Историография

050100 Педагогическое образование
История
Аннотация
рабочей учебной программы дисциплины
Б.03.В.09 Историография
1. Цель изучения дисциплины:
сформировать у студентов систему знаний и представлений о процессе развития
исторических знаний и исторической науки, а также умений и навыков работы с
историографическими источниками.
2. Общая трудоемкость дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.
3. Краткое содержание основных разделов дисциплины:
1. Теоретические проблемы историографии
Историография как специальная историческая дисциплина, ее предмет и задачи.
Понятие историографического факта. Понятие и природа историографического
источника. Структура и методология историографического исследования
2. Возникновение исторических знаний и их развитие с древнейших времен до
конца XVII в.
Исторические знания в древнем мире. Зарубежная средневековая историография
VI-XIV вв. Возникновение и развитие исторических знаний в Древней Руси (IX-XV вв.)
Историческая мысль в эпоху Возрождения. Развитие западноевропейской исторической
мысли в XVII в. Развитие исторической мысли в едином Русском государстве (XVIXVII вв.)
3. Превращение исторических знаний в науку и развитие исторической науки в
конце XVII – начале XX вв.
Развитие исторической мысли в странах Европы и Америки в эпоху Просвещения.
Становление исторической науки в России (конец XVII – середина XVIII вв.).
Историческая наука в России во второй половине XVIII в. Зарубежная историография
эпохи романтизма (первая половина XIX в.) Историческая наука в России в первой
половине XIX в. Позитивизм и развитие зарубежной исторической науки во второй
половине XIX в. Марксизм и материалистическое понимание истории. Зарубежная
историческая наука на рубеже XIX-XX вв. Основные направления и школы в
отечественной историографии второй половины XIX – начала XX вв.
4. Зарубежная и отечественная историческая наука в XX – начале XXI вв.
Зарубежная историческая наука в первой половине XX в. Становление и развитие
советской исторической науки в 1920 – начале 1950-х гг. Зарубежная историография во
второй половине XX – начале XXI вв. Отечественная историческая наука во второй
половине XX – начале XXI вв.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины:
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК6, ПК-2, ПК-4.
5. Разработчик:
Шумкина Татьяна Геннадьевна, канд. ист. наук, доцент, кафедра всеобщей истории