6 марта

МИКЕЛАНДЖЕЛО
БУАНАРОТТИ
(Michelangelo Buonarroti)
СКУЛЬПТОР,
ХУДОЖНИК
(1475 - 1564)
ИТАЛИЯ
КАПЕЛЛА, ВОЗРОЖДЕНИЕ,
ФРЕСКА, УСЫПАЛЬНИЦА.
6 МАРТА
Отец назвал его Микеланджело: «долго не размышляя, а по внушению
свыше», - он хотел этим показать, что существо
это было небесным и божественным в большей
степени, чем это бывает у смертных, как это и
подтвердилось позднее. Детство Микеланджело
прошло частью во Флоренции, городе искусств.
Мать мальчика умерла, когда ему было шесть
лет. Его семья столетиями принадлежала к
высшим слоям города, и Микеланджело весьма
гордился этим. В то же время он оставался
одиноким, жил достаточно скромно и в отличие
от других художников его эпохи никогда не
стремился улучшить собственное материальное
положение. Прежде всего он заботился о своем
отце и четырех братьях.
Когда мальчику было 13 лет, его отдали на
обучение в мастерскую известного на всю
Италию мастеру Гирландайо. И уже через год он
превосходит в мастерстве не только всех
учеников, но и учителя.
Его приглашает к себе учиться и работать
Лоренцо Медичи, Великолепный. Он
покровительствует искусству, художникам и
скульпторам. Проживая во дворце Медичи, 15летний юноша и имея доступ к
великолепной коллекции
античной скульптуры, которая
украшала сад вельможи,
Микеланджело сам овладевает
искусством скульптора,
зарисовывая и изготавливая
самостоятельно копии с произведений предшественников,
безошибочно точно выбирая именно то, что могло помочь
ему в развитии собственных врожденных склонностей.
С самого начала у Микеланджело есть свой особый взгляд
на сюжет, линии…
Посмотри на его скульптуру Мадонна Пьета – мать
оплакивает своего погибшего сына Христа. Но, обрати
внимание, Мадонна – юная девушка. Этим 23 летний
художник хочет показать, что Мадонна – вне времени.
Или скульптура Давида. Этот сюжет довольно часто
использовали художники и скульпторы. Но обычно
показывали окончание битвы – Давид поразил Голиафа.
Здесь же напротив, Давид только готовится к битве.
Возможно, это как раз в тот момент, когда юноша чувствует замешательство
своих соплеменников перед поединком и издали различает Голиафа,
насмехающегося над его народом.
Очень много заказов мастер
выполняет для церкви. Но и здесь он
выполняет работу так, как он ее
видит. Так, например, папа Юлий II
решает расписать в память своего
дяди Сикста потолок капеллы. Он
хочет лишь 12 архангелов и
подходящий фон между ними. В то
время чаще всего на потолке
изображали звездное небо.
Микеланджело не интересна такая
простая работа и он фактически
возрождает почти забытое искусство
росписи потолков. Для этого он
использовал перспективу "sotto in su" (смотреть снизу вверх), при которой
все фигуры парят в пространстве над зрителем. На потолке художник
увековечил историю Мира от сотворения до потопа, жизнеописание
Христа… Весть об открытии капеллы распространилась по всему свету, и со
всех сторон сбегались люди; и одного
этого было достаточно, чтобы они,
остолбеневшие и онемевшие, в ней
толпились.
А через 22 года ему поступает заказ на
оформление стен той же Сикстинской
капеллы от последователя Юлия II папы
Климента VII.
Микеланджело изображает картину
«Страшного суда». Помимо красоты
необыкновенной в творении этом видно
такое единство живописи и ее выполнения,
что кажется, будто написано оно в один
день, причем такой тонкости отделки не
найдешь ни в одной миниатюре. Трудился
он над завершением этого творения восемь
лет и открыл его в день Рождества, поразив
и удивив им весь Рим, более того - весь
мир. Говорят, что, увидев фреску, папа Павел III упал перед ней на колени.
После смерти Микланджело стало известно, что он был еще и талантливым
поэтом – его племянник опубликовал сонеты дяди. Кроме того, до сих пор
находят неизвестные ранее рисунки и работы художника, хотя еще при
жизни Микеланджело его произведения считались наивысшими
достижениями искусства Возрождения.
Где узнать больше:
http://m-buanarroti.narod.ru/
http://www.centre.smr.ru/win/artists/mikeland/biogr_mikeland.htm
http://www.krugosvet.ru/articles/60/1006047/1006047a2.htm
http://m-buanarroti.narod.ru/
http://hronos.km.ru/biograf/mikelanzh.html
http://www.c-cafe.ru/days/bio/6/087.php
Как закрепить:
1. Сегодня у нас лепка – лепим из пластилина, теста, глины….. Для старших ребят – самое
сложное, слепить из соленого теста человечка и раскрасить его  Также можете
попробовать вырезать из куска пластилина пластмассовым ножичком фигурки
(скульптор). Для малышей – игры с материалом для лепки – например, учимся
отщипывать кусочки от пластилина (зернышки для петушка), катать шарики, колбаски…
2. Можно посмотреть книги – учебники рисования со старшими, обсудить, как рисуется
лицо, фигура человека, как передать движение… С малышами посмотрите фильм Baby da
Vinchi – там рассказывают про части тела человека, показывают каждую часть тела в
произведениях художников или скульпторов и рисуют их.