2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет математики, механики и компьютерных наук
УТВЕРЖДАЮ
_________________________
«______»__________________2011
Рабочая программа дисциплины
«Современные технологии
разработки интернет-ресурсов»
Направление подготовки
юриспруденция
Профиль подготовки (для курсов профилизации)
_________________
Квалификация (степень) выпускника
_________
Форма обучения
очная
Ростов-на-Дону
2011
1. Цели освоения дисциплины.
Предметом спецкурса "Современные технологии разработки интернетресурсов" является изучение основ создания качественных web-страниц:
ознакомление с языком гипертекстовой разметки HTML и каскадными
таблицами стилей (CSS), а также с такими средствами web-разработки, как
системы управления контентом (CMS), позволяющими быстро создать
интернет-сайт «с нуля». Особое внимание уделяется изучению базовых
возможностей CMS Joomla и созданию интернет-ресурсов с ее помощью.
Цели курса:
Выработка у студентов знаний, умений и навыков,
необходимых для разработки качественных web-ресурсов с использованием
CMS.
Задачи курса:
1. Изучение основных тегов html и CSS.
2. Освоение принципов работы CMS.
3. Изучение основ CMS Joomla: создание сайта и управление им от имени
администратора,
организация и управление содержимым сайта,
шаблоны представления содержимого.
4. Использование расширений Joomla.
Актуальность курса. Системы управления контентом (CMS)
представляют собой мощный инструмент для быстрого создания
качественных web-сайтов. Система Joomla является лидером среди
бесплатных CMS по функциональности, гибкости, а также количеству
расширений, доступных в сети Интернет.
2. Место дисциплины в структуре ООП
бакалавриата
Учебный курс состоит из 5 учебных модулей:
 Основы HTML и CSS.
 Системы управления контентом. Принципы создания интернет-сайтов
с помощью CMS.
 CMS Joomla: интерфейс пользователя и интерфейс администратора
сайта, разработка структуры сайта, создание и администрирование
содержимого сайта, шаблоны представления содержимого. Категории
пользователей Joomla.
 Введение в поисковую оптимизацию
 Создание и редактирование изображений для вставки в интернетстраницу. Обзор графических редакторов
При проведении практических занятий производится учет
самостоятельного выполнения заданий, предлагаемых преподавателем. Курс
завершается зачетом.
Трудоемкость курса может быть оценена как средняя.
3. Компетенции обучаемого, формируемые
в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен получить
следующие знания и умения:
ЗНАНИЯ ()
– «строительный материал» сайта: базовые теги html и CSS.
– принципы работы систем управления контентом (CMS).
– интерфейс пользователя и интерфейс администратора сайта, работающего
под управлением CMS Joomla.
– организация информационного наполнения сайта
– управление содержимым сайта
– шаблоны представления содержимого
– категории пользователей Joomla
УМЕНИЯ ()
– создание интернет-сайта в CMS Joomla.
– добавление, изменение и удаление содержимого сайта
– создание меню и элементов навигации с помощью панели управления
администратора
– использование стандартных расширений Joomla: подключение модулей и
плагинов.
– управление представлением содержимого с помощью шаблонов Joomla.
– управление правами пользователей Joomla
4. Структура и содержание дисциплины
"Современные технологии
разработки интернет-ресурсов "
Лекции – 10 часов, лабораторные занятия в компьютерном классе – 10 часов.
Семестр Неделя
№
Раздел дисциплины
Виды учебной работы,
п/п
семестра включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость
(в часах)
Лекц лаб
Сем Сам
ии
ина ост.
ры
рабо
та
1.
2.
3.
4.
Основы HTML и
CSS.
Системы управления
контентом.
Принципы создания
интернет-сайтов
с
помощью CMS.
1
1
1
1
CMS Joomla:
интерфейс
пользователя и
интерфейс
администратора
сайта, Категории
пользователей
Joomla. Разработка
структуры сайта,
создание и
администрирование
содержимого сайта,
шаблоны
представления
содержимого.
Введение в
поисковую
12
13
2
1
Формы
текущего
контроля
(по
неделям).
Аттестаци
я.
5.
оптимизацию
2
2
Создание и
редактирование
изображений для
вставки в интернетстраницу. Обзор
графических
редакторов
Всего аудиторных часов (лекций + практических занятий): 36 (18+18).
5. Образовательные технологии.
Учебный курс состоит из 5 учебных модулей. Лекции по дисциплине
проводятся с использованием интерактивных презентаций.
6. Оценочные средства для текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации
по итогам освоения дисциплины
Контрольные вопросы.
1. Что представляет собой
администратора сайта Joomla?
интерфейс
пользователя
и
интерфейс
2. Как организовано хранение содержимого web-страниц в CMS Joomla?
3. Как производится управление содержимым и как создается система
навигации в CMS Joomla?
4. Что такое шаблоны, модули и плагины Joomla?
Ниже приводятся примерные варианты заданий для самостоятельного
выполнения:
 Создать пустую интернет-страницу и добавить ее наполнение.
 Создать на странице главное меню и связать его компоненты с
содержимым сайта
 Добавить на страницу: модуль поиска, модуль навигации по сайту,
модуль авторизации пользователя, модуль демонстрации баннера,
модуль опросов.
 Добавить на страницу модуль авторизации пользователя и
зарегистрировать в системе нескольких пользователей с разными
компетенциями.
 Продемонстрировать, как будет выглядеть готовый интернет-ресурс
при использовании различных шаблонов представления
6. Учебно – методическое и информационное
обеспечение дисциплины.
а) основная литература
1. Рамел Д. Самоучитель Joomla! БХВ-Петербург, 2008, 448с.
2. Норт Б. Joomla! Практическое руководство. Символ-Плюс, 2008, 448с.
3. Хаген Граф. Создание веб-сайтов с помощью Joomla! 1.5. Вильямс,
2009, 304с.
4. Колисниченко Д.Н. Joomla! 1.5 Руководство пользователя. Диалектика,
2009, 224с.
б) дополнительная литература
5. Колисниченко Д.Н. Движок для Вашего сайта. CMS Joomla!, Slaed,
PHP-Nuke. БХВ-Петербург, 2008, 368с.
6. Allan Walker Joomla! 1.5 Multimedia. 376c.
7. Материально-техническое и программное
обеспечение дисциплины
Дисплейный
класс,
снабженный
следующим
программным
обеспечением, необходимым для проведения практических занятий
 Операционная система Microsoft Windows XP Service Pack 2,
Microsoft Windows Vista или Microsoft Windows 7.
 Доступ к CMS Joomla, установленной на удаленном web-сервере или
локальный web-сервер с установленной CMS Joomla.
Наличие литературы в отраслевой библиотеке.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «юриспруденция» (для
курсов
профилизации
____________________ .
–
указывать
в
соответствии
с
кафедрой)
Автор Гавриляченко Т. В.
Рецензент (ы) _________________________
Программа
одобрена
на
заседании
____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС,
Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________.