Экспедиция в Карелию. Деревни Сямозерья

2. Задачи исследования, научно-педагогическое обоснование темы и
района экспедиции
1) Подготовить историко-литературный обзор по сохранившимся деревням
Карелии на примере деревень в окрестностях озера Сямозеро.
2) Охарактеризовать памятники архитектуры в деревнях Сямозерья (жилые дома,
храмы, часовни)
3) Изучить взаимодействие человека и природы в 18-20 вв. и отразить это в
экспозиции школьного музея народной культуры.
5. Опыт группы (коллектива) в исследовательской (экспедиционной)
деятельности и сведения о проведенных группой экспедициях.
Год
Район
Тематика
2014 Карелия Национальный парк Паанаярви: Изучение результатов совместной
деятельности российских и финских ученых по сохранению природы и
истории Карелии
6. Опыт участников в исследовательской (экспедиционной) деятельности
№ Фамилия, имя
1
Гусев Матвей
Научно-педагогическое обоснование темы и района экспедиции.
В районе карельского озера Сямозера сохранилось более десятка деревень, где
находятся старые деревянные дома и культовые сооружения. Изучение памятников
архитектуры поможет показать учащимся взаимосвязь природы и человека,
учителям - использовать полученные знания на уроках литературы и истории.
3. Формы представления отчета коллектива о предыдущих
экспедициях и исследованиях (рефераты, публикации, отзывы
организаций, отзывы экспертов, свидетельства, дипломы и др. )
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4. Программа (последовательность выполнения) исследований.
Дата
Содержание
12.06.15
13.06.15
14.06.15
15.06.15
16.06.15
17.06.15
18.06.15
19.06.15
20.06.15
1) Экскурсия в д. Рубчойла. Знакомство с историей и архитектурными
особенностями района. 2) Изучение памятников архитектуры в д.
Курмойла
1) Изучение памятников д. Сяргилахта (дома, амбары, бани, косые
изгороди, часовня Спаса ( XVIII в.), место съемок фильма «А зори здесь
тихие» 2) Посещение нежилой деревни Павшойла
1) Переход через западный берег Сямозера
1) Изучение памятников д. Руга (часовня Ильи Пророка, 18 век, место
съемок фильма «Холодное лето 53-го»).
1)Радиальные выходы в д. Кудама и д. Лахта, (старые карельские дома,
часовня Богоматери Троеручицы ,19 век), в малодворные поселения
Корбинаволок и Трофимнаволок.
1) Изучение памятников д. Чуйнаволок (жилые дома, часовня Николая
Чудотворца и Ильи Пророка, 18 век)
1) Изучение памятников д. Чуралахта (старые дома, часовня Александра
Свирского с культовой рощей (19 в.). 2) Изучение памятников д.
Ахпойла (часовня Сошествия Святого духа (16 век).
1) Изучение памятников п. Сямозеро, д. Алекка, п. Эссойла
2) Подведение итогов экспедиции
Возвращение на вокзал г. Петрозаводска
Примечания:________________________________________________
___________________________________________________________
2
Кривенко
Кристина
3
4
Козин Михаил
Кулешова
Наталья
5
Мухин
Алексей
6
Поверенная
Анастасия
7
Скрипкин
Андрей
8
9
Соболев
Ярослав
Тимофеев
Александр
10
Шурыгина
Олеся
Опыт и содержание исследовательской деятельности
Дипломант краеведческих слетов, участник экспедиции в
Национальный парк Паанаярви, инклюзивного городского проекта
«Человеческие истории» (2014 г.)
Участник краеведческих слетов, городского проекта «Не прервется
связь поколений» (Война и мир в жизни моей прабабушки), проекта
школьного музея «Улицы Москвы, зовущие в дорогу» (2014 г.)
Дипломант краеведческих слетов (2014-2015 гг.)
Дипломант краеведческих слетов, участник экспедиции в
Национальный парк Паанаярви (Изучение результатов совместной
деятельности российских и финских ученых по сохранению природы
и истории Карелии), городского проекта «Не прервется связь
поколений», конференций исследовательских работ в школе по
естественно-научному циклу (2014 г.)
Дипломант краеведческих слетов, участник экспедиции в
Национальный парк Паанаярви, проекта школьного музея «Улицы
Москвы, зовущие в дорогу» (2014 г.)
Дипломант краеведческих слетов, школьной конференции «Истоки»,
участник инклюзивного городского проекта «Человеческие истории»,
сотрудник детской редакции Всероссийского проекта «Пролог
Весна» (2014 г.)
Дипломант краеведческих слетов, участник экспедиции в
Национальный парк Паанаярви (Изучение результатов совместной
деятельности российских и финских ученых по сохранению природы
и истории Карелии)
Дипломант краеведческих слетов, участник экспедиции в
Национальный парк Паанаярви (2014 г.)
Участник краеведческих слетов (2014-2015 гг.)
Дипломант краеведческих слетов, участник экспедиции в
Национальный парк Паанаярви (Изучение результатов совместной
деятельности российских и финских ученых по сохранению природы
и истории Карелии), проекта школьного музея «Улицы Москвы,
зовущие в дорогу» (2014 г.)
Руководители
1
Дронов А.А.
2
Поверенная В.В.
Руководители экспедиции в Национальный парк Паанаярви,
дипломанты по подготовке команд на окружные краеведческие
слеты, руководители исследовательских работ учащихся на
окружные и городские конференции
7. Необходимое обеспечение научно-исследовательской работы.
7.1. Оборудование: блокноты для записей, ручки и карандаши, полевой дневник
«Путевые заметки», фотоаппараты, диктофоны.
70 Первенство г.Москвы по туризму
ЭКПЕДИЦИОННЫЙ ТУРИЗМ
7.2. Справочные материалы: Карелия: путеводитель. – 3-е изд., испр. и доп. –
Петрозаводск: Скандинавия, 2012; Интернет ресурс о Сямозерье и его
окрестностях - www.syamozero.ru; интернет-проект Национальной библиотеки
Республики Карелия «Коренные народы Карелии» - http://knk.karelia.ru;
Карельский туристский портал - http://www.ticrk.ru/
7.3. Прочее__________________________________________________
____________________________________________________________
8. Заключение Научно-методического совета Главной судейской
коллегии Первенства (ненужное зачеркнуть):
1. Выбор темы исследования научно и педагогически
обоснован (не достаточно обоснован)
2. Район проведения экспедиции и программа исследований на
маршруте обоснованы (не обоснованы)
поставленными
исследовательскими задачами
3. Исследовательский опыт группы соответствует (не
соответствует) поставленным исследовательским задачам.
4.
Заявочные
материалы
отвечают
(не
отвечают)
установленным требованиям.
5. Другие замечания: ___________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________
9. Рекомендации НМС_____________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
ВКЛАДЫШ
К ЗАЯВОЧНОЙ КНИЖКЕ
НА СОВЕРШЕНИЕ
ТУРИСТСКОЙ ЭКСПЕДИЦИИ
по Пряжинскому и Суоярвскому районам
Республики Карелия
(район проведения экспедиции)
группой туристов ГБОУ Школа № 904 Южного округа г. Москвы
(наименование образовательного учреждения, округ)
___________________________________________________________
Руководитель группы: Дронов Андрей Анатольевич
Электронная почта: disco840@yandex.ru
Контактный телефон: 8-916-213-81-64
Тема исследования:
Изучение памятников архитектуры сохранившихся
деревень Пряжинского района Республики Карелия
Тема и район экспедиции согласованы.
Председатель НМС __________________ (_______________________)
Условия допуска ко II этапу выполнены
Председатель НМС __________________ (_______________________)
«_____» ______________ 20__ г.
2015 г.