ОГЛАВЛЕНИЕ

Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
ОГЛАВЛЕНИЕ
История России ..............................................................................................................................1
История России. XVII-XIX века. Аудиоучебник .......................................................................3
Московский Кремль. Путеводитель ............................................................................................9
Светские и Духовные властители Европы ................................................................................11
Обществознание. 8 – 11 класс ....................................................................................................13
Единый государственный экзамен. История ............................................................................15
1С: Школа. История 10-11 класс. Подготовка к ЕГЭ ..............................................................17
1С: Школа. Экономика и право. 9 - 11 классы .........................................................................19
Россия на рубеже третьего тысячелетия ...................................................................................22
От Кремля до Рейхстага ..............................................................................................................23
История России
1. Выходные данные: ООО «ДиректМедиа Паблишинг», Москва,
2005.
2. Целевая
аудитория:
настоящее
учебное
издание
предназначено для студентов-аспирантов, специалистов-историков
и широкого круга читателей.
3. Предметные
области:
уроки
истории
в
общеобразовательных школах, ВУЗах, аспирантуре.
Техническая характеристика
1. Особенности
входа:
учебное
пособие
снабжено
достаточными рекомендациями по установке, вход беспарольный,
без дополнительной регистрации пользователя.
2. Навигация и интерфейс: интерфейс интуитивно понятный,
дружественный, для удобства пользования учебник содержит банк
подсказок и справок, навигация удобна и очевидна, цветовое
решение текста приемлемое, размер текста в меню слишком
мелкий.
3. Вывод на печать: есть возможность распечатки учебных
текстов.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: есть возможность
копирования материала в тестовый редактор для его дальнейшего редактирования и
форматирования.
5. Статистика: система отслеживания объема изученного материала отсутствует.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: учебное пособие полностью соответствует
учебным планам для проведения уроков в профессиональных училищах и лицеях,
общеобразовательных школах.
2. Формы работы: электронный учебник предназначен для индивидуальной работы учащихся
под руководством преподавателя, групповой работы, для подготовки учителя к урокам, для
выполнения домашнего задания, проектной работы, написания учащимися докладов, рефератов.
3. Методические рекомендации: конкретных рекомендаций по работе с учебником нет.
4. Виды ресурсов: в учебном пособии присутствует один вид ресурсов - текстовая информация.
5. Модульность: электронный учебник представляет собой совокупность исторических фактов
от четырех различных авторов: каждый автор дает свою оценку историческим событиям.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: имеется.
Резюме
Рекомендации для родителей: учебник стоит приобрести тем, кто интересуется историей своей
страны, хочет глубже ее изучить, хочет познакомиться с различными точками зрения на ход
истории, сравнить их. Главный недостаток – практическое отсутствие иллюстраций (кроме
портретов авторов и карт).
Рекомендации для учителя: на данном диске представлено огромное количество исследований
в области истории России, созданных разными авторами в разное время. Читатели могут
ознакомиться с богатейшим опытом, выбрать работы, темы, сравнить их.
Ф.И.О.
Должность, квалиф.категория
Место работы
эксперта
Еремина Е.С.
Преподаватель истории, вторая
Профессиональное училище
категория
№104 г.Магнитогорска
1
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
2
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
История России.
XVII-XIX века. Аудиоучебник
1. Выходные данные: ООО «ДиректМедиа Паблишинг», Москва,
2006.
2. Целевая аудитория: настоящее учебное издание предназначено
для учеников 10 класса, студентов, аспирантов, специалистовисториков и широкого круга читателей. В качестве мотивационных
факторов – возможность использования учебника через компьютер,
прослушивания тексты через mp3-плеер.
3. Предметные
области:
на
уроках
истории
в
общеобразовательных школах, ВУЗах, аспирантуре для подготовки к
уроку, докладу или экзамену, подготовка к ЕГЭ.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: учебное пособие снабжено достаточными
рекомендациями
по
установке,
вход
беспарольный,
без
дополнительной регистрации пользователя.
2. Навигация и интерфейс: интерфейс интуитивно понятный,
дружественный, для удобства пользования учебник содержит банк подсказок и справок, навигация
удобна и очевидна, цветовое решение текста и иллюстраций приемлемое.
3. Вывод на печать: предусмотрена возможность распечатки материалов - учебных текстов и
иллюстраций.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: есть возможность
копирования материала в тестовый редактор для его дальнейшего редактирования и
форматирования.
5. Статистика: система отслеживания объема изученного материала отсутствует.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: учебное пособие частично соответствует
учебным планам как для проведения уроков производственного и теоретического обучения в
профессиональных училищах и лицеях, так и для проведения уроков технологии в
общеобразовательных школах.
2. Формы работы: электронный учебник предназначен для индивидуальной работы учащихся
под руководством преподавателя, для групповой работы, для подготовки учителя к урокам, для
выполнения домашнего задания, проектной работы, написания учащимися докладов, рефератов.
3. Методические рекомендации: конкретных рекомендаций по работе с учебником нет.
4. Виды ресурсов: в учебном пособии представлено три вида ресурсов: текстовый материал и
прослушивание текста, иллюстрации; задания представлены в виде вопросов после каждого
параграфа или главы.
5. Модульность: набор тематических блоков позволяет формировать учебный план,
отвечающий индивидуальным или групповым потребностям учащихся, четкая и системная
организация материала.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: имеется.
Резюме
Рекомендации для родителей
Среди очевидных достоинств можно выделить
 наличие иллюстраций, карт, что поможет для подготовки к уроку преподавателя и
подготовки к реферату или докладу учащимся;
 функция аудиокниги (прослушивание лекций через mp3-плеер);
 соответствие учебным планам, что обеспечивает базовые знания по истории;
 приобретение учебника для подготовки домашнего задания по истории.
Недостатки:
 не предусмотрена возможность самоконтроля
Рекомендации для учителя.
Достоинства:
 иллюстративный материал: карты, портреты;
 возможность добавлять замечания и заметки к тексту;
 возможность распечатывания текста.
Недостатки:
 нет системы контроля знаний учащихся;
 отсутствие дополнительных мультимедийных средств (видеофрагменты, flash-карты).
Ф.И.О. эксперта
Должность, квалиф.категория
3
Место работы
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
Смяткина И.А.
Преподаватель истории, вторая
категория
4
Профессиональный лицей
№13 г.Магнитогорска
Экспертиза проведена ММЦ 74329 г.Магнитогорска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Исторический лексикон.
XIV-XVI в.в.
Энциклопедия. Часть первая
1. Выходные данные: ДиректМедиа Паблишинг, Москва, 2006. Академкнига, Учебник, 2006.
2. Целевая аудитория: этот диск – дополнительное учебное пособие и занимательная книга и
альбом для всех, независимо от возраста, кто интересуется
историей и литературой. Диск может использоваться детьми
самостоятельно без помощи и сопровождения взрослых.
3. Предметные области: данный продукт может быть
использован на уроках истории, МХК и литературы, при
подготовке к ним, во внеурочной деятельности, а также в рамках
самообразовательной деятельности учащихся при подготовке к
олимпиадам и итоговой аттестации по данным предметам.
Техническая характеристика
1. Особенности
входа:
установка
программы
осуществляется после первого запуска диска. Программа
поддерживает функцию автозапуска. Вставьте диск в CD-ROM,
при этом запустится программа установки. Далее следуйте
инструкциям программы установки, которых достаточно. Вход в
программу не требует регистрации и установки пароля.
2. Навигация и интерфейс: экран браузера разделен на два
поля: слева располагается поле функций, справа – текстовое
поле. Размер экрана легко меняется: между полями размещается панель инструментов, сдвигая
которую, можно увеличить, уменьшить или сделать невидимым любое из двух полей. Настройка и
действия во многих случаях осуществляются с помощью контекстных меню правой кнопки мыши.
Способы навигации просты и очевидны (при помощи управляющих кнопок, по гиперссылкам),
программа предусматривает всплывающие подсказки. Цветовое оформление оптимально.
Интерфейс удобен для работы (есть всплывающие подсказки, программа предусматривает
оказание помощи в процессе работы). Система навигации очень удобна. Существует
многоаспектная поисковая система, возможность создания закладок. Три типа просмотра:
сквозной просмотр превью, режим альбома, режим слайд-шоу. Удобство в работе создаёт дерево
каталога, состоящее из 9 уровней.
3. Вывод на печать: раздел Печать допускает тонкие настройки печати: размещение
нескольких страниц на одной, регулировку полей и т.д. Существует возможность вывода на печать
текстовых и иллюстративных материалов.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: существует возможность
редактирования представленных материалов и их использования в других программах. Для
маркирования отрывков текста на панели инструментов имеются пять маркирующих карандашей,
из которых по умолчанию один – временный, остальные четыре – постоянные, позволяющие
автоматически составлять список выделенных мест и сохранять их. Раздел Записи - удобный
блокнот, позволяющий сохранять записи и комментарии «накрепко» прикрепленными к книге. В
разделе Разное располагаются настройки шрифтов, цвета и других функций.
5. Статистика: в программе отсутствуют какие-либо проверочные материалы, а значит нет
системы отслеживания объема изученного материала.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: ресурс может рассматриваться как
дополнительное учебное пособие, соответствующее программам по истории, МХК и литературе.
2. Формы работы: может использоваться для индивидуальной работы учащихся, для
подготовки учителя к урокам, во внеурочной деятельности, при подготовке к олимпиадам.
3. Методические рекомендации: представлены методические рекомендации по работе с
диском.
4. Виды ресурсов: на диске представлены:
 Около 700 иллюстраций;
 Исторические документы;
 Литературное приложение.
Звуковые фрагменты, видеоролики, интерактивные задания для учащихся отсутствуют.
5. Модульность: материал диска является дополнительным при изучении курсов истории, МХК
и литературы в основной и средней (полной) школе; набор модулей позволяет формировать
учебный план при изучении данных курсов, отвечающий и индивидуальным, и групповым
потребностям учащихся. Материал на диске четко организован и систематизирован.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: при работе с
диском существует возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий.
5
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Резюме
Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок был всесторонне развитой личностью,
хорошо знал историю и литературу, ориентировался в искусстве - приобретите ему данный
продукт! Вместе с ребёнком вы окунётесь в занимательный и неповторимый мир истории,
живописи и литературы. ваш ребёнок лучше подготовится к урокам, олимпиадам, итоговой
аттестации. Советуем вам приобрести этот диск, который поможет в учебной работе, заинтересует
вас и вашего ребёнка, поможет ему стать интересным человеком, подтолкнёт к открытиям в
названных областях знаний.
Уважаемые педагоги! Уговорите директора школы пополнить данным диском медиатеку школы!
При помощи этого продукта вы сможете сделать свои уроки яркими и запоминающимися,
разнообразить ход уроков, сделать их более понятными и яркими для учащихся. Кроме того,
данный диск позволит вам активизировать и разнообразить урочную и внеурочную деятельность
по истории, МХК и литературе, а также поможет школьникам в подготовке к урокам, олимпиадам и
итоговой аттестации по названным предметам.
Ф.И.О. эксперта
Прокудина В.М.
Кузьмичева Т.В.
Должность, квалиф.
категория
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
6
Место работы
МОУ СОШ № 4
МОУ СОШ № 4
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Исторический лексикон.
XVII век.
Энциклопедия. Часть вторая
1. Выходные данные: ДиректМедиа Паблишинг, Москва, 2006,
Академкнига, Учебник, 2006.
2. Целевая аудитория: этот диск – дополнительное учебное
пособие и занимательная книга и альбом для всех, независимо от
возраста, кто интересуется историей и литературой. Диск может
использоваться
детьми
самостоятельно
без
помощи
и
сопровождения взрослых.
3. Предметные области: данный продукт может быть
использован на уроках истории, МХК и литературы, при подготовке к
ним,
во
внеурочной
деятельности,
а
также
в
рамках
самообразовательной деятельности учащихся при подготовке к
олимпиадам и итоговой аттестации по данным предметам.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: установка программы осуществляется
после первого запуска диска. Программа поддерживает функцию
автозапуска. Вставьте диск в CD-ROM, при этом запустится
программа установки. Далее следуйте инструкциям программы установки, которых достаточно.
Вход в программу не требует регистрации и установки пароля.
2. Навигация и интерфейс: экран браузера разделен на два поля: слева располагается поле
функций, справа – текстовое поле. Размер экрана легко меняется: между полями размещается
панель инструментов, сдвигая которую, можно увеличить, уменьшить или сделать невидимым
любое из двух полей. Настройка и действия во многих случаях осуществляются с помощью
контекстного меню правой кнопки мыши. Способы навигации просты и очевидны (при помощи
управляющих кнопок, по гиперссылкам), программа предусматривает всплывающие подсказки.
Цветовое оформление оптимально. Интерфейс удобен для работы (есть всплывающие подсказки,
программа предусматривает оказание помощи в процессе работы). Система навигации очень
удобна. Существует многоаспектная поисковая система, возможность создания закладок. Три типа
просмотра: сквозной просмотр превью, режим альбома, режим слайд-шоу. Удобство в работе
создаёт дерево каталога, состоящее из 9 уровней.
3. Вывод на печать: раздел Печать допускает тонкие настройки печати: размещение
нескольких страниц на одной, регулировку полей и т.д. Существует возможность вывода на печать
текстовых и иллюстративных материалов.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: существует возможность
редактирования представленных материалов и их использования в других программах. Для
маркирования отрывков текста на панели инструментов имеются пять маркирующих карандашей,
из которых по умолчанию один – временный, остальные четыре – постоянные, позволяющие
автоматически составлять список выделенных мест и сохранять их. Раздел Записи - удобный
блокнот, позволяющий сохранять записи и комментарии «накрепко» прикрепленными к книге. В
разделе Разное располагаются настройки шрифтов, цвета и другие.
5. Статистика: в программе отсутствуют какие-либо проверочные материалы, а значит нет
системы отслеживания объема изученного материала.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: дополнительное учебное пособие,
соответствующее программам по истории, МХК и литературе.
2. Формы работы: может использоваться для индивидуальной работы учащихся, для
подготовки учителя к урокам, во внеурочной деятельности, при подготовке к олимпиадам.
3. Методические рекомендации: представлены методические рекомендации по работе с
представленным диском.
4. Виды ресурсов: на диске присутствуют:
 Тематические галереи иллюстраций;
 Литературное приложение.
Звуковые фрагменты, видеоролики, интерактивные задания для учащихся отсутствуют.
5. Модульность: материал диска является дополнительным при изучении курсов истории, МХК
и литературы в основной и средней (полной) школе; набор модулей позволяет формировать
учебный план при изучении данных курсов, отвечающий и индивидуальным и групповым
потребностям учащихся. Материал на диске четко организован и систематизирован.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: при работе с
диском существует возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий.
7
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Резюме
Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок был всесторонне развитой личностью,
хорошо знал историю и литературу, ориентировался в искусстве - приобретите ему данный
продукт! Вместе с ребёнком вы окунётесь в занимательный и неповторимый мир истории,
живописи и литературы. Ваш ребёнок лучше подготовится к урокам, олимпиадам, итоговой
аттестации. Советуем вам приобрести этот диск, который поможет в учебной работе, заинтересует
вас и вашего ребёнка, поможет ему стать интересным человеком, подтолкнёт к открытиям в
названных областях знаний.
Уважаемые педагоги! Уговорите директора школы пополнить данным диском медиатеку школы!
При помощи этого продукта вы сможете сделать свои уроки яркими и запоминающимися,
разнообразить ход уроков, сделать их более понятными и яркими для учащихся. Кроме того,
данный диск позволит вам активизировать и разнообразить урочную и внеурочную деятельность
по истории, МХК и литературе, а также поможет школьникам в подготовке к урокам, олимпиадам и
итоговой аттестации по названным предметам.
Ф.И.О. эксперта
Прокудина В.М.
Кузьмичева Т.В.
Должность, квалиф.
категория
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
8
Место работы
МОУ СОШ № 4
МОУ СОШ № 4
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Московский Кремль.
Путеводитель
1. Выходные данные: Новый диск, 2005.
2. Целевая аудитория: целевая аудитория данного
продукта компании «Новый диск» - учащиеся 5- 6
класса и старше. Мотивационные факторы: большое
количество
видеосюжетов
и
музыкальное
сопровождение;
большое
количество
полезной
информации. Диск может использоваться учащимися
самостоятельно. Помимо участников образовательного
процесса, данный путеводитель может быть интересен
людям, интересующимся историей, культурой.
3. Предметные
области:
история,
культура,
искусство (МХК).
Техническая характеристика
1. Особенности входа: программа имеет функцию
автозапуска. Устанавливается очень легко, вход беспарольный. Краткая инструкция по установке и
запуску программы изложена на вкладыше к диску.
2. Навигация и интерфейс: навигация удобная, способы навигации очевидны. Интерфейс
также удобен – присутствуют подсказки, надписи и справки. Диск оформлен эстетично, удачно
подобраны шрифт текста и цветовое оформление.
3. Вывод на печать: есть возможность распечатки материалов.
4. Редактирование,
подключение
дополнительных
ресурсов:
нет
возможности
редактирования материалов и их использования в других программах.
5. Статистика: нет возможности ведения статистики.
Методическая характеристика
1. Соответствие
базовым учебным планам: содержание
диска соответствует
государственному стандарту образования.
2. Формы работы: с помощью данного диска можно проводить фронтальную работу в классе
(виртуальные экскурсии и т.п.). Можно предлагать диск учащимся для индивидуального
ознакомления. Педагог может использовать материалы диска для подготовки к урокам и для их
проведения.
3. Методические рекомендации: диск не содержит методических рекомендаций по работе с
материалом.
4. Виды ресурсов: диск содержит более трехсот фотографий, около одного часа озвученного
видео, текстовые документы с биографиями известных людей и другой информацией. Три
больших раздела на диске: Прогулка по Кремлю; Экскурсии; Галерея (фото, видео, аудио).
5. Модульность: путеводитель позволяет совершить виртуальное путешествие по
историческому центру Москвы – Московскому Кремлю. Разделы диска создают представление о
Кремле.
6. Возможность
выбора
индивидуальных
образовательных
траекторий:
при
индивидуальном ознакомлении с материалами путеводителя пользователь самостоятельно
выбирает тематику нужной ему информации (в рамках содержащихся материалов) и объем этой
информации. Таким образом, есть некоторая возможность выбора индивидуальной
образовательной траектории.
Резюме
Отечественная история и шедевры прикладного искусства - одна из самых популярных тем среди
производителей программного обеспечения. И это закономерно. Избитое выражение "искусство
принадлежит народу" наконец-то начинает приобретать реальный смысл.
Московский Кремль.
Путеводитель "Московский Кремль". Главное меню предлагает три варианта - "Прогулки по
Кремлю", "Экскурсии" и "Галерея". Начнем с прогулок по Кремлю. Экран за экраном мы знакомимся
с основными архитектурными сооружениями, входящими в кремлевский комплекс, и узнаем их
историю. Каждый предлагаемый экран содержит множество "активных точек", выбор которых
переносит нас к более детальному описанию башен, соборов и других построек, расположенных
на территории Кремля. Можно путешествовать и по карте, выбирая интересующие объекты. Здесь
же находятся статьи, содержащие сведения об объектах, вошедших в архитектурный ансамбль
Кремля: истории создания памятника, архитекторе, архитектурных особенностях. Активные зоны
9
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
изображений позволяют получить дополнительную информацию или изображение, историческую
справку, подробно рассмотреть фрагмент слайда, перейти в другую статью. Ряд статей
сопровождается дикторским текстом и видеофрагментами. Через гипертекстовые ссылки
выводится информация о людях, чьи имена связаны с историей существования Московского
Кремля. Программа позволяет вывести на экран окно с трехмерным изображением плана любого
из кремлевских храмов. На плане указано расположение фресок и икон.
Для желающих более подробно ознакомиться с Кремлем и его достопримечательностями
существует раздел «Экскурсии», который включает несколько подразделов.
В раздел "Экскурсии" вошли панорамы Кремля, подробная хронологическая шкала с указанием
знаменательных дат в истории развития Кремля, несколько статей о примечательных событиях.
"Кремль в XIX", например, знакомит пользователей диска с основными сооружениями Кремля
глазами художников XIX века.
Раздел
"Галерея"
является
своеобразным
индексом,
объединяющим
информацию,
представленную на диске. Он содержит все слайды и видеофрагменты, вошедшие в диск. Можно
просмотреть все или сразу перейти в интересующую статью. Например, подраздел "Фотогалерея"
сгруппирован по различным типам построек - соборы, дворцы, башни и т.д., подраздел "Видео"
содержит большое количество видеофрагментов, а подраздел "Аудио" содержит звуковые
фрагменты.
На диске содержится полный список объектов и карты Кремля, Соборной и Красной площадей. Из
него также можно перейти в любую статью.
Система поиска по тексту позволит вам свободно ориентироваться в материале.
Ф.И.О. эксперта
Горбунова О.В.
Должность, квалиф.категория
Зам. руководителя ЭММЦ 74441,
учитель – логопед МОУ
«Тимирязевская СОШ», первая
категория
10
Место работы
ЭММЦ 74441, МОУ «Тимирязевская
СОШ»
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Экспертиза проведена ММЦ г.Чебаркуля
Светские и Духовные властители Европы
1. Выходные данные: ООО «ДиректМедиа Паблишинг»,
2004.
2. Целевая аудитория:
 возраст: с 14 лет и старше;
 сфера интересов: гуманитарные науки – история,
культурология, религиоведение, МХК, обществознание,
политология и др.;
 мотивирующие факторы: желание глубже изучить
отдельные проблемы гуманитарных наук, работа над
творческими
работами,
написание
рефератов,
исследовательские проекты, подготовка сообщений по
разным вопросам и т.д.;
 может ли использоваться детьми самостоятельно:
да, помощь взрослых не нужна, система входа очень проста
и понятна;
 будет ли диск интересен взрослому, не имеющему
отношения к системе образования: безусловно, да.
3. Предметные
области:
история,
культурология,
религиоведение, МХК, обществознание, политология.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: беспарольный, без регистрации, рекомендаций по установке
достаточно.
2. Навигация и интерфейс: способы навигации удобны, шрифт текста и цветовое оформление
оптимально, подсказки, надписи, справки удобны для пользования.
3. Вывод на печать: возможна распечатка текста и иллюстраций.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: технические возможности
диска позволяют легко редактировать материал, копировать и использовать в своих учебных и
познавательных целях.
5. Статистика: автоматической системы отслеживания объема изученного материала с
идентификацией пользователя нет, отсутствует возможность анализа ошибок по результатам
учебной деятельности.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: в основном соответствует.
2. Формы работы: предназначен для индивидуальной работы учащихся, для подготовки
учителя к урокам.
3. Методические рекомендации: внимательно изучить оглавление, при чтении текста, подведя
курсор к выделенному синим цветом имени исторического деятеля, можно мгновенно получить
иллюстрацию с портретом, обязательно прочитывать материал под рубрикой «Примечание».
4. Виды ресурсов: в данном томе отсутствуют звуковые и видеоролики, интерактивные задания,
которые могли бы помочь в более эффективном изучении и усвоении учебного материала.
5. Модульность: каждая глава создает целостное представление об определенной предметной
области или теме; позволяет формировать учебный план, отвечающий и групповым и
индивидуальным потребностям учащихся. Материал имеет четкую и системную организацию.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: самостоятельно
и с помощью учителя учащийся может планировать с изучение материала, систематизируя его,
создавая схемы, таблицы, опорные конспекты, тезисы и т.д.
Резюме
Рекомендации для родителей.
Диск стоит приобретать:
 если ребенок глубоко интересуется в первую очередь российской и всемирной историей
 если ребенок интересуется историей царских и королевских династий
 материал данного диска позволит самостоятельно составить генеалогическое древо многих
известных династий
 материал данного диска позволяет подготовить очень интересные рефераты, сообщения по
многим историческим проблемам
 материал данного диска позволяет по-новому взглянуть на некоторые проблемы в области
религиоведения, культурологи, политологии и др.
11
Экспертиза проведена ММЦ г.Чебаркуля
Экспертиза проведена ММЦ г.Чебаркуля
Рекомендации для учителя.
Диск стоит приобретать:
 следует учитывать тот факт, что у автора на многие исторические события существует
своя оригинальная точка зрения
 материал представлен живым, доступным для школьников языком
 при чтении текста имеется возможность моментального показа портрета исторической
личности, о которой идет речь на данной странице
 богатая коллекция иллюстраций
 фрагменты текста можно использовать на уроке с помощью мультимедиа
 материал данного диска дает богатейшую фактическую информацию о представителях
многих правящих династиях, политических и религиозных деятелях, которую трудно найти
где-либо в других источниках
Ф.И.О. эксперта
Савельева Нина
Алексеевна
Должность, квалиф.категория
Учитель истории, высшая категория
12
Место работы
МОУСОШ №7
Экспертиза проведена ММЦ г.Чебаркуля
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Обществознание.
8 – 11 класс
1. Выходные данные: MarisMultimedia, 2004, YDP Interactive
Publishing, 2004 ЗАО «Новый диск», 2004.
2. Целевая аудитория: данный диск будет полезен ученикам
8-11 классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий,
серьёзно занимающихся изучением курса Обществознания, а
также
для
учителей
обществознания.
Диск
может
использоваться детьми самостоятельно без помощи и
сопровождения взрослых. Материалы диска могут быть
интересны для людей, интересующихся современными
общественными проблемами.
3. Предметные области: данный продукт может быть
использован на уроках обществознания и истории, при
подготовке к ним, во внеурочной деятельности, а также в рамках
самообразовательной деятельности учащихся при подготовке к
олимпиадам и итоговой аттестации.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: программа поддерживает функцию автозапуска. Вставьте диск в CDROM, при этом запустится программа установки. Далее следуйте инструкциям программы
установки, которых достаточно. Вход в программу может быть индивидуальным и групповым, при
этом требуется регистрация и установление пароля. Управление пользователями (добавить,
удалить) возможно и в процессе работы с диском.
2. Навигация и интерфейс: способы навигации просты и очевидны (при помощи управляющих
кнопок, по гиперссылкам), программа предусматривает всплывающие подсказки. Цветовое
оформление оптимально. Интерфейс удобен для работы (есть всплывающие подсказки,
программа предусматривает оказание помощи в процессе работы). Система навигации очень
удобна. Существует многоаспектная поисковая система, возможность создания примечаний и
закладок.
3. Вывод на печать: текстовые, иллюстративные материалы, схемы, таблицы, а также
статистику результатов выполнения упражнений можно вывести на печать.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: возможности редактирования
материалов и их использования в других программах отсутствуют. Но существуют возможности
подключения внешних программ и ресурсов Интернет при помощи гиперссылок.
5. Статистика: в программе есть автоматическая система отслеживания объема изученного
материала с идентификацией пользователя; существует возможность анализа ошибок по
результатам учебной деятельности. Оценка по итогам выполнения заданий выставляется сразу (в
%).
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: программный продукт полностью соответствует
программам по обществознанию на базовом уровне, рекомендован в качестве учебнометодического пособия для учителей и учащихся Департаментом общего и среднего образования
РФ.
2. Формы работы: диск может использоваться для индивидуальной и групповой работы
учащихся на уроках, для подготовки учителя к урокам, для внеурочной деятельности по предмету,
в качестве пособия по самообразованию при подготовке к олимпиадам и итоговой аттестации.
3. Методические рекомендации: методические рекомендации по работе с материалом диска
отсутствуют.
4. Виды ресурсов: на диске содержатся:
 Подробный теоретический материал по курсу обществознания;
 Информационно-справочный
материал:
хрестоматия,
словарь
терминов,
биографии;
 Интересные и полезные сведения в рубриках: «Компетентное мнение», «Факты»,
«Мудрые мысли», «Документы»;
 Интерактивный социологический опрос с возможностью ознакомления с его
результатами;
 2 учебные игры, способствующие закреплению и творческому осмыслению
полученных знаний;
 Точные статистические данные, представленные в виде диаграмм, схем и таблиц;
 Более 800 фотографий, репродукций картин, рисунков и коллажей;
 20 озвученных видеофрагментов и анимационных роликов;
 Ссылки на Интернет-ресурсы;
13
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Интерактивные упражнения для проверки и закрепления знаний в конце каждого
урока;
 Творческие задания по каждой теме курса с возможностью публикации на сайте
компании - производителя.
5. Модульность: материалы диска создают целостное представление о курсе Обществознание
в основной и средней (полной) школе; набор модулей позволяет формировать учебный план при
изучении обществознания в 8-11 классах как на базовом, так и на профильном уровне,
отвечающий и индивидуальным, и групповым потребностям учащихся. Материал на диске четко
организован и систематизирован.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: при работе с
диском существует возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий.

Резюме
Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок хорошо знал обществознание и
ориентировался в современном обществе - приобретите ему данный продукт! Вместе с ребёнком
вы окунётесь в реальность сегодняшнего дня, попытаетесь рассмотреть и решить существующие в
современном обществе проблемы. Ваш ребёнок лучше подготовится к урокам по курсу,
олимпиаде, итоговой аттестации. Советуем вам приобрести этот диск, который поможет в учебной
работе, заинтересует вас и вашего ребёнка, поможет ему социализироваться в современном
обществе, подтолкнёт к открытиям в этой области знаний.
Уважаемые учителя, прежде всего, учителя обществознания! Уговорите директора школы
пополнить данным диском медиатеку школы! При помощи этого продукта вы сможете сделать свои
уроки яркими и запоминающимися, наполнив их различными типами материалов (видео,
иллюстративными, анимированными и другими), разнообразить ход уроков, сделать их более
понятными для учащихся. Кроме того, данный диск позволит вам активизировать и разнообразить
урочную и внеурочную деятельность по предмету, а также поможет школьникам в подготовке к
олимпиадам и итоговой аттестации по обществознанию.
Ф.И.О. эксперта
Прокудина В.М.
Кузьмичева Т.В.
Должность, квалиф.
категория
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
14
Место работы
МОУ СОШ № 4
МОУ СОШ № 4
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Единый государственный экзамен. История
1. Выходные данные: «Интерактивная линия». 2005; ЗАО
«Просвещение-МЕДИА», 2005.
2. Целевая аудитория: диск будет интересен прежде всего
выпускникам основной и полной средней школы, готовящимся к
итоговой аттестации в форме ЕГЭ (11 кл.) или в новой форме (9
кл.) по истории. Диск может быть использован в рамках
самостоятельной работы при подготовке к урокам и, прежде
всего, к экзаменам. Курс подготовки к ЕГЭ по истории содержит
справочные сведения в объеме, необходимом для подготовки к
ЕГЭ, интерактивные тренажеры для развития навыков сдачи
экзамена в тестовой форме, набор тематических и итоговых
тестов, соответствующих по содержанию, форме представления и
критериям оценивания ЕГЭ. В случае индивидуальной работы
помощь и сопровождение взрослых не требуется.
3. Предметные области: история России (с древнейших времён до нашего времени).
Техническая характеристика
1. Особенности входа: программа имеет функцию автозапуска. Вход беспарольный.
Регистрация не нужна. Имеющихся рекомендаций по установке достаточно.
2. Навигация и интерфейс: навигация по программному продукту удобна (в разделе
«Оглавление» можно открыть заголовки теории, зачёты и тренинги; по нажатию на вопрос
тренинга или зачёта открывается форма для введения ответа). Шрифт текста и цветовое
оформление удобны. При неправильном ответе возможен просмотр справки, правильные ответы
обозначаются зелёным цветом. Есть электронный дневник, где показана статистика по зачётам
курса.
3. Вывод на печать: учебные тексты и результаты своей работы можно вывести на печать, для
чего в меню есть управляющая кнопка.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: редактирование материалов
невозможно, внешние программы и ресурсы Интернет не могут быть подключены к предложенной
программе.
5. Статистика: программа автоматически отслеживает правильность ответов на поставленные
вопросы. Правильные ответы обозначаются зелёным цветом, в случае неправильного ответа
возможна подсказка программы в виде комментария к ответу. В программе есть электронный
дневник, в котором статистика приводится в соответствие с полученной оценкой.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: задания, приведённые в программе,
соответствуют базовому уровню подготовки выпускников средней (полной) школы по курсу
История России.
2. Формы работы: диск может использоваться для индивидуальной работы учащихся в рамках
подготовки к итоговой аттестации и для подготовки учителя к урокам и зачётным занятиям по
курсу.
3. Методические рекомендации: методические рекомендации по работе с программой
приведены в рамках Вводного занятия, которое может быть проведено до установки диска.
4. Виды ресурсов: в программе приведены интерактивные тестовые задания. Звуковые задания
и видеоролики отсутствуют. Тематически представлены задания из разных разделов и тем курса
История России.
5. Модульность: программа создаёт целостное представление о предметной области История
России с древнейших времён до наших дней.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: каждый
выпускник имеет возможность выстраивания индивидуальной траектории подготовки к итоговой
аттестации.
Резюме
Рекомендации для родителей
Данный диск позволит Вашему ребенку подготовиться к итоговой аттестации по истории России на
базовом уровне, позволит лучше готовиться к урокам, в том числе контрольным и зачётным.
Недостаток данного ресурса состоит в отсутствии аудио- и видеоматериалов, заданий, которые
приводятся в части В и С.
Рекомендации для учителей
Данный диск может быть использован для подготовки к урокам, контрольным и зачётным
занятиям, для проведения индивидуальной работы в рамках подготовки к итоговой аттестации.
15
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Есть возможность ведения электронного журнала и заведения индивидуальных электронных
дневников учащихся, готовящихся к итоговой аттестации.
Ф.И.О. эксперта
Прокудина В.М.
Кузьмичева Т.В.
Должность, квалиф.
категория
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
16
Место работы
МОУ СОШ № 4
МОУ СОШ № 4
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ Варненского района
1С: Школа. История 10-11 класс.
Подготовка к ЕГЭ
1. Выходные данные: ЗАО «1С», 2005.
2. Целевая аудитория: рекомендуется для использования
учащимися 10-11 классов с «гуманитарной» направленностью
целей и интересов. Для работы с образовательным ресурсом 1С
не требуется особых навыков и работа легко осваивается
учащимися самостоятельно.
3. Предметная область: ценным этот продукт является для
работы учителя истории, так как позволяет оптимизировать
учебный процесс посредством подборки материала к урокам,
ликвидации пробелов в знаниях и контрольного тестирования.
Техническая характеристика:
1. Особенности входа: ресурс имеет доступный вход с
элементарным набором шагов для запуска программы. Имеющихся рекомендаций по установке
достаточно.
2. Навигация и интерфейс: пользовательский интерфейс и принципы работы с
образовательным комплексом «1С: Школа» прост и интуитивно понятен, что позволяет легко
освоить работу с ним, независимо от общего уровня подготовки, любому пользователю
компьютера, знакомого с основными принципами работы в среде Windows. При этом удобны
способы навигации, шрифт текста регулируется.
3. Вывод на печать: имеется возможность распечатки учебных текстов, изображений,
упражнений и других материалов с регулируемым шрифтом издания.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: существует возможность
редактирования материалов и их использования в других программах.
5. Статистика: автоматически отслеживается результат самостоятельной работы учащегося,
оперативно выдается оценка и предоставляется возможность в режиме текущего тестирования
пользоваться подсказкой.
Методическая характеристика:
1. Соответствие базовому учебному плану: ресурс соответствует базовому учебному плану,
применим к двум линиям учебников, рекомендуемых Министерством образования.
2. Формы работы: позволяет применять различные формы работы как для индивидуального
использования, так и для групповой работы при сетевом подключении, интересен для применения
учителем при подготовке и проведении урока.
3. Методические рекомендации: методических рекомендаций для работы с диском
достаточно, что делает работу с образовательным ресурсом удобной и позволяет быстро освоить
возможности ресурса.
4. Виды ресурсов: в диске представлены звуковые комментарии, видеоролики, интерактивные
звуковые карты, интерактивные задания. Подобраны задания различной сложности из типологии
разделов ЕГЭ: А, В, С.
5. Модульность: учителю предоставлена возможность подготавливать материал, исходя из
индивидуальных или групповых требований к учащимся.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: предусмотрена.
Резюме
Рекомендуется приобретать и использовать такой диск для учащихся, учителей истории,
родителей, директоров школ. Он дает возможность параллельно с учебным материалом
проходить курс истории, повторяя и закрепляя знания. Готовит учащегося к сдаче ЕГЭ, так как
основной банк знаний сформирован на основе вариантов контрольно-измерительных материалов.
Помогает адаптироваться к реальным условиям экзамена. Прекрасным элементом являются
фотографии исторических деятелей, интерактивные карты, словарные статьи, биографические
справки и системные таблицы. Ценным диск 1С является для приобретения в школу и может
использоваться учителем в подготовке к уроку. Локальные и сетевые варианты использования
дают возможность при любом количестве ПК построить работу. Содержательные компоненты
диска богаты и разнообразны.
17
Экспертиза проведена ММЦ Варненского района
Экспертиза проведена ММЦ Варненского района
Ф.И.О. эксперта
Попова Светлана
Викторовна
Должность, квалиф. категория
Учитель истории, высшая
18
Место работы
Гимназия им. К Орфа с.
Варна
Экспертиза проведена ММЦ Варненского района
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
1С: Школа. Экономика и право.
9 - 11 классы
1. Выходные данные: ЗАО «1С», совместно с ООО
Издательство «Вита-Пресс» и ООО «Дрофа». Экономические
модели разработаны ООО «Физикон». Издатель — ООО «1СПаблишинг», 2006.
2. Целевая
аудитория:
учащиеся
9-11
классов
и
преподаватели обществознания, экономики и права.
3. Предметные области: обществознание, экономика и право,
география.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: при работе с ОК (образовательный
комплекс), если это не изменено при помощи приложения
"Администратор" системы программ "1С:Образование", вы можете
воспользоваться одним из трех логинов (ввод с учетом регистра, пароль "пустая строка"): "sa" –
для пользователя с правами администратора; "Учитель" – для пользователя с правами учителя;
"Ученик" – для пользователя с правами ученика. Для работы с диском нужна регистрация.
Имеющихся инструкций достаточно для ее осуществления. Также данный продукт идет в
комплекте с книгой для учителя (Москва, ООО «1С – Паблишинг», 2007). В данном пособии вслед
за введением находится раздел «Быстрый старт», в котором описаны особенности ввода для
работы с данным ОК в роли Администратора, Учителя и Ученика.
2. Навигация и интерфейс: навигация по диску удобная, понятная для пользователей.
Интерфейс также удобен – присутствуют подсказки, надписи и справки. Диск оформлен эстетично,
удачно подобраны шрифт текста и цветовое оформление.
3. Вывод на печать: при необходимости учитель может воспользоваться имеющейся в модуле
Навигатор функцией распечатки на принтере. Распечатывать можно различные объекты: тексты,
изображения, упражнения, тестовые вопросы и т.д.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: система программ
"1С:Образование 3.0" предоставляет следующие возможности для интеграции образовательных
комплексов (ОК) с внешними программными комплексами по организации учебного процесса
(внешними приложениями):
 Возможность регистрации образовательного комплекса и описания медиаобъектов
во внешнем приложении с целью обеспечения средствами внешнего приложения
доступа к учебным объектам, поставляемым в составе образовательного
комплекса.
 Обеспечение доступа из внешнего приложения к объектам, которые были
разработаны пользователями образовательного комплекса в процессе его
эксплуатации.
 Обеспечение
доступа
к
результатам
прохождения
пользователями
образовательного комплекса тестов и уроков из внешнего приложения.
 Возможность автоматической регистрации пользователей внешнего приложения в
качестве пользователей образовательного комплекса.
 Подробнее о работе с внешними приложениями можно узнать из «Справка/
Справка об 1С:Образование»/ Интеграция с внешними приложениями по
организации учебного процесса.
5. Статистика: в данном ОК предусмотрены удобные средства контроля работы учащихся в
среде модуля Навигатор, в т.ч. с возможностью для учителя выборочно назначать отдельным
учащимся из числа зарегистрированных в системе конкретные уроки, контрольные работы и т.д.,
формируя тем самым для них индивидуальные образовательные траектории. Для пользователя с
правами Ученика основным средством контроля (самоконтроля) результатов работы с учебными
курсами является Дневник. При выборе компонента Дневник в рабочем окне Навигатора
отображаются ФИО (если оно задано) конкретного учащегося, а также гиперссылка «Практикумы
по экономике». Выполненным считается урок или задание, пройденное до конца. В противном
случае статистика для соответствующей попытки выдает заключение «не закончен», а оценка в
графе результат не выставляется. Для пользователя с правами Учителя вместо Дневника
предоставляется возможность работать с Журналом. При выборе компонента Журнал в рабочем
окне Навигатора слева отображаются ФИО учителя и списки учащихся, сгруппированные по
классам, занятия в которых ведет этот учитель. В рабочем окне при этом нужно щелкнуть мышью
по гиперссылке «Практикумы по экономике». Учитель может управлять графой Задано при помощи
имеющихся в ней мини-кнопок в виде флажков.
Методическая характеристика
19
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
1. Соответствие базовым учебным планам: содержание диска соответствует базовым
учебным планам и государственному стандарту образования.
2. Формы работы: образовательный комплекс предоставляет пользователям широкое поле
деятельности при выборе форм работы: возможна и индивидуальная, и фронтальная работа.
Учителю данный продукт компании 1С поможет как при подготовке к урокам, так и при их
проведении.
3. Методические рекомендации: диск снабжен подробными методическими рекомендациями, а
также в комплекте с диском книги для учителя.
4. Виды ресурсов: издание представляет собой элективный мультимедиа-курс, построенный на
видеосюжетах и анимированных слайд-шоу с комментариями от лица юриста и экономиста.
Издание включает также теоретический материал по школьному курсу экономики, комплект
обучающих и контролирующих заданий, наглядный иллюстративно-справочный материал,
интерактивные модели и игры, а также учебную версию базы данных по законодательству. Кроме
того, вы найдете на диске:
 56 «жизненных» сюжетов, с комментариями юриста и экономиста;
 около 40 практических заданий на основе интерактивных экономикоматематических моделей;
 более 300 тренажерных заданий, позволяющих закрепить изученные понятия;
 более 30 видеосюжетов;
 более 20 анимированных слайд-шоу;
 более 800 иллюстраций.
5. Модульность: материалы образовательного комплекса создают целостное представление по
изложенным вопросам в области экономики и права. Набор модулей позволяет формировать
учебный план, отвечающий индивидуальным и групповым потребностям учащихся.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: данный продукт
предоставляет возможность выбора индивидуальной образовательной траектории.
Резюме
Рекомендации для учителя: образовательный комплекс предоставляет широкие возможности
использования по курсу обществознания в разделах Экономика и Право. В частности, в курсе
Экономика по учебнику Линсица И.В. Практики отмечают, что данный диск предоставляет больше
возможностей для изучения раздела Экономики по сравнению с разделом Право. Для педагогов
использование данного образовательного комплекса представляет широкие возможности;
например, большое количество контрольных вопросов, которые можно использовать как во
фронтальной, так и в индивидуальной работе. Также удобно наличие журнала для проверки
знаний учащихся, который помогает контролировать их успехи. Есть возможность создания своих
материалов (например, презентаций) при подготовке к урокам и факультативным занятиям.
Рекомендации для родителей: экономика и право - области взаимосвязанные как в жизни, так и
в науке. Умение взглянуть на ситуацию сразу с двух сторон, двух точек зрения - это большое и
весьма ценное умение, и курс "Экономика и право" поможет вашим детям в этом.
Электронное издание «Экономика и право, 9-11 кл.» представляет собой элективный
мультимедиа-курс, построенный на видеосюжетах и анимированных слайд-шоу с комментариями
от лица юриста и экономиста. Издание включает также теоретический материал по школьному
курсу экономики, комплект обучающих и контролирующих заданий, наглядный иллюстративносправочный материал, интерактивные модели и игры, а также учебную версию базы данных по
законодательству.
Курс рассчитан на учащихся 9-11 классов, имеющих общую подготовку по информатике и
владеющих компьютером на уровне пользователя, и предназначен для использования в
общеобразовательной средней школе в качестве учебного пособия.
Данное электронное издание адресовано старшеклассникам, которые не учатся в школах с
социально-экономическим профилем, но должны получить необходимые знания и навыки для
жизни и работы в условиях рыночной экономики. Эта установка ограничивает использование
специальной экономической и правовой терминологии необходимым минимумом. Авторы считают,
что издание для профилированных школ, специализирующихся на социально-экономических
дисциплинах, должно иметь принципиально иной характер.
Особое внимание уделяется правовым формам, в которые облекаются экономические понятия в
реальной жизни. Это позволяет ученику максимально приблизить полученные знания к практике,
облегчает формирование основных навыков, необходимых ребенку во взрослой жизни как
будущему потребителю, работнику, налогоплательщику, инвестору, предпринимателю и т. д.
Ф.И.О. эксперта
Горбунова О.В.
Должность, квалиф.категория
Зам. руководителя ЭММЦ 74441, учитель –
логопед, первая категория
20
Место работы
ЭММЦ 74441, МОУ
«Тимирязевская СОШ»
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Янкина Л.К.
Учитель истории и обществознания, высшая
категория, грантополучатель (грант Губернатора
области)
21
МОУ «Тимирязевская
СОШ»
Экспертиза проведена ММЦ Чебаркульского района
Экспертиза проведена ММЦ Троицкого района
Россия на рубеже третьего тысячелетия
1. Выходные данные: ЗАО «1С», 2002 г.
2. Целевая аудитория: диск может быть интересен учащимся 6-11 классов, которые
увлекаются
историей.
Мотивирующими
факторами,
соответствующими возрасту, являются интересная информация,
возможность просмотреть видеоролики, прослушать музыкальные
фрагменты. Дети соответствующего возраста могут работать с
диском самостоятельно. Также диск может быть интересен
взрослому, интересующемуся отечественной историей.
3. Предметные области: история, МХК, география в 10
классе.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: для входа в программу не нужно вводить пароль и регистрироваться.
Имеющихся рекомендаций по установке программы вполне достаточно.
2. Навигация и интерфейс: удобство и очевидность способов навигации, оптимальность
шрифта текста и цветового оформления, дружественность интерфейса (выбрав пункт меню
«Помощь», вы можете получить инструкцию по работе с диском).
3. Вывод на печать: нет возможности распечатывать учебный материал.
4. Редактирование,
подключение
дополнительных
ресурсов:
нет
возможности
редактирования материалов и их использования в других программах, есть возможность
подключения к ресурсам Интернет.
5. Статистика: издание представляет собой энциклопедию, не содержит протокола хода
занятий, уровень знаний учащихся не определяется какими-либо заданиями.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: соответствует базовым учебным планам.
2. Формы работы: диск предназначен для индивидуальной работы учащихся, а также может
использоваться учителем для подготовки уроку.
3. Методические рекомендации: нет методических рекомендаций по работе с материалом.
4. Виды ресурсов: диск содержит музыкальные фрагменты, видеофрагменты, большое
количество иллюстраций.
5. Модульность: ЦОР содержит следующие разделы: «Россия 2000», «История России»,
«Наука, культура, искусство». Материалы разделов дают общее представление об истории
социально-экономического, политического и духовного развития России на протяжении веков.
Набор модулей позволяет дополнить учебный план, отвечает потребностям учащихся.
6. Возможность выбора индивидуальной образовательной траектории: ученик может
выбрать любой раздел, любой временной период для изучения.
Резюме
Издание представляет собой энциклопедию, которая содержит информацию о социальноэкономическом, политическом и духовном развитии России с древнейших времён до наших дней.
На диске представлена краткая информация о государственных деятелях, выдающихся личностях
в области науки и искусства, о народонаселении, географии, экономике, конфессиях современной
России, большое количество иллюстраций. Есть возможность просмотреть видеоролик,
прослушать музыкальный фрагмент. Работая с диском, ребёнок сможет узнать много интересного
о своём государстве, расширить свой кругозор. ЦОР может использоваться учителями для
подготовки к урокам. Диск может использоваться не только на уроках истории, но и на уроках
географии, МХК, обществознания. Иллюстрации, фотографии могут использоваться на уроках как
наглядный материал. Видеоролики, музыкальные фрагменты помогут сделать урок более
интересным.
Ф.И.О. эксперта
Тахтаулова В.И.
Должность, квалиф. категория
Зам директора по научно-методической работе,
высшая квалификационная категория
22
Место работы
МОУ «ИМЦ»
Экспертиза проведена ММЦ Троицкого района
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
От Кремля до Рейхстага
1. Выходные данные: Республиканский мультимедиа центр
Минобразования РФ по заказу Комитета по телекоммуникациям
и средствам массовой информации Правительства Москвы,
2001-2005; Московское городское объединение архивов, 2000.
2. Целевая аудитория: данный диск будет интересен всем
тем, кто интересуется историей Великой Отечественной войны.
В данном случае возраст значения не имеет. Диск может
использоваться учащимися 9 и 11 классов в рамках
самостоятельной работы, помощь и сопровождение взрослых не
требуется.
3. Предметные области: данный продукт может быть
использован на уроках по истории Великой Отечественной
войны, при подготовке к ним, во внеурочной деятельности, а
также в рамках самообразовательной деятельности любителей
истории.
Техническая характеристика
1. Особенности входа: программа поддерживает функцию автозапуска. Вставьте диск в CDROM, при этом запустится программа установки. Далее следуйте инструкциям программы
установки, которых достаточно. Неудобство состоит в том, что инструкции по установке даются на
английском языке. Вход в программу беспарольный, регистрация не требуется.
2. Навигация и интерфейс: способы навигации просты и очевидны (при помощи управляющих
кнопок), программа предусматривает всплывающие подсказки. Цветовое оформление оптимально.
Интерфейс удобен для работы (есть всплывающие подсказки, программа предусматривает
оказание помощи в процессе работы). Полная расшифровка обозначений управляющих кнопок
приведена в программе под кнопкой «?». Текстовые материалы очень кратки, возникают по
требованию работающего в программе (гиперссылка «Текст»), шрифт оптимален.
3. Вывод на печать: возможности распечатки материалов (учебных текстов, изображений)
отсутствуют.
4. Редактирование, подключение дополнительных ресурсов: возможности редактирования
материалов и их использования в других программах отсутствуют. Возможности подключения
внешних программ и ресурсов Интернет также нет.
5. Статистика: в программе отсутствуют какие-либо проверочные материалы, а, значит, нет
автоматической системы отслеживания объема изученного материала с идентификацией
пользователя (протокола хода занятий); возможности анализа ошибок по результатам учебной
деятельности; обратной связи при самоконтроле.
Методическая характеристика
1. Соответствие базовым учебным планам: программный продукт соответствует
программам по истории России не только базового, но и профильного уровня.
2. Формы работы: диск может использоваться для индивидуальной работы учащихся, для
подготовки учителя к урокам, для внеурочной деятельности по предмету, в качестве пособия по
самообразованию.
3. Методические рекомендации: методические рекомендации по работе с материалами диска
отсутствуют.
4. Виды ресурсов:
 Фотоматериалы;
 Исторические статьи и биографии;
 Видеофрагменты;
 Исторические карты;
 Хронология событий;
 Дикторский текст;
 Музыкальные произведения периода Великой Отечественной войны
Существуют возможности вращения представленных моделей и дополнения слайд-шоу новыми
разделами. Какие-либо задания, направленные на проверку знаний, отсутствуют.
5. Модульность: материал диска создает целостное представление об истории Великой
Отечественной войны 1941-1945 гг.; набор модулей позволяет формировать учебный план при
изучении истории Великой Отечественной войны в 9 и 11 классах как на базовом, так и на
профильном уровне, отвечающий и индивидуальным, и групповым потребностям учащихся.
Материал на диске четко организован и систематизирован.
6. Возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий: при работе с
диском существует возможность выбора индивидуальных образовательных траекторий.
23
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска
Резюме
Уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок знал, уважал историю своего
государства и гордился ею – приобретите ему данный продукт! Вместе с ребёнком вы лучше
узнаете историю Великой Отечественной войны, разгадаете много загадок данного периода,
познакомитесь ближе с выдающимися историческими деятелями середины 20 века не только
СССР, но и в мире. Советуем вам приобрести этот диск, который поможет в учебной работе,
заинтересует вас и вашего ребёнка историей нашей Родины, историей своей семьи, подтолкнёт к
открытиям в этой области знаний.
Уважаемые учителя, прежде всего, учителя истории! Уговорите директора школы пополнить
данным диском медиатеку школы! При помощи этого продукта вы сможете сделать свои уроки по
истории Великой Отечественной войны яркими и запоминающимися, наполнив их видео- и
аудиоматериалом, разнообразить иллюстративный ряд на уроках данного раздела, дополнить
свой рассказ дикторским текстом. Кроме того, данный диск позволит вам активизировать и
разнообразить внеурочную деятельность по проблемам Велико Отечественной войны, а также
поможет школьникам в подготовке к олимпиадам и итоговой аттестации по истории России.
Ф.И.О. эксперта
Прокудина В.М.
Кузьмичева Т.В.
Должность, квалиф. категория
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
Учитель истории и
обществознания, категория
высшая
24
Место работы
МОУ СОШ № 4
МОУ СОШ № 4
Экспертиза проведена ММЦ г.Еманжелинска