Тематика и вопросы для самопроверки для учащихся 4

Тематика и вопросы для самопроверки для учащихся 4-7 классов
по предмету «Беседы об изобразительном искусстве» на 2 четверть
4класс
Тема 1. « Графика», определение, виды. Выразительные
средства графики
Тема 2. Материалы рисунка. С античности до наших дней
ноябрь
3.
Тема 3. Материалы рисунка
ноябрь
4.
Тема.4. Гравюра. История гравюры
декабрь
5
Тема5. Виды гравюры - углубленная
1.
2.
ноябрь
декабрь
6.
Тема 6. Виды гравюры - плоская, выпуклая
декабрь
7.
Тема.7. Виды графики – книжная иллюстрация, плакат
декабрь
Тема.1 « Графика», определение, виды
Задачи : - дать определение термина «графика»;
- видов, их кратких характеристик
Вопросы и задания:
1. Какова роль графики в нашей жизни?
2. Перечислите основные виды графики.
3. Нарисуйте творческую работу, используя выразительные средства –
контурную линию, штрих.
Тема 2. Материалы рисунка. С античности до наших дней
Задачи: - дать характеристику материалам, применяемым в рисунке;
- ознакомить с историей развития рисунка с античности до наших дней
Вопросы и задания:
1. Перечислите основные материалы рисунка (чем и на чем рисовали?)
2. Напишите эссе (сочинение) « История карандаша»
Тема 3. Материалы рисунка
Задачи: - дать характеристику мягким материалам, применяемым в рисунке;
- ознакомить с историей применения мягких материалов в рисунке
Вопросы и задания:
1. Перечислите основные материалы рисунка («сухие», «жидкие»):
2. Напишите о «мягких» материалах рисунка;
3. Нарисуйте творческую работу мягкими материалами рисунка
Тема 4. Гравюра. История гравюры
Задачи: - дать определение термина «гравюра»;
- ознакомить с историей развития гравюры
Вопросы и задания:
1. Дайте определения терминам «гравюра», «эстамп»;
2. Где и когда появилась гравюра?
Тема 5. Виды гравюры – углубленная
Задачи: - дать определение понятия «углубленная гравюра;
- ознакомить с ее видами, дать краткую характеристику
Вопросы и задания:
1. Дайте определения понятия « углубленная гравюра»;
2. Охарактеризуйте каждый из ее видов.
Тема 6. Виды гравюры - плоская, выпуклая
Задачи: - дать определение понятия «выпуклая и плоская» гравюра;
- ознакомить с ее видами, дать краткую характеристику
Вопросы и задания:
1. Дайте определения понятия «выпуклая и плоская» гравюры;
2. Охарактеризуйте каждый из ее видов.
Тема 7. Виды графики – книжная иллюстрация, плакат
Задачи: - дать характеристику видам графики;
- ознакомить с особенностями книжной иллюстрации
- ознакомить с видами и историей плаката
Вопросы и задания:
1. Напишите письменная работа – эссе
( сочинение) «Моя любимая книжка»(об иллюстрации)
2. Какова роль плаката в нашей жизни?
3. Перечислите виды плаката.
5 класс
7
2
четверть
ноябрь
ноябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь
Тема 1. Общая характеристика искусства Кватроченто
XIV-XV вв. Архитектура. Ф.Брунеллески.
1
Тема 2.Скульптура. Донателло. А. Верроккьо
1
Тема 3.Живопись кватроченто. Мазаччо. С.Боттичелли
1
Тема 4. Общая характеристика искусства Высокого
Возрождения в Италии (1490-1560гг.). Выдающиеся
архитекторы и их произведения.
Тема 5.Творчество Леонардо да Винчи
1
Тема 6.Творчество Рафаэля Санти
1
1
Тема 7. Творчество Микеланджело Буонаротти
1
декабрь
Тема 1. Общая характеристика искусства Кватроченто XIV-XV вв.
Архитектура. Ф.Брунеллески(1337-1446).
Задачи: дать краткую характеристику искусства периода кватроченто,
выявить отличительные черты архитектуры;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Ф. Брунеллески;
Вопросы и задания:
1. Перечислите отличительные черты искусства кватроченто;
2. Перечислите произведения Ф.Брунеллески;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) «Самый красивый собор Флоренции»
Тема 2.Скульптура. Донателло (1386-1466). А. Верроккьо
Задачи: дать краткую характеристику скульптуры периода кватроченто,
выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Донателло
Вопросы и задания:
1. Что нового появилось в скульптуре кватроченто?
2. Перечислите произведения Донателло;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) «Два Давида» (сравнение
произведений А.Верроккьо и Донателло
Тема 3. Живопись кватроченто. Мазаччо. С.Боттичелли(1444-1510)
Задачи: дать краткую характеристику живописи периода кватроченто,
выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Мазаччо,
С.Боттичелли
Вопросы и задания:
1. Что нового появилось в живописи кватроченто?
2. Перечислите произведения Мазаччо и С.Боттичелли;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) по картине С. Боттичелли «Весна»
Тема 4. Общая характеристика искусства Высокого Возрождения в Италии
(1490-1560гг.). Выдающиеся архитекторы и их произведения.
Задачи: дать краткую характеристику искусства периода Высокого
Возрождения, выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями архитекторов
Вопросы и задания:
1. Перечислите отличительные черты искусства Высокого Возрождения;
2. Перечислите произведения Альберти ;
Тема 5.Творчество Леонардо да Винчи(1452-1519)
Задачи: дать краткую характеристику живописи периода Высокого
Возрождения, выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Леонардо да
Винчи, выявить вклад мастера в искусство
Вопросы и задания:
1. Перечислите отличительные черты живописи;
2. Перечислите произведения Леонардо да Винчи;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) «Загадочная Джоконда»
Тема 6. Творчество Рафаэля Санти(1483-1520)
Задачи:
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Рафаэля Санти
Вопросы и задания:
1. Перечислите произведения Рафаэля;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) «Мадонны Рафаэля»
Тема 7. Творчество Микеланджело Буонарроти(1475-1564)
Задачи:
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Микеланджело
Буонарроти
Вопросы и задания:
1. Перечислите произведения Микеланджело (живопись, скульптура);
2. Напишите эссе (мини-сочинение) «Пьета»
2
6 класс
8
четверть
ноябрь
Тема 1.Реализм – ведущее направление во французском
искусстве середины XIX века. Создание барбизонской
школы. Творчество ведущих живописцев середины XIX
века.
Тема 2. Общая характеристика искусства XIX века.
Импрессионизм во французском искусстве
1
ноябрь
Тема 3. Творчество Э. Мане, К. Моне, Э. Дега, О.
Ренуара
1
ноябрь
Тема.4. Общая характеристика искусства на рубеже
XIX – XX веков. Постимпрессионизм
1
декабрь
Тема5. Творчество художников-постимпрессионистов –
Гогена П., Ван Гога В.
1
декабрь
Тема6. Общая характеристика развития искусства в 20
веке. Основные направления и течения в искусстве
ноябрь
1
декабрь
Тема 7. Основные направления и течения в искусстве, их
краткие характеристики и представители – кубизм,
сюрреализм и др.
1
Тема 1. Реализм – ведущее направление во французском искусстве середины
XIX века. Создание барбизонской школы. Творчество ведущих живописцев
середины XIX века.
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Франции середины19вв.;
- дать краткую характеристику направлению реализм.;
- ознакомить творчеством и основными произведениями Г.Курбе и мастеров
барбизонской школы
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «реализм»;
2. Перечислите представителей и основные произведения;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) по одной из картин Г. Курбе.
Тема 2. Общая характеристика искусства XIX века. Импрессионизм во
французском искусстве
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Франции в.п.19вв.;
- дать краткую характеристику направлению импрессионизм.;
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «импрессионизм»;
2. Перечислите представителей и основные произведения;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) «История импрессионизма»
Тема 3. Творчество Э.Мане, К.Моне, Э.Дега, О.Ренуара
Задачи: - дать краткую характеристику направлению импрессионизм.;
- ознакомить творчеством и основными произведениями Э.Мане, К.Моне,
Э.Дега, О.Ренуара
Вопросы и задания:
1. Перечислите произведения Э.Мане, О.Ренуара, Э.Дега;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) « Клод Моне – создатель
импрессионизма».
Тема 4. Общая характеристика искусства на рубеже XIX – XX веков.
Поиски новых путей развития искусства. Постимпрессионизм
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Франции на рубеже.19.20вв;
- дать краткую характеристику направлению постимпрессионизм;
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «постимпрессионизм».
2. Перечислите представителей и основные произведения.
3. Напишите эссе (мини-сочинение) « Импрессионизм и
постимпрессионизм, сходство и различие»
Тема 5. Творчество художников-постимпрессионистов – П. Гогена, В. Ван
Гога.
Задачи: - дать краткую характеристику направлению постимпрессионизм.;
- ознакомить творчеством и основными произведениями П. Гогена, В. Ван
Гога
Вопросы и задания:
1. Перечислите произведения П.Гогена, Ван Гога, П.Сезанна;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) по одному из произведений П.
Гогена.
Тема 6. Общая характеристика развития искусства в 20 веке. Основные
направления и течения в искусстве
Задачи: - дать краткую характеристику развития искусства в 20веке.;
- ознакомить с основными направлениями и течениями в искусстве,
творчеством и основными произведениями ведущих представителей
Вопросы и задания:
1. Дайте определение терминам «фовизм», «кубизм», «футуризм»;
2. Назовите представителей каждого из направлений (течений);
3. . Напишите эссе (мини-сочинение) «Сравнительная характеристика
картины (представитель кубизма, фовизма и т.д.) по выбору.
Тема 7. Основные направления и течения в искусстве, их краткие
характеристики и представители – кубизм, сюрреализм и др.
Задачи: - дать краткую характеристику развития искусства в 20веке.;
- ознакомить с основными направлениями и течениями в искусстве,
творчеством и основными произведениями ведущих представителей
Вопросы и задания:
1. Дайте определение терминам «экспрессионизм», «сюрреализм»;
2. Назовите представителей каждого из направлений (течений);
3.
Нарисуйте в стилистике выбранного вами направления.
7 класс
ноябрь
Тема 1. Творчество В. Серова (1865-1911)
ноябрь
Тема 2. Объединение художников «Мир искусства».
Цели и задачи объединения, книжная графика
Тема 3. Творчество художников - мир искусников – Л.
Бенуа (1870-1960), К. Сомова (1869-1939), Е. Лансаре
(1875 – 1946) и др..
Тема 4. Формирование стиля модерн и его
отличительные особенности. Архитектура.
Тема 5. Художественные объединения конца XIX –
начала XX веков «Голубая роза». Цели, задачи, круг
художников.
ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь
Тема 6.Объединение «Бубновый валет». Цели, задачи,
круг художников.
1
1
1
1
1
1
декабрь
Тема.7. Русский авангард. Общая характеристика
1
основных направлений и течений в искусстве
Тема 1. Творчество В. Серова (1865-1911)
Задачи:- ознакомить творчеством и основными произведениями В. Серова,
- проанализировать «Девочка с персиками», «Девушка, освещенная
солнцем»
Вопросы и задания:
1.
Перечислите произведения В.Серова;
2. Выявите черты импрессионизма в его произведениях;
3. Напишите эссе (мини-сочинение) по картине «Девочка с персиками»
Тема 2. Объединение художников «Мир искусства». Цели и задачи
объединения, книжная графика
Задачи: - дать краткую характеристику живописи к.19вв.;
- дать краткую характеристику объединению художников «Мир искусства».
- ознакомить с целями и задачами объединения
Вопросы и задания:
1. Дайте краткую характеристику живописи к.19вв.;
2. Напишите историю создания, цели и задачи объединения художников
«Мир искусства»
Тема 3. Творчество художников - мирискуссников – Л. Бенуа (1870-1960), К.
Сомова (1869-1939), Е. Лансаре (1875 – 1946) и др.
Задачи: - дать краткую характеристику объединению художников «Мир
искусства».
- ознакомить творчеством и основными произведениями художников
Вопросы и задания:
1.
Перечислите произведения К.Сомова, А.Бенуа, Е.Лансаре;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) по понравившейся картине
представителя объединения «Мир искусства»
Тема 4. Формирование стиля модерн и его отличительные особенности.
Архитектура.
Задачи:- дать краткую характеристику стиля модерн;
- ознакомить с особенностями архитектуры, творчеством ведущих
архитекторов
Вопросы и задания:
1. Дайте краткую характеристику стиля модерн;
2. Выявите отличительные черты в архитектуре стиля модерн;
3. Напишите эссе «Особняки О. Шехтеля»
Тема5. Художественные объединения конца XIX – начала XX веков «Голубая
роза». Цели, задачи, круг художников.
Задачи: - дать краткую характеристику объединению художников «Голубая
роза»;
- ознакомить творчеством и основными произведениями художников
Вопросы и задания:
1. Дайте краткую характеристику объединению художников «Голубая
роза»;
2. Напишите эссе « Художники объединения «Голубая роза»
Тема 6.Объединение «Бубновый валет». Цели, задачи, круг художников
Задачи: - дать краткую характеристику объединению художников «Бубновый
валет»;
- ознакомить творчеством и основными произведениями художников
Вопросы и задания:
1. Дайте краткую характеристику объединению художников «Бубновый
валет»;
2. Напишите эссе « Художники объединения «Бубновый валет»
Тема 7. Русский авангард. Общая характеристика основных направлений и
течений в искусстве
Задачи: - дать краткую характеристику русскому авангарду;
- ознакомить с основными направлениями и течениями в искусстве
Вопросы и задания:
1. Дайте краткую характеристику понятию «русский авангард»;
2. Охарактеризуйте основные направления и течения
3. Нарисуйте творческую работу в стилистике авангарда