Рабочий лист группы № 1. 1.Состав группы:

Рабочий лист группы № 1.
Храм Покрова Богородицы в Филях города Москвы (экстерьер).
1.Состав группы:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2.Руководитель:_______________________________________________________
Основные требования к работе в группе:
1. Прочитайте внимательно задание для группы.
2. Распределите роли в группе.
3.Задачи руководителя: организовать работу в группе; объективно оценивать
работу каждого представителя группы.
4. Каждому члену группы оценивать свою работу и работу товарищей на уроке.
Основной вопрос урока: «Узорочье московского барокко. Храм Покрова
Богородицы в Филях».
В ходе выполнения предложенных заданий вам необходимо будет
сформулировать ответ на данный вопрос.
Задание 1. Эпоха барокко – одна из наиболее интересных эпох в истории
мировой культуры. Название стиля происходит от португальского perola
barroca – «жемчужина неправильной формы».
Взгляните на храм Покрова Богородицы в Филях – наиболее совершенный
памятник московского барокко. Подумайте, какие определения и словосочетания
ассоциируются у вас с этим стилем. Напишите не менее 10.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 2. Мирный договор, заключённый между Россией и Речью Посполитой в
1686 году, открыл широкую дорогу для западных культурных влияний. В
храмовой архитектуре возобладала центричная планировочная схема, при
которой главы расставлялись по сторонам света, над рукавами
пространственного креста. Камерное и изящное воплощения такая композиция
получила в церкви Покрова Богородицы в Филях. Используя материалы к уроку,
подумайте, что такое «восьмерик на четверике»? Докажите, что композиция
данного сооружения имеет именно такую структуру. Ответ запишите.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 3. В июне 1689 года Петр I подарил Л.К. Нарышкину, брату царицы
Натальи Кирилловны, филевскую вотчину с деревнями, и вскоре в Филях
появился новый храм. Церковь стала средокрестием России и Европы, «мостиком
между Москвой царя Алексея Михайловича и Северной Пальмирой императора
Петра Великого», как удачно выразился один современный исследователь.
Внимательно рассмотрите экстерьер церкви. Выделите основные черты барокко.
Ответ запишите.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 4. Вертикализм и ярусность композиции храма, высокий подклет с
галереей-гульбищем смотрятся как развитие высотной темы в московском
культовом зодчестве. Вспомните, с каким знаменитым, ранее построенным
сооружением Москвы ассоциируется у вас храм Покрова в Филях? Почему?
Назовите его.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание 5. Вся церковь покрыта, словно пеной, изящными узорчатыми
украшениями. Обратите внимание на цвет и детали декора фасада храма.
Подумайте, для чего служили эти конструктивные элементы? Каким бы вы
назвали облик «нарышкинского» барокко? Ответ зафиксируйте письменно.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 6. Внимательно рассмотрите на фотографии Воскресенский
Новодевичий собор Смольного монастыря в городе Санкт Петербурге (В.В.
Растрелли), представляющий стиль елизаветинского барокко. Сравните его с
храмом Покрова Богородицы в Филях. Найдите похожие и отличные черты.
Ответ запишите.
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________