руки сделают.
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
За много дел не берись, а в одном отличись.
Не говори, что делал, а говори, что сделал.
Думай ввечеру, что делать поутру.
Клади картошку в окрошку, а любовь в дело.
28
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
У плохого мастера и пила плохая.
Делано наспех — и сделано насмех.
Без дела жить – только небо коптить.
Без дела сидит да в пустой угол глядит.
Без труда и отдых не сладок.
Будешь трудиться – будет у тебя и хлеб и молоко водиться.
Была бы охота – заладиться всякая работа.
Кто мало говорит, тот больше делает.
Кто не работает, тот и не ест.
Как потопаешь, так и полопаешь.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
С ремеслом и увечный хлеба добудет.
С молитвой в устах, с работой в руках.
Кто что знает, тем и хлеб добывает.
Всякая работа мастера хвалит.
Пот ключом бьет, а жнец свое берет.
У кузнеца руки золотые, а у певца - слова.
Посеяно с лукошко, там и выросло немножко.
Больше мастерства нет драгоценности.
Не худое ремесло, кто умеет сделать и весло.
Не отрубишь дубка, не надсадя пупка.
Муравей не велик, а горы копает.
Кто рано встает, тому Бог подает.
Дал Бог руки, а веревки сам вей!
На Бога уповай, а без дела не бывай!
Не спрашивай урожаю, а паши да молись Богу.
Станешь лениться, будешь с сумой волочиться.
Не то дорого, что красного золота, а дорого, что доброго мастерства.
Был бы ловец, а ружье будет. На ловца и зверь бежит.
Не бравшись за топор, избы не срубишь.
Тот и господин, кто все может сделать один.
Ремесло не коромысло, плеч не оттянет.
Быстро сделанная работа хорошей не бывает.
Дай всякому делу перебродить на своих дрожжах.
И гладко стружит, и стружки кудрявы.
Не без ума, так и не без промысла.
Человек сыт одним хлебом, да не одним ремеслом.
Кто что знает, тем и хлеб добывает.
Всяко ремесло честно, кроме воровства.
Ремесло пить-есть не просит, а хлеб приносит.
Не просит ремесло хлеба, а само кормит.
Ремеслу везде почет.
Мастерство везде в почете.
Кто ленив с сохой, тому все год плохой.
29
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
Делу — время, потехе — час.
Деревья смотри в плодах, а людей в делах.
Мастерство тому даётся, кто весь делу отдаётся.
Дело мастера боится.
На все руки мастер.
Без труда и в саду нет плода.
Каков уход, таков и плод.
Всякий человек у дела познается.
Заработанный хлеб сладок.
У кого сноровка, тот и действует ловко.
Без работы пряников не купишь.
Глаза боятся — руки делают.
Терпенье и труд все перетрут.
Откладывай безделье, да не откладывай дела.
Доброе дело два века живет.
Труд не пропадет без следа.
С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся.
Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
30
Высказывания великих людей о труде
■ Не профессия выбирает человека, а человек профессию.
(Сократ.)
■ Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим.
(Илья Ильф и Евгений Петров.)
■ Без труда не может быть чистой и радостной жизни.
(А.П. Чехов.)
■ Нужно любить то, что делаешь, и тогда труд – даже самый грубый – возвышается до
творчества.
(Максим Горький.)
■ Работа избавляет нас от трёх великих зол: скуки, порока и нужды.
(Вольтер.)
■ Труд — целительный бальзам, он — добродетели источник.
(Гердер И.)
■ Каждый, достойный называться человеком, должен иметь охоту и способность к труду.
(Смайлс С.)
■ Должно... возбуждати в них (юношестве) охоту ко трудолюбию и чтоб они страшилися
праздности, как источника всякаго зла и заблуждения.
(Екатерина Великая)
■ Способность, доблесть — все ничто, пока мы не приложим труд.
(Саади)
■ В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в
этой мудрости — высшая справедливость жизни.
(Леонардо да Винчи)
■ Работа, которую мы делаем охотно, исцеляет боли.
(Шекспир У.)
■ Труд притупляет горе.
(Цицерон)
■ Труд должен быть сообразен силам человека. Он дурен, то есть неприятен тогда, когда
превышает их.
(Чернышевский Н. Г.)
■ Преодолевши какой ни на есть труд, человек чувствует удовольствие.
(Суворов А. В.)
■ Трудитесь, пока позволяют силы и годы.
(Овидий)
31
■ Тела юношей закаляются трудом.
(Цицерон)
■ Слава в руках труда.
(Леонардо да Винчи)
■ Жить — значит работать. Труд есть жизнь человека.
(Вольтер)
■ Если человек с ранних лет усвоил привычку к труду, труд ему приятен. Если же у него
этой привычки нет, то лень делает труд ненавистным.
(Гельвеций К.)
■ Деятельность — единственный путь к знанию.
(Шоу Б.)
■ Назначение человека — в разумной деятельности.
(Аристотель)
■ Кто желает съесть орех, должен разбить скорлупу.
(Плавт)
■ Самые выдающиеся дарования губятся праздностью.
(Мишель Монтень)
■ Каждый должен быть величествен в своем деле.
(Грасиан-и-Моралес)
■ Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в этом одном
заключается смысл и цель его жизни, его счастье, его восторги.
(Чехов А. П.)
■ Велико ли, мало ли дело, его надо делать.
(Эзоп)
■ Лучшее лекарство от безделья — постоянный и честный труд.
(Сервантес)
■ Трудовой процесс, если он свободен, кончается творчеством.
(Пришвин М. М.)
■ Мастер – это человек, с удовольствием делающий то, что не получается у других.
(Словарь парадоксальных определений.)
■ Лежит дорога к счастью через труд.
Пути иные к счастью не ведут.
(Абу Шукур.)
32
Вставьте пропущенную профессию в русские
пословицы
■ … (Ямщик) не огурщик — всякого возит, только рядись.
■ Без клещей … (кузнец) что без рук.
■ Нельзя … (кузнецу) не ожечься.
■ Для того … (кузнец) клещи куёт, чтоб рук не ожечь.
■ Не молот железо куёт, а … (кузнец), что молотом бьёт.
■ Без топора не … (плотник), без иглы не … (портной).
■ Не топор тешет, а … (плотник).
■ … (Плотник) без топора, что изба без угла.
■ Нынче в поле … (тракторист), завтра в армии … (танкист.)
■ Каков … (тракторист), таков и трактор.
■ Шить не будешь - … (портным) не станешь.
■ И … (швец), и … (жнец), и на дуде игрец.
■ Всякий … (портной) на свой покрой.
■ Добрый … (портной) с запасом шьёт.
■ Фасон дороже приклада. … (Портной) за фасон берет.
■ Портной гадит, а утюг гладит.
■ … (Портной) без порток, … (сапожник) без сапог.
■ Хороший … (закройщик) все выкроит. По мастерству и закрой.
■ Длинная нитка – ленивая … (швея).
■ К … (гребцу) и берег приплывает.
■ Какова … (пряха), такова на ней и рубаха.
■ На хорошего … (охотника) и зверь бежит.
■ Умелый … (охотник) зря стрелу не выпустит.
■ Все … (охотники) желают знать, где сидит фазан.
■ У … (мельника) – хлеб, у … (охотника) – мясо.
33
■ … (Рыбака) кормит сеть.
■ Один в море не … (рыбак).
■ Не перо пишет, а …(писарь).
■ Сперва сам поучись, потом в … (учителя) становись.
■ У … (врача) лечись, а у умного учись.
■ Кто яблоко в день съедает, у … (врача) не бывает.
■ Время – лучший … (лекарь).
■ … (Учёный) без практики – пчела без мёду.
■ Не учи … (учёного).
■ Опыт – лучший … (наставник).
■ … (Кашевар) сытее живёт князя.
■ … (Повар) и нюхая наестся.
■ … (Повар) с голода не умрёт.
■ Не котёл варит, а … (стряпуха).
■ Каков … (строитель), такова и обитель!
■ У семи … (нянек) дитя без глазу.
■ Плохому … (танцору) и сапоги мешают.
■ Рассказчики не годятся в … (приказчики).
■ … (Ростовщики) на том свете каленые пятаки голыми руками считают.
■ Без … (пастуха) овцы не стадо.
■ Добрый … (пастух) не о себе печется, о скотине.
■ Волк не …(пастух), а свинья не … (огородник).
■ Плохой … (пастух), который к волчьему вою глух.
■ У хорошей … (доярки) корова маслом доится.
■ Хорош … (садовник), хорош и крыжовник.
■ У всякого … (скомороха) свои погудки.
■ Всяк спляшет, да не как … (скоморох).
34
■ Пошел в … (попы), служи и панихиды!
■ Крестил … (поп) Иваном, да прозвали люди болваном.
■ Не пойдешь в звонари, не попадешь и в … (пономари).
■ … (Поп) ждёт покойника, а … (судья) разбойника.
■ Бог любит праведника, а ... (судья) ябедника.
■ У … (попа) сдачи, у … (портного) отдачи не спрашивай.
■ … (Солдат) спит, а служба идёт.
■ Автомат да лопата – друзья … (солдата).
■ Плох тот … (солдат), который не мечтает стать … (генералом).
■ … (Солдату) отец — командир; мать и мачеха — служба.
■ Порядок в роте – и … (старшина) в почёте.
■ Смелости учись у … (разведчика), осторожности у … (сапёра) – никогда не ошибёшься.
■ … (Снайпер) бьёт издалека, но всегда наверняка.
■ Крепка рать … (воеводою), тюрьма огородою.
■ Два медведя в одной берлоге не уживутся, два … (начальника) – передерутся.
■ И медведь ... (костоправ), да самоучка.
35
Весёлые вопросы на знание пословиц и крылатых
фраз о профессиях
■ К представителям какой профессии лучше всего подходит пословица «Не место красит
человека, а человек место»?
(Маляры.)
■ Представитель какой военной профессии, согласно пословице, ошибается только один
раз?
(Сапёр.)
■ Не боги горшки обжигают, а … Кто?
(Гончар.)
■ Какая русская пословица приравнивает повара к доктору?
(«Добрый повар стоит доктора».Ведь от питания во многом зависит здоровье человека.)
■ Как физики заканчивают всем известную пословицу: «Работа не волк, …»?
(А произведение силы на расстояние.«Работа не волк, в лес не убежит».)
■ В какой «зоологической» пословице заключена формула высшего мастерства дипломата?
(И волки сыты, и овцы целы.)
■ Назовите фольклорного погонщика телят.
(Макар.Куда Макар телят не гонял.)
■ Закончите известную русскую пословицу: «Терпенье и труд всё ...»:
А. Разотрут.
В. Перетрут.
Б. Оботрут.
Г. Притрут.
■ Как заканчивается пословица: «Землю красит солнце, а человека…»?
А. Парикмахер.
В. Гримёр.
Б. Маникюрша.
Г. Труд.
■ Как работают лентяи?
А. Подняв воротник.
Б. Расшнуровав ботинки.
В. Спустя рукава.
Г. Расстегнув пуговицы.
■ Закончите русскую пословицу: «Будешь лениться – узнаешь…»
А. Кнут.
В. Директора.
Б. Голод.
Г. Наслаждение.
■ Откуда не вытащишь рыбку без труда?
А. Из аквариума.
В. Из морозилки.
Б. Из пруда.
Г. Из пеликана.
■ Как говорят о маленькой зарплате или стипендии?
А. Котята намяукали.
В. Кошка намыла.
Б. Кот наплакал.
Г. Коту на сапоги.
■ Вставьте пропущенное слово в пословицу «... бьёт издалека, но всегда наверняка».
36
А. Кузнец.
Б. Снайпер.
В. Футболист.
Г. Боксёр.
■ Кто кого, согласно русской пословице, видит издалека?
А. Пчеловод пчеловода.
В. Рыбак рыбака.
Б. Охотник охотника.
Г. Астроном астронома.
■ Как заканчивается русская пословица: «Один в поле ...»?
А. не пахарь.
В. не футболист.
Б. не воин.
Г. не агроном.
■ Вставьте профессию в русскую пословицу: «У семи … дитя без глазу»:
А. Учителей.
В. Нянек.
Б. Окулистов.
Г. Тренеров.
■ Кем, согласно русской пословице, является человек для своего счастья?
А. Портным.
В. Кузнецом.
Б. Укротителем.
Г. Программистом.
■ Какая профессия пропущена в пословице: «Без клещей …, что без рук»?
А. Стоматолог.
В. Кузнец.
Б. Арахнолог.
Г. Инфекционист.
(Речь идёт об инструменте для захвата, зажима, а не о несущих различные инфекции
паукообразных, которых изучает наука арахнология.)
■ Какого профессионала, согласно русской пословице, «кормит сеть»?
А. Телевизионщика.
В. Электрика.
Б. Web-мастера.
Г. Рыбака.
37
38
БУКВАРИНСК
(Стихотворная азбука профессий)
Был на речке на Чернильной
Город маленький, непыльный,
С незапамятных времен
Букваринском звался он.
Там, не ведая невзгод,
Очень славный жил народ:
Хлебосольный,
Незлобивый,
Дружный
И трудолюбивый.
А – аптекарь,
Б – бочар,
В – валяльщик,
Г – гончар,
Д – дробильщик здоровенный,
Е – ефрейтор, он военный,
Ж – жестянщик-простачок,
З – закройщик-старичок,
И – историк бородатый,
К – красильщик франтоватый,
Л – лудильщик,
М – маляр,
Н – носильщик,
О – овчар,
П – писатель,
Р – радист,
С – сапожник,
Т – турист,
У – бесстрашный укротитель,
Ф – чудак фотолюбитель,
Х – художник-баталист,
Ц – известный цимбалист,
Ч – чудесный часовщик,
ЖИВЫЕ БУКВЫ
(Стихотворная азбука имён и
профессий)
Алик – авиатор (это значит – летчик) –
Алым самолетом режет облака.
Боря – барабанщик.
Влас – водопроводчик.
Глеб – гранатометчик, меткая рука.
Дима –
Детский доктор. Ходит он в больницу.
Ева –
Ездит в цирке на коне верхом.
Женя –
Жница в поле.
Жнет она пшеницу.
Зинаида –
Зодчий.
Значит, строит дом.
Игорь – самый главный
Инженер завода –
Из фанеры строит новый пароход.
Костя капитаном будет парохода,
К берегам Камчатки Костя поплывет.
Леня – лучший лоцман. Он через пороги
Лодок, пароходов водит караван.
Миша машинистом служит на дороге,
Мчится днем и ночью – в бурю и в
туман.
Николай – наборщик. Он за буквой
букву
Набирает в строчки опытной рукой.
Осип –
Огородник,
Он копает брюкву.
Павел –
Пограничник,
Парень боевой.
Родион –
Рабочий,
Рудокоп в Донбассе.
Соня –
Санитарка.
Толя –
Тракторист.
Умная
Ульяна
Учит деток в классе.
Федя –
Физкультурник, первый футболист.
Харитон – художник. Он для вас
картинки
Хорошо умеет кистью рисовать.
Цезарь вам картинки вытравит на
Ш – шофер, большой шутник,
Щ – щенок его Букетик,
Э – электрик-энергетик,
Ю – юрист,
Я – а дальше:
- это я, мои друзья!
(И. Токмакова)
39
цинке,
Цинковые доски передаст в печать.
Чарли – это черный мальчик-африканец.
Чужестранцам Чарли чистит башмаки.
Черною суконкой он наводит глянец,
Часто получая только тумаки.
Шура – славный штурман.
Штурмовал он льдины.
Шквал ему не страшен, в стужу он не
мерз.
Щелкают копыта. Это с Украины
Щорс верхом несется, настоящий Щорс.
Эрик, мой приятель, чинит
выключатель.
Это наш электрик, слесарь и монтер.
Юрий будет дельным
Юнгой корабельным.
Юрий любит бури и морской простор.
Яков – знаменитый маленький садовник
–
Яблони и груши вырастил в саду,
Ягоду малину, ягоду крыжовник.
Я на днях учиться к Якову пойду.
Поделиться…
АЗБУКА ПРОФЕССИЙ
АРХЕОЛОГ
Он ведёт раскопки
В поле и на сопке.
И в пустыне южной,
И в Сибири вьюжной,
И во всех частях страны
Он предметы старины
Ищет для музеев,
Чтобы ротозеи
Заглянули в глубину –
Как мы жили в старину.
БАЛЕРИНА
Как мечтает стать Марина
Лучшей в мире балериной!
У неё призвание
В сфере танцевания.
Кружится – как карусель
В школе танцев номер семь.
И за эти вот таланты
Мы купили ей пуанты.
Ножкой чиркая паркет
Пусть ей грезится балет!
Пусть плывет она, как лебедь,
В озере проворных лет.
ГРИМЁР
Он творит чудеса –
Превратит за полчаса
Юношей и девушек
В бабушек и дедушек.
Превращает быстро –
В королей артистов.
Он артиста Толика
Превратил в Людовика.
А артистку Свету –
В юную Джульетту.
Режиссер доволен,
Он кричит: Мотор!
ВЕТЕРИНАР
Был у кошки Динки
Носик словно льдинка.
Стал – горячий и сухой,
Будто батарея.
Мы решили всей семьей –
Кошка заболела!
Отвезли Динару
Мы к ветеринару.
Этот доктор лечит смело
Всех животных заболелых.
Заболеет петушок –
Он пропишет порошок.
40
Заболеют куры –
Выпишет микстуры.
Даже попугаю в клетке –
Прописал таблетки.
И теперь в семье Петровых
Все животные здоровы!
И над новой ролью
Трудится гримёр.
ДИРИЖЁР
Собрались в оркестре:
Флейты и челесты,
Контрабас и гобой,
Но играют в разнобой.
Каждый – сам по себе:
Барабан – на трубе.
На валторне – рояль.
Вот какая печаль.
Дирижер подойдет
И руками взмахнет.
Сразу без ошибки
Заиграют скрипки.
С доброю улыбкой
Запоет фагот.
ЖУРНАЛИСТ
Он на месте не сидит –
По дорогам колесит.
Побывал и на войне,
И на стройке важной.
Журналист в своей стране
Человек отважный!
Если что-то где случится –
Журналист с блокнотом мчится.
Вмиг напишет он об этом
И пошлёт в газету.
Лучшая овация, для него –
СЕНСАЦИЯ!
ИСТОРИК
В нашем классе – мальчик Толик.
У него отец – историк.
Он всегда расскажет нам
Про Россию и Вьетнам.
Про Китай и Грецию –
Прочитает лекцию.
Знает он все даты войн
И когда, в какие страны,
Плавали на крыльях волн
Каравеллы Магеллана!
Все на свете тайны знает.
Ими делится он с нами.
Говорит нам так всегда:
Чтобы не стряслась беда
На твоей родной планете.
ЕГЕРЬ
В заповедник входит егерь.
На плече – висит ружьё.
Но не бойтесь птицы в небе,
Не дрожи в лесу зверьё...
Не пугайся рысь на ветке,
Волк и рыжая лиса.
Егерь – добрый,егерь – меткий.
Охраняет он леса!
Если в лес зашел вредитель –
Егерь будет победитель.
Браконьера он найдет
И порядок наведет.
Знают звери, верят птицы –
Можно егерем гордиться!
ЗМЕЕЛОВ
Змеелов. Змеелов.
Покажи нам свой улов!
Из мешка, без звука,
Выползла гадюка...
Вместо рыбы-воблы –
Зашипели кобры!
Хоть змея кусается –
Змеелов с ней справится.
Знает он – из яда змей
Есть лекарства для людей.
Змеелов. Змеелов.
Спрячь скорее свой улов!
КАСКАДЁР
Чтоб талантливый актёр
Не поранил лоб и руки –
Знаменитый каскадёр
За него исполнит трюки.
Он на полной скорости,
И без всякой робости,
Врежется в дремучий лес
На машине – мерседес.
Может прыгнуть с небоскрёба,
И подставить руку кобре,
И войти в большой костёр –
Если скажет режиссёр.
Всем известно – он ловкач,
Этот человек-трюкач!
41
И не стало вновь войны –
Все на свете, даже дети,
Знать ИСТОРИЮ должны!
ЛИФТЕР
"Вверх и вниз! Вверх и вниз" –
Лифта нашего девиз!
Возит, возит целый день
Он без отдыха людей.
Но бывает, иногда,
С ним случается беда.
Лифт, всегда наш верный друг,
Но устал, сломался вдруг!
И тогда мы скоро –
Вызовем лифтёра.
Он – найдет причину,
Лифт больной починит.
И от радости дрожа
Лифт пойдёт по этажам!
НЕЙРОХИРУРГ
Как электрик утюги,
Он ремонтирует мозги.
Видит зорче филина
Каждую извилину.
Если что не так в мозгу,
Он подумает: Угу...
Мозг – капитулировал.
Надо – оперировать!
Потому что плох, увы,
"Человек без головы".
В голове живут нейроны,
Как на дереве вороны.
И нейроны эти, в сумме,
Помогают людям думать.
Голова – нам верный друг.
ВЫРУЧАЙ, НЕЙРОХИРУРГ!
ПИРОТЕХНИК
Всем ребятам, абсолютно,
Очень нравятся салюты!
Если праздник у страны,
Ей салюты не вредны.
Грянет залп и детвора
Дружно закричит: УРА!
Посмотри – какое чудо
Пиротехник сделал нам.
Огоньки мелькают всюду:
Рад Андрюшка, рада Люда.
В Новый год ты можешь сам
Сделать залп по небесам!
СТРОИТЕЛЬ
Точно в срок построит он:
Небоскрёб и стадион.
Детский садик и больницу,
МАЛЯР
Красит, красит, красит он:
И машину, и балкон.
Красит стены, красит двери,
Чтобы цветом они пели!
Красит, красит, красит, красит.
Мир без красок – не прекрасен.
Мир из цвета состоит.
Жизни – ярок колорит.
Вдруг войдут в твою квартиру
Все цвета, все краски мира...
И наполнят вечера
Чудо-кистью маляра!
ОГРАНЩИК
У огранщика – талант –
Видеть в камне бриллиант!
Камень в руки он возьмет
И в порядок приведет.
Грань его почистит,
Как костюм в химчистке;
Шлифовал, полировал
Камня тусклого овал...
Камень, с виду неказистый,
Стал красивым аметистом.
И попал, горя как пламя,
В золотой оправе к маме!
РАДИОДИДЖЕЙ
Мама – музыку для танцев.
Папа слушать любит джаз.
Пятьдесят радиостанций
Есть в Фольксвагене у нас!
И на каждом радио
Нас ведущий радует.
То – он музыку включает,
То – расскажет анекдот.
То – о "пробках" разузнает,
То – нам новости прочтёт.
Без диджея, если честно,
Ездить нам неинтересно!
ТРЕНЕР
Для хорошего спортсмена
Нужен тренер непременно!
Развивает он сноровку
42
Магазинов вереницу.
Даже дом, скажу вам я,
Где живет моя семья,
(и другие жители)
Строили – строители!
Там, на стройке,
кран огромный
Поднимает в небо тонны
Плит из железобетона.
Сварщики – железо плавят.
Штукатуры – стены правят.
Каменщик – кирпич кладет.
Маляры – окрасят свод.
Бригадир за всем следит.
А прораб – руководит,
Чтобы строить для народа
И квартиры, и заводы!
УЧИТЕЛЬ
Он научит рисовать,
Букву с буквой сочетать;
Он научит этике
Чтенью, арифметике.
Как устроена земля,
Сколько мачт у корабля.
Для чего скрипичный ключ,
Ёжик почему колюч.
Сколько в космосе планет,
Про музеи, про балет,
Про дожди и ветер
Вам расскажет, дети,
Педагог-учитель –
В ШКОЛУ ПРИХОДИТЕ!
ХЛЕБОРОБ
Хлеба-хлеба-хлеборобы
Существуют в мире чтобы
Люди ели булки, сдобы...
Хлеба-хлеба-хлеборобы.
На спортивной тренировке.
И в бассейне, и на корте,
Он растит героев спорта.
Тренер – это не пустяк!
Говорят спортсмены так:
Чтоб забить в ворота шайбы
И направить в сетку мяч –
Тренер нам не помешал бы,
Для уменья и удач!
ФАРМАЦЕВТ
Для больного человека
Предназначена аптека.
Заболели если детки –
Покупаю здесь таблетки.
Врач мне выписал рецепты,
Я отнес их фармацевту.
Он рецепты изучил
И лекарство мне вручил.
Сам микстуру сделал Маше,
Дал таблетки, выбил чек.
Фармацевт в аптеке нашей
Самый главный человек!
ЦИРКАЧ
Как лепешки из печи,
В ярких, праздничных одеждах,
В центр круглого манежа
Выбегают циркачи:
Рыжий клоун – рожи строит
И смеемся мы с сестрою.
Всадник – скачет на коне,
А гимнастка, в вышине,
Извивается угрём.
Здесь от страха мы замрём:
Посмотри скорее, папа,
Ходит лев на задних лапах!
Фокусник из пиджака
Вынул белого щенка.
Акробаты, без испуга,
Залезают друг на друга.
А жонглер кидает ленты,
Кегли, обручи, мячи...
И звучат аплодисменты,
Только зимы убегут –
Хлеборобы тут как тут.
Хлеб посеют и пожнут!
В поле, желтом как пустыни,
Зреют нивы золотые,
Солнцем хлеба налитые.
Летом выйдут, караваном,
За богатым урожаем,
На поля страны комбайны.
В них – пшеничные сугробы
Подстригают хлеборобы.
43
Хлеба-хлеба-хлеборобы,
Хлебом мир наполнить чтобы!
ЧАБАН
Он заботлив, как отец,
На луга ведёт овец.
Вместе – молодых и старых,
Он овец собрал в отару.
Чтобы стать овцой большой –
Надо кушать хорошо!
Овцы ходят по траве,
Пережёвывают корм,
Разговаривая: Мэээээ
С человеком-чабаном.
Из засады, зная толк,
На отару смотрит волк.
Пропадёт овца задаром,
Коль отстанет от отары.
Чтобы волку-забияке
Дать отпор, прогнать зверьё,
Есть у чабана собаки
И надежное ружьё.
Из ружья он раз стрельнёт –
Сразу волка отпугнет.
И домой овец послушных
В хлев уютный приведет.
ЭЛЕКТРИК
В нашем доме жить уютно:
Телевизор есть, компьютер,
Холодильник и плита
Под названием "Мечта".
Здесь стиральная машина
Нам бельё стирает шустро,
А на потолках-вершинах
Светят лампочками люстры.
На местах они сидят –
Электричество едят.
Ток едят, что спрятан в клетке
Электрической розетки.
Ты к нему не лезь, дружок,
Злючий он – электроток!
Но бывает, так бывает –
Ток куда-то исчезает...
И тогда нам одиноко
Если вдруг не стало тока.
Чтобы повстречаться с ним –
Мы электрику звоним.
Пригласим его на ужин –
Лишь электрик с током дружен.
Он придет и ток поймает,
Дом наш снова засияет!
Молодцы вы – циркачи!
ШОФЁР
По дороге едут бойко:
И такси, и дальнобойка,
И автобус, и КАМАЗ.
В них шофёр везёт заказ:
То – людей доставит к дому,
То – продукты к гастроному;
Или – в армию солдата,
Или – в Думу депутата.
На пожары и в больницы
Он спешит,
с "мигалкой" мчится.
Ездит, ездит день и ночь,
Чтобы людям всем помочь!
ЮВЕЛИР
Он проводит день-деньской
В мастерской на Тверской.
Драгоценностей – начальник;
Рядом – лупа и паяльник...
А в уме – летят стрижи –
Ожерелий чертежи!
Серьги и колечки –
Ходят как овечки.
Броши и кулоны
Бьют ему поклоны!
Потому что их кумир –
Чудо-мастер – ЮВЕЛИР,
Что из камушков-драже,
Как великий Фаберже,
Создаёт в который раз
Красоту для наших глаз!
44
ЯХТОСТРОИТЕЛЬ
Ухты-охты, ухты-ахты –
К палубе приштопали
Посмотри какие яхты
Мачты две высокие.
Разместились у причала!
А на мачтах – чудеса,
Их построили сначала...
Словно крылья - паруса!
Прежде – дерево пилили
Может смело, во всю прыть,
И затем его смолили,
Яхта в море выходить!
Шкурили и лачили,
О морях – судачили...
Доски вместе сбили враз –
Вот у яхты есть каркас!
Сбоку корпуса забрякал
Из металла грузный якорь.
Воздушная принцесса-стюардесса
Летчик
Нахожусь всегда в полёте
Лётчик знает своё дело,
В белоснежном самолёте.
В небе водит самолёт.
Пассажирам помогаю,
Над землёй летит он смело,
Прессу, кофе предлагаю.
Совершая перелёт.
Я воздушная принцесса
И зовусь я стюардесса.
Мама-Сварщик
Сварщик
Маму видит вся столица.
Он в синей спецовке
Мама строит новый дом,
И в синих очках,
Да такой,
Он синюю молнию
Что поселиться
Держит в руках.
Полрайона может в нем.
Она как живая:
Дом заметно вырастает
Подвижна, сильна.
Каждый день
Смотрите, как яростно
И каждый час,
Бьётся она!
Будто небо подпирает
Вот смолкла,
Металлический каркас.
Затихла,
И над самой верхней балкой,
Свернулась клубком,
Где подъемный кран стоит,
А сварщик коснулся её
Огонек электросварки
Проводком,
Яркой звездочкой горит.
И молния брызнула
Это мама –
Золотом звёзд,
Сварщик смелый –
Как будто жар-птица
Держит звездочку в руках,
Расправила хвост!
А над нею
Стайкой белой
Проплывают облака.
Повар детского сада
Ветеринарный врач
В небе звёздочка искрится,
Я подумал вот о чём:
Спит клубком усатый кот,
Хорошо бы стать врачом,
Только повару не спится –
Но не детским, а кошачьим!
Повар затемно встаёт.
Детям больно – мы заплачем,
Каша булькает легонько,
Разревёмся сгоряча,
И яичница шипит,
Мама вызовет врача.
И под вкусный шум и гомон
А бродячему коту
В спальни входит аппетит.
Если вдруг невмоготу?
Мы в столовой дружно сядем,
Кто зовёт к нему врачей?
Как огромная семья.
Он бродячий – он ничей!
45
Буду поваром в столовой –
Так сама решила я!
Парикмахер
Дайте ножницы, расчёску,
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непременно
Подстрижёт вас современно.
Геолог
Стать геологом хочу –
Камни разные учу.
Вот руда, в ней есть металлы.
Вот различные кристаллы.
Камень здесь – морской коралл,
Рядом жемчуг засверкал.
Самый крепки, знай, алмаз,
Я найду его не раз.
Парикмахер
Папа к зеркалу садится:
- Мне подстричься и побриться!
Старый мастер всё умеет:
Сорок лет стрижёт и бреет.
Он из маленького шкафа
Быстро ножницы достал,
Простынёй укутал папу,
Гребень взял, за кресло встал,
Щёлкнул ножницами звонко,
Раз другой взмахнул гребёнкой,
От затылка до висков
Выстриг много волосков,
Расчесал прямой пробор.
Зашипело в чашке мыло,
Чтобы бритва чище брила,
Фыркнул весело флакон
С надписью «Одеколон».
Песенка точильщика
Я точу о камень нож,
Чтоб в работе был хорош.
Чтобы резал хлеб и лук,
Но не резал ваших рук.
Резал с хрустом твой арбуз,
Сладкий, сахарный на вкус.
Добрый нож я наточу,
Злой точить я не хочу!
Строитель
Льет осенний дождик,
Впереди зима.
Слава тем, кто строит
Теплые дома!
Кто свой труд тяжелый
Отдает стране,
Кто построил школу
И тебе, и мне!
Часовщик
Чтобы ходики
Ходили,
А будильники будили
И всегда любой из нас
Точно знал,
Который час,
По каким часам
Вставать,
По каким часам
В кровать, В часовой мастерской
Чинят время день-деньской.
Входит с жалобой старушка:
- Как же мне не горевать!
Из моих часов
Кукушка
Перестала куковать…
Всё понятно старику,
Старику часовщику.
Из окошечка резного
Снова слышится: «ку-ку!»
Мы в часы мячом попали,
Со стола часы упали.
Под столом раздался звон,
И пружина вышла вон.
Мы сказали:
- Дядя Ваня,
Мы давно знакомы с вами.
Неужели в этот раз
Вы не выручите нас?
Щуря глаз
И хмуря брови,
Поворчав себе в усы,
Часовщик Иван Петрович
Осторожно взял часы.
Всё понятно старику,
Старику часовщику.
Мы теперь приходим в класс
Раньше всех на целый час.
46
Конструктор
На далёкие планеты
От земли летят ракеты.
Их конструктор разработал,
День и ночь не спал, работал.
Крановщик
Парень низенького роста
И не очень-то силён,
А смотри – легко и просто
Управляет краном он.
Если путь закрыт, он сразу
Может кран остановить,
Крановщик всегда обязан
На работе зорким быть.
Под руками три штурвала,
По порядку вертит их.
Не боится этот малый
Блоков самых тяжелых.
Архитектор
Большой красивый новый дом
Растет в квартале нашем.
Как много башенок на нем,
И как он весь украшен!
Чтоб этот дом построен был,
Работал архитектор:
В уме сначала сочинил
Десятка два проектов.
Потом один он отобрал
И на листе бумажном
В разрезе дом нарисовал –
Здесь все детали важны.
Вот здесь – карниз, а здесь – фасад,
Здесь – арка и балконы,
Окон высоких строгий ряд,
Внизу деревьев кроны.
Ну да, деревьев. И о них
Подумал архитектор –
В каштанах новый дом густых
Быть должен по проекту.
Но вот уже, смотри, вокруг
И стройка закипела.
Здесь тысяча рабочих рук
Взялись скорей за дело.
Красуясь, новый дом растет.
И смотрит архитектор,
Как здесь строительство идет –
Согласно ли проекту?
С рулоном толстым чертежей
Почти без остановки
Он башню в десять этажей
Проходит шагом ловким.
Кровельщик
Чтобы в доме было сухо и тепло,
Чтобы снег зимою в дом не занесло,
Чтоб не мокли люди в доме под дождём,
Кровельщик железом покрывает дом.
Плотник
Летят опилки белые,
Летят из-под пилы.
Это плотник делает
Рамы и полы.
Топором, рубанком
Выстругивает планки.
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки.
Архитектор
Архитектор строит дом,
Дом многоэтажный.
Строит дом карандашом
На листке бумажном.
Нужно всё нарисовать,
Вычислить, проверить,
Все квартиры сосчитать,
Лестницы и двери.
Чтоб стоял он много лет,
Чтобы был в квартире свет,
Ванны, умывальники
Для больших и маленьких.
Маляр
Есть у мастера сноровка –
Водит кистью очень ловко.
Тянет следом за собой
Ленту краски голубой.
Удивилась птичья стая,
Мимо дома пролетая:
«Вот так крыша – чудеса –
Голубей, чем небеса!»
47
Вот дом построен, наконец,
Любуемся с балкона.
А архитектор – молодец:
Он дом рисует снова!
Маляр
Красить комнату пора,
Пригласили маляра.
Но не с кистью и ведром
Наш маляр приходит в дом.
Вместо кисти он принёс
Металлический насос.
Брызжет краска по стене,
Солнце светится в окне.
Стали стены голубыми,
Словно небо в вышине.
Новый дом почти готов,
Примет к празднику жильцов.
Вот, кто строит этот дом –
Дом, в котором мы живём.
Весёлый маляр
Я маляр, шагаю к вам
С кистью и ведром.
Свежей краской буду сам
Красить новый дом.
Крашу стены, крашу дверь,
Пляшет кисть моя…
У меня и нос теперь
Белым стал, друзья.
Гончар
Гончар сидит за верстаком
И мнет руками мягкий ком,
Вертящийся на диске,
И ком становится горшком,
Кувшином или миской.
Маляры
Маляры пришли втроём,
Обновили старый дом:
Был облезлый, скучный, голый,
Стал нарядный и весёлый!
Все ребята со двора
Малярам кричат: «Ура!»
Штукатуры
Вы видали штукатура?
Приходил он к нам во двор
И, поглядывая хмуро,
Он размешивал раствор.
Что-то сеял через сито,
Головой качал сердито,
Был он чем-то озабочен,
В ящик воду подливал,
В пиджаке своем рабочем
Над раствором колдовал.
Наконец повеселел он,
Подмигнул: - Займемся делом.
Мы не курим, не халтурим,
Мы на совесть штукатурим.
А потом дошкольник Шура
Вслед за ним пришел во двор
И, поглядывая хмуро,
На скамейке что-то тер.
Что-то сеял через сито,
В банку воду подливал,
Чтоб глина сделалась тверда,
Чтоб из нее ушла вода,
Стоят горшки и кружки
На полках для просушки.
А для того, чтоб стал красив
Горшок из глины красной,
Его должны мы, просушив,
Покрыть глазурью ясной.
Теперь горшок пора обжечь, И в первый раз идет он в печь.
Горшок выходит из огня
48
Головой качал сердито,
Над раствором колдовал,
Был он чем-то озабочен Ведь не просто быть рабочим!
Наконец повеселел он,
Подмигнул: - Займемся делом.
Мы не курим, не халтурим,
Мы на совесть штукатурим.
Водолаз
В глубине солёных вод
Сделал сотни он работ:
Груз со дна он поднимал,
Клад пиратский он искал.
От акулы лодку спас,
Проводил по дну он газ.
Делал снимки он для книжки,
Что читают все мальчишки.
И берёг он не на шутку
Миг, секунду и минутку,
Ведь замешкался – и вот
На исходе кислород.
Водолаз тот – Мишкин дед.
На стене его портрет.
Мы готовы сотни раз
Слушать дедушкин рассказ.
Румянее и краше,
Готовый с завтрашнего дня
Варить борщи и каши.
Будем моряками
Мы, ребята, любим море.
По морям да по волнам
В боевом идём дозоре –
«Нынче здесь – а завтра там!»
В поход, в поход!
Море смелого зовёт.
Море смелого зовёт –
Мы пойдём служить на флот!
Капитан прикажет строго –
Дать машинам полный ход!
Здравствуй, синяя дорога!
Наш корабль идёт в поход.
Бескозырка и тельняшка,
И на лентах якоря,
На ремне большая пряжка –
Моряку даны не зря!
В поход, в поход!
Море смелого зовёт.
Море смелого зовёт –
Мы пойдём служить на флот!
Водолаз
Водолаз
Жил да был неустрашимый
Знаменитый Водолаз.
И акулы и дельфины,
Да, акулы и дельфины,
С ним здоровались не раз.
С кем он только не встречался
Под водою голубой,
Потому что погружался,
Потому что погружался
Он в работу
С головой.
Дядя Саша –
морской водолаз –
лазил в воду
2000 раз!
Но всегда,
избегая беды,
он сухим
выходил из воды.
Поднимался на борт
Александр –
и снимал
водолазный скафандр.
Вперёдсмотрящий
Возьмите меня с собою,
Возьмите,
Ну что вам стоит!
На этот большой корабль
Возьмите меня с собою.
Я буду впередсмотрящий,
Комбайнёр
Любим мы блины с вареньем,
С яблоками пирожки,
Вкусный торт на день рожденья
Из рассыпчатой муки.
Но хочу открыть я тайну:
Пирожков вам не видать,
49
Вперед далеко смотрящий!
Я риф на пути увижу,
Из пены седой торчащий...
Увижу акул, наверно,
И рыб, на цветы похожих...
Китов разгляжу я первый,
Китов я увижу тоже!
Кальмаров живых, скользящих,
Тунцов полосатых стаю
И рыб, над водой летящих!..
И может, одну поймаю...
И ночью не спать я буду На вахте стоять я буду!
вы ночью спокойно спите,
Возьмите меня, возьмите.
Если в поле вдруг комбайны
Хлеб не будут убирать.
На заре, лишь подрумянит
Луч рассветный тополя,
Комбайнёр к штурвалу встанет
И скорее на поля.
Он похож на капитана,
Но ведет корабль степной.
Спорит он с волной упрямо,
Только с золотой волной.
Берегись же, перепелка,
И кузнечик, и сурок.
Вот уже ложится колкий,
Ровный, в ниточку, валок.
И течёт, течёт пшеница
Золотистою рекой…
И машины вереницей
Хлеб везут для нас с тобой.
Здесь его собрали горы –
Значит, булок поедим.
И за это комбайнёру
Мы «спасибо» говорим!
Электрик
Если в доме свет погас,
Если тока нет у вас,
Если сломаны приборы,
Он является к вам скоро:
Оглядит проводку зорко,
Поработает отверткой,
Выключатель щелкнет: "трак!" –
И исчезнет полумрак.
Моряк
Молодой моряк в матроске
Вышел к берегу реки.
Снял матроску по-матросски,
Снял морские башмаки,
По-матросски раздевался,
По-матросски он чихнул,
По-матросски разбежался
И … солдатиком нырнул.
50
Лесничий
Вот дом стоит в густом лесу,
А в нем живет лесничий.
Он здесь не сторожит лису
И не стреляет дичь он.
С рассветом раньше всех встает
Шагает в чащу смело.
И начинается обход –
Лесничий занят делом.
Ни браконьерам, ни ворам
Нигде не даст слабинку,
Убережет от топора
Березку и осинку.
Пушистых елочек отряд
Спасет по Новый год он.
Подкормит диких он зверей –
Вот в чем его работа.
Он охраняет лес, а с ним
И дятла, и сороку –
Им без лесничего, одним,
Пришлось бы очень плохо.
И лось, мохнатый великан,
И белки озорные
За ним гуляют по пятам,
Как будто бы ручные.
Все муравейники сочтет,
Что на дворцы похожи.
Им от лесничего почет –
Ведь лес спасают тоже.
Еще разводит грядки он,
На них же – что за диво! –
Малышка-ель, и крошка-клен,
И маленькая ива.
Он их растит, чтоб превратить
Когда-то в лес шумящий,
Чтоб нам с тобой потом бродить
В тени прохладной чащи!
Автоинспектор
Он главный на дороге.
Он важный, как директор.
И смотри взглядом строгим
На всех автоинспектор.
Мой отец – оленевод
Мой отец – оленевод!
В ясный день осенний
Даже издали найдёт
Он своих оленей.
Знает множество примет,
Посвист или слово,
На тропе отыщет след
Вожака любого.
Если в землю бьёт олень
Острыми рогами,
Значит, будет вьюжный день,
Снег не за горами.
Если фыркнет невзначай,
Повернёт к овражку,
Значит, поутру встречай
На пути упряжку.
И развеет бег саней
Все твои печали, –
Потому что мы друзей
В тундре повстречали!
Водитель
Умело он ведёт машину –
Ведь за рулём не первый год!
Слегка шуршат тугие шины,
Он нас по городу везёт.
Чернорабочий
Чернорабочий лопатой
Закидывал в кузов мел.
Чернорабочий с лопатой
Был ослепительно бел.
Регулировщик
Известно, что волшебника
Встретить нам не просто.
А я с ним познакомился
На нашем перекрестке.
Чтоб правила движения
Шоферы соблюдали,
Стоит он днем и ночью
У края магистрали.
Он полосатой палочкой
Взмахивает ловко.
И тормозят водители,
Все знают – остановка!
Машины непослушные
Он в ровный ряд построит,
И знают нарушители,
Что спорить с ним не стоит.
Взмахнул еще раз палочкой,
И зашуршали шины.
Опять пришли в движение
Разные машины.
51
Следит он за порядком
Обгона, поворота.
Сигналы светофора
Не пропусти ли кто-то?
Трамваи и троллейбусы,
Фургоны, самосвалы
Поедут в ту лишь сторону,
Куда им показал он.
Он лихача накажет,
Чтоб ездил тот потише,
Не подвергал опасности
Девчонок и мальчишек.
И сразу остановятся,
Чтоб пропустить мгновенно
К кому-то «помощь скорую»
С тревожною сиреной.
А если вдруг по рации
Получит сообщенье,
То сразу за бандитами
Помчит без промедленья.
А вот машина красная,
И лестница над нею –
Торопится к пожару
Проехать поскорее.
И их, рискуя жизнью,
Он задержать поможет.
В обязанность инспектора
Погоня входит тоже.
Волшебник вновь поможет –
Дорогу ей откроет,
Чтоб дом спасти успели
Пожарники-герои.
Ремнём не пристегнулись?
А он уже на страже:
Выпишет квитанцию
И штраф возьмёт сейчас же.
Пусть светофор мигает,
Волшебник наш главнее,
Машины направляет
Палочкой своею.
Ошибки не допустит
Ни разу в протоколе.
Хочешь так работать?
Учись получше в школе.
Полицейская считалка
Раз – ГАИ,
Мигалка – два.
Предъявите-ка права!
Я, сержант Егор Бычков,
Не штрафую новичков.
Ну а кто не в первый раз
Слишком резво жмёт на газ
И кричит, что снова прав, –
Я того лишаю прав.
Если в новый «Мерседес»
Неумейка важный влез,
Накажу без дурачков.
Справедлив сержант Бычков!
Полиция
Если вы в беду попали,
Телефон 02 набрали.
К вам полиция придёт,
Всем поможет, всех спасёт.
Так кто же он? – ответьте.
Здесь вовсе нет секрета,
Ведь знают даже дети:
Регулировщик это!
Инспектор ГАИ
Кто дежурит на дороге
Целый день и в дождь и в снег?
Кто имеет голос строгий,
Хоть и добрый человек?
Кто мигалку вмиг включит
И в погоню храбро мчит?
Нарушителя – накажет,
Первокласснику – подскажет?
Кто же он, друзья мои?
Наш инспектор из ГАИ!
Переплётчица
Заболела
Эта книжка:
Изорвал её
Братишка.
Я больную
Пожалею:
Я возьму её
И склею.
52
Полотёр
Полотёр, полотёр!
Зря ты щёткой пол натёр!
По паркету я пойду,
Поскользнусь и упаду!
Чтоб не поскользнуться
И шею не сломать,
Нужно пол не щёткой,
А тёркой натирать.
Мы на посту
Шумит ночная непогода,
Студёный дождь сечёт листву.
А у полиции работа –
Мы на посту, мы на посту.
Грозит бедою тьма слепая,
Патруль уходит в темноту.
Покоя сутками не зная,
Мы на посту, мы на посту.
Мы не щадим себя, коль надо,
Была бы Родина в цвету.
Её доверие – награда.
Мы на посту, мы на посту.
В кузне
В кузнице жара – на дворе холод.
В кузнеце кузнецы.
У одного в руках молот,
У другого – щипцы.
Выковывают кузнецы
Молотом и щипцами –
Молотки и щипцы,
Молотки и щипцы,
Молотки и щипцы…
На кого учиться
Разве нужно думать,
На кого учиться,
Если есть на свете
То, что быстро мчится?
Я на этом быстром
Стану машинистом!
Пограничник
На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
У границы сторожат.
Пограничник
Охранять границу — важно!
Пограничника зовут.
С верным псом они отважно
Службу Родине несут.
Плотник
Плотник думал топором.
Выдумал из брёвен
Ароматный светлый дом,
Дом, как терем, стройный.
Мой тепловоз
Друг за другом я вагоны
К тепловозу прицепил.
Загорелся свет зелёный.
Вот и поезд покатил!
Быстро крутятся колёса,
Мы объедем целый свет.
Нету лучше тепловоза,
Машиниста лучше нет
Мелиоратор
Мелиоратор землю улучшает:
Где топи и болота — осушает,
От засухи где почва погибает —
Успешно ирригацию внедряет.
Как расцветает обновленный край!
Становится богаче урожай,
Вот так благодарит земля
За сеть каналов, новые поля.
Бухгалтер
Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведёт учёт:
Где расход, а где приход.
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Здесь расход, а здесь приход –
Ничего не пропадёт!
Менеджер
Фирмой крупной управляет
И разумно, и умело.
Деньги так распределяет,
Чтоб росло и крепло дело.
Порученья он даёт
Всем сотрудникам своим,
Чтобы фирма шла вперёд,
Приносила прибыль им.
53
Машинист
Как быстрый конь несётся
По рельсам тепловоз,
Всё ближе раздаётся
Весёлый стук колёс.
Железнодорожники
Железную дорогу
Обслуживают много:
Помощник машиниста,
Кассир и замминистра,
А также машинист,
А также сам министр,
А также ревизор,
А также контролер,
Плюс путевой обходчик,
Диспетчер, проводник.
Состав пойти не сможет
Без каждого из них.
За то, что ходит поезд,
Им кланяемся в пояс!
Шофёры
Шуршат по дорогам
Весёлые шины,
Спешат по дорогам
Машины, машины…
Зелёные вагоны
На солнышке горят.
В кабине застеклённой
Сидит мой старший брат.
Со свистом поезд мчится,
Не может опоздать.
Я стану машинистом!
А ты кем хочешь стать?
Ткачиха
Ткачихой я мечтаю стать,
Когда придёт моя пора.
Меня научить ловко ткать
Марина – старшая сестра.
Представьте только, мой станок
Мне песни день-деньской поёт,
Как будто шмель, жужжит челнок,
Цветная ткань рекой течёт.
По цеху светлому хожу
Хозяйкою между станков
И неустанно я слежу
За бегом нитей-ручейков.
Ткань сияет радугой,
Людям сердце радует.
Без неё никак нельзя
Стать нарядными, друзья!
Спасатели
Они придут на помощь нам,
Когда бушует океан,
Когда землетрясение,
Тайфун иль наводнение.
Рискуя жизнью, нас спасут –
Такой у них опасный труд!
Служба спасения
Если в доме пахнет газом,
Вызывай на помощь сразу!
Ведь спасателей отряд
Вам помочь, конечно, рад.
И свяжись без промедленья,
Ты со Службою спасенья.
Ведь они на страже ждут,
Службу бдительно несут.
Каждый день и каждый час
Все они спасают нас. Мы должны их труд
ценить И напрасно не звонить.
А в кузове - важные,
Срочные грузы:
Цемент и железо,
Изюм и арбузы.
Работа шофёров
Трудна и сложна,
Но как она людям
Повсюду нужна!..
Мы – пожарные
На машине ярко-красной
Мчимся мы вперёд.
Труд тяжёлый и опасный
Нас, пожарных, ждёт.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить,
Будем и водой, и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
Ведь с огнём бороться будем
Смело день и ночь!
54
Стихи о диспетчере
Наклонных линий строгий ряд
Сбегает по листу.
И все о чём-то говорят
Тому, кто на посту.
А он на время отрешён
От мировых проблем.
Лишь свой участок видит он,
Других не зная тем.
Нога - привычно на педаль,
А голос - в микрофон.
Его приказ услышит даль.
И поезд, взяв разгон,
Помчит стремительно туда,
Где грузы точно в срок
Должны быть поданы всегда.
Как будто он - пророк.
Он много знает наперёд:
Когда, и где, и как.
Событий будущих черёд
В одних его руках.
Но если линия наклон
Изменит невзначай,
Тотчас же меры примет он,
И некогда на чай
Ему отвлечься от забот Такие вот дела.
Вот ночь промчалась напролёт,
Вот смена подошла.
И он, измученный, домой,
Шагает поутру.
Но мир профессии иной
Ему не по нутру.
И, отдохнув за пару дней,
Придёт дежурить вновь
Любитель должности своей Диспетчер поездной.
Фермер
Расскажу я вам, ребята,
Фермер – это кто такой.
Он растит для нас томаты.
Весь в трудах он день-деньской!
Распевают звонко птицы,
На ветвях родных берёз,
Сеет фермер рожь, пшеницу,
И гречиху, и овёс.
Он растит в широком поле
Много разных овощей –
От капусты до фасоли
Для салатов и борщей.
Удобряет и сажает –
Ведь землица любит пот!
Фермер зеленью снабжает
Нас с тобою круглый год.
Садовод
Все деревья садовод
И подвяжет, и польет.
Весь в цветенье сад весенний
Над землею поплывет.
Будут вишни и варенье,
Будут джемы и компот.
Доярка
Утром солнце светит ярко,
Молочко несёт доярка.
Тёплое, коровье,
Детям на здоровье.
Воспитатель
Он учит буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На все смотреть и все запоминать
И все родное, русское любить.
Учитель
Прозвучал звонок весёлый
В жёлто-красном сентябре,
Распахнули двери школы
Нашей шумной детворе.
В долгий жизненный экзамен
По дорожке непрямой
Поведёт в страну познаний
Наш учитель - рулевой.
Токарь
Токарь склонился над умным станком.
Тонкая стружка бежит ручейком.
Синоптик
Он нам передаёт:
«Осторожно, гололёд!
Снег пойдёт с утра, возможно,
Будьте очень осторожны!
Минус семь, восточный ветер.
Надевайте шубы, дети!
К вечеру – внимание!
Ждём похолодание».
Столяр
Молоток в работе нужен,
И с пилою столяр дружен.
Он дощечки распилил
И скворечник смастерил.
55
Клоун
Я клоун!
Я к зрителям буду спешить.
Я клоун!
Я зрителей буду смешить.
- Эй, клоун! Смотрите,
какой он растяпа!
- Какая смешная у клоуна шляпа!
- И нос как картошка!
- И уши как груши!
- И щёки как плошки!
- И бант на макушке!
Пожалуйста, смейтесь
И громче кричите,
И все надо мною до слёз хохочите!
Пускай у вас слёзы
От хохота льются!
Я очень люблю,
когда люди смеются.
Фокусник
Кто из шляпы достаёт
Зайца всем на удивление?
Это фокусник даёт
В цирке представление.
Летающие тарелки
Летают тарелки!
Тарелки летают –
Глубокие, мелкие –
Целая стая.
Летают, как птицы,
И скачут, как белки.
Тарелки летают!
Летают тарелки!
А кто из вас знает,
А кто угадает:
Кто эти тарелки
Летать заставляет?
Для тех, кто ответить
Не смог до сих пор,
Скажу по секрету,
Что это – жонглёр
Фокусник - 1
Как настоящий хулиган,
Он лезет в чей-нибудь карман
И достаёт оттуда птичек,
И кроликов, и обезьян!
Затем с улыбкой удалой
Он пилит женщину пилой.
Но он, конечно же, не хищник,
И он, конечно же, не злой.
Всё это просто хитрый трюк.
Всё это просто ловкость рук.
А он – порядочный отличник
Обманных цирковых наук.
Канатоходцы
Смельчак идет, смеется,
Ни разу не споткнется.
Нельзя ему споткнуться Под куполом канат!
Он может по канату
Пройтись, как по Арбату,
Пройтись и повернуться
И пробежать назад!
Повар
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель… И тогда
Ждёт вас вкусная еда.
Воздушные гимнасты
На гимнастов посмотри,
Это "ТРИ ПЕТРОВЫ ТРИ"!
Фокус-Покус
Выступает Фокус-Покус!
Маг! Волшебник! Чародей!!
Восхищает Фокус-Покус
В цирке взрослых и детей:
Достаёт он из ушей
Двадцать пять карандашей!
Вынимает из кармана
333 банана!
Из перчаток белых-белых,
Снега белого белей,
Фокус-Покус может сделать
Белоснежных голубей.
Он снимает быстро шляпу:
«Милым зрителям поклон!»
А из этой самой шляпы
На манеж выходит слон!
Вот что значит ловкость рук!
«На арене Фокус-Покус,
Мастер фокусных наук!»
Ветеринар
Звери, птицы, все, кто болен,
Кто здоровьем недоволен!
Вас зовёт ветеринар —
Перевяжет, даст отвар
Фокусник - 2
Фокус простой:
Сундук пустой,
56
В нем нет ничего!
Закроем его!
Запрем!
Завяжем!
Перевернем!
Послушайте:
Кто шевелится в нем?
А когда сундук открыли Зашуршали чьи-то крылья,
Кто-то весело залаял,
И потом из сундука
Появились:
Птичек стая,
Два надутых индюка,
Кошка, кролик и собака,
Мальчик с факелом в руке.
Как же все они, однако,
Очутились в сундуке?
Писатель
Он не спит допоздна,
сидит за столом у окна,
думает, сочиняет,
зачеркнёт и вновь начинает…
Вот сказка, где умные мышки
читают мышиные книжки,
другая о том, как горилла
смогла победить крокодила
и как возвели удальцы-молодцы
в двенадцати городах дворцы!
Архивариус
Вокруг меня теснятся даты,
Людей забытых имена.
Их жизнь, бурлившая когда-то,
На стеллажи помещена.
Выступает очень редко
Эта труппа мастеров.
Раз! - летит Петров над сеткой,
Два! - поймал его Петров.
Три! - и прыгнуть вниз готова,
Так прекрасна и храбра,
Зоя Павловна Петрова Их любимая сестра!
И опять под самый купол
Поднялись за братом брат.
Завтра ночью
Эта труппа
Уезжает в Ленинград.
Фотограф
Снимем вас
В профиль иль анфас,
Хоть стоя, хоть лёжа,
Всё будет похоже.
Только не надо моргать,
Щуриться и зевать.
Кашлять нельзя и чесаться,
А только во всю улыбаться.
И будет у вас портрет,
Которого лучше нет.
Продавец книг
Я продаю книжки, подходите, детишки!
Кому букварь, кому словарь?
Песни, прибаутки, загадки,
ручки, карандаши, тетрадки,
кисточки, краски,
волшебные сказки, картинки-новинки!..
Кто хочет учиться,
пусть в двери ко мне стучится!
И озарения открытий,
И помыслы добра и зла,
И гул затихнувших событий –
Теперь закованы в Дела.
Пусть архивариус не гений,
В свой труд безвестный погружен,
Но для грядущих поколений
Нить Памяти сплетает он.
Дирижёры военные
Дирижёры военные,
Капельмейстеры бравые,
С давних лет служба в армии
Стала вашей судьбой.
В Измаиле с Суворовым
И с Петром под Полтавою
Шла военная музыка
Космонавт
Он – пример для всех ребят
Его зовут героем.
Гордо носит космонавт
Звание такое.
Чтобы космонавтом стать,
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать,
57
На парады и в бой.
И снова, как в старь,
Давая всем пример,
На плац, всегда подтянутый,
Выходит офицер.
Оркестр и он
Стоят лицом к лицу,
И музыка военная
Играет на плацу.
Дирижёры военные
Взгляд задумчиво хмурили,
Сочиняя урывками,
Забывая о сне,
Марш «Славянки прощание»,
Вальс «На сопках Маньчжурии»,
Песню гнева и мужества
О Священной войне.
Хорошо учиться.
Показаться и врачу –
Здесь экзамен строгий.
Слабакам не по плечу
Звездные дороги.
На корабль могут взять
Только сильных, ловких.
И поэтому нельзя
Здесь без тренировки.
Барокамера, бассейн,
Где мы невесомы…
Это космонавтам всем
Хорошо знакомо.
Вот кабину карусель
Кружит круг за кругом.
Не снаряд, а просто зверь
Эта центрифуга.
Очень много предстоит
Испытаний разных.
Тот, кто в космос полетит,
Их пройти обязан.
Он профессии любой
Должен знать секреты –
Ведь на высоте такой
Не спросить совета.
Летчик, доктор, астроном,
Инженер, фотограф,
И садовник он притом,
А еще картограф.
Точно он изобразит
Горы, реки, сопки.
Рыбакам определит,
Где плывут селедки.
И пожара очаги
Сверху он укажет –
Для спасения тайги
Это очень важно.
Радуемся мы весне,
Летом – за грибами…
Космонавт же в вышине
Кружится над нами.
Мы привет ему пошлем,
Дирижёры военные,
Ваши руки волшебные,
Взмах – и звуки бравурные
Полетят в небосвод –
Это красная конница
Мчится рысью победною
И парад сорок первого
К Дню Победы ведёт.
Пусть его согреет:
«На Земле тебя все ждем –
Прилетай скорее!»
Фармацевт
Вы в аптеке все бывали,
И, наверное, не раз,
Йод, таблетки покупали
Или капельки для глаз.
Сапожник
Мастер, мастер,
Помоги –
Прохудились
Сапоги.
58
Ну, а к ним еще пипетку
По рецепту докторов.
Забежит сюда нередко
Тот, кто хочет быть здоров.
Мазь, микстура, витамины
Здесь всегда на полках ждут.
Этот список очень длинный…
Как же разобраться тут?
Чтобы аспирин случайно
Ты не скушал на обед,
Фармацевт тебя встречает,
Дать всегда готов совет.
Он лекарства все на свете
Знает, как никто другой,
Без запинки нам ответит
Сразу на вопрос любой.
От чего вот эта травка?
Как соорудить компресс?
И какую взять добавку,
Чтоб толстушке снизить вес?
Он помолодеть поможет
Старичку на двадцать лет.
Меленький в семье? Ну что же –
Вот памперсов пакет.
А еще чудесный, сладкий
Даст он нам гематоген,
Что вкуснее шоколадки
Для Андрюшек, Тань и Лен.
Фармацевт названий тыщу
Помнит всё наперечёт.
И пусть славы он не ищет,
Но ему от нас – почет!
Библиотекарь
Это – дом для разных книжек,
Ждут тебя давно они.
Подойди скорей поближе,
В гости к книжкам загляни.
Здесь порядок, как в аптеке.
Полки выстроились в ряд.
Возле них – библиотекарь,
Он всегда нас видеть рад.
И девчонкам, и мальчишкам
Тут же он помочь готов,
Принесет любую книжку
Сразу же, без лишних слов.
Вот, допустим, про жирафа
Ты захочешь все узнать.
И про то, как жили графы,
Хорошо бы почитать.
Про вулканы, горы, реки
И глубокие моря.
Приходи в библиотеку –
Забивай покрепче
Гвозди –
Мы пойдём сегодня В гости!
Слесарь
Мне нужны такие вещи:
Молоток,
Тиски
И клещи,
Ключ,
Напильник
И ножовка,
А всего нужней –
Сноровка!
Полярник
Я окончательно решил Не буду я пожарником.
Как только вырасту большим,
Стану я полярником.
Значит надо смолоду
Приучаться к холоду.
Теперь забуду я про лень,
Закалка - дело сложное,
Теперь я буду каждый день
Усердно есть мороженое.
Экскурсовод
Если вы в музей пойдете,
Трудно будет вам понять
Без ученой строгой тети,
Где осмотр ваш начинать.
Тетя за собой неспешно
Группу целую ведет.
Слушают ее прилежно,
Ведь она – экскурсовод.
Перед нами – экспонаты:
Мамонт вот до потолка.
Знаю, этот зверь, ребята,
Вам знаком наверняка.
Рядом – трудно нам поверить –
Первобытный человек.
Жил в холодной он пещере,
Был его недолог век.
Первый вот топор и сети,
Лук и стрелы тоже есть.
Словно разные столетья
59
Время проведёшь не зря.
Книжкин дом уютом встретит,
Лампу над столом зажжет.
Здесь за знаниями дети
Отправляются в поход.
Про Египет, фараонов,
Про индейцев и вигвам,
Как растет бамбук зеленый –
Все расскажут книги нам.
Здесь, смотри, чертеж ракеты.
Вот затылок у Луны.
И далекие планеты,
Как на блюдечке, видны.
Каталог и картотека
Книжкин адрес нам дадут.
Если б не библиотекарь,
Мы бы заблудились тут.
В книжном море он бескрайнем
Настоящий капитан.
Раскрывать любые тайны
Помогает быстро нам!
Чередой проходят здесь.
Так бродить с экскурсоводом
Мы готовы целый день.
Вот любимый зал природы –
Как живой, стоит олень.
Вот большой горшок из глины,
Высотою он до плеч;
И разрез избы старинной:
Прялка, зыбка, рядом печь.
А вот здесь, смотри-ка, - пушка,
Ядра сложены горой.
В шлеме, кованой кольчуге
Русский воин. Он – герой!
Театральные афиши,
Абажур, резной комод.
Каждый вам предмет опишет
Эрудит-экскурсовод.
И к космическому залу
Приведет, конечно, вас.
Как ракета ввысь летала,
Здесь услышите рассказ.
Вот скафандр космонавта
И учебный самолет.
Ждет когда-нибудь, ребята,
Тоже вас такой полет.
Подошел конец осмотра,
Каждый знать чуть больше стал.
А помог экскурсовод вам –
Он всё это показал!
Токарный станок
Многое может
Токарный станок.
Может на части
Разрезать пруток.
Разные резьбы нарежет,
Смотри:
Эта снаружи,
А эта – внутри.
Может огромнейший
Выточить вал!
Вит для часов,
Что упал и пропал!
Только все это
Токарный станок
Вряд ли без токаря
Сделать бы мог.
Песенка слесаря
Окна настежь, двери настежь,
В доме ржавые замки.
Кран течёт, у крана насморк,
Дуют в доме сквозняки.
То мороз, то потепленье,
Разболелся дом, как зуб…
Слух прошёл, что воспаленье
У водопроводных труб.
Даже душ, всегда душевный,
Равнодушно вдруг замолк…
Неужели дом волшебный
Не на шутку занемог?
Чин по чину, чин по чину,
Все болезни нипочём!
Всё починим, всё починим
Ковкой, клёпкой и ключом.
60
Н
Эл
Не ключом загадочным,
А волшебным, гаечным.
Если вызвать докторов,
Будет снова дом здоров.
Есть такие доктора,
Доктора-профессора,
Доктора-волшебники:
Слесари-сантехники.
Всё в порядке, если слесарь
Знает дело, как профессор.
Электрик
Если в доме свет погас,
Если тока нет у вас,
Если сломаны приборы,
Он является к вам скоро:
Оглядит проводку зорко,
Поработает отверткой,
Выключатель щелкнет: "трак!" –
И исчезнет полумрак.
Мамины профессии
Папины профессии
Тёплые вещи быстро и тихо
Шьёт для детишек мама-портниха.
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама – врач-стоматолог.
По синему небу летит самолёт.
Им управляет папа-пилот.
В детском саду очень много занятий.
Мама там няня и воспитатель.
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
В школе не меньше занятий. Смотрите:
Ставит оценки мама-учитель.
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа-спортсмен!»
Из корешочка растить не устанет
Чудо-растение мама-ботаник.
Уголь рубить не устал в недрах гор
Чёрный от сажи папа-шахтёр.
Пишет в газеты статьи и записки
Мама-писатель и журналистка.
Искры летят, из котла валит пар –
То варит сталь наш отец-сталевар.
Вкусной колбаски достала с витрины
Мама, она – продавец магазина.
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Плюшки и булочки кушать спешите!
Их испекла нам мама-кондитер.
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Из самолёта прыгает с риском
Смелая мама-парашютистка.
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
«В мире ненужной профессии нет!» –
Учит нас с детства папа-поэт.
Кто и как делает журнал
Мы хотим, чтоб каждый знал,
Как мы делаем журнал.
В нём пустых страничек нет,
Сочинил стихи … (поэт).
А … (писатели) для нас
Пишут сказку и рассказ.
Но одних рассказов мало.
Без картинок нет журнала!
Муравьишек и слонов,
Кем я буду
Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
- Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
И продавцом хочу я быть.
Но за прилавком – не грубить.
- Пройдите, бабушка, вперёд,
А этот мальчик подождёт.
61
Быть парикмахером хочу:
Девчонкам косы отхвачу
И сделаю им стрижку
Под плюшевого мишку!
Зимний лес и летний дождик
Нам нарисовать готов
Замечательный … (художник)
И … (корректор) делом занят.
Время зря терять не станет:
Запятые он расставит
И ошибки все исправит.
Чтоб собрать материал
И придумать весь журнал,
Всё спланировать, учесть,
Даже самый малый фактор,
Человек особый есть,
Называется … (редактор).
Наш … (верстальщик) очень ловок:
Текст, рисунок, заголовок –
Всё должно на место встать.
Должен он журнал верстать.
Всё готово. Наш журнал
В типографию попал.
И последний этот шаг
Будет тоже очень важным,
Без него нельзя никак!
Стал теперь журнал бумажным!
Кто он, как его зовут?
Кто на свете самый главный,
Самый добрый, самый славный?
Кто он? Как его зовут?
Ну, конечно, Это труд!
Кто на свете самый умный,
Самый старый, самый юный?
Кто он? Как его зовут?
Ну, конечно, Это труд!
Кто на все века и годы
Настоящий царь природы?
Царь полей, заводов, руд?
Кто он? Как его зовут?
Ну, конечно, Это труд!
Ещё хочу собакой стать,
Чтоб забраться под кровать,
И шлёпанцы искать впотьмах,
И папе приносить в зубах!
Всё для всех
Каменщик строит жилища,
Платье – работа портного.
Но ведь портному работать
Негде без тёплого крова.
Каменщик был бы раздетым,
Если б умелые руки
Вовремя не смастерили
Фартук, и куртку, и брюки.
Пекарь сапожнику к сроку
Сшить сапоги поручает.
Ну а сапожник без хлеба
Много ль нашьёт, натачает?
Стало быть, так и выходит,
Всё, что мы делаем, нужно.
Значит, давайте трудиться
Честно, усердно и дружно.
Трудится Земля
Сколько нужного на свете
Люди делают вокруг:
Те плетут морские сети,
Те с рассветом косят луг,
Варят сталь, штурмуют космос,
За станком в цеху стоят,
Миллионы умных взрослых
Учат грамоте ребят,
Кто-то нефть в тайге качает
Из глубин земных пластов,
Сварщик
Он в синей спецовке
И в синих очках,
Он синюю молнию
Держит в руках.
Она как живая:
Подвижна, сильна.
Смотрите, как яростно
Бьётся она!
Вот смолкла, затихла,
Свернулась клубком,
62
А другие листья чая
Аккуратно рвут с кустов.
Ежедневно дел в достатке
Для тебя и для меня.
Будет все всегда в порядке,
Если трудится Земля
Кто и как делает журнал
Мы хотим, чтоб каждый знал,
Как мы делаем журнал.
В нём пустых страничек нет,
Сочинил стихи … (поэт).
А … (писатели) для нас
Пишут сказку и рассказ.
Но одних рассказов мало.
Без картинок нет журнала!
Муравьишек и слонов,
Зимний лес и летний дождик
Нам нарисовать готов
Замечательный … (художник)
И … (корректор) делом занят.
Время зря терять не станет:
Запятые он расставит
И ошибки все исправит.
Чтоб собрать материал
И придумать весь журнал,
Всё спланировать, учесть,
Даже самый малый фактор,
Человек особый есть,
Называется … (редактор).
Наш … (верстальщик) очень ловок:
Текст, рисунок, заголовок –
Всё должно на место встать.
Должен он журнал верстать.
Всё готово.
Наш журнал
В типографию попал.
И последний этот шаг
Будет тоже очень важным,
Без него нельзя никак!
Стал теперь журнал бумажным!
А сварщик коснулся её
Проводком,
И молния брызнула
Золотом звёзд,
Как будто жар-птица
Расправила хвост!
Повар
В небе звёздочка искрится,
Спит клубком усатый кот,
Только повару не спится –
Повар затемно встаёт.
Каша булькает легонько,
И яичница шипит,
И под вкусный шум и гомон
В спальни входит аппетит.
Мы в столовой дружно сядем,
Как огромная семья.
Буду поваром в столовой –
Та сама решила я!
Плотник
Плотник думал топором.
Выдумал из брёвен
Ароматный светлый дом,
Дом, как терем, стройный.
Плотник
Летят опилки белые,
Летят из-под пилы.
Это плотник делает
Рамы и полы.
Топором, рубанком
Выстругивает планки.
Сделал подоконники
Без сучка-задоринки.
Крановщик
Парень низенького роста
И не очень-то силён,
А смотри – легко и просто
Управляет краном он.
Если путь закрыт, он сразу
Может кран остановить,
Крановщик всегда обязан
На работе зорким быть.
Под руками три штурвала,
Ловко ими управляет,
Даже блок тяжелый самый
Быстро он переставляет.
Слесарь
Мне нужны такие вещи:
Молоток, тиски и клещи,
Ключ, напильник и ножовка,
А всего нужней – сноровка!
63
Весёлый маляр
Я маляр, шагаю к вам
С кистью и ведром.
Свежей краской буду сам
Красить новый дом.
Крашу стены, крашу дверь,
Пляшет кисть моя…
У меня и нос теперь
Белым стал, друзья
Сапожник
Мастер, мастер, помоги –
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди –
Мы пойдём сегодня в гости!
Комбайнёр
Любим мы блины с вареньем,
С яблоками пирожки,
Вкусный торт на день рожденья
Из рассыпчатой муки.
Но хочу открыть я тайну:
Пирожков вам не видать,
Если в поле вдруг комбайны
Хлеб не будут убирать.
На заре, лишь подрумянит
Луч рассветный тополя,
Комбайнёр к штурвалу встанет
И скорее на поля.
Он похож на капитана,
Но ведет корабль степной.
Спорит он с волной упрямо,
Только с золотой волной.
Берегись же, перепелка,
И кузнечик, и сурок.
Вот уже ложится колкий,
Ровный, в ниточку, валок.
И течёт, течёт пшеница
Золотистою рекой…
И машины вереницей
Хлеб везут для нас с тобой.
Здесь его собрали горы –
Значит, булок поедим.
И за это комбайнёру
Мы «спасибо» говорим!
64
65
Знатоки профессий
Участники игры садятся в круг. В центре — ведущий. Он говорит: «Внимание!» — и
указывает на любого игрока, называя громко и четко любую букву (кроме ь, ъ, ы, и). Игрок,
на которого указал ведущий, должен быстро назвать профессию на эту букву. (Например:
(Л) — лоцман — (Н) — нормировщик — (К) — коммивояжер — (Р) — рабочий — (И) —
истопник — (А) — артист — (К) — кастелянша — (Т) — телеграфист — (Т) — токарь —
(Т) — ткач — (Р) — раклист—... и т. д.)
Тот, кто не успевает в отведенное время назвать профессию, выбывает из игры. Игра
продолжается до тех пор, пока останутся 2—3 участника. Они объявляются победителями.
Им присваивается звание «Знаток профессий».
Семь нот
Перечислите профессии, начинающиеся с названия музыкальных нот: ДО, РЕ, МИ, ФА,
СОЛ(Ь), ЛЯ, СИ. Нота ЛЯ используется внутри слова. Например: добытчик, редактор,
мимеограф, фармацевт и т. д.
Ответы: ДО — доктор, докер. РЕ — режиссер, револьверщик. МИ — милиционер,
микробиолог. ФА — фальцовщик, фармаколог. СОЛ(Ь) — солеварщик, солист. ЛЯ —
столяр, маляр. СИ — синоптик, синолог.
Пантомима
Все рассаживаются на стульях, расставленных вдоль стены помещения. Один из
участников игры — ведущий. Он показывает жестами и мимикой характерные признаки
(особенности) одной из профессий.
Каждый игрок поднятием руки заявляет о своем желании правильно назвать профессию. За
верные ответы игроки получают жетоны. По окончании игры объявляется победитель.
В игре используются профессии, наиболее доступные для пантомимы. Например,
милиционер-регулировщик, маляр, плотник, скрипач, пианист, официант, шофер,
почтальон, врач и др.
Игра «Эрудит»
Ведущий внутренне определяет для себя профессию и называет первую букву. Дети
пытаются отгадать эту профессию, но при этом не называют ее прямо, а задают вопрос,
содержащий в себе описание функций носителя предполагаемой профессии.
Например, ведущий задумал профессию на букву «П». Отгадывающий говорит:
— Это мастер — пищевар?
— Нет, это не повар, — отвечает ведущий. Другой ребенок задает вопрос:
— Это тот, кто продает
Масло, хлеб и бутерброд?
Холодильник и утюг,
Трактор, лес, а может плуг?
— Нет, не то, не продавец, — отвечает ведущий.
Если дети не смогли отгадать профессию, то ведущий обязан назвать вторую букву
задуманного слова. Тот, кто отгадал задуманную профессию, становится ведущим. Если
группа не смогла отгадать профессию и сдалась, то ведущий получает право загадать
второе слово. Педагог следит, чтобы ребята правильно давали описание функций
конкретных профессий, а ведущий отгадывал их, грамотно называя нужную специальность.
Победителю можно вручить шоколадную медаль «Шоколадный эрудит» или увлекательную книгу (например, из серии «Эврика»).
66
Игра «Азбука профессий»
Ведущий предлагает вспомнить азбуку. Он говорит, что будет показывать какую-нибудь
букву и одновременно задавать вопрос, а участники должны ответить словом, которое
начинается с этой буквы. Ребята играют:
Буквы:
А. Специалист сельского хозяйства (агроном).
Б. Делец, коммерсант, предприниматель (бизнесмен).
В. Фамилия русского художника, автора картин «Аленушка», «Иван-царевич и Серый
волк» и др. (Васнецов).
Г. Группа тесно связанных наук, изучающих Землю, ее поверхность, полезные ископаемые,
распределения животных, растений (география).
К. Повар на корабле (кок).
М. Человек, окрашивающий поверхности стен, окон... (маляр).
Н. Специалист, который дает различным музыкальным инструментам голос и делает его
красивым, звучным (настройщик).
П. Человек, профессия которого помогает людям иметь красивые прически (парикмахер).
Р. Человек, разводящий рыб в искусственных водоемах (рыбовод).
Аукцион песен, стихов (музыкальный футбол)
Команды по очереди исполняют строчки из песен, в заголовки которых вынесены названия
профессий. Например. «Люди в белых халатах», «Монтажники-высотники», «Три
танкиста» и др. Побеждает команда, исполнившая строчку последней.
Анаграммы
Анаграммы – слова, преобразованные путем перестановки по определенному признаку
входящих в них букв. Например: рбкадоле – бракодел, чунеки – ученик.
По данным анаграммам найдите исходные слова.
1. Качества личности:
НИЕТЕРЫС
ОВЯЛ
ПССОБООНТСИ
2. Профессии:
ЕФМРРЕ
ЕЛЧТКИР
ПДОВАЦЕ
3. Понятия прикладной экономики:
ЮБЖДТЕ
ЕРТНА
ЫРОНК
4. Понятия экологии:
РПРИДОА
ИБСОЕФАР
АЗРГЗЯИНЕТИЛ
Ответы:
При решении анаграмм необходимо выявить общий признак их составления. Надо брать
буквы парами и читать их справа налево, оставшаяся одна буква справа не меняет своего
положения. Например: ниетерыс — ни+ет+ер+ыс — ин+те+ре+сы — интересы; ыронк
— ыр+он + к — ры+но+к — рынок.
Интересы, воля, способности. 2. Фермер, летчик, продавец. 3. Бюджет, рента, рынок. 4.
Природа, биосфера, загрязнители.
67
Игра «Остров»
Цель: знакомство ребят с потребностями рынка труда, значимостью различных профессий
в жизни общества, проблемой престижных профессий.
Игра позволяет подросткам лучше осознать свою гражданскую и нравственную позицию.
Условия проведения игры
Время проведения игры 40 минут. Для проведения игры необходим ватман или доска, на
которых фиксируются высказывания ребят, отражается результат группового решения.
Процедура проведения игры
Игра не требует явно выраженного подготовительного этапа.
1 этап
Для настроя ребят на игру можно предложить им расположиться вокруг ведущего
полукругом. Затем ведущий произносит инструкцию: «Представьте, все мы «чудом»
попали на необитаемый остров, где-то в южных широтах. Когда нас спасут, неизвестно.
Перед нами стоят две задачи: первая – выжить, вторая – остаться при этом
цивилизованными людьми. За 40 минут мы должны доказать самим себе, что способны
решить эти задачи. Я, как старший из вас, буду руководителем, но сразу хочу
установить в нашем сообществе демократию. Итак, ваши предложения».
2 этап
Ребята предлагают то, что необходимо для выживания (обычно это: постройка жилья,
организация питания и т.д.), а ведущий записывает все предложения на доске в столбик.
3 этап
Далее все предложения обсуждаются, в результате чего остаются наиболее важные. Все это
заносится в таблицу, расположенную на доске (ватмане). Желательно 2 и 3 этапы (вместе)
закончить в течение 10-15 минут.
4 этап
Когда установлен перечень «работ», необходимых для выживания, следует, исходя из
общего количества играющих (в том числе и ведущего), определить, сколько человек
необходимо для каждой «работы». Определяется это в ходе совместного обсуждения, а
ведущий выписывает на доске против каждого вида «работ» названное количество
«работников». Время на этап – 3-5 минут.
5 этап
Далее ведущий предлагает поднять руки тем, кто хотел бы выполнить ту или иную работу
(в соответствии со списком выделенных работ), и, не зависимо от требуемого количества
выписать число желающих на доске. Как правило, всегда возникает некоторое
несоответствие требуемого и желаемого. Если времени на игру мало, то после данного
этапа можно организовать обсуждение.
6 этап
Ведущий объявляет, что «его поразила неизвестная болезнь, и через 3 минуты он умрет».
За это время необходимо срочно создать из ребят Совет, который будет организовывать
дальнейшее выживание. Тут же решается вопрос о количественном составе Совета и о
конкретных кандидатурах.
7 этап
«Умирая», ведущий заявляет, что превращается в «злого духа», который абсолютно
неуязвим и при этом может принести немало бед и трудностей для дальнейшего выживания
группы. Сказав это, ведущий предлагает Совету организовать дальнейшее выживание,
решить нерешенные вопросы, а сам устраняется из игры и со стороны наблюдает за
происходящим.
8 этап
Совет ребят пытается организовать выживание (добиться соответствия требуемого и
желаемого числа работников, организовать «работу» в конкретных рабочих группах в виде
обсуждения предстоящих дел и т.д.). В зависимости от успешности работы Совета,
68
ведущий может несколько осложнять его работу. Например, с помощью тропических
болезней нейтрализовать наиболее активных ребят и т.п.
9 этап
Ведущий объявляет о прекращении игры. После чего происходит обсуждение процесса
игры.
Обсуждение игры
Обсуждение начинается с вопроса: «Удалось ли нам выжить?» или: «Остались ли мы
цивилизованными людьми?». Отвечая, ребята должны кратко обосновать свое мнение.
Ведущий может также и сам ответить на эти вопросы. Обращаясь к теме «Потребности
рынка труда», целесообразно использовать таблицу (требуемого количества и желающих
по разным видам работ), которая была составлена в ходе игры. Наглядность таблицы
позволяет ведущему, почти не комментируя ее, подтвердить главную проблему:
несоответствие желаний молодых людей и реальных потребностей общества. Так как в игре
фактически моделируется общество, можно легко перейти от игры к проблемам,
характерным для общества. Не исключено, что в ходе игры найдутся ребята,
принципиально не участвующие ни в каких работах.
Диагностические возможности игры
Игра позволяет дать ориентировочную оценку готовности подростков подчинить себя
решению общей задачи, их понимания необходимости выполнять разные, даже не
престижные работы.
Типичные трудности
Данная игра достаточно богата своими возможностями, и поэтому есть риск увлечься
каким-либо аспектом игры (обсуждение конкретных работ, увлечение географическими
деталями острова, борьба с «тунеядцами» и т.д.) и потерять главную линию игры –
обеспечение конкретных потребностей для выживания. Поскольку многие вопросы
выживания решаются коллективно, ведущий должен следить за дисциплиной,
целесообразно ввести правила обсуждения:
хочешь сказать – подними руку;
один говорит – все молчат;
время высказывания – не более 15-20 секунд.
Чтобы ведущему меньше стоять спиной к группе, многочисленные записи на доске можно
поручить делать одному из ребят.
Перспективы использования игры
Следует заметить, что независимо от данной игры, существуют игры, построенные на
аналогичном принципе: организация создания театра, предприятия, музея и т.д.
При наличии неограниченного времени в ходе игры можно обсуждать соответствие качеств
воспитанников требуемым работам.
Игра «Все работы хороши!»
Цель:
расширение знаний о профессиях.
Задачи:
 обобщить знания воспитанников по устройству инструментов, технологии
изготовления изделий;
 способствовать осознанию того, что, получаемые знания, помогают приобретать
важные жизненные умения и навыки;
 прививать интерес к рабочим профессиям, труду.
Оборудование: карточки с рисунком дома; краски; кисти; работы детей.
69
Ход игры
I. Введение в тему.
Педагог. Сегодня у нас необычное занятие, познавательное и очень полезное, занятиеигра «Все работы хороши!»
Профессия – это род занятий, любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело
выбирается один раз и на всю жизнь. Но как бывает тяжело выбирать! Ведь и врачом
хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом. Вот поэтому
уже сейчас вам нужно готовиться к серьезному выбору.
Профессий много есть на свете,
Но выбрать вы должны лишь ту,
Что всех дороже вам на свете,
Чтоб посвятить себя труду.
II. Игровая часть.
1 Начинается работа и игра,
Посмелее, подружнее, детвора!
Светом ласковым согреты
Мы на солнечной Земле.
Наступает день с рассветом
В каждом городе, селе.
Утро ясное зовет
В поле, шахту, на завод:
Начинается работа!
И у нас свои заботы.
Время тратим не напрасно:
Чтоб всегда все было ясно –
Знаем математику на «пять»,
Любим строить, рисовать.
Научились мы дружить,
Добрым делом дорожить,
Подрастем – все будем сами
Делать этими руками.
Много я узнать хочу –
Выбрать дело по плечу.
2 Игра «Таинственное слово».
Педагог.Да, профессий век не счесть,
Присмотреться время есть,
Кем же вы хотите стать?
Любопытно всем узнать.
Педагог демонстрирует карточки, на каждой из которых написано слово, но буквы в
нем представлены самым немыслимым образом. Дети должны угадать, какое слово
зашифровано:
баркыявшепраовщакнемки
жирненеьевитолдртомас
(Рыбак, швея, повар, каменщик, инженер, водитель, матрос.)
3 Конкурс «строителей».
Педагог. Первыми приглашаем посоревноваться каменщиков.
70
Задание. Составить из разрезанной на части картинки рисунок дома.
Образец разрезанной на части картинки
Педагог.
Красить комнату пора,
Пригласили маляра.
Но не с кистью и ведром
Наш маляр приходит в дом.
Вместо кисти он принес
Металлический насос.
Брызжет краска по стене,
Солнце светится в окне.
Стали стены голубыми,
Словно небо в вышине.
Новый дом почти готов,
Примет к празднику жильцов.
Теперь в соревнование вступают маляры.
На магнитной доске прикреплены рисунки одного и того же дома, выполненные на листе
бумаги. Дети должны раскрасить дома по своему вкусу так, чтобы и работа была
выполнена быстро, и дома выглядели красиво.
Образец
4 Игра «Продолжи пословицы».
Педагог. Я начну пословицу, а вы продолжите ее.
Без труда - … (не вынешь и рыбку из пруда).
Без охоты - … (нет работы).
Без ремесла - … (как без рук).
Без дела жить - … (только небо коптить).
71
Была бы охота - … (заладится всякая работа).
Без топора не плотник, … (без иглы не портной).
Люби дело, … (мастером будешь).
5 Игра «Чей инструмент?».
В волшебном мешочке находятся инструменты, назовите профессию владельца этих
предметов:
ножницы
шпатель
лампочка
кастрюля
термометр
сито
кисть
сантиметровая лента
гаечный ключ
калькулятор
гиря
указка
6 Викторина «Угадай профессию».
1) Кто пашет, сеет, хлеб убирает? (Хлебороб.)
2) Кто хлеб нам выпекает? (Пекарь.)
3) Кто лекарства отпускает? (Аптекарь.)
4) Одевает кто нас модно?
Кто костюм шьет выходной?
Всем известно – он … (портной).
5) К нам приходит с письмом прямо в дом – кто же он? (Почтальон.)
6) Вот на краешке с опаской он железо красит краской;
У него в руках ведро, сам расписан он пестро. (Маляр.)
7) Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете.
На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник.)
8) Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,
А огромную ракету. Дети, кто, скажите, это? (Космонавт.)
9) Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней? (Доктор.)
10) Дорогой Отчизне служит старший брат.
Охраняет наши жизни, он, конечно же - … (солдат.)
11) Заболело ухо у кота, в доме сразу суета.
Дед ворчит, сестренка хнычет,
Суп в кошачьей миске стынет.
Что мне делать? Как мне быть?
Где котенка полечить? (У ветеринара.)
12) Сидит девица на железной птице,
Стрелы опускает, грузы поднимает. (Крановщица.)
7 Конкурс «Знаток технологии».
На столе под определенными номерами находятся изделия, полученные путем сгибания,
резания, склеивания, выпиливания, сшивания, вязания и т.д.
Педагог называет технологический процесс, а воспитанники должны выбрать
соответствующее ему изделие.
8 Конкурс «Найди лишнее».
На карточке написаны слова. Необходимо вычеркнуть «лишнее» слово, не относящееся к
определенному виду деятельности. Например: игла, нитки, гвоздь, сантиметровая лента,
72
наперсток. (Лишнее является слово «гвоздь», так как он не используется при работе с
тканью.)
Кисть – клей – линейка – спица – ножницы.
Пряжа – нож – спицы – ножницы.
Кастрюля – ложка – терка – крючок.
Итог игры.
Педагог. Молодцы, ребята!
Вы сегодня свои умения и знания показали,
О профессиях разных много рассказали.
Как видите, дети, профессий немало –
Такую себе выбирай,
Чтоб делом всей жизни твоей она стала,
Чтоб честным трудом ты прославил свой край.
Игра «Мир профессий»
Ведущий: Добрый день дорогие ребята! На сегодняшней игре мы с вами поговорим о
профессиях. Я знаю, что вам хочется, скорее, вырасти, стать сильными, умными и
трудиться наравне с взрослыми. Каждый человек с детства мечтает о том, кем он станет:
учителем, врачом, продавцом, космонавтом…Часто детские мечты ведут человека по всей
жизни, и вы, окончив школу, сможете воплотить свои мечты в жизнь.
Как же все-таки узнать, какую профессию выбрать?
Ведь, существуют тысячи разных профессий и специальностей, и найти для себя работу по
душе довольно сложно.
- Что же нужно учитывать при выборе профессий?
Ответы детей: (интерес, склонности = призвание, способности)
Сегодня мы и поговорим о профессиях, о труде и сделаем вывод: Какой труд является для
вас главным.
Для начала давайте с вами познакомимся, я знаю, что сегодня у нас в гостях представители
разных профессий, на сцену приглашается со своим приветствием …
1 команда – ____________________________________________________
2 команда – ____________________________________________________
3 команда – ____________________________________________________
4 команда – ____________________________________________________
А сейчас поднимитесь на сцену капитаны команд для вручения маршрутных листов.
Каждый этап длится ровно 10 минут, когда время закончится прозвучит гонг, и вы должны
незамедлительно отправиться на следующий этап по порядку как у вас указанно в
маршрутных листах.
А сейчас в добрый путь и удачи вам на этапах.
Iэтап «Наш микрорайон»
"Наш микрорайон"
Необходимо найти как можно больше профессий на плакате.
«Продолжи пословицу»
1. Глаза боятся (а руки делают)
2. Долог день до вечера (коли делать нечего)
Терпенье и труд (всё перетрут).
Не игла шьёт ( а руки).
Делу время(потехе час).
73
Поспешишь (людей насмешишь).
Что посеешь (то и пожнёшь).
Куй железо (пока горячо).
Кто не работает (тот не ест).
Кто встал пораньше , ушёл (подальше)
II этап «Человек и профессия»
«Человек - ….»
Назовите по три профессий каждого направления
1.Человек-природа. Этот тип объединяет профессии, представители которых имеют дело с
объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы. Для них характерен общий
предмет труда - животные и растения, почва и воздушная среда - природа.
(ветеринар, агроном, гидролог, овцевод, механизатор, тракторист).
2. Человек-техника. Использующие технические устройства.
( пилоты, водители, матросы, электромонтёры, слесари и т.д.)
3. Человек-человек. Тут для специалиста предметом труда является другой человек, а
характерной чертой деятельности - необходимость воздействия на других людей.
(учитель, врач, журналист и продавец)
4. Человек - знаковая система. Люди, выбравшие этот тип профессиональной деятельности,
должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор.
(бухгалтеры, учёные, операторы ЭВМ, люди, работающие в лабораториях, научных
центрах.)
“Угадай профессию”.
Капитану в течение 5 минут необходимо изображать профессии, указанные на карточках
при помощи жестов и мимики, без слов. Команда должна угадать, какую профессию им
демонстрируют. Сколько угадала профессий, столько баллов получили.
Список профессий:
Строитель,врач,жонглёр, модель, дирижёр, танцовщица, тренер, швея, кассир(выдает
деньги), фотограф, пожарный, парикмахер, кинооператор, музыкант, программист,
дрессировщик, фермер, актёр, водитель.
III этап «Самая - самая»
Игра «Азбука профессий».
Вам нужно назвать профессии по алфавиту.
А, Б, В, Г, Д,, З, И, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ш, Э, Ю
"Самая-самая "
А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора.
Назовите профессии:
Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)
Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)
Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)
Самая волосатая (парикмахер...)
Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)
Самая смешная (клоун, пародист...)
Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)
Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...)
Самую начитанную профессию? (Библиотекарь).
IV этап «Самый умный»
Кроссворд «Десять профессий»
74
Вот на сцене я стою,
В микрофон для вас пою!
Вы, тигренок и Антошка,
Мне похлопайте немножко!
А придут родители –
Тоже будут зрители!
На прилавке есть весы,
И они не для красы!
А с весами рядом счеты,
Счеты тоже для работы.
Белый мел и мел цветной
У доски всегда со мной.
И учебник, и указка –
Пусть урок идет, как сказка!
Снова занавес открыт
И на сцене свет горит.
Кто в костюме театральном
К нам выходит шагом бальным?
Кто под маской прячет глазки?
Веер тоже вместо маски!
Фен и ножницы на столике.
Расплету косички Оленьке!
В кресле Оленька сидит,
В зеркало она глядит.
Я возьму расческу,
Сделаю прическу!
Для меня – краски это не игра.
Шустрый валик красит тут,
Терпеливо кисти ждут.
На стремянку поднимусь,
Потолком я там займусь!
Ткань, иголки, нитки, ножницы –
Позавидуйте художницы:
Ведь любой картинки краше
Платья новенькие наши!
Я зайчонку бинт поправлю,
Градусник ему поставлю.
Мазь больному не нужна,
А таблетка вот она.
Вот конфеты, вот печенье –
Угощенье в день рожденья!
Почему же он так горд?
Потому что чудный торт!
Ключевое слово:
Вам журнал! А вам – газета!
А собачке почты нету…
Письма ей сама пишу
И сама же приношу!
75
1П
Е
В
2П
И
Р
Ц
О
Д
3У
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
4А
К
Т
Р
И
С
А
6М
7М
9К
О
О
Д
Н
Е
Д
А
А
Н
5П
А
Р
И
А
Л
Я
Р
Л
Ь
Е
Р
8Д
О
К
Т
И
Т
Е
Р
В
И
К
О
Е
Ц
М
Ц
А
А
Х
Е
Р
Р
«Лишний предмет»
Разложите карточки по профессиям и найдите лишний предмет.
V этап «Эмблема»
Командам необходимо нарисовать эмблему к профессии которая им попадется.
Варианты профессий:
Эмблема пожарной части
Эмблема больницы
Эмблема милиции
Эмблема школы
Эмблема музыкантов
Эмблема художников
Вы все удачно прошли все испытания. Я попрошу капитанов команд сдать для подведения
итогов свои маршрутные листы.
А сейчас для вас музыкальный сюрприз
Концертный номер
А сейчас для принятия клятвы будущего мастера своего дела прошу подняться
- Вступая в ряды будущих профессионалов, обязуюсь и клянусь.
Любить и уважать свою будущую профессию!
Клянусь!
- Соблюдать традиции профессии!
Клянусь!
- Выучить наизусть все свои обязанности!
Клянусь!
- Любить и уважать своих педагогов!
Клянусь
- Не оскорблять людей находящихся рядом!
Клянусь!
- Быть умным, добрым, красивым и сильным!
Клянусь!
- Перенять от своего учителя все секреты будущей профессии!
76
Клянусь!
- Беречь свое драгоценное здоровье, соблюдать технику безопасности на рабочем месте!
Клянусь!
- Стать настоящим мастером своего дела и получить диплом!
Клянусь!
Концертный номер
А сейчас настал самый долгожданный момент - награждение.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА
Ведущий: Ребята! Вот и подошел к концу наш праздник. Вы много узнали интересного о
труде, о профессиях. Вопрос выбора профессии за один день не решить. К нему нужно
вновь и вновь возвращаться после прочитанных книг, просмотра фильмов, бесед с
учителями и родителями, опытными рабочими о труде и профессиях. Когда решите, что
выбор специальности сделан, и определено профессиональное заведение, задайте себе
вопрос: Какими личными качествами отличаются лучшие представители этой профессии:
что надо наметить в программе самовоспитания и что ты должен уже сегодня выполнить
для этого. Ведь главное: Счастье - это когда свой хлеб человек добывает любимым делом
(профессией). Желаю вам больших успехов в учебе, в труде и крепкого здоровья!
77
78
«О профессиях нужных и разных»
Цель:
1) расширить знания детей о мире профессий;
2) воспитать уважение к труду и людям труда;
3) формировать гражданскую позицию.
-Наша основная цель – расширить знания о мире профессий, поговорить о людях труда.
Человек, что мне построил дом,
Был чужим,
Он не был мне знаком.
Но, присев устало на крыльце,
Думал он о будущем жильце.
Был не друг и вовсе не родня,
Тот, кто шил рубашку для меня.
Но и он, орудуя иглой,
Обо мне подумывал порой.
Никогда, нигде я не встречал
И того, кто туфли мне тачал.
А ведь он с собой наедине
Размышлял частенько обо мне.
Сколько их, друзей в моей стране,
Что все время помнят обо мне.
За все, что сделано для нас,
Мы благодарны людям.
Придет пора, настанет час –
И мы трудиться будем!
-Каждый гражданин нашей страны имеет права и обязанности, которые записаны в
основном законе – Конституции РФ. Здесь есть статья 37, она гласит: каждый имеет право
свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и
профессию.
-Вдумайтесь, право на выбор работы, профессии. Сделать выбор достаточно сложно.
В современном мире более 40 тысяч профессий. Одни профессии исчезают, другие
приходят им на смену, третьи существуют веками.
-Все профессии можно условно разделить на 5 типов:
«ЧЕЛОВЕК – ТЕХНИКА» (самая распространенная группа) – сюда входят профессии,
связанные с техникой, обработкой промышленных товаров, переработкой продуктов
с/хозяйства и др.
Какая группа П. на доске подходит к типу Ч-Т?
Такое название получает 1 команда.
«ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК» - в этих видах деятельности люди взаимодействуют между
собой.
Найдите этот тип.
Такое название получает 2 команда.
«ЧЕЛОВЕК – ПРИРОДА» - деятельность человека связана с живой природой.
Найдите этот тип.
Такое название получает 3 команда.
79
«ЧЕЛОВЕК – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ» - труд людей связан с изобразительным
искусством, музыкой, литературой и др. деятельностью.
Найдите этот тип.
Такое название получает 4 команда.
«ЧЕЛОВЕК – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА» - люди работают со знаками: буквами, цифрами,
нотами, картами, схемами и т.п.
Это оставшиеся П. Так будет называться команда гостей.
Профессий много разных. Давайте попробуем составить алфавитный список профессий,
определить тип профессий.
Работа в группах на листочках. На букву написать 1-2 профессии и указать тип.
Ответы детей.
Все группы справились замечательно.
А кем хотите стать вы? Почему?
Если вы не определились с выбором или сомневаетесь, вам могут помочь книги,
представленные на выставке.
Выбор профессии – очень важный шаг в жизни человека. Чтобы выбор был правильным,
надо соблюсти 3 условия: (Надо – могу – хочу)
Профессия должна быть нужна обществу (Надо), т.е. востребована на рынке труда;
У человека должны быть способности и знания (Могу);
Профессия должна приносить радость и доход (Хочу).
Вот такой разговор часто можно услышать от выпускников школ.
Коля: Скоро заканчиваем школу. Вы уже решили, кем хотите стать?
Вера: Я, наверное, стану поваром. Моя лучшая подруга любит готовить и решила учиться
на повара. И я с ней за компанию. А ты, Марина?
Марина: А я пойду дальше учиться в пединститут – он рядом с домом, рано вставать не
надо, чтоб куда-то ехать.
Лена: А мои родители хотят, чтоб я стала, как и они, врачами. А у тебя как, Коля?
Коля: А я давно мечтаю стать архитектором. Правда, институт в другом городе. Но мы с
родителями посоветовались и решили, что я позанимаюсь дополнительно и обязательно им
стану. Мне очень этого хочется!
Ваше мнение по этой ситуации?
Как вы думаете, государство заинтересовано в том, какую профессию выберет гражданин?
Почему? Обоснуйте.
Государство радо квалифицированному специалисту, кем бы он ни был по профессии.
Почему? Потому что именно ответственный, порядочный, трудолюбивый человек принесет
пользу обществу, его труд послужит на благо Родины. А не радо оно будет бездельнику,
недобросовестному работнику.
Итак, у нас речь зашла о качествахгражданина-труженика. А какими качествами должен
обладать человек определенного типа профессии?
Задание группам: группа Ч-Ч пишет на ватмане крупно 3 главных качества, необходимых
людям этих профессий.и т.п.
80
Вывешиваются ватманы. Оглашают списки по очереди
Т
Ч
П
Аккуратность
Коммуникабель Любовь
к
Точность действий
ность
природе
Дисциплинированно Терпение
Доброта
сть
Хор настроение Творчество
Техническая
Умение
Готовность
к
фантазия
находить
непредвиденны
изобретательность
общий язык
м событиям
Х
Трудолюбие
Целеустремлен
ность
Воображение,
фантазия
З
Сосредот
оченност
ь
Усидчив
ость
Внимате
льность
Мы достаточно много говорили о профессиях разных, но обратите внимание, что в
названии темы есть слово «нужные». А есть ли ненужные профессии?
Получается, что все профессии одинаково важны: будь это санитарка, гардеробщица,
грузчик или бизнесмен, юрист, артист. Согласны?
Тогда что вы скажете о такой ситуации?
Из подъезда вышел банкир Иван Иванович, вежливо поздоровался с соседкой – главным
бухгалтером Натальей Николаевной, перекинулся парой словечек с художником
Владимиром Петровичем, проходя к своей машине, толкнул дворника Михаила Федоровича,
собиравшего опавшую листву, буркнув под нос: «Мешаются тут всякие»
- Заслуживает ли профессия ДВОРНИК неуважения со стороны «престижных» профессий?
Толстой: «Любой труд, если он нужен людям - почетен и уважаем»
Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии слава и честь!
Подходит к концу наш классный час. Мы много говорили о профессиях нужных и разных.
-Спасибо группам за работу. Вы молодцы. Каждый труд должен быть вознагражден.
Помните:
Все профессии нужны, все профессии важны.
А дома вместе с родителями определите, к какому типу относятся профессии мамы и папы.
Практическое занятие « Мир профессий».
Найти свою дорогу, узнать своё местоВ этом всё для человека, это для него значит
Сделаться самим собой.
В.Г. Белинский.
Цель: активизация процесса формирования психологической готовности учащихся к
профессиональному самоопределению.
Задачи: формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через
расширение границ и получение информации о мире профессий.
Оборудование: класс или любое другое просторное помещение, стулья, ручки, бумага для
записей, магнитофон, аудиокассеты с релаксационной музыкой.
Материалы: цветы из цветной бумаги, листы с названиями типов профессий 5 наборов,
листья, цветы, плоды яблок, дерево или дерево, нарисованное на доске или ватмане, скотч.
81
Упражнение « Сигнал».
Ведущий. Сегодня мы с вами совершаем виртуальное путешествие в Мир профессий. Для
перемещения воспользуемся необычным механизмом. Сядьте поудобнее, положите руки на
колени. Готовы? Запускаем механизм: передаём хлопок по кругу соседу слева.
Упражнение «Знакомство».
Ведущий. Вот мы и в Мире профессий, который встречает нас красочными весенними
цветами. Возьмите любой цветок и напишите на нём своё имя. А теперь прикрепите к
одежде этот символ- пропуск в Мир профессий и снова займите свои места. Вашим
проводником сегодня буду я. Ещё нам потребуются ключи от профессий. Мы станем их
обладателями, как только назовём свои имена и лучшие свои способности.
- Зачем нам надо знать о своих склонностях и способностях?
Упражнение « Пересядьте те, кто…»
Ведущий. Ключей мы получили достаточно, чтобы открыть двери многих профессий. Их в
мире насчитывается огромное количество, одни возникают, другие устаревают. Выделяют 5
типов профессий: человек- природа, человек- техника, человек- человек, человек- знаковая
система, человек- художественный образ.
( участники получают таблички с одним из перечисленных типов профессий). Я называю
профессию, а вы пересаживаетесь: те, кто считает, что данная профессия относится к типу
профессий, лист с названием которой вы держите в руках. ( Профессии: кинолог, лётчик,
официант, корректор, модельер- парикмахер, эколог; мастер по ремонту и пошиву одежды,
судья, картограф, режиссёр.)
- Какие трудности возникли при ответах на вопросы?
Стихотворение « Чем пахнут ремёсла?»
- С чем ассоциирует профессии Дж. Родари?
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерскойСтружкою пахнет И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочегоМаслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным
Доктор в халате82
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Игра « самая- самая».
Участники делятся на 2 команды. Каждой команде даётся следующая инструкция:
Сейчас вам будут предложены некоторые необычные характеристики профессий, а вы
должны назвать те профессии, которые, по вашему, в наибольшей степени соответствуют
данной характеристике. Например, характеристика- самая денежная профессия. Какие
профессии являются самыми- самыми денежными?
Каждая команда даёт свои варианты ответов.
- самая зелёная профессия
- самая сладкая профессия
- самая денежная профессия
- самая волосатая профессия
-самая детская профессия
-самая неприличная профессия
-самая смешная профессия
-самая общительная профессия
-самая серьёзная профессия.
Упражнение « Угадай профессию».
Ведущий читает синквейн. Синквейн- это стихотворение, состоящее из пяти строк:
1 -я строка- название синквейна,
2 -я строка- два прилагательных,
3 -я строка- три глагола,
4 -я строка- фраза на тему синквейна,
5 -я строка существительное.
Участники угадывают загаданную ведущим профессию и определяют ассоциации,
которыми он пользовался.
Фрагменты синквейнов:
Считающий, ответственный.
Учитывает, осваивает, исполняет.
Сохраняет средства для предприятия. ( экономист- бухгалтер.)
Многогранный, экстравагантный.
Творит, украшает, создаёт.
Всегда неповторимый результат труда. (дизайнер- художник.)
Разбирающийся, предприимчивый.
Чертит, конструирует, внедряет.
Может обслуживать технику и руководить. ( механик- инженер.)
Изысканный, творческий.
Одаривает, волнуется, развивается.
Часто предстаёт в разных образах. ( актёр. )
83
Бдительный, бесстрашный.
Контактирует, организовывает, отвечает.
Награждают, присваивая внеочередное звание. (следователь- милиционер. )
- Что же надо учитывать при выборе профессии, исходя из синквейнов?
( качества личности, виды деятельности)
Беседа « Дороги, которые мы выбираем»
- Что такое профессия?
( Профессия- род трудовой деятельности, работа в саду- тоже трудовая деятельность.)
- В чем же отличие профессии от других видов деятельности?
- Что необходимо прежде всего, чтобы получить профессию? ( образование. )
-Президент, дворник, уборщица- это профессия?
( Нет, потому что нигде не обучают этим занятиям, хотя они являются трудовыми.)
- Что ещё является основным признаком профессии?
На что мы надеемся, получая профессию?
( Она будет приносить нам радость, удовлетворение и обеспечивать нас материально.)
- Что такое специальность?
( Это вид занятия в рамках одной профессии.)
Объяснить на примерах.
- Какие специальности вы знаете в профессии врача?
- Военный- это профессия? А какие военные специальности вы знаете?
- Что такое должность?
( Это круг действий, возложенных на определённого человека и безусловных для
исполнения.
Словарь основных понятий
Профессия- это род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и
являющийся обычно источником существования.
Должность- это служебная обязанность, служебное место. Это круг действий,
возложенных на определённого человека и безусловных для исполнения.
Специальность- это вид занятия в рамках одной профессии.
Игра- викторина « Угадай профессию».
Вам предстоит назвать профессию, о которой говорится в задании. На обсуждение- 30
секунд.
1. Моя профессия вам может показаться лёгкой, но от неё зависит работа целого
коллектива. Эта профессия требует постоянного движения и крепких нервов. Не всегда
меня знают в лицо, так как чаще видят со спины. Назовите мою профессию. (дирижер. )
2. К моей профессии предъявляются большие требования. Главный её минус- негативное
влияние на здоровье. Профессиональное заболевание- гипотония, то есть пониженное
артериальное давление. Мне сложно планировать личную жизнь, так как я часто
отсутствую дома. ( бортпроводник. )
3. Я работаю с пропановой горелкой. Работаю на ногах, стоя у печи при температуре 60- 90
градусов. Ни одно учебное заведение не обучает этой профессии. ( Стеклодув. )
84
4. Кто из царей знал 14 ремёсел? Назовите имя царя и не менее 6 ремёсел, которыми он
владел. ( Петр 1- плотник, кораблестроитель, кузнец, токарь, оружейный мастер, маляр…)
5. Что общего у ЭВМ и коровы? ( Профессия человека, их обслуживающего, называется
оператор- оператор ЭВМ и оператор машинного доения.)
6. Мы на закате с поля возвращались.
Ядреным потом стылый воздух пах.
У каждого обветренно качалась
По- за плечом рубашка на граблях.
Назовите профессию человека, написавшего эти строки. ( Поэт.)
7. Кем бы могли работать в наши дни:
- волк из сказки « Волк и семеро козлят». ( пародистом)
- Красная Шапочка ( социальным работником)
- Кот Матроскин из Простоквашино ( коммерсантом, животноводом, председателем
колхоза).
8. В этом ящике находится орудие труда, используемое в работе музыканта, сталевара и
врача. Что в ящике? ( ложка. Музыканты- ложкари,
Врач в домашних условиях проверяет горло больного обычной ложкой, сталевары берут
пробу стали специальной ложкой. )
Релаксация « Мой путь к цели».
Ведущий. Сядьте удобнее, закройте глаза и ярко представьте то, что услышите.
Представьте свою профессиональную цель, ощутите её- это то, что вам необходимо. К
любой цели есть путь- далёкий или близкий, трудный или лёгкий… Каким будет ваш
собственный путь к цели? К той цели, что вы представили?
Представьте себе начало этого пути. Что лежит перед вами: широкая прямая дорога или
узкая, извилистая тропинка? Вы делаете первый шаг, второй… Что окружает вас? Что вы
слышите? Что чувствуете, когда идёте к своей цели?
Быть может, вам встречаются препятствия… Как вы преодолеваете их? Где черпаете силы?
Какую местность вы преодолеваете на своём пути к цели: цветущие и плодородные края,
пустыни, глуие и заброшенные места?
Возможно, где- то вам предстоит сделать остановку. А может быть, вы будете идти, не
останавливаясь.
Представьте, что наконец- то вы достигли своей цели… Как вы узнали, что это она? Что вы
увидели? Что услышали? Что почувствовали?
Сохраните этот образ в своем воображении!
Упражнение « Дерево профессий».
Ведущий. Наше путешествие по Миру профессий подходит к завершению, но уходим мы с
багажом знаний. Есть такая примета: если бросить в воду монетку, то обязательно
вернёшься. Чтобы Мир профессий нас снова принял через некоторое время, мы оставим
свои имена и название привлекательной профессии на предлагаемых листьях, цветках,
плодах.
Условия.
Взять лист- если с профессией не определились.
85
Взять цветок- если в выборе профессии сомневаетесь.
Взять плод- если с выбором профессии определились.
Упражнение « Сигнал».
Ведущий. Мы возвращаемся из путешествия. Займите места на стульях в кругу и передайте
хлопок соседу справа по кругу.
Рефлексия.
Ведущий. Мы вернулись из путешествия. Поделитесь своими впечатлениями.
- Что было важным на сегодняшнем занятии?
- Что запомнилось?
- Какие мысли, вас посетили ?
- Какие выводы из занятия можно сделать для себя?
- В чем испытывали трудности?
- Что возьмете для себя?
86
87
88
89
90
91
Профессии
Большинство наших профессий (лат. professio – «указанное занятие, специальность») носят
вполне рядовые названия: водитель, продавец, врач, строитель и т. д. Обществу требуется
много таких рабочих и специалистов, но бывают профессии с интересными названиями.
Актуарий (лат. actuarius – «скорописец»). Специалист в области страховой статистики,
вычисляющий ставки и тарифы на основании имеющихся данных.
Антиквар (лат. antiquus – «древний»). Торговец старинными предметами. Слово antiquus,
между прочим, происходит от слова ante, что означает «до, раньше». Таким образом,
антиквариат – это «то, что было раньше».
Архивариус (от греч. arkheion – «присутственное место, правительственное здание»).
Хранитель или сотрудник архива (лат. archivum). Эти собрания разнообразных письменных
материалов, позволяющие узнавать обо всем на свете, высоко ценились еще в древности.
Аудитор (лат. auditus – «слушание»). Тот, кто проверяет финансовую деятельность фирмы,
спрашивая и слушая ответы ее сотрудников.
Аукционер (лат. auctio – «увеличивать»). Потенциальный покупатель на аукционе. Цель
аукционера – следить за тем, как цена на выставленный товар поднимается все выше и
выше.
Дегустатор (лат. degustatio – «отведывание, проба»). Специалист, определяющий на вкус
качество продукта. Все мы любим попробовать что-нибудь вкусненькое, но не у всех
хватает способностей, чтобы стать дегустаторами.
Детектив (лат. detectio – «раскрытие, разоблачение»). Специалист по расследованию
преступлений, раскрывающий обстоятельства, скрытые от посторонних глаз.
Иллюстратор (лат. lustrare – «освещать»). От работы хорошего иллюстратора всегда
становится ярче на душе.
Консультант (лат. consultans – «советующий»). Советы давать может кто угодно, но для
консультанта это настоящая профессия.
Механик (греч. mékhané – «выдумка, хитрость, орудие, машина»). В древнегреческом
языке словом mékhané обозначали любое хитроумное устройство, особенно военное
орудие. Обслуживающие его работники должны были иметь солидные знания и потому по
своему положению считались гораздо выше других работников. Сейчас механиков
представляют себе скорее в перепачканных машинным маслом комбинезонах.
Министр (лат. minister – «слуга»). Латинское название указывает на истинную роль
высокопоставленного чиновника – слуга народа.
Нотариус (лат. notarius – «писец, секретарь»). Человек, имеющий законное право
свидетельствовать и оформлять юридические документы.
Таксидермист (лат. taxis – «устройство, порядок» и derma – «кожа»). Набивать чучела
животных – тоже целое искусство.
Фармацевт (греч. pharmakon – «лекарство»). Тот, кто изготовляет и отпускает
лекарственные средства.
92
Фотограф (греч. phótos – «световой» и grapho – «пишу»). Раньше, когда существовали
только пленочные фотоаппараты, фотография получалась в результате взаимодействия
химических веществ на пленке и отраженных лучей солнечного света. Чтобы сделать
хорошую фотографию, требовалось применить неординарные знания и умения. Сейчас
цифровую фотографию сделать может каждый – достаточно только нажать на кнопку
фотоаппарата. Но время от времени мы до сих пор прибегаем к помощи профессиональных
фотографов.
А это что за профессия?
Много лет тому назад, в далекой молодости, я пристрастился заходить в один довольно
оживленный бар в Бирмингеме, расположенный близ Квартала ювелиров. Как-то вечером я
разговорился с молодой дамой, сидящей за соседним столиком.
Когда разговор зашел о работе, на мой вопрос: «Кем вы работаете?» – она дала ответ,
который я навсегда запомнил как нечто не совсем понятное, но изумительное:
«Я каллиграф-позолотчик» (греч. kalos – «прекрасный» и grapho – «пишу»). Вот это
действительно прекрасное занятие, подумал я. И действительно, оказалось, что она
украшает золотой фольгой отреставрированные древние рукописи.
Бухгалтер
Устроиться на работу бухгалтером достаточно сложно. Каждый бухгалтер ведет
свои группы счетов (кассу, банк, зарплату, основные средства, расчетный счет и т.д.),
предоставляя главному бухгалтеру сводные данные за определенный период. Главный
бухгалтер на основании этих данных должен составить баланс предприятия. Бухгалтера же
занимаются составлением отчетов в фонды (пенсионный, занятости, медицинского и
социального страхования).
Бухгалтер-кассир работает с наличными денежными средствами, ведет кассовую
документацию, книгу покупок и книгу продаж, ведет расчеты с подотчетными лицами,
сдает средства в банк (инкассация), зачастую (в торговых организациях) от него требуется
знание кассового аппарата.
Очень часто помимо собственно бухгалтерской работы бухгалтер, к примеру, ведет
учет поступления, отгрузки товара, складской учет, осуществляет контроль платежей.
Шансы найти работу бухгалтера резко повышаются у людей с высшим экономическим
образованием, даже если отсутствует опыт работы по специальности. Практически
обязательным требованием в последнее время стало знание ПК и соответствующих бухгалтерских программ. Из отечественных программ наиболее популярна 1С: Бухгалтерия
Косметолог
Заботиться о красоте лица и тела помогают косметологи.
Эта профессия находит все больший спрос и в России.
Высшего косметологичёского образования в России еще не существует.
Профессиональными косметологами становятся, как правило, врачи.
Косметолог должен уметь определить тип кожи человека и назначить процедуры,
подходящие для этого типа. Врач-косметолог должен знать болезни кожи и методы их
лечения, уметь поставить диагноз и предложить методы лечения.
Современный косметолог, помимо выполнения рядовых процедур по уходу за
кожей, должен владеть практически всеми методами терапевтической косметологии «по
лицу» и «по телу»: массажом, аппаратной косметологией. Также получают
распространение процедуры по введению гелей и рестилайна, иглоукалыванию
гомеопатическими препаратами аккупунктурных точек и проблемных зон, электрофорез,
озоно- и кислородотерапия всех частей тела, лимфодренаж тела и лица. Выполняются
процедуры по био- и электроэпиляции.
Очень популярны антицеллюлитные программы на основе горячих и холодных
обертываний с водорослями и грязевые ванны. Опытный специалист-косметолог поможет
93
увеличить или изменить форму губ, придать выразительность бровям, очертить нижние и
верхние веки с помощью перманентного макияжа.
Водитель автомобиля
1.Общая характеристика профессии. Управляет транспортными средствами различного
назначения, перевозит грузы и людей. Перед выездом из гаража проверяет исправность
механизмов машины. В случае появления посторонних шумов в моторе во время рейсов
должен установить причину появления неисправности иустранить ее. Водитель выполняет
работы ежедневного технического обслуживания машины: мойку, заправку топливом и
маслом, смазку, осмотр и т.д.
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Хорошая физическая
подготовка и выносливость, хороший глазомер, слух, хорошая реакция на движущиеся
объекты, высокая эмоциональная устойчивость, самообладание, дисциплинированность,
ответственность. Должен обладать большим объемом внимания, высокой способностью к
концентрации и распределению внимания, развитым наглядно-образным мышлением,
пространственным воображением.
3. Медицинские противопоказания. Работа не рекомендуется людям, страдающим нервнопсихическими заболеваниями, заболеваниями позвоночника, язвенной болезнью,
дальтонизмом, эпилепсией, имеющим монокулярное зрение и нарушения вестибулярного
аппарата.
4.
Требования к профессиональной подготовке. Хорошая подготовка по математике,
физике, черчению и географии в пределах школьной программы. Должен знать:
правила дорожного движения;
устройство автомобиля;
порядок и периодичность выполнения работ по техобслуживанию.
Должен обладать достаточно высокой техникой вождения автомобиля.
5. Родственные профессии Слесарь по ремонту автомобилей, бульдозерист, водитель
пассажирского транспорта комбайнер, тракторист.
Фотограф
1. Общая характеристика профессии. Выполняет художественную фотосъемку и
фотосъемку для документов. Выставляет и отлаживает осветительное оборудование в
съемочном павильоне, готовит фотокамеру к работе. Усаживает клиента, поправляет его
позу.
В небольших фотоателье в обязанности фотографа может также входить оформление
квитанций, прием и выдача заказов.
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Нормальная острота зрения,
хорошая кинестетическая чувствительность, точный линейный и плоскостной глазомер.
3.
Медицинские противопоказания. Работа не рекомендуется людям, имеющим
заболевания: опорно-двигательного аппарата; органов зрения.
4. Требования к профессиональной подготовке.
Должен знать:
основы фотографии и фотооптики;
виды, назначение и устройство фотоаппаратуры и электрической осветительной аппаратуры.
Должен уметь: выставлять необходимое для фотосъемки освещение; регулировать
фотоаппаратуру; производить фотосъемку; обладать навыками корректного делового
общения.
5. Родственные профессии. Фотолаборант, фоторепортер.
94
Повар-кондитер
1. Общая характеристика профессии. Готовит супы, вторые блюда, кондитерские изделия,
другую пищу. Знает, как правильно хранить продукты, помнит рецепты приготовления
разных блюд и умеет красиво оформлять приготовленное. Организует хранение продуктов
в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами. Несмотря на то что повар на
предприятиях общественного питания пользуется установленными рецептами блюд, он
может вносить в них изменения в зависимости от качества сырья и контингента
потребителей. Работает в помещении, в условиях повышенной температуры,
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Для деятельности
необходимы: тонкое цветоразличение, хорошая зрительно-двигательная координация.
Должен быть физически выносливым, иметь хорошую долговременную память, объемный
и лилейный глазомер, уметь концентрировать внимание. Нужны тонкое чувство времени,
высокая чувствительность к оттенкам запаха и вкуса, воспроизводящее воображение
(способность, глядя на рецепт, представить внешний вид и вкус блюда), ответственность,
честность.
3. Медицинские противопоказания. Работа не рекомендуется людям, страдающим
следующими заболеваниями: органов дыхания, сердечнососудистой системы, органов
пищеварения, почек и мочевых путей, опорно-двигательного аппарата, нервной системы,
болезни кожи с локализацией на кистях рук, бактерионосительство.
4. Требования к профессиональной подготовке.
Должен знать:
правила хранения продуктов и режимы их обработки;
нормы соотношения и последовательность закладки продуктов и рецепты блюд;
правила эксплуатации оборудования;
санитарно-гигиенические требования к процессу приготовления пищи;
физиологию питания;
основы лечебной и диетической кулинарии.
Должен уметь обрабатывать различные продукты, приготавливать блюда в
соответствии с рецептами, использовать специальное оборудование.
5. Родственные профессии. Бармен, изготовитель пищевых полуфабрикатов, кулинар блюд
из рыбы и морепродуктов, пекарь, кондитер, повар.
Социальный работник
1. Общая характеристика профессии. Оказывает материально-бытовую помощь и
морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным
матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и
наркоманам, бедствующим гражданам, находящимся в состоянии психической депрессии в
связи с экологическими катастрофами, межнациональными конфликтами и войнами,
потерей близких, семьи, жилья и т.п. Выявляет граждан, нуждающихся в такой помощи,
определяет характер и объем необходимой помощи.
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Порядочность, честность,
бескорыстие, целеустремленность, сильная воля, трудолюбие, наблюдательность,
эмоционально-волевая устойчивость, социальная интуиция, спокойный и приятный тембр
голоса.
3. Медицинские противопоказания. Работа не рекомендуется людям, страдающим
сердечно-сосудистыми, нервно-психическими заболеваниями и другими недугами,
снижающими общую работоспособность и уравновешенность в общении, поступках и т.п.
4. Требования к профессиональной подготовке. Осведомленность в социальногуманитарных и нравственных вопросах, проявление интереса к вопросам этики, права,
социологии, медицины, экономики, профконсультации, трудоустройства.
5. Родственные профессии. Воспитатель в школе-интернате, обслуживающий персонал в
больницах, преподаватель.
95
Парикмахер
1. Общая характеристика профессии. Занимается стрижкой, укладкой, покраской,
химической завивкой волос. Моет волосы клиентам, выполняет бритье кожи лица.
Высококвалифицированные мастера разрабатывают модели причесок, принимают участие
в конкурсах парикмахеров. Парикмахер может быть специалистом по мужским или
женским стрижкам, широкого профиля, детским парикмахером.
2, Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Физическая выносливость,
гибкость и подвижность кистей и пальцев рук, тактичность, эстетический вкус.
3. Медицинские противопоказания. Профессиональная деятельность не рекомендуется
лицам, имеющим болезни опорно-двигательного аппарата, экзему кистей рук,
аллергические реакции на волосы, лаки, красящие вещества, полиартрит, болезни
дыхательной системы, нервно-психические заболевания.
4. Требования к профессиональной подготовке. Парикмахеру необходимо знание основ
химии в пределах школьного образования, медицины (анатомии), а также этики общения с
людьми. Он должен знать основы создания современных причесок, иметь сведения о
структуре и свойствах кожи и волос, о правилах составления красящих и химических
растворов и смесей, об их действии на кожу и волосы.
Парикмахер должен уметь пользоваться оборудованием, инструментами, приборами
и аппаратурой, а также содержать в чистоте рабочее место.
5. Родственные профессии. Парикмахер-модельер, преподаватель ПТУ или курсов по
подготовке парикмахеров.
Продавец промышленных, продовольственных товаров
1. Общая характеристика профессии. Продавец выступает в качестве посредника между
производителями товаров и населением. Знает все о товаре, который он продает. Умеет
вежливо общаться с покупателями, рекламировать свой товар, быть внимательным
при расчетах и при получении товара от поставщика. Следит за своевременным
пополнением запасов товаров, сроками их реализации. Оформляет прилавочные витрины.
Подготовка и трудовая деятельность продавца специализируется по предметному признаку:
продавец промышленных, продовольственных и смешанных товаров.
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Устойчивость внимания,
хорошие долговременная и оперативная память, арифметические способности, глазомер,
точное пространственное восприятие величины и формы предмета, четкая дикция. Он
должен быть эмоционально устойчивым, наблюдательным, общительным, честным.
3.
Медицинские противопоказания. Работа противопоказана людям, страдающим
заболеваниями
опорно-двигательного
аппарата,
хроническими
инфекционными
заболеваниями, кожной аллергией, экземой кистей рук, эпилепсией, резко выражен
неврозами, снижением слуха, являющимися бактерионосителями; болезнями сердечнососудистой системы, если работа требует большого физического напряжения.
4. Требования к профессиональной подготовке. Продавцу нужна хорошая подготовка по
математике (навыки устного счета), а также (в зависимости от специализации) по физике
(радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т.п. Необходимы знания области
товароведения.
Должен знать:
правила торговли товарами определенной группы;
ассортимент, назначение, способы использования ухода за товаром и сроки хранения;
требования, предъявляемые к качеству товара;
о состоянии потребительского спроса.
5. Родственные профессии. Бармен, контролер-кассир, товаровед.
96
Контролёр-кассир
1. Общая характеристика профессии. Контролирует пополнение ассортимента товаров в
торговом зале и их сохранность, а также исправность и правильность эксплуатации
контрольно- кассовой машины. Проверяет количество и качество товара. Подсчитывает
стоимость покупки, получает деньги, пробивает чек, выдает сдачу. Устраняет мелкие
неисправности контрольно-кассовой машины. Оформляет витрины.
Консультирует покупателей о назначении, свойствах, качестве товаров и их ценах.
Изучает спрос покупателей. Получает товар со склада. Составляет товарные отчеты, акты.
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Способность сохранить
самообладание в любой ситуации, устойчивое внимание, хорошая долговременная и
кратковременная оперативная память, арифметические способности, глазомер, точное
пространственное восприятие формы и величины предмета, четкая дикция. Специалист
должен быть: внимательным, эмоционально устойчивым, наблюдательным, четким и
аккуратным, честным, общительным.
3.
Медицинские противопоказания. Работа не рекомендуется людям, страдающим
заболеваниями нервной системы и отклонениями в психике, сосудистой дистонией с
выраженными головными болями, опорно-двигательного аппарата, хроническими
инфекционными заболеваниями, кожной аллергией, экземой кистей рук, эпилепсией, резко
выраженными неврозами, снижением слуха, являющимися бактерионосителями.
4. Требования к профессиональной подготовке.
Должен знать:
классификацию, характеристику и назначение товаров;
правила расшифровки артикулов и маркировок;
основные виды сырья и материалов, идущих на изготовление товаров;
устройство и правила пользования контрольно-кассовым аппаратом;
основные принципы устройства торгово-технического оборудования.
Должен уметь производить расчеты.
5. Родственные профессии. Продавец, кассир, товаровед, бармен.
Секретарь-машинистка
1. Общая характеристика профессии. Выполняет поручения руководителя: собирает и
обобщает информацию, готовит материалы для доклада руководителю, ведет телефонные
переговоры, протокол совещаний, общается с посетителями, работает на компьютере.
2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста. Хорошая зрительно-моторная
координация, умение концентрировать и распределять внимание, хорошая долговременная
и оперативная память, эмоциональная устойчивость, высокая помехоустойчивость, навыки
делового общения, конструктивное восприятие критики в свой адрес.
3. Медицинские противопоказания. Деятельность не рекомендуется людям, страдающим
следующими заболеваниями: органов дыхания, сердечно-сосудистой системы.
4. Требования к профессиональной подготовке.
Секретарь-машинистка должна знать:
правила пунктуации и орфографии;
машинопись;
правила эксплуатации электронной и оргтехники;
стандарты оформления деловых писем и документации;
структуру предприятия.
Желательно знание стенографии и иностранного языка.
Она должна уметь выполнять машинописные работы, оформлять документацию
согласно стандартам, пользоваться оргтехникой и компьютером, владеть навыками
делового общения, обслуживать деловые встречи.
5. Родственные профессии. Делопроизводитель, диспетчер на телефоне, референт,
сотрудник справочной службы.
97
Токарь
1. Общая характеристика профессии. Обрабатывает на токарном станке детали, а также
делает на них резьбу, сверлит и т.д. Определяет, спомощью какого инструмента, и с какой
скоростью, на какую глубину нужно резать. Работает по чертежам. Есть станки, на которых
можно выполнять только один вид обработки, либо универсальные станки. Наиболее
квалифицированным считается токарь, работающий на универсальном токарном станке и
выполняющий все операции.
2. Требования к индивидуальным особенностям человека. Токарь должен обладать острым
зрением, точным линейным и объемным глазомером, хорошей зрительно-моторной
координацией, техническим мышлением, пространственным воображением, устойчивостью
внимания.
3. Медицинские противопоказания. Профессия противопоказана людям, страдающим
заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и нервной систем,
дыхательных органов, а также сниженным зрением, повышенной чувствительностью к
воздействию химических веществ.
4. Требования к профессиональной подготовке. Токарь должен иметь хорошую подготовку
по арифметике и геометрии, в области физики (механика, электротехника).
Он должен знать:
конструкцию и правила проверки на точность токарных станков различных конструкций;
способы установки, крепления, выверки деталей и методы определения технологической
последовательности их обработки;
устройство и правила теплообработки, заточки и доводки всех видов режущего
инструмента;
способы достижения установленной точности и чистоты обработки;
правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка.
Токарь
должен уметь выполнять работы по чертежам, определять режимы резания, выбирать
оптимальный порядок обработки деталей, производить расчеты, связанные с выполнением
особо сложных токарных работ.
5. Родственные профессии. Токарь-универсал, станочник широкого профиля, заточник,
слесарь-ремонтник.
АУДИТОР
Уважаемые ребята, я хочу представить вам профессию аудитора. Аудиторы контролируют
не бизнес, а счета, рентабельность, доходы и расходы компании, предприятия. Во всех
странах мира компании должны вести баланс, делать денежные проводки через счета,
отчислять налоги и т. д. Правильность ведения финансово-учетной и отчетной
документации контролируется общественным аудитором. Дает оценку степени риска и
эффективности предполагаемых операций предприятия. Эта профессия требует высокой
квалификации, ответственности и является весьма престижной. У нас в стране эта
профессия ещё очень молода, хотя во всем мире она известна очень давно.
Получить эту профессию можно в любом экономическом колледже или ВУЗе.
СЕСТРА-ГЕРАНТОЛОГ
А я хочу познакомить вас с профессией геронтолога. Совершенствование медицинского
обслуживания, улучшение условий жизни и возрастающее осознание необходимости вести
здоровый образ жизни помогают жителям многих стран жить долго и полноценно. В
настоящее время несколько иная ситуация сложилась в России, но она в скором времени
должна улучшиться. Необходимо заметить, что старение общества происходит достаточно
быстро. Увеличивается число престарелых людей, которые рассчитывать могут только на
себя. Нуждаются в помощи и инвалиды. К сожалению, в государственных лечебницах мало
выделяется мест для таких людей. Частные же лечебные и оздоровительные заведения пока
98
немногочисленны и весьма дороги. Приглашение няни на какое-то время – это реальный
выход во многих случаях. И потому профессия сестры-геронтолога получает все большее
признание в обществе.
Получить эту профессию можно в любом медицинском колледже или ВУЗе.
РАДИОЛОГ:
Эта профессия тоже связана с медициной. Радиолог выявляет внутренние симптомы
болезни путем специализированного обследования различных частей человеческого тела.
Такое обследование проводится с помощью высокотехнологичного оборудования:
рентгена, ультразвука, компьютера, томографа и др. Эти средства становятся все более
совершенными, позволяющими получать и моментально обрабатывать огромный объем
информации о состоянии основных внутренних органов человека. Как правило, пациентов
к радиологу направляют врачи, нуждающиеся в какой-то дополнительной информации о
состоянии больного. На основании заключения радиолога устанавливается более точный
диагноз и проводится более эффективное лечение.
Получить эту профессию можно в любом медицинском колледже или ВУЗе.
АГЕНТ СТРАХОВОЙ
Представитель страховой компании. Привлекает новых клиентов, составляет договоры,
контролирует их выполнение, осуществляет необходимые действия в случае возникновения
страхового случая.
АГЕНТ ПО РЕКЛАМЕ
Проводит работу с клиентами-рекламодателями: поиск клиентов, выезжает к ним для
заключения договоров, получения исходных материалов, согласования проектов и эскизов.
Контролирует выполнение договорных обязательств.
ИМПРЕССАРИО
Организатор зрелищных предприятий. Агент какого-либо артиста, действующий от его
имени и в его интересах.
РИЭЛТЕР
Специалист по аренде, покупке, продаже недвижимости.
СПЕЦИАЛИСТ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
Организует общественное мнение, анализирует соотношения деятельности лица или
организации с общественными интересами, разрабатывает и реализует программы создания
благоприятного общественного мнения, участвует в организации выставок и презентаций,
работает в тесном контакте с пресс-секретарем (или совмещает эти функции).
СЕКРЕТАРЬ НА ТЕЛЕФОНЕ
Осуществляет прием звонков и клиентов, организует делопроизводство, переводит
телефонные переговоры, организует встречи, производит прием и отправку
корреспонденции по телефону, факсу, электронной почте.
99